记忆深刻的一次验证-作文
难忘的一次考验作文600字（通用21篇）
难忘的一次考验作文600字难忘的一次考验作文600字（通用21篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的一次考验作文600字（通用21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一次考验作文600字篇1在记忆的长河中，我们每一次成长，都会有一次困难，而我们有要突破重重关卡，开动大脑思考，来迎接这场“风暴”。
过去，小学时光六年，匆匆忙忙，转目即逝。
在小学毕业考试完的那一天，我随着整个班一同去了课外野战训练基地。
那是我们度过最后一次，同时又是一次令人永生难忘的时光！那是一个烈日炎炎的下午，阳光灼烧着每一位同学的心，我们毫无斗志。
我们正前方是一个舞台，大约有1.6米高的样子。
舞台上站着一位教官，这位教官讲了一些伤感的话，随后又用坚定、恐惧的声音，来说一个游戏，以及这个游戏的规则。
这是一个具有挑战性、同时又有一定危险的游戏。
它由人和木组成。
除了个别人是攀爬着，其他人必须把木块压在自己的肩膀上，做一个木桥，攀爬者能顺利到达舞台。
虽然大家觉得这个游戏很无聊，但是还是照着教官的要求做了。
首先，一位体重较轻的同学爬上去了，本来大家都料到会摇晃，但是让我们惊奇的是，既然没有一点震动，木板下的同学咬紧牙关，眼睛像弯弯的小船，把重量化为力量，把痛苦换成忍受和坚持。
随后，我和另外一些同学，陆陆续续的上，我感受到同学们身上担当的责任。
没有一个人发出奇异的声响，没有一个人在动来动去。
更没有一个人放弃自己六年以来，同学的安危！即使这是一个很累、需要靠毅力、默契来完成的游戏，但是大家这种不放弃、迎难而上的精神值得我们学习。
当同学们拿下木板，我们几个看见大家肩膀上红红的印记，不禁流下了泪水，也顿时明白了“情义”二字！通过这最后一次与同学相处的时光，我成长了许多，而这一个转折点的考验，是那么的特别，伴随着同学的努力，我迈出了这一大步！难忘的一次考验作文600字篇2为了锻炼和考验大家的胆量，上周我们嘉言妙语口才班举行了一次外出采访活动，我们的根据地是幸福万家购物广场。
难忘那次精确的判断作文600
难忘那次精确的判断作文600
说到学校班级里发生的事，那可不少啊，每一件都让我记忆深刻，我就来讲讲，我最难忘的一件事。
那是一天中午，老师把我叫到办公室，让我帮他把作业本检查一遍，同学们没改错的'地方要折角，我兴高采烈地答应了，心想：这是老师第一次叫我帮忙，我一定要大显身手，让老师对我刮目相看。
我抱着一摞作业本，迫不及待地回到教室，一本正经地坐到讲台边，小心翼翼地一页一页仔细翻，就怕有漏网之鱼我看不到，好不容易翻完一本，可是用了好长时间，再看看旁边还有堆成山一样的好几十本，我打起了退堂鼓，剩这么多我猴年马月才能检查完啊，我还是找同学帮忙吧，想到这里，我来到小明和小红身边，对他俩说：“你们过来帮我一起检查，行吗？”他俩听了，异口同声地说：“你自己答应下的工作，我们才不要，你自己干吧。
”我只好垂头丧气地回到讲台继续检查。
这可怎么办呢，这时候我灵机一闪，想到了办法，又跑到他俩身边说：“如果你们帮我干的话，我会跟老师说，你们这是助人为乐行为，说不定老师会因为这个，让你们当班干部呢。
”话没说完，他俩争先恐后的跑来帮我检查。
我开始分配任务了，把剩下的作业本分成三份，放在我们三个面前，告诉他俩一定要认真仔细，千万不能漏掉，他俩按照我说的，一丝不苟埋头检查起来，不知不觉中时间过去了，我无意中抬头一看，原本堆成小山一样的作业本，被我们一个个消灭了，而且我们觉得很轻松一点不累，我们三个高兴的手舞足蹈。
通过这次帮老师检查作业，我不仅体会到了老师工作的辛苦，还明白了团结合作的重要，遇到问题只要肯动脑筋想办法，就肯定能成功。
我印象最深刻的一次实验作文
我印象最深刻的一次实验作文我印象最深刻的一次实验是在我们化学课上进行的。
那天，老师让我们做了一个小实验，用醋和小苏打制作气泡。
我一直以来都对这个实验充满了好奇心，因为我觉得这听起来就像是魔术一样神奇。
我们要准备两个杯子，一个装满醋，另一个装满水。
然后，我们要把小苏打倒进醋里，这时就会发生奇妙的事情了！你可以看到大量的气泡从液体中冒出来，好像整个杯子都在沸腾一样。
这些气泡看起来非常漂亮，就像是在跳舞一样。
接着，老师让我们把一些红色的食用染料加入到醋里。
这时，气泡的颜色也发生了变化。
它们变成了鲜艳的红色，就像是在喷火一样。
我们都惊呆了！原来醋和小苏打反应的时候会产生二氧化碳气体，而这些气体就是导致气泡形成的原因。
老师让我们把一些肥皂加入到醋里。
这时，又发生了一件令人惊奇的事情！你可以看到肥皂泡从醋里冒出来，而且这些泡泡比之前更大更圆润。
我们都兴奋地拍手叫好，觉得这个实验太有趣了。
这次实验让我学到了很多东西。
我明白了化学反应背后的原理和过程，也更加热爱科学了。
我也意识到了实验的重要性。
只有通过实验才能真正理解和掌握知识。
我相信只要我们保持好奇心并勇于尝试新事物，就一定能够取得更多的进步和成就。
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字记忆深刻的一次验证我记得，那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们正在学校的操场上进行一次考试。
这次考试是一个关于长跑的体能测试，老师要求我们在规定的时间内绕操场跑一定的圈数，以此来测试我们的体能水平。
我一直以来都觉得自己的体能不错，平时我会经常参加操课和体育活动，对长跑也有一定的训练。
因此我对这次测试并没有太大的担心，反而有些期待能够在同学们面前展现出自己的体能水平。
等到了考试的当天，我精神饱满地站在了起点线上，远远望去，操场上站满了同学们。
老师一声令下，我和大部分同学们一样，一个个精神抖擞地开启了自己的长跑之旅。
我风驰电掣似的飞奔在操场上，每一步都有力而有节奏，仿佛自己就是风一般。
起初，我感到一切都非常顺畅，心里越发确定自己一定能在这次考试中取得好成绩。
就在我跑到一半的时候，我开始感到有些吃力了。
呼吸开始变得急促，每一步脚步似乎都在增加我的负担。
周围的同学们也在不停地超越我，他们那不屈的眼神仿佛要告诉我：加油，你也可以做到！这时，我想起了父亲曾经对我说过的一句话：不要轻易放弃，要坚持到底！于是我鼓起勇气，用尽全力继续向前奔跑。
我的喉咙开始发涩，双腿像灌了铅一样，越来越沉重。
但是我告诉自己，我不能输给自己，更不能输给其他人。
我要证明给自己看，我可以跑完这个考试，站在终点等着欢呼声的到来。
于是我咬紧牙关，一步一步向前挪动。
终于，我看到了终点的身影，我加快了速度，猝不及防地跨过终点线。
我停下来，俯身深呼吸，汗水顺着额头流淌下来，我感到一阵阵的疲惫袭来。
但是我知道，这一切都是值得的。
我没有放弃，我跑完了这次考试！等到了最后统计成绩的时候，我的成绩并没有达到我预期的那么好，但我知道，这并不重要。
重要的是，我用行动证明了自己，证明了我能坚持到底，证明了我能战胜自己。
这次考试给了我一个深刻的验证，无论遇到什么困难，只要不放弃，就一定能战胜它。
如今，每当我遇到困难的时候，我都会回想起那次验证，鼓励自己不要轻易放弃，要坚持到底。
一次难忘的考验作文_初三优秀作文
一次难忘的考验作文_初三优秀作文人生中总会遇到各种各样的考验，有的是小小的挫折，有的是重大的磨难。
而对我来说，初中毕业考试无疑是我人生中一次难忘的考验。
初中三年，我们接受了严格的学业训练，各种各样的考试也让我们紧张不安。
但初中毕业考试却是我们面对的最重要的一次。
三年的努力和汗水都将在这次考试中得到检验，这是对我们三年心血的一次终极考验。
初中毕业考试的临近让我无法平静，我知道这将是我人生中的一次历练，一次考验。
我开始在晚自习后加油苦练，我要用最好的状态迎接这次考试。
白天上课，晚上自习，为了这次考试，我放弃了很多娱乐活动，放弃了很多与同学们的交流，就为了能在这次考试中取得好成绩。
而这次考试的到来也让我体会到了挑战的力量。
考试进行的时候，我感到了时间的弥漫，感到了卷面上问题的棘手，感到了自己心灵的挣扎。
我知道这是一场跟自己的较量，我不能输给自己，更不能输给这场考试。
于是，我沉着冷静，细心答题，我知道这是我人生中的一次机会，我要抓住它。
历经数日，考试终于结束。
我依旧沉浸在答题的兴奋中，似乎那些试卷不再重要。
我知道，我已经用尽全力，无怨无悔。
在等待着成绩的时候，我心情久久不能平静。
终于，一天清晨，学校宣布了考试成绩。
我迫不及待地查看了自己的成绩，当我看到自己的名次的时候，我欣喜若狂。
我取得了一百分，这对我来说是一个巨大的鼓励，也让我深深体会到了成功的喜悦。
这次考试对我来说，不仅仅是一场好成绩的积累，更是一次心灵的洗礼。
在这次考试中，我学会了坚持、勇敢、沉着。
我懂得了只有经历过考验，才能更好地成长。
这次考试无疑是我人生中一次难忘的考验，它让我明白了成绩的重要性，更明白了自己内心的坚强。
定检在记忆里的瞬间作文600字
定检在记忆里的瞬间作文600字全文共9篇示例，供读者参考定检在记忆里的瞬间作文600字篇1定格在记忆中的画面是难忘的，这个画面定格在你的心中，就让它像录影带一样在脑海中不停的播放给我带来了无限的快乐。
就因为母亲的一个身影让一下子成长了很多很多。
那一天晚上，我朦朦胧胧的睁开眼睛，看见妈妈的房间还亮着灯，我走下床，轻轻地走到她的房间，看见妈妈正在仔细认真的用笔指着一个字一个字的检查着，不时用手搓揉一下眼睛看起来非常的疲惫。
看着她的身影让我鼻子一酸，以为她不会给我批改作业，因为忙于过年的事情就不会在为我改作业了，因此不知道母亲会这么晚含在为我改作业。
我心中非常的内疚，于是我倒了一杯热茶悄悄地走进门，小声的对母亲说：“妈，别改了，喝口茶去睡吧。
”卡母亲却对我招了招手说：“没事，我要在不改，你得考成什么样啊。
”说完又开始为我批改起来。
当时他的样子非常的认真定格在我的脑海里她的手微颤着，在灯光的照耀下，头上的几缕白发略加明显。
顿时那样的画面定格在了我的'心中母亲看我呆在那连忙叫我去看错题，我听得很认真，母亲讲的也很仔细这是我一下子被带入学习的气氛中，热茶一直在冒着白烟向上升去我们幸福的画面定格在那一瞬间。
母亲为了我熬夜为我改作业，为了我在大雨天怀着妹妹是去接我，为了我好东西总是让我吃，现在想起，心中不免有一丝丝感动，从此，那景，那画面中的母亲便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。
定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。
神圣而不可侵犯的母爱之间！母亲让我变得更加勇敢，自信，坚强。
定检在记忆里的瞬间作文600字篇2题目:定检在记忆里的瞬间我是个很容易健忘的小朋友,有许多美好的瞬间只停留在我的脑海里很短的时间就被遗忘了。
不过有一个瞬间至今还深深地印在我的记忆里,那就是我第一次参加学校运动会时定检赛跑的情景。
那年我刚上小学一年级,学校决定在秋季运动会上举办一项特别的比赛:定检赛跑。
定检在记忆里的瞬间作文600字
定检在记忆里的瞬间作文600字The moment of fixed inspection in memory is like a fleeting scene from a movie, vivid and powerful. 定检在记忆里的瞬间就像电影中的一幕，生动且有力。
It was a sunny day, the glare of the sun streaming through the windows, illuminating the classroom as I sat down to take the test. 阳光明媚的一天，太阳的光芒透过窗户，照亮了教室，我坐下来参加考试。
The atmosphere was tense, students whispering nervously to each other as we waited for the teacher to hand out the exam papers. 气氛紧张，学生们在等待老师发试卷时紧张地互相窃窃私语。
As the test began, the sound of pencils scratching against paper filled the room, a cacophony of concentration and focus. 随着考试的开始，铅笔在纸上划过的声音充满了整个房间，是集中和专注的喧嚣声。
My mind raced, trying to recall all the information I had studied in preparation for this moment. 我的头脑飞快地转动，试图回忆出为这一刻做好准备的所有信息。
Each question seemed like a puzzle, a challenge to unlock the knowledge stored deep in my memory. 每个问题都像一个谜题，一个挑战，要解开深藏在记忆深处的知识。
测试成功的记忆作文
测试成功的记忆作文
《当测试成功来敲门》
哎呀呀，咱今天就来说说我印象老深老深的一次测试成功经历。
那还是我上中学的时候，不是有各种大大小小的考试嘛。
有一回啊，数学考试前我可紧张了，不停地在那翻书看知识点，心里直犯嘀咕：“哎呀，这些能不能记住啊！”考试的时候，我拿到卷子一看，嘿！好多题目好像都挺眼熟呢。
我就开始慢慢地做，每一道题都仔细去想。
做到一道证明题的时候，我突然想起前一天晚上复习的时候，就在这题上纠结了好久呢，当时还使劲琢磨它的解题思路，没想到这会儿真用上了。
哎呀呀，我心里那个乐呀，就跟捡了宝似的。
我小心翼翼地写着过程，感觉每个步骤都顺畅得很，心里还想着：“嘿嘿，昨晚没白费劲呀！”等我把这道题做完，再往下看其他题，也都感觉不是那么难了。
等考试结束铃声一响，我走出考场的时候，心里就有一种奇妙的感觉，觉得这次考试应该能成。
后来成绩出来了，果然，我的数学考了个很不错的分数呢，那叫一个开心呀！这事呀，到现在我都记得特别清楚，那感觉就像
是打开了一扇成功的大门，让我感受到了努力之后收获的喜悦。
真希望以后还能有更多这样的测试成功呀，嘿嘿！。
印象最深的一次实验作文300字
印象最深的一次实验作文300字全文共9篇示例，供读者参考印象最深的一次实验作文300字篇1今天上午，我从书上知道一个实验叫“无法吹动的纸”。
这张纸到底能不能被吹呢？我决定做一次实验。
做实验需要的东西有：一张比较硬的纸，一个吹风机。
我把纸平放在桌子上，启动吹风机，纸就被吹了起来。
如果我动手，把纸折成订书钉的形状，结果还会怎么样？这张纸还能不能被风吹起来呢？我的心里出现了一个大大的问号。
想到这里，我赶快把它折成订书钉的形状。
我的手指头擅作主张，把吹风机启动了。
哇！这张纸真的没有被风吹起来。
这个问号被我解决了，可昰我的心里又跑出来一个问号：这张纸为什么没有被风吹起来呢？我拿出妈妈的手机，搜出了答案，解开了谜题：原来气流速度越快，气压就越低，也就是我们所说的伯努利原理。
当我们用吹风机对着折叠的纯纸吹气时，它下方的气压降低了，外围的大气压力便将它紧紧地压住，风就无法吹动它了。
做实验可以给我们带来乐趣，也可以给我们增长知识，我以后要多做实验，爱上科学！印象最深的一次实验作文300字篇2印象最深的一次实验大家好,我是小博士,今天给大家讲讲我印象最深的一次实验。
那是在上小学四年级的时候,我们上了一节很有趣的科学课。
那天老师给我们带来了许多稀奇古怪的小玩意儿,颜色各异、形状不一,让我们斗志昂扬,充满了好奇心。
"同学们,今天我们要做一个非常有意思的实验。
"老师神秘兮兮地说道。
我们立即安静下来,专心一致地看着老师。
"我手里拿的这些东西,你们认识吗?"老师举起一根透明的塑料管,还有几个五颜六色的小球。
"那是吸管和弹珠!"我们七嘴八舌地回答。
"没错。
"老师点点头,笑了笑,"我们今天就用这些日常用品做实验,好不好?""好耶!"我们高兴极了,做实验可比默默地背书上的知识有意思多了。
老师先在讲台上摆了几个小碗,每个碗里都放了一些水。
难忘那次精确的判断作文
难忘那次精确的判断作文
我经历过一件超级厉害的事情，到现在我都觉得特别难忘呢！
那是一次学校组织的户外活动，我们一群小伙伴兴高采烈地来到了公园。
那天的天气可真好呀，阳光洒在身上暖洋洋的，就像妈妈的怀抱一样舒服。
我们在公园里跑来跑去，玩得不亦乐乎。
突然，老师说要组织一个寻宝游戏，哇，这可太有趣啦！老师把一些小礼物藏在了各个地方，让我们去找。
我和我的好朋友小明、小红一组，我们兴奋极了，迫不及待地开始寻找。
我们在草丛里翻翻，在树下瞅瞅，找了好久都没找到一个。
我有点着急了，哎呀，这可咋办呀？
就在这时，我看到不远处有一块石头，它的样子有点奇怪，好像和周围不太一样。
我心里突然有一种感觉，觉得那下面可能有东西。
我就对小明和小红说：“嘿，你们看那块石头，我觉得下面可能有宝贝哦！”小明有点怀疑地说：“真的吗？你可别乱说呀。
”我坚定地说：“我觉得肯定有，咱们去看看呗！”
于是我们跑过去，小心翼翼地把石头挪开，哇塞，真的有一个小礼物在下面呢！我们高兴得跳了起来，小明和小红都对我竖起了大拇指，说：“你太厉害啦！你怎么知道这里有东西呀？”我得意地说：“嘿嘿，我就是感觉呀！”
这一次的精确判断，让我觉得自己好像变成了一个小侦探一样，超级有成就感呢！就好像我有一双神奇的眼睛，能够看到别人看不到的东西。
这不就跟孙悟空有火眼金睛一样厉害嘛！
这件事情让我明白了，有时候我们要相信自己的直觉，说不定就能有意外的收获呢！而且呀，我们做事情可不能轻易放弃，要多去尝试，多去观察。
我会一直记住这次难忘的经历，它会一直鼓励我勇敢地去面对生活中的各种挑战！。
难忘那次错误的判断作文
难忘那次错误的判断作文人生就像一场漫长的旅行，一路上我们会遇到各种各样的风景和岔路口。
有时候，一个错误的判断，就可能让我们走上一段曲折的路。
而我，就有过这么一次刻骨铭心的经历，至今回想起来，仍让我懊悔不已。
那是一个阳光明媚的周末，我和朋友约好一起去商场逛街。
商场里人来人往，热闹非凡，各种商品琳琅满目。
我们俩就像两只欢快的小鸟，在店铺之间穿梭着，寻找着心仪的宝贝。
逛了一会儿，我们来到了一家服装店。
店里的衣服款式新颖，时尚又漂亮。
我一眼就看中了一件白色的连衣裙，它挂在衣架上，宛如一朵盛开的百合花，纯洁而优雅。
我迫不及待地拿下来试穿，站在镜子前，左看看右看看，越看越喜欢。
“怎么样？好看吗？”我兴奋地问朋友。
朋友皱了皱眉，说：“嗯……我觉得一般般啦，不太适合你。
”听到她的话，我心里顿时凉了半截。
我又仔细打量了一下镜子里的自己，开始怀疑自己的眼光。
就在这时，店员走了过来，满脸堆笑地说：“美女，这件裙子你穿着太好看了，简直就是为你量身定做的！而且这是我们店的新款，卖得特别好。
”店员的话让我又重新燃起了希望，我心想：也许朋友的眼光不太准，店员天天卖衣服，肯定更懂。
于是，我毫不犹豫地付了钱，买下了那条裙子。
走出服装店，朋友还是不停地说：“你真的不该买那件裙子，我觉得不值。
”我有些不耐烦地说：“哎呀，你不懂，我觉得好看就行。
”回到家，我满心欢喜地穿上新裙子，准备在家人面前好好显摆一下。
可是，当我再次站在镜子前时，却发现裙子并没有在店里试穿时那么好看。
它的领口有点低，不太适合平时穿着；裙摆也有点短，显得不太稳重。
我这才意识到，朋友的判断是对的，而我因为一时冲动，做了一个错误的决定。
接下来的日子里，那条裙子就被我压在了衣柜的最底层，再也没有穿过。
每次看到它，我都会想起那次错误的判断，心里充满了懊悔。
从那以后，我明白了一个道理：在做决定的时候，不能只凭一时的冲动和别人的夸赞，要多听听身边朋友的意见，冷静地思考和判断。
毕竟，他们能从不同的角度看到我们看不到的问题。
印象深刻的实验作文用先接着然后最后
印象深刻的实验作文用先接着然后最后然后，老师把所有的小卷筒收集起来，放到一个大盒子里，然后对我们说：“现在我们来做最有趣的事情！我们要把这些动物的名字藏在这个盒子里，每个人轮流从盒子里抽出一张纸，然后念出上面写的动物。
当你念出动物名字的时候，其他人都要猜是谁写的！”哇哦！这个游戏好像是在玩“猜猜我是谁”一样有趣！
我们开始玩了起来，每个人都一边笑一边猜。
有的动物名字写得好好笑，有的写得特别长，像是小鸭子呱呱呱之类的。
有时候，有人一下子就猜到了，有时候大家都猜不到，就会哈哈大笑。
最后，当所有的纸都被抽完了，老师又说：“好了，现在让我们看看谁猜对了最多的动物名字！”哇！有些同学猜对了好多次，他们都特别开心，还得到了老师送的小奖品。
我们大家一起鼓掌庆祝！
这个实验真的太好玩了！我学到了不少东西，不仅知道了同学们喜欢什么动物，还学会了如何用卷筒纸玩超级有趣的游戏。
老师说，这个实验不仅可以帮助我们更好地了解彼此，还能让我们学会用不同的方式玩耍和学习。
我觉得，以后我也可以用这种方法来跟朋友们玩，让大家更加开心和亲近。
验证东西的作文
验证东西的作文
培根曾说过：“从实验中获得知识，知识就是力量！”在这4年的学习生涯中，我做过许多实验但最有趣的实验，还是那次做“同极相斥，异极相吸”的实验经历。
那是一个和煦的秋天，落叶已恶数落下，我们正在上科学课。
老师给我们每个小组发了东西，是两截磁铁两根未被削开的铅笔。
让我们做书上的实验。
老师在一旁指导我们。
实验开始了，我把两截磁铁小心翼翼地放在两根铅笔上，一根铅笔对应一截磁铁，然后想方设法的将它固定在课桌上。
无奈，铅笔好像在故意和我们作对一样，总是顽皮的把磁铁丢弃在课桌上。
我们纹尽脑汁，才把它“哄”的安安稳稳的待在课桌上。
之后，我们把两根铅笔上的磁铁同极相互靠近，可在靠近时它们两个死死地抵着空气，中间好像有一个隐形的物体稳如泰山地夹在这两块磁铁中间。
我心一横，用足力气猛地向前一推，“啪”，它们终于粘在一起了，我沾沾自喜地想：“哼，你们这群手下败将！”骄傲地瞟了一眼，却发现两块磁铁的"异极粘一起了！我的骄傲被一扫而空，为了证实我心中的猜想，我半信半疑地又做了一次实验，结果发现，异极还是互相连在了一起，像一对模样调异但形影不离的好兄弟一样。
我在心中疑惑的想：“这是为什么呢？"
怀着这个疑问，我去请教了老师。
老师告诉我，这个实验证明了一个道理就是同极相斥，异极相吸的原理。
老师还补充道，不可以一直把同极放在一起，日久生长，会损坏磁铁的。
我恍然大悟地点了点
头。
在这世界上，还有许多秘密待我们探索，我们必须像培根一样化实验为知识，化知识为力量，来保护我们的祖国妈妈。
难忘那次精确的判断作文
难忘那次精确的判断作文
“哎呀，这次到底该选哪一个呀！”我站在零食货架前，纠结得不行。
那天，我和爸爸妈妈一起去超市购物。
超市里人来人往，热闹极了。
我兴奋地拉着爸爸妈妈直奔零食区，看着货架上琳琅满目的零食，我的眼睛都放光了。
“宝贝，你选一样喜欢的吧。
”妈妈笑着说。
我左看看右看看，薯片、巧克力、果冻……每一样都好想吃啊！就在我犹豫不决的时候，我看到了一款新出的糖果，包装特别漂亮。
“我要这个糖果！”我刚说完，旁边一个小朋友也叫了起来：“我也要这个糖果！”
我扭头看了看他，他也正看着我呢，眼神里满是渴望。
我心里有点不乐意了，这是我先看到的呀。
“只有这最后一包了哦。
”售货员阿姨的话让我更加紧张了。
我心里暗暗想：这可怎么办呀？我真的很想吃这个糖果。
那个小朋友也着急地对他妈妈说：“妈妈，我就要这个嘛！”
他妈妈有点为难地看着我和妈妈。
我咬了咬嘴唇，心里斗争得厉害。
突然，我想到老师说过要学会分享，要懂得谦让。
我深吸一口气，对那个小朋友说：“那给你吧，我下次再买。
”
小朋友开心地笑了，他妈妈也连忙对我说谢谢。
爸爸妈妈也都笑着摸了摸我的头，夸我懂事。
那一刻，我突然觉得心里好温暖，好开心。
虽然我没有得到那包糖果，但我却收获了比糖果更甜的东西。
我明白了，有时候一个小小的决定，也能带来大大的快乐。
分享和谦让，原来是这么美好的事情呀！这真的是一次让我难忘的精确判断呀！。
2019年六年级叙事作文-记忆深刻的一次验证字
六年级:郑吴攸
老师让我们拿出准备好的学具，我们小组6个成员都把自己准备好的两个完全一样的三角形拿出来，经过大家的筛选最后决定选出两个完全一样的锐角三角形，两个完全一样的钝角三角形、两个完全一样的直角三角形（有等腰直角三角形和不等腰直角三角形），看来我们准备很充分，我就不相信这个郭安安就还真成了小小数学家。
说干就干，我们小组成员先选用两个完全一样的锐角三角形不管我们怎么拼都能拼成一个平行四边行，我心想这只是锐角三角形，还有那么多种三角形。接着我们用两个完全一样的钝角三角形，唉！不管我们6个人怎么拼的确能拼成一个平行四边形，这时我们更加迫不急待的用直角三角形来拼。突然我听到有个小组有人叫了起来：“老师，他说的不对，我们小组用两个完全一样的直角三角形拼的是正方形。”有的小组附和着说：“没错，我们小组拼的也是正方形。”又有同学叫起来：“老师，我们小组用两个完全一样的直角三角形拼成的是长方形。”这下可不得了，整个课堂热闹起来了，好像大家都等待着看笑话。这时又有一个小组的同学叫起来了：“我们小组用两个完全一样的直角三角形拼成的的确是平行四边形。”老师把用不同的三角形拼成的图形都拿去展示了，看着这些用两个完全一样的三角形拼成的不同图形我思索着。突然我不由自主的站起来：“老师，那些用两个完全一样的直角三角形拼成的长方形、正方形都是平行四边形，长方形、正方形是特殊的平行四边行，所以说，只要用两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。”……这一观点在我们的验证下得出了结论。接着我们还用这一结论探究出了三角形的面积公式。
六叙事记忆深刻的一次验证
铃、铃、铃……上课铃声响了……
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字记忆深刻的一次验证
我是六年级的学生，眼看着期末考试就要来临了。
每天晚上我都会熬夜去复习，可是看了好几遍还是记不住，只能硬着头皮去临场应变了。
为了防止这种情况再次发生，我开始了我的探索之旅，我的目标就是找到一种更加高效更加科学的学习方法。
一天，我在图书馆里偶然发现了一本名为《学会学习》的书，精神一震，“这不就是我一直想寻找的答案吗？”我激动地想着，于是，我开始阅读这本书，我发现这本书介绍了一些非常好的学习方法，其中有一种叫做“主观暗示法”，听起来很神秘，我就想尝试一下。
次日上午，我兴高采烈地来到学校，强烈地暗示自己：“今天我考试一定要做好！”等等类似的话语，我睁开眼睛时，已经在考场上了。
我收到试卷后，发现竟有五道题完全不认识，这时如果按照以前惯用的方法，我一定会陷入困境，而现在，我心里却冒出一句话：“没事，我一定能想出来的！”于是，我先做了几道我比较熟悉的，然后，我依靠这种方法，一个字一个字地想了起来，结果，我所有的题目都完成了！改卷老师没想到我会这么做，不但给了我满分，还说：“很好，你的记忆力真不错。
”
这次验证，让我体会到了“主观暗示法”给予我的力量。
从那时起，每当我面对复杂的问题时，我都不会再自我打击，而是积极去寻找解决办法。
我相信，只要经过不断地实践、尝试，我一定能在这条探索之路上越走越远。
一次难忘的考验作文_初三优秀作文
一次难忘的考验作文_初三优秀作文《一次难忘的考验》作文，初中初中作文800字《一次难忘的考验》作文初中时，同学们都喜欢用荧光笔标画课本上的重点句子。
可是无论我怎么求妈妈，她都不答应。
我只能用淡淡的铅笔标画。
看到别人花花绿绿的课本，我真是羡慕得要死。
我多么希望有几支属于自己的荧光笔呀！就在我幻想着自己的荧光笔从拓展课回班后，发现抽屉里多了个小盒子，还贴着漂亮的姓名贴。
没准是谁落在我位子上的。
好奇心促使我打开了它，一看：呦，几只荧光笔，红橙黄绿青蓝紫粉好多颜色。
我多么想把这本来不属于自己的东西占为己有呀！我心里像有两个人在打架，良心告诉我：不要乱动别人的东西。
可贪心又告诉我：谁让他不小心把东西落我这儿了，就是我的。
是还呢？还是不还呢？我十分犹豫，最后一狠心，把它塞进书包里。
快放学了，我把语文书、文具盒、数学书故意盖在那个盒子上，假装不知道有这事。
走出校门，明明是温暖的春天，我却觉得很不舒服。
微风吹在脸上，像一把把刀子向我刺来，吹在身上，像一条条鞭子抽打着我。
我心里火辣辣的，像吃了辣椒油一样。
我的心里十分羞愧。
真为自己的行为后悔。
要不现在还回去吧？可是它那么可爱，又是我梦寐以求的东西，还回去就再也得不到了回到家，我更后悔了。
我闪念一想：这会儿，它的主人是不是在着急呢？不行！把别人的东西占为己有是不好的！我一股脑儿抓出了那盒荧光笔，狂奔向学校。
幸亏它的主人还没放学。
我把东西还了回去，果真，主人在找它呢！主人向我道了谢谢，谢我把它找了回来。
我走出校园时，心情十分愉快。
春风像母亲的大手温柔地抚摸着我，鸟儿的歌声那么美妙，太阳公公的笑容那么慈祥一切都那么美好。
一盒荧光笔，给了我一次难忘的考验，告诉我不是自己的东西就不该占为己有的道理。
一盒荧光笔告诉我什么是诚信，这次考验，在我的脑海沙滩上留下了一步最深的脚印，这次考验的收获，远比一盒荧光笔珍贵得多【作文简评】优点：环境描写，烘托人物心情。
心理描写细腻生动，突出了当时矛盾的心理，栩栩如生。
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字
我记得那是一个阳光明媚的周末，我和我的好朋友一起去公园玩。
我们疯狂地玩了一整天，当太阳开始落山的时候，我们停了下来，一起坐在草地上观察花园里的花。
那时候，我突然从口袋里拿出了一张钞票，我扔了它，然后问我的好朋友，“你相信我可以让这张钞票停在那个树杆上吗？”我的好朋友愣了一下，然后说：“当然不相信，这太困难了。
”但我非常自信，我相信我可以做到这一点。
我拿起那一张钞票，然后我开始将它缓缓地抬起来，直到它离地面大约一米高。
我需要使其保持平衡，同时我需要准确地控制它的方向。
我的好朋友看着眼前的场景，只能用惊叹的目光来表达他的情感。
随着钞票的高度不断地上升，我的好朋友开始变得深感焦虑。
他担心我会失败，钞票会从我手中滑落而坠地。
即使那个时候，我仍然保持着一份坚定的信念。
我知道，只有当一件事被认为是不可能的时候，它才值得去尝试。
最终，当那张钞票离我的手指仅有几厘米时，我小心翼翼地放松了它，直接朝着那个树杆飞去。
看着它飞过来，我的好朋友的心里仍然深感不安，但令人惊奇的是，当它飞到了目标的时候，突然停了下来，呆在那个树杆上。
这时，我和我的好朋友都很高兴，我们互相拥抱庆祝这次验证的成功。
整个过程让我们意识到，只要我们有信念，我们就能够达成许多看起来不可能的事情。
这次验证就是我生命中最难忘的一次经历之一，它让我知道了什么叫做相信自己，坚持不懈，不管困难多大都要尝试。
这些价值观让我至今仍能找到我的动力和自信，去实现我所想要的目标。
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字
【六年级作文】记忆深刻的一次验证_1200字记忆深刻的一次验证我曾经有一次参加了一场验证实验，这次实验让我收获颇多，也让我对科学有了更深刻的理解。
那是一个晴朗的春天，我和爸爸一起参加了一个实验。
实验室里摆满了各种仪器设备，说是一个实验室，其实就是学校的科学室。
我们进去后，研究员让我们用安静的语气回忆一下实验的目的。
经过一番回忆，我才恍然大悟，原来这次实验是关于空气的。
研究员接着解释说，他要验证的是空气具有质量这个事实。
首先他问我们，空气是否有重量？我们犹豫了一下，然后回答说：“有！”研究员笑了：“你们怎么知道的？”我想了一下，答道：“是因为在平时的学习里我们了解到空气是一种物质，而物质是有质量的。
”研究员点了点头，表示满意。
然后研究员给我们每人发了一个小塑料袋，要我们将袋子内充满空气。
我们按研究员的吩咐做好之后，他让我们分成小组，每组选择一个地方进行实验。
我们选择了走廊进行实验。
研究员解释道，我们会用天平来进行实验，看看充满空气的塑料袋是否有重量。
我们来到走廊，研究员宣布实验开始。
我们先把塑料袋放到天平的一端，发现天平的指针明显向塑料袋的一侧倾斜了。
这说明了什么呢？我们开始搞不明白，研究员看出了我们的困惑，他清楚地解释说：“塑料袋充满了空气，而空气有质量，所以塑料袋就会有重量。
”这下我们才真正明白了空气有质量这个事实。
研究员却告诉我们，空气不仅仅是有质量，还有空气的压力。
他让我们在一个玻璃杯子里加一些水，然后找一个纸杯将水倒掉。
接着，他又要我们将纸杯倒扣在玻璃杯子里。
我们观察到，无论我们如何倒扣纸杯，纸杯都没有掉下来。
研究员解释说，这是因为外部的空气压力使得纸杯被压紧在玻璃杯上，所以不会掉下来。
通过这次实验，我明白了科学验证的重要性，也更加意识到科学是如何通过实验来证明问题的。
科学是一种严谨的思维方式，通过验证和重复实验，可以得出准确的结论。
这次实验不仅让我学到了关于空气的知识，也培养了我对科学的兴趣和探索精神。
难忘的那次正确的判断作文700字
难忘的那次正确的判断作文700字难忘的那次正确的判断。
每一次尝试其实都是一种全新的体验，尝试之后你才会发现那个不一样的自己，没有尝试之前可能你根本就不知道你的另一种模样。
学游泳一直是我最不能接受的事情，只要一想到它，我就会胆战心惊，紧张得不得了。
一年级时妈妈就想让我学游泳，但由于我的极不情愿，这事儿就一直拖到二年级的暑假。
这一天，爸爸妈妈将我“强行”带到游泳馆，并请了一个游泳教练教我，无奈之下，我只好全身武装来到游泳池旁。
只见池水清澈见底，不管是小弟弟小妹妹，还是大哥哥大姐姐们都你追我赶地游来游去，好不自在。
他们如同一条条鱼儿在水里穿梭着，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我被彻底地感染了，此时此刻，我多么想下去和他们一起欢笑，追逐。
然而，我的心中似乎总有一股强大的力量在阻挡着我，我的身体仿佛不能动弹了。
我呆呆地望着水面，迟迟不敢下水。
这时，一只大手拍在了我的肩膀上，我回头一看，一位戴墨镜的老师正朝我微笑。
怎么了，不敢下水了吗？要知道，老师一开始学游泳也很害怕。
但我说服自己，鼓足勇气，抱着勇于尝试的心，才敢下水，并且通过自己的努力当上了游泳教练。
相信你也一定行。
说完，他就离开了。
这位老师的话真是让我受益匪浅，让我一下子有了勇气和信心。
我右脚轻轻地碰了一下水，发现这水并不是冰凉的，它给我最初的感觉是凉中带着丝丝暖意。
慢慢地我整个身体浸在了水中，脸上渐渐地露出了笑容。
在老师的精心指导下，我逐渐掌握了游泳的要领。
慢慢地，我也觉得自己像一条鱼儿，能在水中畅游了，身体也仿佛与水溶在了一起。
那一次难忘的尝试，我现在都还记在心里。
我战胜了自己，我尝试了我发现了那个勇敢的自己，我体会到了更多的开心和乐趣。
选择游泳我不后悔希望它是个正确的判断。
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记忆深刻的一次验证
铃、铃、铃……上课铃声响了……同学们，今天我们要来验证在上《比较图形的面积》一课时，我们班的小数学家郭安安提的一个数学观点，谁还记得是什么内容吗？糟糕，谁还记得？当时我根本没把这当回事，我连忙打开《比较图形的面积》这一课，看看是否还能寻找一点蛛丝马迹。
他到底说什么了，我想呀想呀，真后悔当时没把问题记下来，真是好记性不如烂笔头，看来以后数学课也要养成做笔记的习惯。
过了好一会，没人想起来连郭安安自己也忘了，这时老师课件出示了：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，噢！看着课本我想起来了，当时在通过比较课本第页的个图形面积大小关系时我们发现图、图、图这三个图形的任意两个三角形的面积合起来与图的面积相等，郭安安当时说：老师我发现两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。
同学们也很赞同他的观点。
紧接着老师问：两个完全一样的锐角三角形拼成了一个平行四边形，你怎么说两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边行？那还有直角三角形、钝角三角形呀？被老师这一问我们瞬间呆了一会后，有的同学说可以有的同学说不可以，同学们的意见各不相同。
这时老师说：孩子们你们别着急，这一数学观点是否正确，还有待我们去验证。
老师让我们拿出准备好的学具，我们小组个成员都把自己准备好的两个完全一样的三角形拿出来，经过大家的筛选最后决定选出两个完全一样的锐角三角形，两个完全一样的钝角三角形、两个完全一样的直角三角形（有等腰直角三角形和不等腰直角三角形），看来我们准备很充分，我就不相信这个郭安安就还真成了小小数学家。
说干就干，我们小组成员先选用两个完全一样的锐角三角形不管我们怎么拼都能拼成一个平行四边行，我心想这只是锐角三角形，还有那么多种三角形。
接着我们用两个完全一样的钝角三角形，唉！不管我们个人怎么拼的确能拼成一个平行四边形，这时我们更加迫不急待的用直角三角形来拼。
突然我听到有个小组有人叫了起来：老师，他说的不对，我们小组用两个完全一样的直角三角形拼的是正方形。
有的小组附和着说：没错，我们小组拼的也是正方形。
又有同学叫起来：老师，我们小组用两个完全一样的直角三角形拼成的是长方形。
这下可不得了，整个课堂热闹起来了，好像大家都等待着看笑话。
这时又有一个小组的同学叫起来了：我们小组用两个完全一样的直角三角形拼成的的确是平行四边形。
老师把用不同的三角形拼成的图形都拿去展示了，看着这些用两个完全一样的三角形拼成的不同图形我思索着。
突然我不由自主的站起来：老师，那些用两个完全一样的直角三角形拼成的长方形、正方形都是平行四边形，长方形、正方形是特殊的平行四边行，所以说，只要用两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
……这一观点在我们的验证下得出了结论。
接着我们还用这一结论探究出了三角形的面积公式。
这一次的验证给我留下了深深的记忆！没想到同学的一句发言让我们忙的不亦乐乎。
数学知识是很奥妙的，就等待我们不断的探索和求知，我们在平时的学习中要多观察、多思考。
六年级:郑吴攸。