2010甘肃省计算机等级考试试题 二级ACCESS考试技巧与口诀
全国计算机等级考试二级Access笔试重点
全国计算机等级考试二级Access笔试重点全国计算机等级考试二级Access笔试重点计算机考试即将来临了，大家复习好了吗?一起来回顾下全国计算机等级考试二级Access笔试重点吧。
第一章数据库基础知识1.在Access中,设置为主键的字段由系统自动设置索引。
2.在Access数据库中创建一个新表，应该使用的SQL语句是Create Table;创建索引是Create Index;修改表是Alter Table;创建数据库是Create Database。
3.关于SQL语句：Insert语句表示追加;Update语句表示修改;Delete语句表示删除表中记录;Drop语句表示删除表。
4.在SQL语言中使用最频繁的是SELECT语句。
它的语法包括FORM、WHERE和ORDER BY子句。
SELECT语句构成了SQL数据库语句的核心。
5.在SQL语言的SELECT语句中，用ORDER BY子句根据指定的列对结果集进行排序。
ORDER BY为可选项，默认按照升序对记录进行排序。
6.含有”网络”字样的值的表示为：like “*网络*”。
7.窗体的RecordSource属性用来指明该窗体的数据源。
8.关系数据库中数据表既相对独立,又相互联系。
9.在Access中，表和查询可以作为查询的数据源。
10.在Access数据库对象中，体现数据库设计目的的对象是查询11.在关系运算中，要从关系模式中指定若干属性组成新的关系，该关系运算称为投影12.在SELECT语句中，HAVING子句必须与group by子句一起使用。
13.数据集对象的EOF属性(或BOF属性)用来判断记录指针是否指向第一条记录(或最后一条记录)。
14.数据库中增加1条新的记录，执行strSQL插入语句。
15.用SQL语句实现查询表名为”图书表”中的所有记录，应该使用的Select语句是：Select* from 图书表。
16.如果数据库找到最后一行，还是没有记录，就代表没有这个用户，没有记录表示为rs.EOF。
计算机二级access操作题考点总结
计算机二级access操作题考点总结1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。
6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。
8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
(提示：考虑DLookup函数的使用。
)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。
2010年全国计算机二级Access上机考试考点总结
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2010 年全国计算机二级 Access 上机考试考点总结
查询的基本操作 查询是 Access 处理和分析数据的工具，它能够把多个表中的数据抽取出来，供 用户查看、更改和分析使用。要了解并学会使用 Access 的查询功能，就应该熟 悉查询的基本概念、 基本操作以及查询的创建和使用。 本节要求掌握查询的概念、 查询的分类、查询的准则、查询的创建以及对已创建查询的操作。 1．查询的分类 a)选择查询：是根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示结果。 b)交叉表查询：将来源于某个表中的字段进行分组，一组列在数据表的左侧，一 组列在数据表的上部，然后在数据表行与列的交叉处显示表中某个字段的统计 值。 c)参数查询：是一种利用对话框来提示用户输入准则的查询，可以根据用户输入 的准则来检索符合相应条件的记录。 d)操作查询：可以在一次查询操作中对所得结果进行编辑等操作，包括生成表查 询、删除查询、更新查询和追加查询。 e)SQL 查询：是用户使用 SQL 语句创建的一种查询，主要包括联合查询、传递查 询、数据定义查询和子查询。 2.查询的准则 a)准则中的运算符：关系运算符、逻辑运算符和特殊运算符。 b)准则中的函数：数值函数、字符函数、日期时间函数和统计函数。 c)使用文本值作为准则：文本值要用半角的双引号括起来。 d)使用处理日期结果作为准则：日期值要用半角的井号括起来。 e)使用字段的部分值作为准则：可以方便地限定查询范围。 f)使用空值或空字符串作为准则：空值是使用 Null 或空白来表示字段的值，空 字符串是用双引号括起来的字符串。 3．创建查询 a)使用向导创建选择查询。
b)使用"报表向导"创建报表。 c)使用"图表向导"创建报表。 d)使用"标签向导"创建报表。 e)使用"设计"视图创建报表。 4．报表的编辑 a)设置报表格式。 b)添加背景图案。 c)添加日期和时间。 d)添加分页符和页码。 e)使用节。 f)绘制线条4;。 3．窗体的视图 a)"窗体"视图：是显示记录数据的窗口，主要用于添加或修改表中的数据。 b)"数据表"视图：是以行和列格式显示表、查询或窗体数据的窗口。 c)"设计"视图：是用于创建窗体或修改窗体的窗口。 报表的基本操作 报表是 Access 中以一定格式表现数据的一种对象。利用报表可以控制数据内容 的大小和外观、 以及排序、 汇总相关数据还可选择输出数据到屏幕或打印设备上， 本节内容涉及报表的一些基本应用操作，如报表的创建、报表的设计、分组记录 易报表的存储和打印等。本节要求掌握报表的组成及分类、使用向导创建报表、 使用设计器编辑报表以及在报表中进行计算和汇总等内容。 1．报表的组成 a)报表页眉：位于报表的开始处。 b)页面页眉：报表的每一页有一个页面页眉。 C)主体：是报表显示数据的主要区域。 d)页面页脚：打印在每页的底部。 e)报表页脚：打印在报表的结束处。 2．报表的分类 a)纵栏式报表：一般是在一页中主体节区内显示一条或多条记录，而且以垂直方 式显示。 b)表格式报表：是以整齐的行、列形式显示记录数据，通常一行显示一条记录、 一页显示多行记录。 c)图表报表：是指包含图表显示的报表类型。 d)标签报表：是一种特殊类型的报表，用来制作标签。 3．报表的创建 a)使用"自动报表"创建报表。
二级Access考试程序设计题技巧
1、给输入的内容给出判断：练习册六：在考生文件夹下打开Access数据库prog0214.mdb，在窗体FormGrade 中，编写“等级”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：根据下表，将由文本框Text1输入成绩对应的等级显示有文本框Text2中。
Dim a As IntegerDim s As Stringa = Text1If a >= 0 And a <= 100 ThenIf a >= 90 Thens = "A"ElseIf a >= 75 Thens = "B"ElseIf a >= 60 Thens = "C"Elses = "D"End IfText2 = sEnd If练习册八：在考生文件夹下打开Access数据库prog0216.mdb。
在窗体FormNumber 中，编写“位数”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：在文本框Text1中输入一个不超过4位的正整数，判断它的位数，结果显示在文本框Text2中。
Dim a As Integer, b As Integera = Text1If a > 0 And a < 1000 ThenIf a >= 100 Thenb = 3ElseIf a >= 10 Then b = 2Elseb = 1End IfEnd IfText2 = b例1：打开Access数据库“所用文件.mdb”。
要求编写窗体djzh上“成绩等级”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：当成绩小于0或大于100，显示“非法数据”，否则按如下规则转换：成绩≥85：优秀60≤成绩<85 ：合格成绩<60 ：不合格Dim cj As Single, dj As Stringcj = Text1.ValueSelect Case cjCase 85 To 100dj = "优秀"Case 60 To 84dj = "合格"Case 0 To 59dj = "不合格"Case Elsedj = "非法数据"End SelectText2.Value = dj例2：打开Access数据库“所用文件.mdb”。
2010年3月全国计算机等级考试二级ACCESS笔试试题
2010年3月计算机等级考试二级真题-Access一、选择题(每小题2分，共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。
请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是A)对长度为n的有序链表进行查找，最坏情况下需要的比较次数为nB)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(n/2)C)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(log2n)D)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(n log2n)顺序查找：最坏比较次数N二分法查找（对分查找）:LOG2N顺序查找：顺序存储结构的表，链式存储的表（只能用顺序查找）二分法查找：只适用于顺序存储的有序表(2)算法的时间复杂度是指A)算法的执行时间B)算法所处理的数据量C)算法程序中的语句或指令条数D)算法在执行过程中所需要的基本运算次数1算法:解决方案的准确而完整的描述；2评价算法的效率：时间复杂度&空间复杂度3时间复杂度：运行的次数（不是指令的条数），空间复杂度：运行算法所需的内存空间4时间复杂度不会直接影响空间复杂度，反之也成立。
(3)软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。
下面属于系统软件的是A)编辑软件B)操作系统C)教务管理系统D)浏览器系统软件：操作系统、数据库管理系统、语言处理程序(4)软件(程序)调试的任务是A)诊断和改正程序中的错误B)尽可能多地发现程序中的错误C)发现并改正程序中的所有错误D)确定程序中错误的性质软件测试：发现错误软件调试：诊断和改正错误(5)数据流程图(DFD图)是A)软件概要设计的工具B)软件详细设计的工具C)结构化方法的需求分析工具D)面向对象方法的需求分析工具软件生命周期分为三个阶段：定义开发运行维护(6)软件生命周期可分为定义阶段，开发阶段和维护阶段。
详细设计属于A)定义阶段B)开发阶段C)维护阶段D)上述三个阶段(7)数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是A)数据定义语言B)数据管理语言C)数据操纵语言D)数据控制语言(8)在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是A)文件B)数据库C)字段D)记录数据库（mdb文件）》数据表》记录》分量(9)数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的A)需求分析阶段B)逻辑设计阶段C)概念设计阶段D)物理设计阶段需求分析阶段》概念设计阶段》逻辑设计阶段》物理设计阶段（E-R）（关系模式）(10)有两个关系R和T如下：则由关系R得到关系T的操作是A)选择B)投影C)交D)并关系运算：分为传统和专门的关系运算传统运算：并交差前提：运算的对象具有相同结构两个运算对象，一个结果(11)下列关于关系数据库中数据表的描述，正确的是A)数据表相互之间存在联系，但用独立的文件名保存（一个文件对应一个数据库，包含多个表）B)数据表相互之间存在联系，是用表名表示相互间的联系（共同字段）C)数据表相互之间不存在联系，完全独立D)数据表既相对独立，又相互联系(12)下列对数据输入无法起到约束作用的是A)输入掩码B)有效性规则C)字段名称D)数据类型(13)Access中，设置为主键的字段A)不能设置索引B)可设置为“有(有重复)”索引C)系统自动设置索引D)可设置为“无”索引(14)输入掩码字符“&”的含义是A)必须输入字母或数字B)可以选择输入字母或数字C)必须输入一个任意的字符或一个空格p41D)可以选择输入任意的字符或一个空格(15)在Access中，如果不想显示数据表中的某些字段，可以使用的命令是A)隐藏B)删除C)冻结D)筛选(16)通配符“#”的含义是A)通配任意个数的字符B)通配任何单个字符C)通配任意个数的数字字符D)通配任何单个数字字符*?[]: [abc] like “10[123]”-:[1-9] [a-k] like “10[1-3]”!:[!abc] like “[!王黄]*”#(17)若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应该设置的属性是A)默认值B)有效性文本C)输入掩码D)密码(18)假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是A)SELECT * FROM公司FOR名称 = " *网络* "B)SELECT * FROM公司FOR名称LIKE "*网络*"C)SELECT * FROM公司WHERE名称="*网络*"D)SELECT * FROM公司WHERE名称LIKE"*网络*"查询条件含有通配符的必须使用like关键字(19)利用对话框提示用户输入查询条件，这样的查询属于A)选择查询B)参数查询C)操作查询D)SQL查询(20)在SQL查询中“GROUP BY”的含义是A)选择行条件B)对查询进行排序（order by）C)选择列字段D)对查询进行分组(21)在调试VBA程序时，能自动被检查出来的错误是A)语法错误B)逻辑错误C)运行错误D)语法错误和逻辑错误(22)为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是A)SetB)SetDataC)SetValueD)SetWarnings操作作用操作作用Beep 通过计算机的扬声器发出嘟嘟声，以提醒用户注意MsgBox显示包含警告信息或其它信息的消息框OpenForm OpenReport OpenTableOpenQuery 打开一个窗体；打开一个报表；打开一个表；打开一个查询MaximizeMinimizeRestore活动窗口最大化；活动窗口最小化；还原窗口GoToControl 将焦点移到打开的数据表、表数据表或控件窗体的指定字段控件上SetValue对 Access窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值进行设置RunSQL 执行指定的SQL语句SetWarnings 指定是否显示系统消息(23)在已建窗体中有一命令按钮(名为Commandl)，该按钮的单击事件对应的VBA代码为：Private Sub Commandl_Click()subT.Form.RecordSource = "select * from雇员"End Sub单击该按钮实现的功能是A)使用select命令查找“雇员”表中的所有记录B)使用select命令查找并显示“雇员”表中的所有记录C)将subT窗体的数据来源设置为一个字符串D)将subT窗体的数据来源设置为“雇员”表(24)在报表设计过程中，不适合添加的控件是A)标签控件B)图形控件C)文本框控件D)选项组控件(25)下列关于对象“更新前”事件的叙述中，正确的是A)在控件或记录的数据变化后发生的事件(更新后)B)在控件或记录的数据变化前发生的事件C)当窗体或控件接收到焦点时发生的事件（得到焦点）D)当窗体或控件失去了焦点时发生的事件（失去焦点）(26)下列属于通知或警告用户的命令是A)PrintOutB)OutputToC)MsgBoxD)RunWarnings(27)能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是A)NzB)FindC)LookupD)DLookup(28)如果X是一个正的实数，保留两位小数、将千分位四舍五入的表达式是A)0.01*Int(x+0.05)B)0.01*Int(100*(X+0.005))C)0.01*Int(x+0.005)D)0.01*Int(100*(X+0.05))(29)在模块的声明部分使用“Option Base 1”语句，然后定义二维数组A(2 to 5,5)，则该数组的元素个数为A)20B)24C)25D)36Dim f(10) ‘默认 f(0)- f(10)Dim f(10) as integerDim f(2 to 10)Option Base 1 ‘数组的下标下限改为1(30)由“For i=1 To 9 Step -3”决定的循环结构，其循环体将被执行A)0次B)1次C)4次D)5次(31)在窗体上有一个命令按钮Commandl和一个文本框Textl，编写事件代码如下：Private Sub Command1_Click()Dim i,j,xFor i = 1 To 20 step 2x = 0For j = i To 20 step 3x = x + 1Next jNext iTextl.Value=Str(x)End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的结果是A)1B)7C)17D)400(32)在窗体上有一个命令按钮Commandl，编写事件代码如下：Private Sub Commandl_Click()Dim y As Integery = 0y = InputBox("y=")If (y Mod 10) + Int(y / 10) = 10 Then Debug.Print y;Loop Until y = 0End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，依次输入10、37、50、55、64、20、28、19、-19、0，立即窗口上输出的结果是A)37 55 64 28 19 -19B)10 50 20C)10 50 20 0D)37 55 64 28 19负数做mod运算得到结果是负数-10 mod 3= -1-10 mod -3= -110 mod -3 =1(33)在窗体上有一个命令按钮Commandl，编写事件代码如下：Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As Integerx = 12: y = 32Call Proc(x, y)Debug.Print x; yEnd SubPublic Sub Proc(n As Integer, ByVal m As Integer)n = n Mod 10m = m Mod 10End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，立即窗口上输出的结果是A)2 32B)12 3C)2 2D)12 3234)在窗体上有一个命令按钮Commandl，编写事件代码如下：Private Sub Commandl_Click()Dim d1 As DateDim d2 As Datedl = #12/25/2009#d2 = #1/5/2010#MsgBox DateDiff(” ww”, d1, d2)End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出的结果是A)1B)2D)11P217(35)下列程序段的功能是实现“学生”表中“年龄”字段值加1Dim Str As StringStr=" "Docmd.RunSQL Str空白处应填入的程序代码是A)年龄=年龄+1B)Update学生 Set 年龄=年龄+1C)Set 年龄=年龄+1D)Edit 学生年龄=年龄+l二、填空题(每空2分，共30分)请将每一个空的正确答案写在答题卡【l】~【15】序号的横线上，答在试卷上不得分。
计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇
计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇计算机二级考试ACCESS常见知识点1计算机二级考试ACCESS常见知识点宏1.不能够使用宏的数据库对象是数据表。
2.在Access中，可以在宏中定义各种操作，如打开或关闭窗体、显示及隐藏工具栏、预览或打印报表等。
3.宏可以是由一系列操作组成的一个宏，也可以是一个宏组。
通过使用宏组，可以同时执行多个任务。
既可以用Access中的宏生成器来创建和编辑宏，也可以通过编程实现。
宏由宏名、参数、条件及宏操作等构成。
4.在宏表达式中要引用Form1窗体中的txtl控件的值，正确的引用方法是Forms!窗体名!控件名[.属性名]。
5.通常，使用Autoexec宏来自动操作1个或多个Access数据库，如果在打开数据库的'时候不想执行这个自动宏，则在启动数据库时按住Shift 来避开运行这个宏。
6.在打开窗体时，依次发生的事件是打开(Open)→加载(Load)→调整大小(Resize)→激活(Activate)→成为当前(Current)事件7.OpenForm打开窗体; OpenQuery打开选择查询或交叉表查询;OpenTable打开表;OpenModule打开特定的Visual Basic模块。
8.宏操作Quit的功能是退出Access。
9.宏操作SetValue可以对窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值进行设置。
10.宏操作SetWarnings为打开或关闭所有的系统消息。
11.如果希望按满足指定条件执行宏中的一个或多个操作，这类宏称为条件操作宏。
12.GoToRecord在表、窗体或查询集中将指定的记录设置为当前记录。
13.SetFocus是控件得到焦点引发的事件，可实现将焦点移动到指定控件。
14.退出Access应用程序的VBA代码是Application.Quit15.用于执行指定SQL语句的宏操作是RunSQL数据访问页1.数据访问页是一种独立于Access数据库的文件，该文件的类型是HTML文件。
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧（2）
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧（2）大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧(1)用“数据表”视图打开“教师”表，单击“政治面目”字段选定器。
(2)单击“编辑”菜单中的“替换”命令，打开“査找和替换”对话框。
(3)在“査找内容”框中输入“团员”，然后在“替换为”框中输入“党员”，在“査找范围”框中确保选中当前字段，在“匹配”框中，确保选中“整个字段”。
(4)如果一次替换一个，单击“査找下一个”按钮，找到后，单击“替换”按钮。
如果不替换当前找到的内容，则继续单击“査找下一个”按钮。
如果要一次替换出现的全部指定内容，则单击“全部替换”按钮。
这里单击“全部替换”按钮，这时屏幕将显示一个提示框，提示进行替换操作后将无法恢复，询问是否要完成替换操作。
(5)单击“是”按钮，进行替换操作。
2.更改默认设置在进行查找和替换操作时，有时希望以全字匹配方式搜索当前字段;有时则希望搜索所有字段，并且只需符合字段的任一部分即可;而有时则要搜索与当前字段起始字符匹配的数据，这时可以通过更改系统默认设置来实现。
更改系统默认设置的具体操作步骤如下：(1)在“数据库”窗口中，单击“工具”菜单中的“选项”命令，打开“选项”对话框。
(2)单击“编辑/査找”选项卡。
在“默认査找/替换方式”选项组中，单击所需的单选按钮。
其中，选择“快速搜索”将以全字匹配方式搜索当前字段。
选择“常规搜索”将搜索所有字段，并且只需符合字段的任一部分即可。
选择“与字段起始处匹配的搜索”则搜索当前字段并且与字段起始字符匹配。
(4)单击“确定”按钮。
三、筛选记录使用数据库表时，经常需要从众多的数据中挑选出一部分满足某种条件的数据进行处理。
例如，在“教师”表中，不应包含离退休教师，需要从教师表中删除。
又如，评奖学金时，需要从“选课成绩”表中找出符合条件的学生。
Access提供了4种筛选记录的方法，分别是按选定内容筛选、按窗体筛选、按筛选目标筛选以及高级筛选。
计算机二级Access考试内容注意事项
计算机二级Access考试内容注意事项计算机二级考试是高校的热门考试之一，那么考试内容包括哪些呢?下面是由编辑为大家整理的“计算机二级Access考试内容注意事项”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
计算机二级Access考试内容一、数据库基础知识1.基本概念数据库，数据模型，数据库管理系统等。
2.关系数据库基本概念关系模型，关系，元组，属性，字段，域，值，关键字等。
3.关系运算基本概念选择运算，投影运算，连接运算。
4. SQL命令查询命令，操作命令。
5. Access系统基本概念二、数据库和表的基本操作1.创建数据库2.建立表(1)建立表结构。
(2)字段设置，数据类型及相关属性。
(3)建立表间关系。
3.表的基本操作(1)向表中输入数据。
(2)修改表结构，调整表外观。
(3)编辑表中数据。
(4)记录排序。
(5)筛选记录。
(6)聚合数据。
三、查询1.查询基本概念(1)查询分类。
(2)查询条件。
2.选择查询3.交叉表查询4.生成表查询5.删除查询6.更新查询7.追加查询8.结构化查询语言SQL9.用SQL语言建立查询四、窗体1.窗体基本概念窗体的类型与视图。
2.创建窗体窗体中常见控件，窗体和控件的常见属性。
3.定制系统控制窗体五、报表1.报表基本概念2.创建报表，报表中常见控件，报表和控件的常见属性3.在报表中进行排序和分组4.控件的基本概念与使用六、宏1.宏基本概念2.独立宏3.嵌入宏4.数据宏5.事件的基本概念与事件驱动七、VBA 编程基础1.模块基本概念2.创建模块(1)创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。
(2)编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件和其他事件。
3. VBA编程基础(1)VBA编程基本概念。
(2)VBA流程控制：顺序结构，选择结构，循环结构。
(3)VBA函数/过程调用。
(4)VBA数据文件读写。
(5)VBA错误处理和程序调试(设置断点，单步跟踪，设置监视窗口)。
计算机二级ACCESS篇过关秘籍
又逢计算机二级将考试、时间刚刚好、关于计算机二级、我只能说Access、因为我只接触了Access、别的经验、有秒找/百度度、简要谈以下几点、因为手机没电、额:1、时间规划、理论上Access的成功过关时间把握在1个月左右、当然如果你有充足的时间、额、也不建议你拿来浪费、这一个月怎么样分配、半个月的时间看课本、边看课本边做往年的真题、注意回顾、后半个月开始练习上机操作、边练习上机操作边回顾错误真题的知识点边查看课本补充、这时也要按照标准的时间来练习仿真模拟题、关于上机操作题、简单的要自己实际操作、复杂的可以先借助答案进行训练、然后再自行练习、注意有些不懂的知识点没必要弄的太清楚、有时只需要操作或者只需要记住答案、对于复杂的笔试题目实在弄不懂的、也可以放弃、其实基础的题目占绝大多数、只需要把这些弄清楚、明白、过关应该没有问题、2、关于机二考试定性问题、也就是为什么你要考计算机二级、如果只是简单的拿证、那就没必要报实际的班→费时费钱、机二Access、其实以大多数人的智商来讲、自学过关问题不大、那为什么有很多人二级考试被毙了呢？额、其实原因有很多、但是可以归于两类:智力型与非智力型、对于智力型、不多说了、因为能上大学的、绝大多数智力往往相同、但绝大多数智力型、创造智力型往往存在于1、3本学校、而普通智力型往往存在于2本学校、不多说、没意思、对于非智力型被毙者、往往由于以下几个方面原因→时间未合理规划、致使未充分复习\信念不坚定、0天打鱼三天晒网\学习资料购买的不合格、这个下面讲、\脑袋被挤了、忘记考试了、额、可能被人骂、Sorry、Sorry、我在说ta、强调几点、如果你只是想混证、你考试的分数上限一般为60分以下、那么这是为什么呢、i dont know、统计来的、可能不受待见、如果你怕不过关、那也不要报名了、因为这些的通通分数一般为59分或者0蛋、额、说真话一般会被骂、你知道为什么么、额、我不知道、3、机二的准备材料、这点很重要哟、具体包括什么呢→机二课本、考试是一定要看课本的、否则你像丈二的和尚摸不到头脑、想想看、当时Access的课本我大概看了这么几遍--入门一遍--真题回顾一遍--模拟题回顾一遍--上机操作一遍、额、我只记得当时入门篇看的要吐的时候、我又咽下去接着看、#_×~一周入门了、也就是看着Access不想吐了、其实都是习惯了好\真题集、用于了解和掌握往年来所出的知识点、真题如果能认真做、还是要认真做、按时间来、当时我大概是40多分钟一套、做完仔细对答案、回顾课本进行补充、还要注意要做到真题回顾、对于错题应该记忆\模拟题集、用于模拟训练、也不可缺少、对于真题集over了、大概也没有题耍了、所以模拟题来了、所以说呢如果考机二的话、那么就去书店去买一本配套练习吧、真题加模拟题加上机题、good、如果你想一次性过、那么买吧、200多毛、4、心态、对于机二考试、我们要采取战略上轻视、战术上重视的心态、戒骄戒躁、求稳定求平和、和挖井的不同、部分是买枪不上战场、但是大部分是买枪上了战场但是呢发现子弹没带足、砰、麻烦咯、你被毙了、糟糕的是第二种通通、因为你们牺牲在浪费过多的能量而求取失败、所以、所以、既然踏上了机二的路、那么一定要记住、那个人就是你、能过的只有你、当然过的名额很多、所以呢你可以大度的施舍给那些稀里糊涂的同志、施舍是一种幸福、让他人体味人世间进步、所以呢、积极的心态时刻准备着、消灭那任何打击你的消极情绪、认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印地、复习、5、对于考试大纲的解读、如果你从书店买来了机二配套的练习、那么你会发现、上面有对大纲的细致解读、那出题那重点都清楚、所以有的话可以看看、额、事先声明、大纲我没仔细看、因为我把真题做透了、所以呢也算把大纲看了一遍、其实一本正经地看大纲、老痛苦、几种必须鄙弃的心态→随便一看、轻松过关、你以为买菜啊\你看不过的这么多、过不了、还学什么学、考什么考\哇、把全部知识点的吃透、吃了、这类人小心撑死、时间不多、但撑死你的时间还是有的、6、考前回顾、一周时间、大概这个时候应该把真题集和模拟题集都做完了、所以现在要做的就是回顾、记忆其上的知识点、尤其是频繁的考点和错题的知识点、其实做的多了、你会发现其实模拟题大多都是以真题为原形、所以呢、饿了、上机应该还在进行中、记住我们要求的只是达标、所以将达标的题目做完、做熟练即可、有些上机操作题的编程指令是需要记忆的、也就是编程语言、其实你可以发现大致就是那几种、所以呢对自己狠狠心咯、强调点、无论是笔试还是上机、复习的题目晦涩的题目也许不需要弄懂、只需要记忆答案或者步骤即可、即将开考前几个小时不要闲着、看一看配套练习的压题卷、可能有原题被压中、2012年9月份考试、我遇见的原题应该有7-9个、额、没全压中的、否则被抓了、好了没有其他要说的了、总结一下、二级过关者=健康的心态+配套的资料+良好的时间规划+坚持的信念、我的分数、计算机二级Access笔试:78-上机:80.5(2012年、9月)、一次性过了咯、也许是运气好了吧、做到以上几点、估计你也沾染的运气好了吧、还要说一点从2013年起、机二不采取纸质化笔试考试、而采取笔试加上机统一采取额上机操作、可能难了、可能还是那样、其实、决定决定权掌握在你的手里、还有、条条大路、通是通罗马、但是前提你的大路呢、。
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧一、排序记录一般情况下，在向表输入数据时，人们不会有意安排输入数据的先后顺序，而是只考虑输入的方便性，按照数据到来的先后顺序输入。
例如，在登记学生选课成绩时，哪一个学生的成绩先出来，就先输入哪一个，这符合实际情况和习惯。
但若要从这些杂乱的数据中查找需要的数据就不方便了。
为了提高査找效率，需要重新整理数据，对此最有效的方法是对数据进行排序。
1.排序规则排序是根据当前表中的一个或多个字段的值对整个表中的所有记录进行重新排列。
排序时可按升序，也可按降序。
排序记录时，不同的字段类型，排序规则有所不同，具体规则如下：(1)英文按字母顺序排序，大、小写视为相同，升序时按A到Z排列，降序时按Z到A排列。
(2)中文按拼音字母的顺序排序，升序时按A到Z排列，降序时按Z到A排列。
(3)数字按数字的大小排序，升序时从小到大排列，降序吋从大到小排列。
(4)日期和时间字段，按日期的先后顺序排序，升序时按从前向后的顺序排列，降序时按从后向前的顺序排列。
排序时，要注意以下几点：(1)对于文本型的字段，如果它的取值有数字，那么Access将数字视为字符串。
因此，排序时是按照ASCII码值的大小排列，而不是按照数值本身的大小排列。
如果希望按其数值大小排列，则应在较短的数字前面加零。
例如，希望文本字符串“5”、“6”、“12”按升序排列，如果直接排列，那么排序的结果将是“12”、“5”、“6”，这是因为“1”的ASCII码小于“5”的ASCII码。
要想实现所需要的升序顺序，应将3个字符串改为“05”、“06”、“12”。
(2)按升序排列字段时，如果字段的值为空值，则将包含空值的记录排列在列表中的第1条。
(3)数据类型为备注、超级链接或OLE对象的字段不能排序。
(4)排序后，排序次序将与表一起保存。
2.按一个字段排序按一个字段排序记录，可以在“数据表”视图中进行。
计算机二级考试数据库access复习重点要点
计算机二级考试数据库access复习重点要点Access是一款微软公司开发的关系型数据库管理系统（DBMS），被广泛应用于各个领域，包括企业、教育和个人使用。
在计算机二级考试中，数据库Access是一个重要的考点，掌握其基本原理和操作方法对于获得好成绩至关重要。
本文将为您总结数据库Access的复习重点要点，帮助您高效备考。
一、Access概述Access是一种关系型数据库管理系统，它采用表格的形式来存储和组织数据。
Access提供了丰富的功能，包括数据录入、数据查询、数据分析和报表生成等。
掌握Access的基本概念和特点，对于后续的学习和应用至关重要。
二、Access数据库的基本操作1. 创建数据库：通过Access创建新数据库，可以选择创建空白数据库或者使用模板数据库。
2. 创建数据表：在数据库中创建数据表，设置表名和字段，并定义字段的数据类型、约束和索引。
3. 插入数据：向数据表中插入记录，可以一次插入多条记录，也可以逐条插入。
4. 修改数据：对数据表中已有的记录进行修改，包括修改字段的值和修改记录的位置。
5. 删除数据：从数据表中删除记录，可以删除单条记录或者批量删除。
6. 查询数据：使用查询功能从数据表中检索所需的数据，可以使用查询语言SQL或者查询生成器。
7. 数据排序和过滤：对查询结果进行排序和过滤，以得到满足特定条件的数据。
8. 数据分析和报表：使用Access提供的数据分析和报表生成功能，进行数据分析和可视化展示。
三、Access数据库的高级操作1. 数据库关系建立：通过设置键（键值）来建立数据表之间的联系，包括主键、外键和索引等。
2. 数据库查询优化：使用索引和适当的查询语句优化查询操作，提高查询效率。
3. 数据导入和导出：将其他格式的数据导入到Access数据库，或将Access数据库导出为其他格式的数据。
4. 数据库备份和恢复：对Access数据库进行定期备份，以防止数据丢失，并能进行及时恢复。
计算机二级access考试知识要点
计算机二级access考试知识要点计算机二级考试知识要点1、在数据流程图中，箭头表示数据流；在程序流程图中，箭头表示控制流。
2、结构化程序设计的原则：自顶向下；逐步求精；模块化；限制使用GOTO语句。
3、数据库设计过程：需求分析—概念设计—逻辑设计—物理设计—编码—测试—运行—进一步修改概念设计：分析数据间内在的语义关联，以建立数据的抽象模型。
逻辑设计：从E—R图向关系模型转换。
物理设计：数据在物理设备上的存储结构与存取方法。
4、数据模型：E—R模型：层次模型；网状模型；关系模型。
5、常用的SQL表达式：CREATE：定义表ALTER：用于修改以建表的结构DROP：用于删除不需要的表INSERT：用于将一条新纪录插入到指定表中UPDATE：用于实现数据的更新功能，能够对指定表所有记录或满足条件的记录进行更新操作。
DELETE：用于实现数据的删除功能。
SELECT：能够实现数据的筛选、投影和连接操作，并能够完成筛选字段重命名、多数据源数据组合、分类汇总和排序。
6、常用宏操作：MsgBox：显示消息框RunSQL：执行指定的SQL语句RunAPP：执行指定的外部应用程序SetWarnings：关闭或打开系统消息OpenForm ：打开窗体OpenQuery ：打开查询Quit：用于退出Access SetValue：设置属性值Maximize：最大化激活窗口Minimize：最小化激活窗口Beep：使计算机发出嘟嘟声OpenReport ：打开报表Restore：将最大化或最小化窗口恢复至原始大小7、软件生命周期：软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用的过程。
软件定义期：问题定义；可行性研究；需求分析软件开发期：概要设计；详细设计；实现；测试运行维护期8、软件测试的目的：发现程序中的错误。
9、MsgBox ( 提示信息[，按钮类型] [, 标题] )10、在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是——软件需求规格说明书11、“有效性规则”属性只允许定义一个表达式。
计算机二级access总结
二级Access 的简单总结及注意事项一、选择题（略）二、操作题:a、修改表结构及录入信息:注：修改字段名时，可直接．．修改（创建查询时就不行了，要加最前面）；主键的设置；有效性规则处设置具体值；建立关系表使用同类相对应，由一边主键．．．．．．；．．．．处．拖拽至另一边b、创建查询表：注：操作中需要而题目中不要求显示要记得隐藏掉．．．．．！（相关信息要边做边看相关的表格）；输入条件中时间型：Year．．．．（【雇用日期/出生日期】）<19990；数量：直接写：<1900；年龄表示：year(date())-year(【出生日期】)计数（求个数）；总计（求数量、总量）；结果中要求的字段而条件中无、记得补在字段最前面并加上冒号（英文）；“*”所代表的是一类，如：工程师——“*工程师“；男或女及缴费或未缴费皆属是否型：yes,no；表示各自相反项！无论是括号还是中括号最好成对打出再进行编辑．．．．．．．．．；C、创建报表:注：按题目要求一步一步完成！D、创建宏：注：只有”确定“及其条件时，只需一行！当既需要“确定”及“取消”都有条件时则需要三行，记得第二行条件中要加入三点（英文），有些条件需要在下面添加；有无写“提示”时多写也行；操作完保存、运行再关闭；三、编程题：▲窗体：注：标题设置及各种框框属性的设置（答题方向：属性．．）；记得有时候还要改变框框的名称．．．．．．．呢；简单编程：注意编代码时框框的属性名称与编辑相一致；forecolor(前景色、设置内容颜色)；backcolor(背景色、设置框框底色)；date()表示当前日期；有时若不知在哪个编程里编可看上行提示；enabled(表示显示灰色)；▲程序设计：类型表：整数：integer (整型、整数)单精度数：Single (单精度数)字符串：string (文本、一大串字符)日期型：date (日期、时间)货币：currency （货币）▲求个数类：Dim s as string．．．．．．．．．, y as integer．．．．．．．．．, i as integer,c as stringS．= text1.value(*****也可在设置其他代码)y=0for I =1 to len(s)c=mid(s,i,1)．．．．．．．．．．．．if **********theny=y+1end if(有几个．．．．．)．．．．end if．．．if．．就有几个next I (有几个．．．．．)．．．i．就有几个．．．．next itext2.value=y▲求和类：Dim s as．．．．．．．．．．．．．．．, i as integer, y as integer．．．integer(string)S．= text1.value(******也可在设置其他代码)y=0for i=1 to n或len(s)if **********theny=y+iend if(有几个if就有几个end if)next I (有几个i就有几个next i)text2.value=y●注意：1、求个数时，当结果不是用相加的，而只是紧挨着：．．．．．．（例：621301）．．．．string2、求个数时，当结果是纯数字时，integer输入变量可能出现有小数．．的用：single3、可以整除的结果是（i Mod 3 = 0）4、各位的计算方法：个．位：Int(num / 1．) Mod 10十．位：Int(num /10．．) Mod 10百．位：Int(num /100．．．) Mod 105、单个位置的值（6）取:Int(i / 1) Mod 10 = 6 Then6、整除（偶数）除以2等于0，反之不为0便是奇数（<>）；7、数字范围记得加引号；结果显示中如果是连串带有（大于、小于号）类：string;当然，如果定义中无设置代码时，就必须带泥带水！步长不为一时要指出来：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(step2);字母与汉字的连接显示中间要加“按shift 和7 键”（&）；ADO部分：（需要注意及背的）其中rs 是我们设置的代码，具体变化需要看题目要求！（ADO中value可以省略）Set rs = New ADODB.Recordset初始化一个Recordset对象strSQL = "select *（注：多个量用*表示，单个就可以直接输入）from course（注：表名）where 课程编号（注：条件框的名字）=' " & Text1 &（注：条件框的名称）" ' "，实现构造SQL语句rs.Open strSQL, CurrentProject.Connection, adOpenDynamic, adLockOptimistic（注：最后两个单词可以用以下表示：2,2）实现打开记录集Do While Not rs.EOF设置循环终止条件rs.MoveNext实现移到下一条记录rs.Close实现关闭记录集Set rs = Nothing关闭并释放内存注:注意‘l’（字母）与‘1‘（数字）的区别，易混乱；编辑时该带有的标点符号要记得，基本都是英语形式；。
2010甘肃省计算机等级考试二级考试技巧与口诀
A、噪音较大 B、速度快、分辨率高
C、采用击打式 C、以上说法都不对
13、防范病毒的有效手段，不正确的是（ D ）
A、不要将软盘随便借给他人使用，以免感染病毒
43、下列4条叙述中，不正确的一条是（ D ）
A、字节通常用英文单词“BYTE”来表示
B、目前广泛使用的Pentium机，其字长为32
C、计算机存储器中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节
D、微型计算机的字长并不一定是字节的整数倍数
44、断电会使原来存储的信息丢失的存储器是（ A ）
C、其中的信息只能读不能写
D、其中的信息断电后也不会丢失
26、在表示存储容量时，1MB表示2的（ C ）次方，或是( C )KB
A、20，1000 B、10，1000 C、20，1024 D、10，1024
27、在图形卡与系统内存之间提供了一条直接的访问途径的总线标准是（ B ）
21、在图形卡与系统内存之间提供了一条直接的访问途径的总线标准是（ B ）
A、PCI B、AGP C、ISA D、EISA
22、LINUX是一种（ B ）
A、数据库管理系统 B、微机操作系统
C、字处理系统 D、鼠标器驱动程序
C、文件的日期时间值被修改成新近的日期或时间（用户自己并没有修改）
D、显示器出现一些莫名其妙的信息和异常现象
41、1959年IBM公司的塞缪尔（A。M。Samuel）编制了一个具有自学能力的跳棋程序，这属于计算机在（ D ）方面的应用。
A、过程控制 B、数据处理
11、下面是关于微型计算机的叙述：
①微型计算机的核心是微处理器
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A、在不断电的条件下，其中的信息保持不变，因而不必定期刷新
B、在不断电的条件下，其中的信息不能长时间保持，因而必须定期刷新才不致丢失信息
C、其中的信息只能读不能写
D、其中的信息断电后也不会丢失
17、1959年IBM公司的塞缪尔（A。M。Samuel）编制了一个具有自学能力的跳棋程序，这属于计算机在（ D ）方面的应用。
26、下列术语中，属于显示器性能指标的是（ B ）
A、速度 B、分辨率 C、可靠性 D、精度
27、计算机的内存中有一项占据4个字节的数据，内容依次为61H、41H、31H、51H，这项数据可能是（ C ）
A、汉字，西文混合字符串 B、汉字字符串
C、计算机的程序已被破坏
D、以系统为目的的特殊的计算机程序
21、静态RAM的特点是（ A ）
A、在不断电的条件下，其中的信息保持不变，因而不必定期刷新
B、在不断电的条件下，其中的信息不能长时间保持，因而必须定期刷新才不致丢失信息
C、其中的信息只能读不能写
D、其中的信息断电后也不会丢失
22、世界上最先实现的程序存储的计算机是（ B ）
4、ASCII码是一种（ B ）位二进制编码
A、6 B、7 C、8 D、9
5、通常，在微机中标明的P4或奔腾4是指（ D ）
A、产品型号 B、主频 C、微机名称 D、微处理器型号
C、计算机存储器中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节
D、微型计算机的字长并不一定是字节的整数倍数
8、Windows2000是一种（ B ）
A、数据库管理系统 B、微机操作系统
C、字处理系统 D、鼠标器驱动程序
A、ENIAC B、EDSAC C、EDVAC D、UNIVAC
23、400个24×24点阵汉字的字形库存储容量是（ A ）
A、28800个字节 B、0.23604M个二进制位
C、0.8K个字节 D、288个二进制位
24、在进位计数制中，当某一位的值达到某个固定量时，就要向高位产生进位。这个固定量就是该种进位计数制的（ D ）
A、阶码 B、尾数 C、原码 D、基数
25、在计算机领域中，通常用英文单词“bit”来表示（ C ）
A、字 B、字长 C、二进制位 D、字节
32、计算机系统的“主机”由（ B ）
A、CPU，内存储器及辅助存储器 B、CPU和内存储器
C、存放在主机箱内部的全部器件 D、计算机的主板上的全部器件
6、通常说1.44MB软盘中1.44MB指的是（ D ）
A、厂家代号 B、商标号 C、磁盘编号 D、磁盘容量
7、下列4条叙述中，不正确的一条是（ D ）
A、字节通常用英文单词“BYTE”来表示
B、目前广泛使用的Pent算机的叙述：
①微型计算机的核心是微处理器
②人们常以微处理器为依据来表述微型计算机的发展
③微处理器经历了4位、8位、16位和32位四代的发展过程
④微型计算机诞生于第三代计算机时代
其中全部正确的一组是（ D ）
A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③
1、针式打印机术语中，24针是指（ D ）
A、24×24点阵 B、信号线插头有24针
C、打印头内有24×24根针 D、打印头内有24根针
2、在计算机的应用中，“OA”表示（ C）
A、管理信息系统 B、决策支持系统
A、过程控制 B、数据处理
C、计算机科学计算 D、人工智能
18、在计算机的应用中，“MIS”表示（ A ）
A、管理信息系统 B、决策支持系统
C、办公自动化 D、人工智能
A、阴极射线管显示器 B、液晶显示器
C、等离子显示器 D、以上说法都不对
30、下列关于系统软件的4条叙述中，正确的一条是（ A ）
A、系统软件与具体应用领域无关 B、系统软件与具体硬件逻辑功能无关
C、办公自动化 D、人工智能
3、为防止计算机病毒的传播，在读取外来软盘上的数据文件或应用程序前应该（ B ）
A、打开软盘的写保护小孔
B、用消病毒软件检查该软盘有无计算机病毒
C、检查硬盘有无计算机病毒，并关掉软盘写保护小孔
D、关闭软盘的写保护小孔
19、计算机系统由（ C ）组成。
A、主机和系统软件 B、硬件系统和应用软件
C、硬件系统和软件系统 D、微处理器和软件系统
20、计算机病毒是指（ D ）
A、编制有错误的计算机程序
B、设计不完善的计算机程序
10、在计算机应用中，“计算机辅助制造”的英文缩写为（ A ）
A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT
11、计算机的内存中有一项占据4个字节的数据，内容依次为61H、41H、31H、51H，这项数据可能是（ C ）
A、汉字，西文混合字符串 B、汉字字符串
C、西文字符串 D、控制字符串
12、汉字在计算机内的表示方法一定是（ B ）
A、国标码 B、机内码
C、最左位置为1的2字节代码 D、ASCII码
13、计算机系统由（ C ）组成。
A、主机和系统软件 B、硬件系统和应用软件
C、硬件系统和软件系统 D、微处理器和软件系统
14、在进位计数制中，当某一位的值达到某个固定量时，就要向高位产生进位。这个固定量就是该种进位计数制的（ D ）
C、系统软件是在应用软件基础上开发的 D、系统软件并不具体提供人机界面
31、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的的WORM是（ C ）
A、只读型大容量软盘 B、只读型光盘
C、一次性写入光盘 D、半导体只读存储器
A、阶码 B、尾数 C、原码 D、基数
15、在计算机的应用中，“MIS”表示（ A ）
A、管理信息系统 B、决策支持系统
C、办公自动化 D、人工智能
C、西文字符串 D、控制字符串
28、计算机病毒是可以造成机器故障的（ D ）
A、一种计算机设备 B、一种计算机芯片
C、一种计算机部件 D、一种计算机程序
29、CRT指的是（ A ）