AutoCAD2004教案
第10课 布局和打印(AUTOCAD2004教案)
10.2.2 图纸空间的浮动视口
1. 设置多个规则视口 (1) 功能 显示“视口”对话框,设置多个视口。 (2) 调用 命令行:VPORTS 工具栏: (3) 格式 输入命令后,弹出“视口”对话框 2. 设置单个视口或将对象转换为视口 (1) 功能 创建单个视口。 (2) 调用 ① 单击工具栏“单个视口”按钮。
10.2.5 绘图输出
1. 配置输出设备 (1) “新图形的默认打印设 置”组件。该组件有3个选 项
(2) “基本打印选项”组件。该组件有5个选项 (3) “设置新图形使用的默认打印样式”组件 2. 输出图形 (1) “PLOT”命令的调用 菜 单:文件(F)→打印(P) 命令行:PLOT 工具栏: 输入命令后,显示“打印”对话框
第10课 布局和打印
10.1 课前指导 10.2 课堂教学
10.2.1 模型空间和布局空间 10.2.2 模型空间的视图与视口
10.2.3 图形布局 10.2.4 图纸空间的浮动视口 10.2.5 绘图输出 10.3 上机练习 10.3.1 设置视口 10.4 课后作业
10.1 课前指导 10.2 课堂教学
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让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。2 020年1 2月上 午1时37 分20.1 2.301:3 7December 3, 2020
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这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020 年12月3 日星期 四1时3 7分7秒 01:37:0 73 December 2020
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科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午1 时37分 7秒上 午1时37 分01:3 7:0720. 12.3
② 在屏幕上画一个矩形或圆等封闭线框,单击“将对象转换为视口”按 钮,选择圆或矩形等封闭线框,按〈Enter〉键后完成转换。 (3) 格式
AutoCAD 2004中文版实用教程
南通培訓中心數控銑削教材
一:基本知識與基本操作
1.4 工具欄簡介 1.4.3 工具欄常用工具條名稱,功能: 1), 性質: 顯示圖元的 顏色, 線型, 厚度 2), 物件鎖點: 顯示所有的鎖點類型 3), 查詢: 查詢距離﹑面積﹑點的坐標 4), 修改: 顯示修改菜單中常用的修改命令 5), 圖層: 顯示圖元的圖層及圖層狀態的控制 6), 標注: 所有的標注命令 及標注型式的修改 7), 標准: 顯示一些常用的 命令 8), 繪圖﹕顯示繪圖菜單中一 些常用的2D繪圖 命令
一:基本知識與基本操作
1.7 繪圖輔助功能 1.7.1 使用栅格和捕捉 栅格和捕捉開關 F9 栅格間距和捕捉
間距設置 F7
使用極座標捕捉
南通培訓中心數控銑削教材
一:基本知識與基本操作
1.7 繪圖輔助功能 1.7.2 正交模式 正交模式可以限制光标在当前的水平轴向和竖直轴向的移动. 如果正交模式处于打开状态,那么直线将会被限制在0 、9 0 、 1 8 0 或2 7 0 度方向上
南通培訓中心數控銑削教材
一:基本知識與基本操作
1.4 工具欄簡介 1.4.6 修改與自定義快速鍵: 打開工具列的對話框后選擇一個工具按鈕可顯示其性質.
選擇種類 指定新的 快速鍵
選擇指令
南通培訓中心數控銑削教材
一:基本知識與基本操作
1.5 圖形文件管理 1.5.1 AUTO CAD的訪問命令的執行有三種途徑﹕
剪切 切斷于點 倒角
炸開
6), 性質工具欄
顏色 線型 線寬
南通培訓中心數控銑削教材
一:基本知識與基本操作
1.4 工具欄簡介 1.4.4 工具欄的調用與關閉: 1)選擇菜單欄中的檢視→工具列 2)快捷命令: TO 在工具欄上按 鼠標右鍵﹕ 勾選此處打開 取消勾選關閉
AutoCAD_2004教程
椭圆中心点
主轴的第 二个端点
AutoCAD 2004 中文版教程 2.7 画正多边形
___________________________
正多边形:每条边的长度相等,且所有邻边所形成的夹角均 相等。 三种绘制方法:1)圆内接法; 2)圆外切法;
2.2.5 切点、切点、半径法:在已经给出了两条直线(或者两 个圆、或者直线和圆或圆弧等)和圆半径的情况下,确定惟一 的一个圆与已给出的两条直线(或者两个圆、或者直线和圆或 圆弧等)相切,且圆的半径为指定的值。 2.2.6 三个切点法:在已给出了3条直线(或者圆或圆弧或他们 的组合等)的情况下,可以确定惟一的圆与3条直线(或者圆或 圆弧或他们的组合等)相切。
AutoCAD 2004 中文版教程
___________________________
A O O O 指定圆心和半径 B O O A 指定 3 点 l 指定两个相切对象和半径 B l 指定 3 个相切对象 指定圆心和直径 A 指定两点
A
AutoCAD 2004 中文版教程
___________________________
___________________________
2.2 画圆 2.2.1 圆心半径法:先确定圆心位置,然后指定圆的半径。
2.2.2 圆心直径法:先确定圆心位置,然后指定圆的直径。 2.2.3 以两点为直径画圆:利用所给出的两点来确定圆的直 径,一旦直径的位置确定,则惟一的圆也就是确定了。 2.2.4 三点法画圆:利用给出的圆周上的三个点来确定惟一 的圆。
2.8.3 实时缩放:简单理解为动态的缩小或放大。视图/缩放/ 实时 2.8.4 实时平移:简单理解为动态的移动图形。视图/平移/实 时 2.8.5 显示前一视图:只有在进行过视图的操作( 如缩放、 平移等)后才有效,使用此命令可快速回到前一个视图。视 图/缩放/上一个
第一课 初识AutoCAD 2004教学课件
零点 起飞电脑培训学校
《中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 》
AutoCAD与Photoshop、3ds max、 Lights cape等软件相结合使用,可制作出具 有真实感的三维透视和动画。AutoCAD不仅 在机械、建筑、电子、石油、化工、冶金等部 门得到了广泛应用,还可用于地理、气象、航 海、拓扑等特殊图形制作,甚至可应用于乐谱、 灯光、幻灯、广告等领域中。
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零点 起飞电脑培训学校
《中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 》
2003年,为进一步满足计算机应用技术发 展和众多用户的需要,Autodesk公司推出 了AutoCAD系列产品的新版本—— AutoCAD 2004。AutoCAD 2004除了继承 AutoCAD系列产品原有的易学易用、性能超 群等诸多优点外,在运行速度、图形处理和 网络功能等方面,重点突出了灵活、快捷、 高效和以人为本的新特点。用户可以通过 AutoCAD提供的各种工具,轻松快捷地进行 自己的设计和图形绘制工作,也可以利用其 网络功能使设计数据、设计者和最终用户之 间的设计信息方便、紧密地连接在一起。
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零点 起飞电脑培训学校
《中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 》
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零点 起飞电脑培训学校
《中文版AutoCAD 2004建筑设计培训教程 》
启动与退出AutoCAD 2004
➢启动AutoCAD 2004 ➢退出AutoCAD 2004
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零点 起飞电脑培训学校
AutoCAD2004中文版应用基础
《AutoCAD2004中文版应用基础》实习指导书《AutoCAD2004中文版应用基础》实习教学大纲一、实习教学目标与基本要求:CAD,是从20世纪50年代开始,随着计算机以及外部设备的发展而形成的一门新技术。
AutoCAD提供了一毓的二维图形绘制命令。
本实习目标是使学生通过上机操作能掌握CAD绘图软件的基本技能。
基本要求:掌握CAD基本知识,绘制完整的零件图及装配图。
二、验课程内容与学时分配。
序号实习内容学时1 CAD概述 22 绘制直线 23 绘制圆 24 绘制平面图形 25 图案填充 26 二维图形编辑/镜像 27 二维图形编辑/比例 28 二维图形编辑/夹点 29 辅助绘图命令 210 对象特性 2目录实习一CAD概述 (1)实习二绘制直线 (2)实习三绘制圆 (3)实习四绘制平面图形 (4)实习五图案填充 (5)实习六二维图形编辑/镜像 (6)实习七二维图形编辑/比例 (7)实习八二维图形编辑/夹点 (8)实习九辅助绘图命令 (9)实习十对象特性 (10)实习一CAD概述〔实习目的〕1、熟悉CAD的启动。
2、初步了解用户界面及基本操作。
〔实习内容〕1、CAD概述〔实习步骤〕1、了解CAD用户界面2、安装AutoCAD2004中文版3、认识CAD标题栏菜单栏4、认识CAD绘图区5、认识CAD基础知识6、进行CAD常用设置7、绘制简单图线〔问题讨论〕打开未显示工具栏的方法是什么?实习二绘制直线〔实习目的〕1、掌握二维绘图命令的使用。
2、掌握直线的绘制及编辑方法。
〔实习内容〕1、直线的绘制〔实习步骤〕1、绘制两点直线2、指定长度的直线3、指定长度、角度的直线4、指定点坐标值的直线5、绘制边长为100的五角星〔问题讨论〕如何确定五角星边的角度?实习三绘制圆〔实习目的〕1、掌握二维绘图命令的使用。
2、掌握圆绘制及连接方法。
〔实习内容〕1、圆的绘制。
〔实习步骤〕1、指定圆心、半径画圆2、指定圆心、直径画圆3、通过两点画圆4、经过不同直线三点画圆5、相切相切半径画圆6、相切相切相切画圆〔问题讨论〕如何选择圆相切方式及切点的位置关系?实习四绘制平面图形〔实习目的〕1、掌握二维绘图命令的使用。
AutoCAD2004教案
CAD教学第七课 尺寸标注的选择与运用
图层的选择与运用
标注,就是在CAD的图形文件中添加文本或数字注释,通常分为文本标 注和尺寸标注。 1.文本标注 “文本标注”的内容可以分为两个部分 1.1文本的写入 文本写入的方法有 单行文本标注—用于简短的注释说明文字 多行文本标注—用于较长、复杂的说明文字 1.2文本的编辑
使用绘正多边形命令,可以绘制正三角形、四边 形……1024边形,快捷键:POL
CAD教学第一课 绪论
基本绘图工具的运用
5.矩形 使用绘制矩形命令,可以绘制常规矩形,也可以绘制带圆
角或倒角的矩形。快捷键:REC 6.圆弧
使用绘制圆弧命令可以根据圆心,半径,角度,方向,长 度,起点,端点等参数的适当组合绘出。快捷键:A 7.圆
CAD教学第一课 绪论
CAD2004运行环境
用于辅助设计的计算机配置,要高于一般的文字处理、管理及办公室 自动化系统配置。运行CAD2004的计算机配置建议如下: 中央处理器(CPU—Central Processing Unit):是决定计算机运行速度 的主要原因之一,建议使用奔腾IV3.0GHz或更高主频的处理器。 内存:计算机动态存储数据的设备,建议使用512MB以上内存。如有3D要 求,最好配置2GB以上的内存。 硬盘:计算机保存文件的设备,建议使用80G以上硬盘。 显示卡:建议使用128MB以上。 显示器:现实所有文字、图像信息、显示器越大,分辨率越高,图形就越 清晰,建议使用17英寸以上显示器,如有3D要求,建议使用台式显示器。 操作系统:Windows XP
白色
实线 0.4mm
家具层1
青色
实线 0.15mm
家具层2
黄色
实线 0.09mm
AutoCad2004教案全集(2011年6月)(美化版)(完整版)(升级版)
图 2.3 最终效果图单击“标准”工具栏的“新建”按钮,或者单击“文件”|“新建…”,弹出如图图 2.4 “选择样板”对话框选择对话框列表中的样板文件,可以在右边预览到该样板的内容。
一般我们选择,这是一个包含了iso标准样式,但不带任何图形内容的样板。
选择后单击“打单击“标准”工具栏中的“设计中心”按钮图 2.5 设计中心控制面板在绘图过程中,你可以随时按下快捷键Ctrl+2来打开设计中心控制面板。
Fasteners-Metric.dwg图标(或者单击图2.5中“打开的图形”标签),就能图 2.8 “插入”对话框图 2.9 最终效果图单击“绘图”工具栏中的绘制“圆”按钮,命令窗口提示如下:图2.13单击“绘图”工具栏中的“圆弧”按钮,命令窗口提示如下:图 2.18 工字钢最终效果图新建和设置图层需要打开“图层特性管理器”,可以通过输入layer命令来打开图层特性管理器,当然更为方便的是单击“图层”工具栏中的“图层特性管理器”按钮,或者“图层”菜单项打开图层特性管理器。
“图层特性管理器”对话框如图图 2.19 “图层特性管理器”对话框下方的图层列表中已经有了一个名称为“0”的图层,它是系统默认的图层;其后是这图 2.20 新增一个图层通过单击“新建”按钮,再建立3个新图层,分别取名为图层1、图层2、图层3图 2.22 完成图层的建立通过单击图层的名称,可以修改图层名。
同样,单击图层的其他属性,也能修改图层的属性值。
例如:单击图层1的颜色,弹出一个“选择颜色”对话框,如图2.23所示。
图 2.23 “选择颜色”对话框在上方的调色板中用鼠标单击选择绿色,或者在下面的“颜色”文本框中输入颜色代”,单击“确定”按钮,就能将“图层1”的颜色设为绿色了。
用同样的方法将“图”的颜色设为浅蓝色,颜色代码为“170”,“图层3”的颜色设为红色,颜色代码为“图 2.25 “加载或重载线型”对话框,单击“确定”按钮,就加载了该点划线线型。
CAD教案第1章
第1章 AutoCAD 2004简介教学重点:本章主要介绍了总体概况以及如何管理图形文件、图形显示控制方面的知识。
1、图形文件管理2、图形显示控制方法教学难点:灵活运用各种图形显示控制方法1.1 总体介绍1.1.1 运行环境1. 硬件要求CPU:PIII500(最低),推荐PIII800以上;RAM:128MB(最低),推荐256MB以上;显卡:1024×768真彩;显示器:1024×768真彩的VGA;硬盘:300MB的空余空间,至少64MB的交换空间。
2. 软件要求AutoCAD 2004中文版运行于Windows操作系统,使用Microsoft Internet Explorer 6.0的浏览器。
1.1.2 安装1.1.3 用户界面1. 启动:双击AutoCAD 2004中文版快捷图标或从程序组中选择AutoCAD 2004中文版。
2. 界面介绍(1)标题栏(2)下拉菜单栏①普通菜单:单击该菜单中的某一项将直接执行相应的命令;②子菜单:菜单的后面有向右的黑三角,鼠标在此菜单上时将弹出下一级菜单;③对话框:菜单的后面有省略号的即为该类型,单击该菜单将弹出一个对话框;④开关:表示某一选项被选中。
(3)工具栏:默认的情况下AutoCAD 2004预先设置了6个工具栏,它们分别是:①标准工具栏;②对象特性工具栏;③图层工具栏;④绘图工具栏;⑤修改工具栏;⑥样式工具栏。
(4)绘图区(5)命令窗口(6)状态栏1.1.4 菜单及对话框简介1.菜单(1)屏幕菜单:系统将弹出“选项”对话框,在此对话框中选择“显示”选项卡,在“窗口元素”选项组中选择“显示屏幕菜单”即可。
(2)下拉菜单:用鼠标选择菜单栏中的某一个菜单,单击左键即可。
或用快捷方式也可以。
(3)光标菜单:对于三键鼠标,按下中间键时,将弹出光标菜单。
如果是二键鼠标,同时按下[shift]与鼠标右键即可。
2.对话框1.1.5 A utoCAD 2004的新增功能1.“特性”对话框:通过它用户可以方便地察看和修改所选对象的特性。
CAD教案
CAD教案AutoCAD教案(首页)课程名称平面绘图课程(AutoCAD2004中文版) 总学时:37.5讲课:15 学时课型理论课(?) 实验课(?)实践:22.5 学时任课教师授课对象机械和建筑类学员基本教材和主要参本教案的编写主要参考AutoCAD2004中文版培训教材以及各类实际工程图考资料纸本课程以实际需求为主,使学员掌握AutoCAD2004的2D、3D绘图命令,教学目的技巧和方法,并学会读图、看图的方法。
从而,使学员可以达到可以独立操和要求作该软件,进行图形绘制,输出的能力。
各类绘图命令的使用方法,3D图形的空间方向感。
教学重点、难点教学进程一、概述:界面,基本功能,绘图环境;二、绘图命令一:画线,画圆,矩形,夹点编辑,点,圆弧,案例; 三、图形编辑一:图层,移动,分解,延伸,旋转,偏移,案例;四、图形编辑二:镜像,复制,剪切,打断,延长,填充,案例;五、绘图命令二:多边形,云线,构造线,椭圆,椭圆弧,多段线,样条曲线,案例; 六、图形编辑三:缩放,阵列,拉伸,园角,倒角,等分,面域,案例;七、文字输入:文字样式,单行文字,多行文字,文字编辑,属性控制,案例;八、尺寸标注:标注样式,标注工具,标注编辑,行为公差,案例; 九、多线绘图:多线样式,多线绘图,多线编辑,设计中心,案例; 十、块:创建块,插入块,定义块属性,编辑块,外部块,外部参照,案例; 十一、三维基础:坐标系变换,标准三维模型绘制,非标准三维模型绘制,案例; 十二、三维绘图:实体编辑,三维尺寸,三维操作,案例;十三、三维效果:着色渲染,隐藏线设置,三维转二维,案例;十四、三维曲面:曲面绘图,标高控制,案例;1AutoCAD2004中文版教案(第一节备课)学时2.5 章节一、概述:界面,基本功能,绘图环境;教学目的使学员了解整个AutoCAD2004中文版的运行环境,分清各部分的功能和和要求使用、操作方式。
重点图形的打印输出和选项中相关参数的设置。
第8课尺寸标注autocad2004教案-全文可读
用于编辑尺寸数字。 (2) 调用
命令行: DIMTEDIT 工具栏:
(3) 格式 命令:(输入命令)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选择标注:(选择要编辑的标注) 指定标注文字的新位置或[左 (L)/右 (R)/中心(C)/缺省(H)/角度(A)]:
命令:(输入命令) 选择圆弧或圆:(选择被标注的圆弧或圆) 指定尺寸线的位置或[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)]:(指定尺寸线的位置或选项) 2 . 直径尺寸标注 (1) 功能
用于标注圆或圆弧的直径尺寸 , 如图8-27所示。 (2) 调用
菜 单:标注(N) →直径(D)
命令行:DIMDIAMETER
(指定尺寸数字的新位置或选项)
. 8 . 2 . 11 更新尺寸标注
(1) 功能
使当前尺寸标注样式替代选定尺寸标注的原来样式。 (2) 调用
命令行: DIMUPDATE 工具栏:
(3) 格式 命令:(输入命令) 选择对象:(选择要更新的标注) 执行结果: 将原来尺寸标注样式更新为当前尺寸标注样式。
8 .3 上机练习
(2) 调用 菜 单: 标注(N) → 线性(L) 命令行: DIMLINEAR
工具栏: (3) 格式
命令:(输入命令) 指定第1条尺寸界限起点或<选择对象>:(指定第1条尺寸界限起点或选
择对象)
指 定 第 2 条 尺 寸 界 限 起 点 :(指 定 被 标 注 的 第 2 条 尺 寸 界 限 起 点 ) 指定尺寸线位置或[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转 (R)]:(指定尺寸线位置或选项) 2 . 对齐标注 (1) 功能
第11课专业绘图技巧AUTOCAD2004教案
选择对象:找到1个(选中一个被移动的对象) 选择对象:(按〈Enter〉键结束选择) 指定基点或位移:(用鼠标指定一个基点) 指定位移的第二点或<用第一点作位移>:@0,0.7,0(输入相对前 面基点的坐标) 安装上玻璃后的窗户如图11-16所示。
(2) 绘制阳台 ① 设置三个视图。
命令:
从下拉菜单“视图(V)”中选择“视口(V)”,再选择“三个视口 (3)”。 命令:Viewports 输入选项[保存(S)/恢复(R)/删除(D)/合并(J)/单一(S)/?/2/3/4]<3>:3(输入3 个视口) 输 入 配 置 选 项 [ 水 平 (H)/ 垂 直 (V)/上 (A)/ 下 (B)/左 (L)/ 右 (R)] < 右 > : ( 按 〈Enter〉键) 此时屏幕上的三个视口中的图形相同,都是默认的俯视图。
命令:ucs(建立用户坐标系)
当前UCS名称:*无名*
输入选择[新的(N)/移动(M)/正交(G)/上一个(P)/恢复(R)/保存 (S)/删除(D)/应用(A)/?/世界(W)]<世界>:new(新建一个用户坐 标系)
指定新UCS原点或[Z轴(ZA)/3点(3)/对象(OB)/面(F)/视图(V)/X /Y/Z]<0,0,0>:(捕捉长方体外侧的左下角点)
指定位移的第二点或<用第一点作位移>:@7,0,0(输入相对前面基点 的坐标)
单击 “实体编辑”工具栏上的(实体差)按钮,用大长方体减取 两个小长方体,具体操作如下: 命令:subtract
选择要从中减去的实体或面域(用鼠标选取窗框大长方体) 选择对象:找到1个 选择对象:(按〈Enter〉键结束选择) 选择要减去的实体或面域(用鼠标选取上面绘制一个小长方体) 选择对象:找到1个(用鼠标选取另一个小长方体) 选择对象:找到1个,总计2个 选择对象:(按〈Enter〉键结束选择)
实训教案(AUTOCAD2004)
计算机辅助造型设计训练实训教案实训指导书:实训班级:实训时间:两周实训指导老师:目录第一部分实训大纲第二部分实训内容第三部分实训任务安排第四部分实训指导老师安排表第五部分实训要求及实训评分标准第六部分实训总结《计算机辅助造型设计》大纲课程编号课程性质:必修实训课开课对象:三年制高专教材:先修课程:计算机绘图学时:两周应开实训学期(二年级.第二学期)执笔人:编写日期:2005 6 29一、课程的性质《计算机辅助造型设计》是设计类专业的技术基础课,其特点是实践性较强,应用广。
其任务是通过对本课程的学习,使学生了解计算机辅助造型设计技术概况;了解计算机辅助造型设计软件的安装及调试等基本操作;知道机械计算机辅助造型设计系统及其软件、硬件的基本构成;掌握计算机辅助造型设计的各种绘图,编辑等命令的使用方法,为进一步深入应用和研究计算机辅助造型设计技术打下一个基础。
通过本次实训,加强学生的基本技术技能的训练,提高学生综合运用知识的能力。
二、实训的目的1、巩固和运用所学过的设计原理及计算机绘图的基本知识。
2、培养学生独立分析和解决问题的能力。
3、综合运用所学的知识来解决实际设计图的问题。
通过本次实训,加强学生的基本技术技能的训练,提高学生综合运用知识的能力。
三、实训的选题实训的题目可以参考《3dmas工业设计》的内容,选择减速器的主要零也可以通过选择大型建筑效果图来进行计算机绘制,建议选用工业效果图来进行实训,其综合性较强。
四、实训的内容1、仔细阅读实例,了解绘图的大致过程。
2、定好比例,选用合适的图限和进行图面布置。
3、初步绘制并编辑草图。
4、绘制好草图后,进行全图校对。
5、出图。
6、撰写说明书。
说明书包括的内容:(1)、目录(2)、任务书(3)、图形的绘制过程(参照实例书写)(4)心得体会(5)、参考文献书目五、实训的时间及分配情况按照教学计划,实训的时间为两周(十天),其速度及时间安排如下:六、实训的成绩评定学生在完成上述全部任务后,在规定的时间进行答辩。
AutoCAD教学讲义及教案
AutoCAD2004教程教学讲义及教案教师教案第一章AutoCAD2004概述1.1 AutoCAD 2004简介1.1.1 AutoCAD的发展历程AutoCAD是由USA Autodesk 公司于上世纪80年代开发的计算机辅助设计软件(Computer Aided Design)。
经过20多年不断完善,现已成为国际上广为流行的绘图工具。
AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,与传统的手工绘图相比,其绘图速度更快,精度更高,且便于修改,已在建筑、机械、航空航天、造船、电子、化工、轻纺等很多领域得到了广泛的应用,取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。
(1)准确性:图形准确,布局合理。
采用AutoCAD 在绘图中可以控制对象的确切位置,放大对象仔细查看,使用一系列绘图工具保证对象摆放合适,布局合理。
保证图形的准确性。
(2)高效率: 作图迅速,保证质量。
使用AutoCAD 可以两者兼得。
某些对象采用手工绘制可能比较快,但难以修改。
用AutoCAD 却很方便。
绘图过程中的移动、复制等操作在手工绘图中是无法实现的,但用AutoCAD却是很容易的事情。
其易于出图的特点,更是体现了AutoCAD的高效率。
(3)统一性: 保证作图的一致性。
这是集体作业中所要考虑的重要问题,不只是针对自己的图形,而是针对整个团体的图形。
采用AutoCAD,团体中每个成员所绘图形的线宽、线型、文字标注等都能保证统一、一致。
⏹具有良好的用户界面通过交互菜单或命令行方式便可进行各种操作。
它的多文档设计环境,让非计算机专业人员也能很快地学会使用。
在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧,从而不断提高工作效率。
⏹具有广泛的适应性它可在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行,并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种,以及数字仪和鼠标器30多种,绘图仪和打印机数十种,这就为AutoCAD的普及创造了条件。
AutoCAD教学教案
《AutoCAD2004》教学教案——陈涵第一章本章学习目标•CAD基本概念、技术发展历程及其系统组成。
•AutoCAD的发展历史。
•主要功能及软件特点。
•在建筑设计中的应用。
功能简介本章主要介绍CAD技术及AutoCAD的发展、AutoCAD的基本功能及其在建筑设计中的应用。
通过本章的学习,读者可以了解CAD技术的内涵、发展过程及系统组成,并熟悉AutoCAD软件的特点及主要功能等。
本章小结本章主要内容总结如下。
•CAD基本概念。
CAD是随着计算机及其外围设备和软件的迅速发展而形成的一门新兴技术,是计算机技术与工程设计技术相结合的产物。
CAD技术现已广泛应用于机械、航空、电子、汽车、船舶、轻工、纺织及建筑等各个领域,成为提高产品质量、降低消耗、缩短产品开发周期遗迹大幅提高劳动生产率的重要手段。
•CAD技术的发展历程。
CAD作为一门学科始于20世纪60年代初,一直到70年代,由于受到计算机技术的限制,发展非常缓慢。
进入80年代以来,计算机技术的突飞猛进,软件技术的不断创新,极大地推动了CAD技术的发展。
目前,CAD技术正向着开放、集成、智能和标准化的方向发展。
•CAD系统组成。
CAD系统由硬件和软件两部分组成,高性能的硬件和功能强大的软件是充分发挥CAD作用的前提。
•AutoCAD是由美国Autodesk公司为微机开发的一个交互式绘图软件,它基本上是一个二维工程绘图软件,具有较强的绘图及编辑功能,也具备部分三维造型功能。
此外,它还提供了多种二次开发工具。
目前,该软件是世界上应用最广泛的CAD软件。
•AutoCAD是建筑师最忠实的助手,只要掌握了它,就可做出能想到的任何设计方案。
第二章本章学习目标•熟悉AutoCAD的工作界面。
•绘图窗口的种类及切换。
•工具栏的打开及布置。
•调用AutoCAD命令的方法。
•选择对象的常用方法。
•快速缩放、移动图形及全部缩放图形。
•重复命令、取消已执行的操作。
•文件的新建、打开及保存。
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AutoCAD2004教程教学讲义及教案武汉交通职业学院机电工程系机械设计与制造教研室欧阳全会教师教案第一章AutoCAD2004概述1.1 AutoCAD 2004简介1.1.1 AutoCAD的发展历程AutoCAD是由USA Autodesk 公司于上世纪80年代开发的计算机辅助设计软件(Computer Aided Design)。
经过20多年不断完善,现已成为国际上广为流行的绘图工具。
AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,与传统的手工绘图相比,其绘图速度更快,精度更高,且便于修改,已在建筑、机械、航空航天、造船、电子、化工、轻纺等很多领域得到了广泛的应用,取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。
(1)准确性:图形准确,布局合理。
采用AutoCAD 在绘图中可以控制对象的确切位置,放大对象仔细查看,使用一系列绘图工具保证对象摆放合适,布局合理。
保证图形的准确性。
(2)高效率: 作图迅速,保证质量。
使用AutoCAD 可以两者兼得。
某些对象采用手工绘制可能比较快,但难以修改。
用AutoCAD 却很方便。
绘图过程中的移动、复制等操作在手工绘图中是无法实现的,但用AutoCAD却是很容易的事情。
其易于出图的特点,更是体现了AutoCAD的高效率。
(3)统一性: 保证作图的一致性。
这是集体作业中所要考虑的重要问题,不只是针对自己的图形,而是针对整个团体的图形。
采用AutoCAD,团体中每个成员所绘图形的线宽、线型、文字标注等都能保证统一、一致。
⏹具有良好的用户界面通过交互菜单或命令行方式便可进行各种操作。
它的多文档设计环境,让非计算机专业人员也能很快地学会使用。
在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧,从而不断提高工作效率。
⏹具有广泛的适应性它可在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行,并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种,以及数字仪和鼠标器30多种,绘图仪和打印机数十种,这就为AutoCAD的普及创造了条件。
AutoCAD的发展经过了五个阶段:可分为初级阶段、发展阶段、高级发展阶段、完善阶段和进一步完善阶段。
从1982年11月最初的AutoCAD1.0版本,经历了十多次版本升级,到2003年5月发布的AutoCAD2004简体中文版,其功能不断加强,智能化水平不断提高。
在AutoCAD 2004的基础上,Autodesk公司还同时发布了针对建筑业、基础设施和机械制造业等10个行业的应用解决方案。
AutoCAD 2004与它的前一版本AutoCAD 2002相比,在速度、数据共享和软件管理方面有显著的改进和提高。
1.1.2 AutoCAD2004的新特性(1)AutoCAD 2004的速度比AutoCAD 2002提高24%,网络性能提升了28%,dwg文件大小平均减小44%,服务器磁盘空间要求减少40%——60%,整体性能提高,更有利于用户从事设计工作。
(2)在数据共享方面,AutoCAD 2004采用改进的DWF文件格式——DWFTM6,支持在出版和查看中安全地进行共享;并通过参考变更的自动通知、在线内容获取、CAD标准检查、数字签字检查等技术提供了方便、快捷、安全的数据共享环境。
(3)AutoCAD 2004与业界标准工具SMS、Windows Advertising等兼容,并提供免费的图档查看工具Express Tools,在许可证管理、安装实施等方面都可以节省大量的时间和成本。
1.1.3 AutoCAD2004用户界面以AutoCAD2004版本的基本内容进行讲解。
其用户界面由以下几部分组成:标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行、状态栏、模型选项卡/布局选项卡等。
1)绘图窗口是用户的工作平台。
它相当于桌面上的图纸,您所作的一切工作都反映在该窗口中。
在绘图窗口中可以观察绘图过程中创建的所有对象,通过光标指示当前工作点的位置。
2)标题栏在应用程序的最顶部。
绘图窗口中的标题栏显示当前图形文件的名称。
3)状态栏位于绘图屏幕的底部,在状态栏中显示光标在绘图区域的坐标值和一些重要的信息。
右侧的8个按钮可切换当前工作状态。
4)工具栏工具栏由一些绘图工具组成,通过点取图标的方式可调用命令。
在AutoCAD 2004中,有29个已命名的工具栏,每个工具栏分别包含从2到20个不等的工具。
点击“视图”-“工具栏”命令,可以打开或关闭工具栏对话框,可任意打开或关闭工具栏选项。
包括“绘图”,“修改”,“标注”,“缩放”,“标准”等。
5)菜单栏屏幕上部的下拉菜单栏提供了另一种调用命令的方式。
AutoCAD 2004菜单栏包括11个菜单项,菜单包含了AutoCAD常用的功能和命令。
6)模型选项卡/布局选项卡二者之间切换。
一般在模型空间绘图,在图纸空间打印布局。
7)命令窗口与用户交互对话,输入命令、数据,显示AutoCAD 命令提示及系统信息。
命令窗口较小,按功能键“F2”可弹出或关闭命令历史区窗口。
可观察提示信息,及当前图形已执行过的命令8)光标及坐标系屏幕上的光标根据其所在区域不同而改变运送,在绘图区以外呈白色箭头形状。
在绘图区,当AutoCAD 提示:选择一个点时,光标将变成十字线形式;选择对象时,光标将变成一个小的拾取框。
1.2 AutoCAD 2004的基本操作1.2.1 启动与退出程序双击AutoCAD程序图标。
或点击Windows 中的Start (开始)按钮:点击“开始”/“程序”/AutoCAD2004/列表中的AutoCAD2004项进入。
点击AutoCAD2004标题栏右边的关闭按钮。
或点击菜单“文件”-“退出”1.2.2 新建图形文件菜单:“文件”-“新建”。
工具栏:“新建”文件按钮。
命令行:“New”命令行输入“Startup”:输入1。
用户可有三种选择:使用样板、使用向导、默认设置。
默认为0,只能选择样板。
1.2.3 打开已有图形文件“文件”-“打开”;命令行:“Open”;工具栏“打开”按钮。
1.2.4 保存已有图形文件“文件”-“保存”;命令行:“Save”;工具栏“保存”按钮。
1.2.5 命令输入方式在AutoCAD2004,可以用多种方法输入命令,可以通过键盘、工具栏、下拉菜单、快捷菜单等输入。
在绘图窗口中单击鼠标右键,将显示一个根据特定上下文选项的快捷菜单。
1.2.6 坐标系与点的输入方式键盘输入:直角坐标:绝对坐标(x,y),相对坐标(@x,y)极坐标:绝对极坐标(x<Y),相对极坐标(@X<Y)< DIV>1.3 图形环境的设置1.3.1 图形单位与图形界限1)图形单位设置(Units)功能:通过图形单位对话框修改线性尺寸和角度单位制。
设置图形单位的测量格式与精度。
调用:菜单“格式”-“单位”2)图形界限设置(Limits)功能:在绘图区域内设置一个假想的矩形区。
(AutoCAD默认绘图区是无穷大的图纸,可绘制任意尺寸的图形)限制绘图区域调用:菜单“格式”-“图形界限”有“on”或“off”选项,选择“on”,不能在图形界限外绘图。
1.3.2 捕捉、栅格与正交1)捕捉(Snap)是指鼠标在绘图区沿X轴或Y轴移动的间距。
2)栅格(Grid)是按用户指定的X、Y方向间距显示的点阵。
捕捉间距通常与栅格间距一致。
设置调用:菜单:“工具”-“草图设置”。
命令行:Dsettings。
鼠标右键点击“捕捉”或“栅格”选择“设置”。
打开草图设置对话框。
3)正交控制用户绘制直线,光标移动时保持水平和竖直方向。
1.3.3 对象捕捉追踪与极轴追踪1)对象捕捉使鼠标精确地取得对象的特定点,如直线上的端点、中点,圆上的圆心、切点等。
2)对象追踪通过捕捉对象上的关键点,可沿正交方向或极轴方向拖动光标,系统显示光标位置与捕捉点之间的关系。
3)极轴追踪极轴追踪除90度外还有45度、30度、15度等多种。
调用:菜单:“工具”-“草图设置”。
鼠标右键点击“极轴”或“对象捕捉”-选择“设置”。
1.4 AutoCAD2004设计中心简介1.4.1设计中心概述重复利用、共享图形内容是有效管理绘图项目的基础,使用设计中心可以管理快参照和外部参照,极大简化设计、绘图过程。
1.4.2设计中心的组成结构1)调用:菜单栏“工具”-设计中心;命令行:Adcenter2)设计中心组成:四个部分工具栏按钮、树状视图、控制板、预览视图1.4.3 设计中心的使用1)打开插入图形在右边控制板中打开预览的AutoCAD图形,点击右键可插入图块到绘图窗口。
2)查找功能点击“搜索”,用户可通过“浏览”桌面文件夹查找相关内容。
1.5 图形绘制过程综合练习1)新建图形文件2)绘制图形矩形:30X20直线:长40,角度30圆:在直线的起点绘制半径为10的圆3)保存图形:取名:图线练习.dwg4)再次打开“图线练习.dwg”的图形文件第二章基本图形的绘制2.1 点的坐标2.1.1 点的绘制1) 点样式设置⏹菜单:“格式”-“点样式”⏹命令行:Ddptype 打开点样式对话框,设置点样式。
2) 绘制点⏹菜单:“绘图”-“点”-“单点”“多点”选项。
“多点”是连续绘制点,“Esc”键结束。
⏹工具栏:“点”按钮。
⏹命令行:Point3) 等分点将对象等分成间距相等的段数。
菜单:“绘图”-“点”-“定数等分”命令行:Divide提示:选择等分对象:输入线段数目或〔块(B)〕:4) 测量点将对象按给定长度标注点。
菜单:“绘图”-“点”-“定距等分”命令行:Measure。
系统从距拾取点较近的端点测量。
2.2 绘制直线、射线和构造线2.2.1 直线的绘制⏹菜单:“绘图”-“直线”⏹工具栏:“直线”按钮。
⏹命令行:Line2.2.2 射线的绘制射线从一点向一个方向无限延长,常用作辅助线。
⏹菜单:“绘图”-“射线”⏹命令行:“Ray”2.2.3 构造线的绘制构造线是指通过指定点双向无限延长,指定点称为根点,可用中点捕捉拾取。
⏹菜单:“绘图”-“构造线”⏹工具栏:“构造线”按钮⏹命令行:Xline提示:指定点或〔水平(H)/垂直(V)/角度(A)二等分(B)/偏移(O)〕:指定通过点:2.3 绘制矩形与正多边形2.3.1 矩形绘制⏹菜单:“绘图”-“矩形”⏹工具栏:“矩形”按钮⏹命令行:Rectang提示:指定第一个角点或〔倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/ 宽度(W)〕:指定另一个角点或〔尺寸(D)〕2.3.2 正多边形绘制⏹菜单:“绘图”-“正多边形”⏹工具栏:“多边形”按钮⏹命令行:Polygon提示:输入多边形数目<4>:指定多边形中心点或〔边(E)〕:输入选项〔内接于圆(I)/外切于圆(C)〕:指定圆的半径:2.4 绘制圆和圆弧2.4.1 绘制圆⏹菜单:“绘图”-“圆”⏹工具栏:“圆”按钮⏹命令行:Circle提示:指定圆心或〔三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)〕: 指定圆的半径或〔直径(D)〕:相切、相切、相切:只能通过菜单绘制。