期末考试后家长会共27页
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三年级期末家长会ppt
加强沟通与交流
建议家长与学校保持密切沟通,及时了解学 生的学习情况和发展状况。
04
学校活动与资源
学校课程与活动
1 2 3
课程设置
学校为学生提供了全面的课程,包括语文、数学 、英语、科学、体育等,旨在培养学生的基础知 识和技能。
课外活动
学校有各种课外活动,如艺术、音乐、戏剧、体 育等,可供学生选择,以发展他们的兴趣和才能 。
1
2
家长应定期检查学生的作业完成情况,确保高质 量完成。
3
家长可以与教师合作,制定学习计划,帮助学生 建立良好的学习习惯。
个体发展建议与策略
建议二:生活习惯调整
家长应合理安排学生的作息时间,保证充足的 睡眠和规律的作息。
家长需关注学生的饮食和卫生习惯,培养良好 的生活习惯。
个体发展建议与策略
建议三:情绪管理能力提升
培养良好学习习惯
引导学生养成良好的学习习惯,如按时完成作业、合理安排时间 等。
对学生的期望与建议
树立正确的学习态度
引导学生认识到学习的重要性,培养其对学 习的积极态度。
鼓励积极参与课外活动
鼓励学生参与各类课外活动,培养其兴趣爱 好和特长。
培养良好的学习习惯
建议学生养成定时复习、整理学习笔记等良 好的学习习惯。
。
小组活动参与
在小组活动中,大部分学生能够积 极参与,合作完成学习任务,但也 有个别学生缺乏合作精神,需要加 强引导。
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂纪律,保 持良好的课堂秩序,但也有个别学 生存在纪律问题,需要加强管理和 引导。
社交与情感发展
同伴关系
学生在与同伴相处方面表现良好 ,能够友好相处,互相帮助,但 也有个别学生存在与同伴争吵或
建议家长与学校保持密切沟通,及时了解学 生的学习情况和发展状况。
04
学校活动与资源
学校课程与活动
1 2 3
课程设置
学校为学生提供了全面的课程,包括语文、数学 、英语、科学、体育等,旨在培养学生的基础知 识和技能。
课外活动
学校有各种课外活动,如艺术、音乐、戏剧、体 育等,可供学生选择,以发展他们的兴趣和才能 。
1
2
家长应定期检查学生的作业完成情况,确保高质 量完成。
3
家长可以与教师合作,制定学习计划,帮助学生 建立良好的学习习惯。
个体发展建议与策略
建议二:生活习惯调整
家长应合理安排学生的作息时间,保证充足的 睡眠和规律的作息。
家长需关注学生的饮食和卫生习惯,培养良好 的生活习惯。
个体发展建议与策略
建议三:情绪管理能力提升
培养良好学习习惯
引导学生养成良好的学习习惯,如按时完成作业、合理安排时间 等。
对学生的期望与建议
树立正确的学习态度
引导学生认识到学习的重要性,培养其对学 习的积极态度。
鼓励积极参与课外活动
鼓励学生参与各类课外活动,培养其兴趣爱 好和特长。
培养良好的学习习惯
建议学生养成定时复习、整理学习笔记等良 好的学习习惯。
。
小组活动参与
在小组活动中,大部分学生能够积 极参与,合作完成学习任务,但也 有个别学生缺乏合作精神,需要加 强引导。
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂纪律,保 持良好的课堂秩序,但也有个别学 生存在纪律问题,需要加强管理和 引导。
社交与情感发展
同伴关系
学生在与同伴相处方面表现良好 ,能够友好相处,互相帮助,但 也有个别学生存在与同伴争吵或
《高一期末考试后家长会》31张课件
6、山东省教育新政带来的变化
7、今年寒假应怎样度过
必须安排好孩子寒假的生活和学习
(1)时间安排 (2)注意事项(暑假时的教训) 劳逸结合,学习休息两不误, 放松不能放纵。
8、多与班主任和各任课老师联 系,及时了解孩子在学校的学习 和生活情况.因为有很多事情就 是因为家长不了解自己孩子的情 况才发生的.
误区三:过分期待。对孩子的期望值过高, 超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子 的自信心。
误区四:不重视孩子的心理健康。有些家长 对孩子的身体备加呵护,只满足孩子物质上 的需要,而不关心孩子其他方面的需要。却 忽视了孩子的心理健康。 误区五:不注重言传身教,孩子容易出现一 些不良倾向。
高一家长需要思考的几个问题
— 2009级17班全体师生
高一、17班家长会
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
高一家长需要思考的几个问题
4、每每面对孩子不甚理 想之中?
家长下一步怎么做?
1、要正确认识初高中的不同,正 确认识孩子的实力和现状。帮助孩 子尽快适应高中生活。
对新环境和新教材的不适应,影响学习信心。 高中学习与初中学习相比,知识的深度、广度, 能力要求都是一次飞跃。 惰性使得学习目的不够明确,缺乏计划性。 薄弱学科
在社会、学校、家庭三大教育因素中,人们一般认 为学校教育是主要的影响因素。但是,我们发现某一 局部地区的某一学校的学生,社会环境和学校条件基 本是相同的,而只有少部分家庭环境不良、家长教育 方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、 家庭三大因素中,家庭因素起着主要的作用。社会环 境、学校条件是两个比较稳定的因素,任何个人不可 能在短时间内改善社会环境和学校条件,但家庭环境 却是一个比较灵活机动的因素。因此,对于学校教师, 特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说, 如果能用教育科学指导家长的家庭教育,努力改善家 庭教育环境,采取有效的措施对差生进行教育,那么 差生的转化和进步是完全有可能的。
2024年一年级期末家长会课件(含假期安全)
方便家长和教师之间及时沟通,记录学生作业、表现等重要信息 。
利用网络平台
如班级微信群、QQ群等,加强家校之间的实时沟通和交流。
2024/2/29
17
家长在假期中如何辅导孩子学习
2024/2/29
制定合理的学习计划
01
根据孩子的实际情况,制定切实可行的学习计划,合理安排时
间。
培养孩子自主学习能力
02
时间安排
明确家长会的开始时间、结束 时间以及中间各个环节的时间 分配。
2024/2/29
内容安排
按照“欢迎致辞、学生表现汇 报、假期安全教育、家长发言 、总结与结束语”的顺序,详 细安排每个环节的内容和讲解 重点。
互动环节
设置家长提问、教师解答的互 动环节,鼓励家长积极参与讨 论和分享。
6
02
学生成长回顾与总结
2024/2/29
建立良好的亲子关系
家长应多陪伴孩子,倾听孩子心声,给予关爱和支持,建立良好的 亲子关系。
19
05
下一步工作计划与展望
2024/2/29
20
新学期课程设置及教学目标预告
01 02 03 04 05
语文 数学 英语 科学 体育
重点提高学生的阅读能力和表达能力,增加课外阅读量,培 养写作兴趣。
1
预防溺水
教育孩子远离危险水域,不私自下水游泳或嬉戏 。家长应加强对孩子的看护,避免意外发生。
2
火灾防范
教育孩子不玩火、不随意触碰电器设备。家长应 定期检查家庭用电安全,确保电器设备处于良好 状态。
应对突发事件
3
教育孩子遇到火灾等突发事件时,保持冷静,按 照安全疏散指示进行撤离。家长应熟悉家庭安全 疏散路线和应急逃生方法。
利用网络平台
如班级微信群、QQ群等,加强家校之间的实时沟通和交流。
2024/2/29
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家长在假期中如何辅导孩子学习
2024/2/29
制定合理的学习计划
01
根据孩子的实际情况,制定切实可行的学习计划,合理安排时
间。
培养孩子自主学习能力
02
时间安排
明确家长会的开始时间、结束 时间以及中间各个环节的时间 分配。
2024/2/29
内容安排
按照“欢迎致辞、学生表现汇 报、假期安全教育、家长发言 、总结与结束语”的顺序,详 细安排每个环节的内容和讲解 重点。
互动环节
设置家长提问、教师解答的互 动环节,鼓励家长积极参与讨 论和分享。
6
02
学生成长回顾与总结
2024/2/29
建立良好的亲子关系
家长应多陪伴孩子,倾听孩子心声,给予关爱和支持,建立良好的 亲子关系。
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05
下一步工作计划与展望
2024/2/29
20
新学期课程设置及教学目标预告
01 02 03 04 05
语文 数学 英语 科学 体育
重点提高学生的阅读能力和表达能力,增加课外阅读量,培 养写作兴趣。
1
预防溺水
教育孩子远离危险水域,不私自下水游泳或嬉戏 。家长应加强对孩子的看护,避免意外发生。
2
火灾防范
教育孩子不玩火、不随意触碰电器设备。家长应 定期检查家庭用电安全,确保电器设备处于良好 状态。
应对突发事件
3
教育孩子遇到火灾等突发事件时,保持冷静,按 照安全疏散指示进行撤离。家长应熟悉家庭安全 疏散路线和应急逃生方法。
六年四班期末考试后家长会课件(共38张PPT)
2019年春节假期少先队活动安排
• 党的十九大报告指出,“深入挖掘中华优 秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、 道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文 化展现出永久魅力和时代风采”。幸福路 小学少先队大队为深入学习贯彻十九大精 神,让广大少先队员过一个有意义、有意 思的寒假生活,特在2019年春节假期安排 如下活动:
• 8.定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业 不许出去玩”、“说不出今天所学到的东 西不许看电视”等,并且自始至终地执行。 • 9.引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问 为什么。 • 10.重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩 子缺课。
对学生假期生活提出的建议
• 包括2019年春节少先队活动安排、寒假作 业的有计划安排、做力所能及的家务、良 好的阅读写作习惯、安排有意义的外出活 动以及假期安全教育等。
配合老师加强对孩子进行思 想教育和引导,帮助他们形成正 确的世界观、人生观、价值观。 用自己的良好的行为习惯做好子 女的表率,和子女一起互相监督、 勉励,共同进步。
二、做一个监督型的家长
作息督促:
不少孩子因迷恋网络而荒 废学业,走向歧途。因此家长 应晚上都尽量在家,并留意孩 子离家、到家的时间是否正常。
交流近阶段孩子们的表现。
• 一是学习上的表现:
• • • • 1、书写认真有进步的同学: 2、上课回答问题积极的同学: 3、 家庭作业书写认真的同学: 4、各个课堂表现优秀的同学:
二是行为上的一些表现。
• 好多同学能够自觉的进行学习,并把学习 当成是自己的责任。但是还有一部分同学 一直把学习任务推给别人,如:书忘记带 了,就说是妈妈没给放在书包里,没有钢 笔,就说是妈妈没给买,作业没写就说是 和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等,这些都 是孩子的习惯问题。突出的问题有: • 1.课堂上。学习懒散,听讲不抬头,做自己 的事,老师讲老师的,我做我的。还有的 做一些小动作