一个七美元的梦 阅读答案
新人教版五年级语文上册第一单元考试练习及答案
新人教版五年级语文上册第一单元考试练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。
xiāo huǐɡuī lǜsā jiāo zhuī zhújī xièfā shìlǐn lièjiǎo jiàn二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。
1.A.羞辱.rǔB.直奔.bèn C.召.集zhào D.杀菌.jǔn (____)2.A.嫉.妒jìB.抵御.yùC.依偎.wēi D.浸.染jìn (____)3.A.龟.裂jūn B.便.宜pián C.冠.军ɡuàn D.间.隔jiān (____)4.A.驯.良xùn B.削.弱xiāo C.胆怯.qièD.美差.chāi (____)三、形近字组词。
蝴(_______)蝶(_______)蜓(_______)蚂(_______)栽(_______)糊(_______)碟(_______)挺(_______)码(_______)载(_______)四、将下面词语补充完整,并选词填空。
不求(_____)解别出心(_____)直言不(_____)(_____)然无味心旷神(_____)众星(_____)月1.________________形容枯燥、没有趣味;________________表示心情愉快、精神舒畅。
2.这篇故事的构思________________,让我看得入了迷。
五、认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。
A.宣告 B.宣布 C.宣读 D.宣传(1)我们要向低年级的同学(__________)毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上(__________)了关于表扬李文同学的决定。
(3)老师(__________):学雷锋活动现在开始。
2022万唯七年级下册语文提分小卷电子版
2022万唯七年级下册语文提分小卷电子版一、积累与运用。
1、根据提示默写古诗文。
(1)七年级下册的古诗文中,我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟,________________”的有趣生活;王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知,_________________”的高雅意境;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。
(2)《木兰诗》中,描写木兰战功显赫的句子是:,。
(3)赵翼的《论诗》中,表明代代都有影响后世的人才的两句诗是:______________________,_____________________。
(4),草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)2、根据拼音写汉字。
(1)忽然教堂的钟声敲了十二下,qídǎo()的钟声也响了。
(2)你们qièyì()得很!这椅子是给我坐的?(3)病人只好用冻伤了的双腿liàng liàng qiàng qiàng()的又走了若干公里。
(4)这种神情又恰好与颈部的美xiāng déyìzhāng()3、下列句中加点的成语使用正确的一项是()A、我们要虚张声势,把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B、生活给我们提供了姹紫嫣红的素材,我们一定能写出好文章。
C、他们班的足球水平实在高,我们甘拜下风!D、农民伯伯在堆满稻谷的打谷场上陶醉了,他们真是进退维谷呀。
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写动物活动的话。
(80字以内)娴熟拂动游荡眷恋安详迫不及待5、综合学习探究(1)马是人类的朋友,人们情不自禁用诗文来形容它,请你按要求回答:有关马的成语:();有关马的传说:()。
(2)马是画家的爱物,下面这幅是名扬天下的国宝,请从艺术特色和象征意义等方面,为这幅画写一段解说词。
二、阅读与理解。
部编版语文5年级上册期末测试卷及答案(三套)
部编版五年级语文上册期末测试卷(一)(时间:90分满分:100分)一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(4分)召.(zhāo zhào)集杀菌.(jūn jùn)流恋.(liàn niàn)龟.(guī jūn)裂估.(gū gǔ)计丝绸.(chóu cóu)规律.(lù lǜ)堆砌.(qiè qì)二、看拼音,写词语。
(8分)shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xiè三、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。
(9分)①失()落()②()()归赵③夜()降()④心()神()⑤()()如生⑥()耳()聋(1)徐悲鸿的骏马画得(),十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水, ()。
(3)演出结束后,会场上爆发出()的掌声。
四、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)盛:①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,广泛。
(1)《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。
()(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
()(3)电视台转播了大会的盛况。
()(4)我们盛情难却,只得留下来共进晚餐。
()五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来、有的在扑翅膀。
这句话中的标点符号是正确的。
()2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。
()3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
()4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的,文体一样。
()5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。
()六、按要求写句子。
(6分)1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩写句子)2.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
部编版语文九年级上册《期末测试卷》及答案
A. 诗的一、二句以夸张笔法,营造出欢乐的宴饮气氛;三、四句写出诗人的精神苦闷时,美味佳酿也难以下咽,与第一、二句形成强烈的反差,衬托出诗人内心的悲苦.
B. 五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意;七、八句巧用姜尚和伊尹典故,进一步抒发了诗人对自己的前途依然有信心.
C. 全文以记叙开头,中间写痴人痴事,结尾借舟子之口议论,表达了作者的“痴情”,结构完整,笔调淡雅流畅.
D. 作者在描写湖上影子时,运用了白描手法,视线由近到远,景物由大而小,勾勒一幅绝妙的西湖夜雪图,让人感到天地间人的渺小.
16. 把文言文中画线的句子翻译成现代汉语.
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
③复试是在一个星期后举行的.它将决定一个人的终生事业.经过初试这一关,剩下的人已经寥寥无几.本市有名的音乐界人士都到了.这些考试委员和旁听者,在评选时几乎都带着苛刻挑剔的神气.但是大家都认为,如果合乎录取条件的只有一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲.
C. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负.
D. 全诗构思巧妙,诗人将自己的希望和失望、奋进和抑郁,急遽地迭相交替、变换,恰到好处地反映了自己由希望到失望的心路历程.
阅读下面的文言文,完成下列小题.
部 编 版 语 文 九年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
ห้องสมุดไป่ตู้一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.晶莹(yínɡ)瞥见(piē)彬彬有礼(bīn)
冀教版四年级语文下册期末试卷
冀教版四年级语文下册期末试卷一、积累运用50分1.看拼音写词语10分cí xiáng niàng mì qí shǔ红光shū méi gui líng long yà 菜惊diàn cōng污郁2.比一比组词 6分坠洪椅坚供骑淘肠挠掏杨饶3、在括号里填上合适的词语3分支撑濒临满怀的抉择的脚步的泉水4.给括号内填上量词;3分一草莓一小屋一报纸一阳光一船一及时雨一神灯一小鸟一山神一火车一海蟹一脚丫5、选择题8分1、用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音4分拾shè shí级而上恐吓xià hè打搅jué jiǎo澎湃pài bài 家雀qiǎo què儿堵塞sāi sè湖畔bàn pàn 装饰shì shi2、把正确答案的序号填在横线上4分①“世界是和平的,人类是自由的;只有爱,只有互助,才能达到永久的安乐与和平;”这句话的作者是 ; A、冯骥才 B、金波 C、冰心②下面的课文中, 不是冰心写的;A、大舞台B、别踩了这朵花C、再寄小读者D、肥皂泡③下列词语中,含有喜爱、赞美之情的一组词语是;A、波浪无边无际B、活泼足智多谋C、叹气垂头丧气④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是;A、醉里吴音相媚好B、虚心竹有低头叶C、绿遍山野白满川6.判断题把下面正确的说法打上“√”,不正确的打上“×”2分1、冰心的原名是谢婉莹;2、“谁不说自己的家乡美呢”与“谁都说自己的家乡美;”两句话意思相同;3.“危楼高百尺,手可摘星辰”是夸张;4、东北大森林和颐和园都是描写风景的文章,但叙述的顺序却不同;7、请把下列词语补充完整4分眉清目聚精会胆大为操自如绘声绘翻天覆昼夜替德兼备8.把词语领回家;6分既然……就……不是……而是……虽然……但是……爱护珍爱珍惜1我的这本书, 在学校图书馆借的, 妈妈从书店给我买来的;2 老师布置了作业,我们要认真完成;3乌塔只有十四岁, 她一个人走遍了欧洲;4生命对于我们只有一次,我们应该生命;5学校的一草一木,都需要大家去加倍 ;6 时间的人,是时间的主人;9、小小诊断室;1我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑;2我家院内种上了月季、水仙、杨树、梧桐等树木;3星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品区春游;4我知道自己错了,心情很繁重;10.按课文内容填空① ,飞入菜花无处寻;②老骥伏枥, ;③渔网作门帘,挂满树; ,几户人家住;④冬天的雪,给它盖上厚厚的棉衣,它静静的躺卧着, ;三、阅读题一给予的故事节选怎么办这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择:是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进汲水器里如果倒进去之后,汲水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的性命;1、联系上下文理解词语并回答:3分抉择——“抉择”与“选择”有什么不同2.画出心里描写的句子,你从中体会出什么 2分二购买上帝的男孩儿元旦的早上,一个小男孩儿捏着一枚美元硬币,沿着纽约街头商店一家一家地询问:“请问你们这儿有卖上帝的吗”店主都莫名其妙,要么说没有,要么取笑他,还有的嫌他捣乱,不由分说就把他撵出门;小男孩儿走啊走,快走不动时,终于有一家商店的店主热情地接待了他;老板是一个六十多岁的老头儿,满头银发,慈眉善目;他笑眯眯地问脸蛋已冻得通红的男孩儿:“孩子,告诉我,你买上帝干吗”男孩儿的眼泪“哗”地流下来了,他告诉老人,他叫邦迪,一岁时,父母就双双因车祸去世了,此后有叔叔帕特鲁抚养他;帕特鲁是建筑工人,前不久,从脚手架上掉下来了,至今昏迷不醒;医生说,只有上帝才能救叔叔;邦迪想,上帝一定是一种奇妙的东西,如果把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好的;“叔叔是我唯一的亲人,我一定要救他;”邦迪抹着眼泪说; 老头的眼圈湿润了;他问:“你有多少钱”邦迪答:“一美元”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元;”老头接过硬币,从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了;”邦迪喜出望外,将饮料紧紧抱在怀里,兴高采烈地回到了医院;一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来的”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁进行会诊;他们采用世界上最先进的技术,终于治好了帕特鲁的伤,邦迪欢呼雀跃;帕特鲁出院时,看到医疗费账单的天文数字,差点吓昏过去;可院方告诉他,有个老头帮你把钱付了;那老头是一个亿万富翁,从董事长位置退下来后,隐居在本市,开了一个商店打发时光;那个医疗小组就是老头花重金请来的;帕特鲁激动不已,他立即带邦迪去感谢老头,可是老头已经出国旅游了;后来帕特鲁接到老头的一封信,信中说:“年轻人,你能有邦迪这样的侄子,实在太幸运了;为了救你,他拿着一美元到处买上帝……是他挽救了你的生命;但你一定记住:真正的上帝是人的爱心;”1.填空:2分“嫌”如果用音序查字法应该先查 ,然后查;如果用部首查字法应先查部首再查画;2、请用“”划出描写老头外貌的语句2分3、邦迪告诉了老头哪两件不幸的事情呢 2分4.把下面正确的说法打上“√”,不正确的打上“×”4分①“老头的眼圈湿润了”说明老头很悲伤;②“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元;”与“真正的上帝是人的爱心;”这两句话中的“上帝”意思相同;③小男孩儿是一个天真幼稚充满爱心,并且值得同情的人;④当小男孩儿沿街询问时,店主们的表现各不相同,但是都想帮助他五、习作训练场20分孩子们,时间如飞箭,转眼一学期要过去了,今天我们要迎接新的挑战,一定要发挥自己的最佳水平哦请从下面的写作范围中任选一个,抓住具体事例表达自己内心的感受;1、同学们,在你的生活中一定发生过许多有趣的故事吧细细回忆一下,把给你印象最深的一件事写下来;请以“假如”为题,展开想象的翅膀,写一篇想象作文,注意想象丰富、大胆、语句完整通顺;四年级语文综合训练一一、看拼音写词语:10分yī wēi jī xù xī shuài zāo yānɡ cí xiánɡpāo qì méi ɡui zhèn hàn yóu yù féi zào三、用“√”选择正确的读音:3分濒临pín bīn 澎湃pài bài 解剖pāo pōu悼念dào diào 琢磨zhuó zuó气氛fēn fèn四、多音字注音组词:6分吓饮塞缝落卜五、形近字组词:4分牌虚译淘碑虑择掏棒聊俊撼捧柳峻憾六、选词填空:4分爱护保护保卫爱惜热爱1、一个有爱心的孩子一定会自觉大自然的花草树木;2、我们要自己的学习用品;3、解放军叔叔日夜着祖国的边疆;4、他把小猫抱在自己的怀里,以它不受暴雨的伤害;5、我深深地着生我养我的故乡;预报预测预防6、我们要采取有效措施瘟疫的流行;7、电视台的播音员每天都给我们天气情况;8、根据资料得出的结论是:这里的石油蕴藏丰富;七、我把关联词语送回家:3分既然……那么……不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……无论……都……1、我的这本书在学校图书馆里借的, 妈妈从新华书店给我买的;2、老师布置了家庭作业, 我们就应该认真完成;3、叶圣陶先生是作品堪称楷模的大作家, 也是一位人品堪称楷模的大作家;4、乌塔只有十四岁, 她一个人走遍了欧洲;5、明天是国庆节, 学校放假了;6、什么地方, 比不上我的祖国;八、补充词语:9分不舍情不急待眼花又止其事先后而出口声九、照样子写词语:4分飘飘然干干净净讨论讨论十、修改病句:2分1、我国人口是世界上最多的国家;1、在老师的帮助下,使我进步了;3、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活;4、我已经将要上五年级了;十一、给句子中加点的字选择正确的解释:2分①穿过,通过;②饱满的,充分的;③显出;④达到极点;1、小妹的脸色白里透红;2、这真是一场透雨;3、阳光透过玻璃窗;4、真是伤透了脑筋;十二、根据课文内容填空:4分1、鸟儿们衔来、 ;伴着 ,树林里下了一场、 ;飘落的呀,了林中的小屋……2、墙上芦苇, ;山间竹笋, ;3、春蚕到死丝方尽, ;4、 ,志在千里;烈士暮年, ;5、无数像山似的、、的云彩;6、 ,飞入菜花无处寻;十四、阅读理解:15分一小狮子爱尔莎爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了;由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味;我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活; 我首先教它学会自己捕获食物;我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了;过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它;有好几次,它都饿着肚子回来了;我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然;1、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么 2分2、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过 2分3、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然;为什么请在文中找出相应的句子,用“—”画出来;1分二小镇的早晨桃源小镇四周河水围绕,交通工具只有小船;它的早晨是由木船悠悠的橹声唤醒的;我坐在小船上欣赏着小镇的美景;小镇的早晨是恬静的;宽宽的河面上,河水净得透明,犹如一条不夹一丝儿杂质的碧玉带子;小河静静地和大街并行穿过小镇;沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只,好像一座水上浮桥;乌蓬船翘起尖尖的船头,显得格外醒目;石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄然、突然钻出,又从河上轻轻地漂过、飘过;小镇的早晨又是热闹的;路不宽,人很多;摊位物产丰富,应有尽有;有刚从地里割下来的青菜、菠菜、白菜,还带着露珠,鲜嫩嫩的;有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子,又蹦又跳,水灵灵的,还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅……真叫目不暇接;小镇的早晨更是紧张的;大街两旁不少经营早点的个体户已早早地开张了卖粽子豆浆馄饨的小摊上热气腾腾香喷喷主人正不停地招徕着过往的客人河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流那是去工厂的农家姑娘衣着鲜艳步态轻盈多么美丽的小镇的早晨;1、在括号里选择合适的词语;2分2、联系上下文理解下列词语的意思;2分恬静:目不暇接:3、从文中摘录两个ABB结构的词语,再仿写两个2分、、、4、给短文第四自然段填上标点;2分5、按要求划出句子;1用“__”划出一个比喻句,这个比喻句是把______比作_____,说明了_______________;2分第一部分:基础知识积累与运用32分一、我会拼写;4分pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi 登馈装解二、我会在正确的读音下划横线;4分1、面对梦寐以求的汽车, 父亲没有失去为wéi wèi人处chǔ chù事的尊严;2、伽利略衣着zháo zhuó整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着zháo zhuó地”的试验;三、我会辨字组词 ;4分辨徽汤蜒辩微肠挺四、我能在正确的一组词语后面打“√”;2分1、清澈见底赏心悦目气极败坏驱寒取暖2、天高地阔鱼贯而出拨地而起迷惑不解3、聚精会神争先恐后骨瘦如柴波澜壮阔五、我会按要求改句子;4分1、小溪里,鱼儿游来游去;改成拟人句:____________________________________________________2、读了普罗米修斯后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动;改为反问句:____________________________________________________六、我能积累运用;1、先根据内容连线,再根据要求填空;3分采菊东篱下骄兵必败己所不欲无数夕阳山几行红叶树悠然见南山关羽失荆州勿施于人生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做;对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是:2、古诗填空5分本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗七、我能判断下列说法的对错;正确的打“√”,错误的打“×”;4分1.纪昌学射和鹏程万里是两则引人深思的寓言故事;2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句;3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取;”这句话的作者是巴金;4、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谭;八、综合实践;2分本学期,我们围绕“大自然的启示”开展了一次综合性学习;在学习中,通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如:_________________ ______ ___________________________________________________________________第二部分:阅读积累与运用30分一、阅读生命生命,完成下面练习15分夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我;趁它停下的时候,我一伸手捉住了它;只要我的手指稍一用力,它就不能动弹tán dàn了;但它挣zhēnɡ zhènɡ扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈那样鲜明飞蛾那种求生的欲望令我震惊我忍不住放了它……有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是生命,单单属于我的;我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;一切全由自己决定,我必须对自己负责;1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______;“扰”字在字典中有两种意思:A、扰乱B、套语,因受人款待而表示客气;文中“骚扰”的“扰”应选_____;4分2、请用“√”选出文中加点字的正确读音;2分3、请在文中的括号里填上合适的标点;2分4、请在文中找出下列词语的近义词:2分浪费——震撼——5、本文作者是台湾作家______,请用横线从文中画出体现她对待生命的句子;2分6、在你的学习或生活中,一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人,如:_____________,因为他她_________________________________________________________________3分二、阅读下面短文,完成后面练习;15分____________________有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家;不幸得很想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了;孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好;恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨;老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛虽然坏了,但耳朵还是灵敏灵活的,为什么不改学弹琴呢”孩子们听了,心里一亮;他们擦干眼泪,开始新的追求;说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了;因为,他可以避免一切喧闹热闹的干扰,使精神高度集中;改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利;因为,他可以免除许多无谓的烦恼苦恼,使心思无比集中;后来,耳聋的孩子成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子也成了音乐家,闻名世界;一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩感激感动地拉着老人的手连声道谢;老人笑着说:“不用谢;事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的;”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上;2分;2、用“﹨”划去里用得不恰当的词语;4分3、从文中找出下列词语的反义词;4分分散——愉悦——4、这篇短文主要讲了______________________ ____________________________________________________________________________________________2分5、请用“~~~~”在文中划出本文的中心句,你从这个句子体会到:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________3分第二部分:阅读积累与运用30分一、阅读生命生命,完成下面练习15分夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我;趁它停下的时候,我一伸手捉住了它;只要我的手指稍一用力,它就不能动弹tán dàn了;但它挣zhēnɡ zhènɡ扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈那样鲜明飞蛾那种求生的欲望令我震惊我忍不住放了它……有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是生命,单单属于我的;我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;一切全由自己决定,我必须对自己负责;1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______;“扰”字在字典中有两种意思:A、扰乱B、套语,因受人款待而表示客气;文中“骚扰”的“扰”应选_____;4分2、请用“√”选出文中加点字的正确读音;2分3、请在文中的括号里填上合适的标点;2分4、请在文中找出下列词语的近义词:2分浪费——震撼——5、本文作者是台湾作家______,请用横线从文中画出体现她对待生命的句子;2分6、在你的学习或生活中,一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人,如:_____________,因为他她_________________________________________________________________3分二、阅读下面短文,完成后面练习;15分____________________有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家;不幸得很想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了;孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好;恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨;老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛虽然坏了,但耳朵还是灵敏灵活的,为什么不改学弹琴呢”孩子们听了,心里一亮;他们擦干眼泪,开始新的追求;说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了;因为,他可以避免一切喧闹热闹的干扰,使精神高度集中;改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利;因为,他可以免除许多无谓的烦恼苦恼,使心思无比集中;后来,耳聋的孩子成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子也成了音乐家,闻名世界;一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩感激感动地拉着老人的手连声道谢;老人笑着说:“不用谢;事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的;”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上;2分;2、用“﹨”划去里用得不恰当的词语;4分3、从文中找出下列词语的反义词;4分分散——愉悦——4、这篇短文主要讲了______________________ ____________________________________________________________________________________________2分5、请用“~~~~”在文中划出本文的中心句,你从这个句子体会到:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________第一部分:基础知识积累与运用37分一、读拼音,写汉字;4分hé xié jiàn kāng biān fú pí beì bù kān二、用“√”选择正确的文字或读音;3分1.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重zhòng chóng 新长zhǎng cháng了起来;2.这个凶恶wùè的魔鬼真可恶wùè;3.你要想学会射箭,首先应该下功攻夫练炼眼力;三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语;4+2分其妙出没不卷驱取这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语如“五光十色”,请写出两个你喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的;四、选择正确的词语填空;5分教诲教导1.小时侯,父亲经常我们兄妹几个做人一定要诚实,他的使我们一生受用;即使……也……既然……就……因为……所以……2. 表弟注意了学习的方法, 学习成绩提高很快;3. 我们已经学过了小学生守则, 应该自觉地遵守纪律;4. 是极小的缺点,我们要及时改正;五、下列句子中,没有语病的是 3分A.广东省的经济实力是我国最强的省份;B.唐小强朗读课文的声音很明亮;C.漫长的一个学期一下子就过去了;D.作文对我很感兴趣;六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整;4+4分我会连:言必信金石为开落木千山天远大夜静春山空精诚所加行必果人闲桂花落澄江一道月分明;我会填:1.朝霞不出门, ;2. 水滴石穿——3.李白在独坐敬亭山中运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情的诗句是: , ;七、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”;4分1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;”是白居易的诗句;2.“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈;”这句话运用了拟人的修辞手法;3.“一丝不苟悠然自得聚睛会神鱼贯而出”这组词语中没有错别字;4.伽利略在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”;这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,因为他能言善辩,同学们送给他这个雅号;八、根据提示,用简要的语言作出回答;4分1.读书破万卷,下笔如有神;在本学期的课外阅读中,我最喜欢的作品是 ,故事的主人公是谁;2.在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中,我了解到有关仿生学的知识;例如,科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;通过搜集资料,我还知道科学家从___________得到启示,发明了___________ ;第二部分:阅读积累与运用30分一、阅读普罗米修斯选段,回答问题;14分众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行;火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你;”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上;普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上;他既不能动弹dàn tán,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦;尽jìn jǐn管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服;狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏;白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来;这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽jìn jǐn头了;1.“膝”:用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 ;2分2.请在文中括号里选择带点字的正确读音,打上“√”;3分3.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里;2分1上气不接下气,狼狈不堪;形容十分慌张或愤怒;2对外来的压力妥协让步,放弃斗争;4.“为人类造福,有什么错”这是一个反问句;请你换一种说法,但不能改变句子的原意:2分5.你认为宙斯是一个的神;火神是一个的神;2分6.普罗米修斯最让你佩服的是什么请说说你的理由;3分二、认真阅读下面的短文,然后回答问题;16分由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便;学校决定派我们班的同学于今天下午要把这些石头搬到墙角去;凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走;大的呢有七、八十斤的,甚至还有一百多斤的;这时,班主任王老师说:“”就这么一句话,把大家的劲鼓起来了;同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推;“预备──起”大家一起用劲,石头翻了个身,“预备──起石头又翻了个身;就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角边;每搬走一块石头,同学们就兴高采烈地欢呼起来:“胜利了胜利了”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息;大家你追我赶,劲头越来越大;不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角;这一座座“石山”终于在我们这些小愚公面前乖乖地让开了路望着平坦的操场我们欣慰地笑了1.请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上,你一定行2分2.请在文中找出下列词语的反义词;2分困难——失败——3.请给文中画横线的句子加上正确的标点符号,要细心哟;2分4.请在文中找出一个像“许许多多”这样结构的四字词: ,我也能仿照这样的结构写两个:、 ;3分5.请用“~~~”在第三自然段中划出同学们一起搬石头的句子,我体会到了同学们的精神;2+1分6.联系上下文,想想班主任王老师会怎么说,填在文中的横线上;2分7.读了短文后,你想对文中的班主任王老师或同学们说些什么 0.5+1.5分。
河北省邢台市内丘中学2025届高三第一次调研测试语文试卷含解析
河北省邢台市内丘中学2025届高三第一次调研测试语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文章,完成下面小题。
战国铜鉴上水陆攻战纹沈从文本图战士兵甲约三式,应用兵器有剑、盾、戈、矛、戟、弓、擂石。
还有进行战役中的各种辅助工具,如渡河用的船,攻城用的云梯,节制战士进退的金、鼓,指挥战士迎敌方向的旌、麾无不具备。
古代甲有用犀和野牛皮作成,上涂丹漆彩绘花纹,称“犀兕之甲”。
用鲨鱼皮作的名“水犀甲”(商代即有皮甲残片出土,上加丹漆彩绘,比《左传》《国语》《国策》所叙述还早七入个世纪)。
有用丝绳编组而成的,称“组甲”(《左传》襄公三年,楚子重伐吴,至于衡山,使邓廖帅组甲三百以伐吴。
杜预注以为系“漆甲成组文”,似可商讨)。
有用缣帛中夹厚绵衲成的,名“练甲”,文献称“被练之甲”。
战国以来,除彩绘皮甲外,还有用铜铁片联缀而成的,曾有些残片遗留,惟部位不明确。
近半世纪出土文物中,有商代到战国的铜盔(或铁盔),商代的上面多铸成兽面,因此得知,后代“虎头盔”来源已久。
长沙战国楚墓都有皮甲和铁甲发现,作成狭长鱼鳞片或柳叶式重叠缀合而成。
《周礼·考工记》叙古代甲制及制作过程。
楚墓出土皮革残甲及彩绘俑甲,虽不甚完备,却可证制度。
本图中战士有一种衣长不及膝的,因束腰较紧,下脚多开张,照彩状看来,穿的或是“练甲”,又一种紧裹全身,不易明白名目。
当时是用厚帛衲成的。
盔帽从图像看来有二种:一种如近代儿童球帽有遮掩檐:后部加披如曳长鹊尾(文武均同)。
此式样在信阳彩绘漆瑟上有相同形象,辉县薄铜另一种头部如顶戴二角,器上一些大夫、文士头上也可以发现。
衣不分长短,冠帽式样竟相差不多,如不是当时具有普遍性,则可能是这种以人物社会生活主题装锦画的新型铜器,原本出于同一区域工匠之手,因此画面人物,不分文武,衣着多相同,后来模仿也难出范围。
部编七年级上册语文课内外阅读理解
部编七年级上册语文课内外阅读理解一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读文字,完成后面小题。
那年花开钱海燕夏季,是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。
我高兴极了,写得更起劲。
有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。
“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。
“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。
”我小心翼翼地说。
A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。
我倒是很愿意做你的第一个读者。
”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。
”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。
不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。
徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
“喝杯茶吧。
”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊,给你讲个故事。
”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。
宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。
江苏省南京市秦淮区2022-2023学年七年级上学期期中英语试题(解析版)
2022-2023学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷七年级英语第I卷选择题(共55分)一、听力(共15小题;每小题1分,满分15分)第一部分听对话,回答问题本部分共有的选项。
1.What does2.What are3.What time is4.Who likesA.Amy.5.Where areA.In a library.B.In a bookshop.C.In the classroom.第二部分听对话或短文,回答问题听一段对话,回答第6-7小题。
(听两遍)6.Who is Kate?A.Kitty’s sister.B.Kitty’s cousin.C.Kitty’s classmate.7.Which class is Kate in?A.Class7.B.Class8.C.Class9.听第一篇短文,回答第8-10小题。
根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。
(听两遍)【解析】【详解】句意:——你今天午餐想吃什么?——我想要一个汉堡。
你能帮我买一个吗?考查冠词辨析。
/零冠词;a不定冠词,用在以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,用在以元音音素开头的单词前;the定冠词。
结合语境可知空处表示泛指,所以这里用不定冠词,空后“hamburger”是以辅音音素开头的单词,因此不定冠词用a。
故选B。
2.Eddie is too fat.He plans to ask Hobo to walk together after dinner________every evening.A.atB.onC./D.in【答案】C【解析】【详解】句意:埃迪太胖了。
他计划每天晚饭后叫Hobo一起散步。
考查介词辨析。
at后接具体的时间点;on后接具体某天或具体某天的上午、下午、晚上;/不填;in后接世纪、年、月、季节等。
英语中,在this,next,every,last等词之前通常不用介词,空后有“every”,所以这里不用介词。
苏教版六年级语文(上册)二单元试题及答案(完美版)
苏教版六年级语文(上册)二单元试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
dàng yàng líng luàn qín jiàn dǐ yùyōu lǜgòng xiàn háo mài bèn zhuō二、在加点字正确的读音下画横线。
膝.(qīxī)盖短暂.(zàn zhàn)围歼.(jiān qiān)烟卷.(juǎn juàn)璀.(cuīcuǐ)璨憧.(cōng chōng)憬三、辨字组词。
盂(______)孝(______)婪(______)窃(______)疑(______)孟(______)考(______)梦(______)窍(______)颖(______)四、画龙点睛。
(先把下面词语补充完整,再根据解释选择合适的词语。
)心____肉跳自言自____ ____ ____不安自____自受 ____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚,互相撞击。
形容声势浩大,不可阻挡。
________②自己做错了事,自己承担不好的后果。
________③形容心神不安定的样子。
________五、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用(____)的声音说:“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常(____),却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经(____),经常睡不好觉。
六、根据要求完成下列句子练习。
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句)__________________________________2.学了《匆匆》这一课受到了教育。
(修改病句)__________________________________3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(仿写句子)过去的日子如_____________________________七、根据课文内容填空。
人教版七年级下册语文 人教版七年级下册语文 12 闻一多先生的说和做 学习要点
《闻一多先生的说和做》作者介绍臧克家,诗人。
1905年生于山东诸城。
从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础。
1926年秋到武汉,投身于大革命的洪流。
大革命失败后,受国民党当局迫害,四处逃亡。
1929年还乡,入国立青岛大学补习班。
1932年开始发表新诗,以一篇《老马》成名。
1933年9月,诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。
随着《老马》等诗的广泛流传,臧克家被誉为'农民诗人',为广大读者所熟知和喜爱。
1934年大学毕业后到中学任教,发表了长诗《自己的写照》。
抗战爆发后,诗人热情地奔赴抗日前线,从事进步文化工作,出版了《从军行》《淮上吟》等诗集。
1942年秋到重庆,参加'中华全国文艺界抗敌协会',出版《十年诗选》及长诗《古树的花朵》等。
抗战胜利后,在上海主编《文讯》,写了许多揭露、批判国民党统治的政治讽刺诗。
1948年由于国民党的迫害,逃亡香港。
1949年3月回到解放后的北平,历任人民出版社编审、作家协会书记处书记、《诗刊》主编等职。
解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。
粉碎'四人帮'后,诗人又写了不少作品,并任复刊后的《诗刊》顾问。
毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中曾经说:'许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。
'下面让我们通过学习本文来体会闻一多的民族英雄气概。
关于标题:本文为什么要运用这样的标题呢?日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行,如何处理日常生活中'说和做',是一个人品德修养的必修课,闻一多堪称这方面的表率。
下面,让我们再次从闻一多身上感受这种崇高的精神境界。
学习本文,先通读全文,整体感悟文章的内容。
小度写范文一个七美元的梦阅读答案和原文-换伞原文和阅读答案模板
一个七美元的梦阅读答案和原文-换伞原文和阅读答案《一个七美元的梦》讲述了我及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿,同时希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。
下面就让小编给大家分享一些一个七美元的梦阅读答案吧,希望能对你有帮助! 《一个七美元的梦》阅读原文(1)求购:小提琴,无力出高价。
有意出售者请打电话给(2)为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。
我乎时很少看这类广告的。
(3)我把报纸摊在膝上,闭上双眼:往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。
我也曾想要一把小提琴,可家里买不起。
(4)我的两个孪生姐姐爱上了音乐。
哈丽特安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。
由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。
陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。
(5)我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。
我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。
我多么希望能有一把琴啊!但我清楚这是不可能的。
(6)一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。
总有一天,我也要坐在那儿。
我默默地发誓。
(7)那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。
尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?你用苏姗娜的那把不行吗?父亲问。
我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀?父亲的表情显得很难过。
那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:上帝啊,玛丽卢想要一把自己的琴。
(8)一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治芬科尔写信。
父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。
父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。
几个星期之后我才发现信中小一行字他没念:请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己喜欢的乐器。
泸州七中语文学科人教版九年级上综合检测试卷
泸州七中语文学科九上综合检测试卷姓名得分一、基础积累与运用。
(15分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()3分A、妖娆.(ráo)成吉思汗.(hàn) 风骚.(sāo) 留滞.(zhì)B、田圃.(pú)强聒.(guō)不舍襁.(qiǎng )褓蓑.衣(shuō)C、亵.(xiè)渎骈.(pián)进静谧.(mì)谦逊.(xùn)D、禁锢.(gù)莽.莽(mǎng )喑.哑(àn)深邃.(suì)2.下列词语没有错别字的一项是()3分A、荧屏莹火虫矫健一代天骄B、喧响寒暄恻隐之心高深莫测C、松弛原弛蜡象筹备一愁莫展D、遐想遐迩闻名心无旁鹜好高骛远3.下列句子没有语病的一项是()A 球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B 当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
C 在政协会议上,人大附中校长呼吁,不要把青少年的心理问题当成品德问题。
D 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()3分A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。
B.赵亮真是别有用心....,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬....,充满着民族自豪感。
D.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈....,真让同学们钦佩不已。
5.依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()3分(1)每逢深秋时节,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,;近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A、①②B.①④C、②③D、②④二、古诗文默写。
(8分)6.古诗文名句默写。
⑴《观刈麦》中表现劳动艰辛的诗句:,。
2022-2023年人教版六年级语文下册期末试卷及答案【可打印】
2022-2023年人教版六年级语文下册期末试卷及答案【可打印】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
wǎng luòkāi záo zhí xínɡyán jùnmóɡuǐtiě chuíchè dǐkǔn bǎng二、给加点字选择正确的读音。
待.会儿(dài dāi)一叶扁.舟(piān biān)趟.过去(tānɡ tànɡ)单薄.(bó báo)校.对(jiào xiào)和.面(huó huò)三、辨字组词。
寇(_________)爆(_________)泽(_________)副(_________)冠(_________)瀑(_________)择(_________)幅(_________)四、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。
(____)歌一曲细(____)迷蒙一(____)千里(____)(____)续续群马(____)驰(____)色欲流半树(____)(____)(____)立不动走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。
在这境界里,真想___________呀!五、选词填空。
希望期望1.这次竞赛,叶真没有辜负爸爸的(___________),取得了第一名。
2.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(___________)。
清爽凉爽3.我推开窗子,(__________)的空气扑了过来。
4.这个小道士说话(__________),礼貌周到。
六、按要求完成句子。
1.用合适的关联词合成一句话:闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
2022年五年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】
2022年五年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
chuān dài huāng yětiào wǔguī zégē chàngyóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì二、用“√”画出带点字的正确读音。
间.(jiān jiàn)隔勉强.(qiǎng qiáng)削.(xiāo xuē)铅笔偎.(wēi wèi)依垂蔓.(wàn màn)皇冠.(guān guàn)三、辨字组词。
浸(__________)暇(__________)悔(__________)喷(__________)侵(__________)假(__________)诲(__________)愤(__________)四、补全四字词语,并完成练习。
直言不(____)路不拾(____)负(____)请罪(____)耳欲聋心(____)神怡美中不(____)(____)然无味足(____)多谋1.画“”的成语讲的是战国时期__________和_________的故事。
像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:____________、___________。
2.用“”画出形容枯燥,没有趣味的词语。
它的反义词是__________。
3.选择其中的一个词语写一句话:______________________五、选词填空。
踌躇徘徊眷恋依恋(1)年幼的弟弟十分(______)妈妈,和妈妈寸步不离。
(2)主席下意识地(______)了一会儿。
(3)虽然相距遥远,老人依然时常(______)着她的故乡。
(4)我在这(______)了很久才进去。
2024年一个七美元的梦读后感
2024年一个七美元的梦读后感《七美元的梦》是一部2023年的文学作品,该作品以一个男主角的视角,讲述了一个发生在现实世界和梦境之间的故事。
故事中,男主角通过花费七美元购买并穿越到另一个世界,体验到了不同的人生和经历。
这部小说引人入胜,让我重新审视了现实生活和梦想的关系。
首先,我被小说中的男主角深深吸引。
他以一个普通人的身份,拥有追求梦想和挑战现实的勇气和决心。
他能将七美元视作一个机遇,去尝试穿越到另一个世界,这种勇气让我在故事中找到了自己的共鸣。
在现实生活中,我们常常害怕面对未知和改变,因此我们往往放弃了追逐梦想的机会。
但是,通过男主角,我意识到只有敢于接受挑战并尝试新事物,我们才能获得更多的成长和机遇。
其次,小说中的梦境描写非常精彩,给读者呈现了一个神秘而奇幻的世界。
在男主角的梦境中,人们可以自由飞翔,与动物对话,而且每一个梦境都具有独特的景色和感觉。
这种梦境描写使得整个故事更加诱人和令人着迷。
它表达了作者对内心深处梦想和渴望的追求,也向读者展示了梦想带来的无限可能性。
小说中的梦境描写让我想起了我的梦想,激发了我对自己的未来有更多的想象力和激情。
最重要的是,小说中蕴含了深刻的思考。
男主角在梦境和现实之间不断穿梭,逐渐发现真正重要的东西并不是在梦境中,而是在现实生活中。
这种阐述让我深思自己的生活,反思自己是否在过分追求梦想的同时忽视了现实中的真正珍贵的东西。
是不是我们只在追逐梦想的时候才真正感到幸福?是不是我们应该更加珍惜身边的亲人和朋友?《七美元的梦》引发了我对这些问题的思考,并激励我更好地平衡梦想和现实生活。
总的来说,《七美元的梦》让我在阅读过程中收获了很多。
它向我展示了勇于挑战和追求梦想的意义,通过精彩的梦境描写让我重新审视了自己的梦想和渴望,最重要的是,它让我反思了梦想与现实生活的平衡和关系。
这部小说不仅仅是一个故事,更是一种启发和激励,它提醒我们应该勇敢地去追逐我们的梦想,但同时也要珍惜现实生活中的真正幸福和珍贵的东西。
2023年飞夺泸定桥阅读训练及参考答案
2023年飞夺泸定桥阅读训练及参考答案2023年飞夺泸定桥阅读训练及参考答案篇1泸定桥一共是三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面;人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒。
红褐色的喝水像瀑布一样,在几十丈的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。
桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”1.这段话中先写泸定桥的(),再写(),最后写()2.组词语。
稍()梢()哨()栏()烂()拦()摇()遥()3.画横线的句子,运用了()修辞手法,把()比作()。
请你也仿写一个句子,运用次修辞手法。
4.文中的“天险”是指()A.城墙B.河水C.铁链D.泸定桥5.文中的“凭借”近义词(),“飞过来”本来指用翅膀从空中飞过来。
敌人说“看你们飞过来吧!”意思是你们没有(),绝对不可能()。
6.用“//”按照“桥险”、“水急”、“敌狂”分三层。
7.这篇课文是围绕“”和“”展开故事情节的,全文按照接到命令----()------()------顺利渡河这四个部分记叙的`。
初中语文阅读理解之一个七美元的梦分析(2)【—阅读理解之一个七美元的梦分析(2)】,本节要领,主要从表达什么思想感情,作用,理解句子,分析了这篇__。
3.__的记叙顺序是______________,记叙线索是______________。
4.__主要写了___________这样两件事,其中详写的是_____________,略写的是___________,这样安排的好处是___________________________5.“我”生活在一个什么样的家庭?当“我”急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时,父亲的表情为什么显得很难过?答:_______________________________________________________________________6.第(12)段中,作者写道:“看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切”,你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情?答:___________________________________________________________________________7.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”,作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的?答:____________________________________________________________________8.文中两次提到求购小提琴的广告,这两则广告在结构上所起的作用分别是什么?答:_______________________________________________________________________________________9.第(26)段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴,“我”为什么只卖“七美元”?答:______________________________________________________________________________10.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。
2020-2021学年浙江省杭州市余杭区七年级(上)期末语文试卷含解析
2020-2021学年浙江省杭州市余杭区七年级(上)期末语文试卷一、积累(20分)1. 阅读下面的文字,完成下列各题。
无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受:春天是一个花团锦□(cù)的美丽世界,春草萌生,各种各样的花朵竞相开放,展示着春天□(péng)勃的生命;夏天,烈日高悬,酷热难耐,会让人产生晕□(xuàn)的感觉,但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉;秋天,金黄色的田野,洋溢着丰收的喜悦,犹如一副精致的油画,美不胜收。
冬天的田野中人迹罕至,别有一番静谧之美。
(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
①花团锦________(cù)②________(péng)勃③晕________(xuàn)(2)给语段中加点的字选择正确的读音。
①罕()(A.bìB.mì)(3)下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()A.“萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。
B.“竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程,抢着绽放自己的姿彩,生怕自己落在别的花后面”的意思。
C.洋溢:充分流露、显示。
D.美不胜收:形容美好的事物非常多,无法一一收纳。
2. 古诗文名句填空。
俗话说“读万卷书,行万里路”,中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。
李白离开故乡,外出漫游,离友人愈远,思念之情愈深,从而写下了“夜发清溪向三峡,①________的诗句;李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“②________③________”的欢乐情景;杜甫在南有感而发写下了“④________”的诗句,勾起人们对过往岁月的美好回忆。
3. 下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们,在求学路上要认真处理学习与思考关系,真正做到二者相辅相成。
B.暑假小辉跟随家人来到大海边,用“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。
一个七美元的梦阅读答案和原文-换伞原文和阅读答案
一个七美元的梦阅读答案和原文|换伞原文和阅读答案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《一个七美元的梦》讲述了“我”及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿,同时希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。
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有意出售者请打电话给……”为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。
我乎时很少看这类广告的。
我把报纸摊在膝上,闭上双眼:往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。
我也曾想要一把小提琴,可家里买不起。
我的两个孪生姐姐爱上了音乐。
哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。
由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。
陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。
我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。
我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。
“我多么希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的。
一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。
“总有一天,我也要坐在那儿。
”我默默地发誓。
那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。
尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?”“你用苏姗娜的那把不行吗?”父亲问。
“我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀?”父亲的表情显得很难过。
那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“……上帝啊,玛丽·卢想要一把自己的琴。
”一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。
父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。
《一个七美元的梦》阅读附答案
《一个七美元的梦》阅读附答案阅读下面的短文,回答问题(满分17分)一个七美元的梦(1)“求购:小提琴,无力出高价。
有意出售者请打电话给……”(2)为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。
我乎时很少看这类广告的。
(3)我把报纸摊在膝上,闭上双眼:往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。
我也曾想要一把小提琴,可家里买不起。
(4)我的两个孪生姐姐爱上了音乐。
哈丽特.安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。
由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。
陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。
(5)我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。
我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。
“我多么希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的。
(6)一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。
“总有一天,我也要坐在那儿。
”我默默地发誓。
(7)那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。
尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?”“你用苏姗娜的那把不行吗?”父亲问。
“我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀?”父亲的表情显得很难过。
那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“……上帝啊,玛丽.卢想要一把自己的琴。
”(8)一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治.芬科尔写信。
父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。
父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。
几个星期之后我才发现信中小一行字他没念:“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己喜欢的乐器。
”(9)过了几个星期,父亲收到哥伦布城的回信。
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一个七美元的梦1.求购:小提琴,无力出高价。
有意出售者请打电话给2.为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。
我平时很少看这类广告的。
3.我把报纸摊在膝上,闭上双眼,往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。
我也曾想要一把小提琴,可家里买不起4.我的两个孪生姐姐爱上了音乐。
哈丽特安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。
由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。
陶醉在音乐中的小弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。
5.我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏珊娜的那把小提琴。
我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。
我多希望能有一把琴啊!但我清楚这是不可能的。
6.一天晚上,我的两个姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑中。
总有一天,我也坐在那儿。
我默默地发誓。
7.那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。
尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?你可用苏珊娜的那把不行?父亲问。
我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀。
父亲的表情显得很难过。
那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:上帝啊,玛丽卢想要一把自己的小提琴。
8.一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给大俄亥俄州哥仑布城的朋友乔治芬科尔写信。
父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。
父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。
几个星期之后我才发现信中的这一行他没有念:请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己的乐器。
9.过了几个星期,父亲收到哥仑布城的回信,于是我们全家驱车前往哥仑布城的爱丽斯姑姑家。
到姑姑家后,父亲打了一个电话,我在旁边听着。
他挂上电话问我:玛丽卢,你想和我一起去看望芬科尔先生吗?当然想。
我回答道。
10.父亲把车开进一个居民区,停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。
我们按了门铃。
开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。
请进厂他和父亲亲切地握手,两人马上攀谈起来。
玛丽卢,我早就听说过你的一些情况。
你父亲为你准备了一件礼物,定会叫你大吃一惊。
说完,芬科尔先生把我们领进客厅,拿出一个箱子,打开后拿出一把小提琴,便开始拉了起来。
乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻。
哦,要是能像他那样拉该多好啊!我心想。
11.奏完一曲,他转过身对父亲说:卡尔,这是在一家当铺里找到的,才花了七美元,是把好琴。
这下玛丽卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。
说完他把琴交给我。
12.看到父亲眼里的泪水,我终于明白了的,在阳光的映照下显得那么温暖。
多漂亮啊!我激动得气都透不过来了。
13.我们回到爱丽斯姑姑家,一进门,所有人的目光一齐投向我,看到父亲向母亲挤眼,我才恍然大悟,原来只有我还蒙在鼓里,我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。
14.我带着小提琴到学校上第一堂课的那天,当时那种万分激动的心情谁也无法想像。
随后几个月里,我天天坚持练琴,感觉抵在颏下的那温暖的琴木就像我身体的一部分。
15.加入学校乐队的时候,我激动得浑身发抖。
身着白色队服,我俨然像个女王,坐在小一琴组的第三排。
16,首次公演是学校演出的小歌剧,当时我的心狂跳不已。
礼堂里A(一个空座位都没有,形容人多)。
我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候,观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。
当舞台聚光灯射向我们时,台下立刻变得B(连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常安静)。
父亲和母亲也都看着他们的小女儿,唇边挂着自豪的微笑。
他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴,让全世界的人都来赞赏它。
17.岁月似乎过得更快了两个姐姐双双毕业后,我便坐上了首席小提琴手的坐位。
18.两年后,我也完成了学业,把珍爱的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。
先是接受护士培训,然后是结婚。
在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。
19.以后的许多年里,我每次搬家,我都带着这把琴。
每次打开布置居室时,我都要把琴小心的存放好,忙里偷闲时,想着我多么珍惜它,且对自己许愿,不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。
20.我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。
后来,她们相继结了婚,离开了家。
21.现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸,我极力不再去回首往事;而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍,放下报纸,心想:一定得把我的琴找出来。
22.我在壁橱深处找出了琴箱,打开盖,把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来,我手指轻轻抚摸着金色的琴木,令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。
我调试了一下琴弦,紧了紧弓,又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。
23.接着,小提琴又重新奏出那些铭记在我心中的最心爱的曲子。
也不知拉了多久。
我想起了父亲,在我孩提是他竭力满足我的一些愿望和要求,而我都不知是否感谢过他。
24.最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起报纸,走到电话旁,拨通了那个号码。
25.当天晚些时候,一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。
敲门的是一个三十来岁的先生。
我一直祈祷着会有人答复我登在报纸上的那则广告。
我的女儿太希望有一把小提琴了。
他边说,边查看我的那把琴,要多少钱?26.我知道,不管哪家乐器店都会出笔好价钱。
可此时,我听到自己的声音回答说:七美元。
真的吗?他这一问,倒使我更多地想起了父亲。
七美元。
我又说了一遍,接着道,希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。
27.他走后我随即关上了门,从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。
突然车门打开,一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。
28.她紧紧抱住琴箱,接着双膝跪在地上,咔嗒一声打开箱子。
她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴,转过身,一下子搂住了面带微笑的父亲。
1.根据16段的语境,按括号中的提示,在横线上写出两个相应的成语。
A.___________________B.______________________________2.仿照第10段画线的句子,以xx忽而,忽而又似为形式造一个句子。
3.本文的记叙顺序是_________________________,记叙线索是_______________________________________4.本文主要写了_______________________________________这样两件事,其中详写的是_______________________________________,略写的是______________________________________。
这样安排的好处是_______________________________________5.我生活在一个什么样的家庭?当我急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时,父亲的表情为什么显得很难过?6.第12段中,作者写道:看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切,你认为父亲眼里的泪水表达了父亲当时怎样的心情?7.文中写我在得到小提琴后多次用到激动珍爱,作者主要用了什么描写方法表现我的这种情感的?____________________________________________________________________________8.文中两次提到求购小提琴的小广告,这两则广告在结构上起的作用分别是什么?____________________________________________________________________________9.第26段中不管哪家乐器商店都会出一笔好价钱的一把小提琴,我为什么只卖七美元?____________________________________________________________________________1 0.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。
文章题目是一个七美元的梦,对这个梦你是怎样理解的?____________________________________________________________________________【解析】这道记叙文阅读题设题有梯度,考察学生多方面的阅读理解能力。
【点拨】分析与归纳是阅读过程中的两个基本要点,是两种既有联系又有区别的阅读能力。
我们不能机械地只记文章中的现成语句,而是应当把文章的内容转化成自己的认识,这就要求我们具备语言转化的能力,语言阐述能力,把文章中的内容变成自己的话表达出来。
1.A座无虚席。
B.鸦雀无声。
2.大海忽而平静,忽而又似万马奔腾。
3.倒叙,一把小提琴。
4.父亲以七美元买琴圆了我的梦。
我又以七美元卖琴圆了一个小女孩的梦。
详写:父亲以七美元买琴圆了我的梦,略写:我又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦。
5.生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。
父亲表情很难过,是因为经济拮据的现实不能满足女儿的心愿,但他又希望能够满足,这表现了他的矛盾心情。
6.对朋友无私帮助的感激之情,为满足女儿愿望后的喜悦心情。
7.心理描写、动作描写(细节描写)、语言描写。
8.第一次出现引起下文的回忆,第二次出现呼应开头。
9.当年我以七美元的价格买到这把琴,得到别人的无私帮助,今天我也愿意以同样的方式帮助别人。
10.这个梦既是我及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿,也是我们周围的人帮助我们实现梦想的一种心愿,同时也是我希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。