人教版历史与社会八下6.2.3《启蒙运动》练习题
历史第7课《启蒙运动》练习题1(新人教版必修3)
“启蒙运动”检测题一．选择题：（本大题共20小题，每题3分，共60分）1.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且人理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是A．国家的意志与精神的寄托 B．君主的权力与党派的信仰C．独立的思考与自主的精神 D．权威的判断与历史的传统2.“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。
……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人”。
这段话所体现的思想是A. 主权在于人民B. 权利应当“制约与平衡”C. 天赋人权，自由平等D. 社会契约论3.《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。
小说之所以受欢迎是因为它反映了A．文艺复兴时期的人文主义精神 B．冒险家们开辟新航路的愿望C．反对专制和愚昧的启蒙思想D．工业资产阶级开拓市场的要求4.大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指（）A.英国B.法国C.德国D.美国5. “要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
”该材料的核心思想是（）A．人民主权 B．社会契约 C．分权制衡 D．天赋人权6.孟德斯鸠在《论法的精神》在第19章20节写道“中国人的生活完全以礼仪为指南，但他们却是地球上最会骗人的民族。
……，每个商人有三种秤，一种是买进用的重秤，一种是卖出用的轻秤，一种准确的秤，这是和那些对他有戒备的人们交易使用的。
”对此段话论述不正确的是（）A.孟氏以偏概全B.18世纪的中国人在外国人眼中有负面形象C.孟氏所述中国的事是从别人那里得来的D.孟氏的论述为中国统治者推行重农抑商提供依据7. 伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
人教版初中历史与社会八年级下册第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端6.2.3《启蒙运动》练习题
《启蒙运动》同步测试(含答案解析）一、选择题1．提出“人民主权”思想的是（）A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．黑格尔【解析】本题考查启蒙运动代表人物的核心思想，卢梭提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民。
正确答案是：C2．对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响，在政治史和思想史上都占据重要地位的运动是（）A．文艺复兴运动 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．新文化运动【解析】本题考查启蒙运动对资产阶级革命的影响。
从美国和法国资产阶级革命颁布的文件《独立宣言》《人权宣言》中看，都深受启蒙运动的影响。
正确答案是：C3．1787年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。
”材料中的“敌人”是指（）A．封建专制制度和天主教会 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑C．盘剥工人的资本家 D．发动第一次世界大战的同盟国【解析】本题考查的是启蒙运动的含义，伏尔泰是启蒙运动的领袖和导师，启蒙运动批判了封建制制度和天主教会。
正确答案是：A4．下列关于启蒙运动的叙述，不正确的是（）A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张实行君主立宪制D．启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备【解析】本题考查了启蒙运动的意义及影响。
近代欧洲大陆第一次思想解放运动是文艺复兴，不是启蒙运动。
正确答案是：A5．17、18世纪，西欧先进思想家们发起启蒙运动，其目的是为了张扬（）A．自然力量 B．人类的力量 C．理性的力量 D．宗教的力量【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。
17-18世纪，在科学发展的影响下，西欧先进的思想家们认识到人类社会受一定法则的支配，并且人有能力去发现这个法则。
为了张扬这种理性的力量，他们发起了启蒙运动。
正确答案是：C6．18世纪后半期，启蒙运动达到顶峰的国家是（）A．英国 B．意大利 C．德国 D．法国【解析】本题考查到了三位启蒙思想家都是法国人，所以，启蒙运动达到顶峰的国家是法国。
启蒙运动习题
启蒙运动习题一、单项选择题1.启蒙运动兴起的根本原因是A. 资本主义的发展B.自然科学的发展C. 文艺复兴运动的影响D.英国资产阶级革命的影响2、文艺复兴和启蒙运动的相同点包括①都是思想解放运动②都反对专制王权，追求自由平等③都强调理性④都强调民主和法制⑤都在文学领域多有建树⑥都弘扬了科学A.①②③⑥B.①②⑤⑥C.①⑤⑥D.①②④⑤3、与文艺复兴相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是A.提出了建立资本主义社会的政治构想。
B对天主教会发动了摧毁性的冲击。
C以理性主义思想来观察社会现状D号召广大民众投身资产阶级革命。
4、启蒙运动的主要矛头是对准A．教权主义B．封建专制皇帝和天主教会C．封建制度D．天主教会5、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了A.封建专制统治的腐朽和黑暗B.发展商品经济和对自由劳动力的要求C.封建统治已经陷入全面危机D.封建教会的权威地位发生严重动摇6、“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利”，这句话说明作者A．倡导君主立宪制B．维护君主专制C．崇尚人的自由平等D．抨击教皇骗子式的说教7、“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪。
”这一推理最可靠的前提是法国的启蒙思想家A、有少数抨击英国的君主立宪B、有少数赞赏英国君主立宪C、一般都赞赏英国君主立宪D、一般都抨击英国君主立宪8、《论法的精神》的思想核心是A．立法、行政、司法三权分立B．三权互相独立又互相监督C. 权力互相“制约和平衡”D．反对封建专制制度9、下列思想属于启蒙思想家卢梭的是A．倡导君主立宪B．倡导人民主权说C. 提倡“三权分立”D．认为宗教可以帮助维护稳定10、启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在A、反对教权主义和蒙昧主义B、宣传天赋人权C、提倡自由平等D、主张建立法治社会11、为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是：A．《人权宣言》B．《社会契约论》C．《论法的精神》D．《权利法案》12、17-18世纪欧洲启蒙运动：①起源于英国，中心在法国②以宪法理性为中心，鼓吹人权和法制③欧洲第二次思想解放运动④为欧美资产阶级革命作了思想准备A.①③B.②④C.①②④D.①②③④13、要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看：A、《哲学通信》B、《论法的精神》C、《社会契约论》D、《纯粹理性批判》14、启蒙运动与文艺复兴运动的相同之处是：A、主张推翻封建专制制度B、反对宗教信仰C、倡导建立民主共和国D、是资产阶级利益要求的反映15、伏尔泰的思想主张有①抨击天主教会②反对君主专制③反对信仰上帝④倡导君主立宪A、①②③④B、①②④C、②③④D、②④16、欧洲启蒙思想家的共同之处不包括Ａ．批判专制主义、教权主义Ｂ．倡导建立君主立宪制的国家Ｃ．主张政治民主、权利平等Ｄ．追求个人自由17、欧洲启蒙运动的主要内容是A、复兴希腊、罗马古典文化B、全面否定罗马天主教会C、提倡理性精神D、争取实现普选18、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册6.1.3《启蒙运动》同步作业
人教版历史与社会八下6.1.3《启蒙运动》同步作业一、单选题（共10题；共20分）1.以下思想先驱中，提出“三权分立”思想的是（）A. 伏尔泰B. 卢梭C. 孟德斯鸠D. 黑格尔2.法国大革命期间被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感叹，他的话实际上揭示了启蒙思想的重大意义，即（）A. 促进了工人运动发展B. 为法国大革命作了理论准备C. 阻碍了法国社会发展D. 传播了自然科学知识3.清末有文章写道：“倘若做皇帝的，做官府的，实在于国家不利，做百姓的即要行那国民的权利，把那皇帝官府杀了，另建一个好的政府，这才算尽了国民的责任。
……照卢骚（卢梭）的《民约论》讲起来，原是先有了人民，渐渐合并起来才有了国家。
”此文（）①宣扬了天赋人权思想②反映了西学东渐现象③宣扬了维新改良思想④体现了思想解放的潮流A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④4.《独立宣言》的起草人之一杰斐逊曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国”。
杰斐逊这么说的主要理由是（）A. 美国在独立战争中曾得到法国帮助B. 法国大革命鼓舞了美国的民族革命C. 起源于法国的启蒙思想影响深远D. 美国人大多是法国人的后裔5.他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。
“他’是( )A. 卢梭B. 孟德斯鸠C. 伏尔泰D. 狄德罗6.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
下列名人名言诞生于这个“巨人时代”的是（）A. “黄金是一切商品中最宝贵的，它能把灵魂从炼狱中拯救出来”B. “火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值”C. “我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利”D. “属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要凡人的幸福”7.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。
启蒙运动期末考试题及答案
启蒙运动期末考试题及答案一、选择题1. 启蒙运动起源于哪个国家？A. 英国B. 法国C. 德国D. 意大利答案：B2. 以下哪位思想家不属于启蒙运动的代表人物？A. 伏尔泰B. 卢梭C. 马克思D. 孟德斯鸠答案：C3. 启蒙运动的核心理念是什么？A. 宗教改革B. 理性主义C. 封建主义D. 社会主义答案：B二、填空题4. 启蒙运动时期，_________ 被称为“启蒙运动之父”。
答案：伏尔泰5. 孟德斯鸠在其著作《论法的精神》中提出了_________ 的理论。
答案：三权分立三、简答题6. 简述启蒙运动对现代民主政治的影响。
答案：启蒙运动强调理性、自由和平等，对现代民主政治产生了深远影响。
它提倡科学和教育，反对迷信和专制，为民主制度的建立提供了理论基础。
启蒙思想家们的观点，如分权制衡、社会契约论等，成为现代民主政治制度的基石。
7. 解释“社会契约论”的基本概念。
答案：社会契约论是一种政治哲学理论，认为政府的合法性来源于人民的同意。
根据这一理论，人们为了保护自己的自由和权利，通过一种隐含的或明确的契约，将一部分权力交给政府，而政府则有责任保护人民的利益。
四、论述题8. 论述启蒙运动如何促进了科学和哲学的发展。
答案：启蒙运动强调理性和经验主义，推动了科学方法的发展。
它鼓励人们质疑传统观念，通过观察、实验和逻辑推理来探索世界。
这一时期，科学和技术取得了巨大进步，如牛顿的力学定律、达尔文的进化论等。
同时，启蒙运动也促进了哲学的发展，哲学家们开始探讨人的本质、社会结构和政治制度，为后来的社会科学奠定了基础。
五、案例分析题9. 分析启蒙运动对美国独立战争和法国大革命的影响。
答案：启蒙运动对美国独立战争和法国大革命产生了深远的影响。
在美国，启蒙思想家的理念，如自由、平等和民主，激发了殖民地人民反抗英国统治的决心，最终导致了美国的独立。
在法国，启蒙运动的思想家们批判了封建制度和教会权威，为法国大革命提供了理论支持。
八年级历史与社会下册第六单元6.2.3《启蒙运动》练习题(含解析)新人教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……《启蒙运动》同步测试(含答案解析）一、选择题1．提出“人民主权”思想的是（）A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．黑格尔【解析】本题考查启蒙运动代表人物的核心思想，卢梭提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民。
正确答案是：C2．对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响，在政治史和思想史上都占据重要地位的运动是（）A．文艺复兴运动 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．新文化运动【解析】本题考查启蒙运动对资产阶级革命的影响。
从美国和法国资产阶级革命颁布的文件《独立宣言》《人权宣言》中看，都深受启蒙运动的影响。
正确答案是：C3．1787年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。
”材料中的“敌人”是指（）A．封建专制制度和天主教会 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑C．盘剥工人的资本家 D．发动第一次世界大战的同盟国【解析】本题考查的是启蒙运动的含义，伏尔泰是启蒙运动的领袖和导师，启蒙运动批判了封建制制度和天主教会。
正确答案是：A4．下列关于启蒙运动的叙述，不正确的是（）A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张实行君主立宪制D．启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备【解析】本题考查了启蒙运动的意义及影响。
近代欧洲大陆第一次思想解放运动是文艺复兴，不是启蒙运动。
正确答案是：A5．17、18世纪，西欧先进思想家们发起启蒙运动，其目的是为了张扬（）A．自然力量 B．人类的力量 C．理性的力量 D．宗教的力量【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。
17-18世纪，在科学发展的影响下，西欧先进的思想家们认识到人类社会受一定法则的支配，并且人有能力去发现这个法则。
人教版八年级下册社会与历史 6.2冲破思想的牢笼 练习题
人教版八年级下册社会与历史 6.2冲破思想的牢笼练习题一、单选题1.科学革命时期，被誉为“发现了新宇宙”的是( )A. 哥白尼B. 牛顿C. 布鲁诺D. 伽利略2.提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的”的科学家依次是（）A. 布鲁诺哥白尼托勒密B. 托勒密哥白尼布鲁诺C. 托勒密布鲁诺哥白尼D. 哥白尼托勒密布鲁诺3.启蒙运动是欧洲的第二次思想解放运动。
在这场运动中，人们比较普遍接受的思想观念是( )①民主②自由③平等④平均A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②4.文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。
以下作品与作者搭配正确的是()A. 《哈姆雷特》──米开朗基罗B. 《罗密欧与朱丽叶》──但丁C. 《蒙娜丽莎》──达·芬奇D. 《神曲》──莎士比亚5.“理性不仅是认识人类社会最有用的法宝，它更可以帮助人类建构理想中的社会。
”最有可能持这种观点的思想家是（）A. 哥伦布B. 莎士比亚C. 牛顿D. 伏尔泰6.对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响，在政治史和思想史上都占据重要地位的运动是（）A. 文艺复兴运动B. 宗教改革C. 启蒙运动D. 新文化运动7.14 世纪从意大利兴起的文艺复兴运动，反映了新兴资产阶级要求( )A. 摆脱封建教会束缚B. 建立新的宗教教派C. 建立资产阶级政权D. 大力开拓海外殖民地8.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是( )A. 权威的判断与历史的传统B. 君主的权力与党派的信仰C. 国家的意志与精神的寄托D. 独立的思考与自主的精神9.历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。
罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。
l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是()A. 人人生而平等思想B. 人文主义思想C. “民主”、“共和”思想D. 空想社会主义思想10.学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的．在意大利，这层纱幕最先烟消云散．“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（）A. 罗马共和国崛起B. 新航路的开辟C. 文艺复兴的兴起D. 殖民扩张活动11.伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《启蒙运动》同步测试(含答案解析）
一、选择题
1．提出“人民主权”思想的是（）
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．黑格尔
【解析】本题考查启蒙运动代表人物的核心思想，卢梭提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民。
正确答案是：C
2．对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响，在政治史和思想史上都占据重要地位的运动是（）
A．文艺复兴运动 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．新文化运动
【解析】本题考查启蒙运动对资产阶级革命的影响。
从美国和法国资产阶级革命颁布的文件《独立宣言》《人权宣言》中看，都深受启蒙运动的影响。
正确答案是：C
3．1787年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。
”材料中的“敌人”是指（）
A．封建专制制度和天主教会 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑
C．盘剥工人的资本家 D．发动第一次世界大战的同盟国
【解析】本题考查的是启蒙运动的含义，伏尔泰是启蒙运动的领袖和导师，启蒙运动批判了封建制制度和天主教会。
正确答案是：A
4．下列关于启蒙运动的叙述，不正确的是（）
A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动
B．法国是启蒙运动的中心
C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张实行君主立宪制
D．启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备
【解析】本题考查了启蒙运动的意义及影响。
近代欧洲大陆第一次思想解放运动是文艺复兴，不是启蒙运动。
正确答案是：A
5．17、18世纪，西欧先进思想家们发起启蒙运动，其目的是为了张扬（）
A．自然力量 B．人类的力量 C．理性的力量 D．宗教的力量
【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。
17-18世纪，在科学发展的影响下，西欧先进的思想家们认识到人类社会受一定法则的支配，并且人有能力去发现这个法则。
为了张扬这种理性的力量，他们发起了启蒙运动。
正确答案是：C
6．18世纪后半期，启蒙运动达到顶峰的国家是（）
A．英国 B．意大利 C．德国 D．法国
【解析】本题考查到了三位启蒙思想家都是法国人，所以，启蒙运动达到顶峰的国家是法国。
正确答案是：D
7．18世纪，欧洲出现了中国文化热，这股热潮被称为“东学西渐”，这一局面集中在（）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
【解析】本题考查了对阅读卡的知识的了解，法国启蒙思想家的理想社会与中国的景象是一致的，18世纪欧洲出现中国文化热，从时间上来看，应该是明清时期。
正确答案是：D
8．“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
”这句话反映了启蒙思想家（）A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，提倡言论自由
C．宣传权利平等，争取政治自由 D．反对教权主义，倡导信仰自由
【解析】这句话是反映伏尔泰追求的政治自由，本题考查了学生对伏尔泰宣扬的自由、平等思想的理解。
正确答案是：C
9．启蒙运动的影响有（）
①为欧美资产阶级革命做了思想准备②打击了封建制度和天主教会③推翻了封建制度④鼓励了仁人志士的反封建斗争
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【解析】本题考查了学生对启蒙运动的意义及其影响，启蒙思想家批判了封建制度并没有去推翻，是通过资产阶级革命才推翻封建制度的，所以，正确答案是：B
10．下列关于文艺复兴和启蒙运动关系的说法，正确的有（）
①启蒙运动是文艺复兴的继续和发展②都是新兴资产阶级掀起的思想解放运动③都有力地打击了封建制度及其精神支柱──天主教会④都提出了建立资本主义社会的政治构想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】文艺复兴和启蒙运动都是冲破思想的牢笼，文艺复兴是人文主义思想的传播，启蒙运动是思想的变革，它们之间既有区别，又存在一定的联系，本题考查了学生运用所学知识分析事物之间关系的能力。
正确答案是：A
二、非选择题
（江西省2019年中考试题）
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
──阿尔贝蒂《自画像》材料二：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵
长！
──莎士比亚《哈姆雷特》材料三：《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
──《世界历史》九年级上册（1）材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化？材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？
（2）结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。
答案：
（1）变化：由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。
主张：天赋人权、自由平等、主权在民。
（2）若结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展（或为资本主义时代的到来作了精神上的准备）。
若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革作了思想舆论准备。
【解析】课标要求为列举启蒙运动的代表人物，归纳出启蒙思想家的核心思想，评析启蒙运动对人的精神解放的意义及其对后世产生的影响。
此题是考查学生对启蒙思想家批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等。
通过材料分析人们思想的变革，以及对后世产生的影响。
试题旨在考查学生的阅读材料的能力，以及运用所学知识分析材料的能力。
2．18世纪西欧先进的思想家们认为迄今为止的人们仍处于漫长的黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明。
（1）上述材料反映的是什么事件？这次事件代表的是哪个阶级的利益？宣扬了哪些思想？
（2）材料中，用以驱散黑暗的“理性之光”指什么？
（3）写出材料反映的事件中法国的一个代表人物及其主要的思想观点。
答案：
（1）启蒙运动。
代表资产阶级的利益。
批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等。
（2）“理性之光”指的是启蒙运动。
（3）示例一：伏尔泰，抨击封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等是人的自然权利，倡导君主立宪制。
示例二：孟德斯鸠，反对君主专制，主张君主立宪制，提出“三权分立”学说。
示例三：卢梭，认为一切权力于人民，即“人民主权”的思想。
【解析】本题考查了启蒙运动的历史背景及其主要代表人物的核心思想，思想家们把人们处于封建专制和天主教会的思想束缚比喻为黑暗的社会，把启蒙思想比喻为驱散黑暗的理性之光，而启蒙思想所代表的是反对封建专制的资产阶级。
通过这个练习能使学生更加理解启蒙运动的性质及其意义，同时熟悉启蒙思想家的核心思想。
7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！。