小学四年级作文《聆听雨声》300字(共6页PPT)
【六年级作文】聆听雨声
【六年级作文】聆听雨声
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。
我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开
始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。
雨慢慢地下了下来。
飞虫躲藏起来，怕被雨淋湿。
阳台自然成为他们最好的“庇护所”。
阳台上有几只瓢虫、两只蝴蝶和几只苍蝇。
雨落了，“沙沙作响”，“滴答，滴答”，“刷子，刷子”。
落在树叶上，落在屋檐上，落在地上，发出各种不同的声音，仿佛在唱一首快乐的歌。
以前，我从来没有认真听过雨，也从来没有认真听过它的歌。
今天，我听到了美丽的雨声，我知道享受这美丽的雨声是多么快乐。
不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身
影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。
渐渐地，太阳公公又从云层中出来，把厚厚的云层染成了橙色，但小雨不想走！它还
在慢慢地下，仿佛决心为我演奏一首完整的歌曲《太阳与雨》，真是太美妙了。
雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。
天空又变回
了太阳公公的舞台。
花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。
雨的性质是多变的。
有时易怒，有时温和。
但只要你仔细听，你肯定能听到它为你播
放的音乐。
也许这首歌不是最美、最美的，但它一定是大自然最特别、最难忘的声音。
雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！。
听听雨的声音四年级作文-听听雨的声音
听听雨的声音四年级作文|听听雨的声音
在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。
春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的环境。
鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。
夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。
秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。
不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。
雨水就像是染料轻轻跳在上面，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。
大自然的雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。
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倾听雨声_小学作文_2
倾听雨声本文是关于小学作文的倾听雨声，感谢您的阅读！雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。
于静寂的夜，悄悄滋润万物，将沉睡中的大地惊醒。
四季轮换，四时景色的变换，也带来了雨声那不同的景致。
春天的雨声总是那么悄然无声的，“随风潜入夜，润物细无声”，淅淅沥沥的，似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物；夏天的雨则显得那么的急躁，“雨足桔槔声暂歇，翠蛙瓜豆已成行”，带给人们一个惊喜后就匆匆离别；而秋天的雨却是那么的缠绵，似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪，就如诗中所定的“秋阴不散霞飞晚，留得枯荷听雨声”，留给人一丝缠绵，带给人一腔悲愤。
最令人切记的当时冬天的冷雨，夹杂着狂啸的北风，硬梆梆地砸着地上的一切，发着绝望的声音，使人感到雨的沧凉。
我爱站在河边听雨。
在斜斜的细雨中，不带一件雨具，任由那蒙胧细雨拂在身上。
风斜斜地吹拂，雨细细地飘洒。
雨丝掉入河中，就如小孩子回到母亲的身边，“嗖”地钻进怀抱就不见了，快得令人听不到一丝声音，只有那阵阵的涟漪还在昭示着它曾经到来。
而细雨拂在脸上，就如春风拂面的感觉，凉凉的，好象孩子亲吻在你脸上。
蒙胧细雨中，张志和那副“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗情画意也就跃然眼前，而自己的心声也仿佛正在和雨声一起跳动。
这副消遥闲散、飘逸脱俗又有谁堪得？其实，听雨最好的时候还是在黑夜中。
远离了白日的尘世喧嚣，把自己涌入黑暗中，点燃一支青烟，只有那忽明忽暗的烟火伴随在你身边。
这时，你就会感到一切都会逃避得无影无踪，四周一片静寂，静寂得可以听到自己的心跳。
此时如有细雨飘落，便能清晰地听到它击打在树叶上、窗台上的声音，这是沉沉的。
然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落，和大地亲吻后砰然而碎，发出清脆的碎裂声。
如果用心去听，似乎还能感受到它在和小草附耳细语，在和树叶儿倾情歌唱。
一切都被那颗寂静的心灵所感受到，然后那颗心也开始和雨声轻声诉说，世界变得很静，心境也变得异常的辽阔。
听雨的时间一长，也似乎真的能感爱到雨的心语。
【六年级作文】聆听雨声_700字
【六年级作文】聆听雨声_700字
聆听雨声
今天是一个阴雨绵绵的日子，雨水悄悄地落在大地上，发出沙沙的声音。
我坐在窗前，静静地聆听着雨声。
雨声像是一位小姐姐的琴声，悠扬动听。
有时像是小鸟在唱歌，有时像是蝉在鸣叫。
雨声是那么的美妙动听，它给人一种宁静和舒适的感觉。
雨滴打在大地上，溅起了一粒粒水花。
瞧，那些雨滴像是一颗颗晶莹剔透的宝石，闪
闪发光。
雨滴飘落下来，落在大地上，给大地带来了丰富的营养。
所以，大地上的花儿和
树木长得都十分茁壮。
雨声洗涤着大地上的尘世，带给人们一片洁净的天空。
雨声正像是一把扫把把心灵的
尘垢扫去一样。
雨声是大自然最美的音乐，像是天空中的乐团在奏响最动听的乐曲。
它是大地的礼物，当然也是每一个喜欢雨声的人的礼物。
雨声就像是一位仙女，不同的节奏，不同的声音。
让我沉浸在音乐的海洋中。
雨声似细针，在我身上轻轻地刺激着，不痛不痒。
雨声落在树叶上，仿佛是树叶在一
个个地唱歌。
然后，雨声又不紧不慢地下在小湖里，溅起层层水花。
雨声让我觉得心情顿
时放松下来。
我聆听着雨声，仿佛自己也变成了一片树叶，一颗花朵，一只小鸟。
雨声让我感受到
了大自然的力量，感受到了大自然给予我们的爱。
在这个雨天，我会聆听雨声，享受大自然赠予我们的美丽。
聆听雨的声音作文600字
聆听雨的声音作文600字聆听雨的声音作文600字导语：嘀嗒，嘀嗒……什么声音?那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：聆听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。
终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。
树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。
真香，真香，香得让人心醉。
我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。
真美，真美，美得让人陶醉其中。
滴答、滴答，咦，这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。
走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。
我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。
我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。
真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。
雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。
我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。
真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。
雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。
真美好，真美好，美好的让人忘记时间。
雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗?请听听，雨的声音……篇二：聆听雨的声音你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后，雨水冲刷走了一切，无论是城市还是农村，都变得越发静谧。
【四年级作文】倾听雨声
【四年级作文】倾听雨声雨是世间的精灵，杜甫曾在《春夜喜雨》中赞美春雨：“随风潜入夜，润物细无声。
”事实上，春雨是可以听见的。
我喜欢听雨声。
起初，雨拍打着窗户发出“叮叮咚咚”的响声，就像柔情似水的姑娘在歌唱。
雨水粘着玻璃划出一道优美的弧线。
我轻轻伸手将窗户小心翼翼地打开。
这群不速之客蜂拥而入。
它们用那透明的水滴穿过晾在外面的衣裳，打湿了书本。
大点的雨滴敲击着书桌发出强有力的啪啪声。
这样铿锵有力的曲子怎能不让人夸赞呢？我打开心爱的雨伞，向雨中走去。
在雨中行走感觉真好！我蹲在草地旁，看着雨水落在她的背上。
草弯着背，让闪闪发光的婴儿通过滑梯进入土层。
我把手从雨伞里伸出来，雨水吮吸着我的手指，发出“咕噜咕噜”的声音。
在享受大自然的恩赐时，我不禁感叹：雨幕如此柔软。
凉风如同一把利剑滑过我的脸颊，路上的行人匆匆走过，在如此美好的雨景中，柳树趁着这个时候赶紧梳洗自己的长发。
雨突然停了。
我把伞收起来摇了摇。
它溅起水花，落在地上的一个小水坑里，发出清脆的铃声。
然后，小水坑一层一层地扩散涟漪。
此时，被雨水冲刷过的道路像黑色丝绸一样光滑闪亮。
一切看起来都是新的。
雨又开始下，它如同一个顽皮的小孩，突然停又突然下，弄得我措手不及。
我慌忙将伞撑开，雨滴触及伞面发出“啪咚！啪咚！”的响声。
我尽力把伞压低，还是接受了雨的洗礼，变成了一只落汤鸡。
当我到家时，我把手放在阳台上，用心聆听，感受到了这独特的声音。
小学四年级作文《听雨》450字(共8页PPT)
小学四年级作文《听雨》
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬 起奋斗的风帆，驶向现实生
450字
听，“淅淅沥沥”“哗哗啦啦”， 这是雨的乐章，这是大自然的乐章， 这是生命的乐章。
听，雨下在池塘里，“啪”的一
声，爆出一朵朵水花。
关键词：淅淅沥沥,哗哗啦啦,
乐章,大自然,乐章,生命,乐章,池塘, 一声,爆出,一朵朵,水花。
小学四年级作文《听雨》
“滴答滴答”，雨点在水面上
小学四年级作文《听雨》
雨沿着屋檐落下，犹如一颗
颗断了线的珠子散落在地。这些
唱 “珠子”汇成一条小溪，快乐地
着歌向前奔去。
听，雨越下越大，“哗啦哗啦”，
声音 那
如同山崩地裂，犹如千万
战马 匹
齐头并进，浩浩荡荡地飞
奔而来。
关键词：沿着,屋檐,落下,犹如,
一颗颗,断了线,珠子,散落,这些,珠 子,汇成,一条,小溪,快乐,唱着歌, 向前,雨越,哗啦哗啦,声音,如同,山 崩地裂,犹如,千万匹,战马,齐头并 进,浩浩荡荡,飞奔而来。
小学四年级作文《听雨》
树 听，雨渐渐地小了，下在 林 雨 里，“沙沙沙”，像林叶跟 滴轻轻地说着悄悄话。看，一 条条银丝落在树林，如同园林 工人在为这片绿洲浇水。
我喜欢听雨，静静地聆听着，愉 悦之感顿时充盈心中。
关键词：渐渐,树林,沙沙沙,林
叶,雨滴,轻轻地,悄悄话,一条条,银 丝,树林,如同,园林,工人,绿洲,浇 水,喜欢,静静地,聆听,愉悦,顿时, 充盈,心中。
溅起了一圈圈涟漪，吓到了
小鱼 在水中休憩的
，不停地游来
游去。荷叶上的小水珠不断地
汇聚成大水珠，好似一颗颗晶莹
剔透的珍珠。
听，雨敲打在铁皮棚上，
【六年级作文】聆听雨声
【六年级作文】聆听雨声
大自然中有许多声响，有的深沉，有的微小，有的薄弱，而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。
刚刚还是烈日当空，突然却乌云笼罩。
过了一会儿，几滴细而长的雨落在了窗子上。
“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微，但是耳朵凑近窗子，静下心来，却能听到小雨滴演奏的音乐，而这音乐像极了一首曲子中的前奏。
几根雨丝在空中飘呀飘，不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。
“啪啪啪！”雨开始凶猛起来，犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般，张牙舞爪地向我扑来。
明知有窗子挡着，可我还是下意识地退了两步，这难道是雨给我的下马威吗？雨越下越大，不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱，仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。
“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着，像是为这首美妙的“歌曲”伴奏，使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”，渐渐地，渐渐地，旋律慢了下来，犹如春姑娘轻盈的脚步，越来越轻，越来越轻，又犹如歌曲中的结尾部分，让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。
小雨滴们的“音乐”，仿佛能操控我的情绪，让我流连忘返。
这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐；这“音乐”优于人间的一切音乐；这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中小学作文《聆听雨声》
中小学作文《聆听雨声》行走在路上的人，勿勿忙忙；坐在办公室里的人，勤勤恳恳。
雨在外面下着，丝毫没有人注意到。
我坐在桌子前，手里拿着笔写着作业，听着这些雨声，心里不经有些烃闷，碰巧，有道题不会做，心里更加烦。
这雨怎么还不停啊！吵得我都无法安心写作业了，我小声嘀咕到。
这题越是不懂，这雨就越下越大，我索性把笔放到桌上。
一脸仇视的望着窗外的雨。
看着前方的雨，我突然想到了以前的我，曾经也坐在这看雨，可是心情却截然不同。
我深吸了几口气，让自己的心平静下来，来观看这场雨。
雨撒在大地上，降落在花丛中，飘撒在树林间，打开窗，可以闻到一阵清香，那是夹杂在雨中的泥土芬芳。
雨不停的变化着，一会儿大，一会儿小，声音也随之大小而改变。
虽说雨是透明的，但有时密集起来，却变成白色的了，如流星一般从天而降。
雨落在地上，溅起一阵阵水花，每一滴雨的水花形状都有所不同，并如那昙花一样，昙花一现，瞬间即逝。
有水槽的地方，水一圈圈的扩散着……雨停了，抬头望向那屋檐，雨顺着它滑到角上，在一滴滴的滴下来。
山林接受了雨的洗礼，空气比雨前清新多了，偶尔可以听见几声鸟鸣。
曾经的我很喜欢雨，因为雨后，地上会生长出地木耳，腐烂的木头上会长出黑木耳。
雨后几天，我就会提着篮子，踏上这松软泥土，去摘木耳，或许对于当时的我，这就是最大的乐趣。
我所观的雨停了，心也平静了下来，雨带走了我的急躁。
坐在窗前，我回想到，这么多年来，我在也没有在雨后踏上这摘木耳之路，甚至在也没有像今天这样如此平静的观看一场雨，有时，我竟还反感雨。
是什么让我静不下心来、发现不了这平凡世界中的美呢？我想是浮躁，现在的人生活节奏越来越快，他们无法静下心来去观赏生活中的诗情画意。
就如这场雨，现在还有多少人会去关注它呢？还有多少人能发现它的美呢？我想或许只有孩子了吧！静下心来，可以做好一件事；静下心来，可以发现生活中的诗情画意。
我们为什么不放下浮躁的心，多去静一静呢？中小学作文《碎片化的生活》如今是互联网时代，网络已被我们广泛利用，它以灵活便捷、丰富多元的姿态走进我们的生活，早已成为人们生活中不可缺少的一部分，悄然间我们的生活方式因他而变的“碎片化”了。
初二写景作文《聆听雨声》500字(共8页PPT)
聆听雨声
500字
我喜欢静静地坐在窗前，去聆听
大自然的天籁之音——雨声。
雨 雨滴滴答答的下着，雨珠，
丝全都来自遥远的天际，天
蚕茧 上好像有无数只
，地上又好
双手 像有无数
在抽着丝。雨是世
人世 上最纯洁的，她好像能洗净
间的一切污浊，她们来自天际，在
那里是没有污浊的。
关键词：喜欢,静静地,坐在,窗
一起，构成了世上最美妙的声音。她
天使 好像是一位纯洁的
在唱着动
歌谣 听的
，每当这时，我都会在
歌唱 雨中和她共同
，时而激昂，
时而婉转动听。
关键词：小时候,喜欢,出门,甚
至,自由,奔跑,雨滴,声音,屋里,钟 表,声音,汇织,一起,构成,世上,美 妙,声音,好像,一位,纯洁,天使,动 听,歌谣,每当,这时,共同,歌唱,时 而,激昂,时而,婉转动听。
前,聆听,大自然,天籁,雨声,滴滴答 答,下着,雨珠,雨丝,全都,来自,遥 远,天际,天上,好像,无数只,蚕茧, 地上,好像,无数,双手,世上,纯洁, 好像,洗净,人世间,一切,污浊,她们, 来自,天际,那里,没有,污浊。
初二写景作文《聆听雨声》
小时候喜欢出门看雨，甚至
在雨中自由奔跑。雨滴答的声
音和屋里钟表的声音汇织在
初二写景作文《聆听雨声》
我会 有时听得出了神，
忘记身边
事物 的
，仿佛自己变成了其中的
一个小雨点，一个音符，和
她们一起演奏。我和雨儿拉着小
手，唱着欢快的歌来到了庄稼
地里，把生命里的最后一首歌送给
大地 了
。尽管她生命短暂，但当
听到农民朋友爽朗的笑声时，
我也听到了雨儿欢快的笑声。
【六年级作文】聆听雨声_700字
【六年级作文】聆听雨声_700字
今天放学的时候，突然下起了大雨。
我走在回家的路上，听着雨水滴答滴答地打在树
叶上、路面上，心情也变得舒畅起来。
我喜欢在下雨的天气里散步，因为这时候街上的车少了，人也少了，整个世界都显得
安静而祥和。
雨水洒在脸上，冰凉的感觉像是天空的礼物，让人感到非常舒适。
雨水还有一种声音，那就是“滴答滴答”的声音，非常美妙。
我可以静静地坐在窗前，听雨声，享受这短暂的安宁时刻。
我坐在窗边，看着雨水从天而降。
雨水像跳动的小精灵，跳跃着，飞舞着，整个天空
都被雨水所包围着。
我感到这场大雨好像是上天在为我们洗涤心灵，拂去我们心底的积尘，让我们能够感
受到纯净和幸福。
雨过天晴，天空变得晴朗起来。
我知道，或许下一次的雨还会为我们带来更多的感动
和美好。
总之，雨不仅仅是水滴，也是一种铿锵有力的声音，它能够让我们的心境得到安慰与
净化。
所以，要好好地聆听雨声，享受它带来的美好时光。
小学四年级写景作文：聆听雨声
聆听雨声
本文是小学关于小学四年级写景作文的聆听雨声，欢迎阅读。
我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。
说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。
随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。
那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。
小草在风中摇摆，接受这次沐浴。
那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。
一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天，我本想找同学出去玩。
可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”
雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
倾听雨声作文300字
倾听雨声作文300字
【第1篇】
暑假的一天，我无聊地趴在窗台上，倾听着窗外的雨声，雨淅淅沥沥下个不停，像一支庞大的乐队在举行一年一度的音乐庆典，演奏着一支支优美的乐章。
沙啦啦，沙啦啦……
我认真地倾听着这一首首悦耳的交响曲.看哪那雨点好似一个个小手掌，啪击着各家各户的屋顶，沙沙沙，像春蚕吞食着桑叶;又好似春姑娘，叮叮咚咚敲击着各家各户，雨洒在树叶上，好像少女轻轻抚弄琴弦。
突然，一道闪电划过了这片宁静，雨下大了，像干万支箭射入了对面的小水洼中，豆大的雨点飞速下着，激起许多水花.看着此情此景，我浮想联翩。
雨哗啦啦地下着，像泼，像倒，这浓浓的雨声，流进了我的心
里，让我喜出望外.不知何时，雨停渐渐停了，眼前朦胧一片，像小孩刚睁开的睡眼，还有没流完的水珠还滴滴嗒嗒……
啊，多么优美的雨声，多美的雨景。
【第2篇】
一大早起来，我就看到天阴沉沉的。
吃过早饭，雨就伴着一阵阵凉风悄悄落了下来。
雨滴从车棚划落，滴滴嗒嗒……雨声逐渐响亮起来，就像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起。
雨，像一位辛勤的园丁，为大地洒下雨露，让花朵在雨里变得更加娇艳，小草变得更加嫩绿，壤土变得更加松软芬芳，空气变得更加清新。
在雨里，一切都变成了一幅幅朦胧的美丽图画。
雨落在石头上，劈劈啪啪；落在地上，滴滴嗒嗒；落在荷叶上，淅淅沥沥；落在河上，泛起层层涟漪……这一切组成了一首优美的小曲。
雨不知在什么时候停了，风也屏住了呼吸，四周一下子变得非常
安静。
小鸟开始歌唱起来，树叶上晶莹的雨珠滴落在路旁……我也背起书包，走出家门，开始一天的学习。
四年级抒情听雨声
听雨声
不知不觉间，外面下起了小雨。
我站在门口，闭着眼睛，仔细地聆听雨滴落在水坑里，落在瓦片的缝隙间，落在青石板上……
那声音好美！比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。
那声音没有掺杂任何的杂质，是那么的纯净，真给人一种美的享受呀！听着美妙的雨声，我陶醉了，陶醉在这天籁之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。
我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠。
看着手心里的它们，我仿佛听到了它们的问候。
朋友，快去听雨声吧，去听她那温柔的、善解人意的话语吧！。
倾听雨声_四年级作文
倾听雨声
晨，一阵淅淅沥沥的雨声把我吵醒，貌似外面下着倾盆大雨，不知是谁又惹得他老人家伤心落泪咯？哎，扰人美梦嘛。
睡眠这东西，可是一门深奥的艺术，谁也不要阻挡我追求艺术的脚步吼！
虽然很不喜欢下雨，但下着雨的周末正合我意。
哪也不用去，可以躲在家里悠闲的自在的听听音乐看看书本哼哼小调，吃吃睡睡，小猪般的生活，惬意得狠。
嚯嚯...
不过，雨天却也让我生出莫名其妙的悲伤情怀。
总会在雨天思考，总会在雨天想起很多事很多人，总会在雨天缅怀过去的现在的悲伤，然后在雨声中发呆久久...外面千丝万缕的雨丝能否诉说我的忧伤我的心情我的过往曾经？也许它诉说着所有悲伤人的悲伤，要不，为何雨声这么大？悲伤的事太多悲伤的人无法诉说么？
有人问，为什么雨天就会悲伤？
也不一定吧，只是因人而异。
有人问，为什么雨天会感到更加寂寞？
因为想念某人了吧。
有人问，为什么雨天会特别想要一个家？
因为家是心灵的港湾，可以在雨天让你停靠。
哈，听！雨声又在为悲情的人们奏响！
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小学六年级作文《聆听雨的声音》400字(共7页PPT)
聆听雨的声音
400字
我喜欢凝望着天空，聆听雨
的声音。
当雷声从天边传来“隆隆”的声
人们 音，这就是在告诉
：“快下
雨了，快下雨了。”此时，树一动不
前 动，蝉一声也不叫，这是下雨的
奏。
关键词：喜欢,凝望,天空,聆听,
声音,雷声,天边,传来,隆隆,声音, 就是,告诉,人们,下雨,下雨,此时, 一动不动,一声,下雨,前奏。
小学六年级作文《聆听雨的声音》
突然天空一道闪电，随后雨就唱
着歌儿来了。哗，哗，哗，清脆
天籁 悦耳，那是至真至纯的
之音。
心房 它振动着你的
，洗濯着你的
心灵。听，雷声不停地鼓掌，闪
礼花 电将
送上天空，发出一道道
光芒。雷声、雨声汇成了一支
美妙的交响乐。
关键词：突然,天空,一道,闪电,
随后,唱着歌,清脆悦耳,真至,天籁, 振动,心房,洗濯,心灵,雷声,不停, 鼓掌,闪电,礼花,天空,发出,一道道, 光芒,雷声,雨声,汇成,一支,美妙, 交响乐。
小学六年级作文《聆听雨的声音》
小鸟又开始唱起了欢乐的歌，孩 子们又高兴地唱着，跳着，喊着； 小草更绿了，花儿更红了， 空气变得更清新了。我欣赏着雨
后的一切，似乎都是新的、亮的。
聆听雨的声音，仿佛就是在
听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味 生活，感受幸福。
关键词：小鸟,开始,唱起,欢乐,
孩子,高兴,小草,花儿,空气,变得, 清新,欣赏,一切,似乎,聆听,声音, 仿佛,就是,一首,悠扬,古典,回味, 生活,感受,幸福。
小学六年级作文《聆听雨的声音》
如果说玻璃、地面是琴键，
那么雷声就是伴奏，天空就是舞
台，雨声就是音乐家。雨越
倾听雨声_300字
倾听雨声_300字
世上，最真挚的爱莫过于母爱；世上，最动听的声音莫过于雨声。
刚才还是万里无云，现在乌云密布。
顿时，眼前的一切都暗了下来。
风刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。
不一会儿，闪电从空中划过，雷公公敲着大鼓也来了。
我索性捂住耳朵。
豆大般的雨点，前仆后继地从空中投下身来，发出清脆的音响。
“嗒嗒嗒嗒”我放下手，认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音，雨有时快有时慢，雨点有时大有时小。
这些，打在地板上会发出不同的声音。
就像弹钢琴一样，一会儿激昂，一会儿婉约，有趣极了！
我走出门，开始享受这天伦之乐，听着这美妙悦耳的声音，我不由得跳起舞来。
花儿小草也被我感染了。
它们弯弯腰，点点头，比我跳得还好呢！
雨终于停了，屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来，滴进水洼里，发出咚咚的声音。
应该是刚才的乐章的尾声吧！
啊！大自然。
啊！雨，我爱你！。
小学记叙文 聆听雨声-精品
聆听雨声
听,窗外的雨声：沙沙沙，沙沙沙……柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉融入冬天，融入每个人的心灵。
自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。
它柔如水，轻若风。
给人一种清新的感觉。
一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。
推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。
久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。
一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。
尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。
在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光,像挥舞着一把把雪白的利剑；接着，又打了一声闷雷。
街上的人四处逃蹿，我拿着书包当雨伞，一路小跑。
也就在这时，黄豆大的雨点纷纷落了下来，漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里，清新，湿润，如诗、如画一样的美丽。
我有些迟疑的停下脚步，这不正是我所要的感觉吗？一丝丝雨，从天上落到地下，打了一个个旋涡。
我任凭雨打在我的头上，淋湿了我的书包，也融入了我的心灵。
大约半小时后，雨慢慢的小了，狂风变成了微风。
雨帘斜了，像一根根细丝散向树木，墙壁。
这时的我，才忽然想起，父母正在家干着急呢！于是，我加快脚步，往家的方向奔去，还时不时地回过头去望那茫茫烟雨……
……雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!
2019年04月11日。
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再见
作文《聆听雨声》
这雨儿像是听到了我衷心
的赞美，叫得也更欢了，就像是在开
观众 音乐会，而我就是台下的
，
正沉醉在雨的歌声里：
“嘀嗒——” “嘀嘀嗒嗒——”
关键词：雨儿,像是,听到,衷心,
赞美,更欢,像是,音乐会,就是,台下, 观众,沉醉在,歌声,嘀嗒,嘀嗒。
作文《聆听雨声》
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将 它们的美丽葬送。
作文
聆听雨声
300字
江南是个多雨的地方，尤其
Hale Waihona Puke 是到了夏天，梅雨季节一到，便是几 家欢喜几家愁，而我却喜爱那一丝雨。
夏天的雨，来得潇洒去得豪爽。
有一次，去图书馆，我正被书中
精彩的内容吸引着。突然，
调皮的雨也风风火火地来了，接
作响 着窗外“嘀嘀嗒嗒——”
。
关键词：江南,地方,尤其,夏天,
梅雨季节,便是,几家,欢喜,几家愁, 喜爱,一丝,夏天,来得,潇洒,豪爽, 一次,图书馆,精彩,内容,吸引,突然, 调皮,风风火火,接着,窗外,嘀嗒,作 响。
作文《聆听雨声》
我看这突如其来的倾盆大雨，看书的 兴致一下子被冲没了，便找了个不靠
观雨 近窗口的位置坐下来，打算
。
我隔着玻璃，眺望远方，远
处的高楼被雨水冲刷着，看上
去像是被包了一层薄膜，朦朦
胧胧，若隐若现，好不美丽啊！
关键词：突如其来,倾盆大雨,
看书,兴致,一下子,冲没,靠近,窗口, 位置,坐下,打算,观雨,玻璃,眺望, 远方,远处,高楼,雨水,冲刷,看上去, 像是,被包,一层,薄膜,朦朦胧胧,若 隐若现,美丽。