湖南省郴州市南塔区七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第4课时)Section B(1a-2a)学案(无答

《Unit 8 When is your birthday?》
（第4课时Secti on B 1a~2a）
总课时编号：_____ 编写时间：___月___日执行时间：月日
小组组别：________ 小组组号：_________ 姓名：_________
一、学习目标：
能熟练使用英文日期，知道一些课外活动的英文表达。

二、学习重、难点：
学习重点：在听力中听出日期
学习难点：日期的使用
三、学习活动：
1. 课前预习：
1）背记课本P46-48的单词。

2）流利背诵基数词变序数词的口诀。

3）学校可以组织的活动你知道多少？
______________________________________________________________________________________ ________________________________________________
2. 我们的课堂
1）听写课本P46-48的单词。

2）跟随老师回忆序数词，老师说基数词，你说序数词。

3）训练听力：熟读1a中的活动单词，弄明白1b和1c的要求，然后仔细听，完成任务。

4）最强大脑：回忆听力材料1c中活动日期，模仿1d两两问答John的日程表。

四、课堂检测：
A: Good morning! I’m Jim. 1.___ _________________
B: My name is Paul Miller.
A: 2.___________________ ______?
B: My birthday is on July 23rd.
A: 3.____ ____________________?
B: I’m thirteen years old.
A: 4._____________________________?
B: It’s 752-5158.
五、课堂小结：
西方校园在注重学生学习成绩之余，还非常注重学生是否能适应这个社会，是否会与人相处，是否具备多才多艺的综合素质，所以他们会有很多形式的活动或节假日。

我们学校其实也开展了许多类似的活动，你参加过几个项目呢？请用英文表述下列活动：
数学竞赛_______________学校郊游________________运动会________________
读书日_________________英语月_________________篮球赛________________
学校活动日_____________艺术节_________________生日聚会______________
六、课后拓展：
1.熟读2b的课文。

2. 完成周报课时学案Section B 1a~1d
七、教学反思：。