职业技能实训平台《人力资源管理》练习答案
技能培训计划范文6篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版技能培训计划范文6篇技能培训计划范文 1一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。
学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程;4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍;7、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;8、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;9、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;10、学校教学模式及教学课题研究。
国开《5006职业技能实训(人力资源管理)-0001》期末机考学习资料
5006职业技能实训（人力资源管理）-0001
单选（共50题，共100分）
1.
（）是指尽可能用数字表示绩效指标的实现程度。
[A.]目标一致原则
[B.]突出重点原则
[C.]可度量性原则
[D.]可接受性原则
标准解析参考答案：C
2. 对于绩效考核的评定等级相同的两个员工来讲，薪酬等级低的员工，其薪酬增长的幅度应该( )薪酬等级高的员工。
[A.]大于
[B.]小于
[C.]等于
[D.]不等于
标准解析参考答案：A
3. 提出需要层次论的是
[A.]梅奥
[B.]马斯洛
[C.]赫兹伯格
[D.]泰罗
标准解析参考答案：B
4. 甄选过程中不包括的是
[A.]个人简历筛选
[B.]职位分析
[C.]背景调查
[D.]评估中心
标准解析参考答案：B
5. 估计在未来某一时间构成劳动力队伍的人员数目和类型。
这是制定人力资源规划时哪一个步骤?
[A.]预测未来的人力资源供给
[B.]预测未来的人力资源需求
[C.]供给与需求的平衡
[D.]制定能满足人力资源需求的政策和措施
标准解析参考答案：A
6. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性。
CAC认识
证书介绍为贯彻国家科教兴国战略，提高劳动者素质，根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条，“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。
国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。
此次对考试合格者将颁发劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心CETTIC培训认证证书。
CETTIC是China Employment Training Technical Instruction Center中国就业培训技术指导中心的英文缩写。
CETTIC培训认证证书持有者已经通过了部中心组织的培训和相应的考试，具有相应的专业技能和知识。
CETTIC证书可作为劳动者岗前培训、在职培训、提高培训、继续教育的培训认证；也是劳动者“先培训、后就业，先培训、后上岗”的凭证。
根据中华人民共和国劳动和社会保障部制作中国就业培训技术指导中心证书。
CETTIC证书是中华人民共和国劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的职业培训合格证书。
标有证书序列号、证书编号、培训者及证书持有者身份证号码，并盖有中国就业培训技术指导中心的公章。
CETTIC证书证明参加培训及证书持有者具有系统地接受国家职业认证培训的经历，证书在全国范围内有效。
一、证书特征：主色调为蓝色，证书规格长29.7cm，宽为21cm，正面为蓝色花边和底纹，左侧上角为标志。
正下面为 "中国就业培训技术指导中心"和"China Employment Training Technical Instruction Center"及"中国就业技术指导中心"的公章。
左下角印有证书序列号。
背面为蓝色花边和底纹，左边印有中文，右边印有英文。
二、防伪特征：（1）固定水印：位于证书整张版面，迎光透视，可以看到立体很强的水印。
（2）红蓝彩色纤维：在证书版面上可以看见纸中有不规则分布的红色和蓝色的纤维。
人力资源实习心得体会【经典5篇】
人力资源实习心得体会【经典5篇】人力资源实习心得体会篇1__年12月12日，我们开始了为期五天的企业沙盘实训。
五天的时间，我们学到了许多在书本上学不到的东西。
在实训中，我们五个人每天都要精打细算，花费大量的时间。
刚开始经营就遇到了很多的问题;但是，我们只用了两天的时间来摸索和探讨学习;我们在实训中积极主动的学习别人的优点。
这次实训，对于大二的我们来说却是收获颇多。
我们学会了怎么样用科学的角度去分析市场、开拓市场、最终得到市场。
我们企业的名字是“昌盛有限责任公司”,公司宗旨是“求真，务实，开拓，创新”。
一个企业的发展，离不开一个优秀的集体，他们要有敢闯敢干的勇气，要有开拓创新的精神，还要有求真务实的工作态度，这就是我们组将“求真，务实，开拓，创新”确定为我们公司宗旨的原因，这也是我们集体智慧的结晶。
我们组的分工情况如下：______企业沙盘是一个以管理为核心的虚拟的企业信息系统，识别和规划企业资源，从而获取订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。
完成一个完整的经验过程。
该平台将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、销售、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。
企业沙盘模拟通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。
让我们在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性。
既能调动我们的主观能动性，又可以让我们身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担的经营风险与责任，从而深刻理解企业的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
通过本次的实训我们对企业资源计划系统有了一个更深刻的认识和了解。
我深刻的体会到生产制造企业的运作流程。
营销，生产，采购，财务，环环相扣，息息相关，任何一步都不能出差错。
1.团队合作非常的重要。
一个人无论你有多能干，始终不可能面面具到。
一个团队的领导者最重要的能力就是要协调，协调并有效的利用资源，调动团队的积极性和队友的热情。
国开作业《管理学基础#》管理实训：第八章采访一名人事经理参考(含答案)821
采访一名人事经理受访管理者目前为止已经在一家很不错的公司人事部已经做了10年了，在研究生毕业后通过求职进入了这家公司的人事部门做了一名人事专员，做了5年后升职为面试主管，然后就一直在公司做面试和招聘方面的工作。
他们企业有20000多员工，业务遍及全国各个城市，他们企业比较强调的是“高绩效文化”，也就是要有必胜的决心、又快又好的执行能力以及团队精神。
在当今市场竞争日趋激烈的环境下，人才的竞争尤为突出，因此人力资源的开发与管理成为企业发展的重要工作之一。
如何将所需人才引进来，留的住，如何将现有的人力资源充分开发利用，发挥每个人的潜能及主观能动性，提高工作效率，为企业的发展尽心尽力努力工作，减少人才的流失，是我们面临的一个重要课题。
人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。
随着“知识经济”时代的到来，人力资源管理的重要性日显突出。
应该看到，企业管理已经从强调对物的管理转向对人的管理，这是竞争加剧的结果。
无论是管理领域的扩大，还是现有管理的提升，人力资源是基础、是前提、是根本。
如何选择、培育、合理使用、充分发挥每个人的潜能，如何赢取员工的奉献精神，进取精神，留住人才，实现企业长久稳定的发展。
这一系列问题，需要每一个企业、每一位人力资源经理去思考和研究。
人力资源管理的目的就是要充分开发每个员工的潜能，打造人才团队，发挥人力资源的最大效应，使资源效益的最大化。
一、科学选人。
好的开始是成功的一半，企业成功的最先决条件就是要找对人。
企业一旦找对了人，无疑为企业健康、持续的发展提供了智力保障。
1、选人要与企业的战略目标相匹配。
人力资源是战略规划实施及战略目标实现的保障，各个企业在不同的阶段都会制定不同的与实际相适应的总体战略规划，我们在选择人才时，必须考虑到资源配置要与战略目标的实现相适应。
商务英语专业《人力资源管理》课程现存问题及双语教学改革建议——以宁夏工商职业技术学院为例
562020年45期总第537期ENGLISH ON CAMPUS为导向，更突出应用性、技能型人才的培养，更强调为地方经济和社会发展提供“零距离”服务。
而高职院校，是高校中的职业院校，又是职业院校中办学层次最高的学校，注重理论学习又强化实操训练，而且在教学上会灵活地根据地区经济发展现状调整专业课程，因此高职院校培养的人才更贴合社会需求。
且高职院校的人才角色进入快，实践性强，因此在高职院校中培养双语人才，能够更好地帮助中小企业发展。
二、商务英语专业《人力资源管理》课程实施双语教学的必要性当前，宁夏职业院校学生文化基础相对薄弱，培养双语人才实属不易。
现今，区内职业院校大都只注重专业技能的强化，培商务英语专业《人力资源管理》课程现存问题及双语教学改革建议——以宁夏工商职业技术学院为例文/刘晶晶【摘要】随着宁夏国际贸易日益频繁，对双语人才的需求逐渐增加。
而高校承担培养人才的重任，纷纷开展双语课程，顺应时代培养双语人才。
文章针对宁夏工商职业技术学院商务英语专业《人力资源管理》课程教学现状及存在的问题，提出双语教学改革的建议。
【关键词】高职院校；商务英语；人力资源管理；双语教学【作者简介】 刘晶晶(1984-)，女，宁夏银川人，宁夏工商职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：人力资源管理。
一、高职院校开展双语教学的意义在经济全球化背景下, 国际化竞争与合作已常态化。
面对市场竞争，现代企业的竞争也越来越激烈。
随着“一带一路”战略方针的提出， 宁夏作为古丝绸之路的重要贸易通道，着力打造丝绸之路经济带战略支点，构建对内对外开放新格局。
面对如此机遇与挑战，宁夏企业需要适应于企业发展的专业人才。
在国际化大环境下，既懂得专业知识和技术，又具有较高英语水平的高素质人才更受国内外企业的青睐。
由此可见，我区亟须培养一大批符合国际竞争需要的实用型、复合型人才。
但区内发展的中小企业无论从经济实力还是国际贸易频率来说，很难长期稳定地留住高学历双语人才。
电大专科人力资源管理专业技能实训《绩效与薪酬实务》参考答案
电大专科人力资源管理专业技能实训《绩效与薪酬实务》参考答案载▼标签：电大技能实训绩效与薪酬实务参考答案一、单选题第1题: 要根据招聘岗位的要求与特点，向特定的人员发布信息，这体现了（招聘对象的层次性）。
第2题: 招聘工作一般是从（招聘要求）的提出和确定开始的。
第3题: 因员工离职或调动到其他部门、员工正常退休、员工短期休假等产生岗位的空缺属于（组织人力资源自然减员）。
第4题: 狭义概念上的人员招聘即指招聘实施，其中主要包括（招募、筛选、录用）三个步骤。
第5题: 人员招聘信息不包括（工作提纲）。
第6题: （招聘需求信息）是制定招聘计划的重要内容，也是确保招聘成功的必要准备工作。
第7题: 某公司处于上升期，需要招聘大量人员，并在社会上迅速扩大影响，则该公司应选择（广播电视）作为招聘信息发布渠道。
第8题: 招聘需求信息发布的范围是根据（招募对象）来确定的第9题: 下列描述不正确的是（同一单位招聘申请表项目是相同的）。
第10题: 编写公司简介的步骤不包括（将公司简介打印成册）。
第11题: 招聘申请表的特点不包括（同一单位招聘申请表项目是相同的）。
第12题: 招聘申请表的设计主要是根据（职务说明书）来确定。
第13题: 在所有招聘媒体中，（网络）是最新出现的，并受到了越来越多单位的青睐。
第14题: 与简历相比，单位设计的申请表往往（有利于准确了解候选人的信息）。
第15题: 招聘人员手头上的应聘材料分为两部分：一部分是应聘者白带的个人介绍材料；另一部分是应聘者填写的由企业提供的表格。
这些材料分别称为（应聘简历和招聘申请表）。
第16题: （加权招聘申请表）是根据企业过去的统计资料，或者由社会权威机构对应聘者的条件，按照重要性程度确定相应的权数，从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
第17题: 在企业人员招聘活动中，公司和应聘者之间是（双向选择）的关系。
第18题: 将在职的行为表现与过去在各种情况下的态度、行为、偏好和价值观等联系在一起进行考察，以便对应聘者的未来发展做出预测分析，这是（自传式调查表）的设计原理。
福建师范大学公共管理学院
福建师范大学公共管理学院公共事业管理（非师类人力资源管理方向）双专业、双学位本科人才培养方案面向2010级应届毕业生、面向外校生为了增强我院的办学活力，充分发挥学校各学科专业的交叉渗透和整体优势，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生既达到主修专业培养目标，又达到公共事业管理（人力资源管理方向）第二本科专业规格要求的具有双专业、双学士学位的复合型人才，拓宽学生就业途径，根据《福建师范大学双专业、双学位管理试行办法》，结合我院学科、专业的实际，特制定公共事业管理（双专业、双学位）本科人才培养方案。
凡符合学校规定的修读条件并有意修读本专业的学生，请按学校相关申报程序办理手续。
一、本专业培养目标及人才培养要求培养目标：培养具有现代人力资源管理意识和先进理念，掌握国内、国际人力资源管理专业知识与业务实践技能，熟练掌握人力资源管理流程，拥有较好的外语运用能力和计算机操作水平，能够在各类企事业单位从事人力资源的管理，在社会人力资源中介机构从事咨询、培训、代理等工作，也可在各级劳动、人事、社会保障等部门从事相关工作或继续攻读硕士学位的复合型人才。
人才培养要求：本专业学生主要学习人力资源管理的基本理论和基本知识，掌握本专业必修课程的全部内容，并通过专业实验室、案例分析和实际部门的管理实践活动，让学生接受本专业的系统教育和人力资源管理能力的基本训练。
我院拟通过教学各个环节，要求学生获得以下几个方面的知识和能力：1. 熟悉劳动法律、法规及其方针、政策。
2. 进行人力资源管理的基本理论、管理实务和管理技能的专业化训练。
3. 培养在企事业单位及其他各类组织从事人力资源管理工作的实际能力。
4. 具有较强的文字处理能力、公共关系协调能力、组织协调能力及危机管理能力。
5. 熟练掌握办公室自动化和信息系统操作技能。
二、专业人才的核心知识、能力和素质发展规划专业课程体系与知识结构安排。
基础理论课程的设置以“必需、扎实、够用”为原则。
职业技能实训平台实训练习-人力资源管理答案
职业技能实训平台实训练习-人力资源管理答案通过查找寻找答案第1题: 下列属于面试中应聘者目标的是( )。
第2题: 下列属于简历中客观内容的是( )。
第3题: 下列符合笔试描述的是( )。
第4题: 下列属于网络招聘优点的是( )。
第5题: 关于借助中介，下列说法正确的是( )。
第6题: 外部招募的不足有( )。
第7题: 内部选拔的缺点有( )。
第8题: 人力资源费用支出控制的原则包括( )。
第9题: 审核人工成本预算时，应做到( )。
第10题: 编制定员标准的原则有( )。
第11题: 按照定员标准的综合程度，企业定员标准可分为( )。
第12题: 工作岗位设计的基本原则包括( )。
第13题: 工作说明书的内容主要包括( )。
第14题: 岗位规范的内容包括( )。
第15题: 为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有( )。
第16题: 工作岗位分析信息主要来源于( )。
第17题: 企业人力资源规划从内容上看，可以区分为( )。
第18题: 假文凭的识别方法有( )。
第19题: 背景调查的内容包括( )。
第20题: 企业人员选拔的意义( )。
第21题: 属于编写公司简介原则的是( )。
第22题: 公司简介的作用( )。
第23题: 招聘申请表的特点是( )。
第24题: 撰写招聘广告应该注意( )。
第25题: 招聘广告的设计原则( )。
第26题: 人员招聘信息包括( )。
第27题: 内部招募来源有( )。
第28题: 企业员工分类方式包括( )。
第29题: 工作岗位研究的原则包括( )。
第30题: 岗位调查的目的是( )。
第31题: 岗位调查的内容主要包括( )。
第32题: 岗位调查的方式主要有( )。
第33题: 企业组织信息的采集方法有( )。
第34题: 组织结构设计后的实施要则包括( )。
第35题: 在信息收集过程中，属于询问法的方法有( )。
第36题: 企业信息采集和处理的基本原则包括( )。
第37题: 从内容上看，企业人力资源规划可以区分为( )。
行政管理职业技能实训平台人力资源管理实训练习答案
答案：A资料是否完全清楚B资料是否真实可信C资料是否存在明显的错误D调查员的工作质量是否有问题
第5题: 在资料的编码分类时，编码人员应着重把握以下哪些原则：( )。
答案：A BCD
第6题: 一般在资料验收中，对不同的资料应做如何处理：( )。
答案：A价值B规模效应C重点D持续性
第87题: 销售人员培训依培训地点的不同可分为( )。
答案：A集中培训 C分开培训
第88题: 销售培训人员的主要来源有( )。
答案：A公司的外部培训专家B公司的专职培训人员D 正规的销售机构人员
第89题: 销售人员培训的方法主要有( )。
答案：B化整为零策略
第69题: 在业务谈判中，谈判双方你让我一步、我让你一步，以平摊分歧的份量，共同向对方靠拢缩小谈判差距，最终达成协议。这种策略是( )。
答案：B折中调和策略
第70题: 在谈判过程中的场外交涉时，以间接的方法和对方互通信息，与对方进行心理与情感的交流，使分歧得到解决，从而达成协议。这种策略是( )。
答案：B接受基本正确的资料C将问题较多的资料作废
第7题: 反映平均水平的统计量有( )。
答案：B均值 C 众数 D中位数
第8题: 反映离散趋势的统计量有( )。
答案：A 离差 C方差 D全距
第9题: 留置调查法的特点有( )。
答案：C调查问卷回收率高D被调查填写调查问卷的时间充裕便于思考
答案：监控项目工作
第34题: 确认缺陷补救属于：（）
答案：D整体变更控制
第35题: 项目收尾的成果包括以下各项，除了：（）
答案：C可交付成果
人力资源实训报告5篇
人力资源实训报告5篇【篇一】人力资源实训报告精选一、实习简介：1.实习目的：通过实习，巩固人力资源基础知识，完善自己的知识结构，培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性，达到锻炼能力的目的。
了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程，找到自己需要巩固和发展的专业方向。
实习起着过渡作用，让我了解社会现实，从实践中拉近与社会的距离，在实习过程中发现自身的优势和不足并完善自己，做好由学校走向社会的转变，为将来更好地投入工作和社会生活做准备。
2.实习地点：3.实习时间：二、实习单位、岗位简介：1.单位简介：2.岗位介绍：人力资源助理，执行人力资源日常性事务工作，辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。
三、实习内容：（一）内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识，并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉，带我实习的上级安排了公司最基层的工作，主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。
这类的工作看起来比较简单，但却容不得半点马虎大意，每一个细节都必须注意到，养成了我严谨认真的好习惯。
在内部考勤过程中，需要每天记录员工的出勤等状况，我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。
这也是考验我的沟通能力的时候，与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果，有助于大家协调一致高效完成任务。
这为我后来的人力资源助理工作做了准备。
（二）人力资源相关工作在进入公司几天之后，我对公司的运作流程和管理有了相应的了解，开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。
1.考勤管理我了解到考勤对于一个公司的重要性，它更多的是一种约束监督。
为维护良好的经营秩序，提高工作效率，保证各项工作的顺利进行，以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力，努力做好本职工作，我们会严格实行考勤管理。
完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。
这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。
人力资源管理实训总结报告 2300字
人力资源管理实训总结报告2300字实训前言：这两周是我们的人力资源管理综合训练的专周实训，通过实训，让我们巩固有关人力资源在各个板块的知识面，使得我们在人力资源管理上的工作能力上得到提高。
例如学习并熟悉了具体的招聘与录用流程，并掌握了相关测试方法。
并学会制作填写在招聘与录用工作中所需表格。
根据公司的情况制作绩效考核量表和具体的方案，员工薪酬方案以及员工离职的相关手续，也就是说从员工投简历的那一刻开始到员工离开公司我们都做了详细的工作。
这些工作都是围绕人力资源的人力资源规划、招聘管理、培训开发、绩效管理、薪酬管理以及员工关系六大模块来进行。
通过这次实习让我了解了更多有关人力资源管理方面的知识，培养了分析问题与解决问题的能力、沟通与协调能力。
实训目的：这次实训通过实践教学环节，巩固和拓展了同学们知识面，使我们在专业技术应用能力上达到培养目标的基本要求，在招聘与录用工作能力上得到提高。
也让我们具体掌握整个人力资源管理流程，掌握多种甄选测试方法。
并学会制作在招聘与录用工作中所需表格。
招聘与录用模拟训练具有很强的实用性，能够更好地培养同学们的以后再在工作中的实际运用能力。
通过为期两周的实训，能让同学们深入掌握人力资源管理中的理论知识和一些实际中好的技巧，以达到同学们适应以后我们步入职场后如何去面对自己面试过程中的问题，更有助于丰富我们从事人力资源管理方面工作的经验。
实训内容：这次的实训共进行了十天，第一天老师布置了整个实训过程的计划与安排，这天的任务是招聘计划的制定，我们先进行了小组分组，然后自己小组组建一个虚拟公司，包括公司名称、企业概况、组织结构图、人力资源部工作人员等内容。
还要填写相应的表格，大家马上进行任务的分工，各自去寻找各自的资料。
我的任务是其中制作招聘模块，包括人员需求分析，一份结构化面试提纲与评估表，还要填写面试人员新员工的录用申请表，试用考核调查表等等。
我在查找相关资料，第二天到第三天主要是对之前信息的补充填写编制，完成相应内容，我们小组进行了相应的讨论，根据图书馆以及网络书本上的知识信息编制了市场营销部经理的结构化面试提纲，以及面试评估表的整治。
电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案
电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案▼标签：电大技能实训工作分析实务参考答案1 (单选题)在劳动经济学的研究方法中，()是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
实证研究方法2 (单选题)规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。
应该是什么3 (单选题)劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
劳动力供给量4 (单选题)劳动力需求的自身工资弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
劳动力需求量5 (单选题)对于劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比，下列判断正确的是()。
ES>16 (单选题)劳动力市场的基本功能是()。
决定就业量与工资7 (单选题)实际工资计算公式是()。
货币工资/价格指数8 (单选题)()实际上是计时工资的一种转化形式。
计件工资9 (单选题)一般而言，正常的收入差距范围的基尼系数水平是()。
0.2--0.410 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时，收入便接近于绝对不平等。
111 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时，收入便接近于绝对平等。
012 (单选题)()包括国家通过立法规定的工时制度、延长工作时间(加班加点)的条件及最高限额、休息休假制度等，其立法宗旨在于确保劳动者的休息休假权的实现。
最长劳动时间标准13 (单选题)收入差距的衡量指标是()。
基尼系数14 (单选题)()是政府通过调节利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。
货币政策15 (单选题)在劳动力总量过剩的情况下，不同的资源个体因其自身条件和所处的环境不同，不会出现()的状况。
技术性失业16 (单选题)周期性失业属于()失业。
总量性17 (单选题)实际上，不论是出于工资水平的考虑，还是出于岗位技能等级考虑的选择性失业，都有()的色彩。
摩擦性失业18 (单选题)总量性失业是指()。
劳动力供给数量大于社会对它的需求量19 (单选题)劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为()。
人力资源管理excel版（实训习题及答案）
*1、人力资源管理：就是指企业为了实现组织的战略目标管理而进行的人力资源的获取、使用、保持、开发、评价与激励等一系列活动。
2、绩效管理：是指管理者与员工在相互理解的基础上确定绩效目标管理与达成绩效目标所需的知识、技能的和能力，并通过人员管理和人员开发使组织、团队和员工取得更好的工作成果的管理过程。
*3、人力资源规划：是企业为实施发展战略和适应内外环境的变化，运用科学的方法对人力资源的需求和供给进行预测，并制订出适宜的计划和方案，从而使人力资源需求和供给达到平衡的过程。
*4、工作分析：亦称职务分析，是指对工作性质、内容、职责、权限、程序、方法、执行标准、任职资格等工作相关信息，进行全面收集、系统研究、科学描述以及示范记录的过程。
*5、工作设计：是指确定所要完成的具体任务及其完成方法、并且该工作在组织中如何与其它工作相联系的过程。
6、激励：即通过高水平的努力实现组织的意愿,这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。
7、劳动合同：是用人单位与劳动者确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。
一、人力资源管理活动内容1工作分析；2.人力资源规划；3.员工招聘；4、员工培训；5、员工绩效管理；6、员工薪酬管理；7、员工劳动关系管理；8、员工职业生涯规划；*二、旅游企业劳动合同管理方面存在的问题1.劳动合同签订率低；2.签订无效劳动合同；3.企业单方面解除劳动合同；4.不给予劳动者任何经济补偿；5.劳动合同“走形式”；*三、简要回答旅游企业人力资源管理存在的问题（1）旅游企业人力资源市场需求缺口较大，特别是高级管理人才缺乏（2）旅游业的人力资源结构失衡，最缺乏的人才包括总经理、人力资源管理者、营销人才、行政总厨、复合型的工程管理人才、会展旅游管理人才、度假村管理人才等（3）旅游业的人才流动过于频繁（4）旅游企业对人力资源开发的重视程度不够（5）旅游企业的激励、考核、薪酬机制不健全*四、工作分析的基本方法观察法、面谈法、问卷调查法、工作实践法、典型事件法、工作日志法五、人力资源规划的作用1.确保企业对人力资源的需求,促进企业总体战略目标的实现2.指导人力资源管理的具体活动,调整人力资源管理的政策和措施3.有利于较好地控制人力资源成本4.有利于提高人力资源利用率,促进人力资源合理有效流动5.有利于更有效地激励员工,提高工作效率六、员工招聘程序：制定招聘计划、确定招募途径、应聘者填写求职申请书、检查应聘者个人资料、初次面谈、测试、任用面谈、体格检查、审查批准、录用报到、对未被录用者表示感谢七、员工培训的内容及方法职工道德的培训，职业道德认识、情感、意志，职业道德行为与习惯，知识的培训，能力的培训，操作技能方面的培训员工培训的方法包括1.直接传授法：讲授法、研讨法、专题讲座2.实践方法：工作指导、工作轮换、特别任务、个别指导3.参与法：自学、案例研究、头脑风暴、模拟训练、敏感性训练、管理者训练4.心理法：角色扮演、行为模仿、拓展训练八、员工培训计划的内容员工培训的目的和意义、员工培训需求分析、员工培训内容、员工培训方法、员工培训安排、员工培训财务预算、员工培训效果的反馈九、培训需求分析的7项内容1.组织层次分析：企业文化、制度；2.工作岗位层次分析：人力资源需求、效率、文化3.员工个人层次分析：知识、技能和态度、能力、素质、技能、绩效4.新员工培训需求分析：任务分析法；5.在职员工培训需求分析：绩效分析法；6.目前培训需求分析：调研法；7.未来培训需求分析：前瞻性分析法十、绩效考评的内容德：政治思想素质、道德素质和心理素质能：体能、学识、智能和技能等。
电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案
电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案▼标签：电大技能实训工作分析实务参考答案1 (单选题)在劳动经济学的研究方法中，()是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
实证研究方法2 (单选题)规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。
应该是什么3 (单选题)劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
劳动力供给量4 (单选题)劳动力需求的自身工资弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
劳动力需求量5 (单选题)对于劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比，下列判断正确的是()。
ES>16 (单选题)劳动力市场的基本功能是()。
决定就业量与工资7 (单选题)实际工资计算公式是()。
货币工资/价格指数8 (单选题)()实际上是计时工资的一种转化形式。
计件工资9 (单选题)一般而言，正常的收入差距范围的基尼系数水平是()。
0.2--0.410 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时，收入便接近于绝对不平等。
111 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时，收入便接近于绝对平等。
012 (单选题)()包括国家通过立法规定的工时制度、延长工作时间(加班加点)的条件及最高限额、休息休假制度等，其立法宗旨在于确保劳动者的休息休假权的实现。
最长劳动时间标准13 (单选题)收入差距的衡量指标是()。
基尼系数14 (单选题)()是政府通过调节利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。
货币政策15 (单选题)在劳动力总量过剩的情况下，不同的资源个体因其自身条件和所处的环境不同，不会出现()的状况。
技术性失业16 (单选题)周期性失业属于()失业。
总量性17 (单选题)实际上，不论是出于工资水平的考虑，还是出于岗位技能等级考虑的选择性失业，都有()的色彩。
人力资源技能大赛实训报告
人力资源技能大赛实训报告班级：12人力资源学号：121308138姓名：赵静光阴荏苒，时间如白驹过隙，经过两个星期的精心准备，技能大赛落下了完美的一幕，在我们的人生轨迹上留下一篇美丽的篇章。
在这两个星期里，有紧张、有欢笑，还有泪水，我们付出了很多，最后也收获了很多。
以下是我对此次技能大赛的总结。
这次的技能大赛总共时间为三周，在第一周里我们主要是完成了整个活动的大纲流程。
一开始我认为这是一项很简单的任务，可是经过讨论后我发现完全不是我想象中的样子，以前我一直以一个观众的心态去看每一个活动，自己从未亲身设计深入其中过，我本以为一场活动只是几个节目而已，而当自己深入其中时我才发现每件事情都不是很简单的，要想举办好一个节目，一场晚会，是要为此付出很多的心血和努力。
所以，在实训的开始，我们全班就以一种紧张的姿态开始活动的设计。
第一天我们的目标是确定了技能大赛的主题，这其中也费了很多的心思，一开始是全班分组讨论，经过一段时间的讨论，我们每个人都有了自己的想法，然后班主任让我们全班坐到了一起，每个人在一个一个的说出自己的想法，大家的想法很多，但是可以采纳的确很少，我想了很久也没有什么头绪，觉得想出一个主题其实也是一件很困难的事情，不过最后在大家的努力下终于有了一些头绪，班主任选了其中几个好一点的主题，然后让我们大家继续分组讨论，看看怎样去完善这些主题。
最后经过大家集体的讨论，我们确定了主题为笑赢毕业季，信步职场路。
在第一周接下来的几天时间里，我们在确定了整个活动的主题之后，开始构思主题之中的小标题，怎样去圆满这个活动。
在经过全班的讨论和无数次的否决之后，我们决定将整个主题分为三个篇章，分别为拥抱我的青春，放飞我的梦想，再见我的大学。
在我们确定了整个大赛的大纲之后，我们开始构思围绕这些篇章开始组织相关的节目和活动，在接下来的几天之中，我们分组讨论了我们每个人每个组应该组织什么样的活动，几天之后我们大概决定了那天大赛的节目，并且选出了每个节目需要参加的人员，之后的时间就是每个参与相关节目的人开始准备自己需要参加的活动准备。
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《人力资源管理》练习题答案第1题: 广义的人力资源规划实质上是( )。
（D）所有人力资源规划的总称第2题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。
（A）五年第3题: 在企业中，( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
（B）直线职能制第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，又称( )。
（C）军队使结构第5题: 法定休假日安排劳动者工作的，应支付不低于工资( )%的工资报酬。
（C）300第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式，也可以是排序形式，但是我们最为关心的是( )。
（C）岗位与薪酬的对应关系第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。
（A）排列法第8题: 关于分类法的不正确描述是( )。
（D）对精度要求高第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。
（B）相对价值第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。
（B）接受单位第11题: 受派遣劳动者的工资和社会保险是由( )支付。
（C）劳动者派遣机构第12题: ( )是人力资源开发的最高目标。
（A）人的发展第13题: ( )不属于人力资源创新能力运营体系。
（C）创新能力结构体系第14题: ( )不属于人力资源组织开发的方法。
（B）美国模式第15题: ( )不属于人力资源管理开发的手段。
（C）科技手段第16题: 在管理内容上，现代人力资源管理( )。
（C）以人为中心第17题: 在管理形式上，现代人力资源管理是( )。
（C）动态管理第18题: 在管理方式上，现代人力资源管理采取( )。
（C）人性化管理第19题: 在管理策略上，现代人力资源管理是( )。
（B）战略与战术相结合第20题: 在管理技术上，现代人力资源管理( )。
（B）追求科学性与艺术性第21题: 在管理体制上，现代人力资源管理属于( )。
（A）主动开发型第22题: 在管理手段上，现代人力资源管理( )。
（A）以计算机为主第23题: 在管理层次上，现代人力资源管理部门( )。
（B）处于决策层第23题: 在管理层次上，现代人力资源管理部门( )。
（C）人的管理第25题: ( )不属于现代人力资源管理的三大基石。
（D）员工的引进与培养第26题: 校园招聘的优点是( )。
（A）学生的可塑性强第27题: 所谓( )，就是在招聘广告中不出现招聘企业的名称。
（C）遮蔽广告第28题: 准备在北京地区招聘90名超市收银员，最合适的招聘信息发布渠道是( )。
（A）报纸第29题: 选择报纸刊登广告的好处是( )。
（A）为公司做了广泛宣传第30题: 下列描述不正确的是( )。
（B）同一单位招聘申请表项目是相同的第31题: ( )是根据企业过去的统计资料，或者由社会权威机构对应聘者的条件，按照重要程度确定相应的权数，从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
（C）加权招聘申请表第32题: 狭义的人力资源规划实质上是( )。
（D）企业各类人员需求的补充计划第33题: 人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有( )。
（B）重要地位第34题: 岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了( )。
（C）基本依据第35题: 岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( )。
（B）岗位规范第36题: ( )能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
（C）工作扩大化第37题: 岗位设计工作的人手点不包括( )。
（D）劳动关系的改善第38题: 人力资源管理的基础是( )。
（E）工作分析第39题: 设置岗位的基本原则是( )。
（B）因事设岗第40题: 根据生产总量核算定员人数属于( )。
（C）按劳动效率定员第41题: ( )被称为是企业的“宪法”。
（C）企业的基本制度第42题: ( )是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
（A）共同发展第43题: 不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( )。
（B）确保人力资源费用预算的收益性第44题: ( )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
（B）态度第45题: ( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
（C）工作满意度第46题: 最早提出组织承诺的是( )。
（D）贝克尔第47题: ( )与缺勤率和流动率成负相关。
（B）组织承诺第48题: ( )是指个体对其他个体的知觉。
（C）社会知觉第49题: ( )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
（C）首因效应第50题: ( )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
（A）光环效应第51题: ( )就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
（B）归因第52题: ( )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
（C）内因第53题: 下列不属于内部招募优点的是( )。
（D）费用较高第54题: 选择招聘渠道的主要步骤有：①选择适合的招聘方法；②分析潜在应聘人员的特点；③确定适合的招聘来源；④分析单位的招聘要求。
下列排序正确的是( )。
（D）④②③①第55题: 参加招聘会的主要步骤有：①准备展位；②招聘会后的工作；③招聘人员的准备；④与协作方沟通联系；⑤招聘会的宣传工作；⑥准备资料和设备。
下列排序正确的是( )。
（A）①⑥③④⑤②第56题: 下列属于外部招募方法的是( )。
（C）熟人推荐第57题: 关于发布广告，下列描述不正确的是( )。
（A）广告是内部招募最常用的方法之一第58题: 下列不属于借助中介的是( )。
（B）校园招聘第59题: 对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是( )。
（C）猎头公司第60题: 校园招聘亦称上门招聘，即由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式( )招募人员。
（A）直接第61题: 面试不能够考察( )。
（D）内在潜质第62题: 下列不属于面试考官在面试中的目标的是( )。
（D）决定应聘者是否被录用第63题: 从内容上看，企业人力资源规划可以区分为( )。
（A）战略规划；（B）组织规划；（D）人员规划；（E）人力资源费用规划第64题: 企业信息采集和处理的基本原则包括( )。
（A）准确性原则；（B）系统性原则；（D）及时性原则；（E）经济性原则第65题: 在信息收集过程中，属于询问法的方法有( )。
（A）当面调查询问法；（B）电话调查法；（C）会议调查询问法；（E）邮寄调查法第66题: 组织结构设计后的实施要则包括( )。
（A）管理系统一元化原则；（B）明确责任与权限的原则；（D）分配职责的原则第67题: 企业组织信息的采集方法有( )。
（A）电话调查法；（B）档案记录法；（C）观察法；（E）问卷调查法第68题: 岗位调查的方式主要有( )。
（A）面谈；（B）现场观测；（C）书面调查第69题: 岗位调查的内容主要包括( )。
（A）本岗位工作任务的性质；（B）本岗位的工作地点；（D）本岗位的责任；（E）担任本岗位所需要的体力第70题: 岗位调查的目的是( )。
（B）为改进工作的设计提供信息；（C）为制定各种人事文件提供资料；（D）为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据；（E）收集有关系信息，以便系统、全面地堆岗位进行描述第71题: 工作岗位研究的原则包括( )。
（A）系统原则；（C）能级原则；（D）标准化原则；（E）最优化原则第72题: 企业员工分类方式包括( )。
（A）按性别构成分类；（B）按学历结构分类；（C）按专业构成分类；（E）按职业类别分类第73题: 内部招募来源有( )。
（A）内部提拔；（B）工作调换；（C）工作轮换；（D）重新聘用第74题: 人员招聘信息包括( )。
（A）空缺岗位；（D）工作描述；（C）任职资格第75题: 招聘广告的设计原则( )。
（A）引起读者的注意；（B）激发读者的兴趣；（C）创造求职的愿望；（D）促使求职的行动第76题: 撰写招聘广告应该注意( )。
（B）内容真实；（D）合法；（E）简洁第77题: 招聘申请表的特点是( )。
（A）节省时间；（B）准确了解；（C）提供后续选择的参考第78题: 公司简介的作用( )。
（A）传达公司的价值观；（B）让应聘者明确期望；（C）使应聘者感到可以信赖；（D）让应聘者对未来工作有心理准备第79题: 属于编写公司简介原则的是( )。
（A）感召性；（B）真实性；（C）详细性；（D）全面性；（E）可信性第80题: 企业人员选拔的意义( )。
（A）保证组织得到高额回报；（B）降低员工的辞退率和辞职率；（C）为员工提供公平竞争的机会第81题: 背景调查的内容包括( )。
（A）应聘者的教育状况；（B）应聘者的工作经历；（C）应聘者的个人品质；（D）应聘者的工作能力；（E）应聘者的个人兴趣第82题: 假文凭的识别方法有( )。
（A）观察法；（B）提问法；（D）核实法；（E）网上查询第83题: 企业人力资源规划从内容上看，可以区分为( )。
（A）战略规划；（B）人力资源费用规划；（C）组织规划；（E）人员规划第84题: 工作岗位分析信息主要来源于( )。
（A）书面资料；（B）访谈；（C）工作日志；（D）同事报告；（E）直接观察第85题: 为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有( )。
（A）任务整体性；（B）多样化；（C）任务的意义；（D）自主权第86题: 岗位规范的内容包括( )。
（A）岗位劳动规则；（B）定员定额标准；（C）岗位员工规范；（D）岗位培训规范第87题: 工作说明书的内容主要包括( )。
（A）岗位名称；（B）工作岗位评价与分级；（C）工作时间；（E）岗位编号第88题: 工作岗位设计的基本原则包括( )。
（A）明确任务原则；（B）合理分工协作原则；（C）因事设岗原则；（D）责权利相对应原则第89题: 按照定员标准的综合程度，企业定员标准可分为( )。
（C）单项定员标准；（E）综合定员标准第90题: 编制定员标准的原则有( )。
（A）依据科学；（B）方法先进；（C）计算统一；（D）形式简化；（E）内容协调第91题: 审核人工成本预算时，应做到( )。
（A）保证企业支付能力和员工利益；（B）关注消费者物价指数；（C）定期进行劳动力工资水平市场调查；（D）关注有关政策的变化；（E）关注政府有关部门发布的年度企业工资指导线第92题: 人力资源费用支出控制的原则包括( )。
（A）及时性原则；（B）节约性原则；（C）适应性原则；（E）权责利相结合原则第93题: 内部选拔的缺点有( )。
（A）容易出现不公正现象；（B）容易抑制创新第94题: 外部招募的不足有( )。
（A）筛选难度大；（B）进入角色慢；（C）招募成本大；（D）决策风险大；（E）影响内部员工的积极性第95题: 关于借助中介，下列说法正确的是( )。