【精选】人教版八年级数学上册 轴对称解答题单元测试卷(含答案解析)

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数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)

数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)
[点睛]本题考查了轴对称和轴对称图形的性质,难度适中.
9.如图,在 中, , , 平分 , ,则图中共有等腰三角形( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
[答案]D
[解析]
[分析]
根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠A C B=∠B= (180°−∠A)=72°,求出∠A C D=∠B C D= ∠A C B=36°,求出∠C D B=∠A+∠A C D=72°,根据平行线的性质得出∠ED B=∠A=36°,∠DEB=∠A C B=72°,∠C DE=∠A C D=36°,推出∠A=∠A C D=∠B C D=∠C DE=36°,∠B=∠A C D=∠DEB=∠C D B=72°即可.
A. B. C. D.
3.一个角是 等腰三角形是( )
A.等腰直角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.上述都正确
4.如图,在一个规格为 (即 个小正方形)的球台上,有两个小球 , .若击打小球 ,经过球台边的反弹后,恰好击中小球 ,那么小球 击出时,应瞄准球台边上的点( )
A. B. C. D.
5.如图,桌面上有M、N两球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则4个点中,可以瞄准的是( )
[详解]解:∵A B=A C,
∴∠A B C=∠C,
∵B D=B A,
∴∠A=∠B D A,
∴∠A>∠C,
∴2∠A<180°且3∠A>180°,
∴60°<∠A<90°,即60<x<90.
故选C.
[点睛]此题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和为180°和三角形外角的性质,关键是得到2∠A<180°且3∠A>180°.
[答案]D
[解析]
[分析]
此题根据△A B C中∠A为锐角与钝角分为两种情况解答.

人教版数学八年级上册《轴对称》单元检测卷带答案

人教版数学八年级上册《轴对称》单元检测卷带答案
人教版数学八年级上学期
《轴对称》单元测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
1.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有()
A 4个B.3个C.2个D.1个
故答案为两,一.
【点睛】考查轴对称和轴对称图形的概念,熟练掌握它们的概念,找到它们的区别与联系是解题的关键.
12.点 与点 关于______对称.
【答案】y轴
【解析】
【分析】
根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可以直接得到答案.
【详解】∵点A(−3,2),点B(3,2),
纵坐标相等,横坐标互为相反数,
【详解】如图:△ABC中,AB=AC,BD是边AC上的高.
∵ 且AB=AC,

在Rt△BDC中,

故答案为
【点睛】考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形两个底角相等是解题的关键.
14.在等边三角形ABC中,点D在AB边上,点E在BC边上,且 连接AE、CD交于点P,则 ______.
【答案】
【解析】
解:将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,
由折叠特性可得,CD=BC′=AB,∠FC′B=∠EAB=90°,∠EBC′=∠ABC=90°,
∵∠ABE+∠EBF=∠C′BF+∠EBF=90°
∴∠ABE=∠C′BF
在△BAE和△BC′F中,
∴△BAE≌△BC′F(ASA),
13.已知等腰三角形的顶角为40°,则它一腰上的高与底边的夹角为____.

数学八年级上册《轴对称》单元检测题附答案

数学八年级上册《轴对称》单元检测题附答案
4.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B、C在直线n上,A B=C B,∠1=70°,则∠B A C等于( )
A.40°B.55°C.70°D.110°
[答案]C
[解析]
试题解析:∵m∥n,

∵A B=B C,

故选C.
点睛:平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
5.如图,已知DE∥B C,A B=A C,∠1=125°,则∠C的度数是( )
一、选择题(共12小题,总分36分)
1.下列图案是轴对称图形的有 个.
A.1B.2C.3D.4
[答案]B
[解析]
试题分析:根据轴对称图形的概念(延某条直线对折,两部分能够完全重合)可知第一和第四个是轴对称图形.
故选B
考点:轴对称图形
2.点A(-2,5)关于x轴对称的点的坐标是( )
A.(2,5)B.(-2,-5)C.(2,-5)D.(5,-2)
(1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由;
(2)线段B D、DE、EC三者有什么关系,写出你的判断过程.
25.如图所示,点O是等边三角形A B C内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,以OC为边作等边三角形OC D,连接A D.
(1)当α=150°时,试判断△AOD 形状,并说明理由;
(2)探究:当A为多少度时,△AOD是等腰三角形?
A. 31°B. 32°C. 59°D. 62°
11.如图,等边三角形A B C与互相平行的直线A,B相交,若∠1=25°,则∠2的大小为( )
A. 25°B. 35°C. 45°D. 55°
12.如图,在射线OA,OB上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在B1A1,B1B上分别截取B1A2=B1B2,连接A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则∠A10B10O=( )

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案一.选择题(共10小题)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC中,AB=AE,且AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,若△ABC周长为16,AC =6,则DC为()A.5B.8C.9D.103.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠B=60°,则下列关系正确的是()A.B.C.D.4.如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,交AB于点D,若∠BAC=100°,则∠ADC的度数为()A.60°B.50°C.65°D.70°5.下列命题中:①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等;②等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;③若△ABC与△A′B′C′成轴对称,则△ABC一定与△A′B′C′全等;④有一个角是60度的三角形是等边三角形;⑤等腰三角形的对称轴是顶角的平分线.正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.46.已知等腰三角形两边的长x、y满足|x2﹣9|+(y﹣4)2=0,则三角形周长为()A.10B.11C.12D.10或117.如图,在等边三角形ABC中,BC边上的中线AD=6,E是AD上的一个动点,F是边AB上的一个动点,在点E,F运动的过程中,EB+EF的最小值是()A.6B.4C.3D.28.如图,在正方形网格中,A,B两点都在小方格的顶点上,如果点C也是图中小方格的顶点,且△ABC是等腰三角形,那么点C的个数为()A.1B.2C.3D.49.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC是钝角.点D在底边BC上,连接AD,恰好把△ABC分割成两个等腰三角形,则∠B的度数是()A.30°B.36°C.45°D.60°10.若二元一次方程组的解x,y的值恰好是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为7,则m的值为()A.4B.1.5或2C.2D.4或2二.填空题(共8小题)11.等边三角形的两条中线所成的锐角的度数是度.12.已知点P(1﹣a,3+2a)关于x轴的对称点落在第三象限,则a的取值范围是.13.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为42°,则顶角为.14.如图,等腰三角形ABC中,CA=CB,∠C=40°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2的度数为度.15.如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是.16.如图,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点M,且过点M的直线DE∥BC,分别交AB、AC于D、E两点,若AB =12,AC=10,则△ADE的周长为.17.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是秒.18.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,△ABC的面积为20,AB的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则BM+DM的最小值为.三.解答题(共7小题)19.△ABC在直角坐标系内的位置如图所示:(1)分别写出点A,C的坐标:A的坐标:,C的坐标:;(2)请在这个坐标系内画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点B1的坐标;(3)求△A1B1C1的面积.20.已知一个三角形的两条边长分别为4cm,8cm.设第三条边长为x cm.(1)求x的取值范围.(2)若此三角形为等腰三角形,求该等腰三角形的周长.21.如图所示,△ABC是等边三角形,AD为中线,AD=AE.(1)求∠EDC的度数;(2)若AD=2,求△AED的面积.22.如图,DC平分∠ACE,且AB∥CD,求证:△ABC为等腰三角形.23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边上一点,以AD为边作等腰三角形ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于点F,∠BAD=15°.(Ⅰ)求∠CAE的度数;(Ⅱ)求∠FDC的度数.24.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC于点E,延长ED和CA,交于点F.(1)求证:△ADF是等腰三角形;(2)若∠F=30°,BD=4,EC=6,求AC的长.25.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC边上的中线,且BD=BE,CD的垂直平分线MF交AC 于F,交BC于M.(1)求∠BDE的度数;(2)证明△ADF是等边三角形;(3)若MF的长为2,求AB的边长.参考答案一.选择题(共10小题)1.B.2.A.3.:D.4.A.5.B.6.D.7.A.8.C.9.B.10.C.二.填空题(共8小题)11.60.12.a>1.13.48°或132°.14.250.15.15.16.22.17.4.18.10.三.解答题(共7小题)19.解:(1)A(0,3),C(﹣2,1);(2)如图所示,△A1B1C1即为所求;点B1(﹣4,﹣4);故答案为:(﹣4,﹣4);(3)△A1B1C1的面积=.20.解:(1)根据三角形三边关系得,8﹣4<x<8+4即4<x<12;(2)∵三角形是等腰三角形,等腰三角形两条边长分别为4cm,8cm,且4<x<12∴等腰三角形第三边只能是8cm∴等腰三角形周长为4+8+8=20cm.21.(1)解:∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=60°AB=AC=BC∵AD为中线∴AD⊥CD∵AD=AE∴∴∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=15°;(2)解:过D作DH⊥AC于H∴∠AHD=90°∵∠CAD=30°∴∵AD=AE=2∴.22.证明:∵AB∥CD∴∠A=∠ACD,∠B=∠DCE.∵DC平分∠ACE∴∠ACD=∠DCE∴∠B=∠A∴AC=BC∴△ABC为等腰三角形.23.解:(Ⅰ)∵三角形ABC为等边三角形∴∠BAE=60°∵∠BAD=15°∴∠DAC=60°﹣15°=45°∵∠DAE=80°∴∠CAE=80°﹣45°=35°;(Ⅱ)∵∠DAE=80°,AD=AE∴∠ADE=(180°﹣80°)=50°∠ADC=∠BAD+∠B=15°+60°=75°又∵∠ADE=50°∴∠FDC=∠ADC﹣∠ADE=75°﹣50°=25°.24.(1)证明:∵AB=AC∴∠B=∠C∵FE⊥BC∴∠F+∠C=90°,∠B+∠BDE=90°∴∠F=∠BDE∵∠BDE=∠FDA∴∠F=∠FDA∴AF=AD∴△ADF是等腰三角形;(2)解:∵DE⊥BC∴∠DEB=90°∵∠F=30°∴∠BDE=30°∵BD=4∴∵AB=AC∴△ABC是等边三角形∴AC=AB=BE+EC=825.(1)解:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°∴∠B=∠C=×(180°﹣∠BAC)=30°在△BDE中,BD=BE∴∠BDE=∠BED=×(180°﹣∠B)=75°;(2)证明:∵CD的垂直平分线MF交AC于F,交BC于M ∴DF=CF,∠FMC=90°∴∠FDC=∠C=30°∴∠AFD=∠FDC+∠C=60°在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC边上的中线∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=60°∴∠CAD=∠AFD=60°∴△ADF是等边三角形;(3)在Rt△FMC中,∠C=30°,MF=2∴CF=2MF=4∴DF=CF=4由(2)可知:△ADF是等边三角形∴AF=DF=4∴AB=AC=AF+CF=4+4=8.。

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试题(附答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试题(附答案)
14.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点P为△ABC内 一点,且∠PBC=∠PCA,∠BPC=110°,则∠A=_____.
15.如图,若∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于_____.
三、解答题
16.如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
∴∠CBD=∠A+∠ACB=36°,
∵BC=CD,
∴∠CDB=∠CBD=36°,
∴∠DCE=∠A+∠CDA=18°+36°=54°,
∵CD=DE,
∴∠CED=∠DCE=54°,
∴∠EDF=∠A+∠AED=18°+54°=72°,
∵DE=EF,
∴∠EFD=ห้องสมุดไป่ตู้EDF=72°,
∴∠GEF=∠A+∠AFE=18°+72°=90°.
证明:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD。
24.如图,在 中, 是 的中点,过点 的直线 交 于点 ,交 的平行线 于点 , 交 于点 ,连接 、 .
(1)求证: ;
(2)请你判断 与 的大小关系,并说明理由.
参考答案
一、选择题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
A.10B.16C.8D.4
10.如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点E,则DF的长为()
A. 4.5B. 5C. 5.5D. 6
11.如图,等边△ABC 边长为4,AD是边BC上的中线,F是边AD上的动点,E是边AC上一点,若AE=2,则EF+CF取得最小值时,∠ECF的度数为( )

八年级初二上册数学 人教版单元测试《轴对称》 练习试题 测试卷(含答案)(1)

八年级初二上册数学 人教版单元测试《轴对称》 练习试题 测试卷(含答案)(1)

人教版八年级数学上册 《第十三章 轴对称》单元测试卷一、选择题(共8小题,4*8=32)1.下面四幅图是我国传统文化与艺术中的几个经典图案,其中不是轴对称图形的是( )2.图中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( )A .l 1B .l 2C .l 3D .l 43.下列说法正确的是( )A .等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B .顶角相等的两个等腰三角形全等C .等腰三角形的两个底角相等D .等腰三角形一边不可以是另一边的2倍4.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =15°,DE 垂直平分AB 交BC 于点E ,BE =4,则AC 的长为( )A .2B .3C .4D .以上都不对5.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BD ,CE 分别为∠ABC 与∠ACB 的角平分线,BD ,CE 相交于点F ,则图中的等腰三角形有( )A .6个B .7个C .8个D .9个6.如图,在已知的△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以点B ,C 为圆心,以大于12 BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点M ,N ;②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD .若CD =AC ,∠A =50°,则∠ACB 的度数为( )A.90° B.95° C.100° D.105°7.如图,已知S△ABC=12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则S△ADC的值是( )A.10 B.8 C.6 D.48.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,-2),在y轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共6小题,4*6=24)9.如图,△ABC沿着直线MN折叠后,与△DEF完全重合,AC,DF交于点P.△ABC与△DEF 关于直线_______对称,直线MN是_________;10.如图,A,B,C三点在同一条直线上,∠A=50°,BD垂直平分AE,垂足为点D,则∠EBC的度数为_____.11.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=6,把△ABC沿直线AD折叠,点C 落在C′处,连接BC′,则BC′的长为________.12.已知a>0,b<0,则点P(a+1,b-1)关于y轴的对称点一定在第__ __象限.13.如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,折叠该纸片,使点C落在AB边上的点D处,折痕BE与AC交于点E,则折痕BE的长为__ __.14.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD,点D到AB的距离为3,∠BAD=60°,点F为AB的中点,点E为AC上的任意一点,则EF+EB的最小值为________.三、解答题(共5小题,44分)15.(6分) 如图,在△AOB中,点C在OA上,点E,D在OB上,且CD∥AB,CE∥AD,AB=AD,求证:△CDE是等腰三角形.16.(8分) 如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,若∠AFC +∠BCF=150°,求∠AFE+∠BCD的大小.17.(8分) 如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠B=30°,∠DAB=45°.(1)求∠DAC的度数;(2)求证:DC=AB.18.(10分) 如图,已知点B,C,D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形,BE交AC于点F,AD交CE于点H.(1)求证△BCE≌△ACD;(2)求证CF=CH;(3)判断△CFH的形状并说明理由.19.(12分) (1)如图①,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E是BC的中点,若AE是∠BAD 的平分线,试判断AB,AD,DC之间的等量关系.解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证△AEB≌△FEC 得到AB=FC,从而把AB,AD,DC转化在一个三角形中即可判断.因此,AB,AD,DC之间的等量关系是__ __;(2)问题探究:如图②,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.参考答案1-4DCCA 5-8CDCD9.MN,对称轴10.100°11.312.三13.414.315.解:∵CD∥AB,∴∠CDE=∠B.又∵CE∥AD,∴∠CED=∠ADB,又AB=AD,∴∠B=∠ADB,∴∠CDE=∠CED,∴△CDE是等腰三角形16.解:∵六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,∠AFC+∠BCF =150°,∴∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,∴∠AFE+∠BCD=2(∠AFC+∠BCF)=300°17.解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C=30°,∴∠BAC=120°,∠DAC=∠BAC-∠BAD=120°-45°=75°(2)∵∠ADC=∠B+∠DAB=75°,∴∠DAC=∠ADC,∴DC=AC,又∵AB=AC,∴DC=AB18.(1)证明:∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴BC=AC,CE=CD,∠ACB=∠ECD =60°.∴∠BCE=60°+∠ACE=∠ACD.∴△BCE≌△ACD(SAS).(2)证明:∵△BCE≌△ACD,∴∠FBC=∠HAC.∵∠ACB=60°,∠FCH=180°-∠ACB -∠ECD=60°,∴∠BCF=∠ACH.又∵BC=AC,∴△BCF≌△ACH(ASA).∴CF=CH.(3)解:△CFH是等边三角形.理由:∵CF=CH,∠FCH=60°,∴△CFH是等边三角形.19.解:(1)AD=AB+DC(2)AB=AF+CF.证明如下:如图,延长AE交DF的延长线于点G,∵AB∥DC,∴∠BAE =∠G,又∵BE=CE,∠AEB=∠GEC,∴△AEB≌△GEC(AAS),∴AB=GC.∵AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠FAG,∵∠BAG=∠G,∴∠FAG=∠G,∴AF=FG.∵CG=FG+CF,∴AB=AF+CF。

人教版八年级上册数学《轴对称》单元检测(附答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元检测(附答案)

人教版数学八年级上学期《轴对称》单元测试满分120分时间100分钟一.选择题(每题3分,共计30分)1.(2020•泰兴市一模)如图,四个图标分别是剑桥大学、北京理工大学、浙江大学和北京大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2020•大丰区期末)如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B 度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°3.(2020•顺德区四模)若点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是() A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2)4.(2020•忻州期末)如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位5.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.12 B.10 C.8 D.66.(2020•碑林区模拟)如图,AB∥CD,点E在AD上,且CD=DE,∠C=75°,则∠A的大小为()A.35°B.30°C.28°D.26°7.(2020 •北镇市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD是斜边AB上的高,若AD=3cm,则斜边AB的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm8.(2020•上城区二模)若等腰三角形的一个外角度数为100°,则该等腰三角形顶角的度数为()A.80°B.100° C.20°或100°D.20°或80°9.(2020•方城县期末)如图,ABC是一钢架的一部分,为使钢架更加坚固,在其内部添加了一些钢管DE、EF、FG…添加的这些钢管的长度都与BD的长度相等.如果∠ABC=10°,那么添加这样的钢管的根数最多是()A.7根 B.8根C.9根D.10根10.(2020•射阳县期末)如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1,第二次碰到正方形的边时的点为P2…,第n次碰到正方形的边时的点为P n,则P2020的坐标是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)二.填空题(每题3分,共计15分)11.(2020•萧山区期末)在平面直角坐标系xOy中,点(﹣3,2)与点(3,2)关于(填写x或y)轴对称.12.(2020•厦门模拟)如图,AB=AC,AD∥BC,∠DAC=50°,则∠B的度数是.13.(2020•台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是.14.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过点O,且MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.则△AMN的周长为.15.(2020•平潭县期末)已知A(0,2)和B(4,2),点P在x轴上,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为.三.解答题(共75分)16.(8分)(2020 •南岗区期中)用一条长为18的绳子围成一个等腰三角形.(1)若等腰三角形有一条边长为4,它的其它两边是多少?(2)若等腰三角形的三边长都为整数,请直接写出所有能围成的等腰三角形的腰长.17.(9分)(2020•平谷区期末)如图,已知∠AOB,作∠AOB的平分线OC,将直角尺DEMN 如图所示摆放,使EM边与OB边重合,顶点D落在OA边上,DN边与OC交于点P.(1)猜想△DOP是三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB∴=∵DN∥EM∴=∴=∴=18.(9分)(2020•沙坪坝区自主招生)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC 交AC于点D,点E是AB的中点,连结DE.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求∠BDE的度数.19.(9分)(2020黑河期末)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,A(2,3),B(1,1),C(4,2).结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出△ABC的面积;(2)请在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A'B'C';(3)在(2)的条件下,若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标.20.(9分)(2020•兴化市期中)△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:EF=BE+FC;(2)若△ABC的周长比△AEF的周长大10,试求出BC的长度.21.(10分)(2020•曹县期末)如图,已知△ABC,点B在直线a上,直线a,b相交于点O.(1)画△ABC关于直线a对称的△A1B1C1;(2)在直线b上画出点P,使BP+CP最小.22.(10分)(2020•永安市期末)已知,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC 上一点,且∠DEF=60°.(1)如图1,若∠1=50°,求∠2;(2)如图2,连接DF,若∠1=∠3,求证:DF∥BC.23.(11分)(2020•济源期末)如图,在等边△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,DC=4厘米.如果点M以3厘米/秒的速度运动.(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由B点向A点运动.它们同时出发,若点N的运动速度与点M的运动速度相等.①经过2秒后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由.②当两点的运动时间为多少时,△BMN是一个直角三角形?(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等,点N从点B出发,点M以原来的运动速度从点C同时出发,都顺时针沿△ABC三边运动,经过25秒点M与点N第一次相遇,则点N的运动速度是厘米/秒.(直接写出答案)参考答案一.选择题(每题3分,共计30分)1.(2020•泰兴市一模)如图,四个图标分别是剑桥大学、北京理工大学、浙江大学和北京大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解析】D【解答】A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:D.2.(2020•大丰区期末)如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B 度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°【解析】C【解答】∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=60°,∵∠A=30°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=90°,故选:C.3.(2020•顺德区四模)若点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是() A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2)【解析】B【解答】∵点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,∴点B的坐标是(﹣3,﹣2).故选:B.4.(2020•忻州期末)如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位【解析】A【解答】∵纵坐标乘以﹣1,∴变化前后纵坐标互为相反数,又∵横坐标不变,∴所得三角形与原三角形关于x轴对称.故选:A.5.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.12 B.10 C.8 D.6【解析】B【解答】∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,由题意得,BC+CE+BE=18,则BC+CE+AE=18,即BC+AC=18,又BC=8,∴AC=10,故选:B.6.(2020•碑林区模拟)如图,AB∥CD,点E在AD上,且CD=DE,∠C=75°,则∠A的大小为()A.35°B.30°C.28°D.26°【解析】B【解答】∵CD=DE,∴∠DEC=∠C=75°,∴∠D=180°﹣∠C﹣∠DEC=180°﹣75°﹣75°=30°,∵AB∥CD,∴∠A=∠D=30°;故选:B.7.(2020 •北镇市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD是斜边AB上的高,若AD=3cm,则斜边AB的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm【解析】D【解答】∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=90°,∵∠A=60°,∠ACB=90°,∴∠B=180°﹣∠ACB﹣∠A=30°,∠ACD=180°﹣∠ADC﹣∠A=30°,∵AD=3cm,∴AC=2AD=6cm,∴AB=2AC=12cm,故选:D.8.(2020•上城区二模)若等腰三角形的一个外角度数为100°,则该等腰三角形顶角的度数为()A.80°B.100° C.20°或100°D.20°或80°【解析】D【解答】当100°的角是顶角的外角时,顶角的度数为180°﹣100°=80°;当100°的角是底角的外角时,底角的度数为180°﹣100°=80°,所以顶角的度数为180°﹣2×80°=20°;故顶角的度数为80°或20°.故选:D.9.(2020•方城县期末)如图,ABC是一钢架的一部分,为使钢架更加坚固,在其内部添加了一些钢管DE、EF、FG…添加的这些钢管的长度都与BD的长度相等.如果∠ABC=10°,那么添加这样的钢管的根数最多是()A.7根 B.8根C.9根D.10根【解析】B【解答】∵添加的钢管长度都与BD相等,∠ABC=10°,∴∠DBE=∠DEB=10°,∴∠EDF=∠DBE+∠DEB=20°,∵DE=EF,∴∠EDF=∠EFD=20°,∴∠FEG=∠ABC+∠EFD=30°,…由此思路可知:第一个等腰三角形的底角是10°,第二个是20°,第三个是30°,第四个是40°,第五个是50°,第六个是60°,第七个是70°,第八个是80°,第九个是90°(与三角形内角和为180°相矛盾)就不存在了.所以一共有8个,∴添加这样的钢管的根数最多是8根.故选:B.10.(2020•射阳县期末)如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1,第二次碰到正方形的边时的点为P2…,第n次碰到正方形的边时的点为P n,则P2020的坐标是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)【解析】D【解答】由题意得,点P1的坐标为(5,3),点P2的坐标为(3,5),点P3的坐标为(0,2),点P4的坐标为(2,0),点P5的坐标为(5,3),2020÷4=505,∴P2020的坐标为(2,0),故选:D.二.填空题(每题3分,共计15分)11.(2020•萧山区期末)在平面直角坐标系xOy中,点(﹣3,2)与点(3,2)关于(填写x或y)轴对称.【解析】y【解答】∵点(﹣3,2)与点(3,2)的横坐标互为相反数,纵坐标相同,∴点(﹣3,2)与点(3,2)关于y轴对称,故答案为y.12.(2020•厦门模拟)如图,AB=AC,AD∥BC,∠DAC=50°,则∠B的度数是.【解析】50°【解答】∵AD∥BC,∠DAC=50°,∴∠C=∠DAC=50°,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,故答案为:50°.13.(2020•台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是.【解析】6【解答】∵等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点,∴EF=2,∵DE∥AB,DF∥AC,∴△DEF是等边三角形,∴剪下的△DEF的周长是2×3=6.故答案为:6.14.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过点O,且MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.则△AMN的周长为.【解析】18【解答】∵在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∴∠ABO=∠OBC,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∴∠ABO=∠MOB,∴BM=OM,同理CN=ON,∴△AMN的周长是:AM+NM+AN=AM+OM+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC=10+8=18.故答案为:18.15.(2020•平潭县期末)已知A(0,2)和B(4,2),点P在x轴上,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为.【解析】(2,0)【解答】如图,∵A(0,2)∴点A关于x轴的对称点A′(0,﹣2),∵B(4,2),连接A′B交x轴于点P, ∵AB=4,AB∥x轴,O是AA′中点,∴P是A′B的中点,∴OP是△A′AB的中位线,∴OP=12AB=2,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为(2,0).故答案为(2,0).三.解答题(共75分)16.(8分)(2020 •南岗区期中)用一条长为18的绳子围成一个等腰三角形.(1)若等腰三角形有一条边长为4,它的其它两边是多少?(2)若等腰三角形的三边长都为整数,请直接写出所有能围成的等腰三角形的腰长.解:(1)当等腰三角形的腰长为4,∴底边长为18﹣4×2=10,∵4+4<10,∴4、4、10不能组成三角形,当等腰三角形的底边长为4,∴腰长为(18﹣4)÷2=7,∵4+7>7,∴4、7、7能组成三角形,综上所述,其他两边分别为4和7.(2)设等腰三角形的三边长为x、x、y,由题意可知:2x+y=18,且2x>y,∴y<9,∵x=18−y2=9−y2,x与y都是整数,∴y是2的倍数, ∴y=2时,x=8, y=4时,x=7,y=8,x=5.17.(9分)(2020•平谷区期末)如图,已知∠AOB,作∠AOB的平分线OC,将直角尺DEMN 如图所示摆放,使EM边与OB边重合,顶点D落在OA边上,DN边与OC交于点P.(1)猜想△DOP是等腰三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB∴∠DOP=∠BOP∵DN∥EM∴∠DPO=∠BOP∴∠DOP=∠DPO∴OD=PD解:(1)我们猜想△DOP是等腰三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB,∴∠DOP=∠BOP,∵DN∥EM,∴∠DPO=∠BOP,∴∠DOP=∠DPO,∴OD=PD.故答案为:等腰,∠DOP,∠BOP,∠DPO,∠BOP,∠DOP,∠DPO,OD,PD.18.(9分)(2020•沙坪坝区自主招生)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC 交AC于点D,点E是AB的中点,连结DE.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求∠BDE的度数.证明:(1)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,∠A=36°,∴BD=AD,即△ABD是等腰三角形;(2)∵点E是AB的中点,∴AE=EB,∴∠DEB=90°,∴∠BDE=90°﹣36°=54°.19.(9分)(2020黑河期末)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,A(2,3),B(1,1),C(4,2).结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出△ABC的面积;(2)请在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A'B'C';(3)在(2)的条件下,若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标.解:(1)△ABC的面积为2×3−12×1×2−12×1×2−12×1×3=52;(2)如图所示,△A'B'C'即为所求.(3)点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标为(x,﹣y).20.(9分)(2020•兴化市期中)△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:EF=BE+FC;(2)若△ABC的周长比△AEF的周长大10,试求出BC的长度.解:(1)∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∵∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,∴∠EBO=∠OBC,∠OCB=∠FCO,∴∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,∴BE=OE,OF=FC;∴EF=BE+FC;(2)由(1)证得BE=OE,OF=CF,∴△AEF的周长=AE+EF+AF=AE+EO+OF+AF=AE+BE+FC+AF=AB+AC,∵△ABC的周长比△AEF的周长大10,∴BC=AB+AC+BC﹣AB+AC=10.21.(10分)(2020•曹县期末)如图,已知△ABC,点B在直线a上,直线a,b相交于点O.(1)画△ABC关于直线a对称的△A1B1C1;(2)在直线b上画出点P,使BP+CP最小.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,点P即为所求.22.(10分)(2020•永安市期末)已知,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC 上一点,且∠DEF=60°.(1)如图1,若∠1=50°,求∠2;(2)如图2,连接DF,若∠1=∠3,求证:DF∥BC.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠A=∠C=60°,∵∠B+∠1+∠DEB=180°,∠DEB+∠DEF+∠2=180°,∵∠DEF=60°,∴∠1+∠DEB=∠2+∠DEB,∴∠2=∠1=50°;(2)∵∠B+∠1+∠DEB=180°,∠FDE+∠3+∠DEF=180°,又∵∠B=60°,∠DEF=60°,∠1=∠3,∴∠FDE=∠DEB,∴DF∥BC.23.(11分)(2020•济源期末)如图,在等边△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,DC=4厘米.如果点M以3厘米/秒的速度运动.(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由B点向A点运动.它们同时出发,若点N的运动速度与点M的运动速度相等.①经过2秒后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由.②当两点的运动时间为多少时,△BMN是一个直角三角形?(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等,点N从点B出发,点M以原来的运动速度从点C同时出发,都顺时针沿△ABC三边运动,经过25秒点M与点N第一次相遇,则点N的运动速度是厘米/秒.(直接写出答案)解:(1)①△BMN≌△CDM.理由如下:∵V N=V M=3厘米/秒,且t=2秒,∴CM=2×3=6(cm)BN=2×3=6(cm)BM=BC﹣CM=10﹣6=4(cm)∴BN=CM∵CD=4(cm)∴BM=CD∵∠B=∠C=60°,∴△BMN≌△CDM.(SAS)②设运动时间为t秒,△BMN是直角三角形有两种情况:Ⅰ.当∠NMB=90°时,∵∠B=60°,∴∠BNM=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°.∴BN=2BM,∴3t=2×(10﹣3t)∴t=209(秒);Ⅱ.当∠BNM=90°时,∵∠B=60°,∴∠BMN=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°.∴BM=2BN,∴10﹣3t=2×3t∴t=109(秒).∴当t=209秒或t=109秒时,△BMN是直角三角形;(2)分两种情况讨论:I.若点M运动速度快,则3×25﹣10=25V N,解得V N=2.6;Ⅱ.若点N运动速度快,则25V N﹣20=3×25,解得V N=3.8.故答案是3.8或2.6.。

八年级上册数学《轴对称》单元综合测试附答案

八年级上册数学《轴对称》单元综合测试附答案
故选B.
[点睛]本题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.
4.在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是( )
A.(5,1)B.(5,﹣1)C.(﹣5,1)D.(﹣5,﹣1)
[答案]B
[解析]
人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一.选择题(共10小题)
1.下列图形中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,△A B )
A.25°B.45°C.30°D.20°
3.如图,在△A B C中,边A B的垂直平分线DE交A B于点E,交B C于点D,若B C=10,A C=6,则△A C D的周长是( )
C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;
D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.
故选D.
[点睛]本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
22.已知等腰三角形△A B C 一边长为5,周长为22.求△A B C另两边的长.
23.如图,在△A B C中,∠B A C=90°,A D⊥B C于点D,BF平分∠A B C交A D于点E,交A C于点F,求证:AE=AF.
24.如图,△A B C中,点O是∠B C A与∠A B C的平分线的交点,过O作与B C平行的直线分别交AB、A C于D、E.已知△A B C的周长为15,B C的长为6,求△A DE的周长.

人教版八年级数学上《第13章轴对称》单元测试题(含答案解析)

人教版八年级数学上《第13章轴对称》单元测试题(含答案解析)

2018年秋人教版八年级上册数学《第13章轴对称》单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列图形中为轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B=()A.25°B.45°C.30°D.20°3.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,若BC =10,AC=6,则△ACD的周长是()A.14B.16C.18D.204.在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是()A.(5,1)B.(5,﹣1)C.(﹣5,1)D.(﹣5,﹣1)5.已知等腰三角形两边长分别为6cm、2cm,则这个三角形的周长是()A.14cm B.10cm C.14cm或10cm D.12cm6.如图,已知△ABC中,AB=3,AC=5,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画()A.2条B.3条C.4条D.5条7.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交直线AC于点E,∠AEB =80°,那么∠EBC等于()A.15°B.25°C.15°或75°D.25°或85°8.如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15°B.30°C.45°D.60°9.下列三角形,不一定是等边三角形的是()A.有两个角等于60°的三角形B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形D.边上的高也是这边的中线的三角形10.如图:等腰△ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6B.8C.9D.10二.填空题(共8小题)11.如图,DE是△ABC边AC的垂直平分线,若BC=9,AD=4,则BD=12.如图,△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分线,且BC=8,AC=6,则△ACD的周长为.13.已知点P关于y轴的对称点P1的坐标是(﹣1,2),则点P的坐标是.14.等腰三角形ABC中,∠A=110°,则∠B=°.15.等腰三角形的一个底角比顶角大30°,那么顶角度数为.16.如图:∠EAF=15°,AB=BC=CD,则∠ECD等于°.17.如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB.若BE⊥AC,AF⊥BC,垂足分别为点E,F,连接EF,则∠EFC=.18.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是.三.解答题(共7小题)19.如图,直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和PC相等吗?请说明理由.20.如图,在△ABC中,∠C=90,DE是AB的垂直平分线,∠CAE=∠B+30°,求∠AEB的度数.21.如图,在直角坐标系中,A(﹣1,5),B(﹣3,0),C(﹣4,3).(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)写出点C1的坐标;(3)求△ABC的面积.22.已知等腰三角形△ABC的一边长为5,周长为22.求△ABC另两边的长.23.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F,求证:AE=AF.24.如图,△ABC中,点O是∠BCA与∠ABC的平分线的交点,过O作与BC平行的直线分别交AB、AC于D、E.已知△ABC的周长为15,BC的长为6,求△ADE的周长.25.如图,在△ABC中,AB=AC,CD垂直AB于D,P为BC上的任意一点,过P点分别作PE⊥AB,PF⊥CA,垂足分别为E,F.①若P为BC边中点,则PE,PF,CD三条线段有何数量关系(写出推理过程)?②若P为线段BC上任意一点,则①中关系还成立吗?③若P为直线BC上任意一点,则PE,PF,CD三条线段间有何数量关系(请直接写出).2018年秋人教版八年级上册数学《第13章轴对称》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列图形中为轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项正确;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B=()A.25°B.45°C.30°D.20°【分析】首先根据对称的两个图形全等求得∠C的度数,然后在△ABC中利用三角形内角和求解.【解答】解:∠C=∠C'=30°,则△ABC中,∠B=180°﹣105°﹣30°=45°.故选:B.【点评】本题考查了轴对称的性质,理解轴对称的两个图形全等是关键.3.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,若BC =10,AC=6,则△ACD的周长是()A.14B.16C.18D.20【分析】由AB的垂直平分线DE交AB于E,交BC于D,根据线段垂直平分线的性质,可得AD=BD,继而可得△ACD的周长为:AC+BC,则可求得答案.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵AC=6,BC=10,∴△ACD的周长为:AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+BC=6+10=16.故选:B.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.4.在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是()A.(5,1)B.(5,﹣1)C.(﹣5,1)D.(﹣5,﹣1)【分析】先根据向右平移3个单位,横坐标加3,纵坐标不变,求出点P1的坐标,再根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数解答.【解答】解:∵将点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,∴点P1的坐标是(5,1),∴点P1关于x轴的对称点P2的坐标是(5,﹣1).故选:B.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,以及关于x轴、y轴对称点的坐标的关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.5.已知等腰三角形两边长分别为6cm、2cm,则这个三角形的周长是()A.14cm B.10cm C.14cm或10cm D.12cm【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和2cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:①6cm为腰,2cm为底,此时周长为14cm;②6cm为底,2cm为腰,则两边和小于第三边无法构成三角形,故舍去.∴其周长是14cm.故选:A.【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的性质及三角形的三边关系的掌握情况.已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.6.如图,已知△ABC中,AB=3,AC=5,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画()A.2条B.3条C.4条D.5条【分析】根据等腰三角形的性质分别利用AB为底以及AB为腰得出符合题意的图形即可.【解答】解:如图所示,当AB=AF=3,BA=BD=3,AB=AE=3,BG=AG时,都能得到符合题意的等腰三角形.故选:C.【点评】此题主要考查了等腰三角形的判定等知识,正确利用图形分类讨论得出等腰三角形是解题关键.7.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交直线AC于点E,∠AEB =80°,那么∠EBC等于()A.15°B.25°C.15°或75°D.25°或85°【分析】分两种情况:∠BAC为锐角,∠BAC为钝角,根据线段垂直平分线的性质可求出AE=BE,然后根据三角形内角和定理即可解答.【解答】解:如图1,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAC=∠ABE,∵∠AEB=80°,∴∠BAC=∠ABE=50°,∵AB=AC,∴∠ABC==65°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=15°如图2,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠ABE,∵∠AEB=80°,∴∠BAE=∠EBA=50°,∴∠BAC=130°∵AB=AC,∴∠ABC==25°∴∠EBC=∠EBA+∠ABC=75°故选:C.【点评】此题主要考查线段的垂直平分线及等腰三角形的判定和性质.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.8.如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15°B.30°C.45°D.60°【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【解答】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,∵点E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠ECB=15°,故选:A.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.9.下列三角形,不一定是等边三角形的是()A.有两个角等于60°的三角形B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形D.边上的高也是这边的中线的三角形【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【解答】解:A、根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B、有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C、三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D、边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.10.如图:等腰△ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6B.8C.9D.10【分析】连接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点A关于直线EF的对称点为点C,MA=MC,推出MC+DM=MA+DM≥AD,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.【解答】解:连接AD,MA.∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,=BC•AD=×6×AD=18,解得AD=6,∴S△ABC∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点A关于直线EF的对称点为点C,MA=MC,∴MC+DM=MA+DM≥AD,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=6+×6=6+3=9.故选:C.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.二.填空题(共8小题)11.如图,DE是△ABC边AC的垂直平分线,若BC=9,AD=4,则BD=5【分析】根据垂直平分线的性质可得AD=CD,进而求出BD的长度.【解答】解:∵DE是△ABC边AC的垂直平分线,∴AD=CD,∵BC=9,AD=4,∴BD=BC﹣CD=BC﹣AD=9﹣4=5,故答案为:5.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.12.如图,△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分线,且BC=8,AC=6,则△ACD的周长为14.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴DA=DB,∴△ACD的周长=AC+CD+AD=AC+CD+DB=AC+BC=14,故答案为:14.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.13.已知点P关于y轴的对称点P1的坐标是(﹣1,2),则点P的坐标是(1,2).【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出点P坐标.【解答】解:∵P关于y轴的对称点P1的坐标是(﹣1,2),∴点P坐标是(1,2).故答案是:(1,2).【点评】此题主要.考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.14.等腰三角形ABC中,∠A=110°,则∠B=35°.【分析】根据钝角只能是顶角和等腰三角形的性质求得两个底角即可确定答案.【解答】解:∵等腰三角形中,∠A=110°>90°,∴∠B==35°,故答案为:35.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是了解钝角只能是等腰三角形的顶角.15.等腰三角形的一个底角比顶角大30°,那么顶角度数为40°.【分析】设顶角的度数为x,表示出底角的度数.根据三角形内角和定理列方程求解.【解答】解:设顶角的度数为x°,则底角的度数为(x+30)°.根据题意,得x+2(x+30)=180,解得x=40.故答案为:40°.【点评】此题考查等腰三角形性质和三角形内角和定理,属基础题.16.如图:∠EAF=15°,AB=BC=CD,则∠ECD等于45°.【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形的外角的性质即可解决问题;【解答】解:∵AB=BC,∴∠BAC=∠BCA=15°,∴∠CBD=∠A+∠BCA=30°,∵CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=30°,∴∠ECD=∠A+∠CDB=15°+30°=45°,故答案为45.【点评】本题考查等腰三角形的性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.17.如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB.若BE⊥AC,AF⊥BC,垂足分别为点E,F,连接EF,则∠EFC=45°.【分析】先根据线段垂直平分线的性质及BE⊥AC得出△ABE是等腰直角三角形,再由等腰三角形的性质得出∠ABC的度数,由AB=AC,AF⊥BC,可知BF=CF,BF =EF;根据三角形外角的性质即可得出结论.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∵BE⊥AC,∴△ABE是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠ABE=45°,又∵AB=AC,∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣45°)=67.5°,∴∠CBE=∠ABC﹣∠ABE=67.5°﹣45°=22.5°,∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF,∴BF=EF;∴∠BEF=∠CBE=22.5°,∴∠EFC=∠BEF+∠CBE=22.5°+22.5°=45°.故答案为:45°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键,同时要熟悉直角三角形中,斜边的中线等于斜边的一半.18.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是9.6.【分析】由等腰三角形的三线合一可得出AD垂直平分BC,过点B作BQ⊥AC于点Q,BQ交AD于点P,则此时PC+PQ取最小值,最小值为BQ的长,在△ABC中,利用面积法可求出BQ的长度,此题得解.【解答】解:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴AD垂直平分BC,∴BP=CP.过点B作BQ⊥AC于点Q,BQ交AD于点P,则此时PC+PQ取最小值,最小值为BQ 的长,如图所示.=BC•AD=AC•BQ,∵S△ABC∴BQ===9.6.故答案为:9.6.【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题、等腰三角形的性质以及三角形的面积,利用点到直线垂直线段最短找出PC+PQ的最小值为BQ是解题的关键.三.解答题(共7小题)19.如图,直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和PC相等吗?请说明理由.【分析】连接PB,根据线段垂直平分线的性质即可得出结论.【解答】解:PA=PC.理由:∵直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,∴PA=PB,PC=PB,∴PA=PC.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等是解答此题的关键.20.如图,在△ABC中,∠C=90,DE是AB的垂直平分线,∠CAE=∠B+30°,求∠AEB的度数.【分析】利用线段垂直平分线的性质计算.【解答】解:已知DE垂直且平分AB⇒AE=BE⇒∠EAB=∠B又因为∠CAE=∠B+30°故∠CAE=∠B+30°=90°﹣2∠B⇒∠B=20°∴∠AEB=180°﹣20°×2=140°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任意一点,和线段两端点的距离相等)有关知识,注意角与角之间的转换.21.如图,在直角坐标系中,A(﹣1,5),B(﹣3,0),C(﹣4,3).(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)写出点C1的坐标;(3)求△ABC的面积.【分析】(1)、(2)利用关于y轴对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(3)用一个矩形的面积减去三个三角形的面积计算△ABC的面积.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)点C1的坐标为(4,3);(3)△ABC的面积=3×5﹣×3×1﹣×3×2﹣×5×2=.【点评】本题考查了作图﹣对称性变换:在画一个图形的轴对称图形时,先从确定一些特殊的对称点开始的,一般的方法是:由已知点出发向所给直线作垂线,并确定垂足;直线的另一侧,以垂足为一端点,作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长,得到线段的另一端点,即为对称点;连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形.22.已知等腰三角形△ABC的一边长为5,周长为22.求△ABC另两边的长.【分析】分两种情况:①设AB=AC=5,②设BC=5,根据等腰三角形的性质和三角形的三边关系即可得到结论.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,∴不妨设AB=AC,又∵一边长为5,①设AB=AC=5,∵△ABC的周长为22,∴BC=22﹣5﹣5=12;∵5+5<12,∴不成立(舍);②设BC=5,∵△ABC的周长为22,∴AB=AC=(22﹣5)÷2=8.5,∵8.5+5>8.5,符合题意,∴△ABC另两边长分别为8.5,8.5.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.23.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F,求证:AE=AF.【分析】根据角平分线的定义和余角的性质即可得到结论.【解答】解:∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,∴∠AFB=∠BED,∵∠AEF=∠BED,∴∠AFE=∠AEF,∴AE=AF.【点评】此题考查了等腰三角形的判定、直角三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.24.如图,△ABC中,点O是∠BCA与∠ABC的平分线的交点,过O作与BC平行的直线分别交AB、AC于D、E.已知△ABC的周长为15,BC的长为6,求△ADE的周长.【分析】先利用角平分线的定义和平行线的性质得到∠1=∠2,所以DB=DO,同理可得EO=CE,利用等线段代换得到△ADE的周长=AB+AC,然后利用△ABC的周长为15得到AB+AC=9,从而得到△ADE的周长.【解答】解:∵点O是∠BCA与∠ABC的平分线的交点,∴∠1=∠3,∵DE∥BC,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2,∴DB=DO,同理可得EO=CE,∴△ADE的周长=AD+AE+DE=AD+DO+AE+OE=AD+BD+AE+CE=AB+AC,∵△ABC的周长为15,∴AB+AC+BC=15,而BC的长为6,∴AB+AC=9,∴△ADE的周长为9.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质:等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段.也考查了平行线的性质.25.如图,在△ABC中,AB=AC,CD垂直AB于D,P为BC上的任意一点,过P点分别作PE⊥AB,PF⊥CA,垂足分别为E,F.①若P为BC边中点,则PE,PF,CD三条线段有何数量关系(写出推理过程)?②若P为线段BC上任意一点,则①中关系还成立吗?③若P为直线BC上任意一点,则PE,PF,CD三条线段间有何数量关系(请直接写出).【分析】①如图1,连接PA,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论;②连接PA ,根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)如图2,连接PA ,根据三角形的面积列方程即可得到结论;如图3,过点C 作CG ⊥PE 于G ,根据矩形的性质和全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)CD =PE +PF ,理由:如图1,连接PA ,∵CD ⊥AB 于D ,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F∵S △ABC =AB ×CD ,S △PAB =AB ×PE ,S △PAC =AC ×PF ,又∵S △ABC =S △PAB +S △PAC∴AB ×CD =AB ×PE +AC ×PF ,∵AB =AC∴CD =PE +PF ;(2)①中关系还成立,理由:连接PA ,∵CD ⊥AB 于D ,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F∵S △ABC =AB ×CD ,S △PAB =AB ×PE ,S △PAC =AC ×PF ,又∵S △ABC =S △PAB +S △PAC∴AB ×CD =AB ×PE +AC ×PF ,∵AB =AC∴CD =PE +PF ;(3)结论:PE ﹣PF =CD 或PF ﹣PE =CD ,如图2,连接PA ,∵CD ⊥AB 于D ,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F∵S △ABC =AB ×CD ,S △PAB =AB ×PE ,S △PAC =AC ×PF ,又∵S △ABC =S △PAC ﹣S △PAB∴AB ×CD =AC ×PF +AB ×PE ,∵AB =AC ,∴CD =PF ﹣PE ;如图3,过点C 作CG ⊥PE 于G ,∵PE ⊥AB ,CD ⊥AB ,∴∠CDE=∠DEG=∠EGC=90°.∴四边形CGED为矩形.∴CD=GE,GC∥AB.∴∠GCP=∠B.∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∴∠FCP=∠ACB=∠B=∠GCP.在△PFC和△PGC中,,∴△PFC≌△PGC(AAS),∴PF=PG.∴PE﹣PF=PE﹣PG=GE=CD;【点评】本题考查了等腰三角形的性质;在解决一题多变的时候,基本思路是相同的;注意通过不同的方法计算同一个图形的面积,来进行证明结论的方法,是非常独特的,也是一种很好的方法,注意掌握应用.。

第13章 轴对称 人教版数学八年级上册单元测试卷(含答案)

第13章 轴对称 人教版数学八年级上册单元测试卷(含答案)

第十三章 轴对称时间:60分钟 满分:100分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.(2022·辽宁盘锦双台子区期末)下列由黑白棋子摆成的图案中,是轴对称图形的是( ) A B C D2.(2022·福建福州鼓楼区期中改编)在平面直角坐标系中,若点(2,m)与点(n,3)关于x 轴对称,则(m+n)2 023的值为( )A.0B.-1C.1D.32 0233.如图是3×3的正方形网格,其中已有2个小方格被涂成了黑色.现在要从编号为①—④的小方格中选出1个也涂成黑色,使黑色部分依然是轴对称图形,不能选择的是( )A.①B.②C.③D.④4.(2022·四川遂宁期末)若等腰三角形的一个外角等于70°,则它的底角的度数为( ) A.35° B.70° C.110° D.55°5.(2022·河南周口期末)元旦联欢会上,同学们玩抢凳子游戏,在与A,B,C三名同学距离相等的位置放一个凳子,谁先抢到凳子谁获胜.如果将A,B,C三名同学所在位置看作△ABC的三个顶点,那么凳子应该放在△ABC的( )A.三边中线的交点处B.三边垂直平分线的交点处C.三边上高的交点处D.三条角平分线的交点处6.(2022·山东菏泽期中)如图,在△ABC中,AB=AC,AD,BE分别是△ABC的中线和角平分线.若∠CAD=20°,则∠ABE的度数为( ) A.20° B.35° C.40° D.70°(第6题) (第7题)7.如图,直线a,b相交形成的夹角中,锐角为52°,交点为O,点A在直线a上,直线b 上存在点B,使以点O,A,B为顶点的三角形是等腰三角形,这样的点B有( )A.4个B.3个C.2个D.1个8.(2022·广东广州天河区期末)在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,若按如图所示的尺规作图方法作出线段BD,则下列结论错误的是( )A.AD=BDB.∠BDC=72°C.S△ABD∶S△BCD=BC∶ACD.△BCD的周长=AB+BC9.(2022·山东烟台期末)如图,∠AOB=60°,点P在射线OA上,OP=22,点M,N在射线OB上(点M在点N的左侧),且PM=PN.若MN=4,则OM的长为( ) A.7 B.8 C.9 D.11(第9题) (第10题) 10.(2022·辽宁大连期末)如图,∠ABC=30°,点D是∠ABC内部的一点,连接BD.若BD=1m,点E,F分别是边BA,BC上的动点,则△DEF的周长的最小值为( )A.0.5mB.1mC.1.5mD.2m二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.新风向开放性试题汉字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现人类追求均衡对称、和谐稳定的天性,黑体的汉字“王”“中”“田”等都是轴对称图形,请再写出两个这样的汉字: .12.(2022·安徽合肥庐阳区期末改编)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE.若CE=3,则AE= .(第12题) (第13题)13.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,若∠BAD=24°,则∠C的度数为 .14.新风向新定义试题(2021·江苏苏州期末)定义:等腰三角形的一个底角与其顶角的度数的比值k(k>1)称为这个等腰三角形的优美比.若在等腰三角形ABC中,∠A=36°,则它的优美比为 .15.(2022·河南济期末)在平面直角坐标系中,对△ABC进行如图所示的轴对称变换.若原来点A的坐标是(a,b),则经过第2 023次变换后,点A所对应的坐标是 .16.(2021·北京西城区期末)如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,DE⊥AC于三、解答题(共6小题,共52分)17.(6分)(2022·湖北十堰期末节选)如图,△ABC的顶点A,B,C都在小正方形的格点上,利用网格线按下列要求画图.(1)画出△A1B1C1,使它与△ABC关于直线l成轴对称;(2)在直线l上找一点P,使点P到点A,B的距离之和最短.(要求:不写作法,保留作图痕迹)18.(8分)(2022·湖北十堰郧阳区期中改编)某市发生地震后,为了抢救伤员,一架救援直升机从该市A地起飞,运送一批地震伤员沿正北方向到机场N,如图.上午8时,直升机从A地出发,以200 km/h的速度向正北方向飞行,9时到达B地,此时,机场的导航站传来信息:在C处有一座高山,因受天气影响,高山周围80 km内能见度低,飞行时会遇到危险.经测量得∠NAC=15°,∠NBC=30°.问该直升机继续向机场N飞行是否有危险,请说明理由.19.(8分)新风向开放性试题(2022·江苏南京鼓楼区期中)证明:有两个角相等的三角形是等腰三角形.已知:如图,在△ABC中, .求证: .证明:20.(8分)如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E.(1)依题意补全图形;(2)若∠PAC=15°,求∠AEB的度数;21.(10分)新风向探究性试题(2022·河北石家庄裕华区期末)【问题】如图,在△ABC中,点D为BC边上一点,BD=BA.EF垂直平分AC,交AC 于点E,交BC于点F,连接AD,AF.若∠B=30°,∠BAF=90°,求∠DAC的度数.【探究】如果把【问题】中的条件“∠B=30°”去掉,其他条件不变,那么∠DAC的度数会变吗?请说明理由.22.(12分)如图,在△ABC中,AB=BC=AC=12 cm,现有两点M,N分别从点A,B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1 cm/s,点N的速度为2 cm/s.当点N 第一次到达点B时,M,N同时停止运动.(1)当点M,N运动几秒时,M,N两点重合?(2)当点M,N运动几秒时,可得到等边三角形AMN?(3)当点M,N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如果能,请求出此时M,N运动的时间.第十三章 轴对称选择填空题答案速查12345678910D B D A B B A C C B11.甲,本(答案不唯一)12.613.39°14.215.(-a,b)16.181.D高分锦囊判断一个图形是不是轴对称图形,关键看能否找到这样一条直线,使这个图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合.2.B ∵点(2,m)与点(n,3)关于x轴对称,∴m=-3,n=2,∴(m+n)2 023=(2-3)2 023=-1.3.D 图示速解如图,将编号为④的小方格涂成黑色,黑色部分不是轴对称图形.4.A 由题意可得,与等腰三角形的这个外角相邻的内角等于110°.∵三角形的内×(180°-110°)=35°.角和为180°,∴底角不可能等于110°,∴底角度数为125.B ∵三角形的三边垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,∴凳子应放在△ABC的三边垂直平分线的交点处.6.B ∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,【关键】等腰三角形的“三线合一”∴∠CAB=2∠CAD=40°,∴∠ABC=1×(180°-40°)=70°.∵BE是△ABC的角平分线,2∴∠ABE=1∠ABC=35°.2一题多解∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴AD⊥BC,∴∠C=90°-20°=70°,∴∠ABC=∠C=70°.又BE是△ABC的角平分线,∴∠ABE=1∠ABC=35°.27.A 图示速解如图,要使△OAB为等腰三角形,应分三种情况讨论:①当OB=AB时,作线段OA的垂直平分线,与直线b的交点为B1;②当OA=AB时,以点A为圆心,OA 的长为半径作圆,与直线b交于点B2;③当OA=OB时,以点O为圆心,OA的长为半径作圆,与直线b交于点B3,B4.故选A.8.C ∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°.由作图痕迹可知BD平分∠ABC∴∠DBC=∠ABD=∠A=36°,【关键】由尺规作图可以得出BD平分∠ABC∴AD=BD,∠BDC=72°.故A,B选项不符合题意.由以上可知∠C=∠BDC,∴BD=BC,∴AD=BC.∵S△ABD∶S△BCD=AD∶CD,∴S△ABD∶S△BCD=BC∶CD.【关键】两三角形同高不同底故C选项符合题意.∵BD=AD,△BCD的周长=BC+CD+BD,∴△BCD的周长=BC+CD+AD=BC+AC=AB+BC.故D选项不符合题意.7.C 如图,过点P作PC⊥OB于点C,∵∠AOB=60°,∴∠OPC=90°-∠AOB=30°.∵OP=22,∴OC=1OP=11.∵2MN=2,∴OM=OC-MC=11-2=9.PM=PN,MN=4,∴MC=1210.B (转化思想)如图,作点D关于AB的对称点G,作点D关于BC的对称点H,连接GH交AB于点E,交BC于点F,此时△DEF的周长有最小值,连接GB,BH.由线段垂直平分线的性质可得,GE=ED,DF=FH,由轴对称的性质得BG=BD,BD=BH,∴ED+DF+EF=GE+EF+FH=GH,此时△DEF的周长最小值为GH.∵∠GBA=∠ABD,∠DBC=∠CBH,BD=m,∴∠GBH=2∠ABC=2×30°=60°,∴△GBH是等边三角形,∴GH=BG=BD=m,∴△DEF的周长的最小值为m.【关键】发现△GBH是等边三角形11.甲,本(答案不唯一,只要是轴对称图形即可)12.6 ∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠CBA=60°.∵DE是线段AB的垂直平分线,∴BE=AE,∴∠ABE=∠A=30°,∴∠CBE=60°-30°=30°.∵∠C=90°,CE=3,∴BE=2CE=2×3=6,∴AE=6.13.39° ∵AB=AD,∠BAD=24°,∴∠B=∠ADB=1×(180°-24°)=78°.2又AD=DC ,∴∠C=∠CAD=12∠ADB=12×78°=39°.14.2 (分类讨论思想)当∠A 为顶角时,则底角∠B=∠C=72°,此时,优美比=72°36°=2;当∠A 为底角时,则顶角为108°,此时,优美比=36°108°=13(不合题意,舍去).15.(-a ,b ) 第1次变换后,点A 在第四象限;第2次变换后,点A 在第三象限;第3次变换后,点A 在第二象限;第4次变换后,点A 在第一象限,回到原始位置,…,以此类推,每4次变换为一组循环.因为2 023÷4=505……3,所以第2 023次变换后,点A 在第二象限,坐标为(-a ,b ).16.18 ∵△ABC 是等边三角形,∴∠C=∠BAC=60°.∵AD ⊥BC ,∴BD=CD ,∠DAC=12∠BAC=30°.∵AD=12,∴DE=12AD=6.∵DE ⊥AC ,∴∠EDC=90°-∠C=90°-60°=30°,∴EC=12DC ,∴BC=4EC.∵S △EDC =12ED ·EC=12×6×EC=3EC ,S △ABC =12AD×BC=12×12×BC=6BC=24EC ,∴S △EDCS △ABC =3EC24EC =18.17.【参考答案】(1)如图,△A 1B 1C 1即为所求作.(3分)(2)如图,点P 即为所求作.(6分)18.【参考答案】该直升机继续向机场N 飞行无危险.(1分)理由:如图,过点C 作CD ⊥AN 于点D ,∵∠NAC=15°, ∠NBC=30°,∴∠ACB=15°,CD=12BC ,∴∠ACB=∠NAC ,∴BC=AB.(5分)由题意可得,AB=200 km,∴BC=200 km,∴CD=100 km.∵100>80,∴该直升机继续向机场N飞行无危险.(8分)19.【参考答案】已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.(2分)求证:△ABC是等腰三角形.(4分)证明:如图,过点A作AD⊥BC,垂足为点D.∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.在△ABD和△ACD中,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(AAS),∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.(8分)20.【参考答案】(1)补全图形如图所示. (3分) (2)在等边三角形ABC中,AC=AB ,∠BAC=60°.由对称可知AD=AC ,∠PAD=∠PAC=15°,∴∠BAD=90°,AB=AD ,∴∠ABD=∠D=45°,∴∠AEB=∠D+∠PAD=60°.(8分)21.思路导图【参考答案】【问题】∵AB=BD ,∠B=30°,∴∠BAD=∠ADB=180°―30°2=75°.∵∠BAF=90°,∴∠AFB=90°-30°=60°.∵EF 垂直平分AC ,∴∠CAF=∠C.∵∠AFB=∠C+∠CAF=2∠C ,∴∠C=∠CAF=12∠AFB=30°,∴∠CAD=∠ADB-∠C=75°-30°=45°.(5分)【探究】不变.(6分)理由:∵AB=BD ,∴∠BAD=∠ADB=180°―∠B 2=90°-12∠B.∵∠BAF=90°,∴∠AFB=90°-∠B.∵EF 垂直平分AC ,∴∠CAF=∠C.∵∠AFB=∠C+∠CAF=2∠C ,∴∠C=∠CAF=12∠AFB=45°-12∠B ,∴∠CAD=∠ADB-∠C=90°-12∠B-(45°-12∠B )=45°.(10分)22.【参考答案】(1)设当点M ,N 运动x s 时,M ,N 两点重合,由题意,可得x×1+12=2x ,解得x=12.故当点M ,N 运动12 s 时,M ,N 两点重合.(2分)(2)设当点M ,N 运动t s 时,可得到等边三角形AMN ,此时AM=t ,AN=AB-BN=12-2t ,∴t=12-2t ,解得t=4.(4分)故当点M ,N 运动4 s 时,可得到等边三角形AMN.(5分)(3)当点M ,N 在BC 边上运动时,能得到以MN 为底边的等腰三角形.(6分)若△AMN 是以MN 为底边的等腰三角形,则AN=AM ,∴∠AMN=∠ANM ,∴∠AMC=∠ANB.∵在△ABC 中,AB=BC=AC ,∴△ACB 是等边三角形,∴∠C=∠B=60°.(8分)在△ACM 和△ABN 中,∠AMC =∠ANB ,∠C =∠B ,AC =AB ,∴△ACM ≌△ABN ,∴CM=BN.(10分)设当点M ,N 运动时间为y s 时,△AMN 是以MN 为底边的等腰三角形,∴CM=y-12,NB=36-2y ,∴y-12=36-2y ,解得y=16.故能得到以MN 为底边的等腰三角形AMN ,此时M ,N 运动的时间为16 s .(12分)。

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷考试时间:100分钟;总分:120分一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x 轴的对称点是P 1,P 1关于y 轴的对称点坐标是P 2,则P 2的坐标为( ) A .(2,﹣3) B .(﹣2,3) C .(﹣2,﹣3) D .(﹣3,﹣2)4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E 是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是( )A .4B .6C .8D .107.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .1008.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠C B .AD ⊥B C C .A D 平分∠B A C D .A B =2B D9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .1010.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m . 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长. 18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P 是线段MN 外一点,请利用直尺和圆规画一点Q ,使得点Q 到M 、N 两点的距离相等,且点Q 与点M 、P 在同一条直线上.(保留作图痕迹)四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F =60°,且∠ED F 两边分别交边A B ,A C 于点E ,F ,求证:B E =A F .21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E ⊥A B 于点E ,D F ⊥A C 于点F ,连接EF 交A D 于点O .求证:A D 垂直平分EF .22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF 垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且B D=D E .(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l 成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为 ;(3)在直线l 上找一点P ,使P A +PB 的长最短.24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△AB C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.参考答案一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .[答案]A[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]A .不是轴对称图形,故本选项符合题意;B .是轴对称图形,故本选项不符合题意;C .是轴对称图形,故本选项不符合题意;D .是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选A .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念是解答本题的关键.2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是() A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形[答案]B[解析]本题根据已知条件可以通过证明三角形全等得出三角形的形状,注意:有效利用“等角对等边”.[详解]如图,∵D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴∠B ED =∠D FC =90°,∵在△B D E和△C D F,B D =CD ,D E=D F,∴△D B E≌△D FC (HL),∴∠B =∠C ,∴A B =A C ,∴这个三角形一定是等腰三角形.故选B .[点睛]本题考查等腰三角形的判定;解题中两次运用了全等三角形的判定与性质及等量加等量和相等是比较关健的.3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1,P1关于y轴的对称点坐标是P2,则P2的坐标为( )A .(2,﹣3)B .(﹣2,3)C .(﹣2,﹣3)D .(﹣3,﹣2)[答案]B[解析]根据平面直角坐标系中对称点的规律解答即可.[详解]解:点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1(2,3),P1关于y轴的对称点坐标P2的坐标为(﹣2,3).故选:B .[点睛]本题考查了坐标系中对称点的相关知识,难度不大,属于基本题型,熟知对称点的规律是解题的关键. 4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m[答案]C[解析]先根据线段垂直平分线的性质得到D A =D C ,再根据三角形的周长公式计算即可.[详解]解:∵D E是A C 的垂直平分线,∴D A =D C ,∵△A B D 的周长为14C m,∴A B +B D +A D =14C m,∴A B +B D +C D =14C m,即A B +B C =14C m,∴△A B C 的周长=A B +B C +A C =22C m,故选:C .[点睛]本题主要考查了线段垂直平分线的性质和三角形周长的计算,属于常考题型,熟练掌握线段垂直平分线的性质是关键.5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形[答案]B[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]解:A 、两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;B 、两个轴对称的三角形,一定全等,正确,故本选项正确;C 、三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误;D 、三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误.故选:B .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是()A .4B .6C .8D .10[答案]C[解析]分A B 是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A 、B 顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,A B 是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,A B 垂直平分线上的格点都可以作为点C ,然后相加即可得解.[详解]解:如图,分情况讨论:①A B 为等腰△A B C 的底边时,符合条件的C 点有4个;②A B 为等腰△A B C 其中的一条腰时,符合条件的C 点有4个.故选:C .[点睛]本题考查等腰三角形的判定,解题的关键是掌握等腰三角形的判定,分情况讨论解决.7.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .100[答案]A [解析]过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M ,根据折叠得出∠C 'A B =∠C A B ,根据角平分线性质得出B N =B M ,根据三角形的面积求出B N ,即可得出点B 到A D 的最短距离是4,得出选项即可.[详解]如图:过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M .∵将△A B C 沿A B 所在直线翻折,使点C 落在直线A D 上的C '处,∴∠C 'A B =∠C A B ,∴B N =B M . ∵△A B C 的面积等于6,边A C =3,∴12×A C ×B N =6,∴B N =4,∴B M =4,即点B 到A D 的最短距离是4,∴B P 的长不小于4,即只有选项A 的3.8不正确.故选A .[点睛]本题考查了折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解答此题的关键是求出B 到A D 的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.8.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠CB .A D ⊥BC C .AD 平分∠B A C D .A B =2B D[答案]D [解析]在△A B C 中,A B =A C ,则△A B C 为等腰三角形,B D =C D ,则A D 为中线,根据等腰三角形的三线合一判断即可.[详解]∵在△A B C 中,A B =A C ,∴△A B C 为等腰三角形,∴∠B =∠C ,∵B D =C D ,∴A D ⊥B C ,A D 平分∠B A C ,不能得到A B =B C ,则无法证明A B =2B D ,故选D .[点睛]本题是对等腰三角形三线合一的考查,熟练掌握等腰三角形的三线合一性质是解决本题的关键. 9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .10[答案]D [解析]根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答即可.[详解]连接A O .∵在△A B C 中,A B =A C =13,该三角形的面积为65,∴三角形A B C 的面积=△A B O 的面积+△A C O 的面积=12A B •ON +12A C •OM =12A B •(ON +OM ) ∴12×13×(ON +OM )=65 解得:OM +ON =10.故选D .[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答.10.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒[答案]C [解析]根据直角三角形两锐角互余可得∠B A C 的度数,根据题意可知MN 是线段A C 的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得出A E =C E ,由等边对等角得出∠C A E =∠C =20°,即可得出结论. [详解]∵在Rt △A B C 中,∠B =90°,∠C =20°,∴∠B A C =70°.∵D E 垂直平分A C ,∴A E =C E ,∴∠C A E =∠C =20°,∴∠B A E =50°.故选C .[点睛]本题考查了作图﹣基本作图、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的判定与性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m .[答案]37.[解析]由于等腰三角形的两边长分别是7C m,15C m,没有直接告诉哪一条是腰,哪一条是底边,所以有两种情况,分别利用三角形的三边关系与三角形周长的定义求解即可.[详解]①当腰为15C m 时,三角形的周长为:15+15+7=37C m ;②当腰为7C m 时,7+7=14<15,三角形不成立;∴此等腰三角形的周长是37C m .故答案为:37.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质与三角形的三边关系,利用分类讨论思想求解是解答本题的关键. 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.[答案]20°[解析]根据等腰三角形的性质得到∠A D C =48°,再根据三角形外角的性质和等腰三角形的性质可求∠B 的度数.[详解]解:∵A D =B D , ∠B =40°, ∴∠B A D =∠B =40°, ∴∠A D C =∠B +∠B A D =80°,∵A C =A D ,∴∠A D C =∠C =80°,∴∠D A C =180°-∠A D C -∠C = 20°,故答案为:20°.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两个底角相等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.[答案]10.[解析]先根据角平分线的性质求出∠1=∠2,∠4=∠5,再根据平行线的性质求出∠1=∠3,∠4=∠6,通过等量代换可得,∠2=∠3,∠5=∠6,根据等腰三角形的判定定理及性质可得B E=OE,OF=FC ,即可解答.[详解]解:如图∵,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,∴∠1=∠2,∠4=∠5,∵OE ∥A B ,OF ∥A C ,∴∠1=∠3,∠4=∠6,∴∠2=∠3,∠5=∠6,∴B E =OE ,OF =FC ,∴B C =B E +EF +FC =OE +EF +OF ,∵B C =10,∴OF +OE +EF =10∴△OEF 的周长=OF +OE +EF =10.[点睛]本题考查平行线的性质, 角平分线的定义, 等腰三角形的判定与性质.能结合角平分线的性质和平行线的性质判断△OEB 和△OFC 为等腰三角形是解决此题的关键.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.[答案]70°或40°.[解析]已知等腰三角形的一个内角为70°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当70°是顶角或者70°是底角两种情况.[详解]此题要分情况考虑:①70°是它的顶角;②70°是它的底角,则顶角是180°−70°×2=40°.故答案为:70°或40°. [点睛]本题考查等腰三角形的性质, 三角形内角和定理.掌握分类讨论思想是解决此题的关键.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.[答案]52[解析]先求出C ∠的度数,然后利用对称性求出B[详解]解:∵A D ∥B C ,∴180D C ∠+∠=︒,∴180********C D ∠=︒-∠=-=又∵直线l 是四边形A B C D 的对称轴,∴52C B ∠=∠=故答案为:52.[点睛]主要考查了轴对称的性质及平行线的性质,正确理解相关性质是解答本题的关键.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.[答案]8C m[解析]根据A B =A C ,∠C =30°可得∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,所以得出∠D A C =30°,所以A D =C D =4C m,然后在直角三角形A B D 中,30°角对应的直角边等于斜边的一半,所以B D =2A D ,进一步计算即可得出答案.[详解]∵A B =A C ,∠C =30°,∴∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,∵DA BA ⊥,∴∠D A C =30°,又∵30C ∠=,∴A D =C D =4C m,在直角三角形A B D 中,∵∠B =30°,∴B D =2A D =8C m.[点睛]本题主要考查了直角三角形以及等腰三角形性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长.[答案]2或3或4[解析]根据等腰三角形的腰的情况分类即可.[详解]解:①若A B =A C =4∵ABC ∆周长是10∴B C =10-A B -A C =2,满足三角形的三边关系;②若A C =B C则A C =B C =12(10-A B )=3,满足三角形的三边关系; ③若B C =A B∴此时B C =A B =4∴A C =10-A B -B C =2,满足三角形的三边关系;综上所述:B C 的长是2或3或4[点睛]此题考查的是已知等腰三角形周长求边长,解决此题的关键是根据等腰三角形的腰的情况分类讨论及根据构成三角形的条件判断是否舍取.18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.[答案]A C 是线段B D 的垂直平分线.具体见解析.[解析]由A B =A D ,B C =C D ,根据线段垂直平分线的判定,可得:点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,又由两点确定一条直线,即可证得结论.[详解]A C 是线段B D 的垂直平分线.理由:∵A B =A D ,B C =C D ,∴点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,∴A C 是线段B D 的垂直平分线.[点睛]本题考查线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P是线段MN外一点,请利用直尺和圆规画一点Q,使得点Q到M、N两点的距离相等,且点Q与点M、P在同一条直线上.(保留作图痕迹)[答案]作图见解析[解析]先作出MN的垂直平分线,然后连接P,M两点,并延长交MN的垂直平分线于一点,则交点为所求.[详解]解:先作MN垂直平分l,连接P,M两点,延长PM交l于点Q ,则Q点为所求.[点睛]此题主要考查线段的垂直平分线的作法,熟知线段垂直平分线上到线段两个端点的距离相等是解题关键.四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F=60°,且∠ED F两边分别交边A B ,A C 于点E,F,求证:B E=A F.[答案]见解析[解析]由等腰三角形三线合一的性质可得∠B A D =∠C A D =60°,由∠B A D =60°,A B =A D 证明△A B D 是等边三角形,得到B D =A D ,再由角的关系得∠A B D =∠D A C ,∠ED B =∠A D F,最后由角边角证明△B D E≌△A D F,由全等三角形的性质即可得出结论.[详解]连接B D ,如图所示:∵A B =A C ,A D ⊥B C ,∴∠B A D =∠C A D =12∠B A C .∵∠B A C =120°,∴∠B A D =∠C A D =60°.∵∠B A D =60°,A B =A D ,∴△A B D 是等边三角形,∴B D =A D ,∠A B D =∠A D B =60°.∵∠D A C =60°,∴∠A B D =∠D A C .∵∠ED B +∠ED A =∠ED A +∠A D F=60°,∴∠ED B =∠FD A .在△B D E与△A D F中,∵EBD DAFAD BDEDB FDA∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△B D E≌△A D F(A SA ),∴B E=A F.[点睛]本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角的判定与性质和角的和差以及等腰三角形的性质,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点是作辅助线构建全等三角形.21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B 于点E,D F⊥A C 于点F,连接EF交A D 于点O.求证:A D 垂直平分EF.[答案]见解析[解析]由A D 为△A B C 的角平分线,得到D E=D F,推出∠A EF=∠A FE,得到A E=A F,根据等腰三角形三线合一的性质即可推出结论.[详解]∵A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴D E=D F,∠A ED =∠A FD =90°,∴∠D EF=∠D FE,∴∠A EF=∠A FE,∴A E=A F.∵A D 为△A B C 的角平分线,∴A D 垂直平分EF.[点睛]本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,解答此题的关键是证A E=A F.22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且BD =D E.(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.[答案](1)35°(2)4C m[解析](1)根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出A B =A E=C E,求出∠A EB 和∠C =∠EA C ,即可得出答案;(2)根据已知能推出2D E+2EC =8C m,即可得出答案.[详解](1)∵A D 垂直平分B E,EF垂直平分A C ,∴A B =A E=EC ,∴∠C =∠C A E,∵∠B A E=40°,∴∠A ED =70°,∴∠C =12∠A ED =35°;(2)∵△A B C 周长14C m,A C =6C m,∴A B +B E+EC =8C m,即2D E+2EC =8C m,∴D E+EC =D C =4C m.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线性质,三角形外角性质的应用,主要考查学生综合运行性质进行推理和计算的能力.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为;(3)在直线l上找一点P,使PA +PB 的长最短.[答案](1)见解析;(2)12.5;(3)见解析[解析](1)根据网格结构找出点A 、B 、C 关于直线l成轴对称的点A '、B '、C '的位置,然后顺次连接即可;(2)利用△A B C 所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解;(3)连接B 与点A 关于直线l的对称点A ',根据轴对称确定最短路线,A 'B 与直线l的交点即为所求的点P的位置.[详解](1)△A 'B 'C '如图所示;(2)S △A B C =6×5﹣12×6×1﹣12×5×5﹣12×4×1=30﹣3﹣12.5﹣2=30﹣17.5=12.5. 故答案为:12.5;(3)如图,点P 即为所求的使P A +PB 的长最短的点.[点睛]本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解答本题的关键. 24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.[答案](1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)12.[解析](1)根据等腰直角三角形的性质等到A F =C F ,∠A =∠FC E ,根据SA S 即可得出结论;(2)由(1)可得:D F =EF ,∠A FD =∠C FE ,进而得出∠D FE =90°,即可得出结论;(3)由(1)可得:A D =C E ,则有A C =B C =C E +B E =A D +B E ,即可得出结论.[详解](1)在等腰直角ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC BC =,∴45A B ∠=∠=︒.又∵F 是AB 中点,∴45ACF FCB ∠=∠=︒,即45A FCE ACF ∠=∠=∠=︒,且AF CF =.在ADF ∆与CEF ∆中,∵AD CE A FCE AF CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ADF CEF SAS ∆≅∆;(2)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴DF FE =,∴DFE ∆是等腰三角形.又∵AFD CFE ∠=∠,∴AFD DFC CFE DFC ∠+∠=∠+∠,∴AFC DFE ∠=∠.∵90AFC ∠=︒,∴90DFE ∠=︒,∴DFE ∆是等腰直角三角形.(3)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴A D =C E .∵A C =B C ,∴A C =B C =C E +B E =A D +B E =5+7=12.[点睛]本题考查了学生对全等三角形的判定与性质和等腰直角三角形的理解和掌握,稍微有点难度,属于中档题.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O 是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△A B C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.[答案](1)见解析 (2)直角三角形,见解析 (3)100或130或160[解析](1)根据全等三角形的性质得到∠OC B =∠D C A ,C O =C D ,证明∠D C A +∠A C O =60°,根据等边三角形的判定定理证明;(2)根据全等三角形的性质得到∠A D C =∠B OC =150°,结合图形计算即可;(3)分A D =A O 、D A =D O 、OD =A O 三种情况,根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理计算.[详解](1)证明:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠OC B =∠D C A ,C O=C D ,∵△A B C 是等边三角形,∴∠A C B =60°,即∠OC B +∠A C O=60°,∴∠D C A +∠A C O=60°,又C O=C D ,∴△C OD 是等边三角形;(2)解:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠A D C =∠B OC =150°,∵△C OD 是等边三角形,∴∠OD C =60°,∴∠A D O=∠A D C −∠OD C =90°,∠A OD =360°−100°−150°−60°=50°,∴∠OA D =40°,△A OD 是直角三角形;(3)解:当A D =A O时,设∠A OD =∠A D O=x, 则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+x+60°=360°,解得,x=70°,则α=60°+70°=130°,当D A =D O时,设∠A OD =∠D A O=x,则∠A D O=180°−2x,∴∠A D C =∠A D O+∠OD C =180°−2x+60°, ∴∠B OC =240°−2x,则100°+240°−2x+x+60°=360°,解得,x=40°,则α=240°−2x=160°,当OD =A O时,设∠OA D =∠A D O=x,则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+180°−2x+60°=360°,解得,x=40°,则α=60°+40°=100°,综上所述,当α为100°或130°或160°时,△A OD 是等腰三角形.[点睛]本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的性质,等腰三角形的判定,掌握全等三角形的性质定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.。

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)
A.3B.4C.8D.9
[答案]C
[解析]
[详解]试题解析:设A D=x,∵△A B C是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵DE⊥A C于点E,EF⊥B C于点F,FG⊥A B,∴∠A DF=∠DEB=∠EFC=90°,∴BF=2x,∴B D=x,CF=12﹣2x,∴CE=2CF=24﹣4x,∴AE=12﹣CE=4x﹣12,∴A D=2AE=8x﹣24,∵A D+B D=A B,∴x+8x﹣24=12,∴x=4,∴B D=4.A D=A B-B D=12-4=8,故选C.
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A.(-5,2)B.(-5,-2)C.(5,2)D.(5,-2)
[答案]B
[解析]
[分析]
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出Q的对称点的坐标.
A. 3B. 4C. 8D. 9
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A. (-5,2)B. (-5,-2)C. (5,2)D. (5,-2)
8.如图,在锐角△A B C中,A B=4 ,∠B A C=45°,∠B A C的平分线交B C于点D,M、N分别是A D和A B上的动点,则BM+MN的最小值是()
人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单选题(共10题;共28分)
1.下列交通标志是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
3.如图所示是4×5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中阴影部分是一个轴对称图形,这样的涂法有( )

八年级上册数学《轴对称》单元检测题(含答案)

八年级上册数学《轴对称》单元检测题(含答案)
[详解]解:①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况如图所示:
∠A B C=∠A C B=72°, ∠A=36°,A D=B D=B C;
②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况如图所示:
∠A B C=90°, ∠A=36°,A D=C D=B D;
③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况如图所示:
如图,过点D作DF⊥A B于F,DG⊥A C的延长线于G,
∵BE、CE分别为∠A B C、∠A C B的平分线,
∴A D为∠B A C的平分线,
∴DF=DG,
∴∠FDG=360°-90°×2-60°=120°,
又∵∠B D C=120°,
∴∠B DF+∠C DF=120°,∠C DG+∠C DF=120°,
11.已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于原点的对称点在第一象限,则m的取值范围是_____.
12.若一个等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为_________.
13.如下图,在Rt△A B C中,∠C=90°,DE垂直平分A B,垂足为E,D在B C上,已知∠C A D=32°,则∠B=_____度.
人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(共7小题,满分35分,每小题5分)
1.下列体育运动标志中,从图案看不是轴对称图形的有( )个.
A.4B.3C.2D.1
2.在平面直角坐标系中Biblioteka 点(1,1)关于y轴对称的点的坐标是
A (-1,-1)B. (1,-1)C. (-1,1)D. (1,1)
4.已知:如图,在△A B C中,边A B 垂直平分线分别交B C、A B于点G、D,若△AGC的周长为31Cm,A B=20Cm,则△A B C的周长为( )

八年级上册数学《轴对称》单元测试含答案

八年级上册数学《轴对称》单元测试含答案
②70°角为等腰三角形的顶角;
因此这个等腰三角形的顶角为40°或70°.
故选C.
[点睛]考查等腰三角形的性质,注意分类讨论,不要漏解.
11.点P( 2,-3 )关于x轴的对称点是()
A. (-2,3 )B. (2,3)C. (-2,-3 )D. (2,-3 )
[答案]B
[解析]
试题分析:关于x轴对称的两点横坐标相等,纵坐标互为相反数.
①▱A DEF 面积是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由;
②若点M、N、P分别为AE、A D、DE上动点,直接写出MN+MP的最小值.
参考答案
一、填空题
1.已知等腰三角形的周长为20,腰长为x,底边长为y,则y关于x的函数表达式是.
[答案]y=20-2x
[解析]
∵等腰三角形的周长为20,其中腰长为x,底边长为y,
4.等腰三角形的周长为16,其一边长为6,则另两边为.
[答案]6和4或5和5.
[解析]
当腰是6时,则另两边是4,6,且4+6>6,满足三边关系定理;
当底边是6时,另两边长是5,5,5+5>6,满足三边关系定理.
故该等腰三角形的另两边为6和4或5和5.
5.如图,在 中, , , ,则 的长为__________
二、选择题
9.以下微信图标不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
10.已知等腰三角形的一个内角是70°,则这个等腰三角形的顶角为()
A.70°B.40°C.70°或40°D.以上答案都不对
11.点P( 2,-)关于x轴 对称点是( )
A.(-2, 3 )B.(2,3)C.(-2,-3 )D.(2,-3 )

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试卷(答案解析)

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试卷(答案解析)

一、选择题1.如图,已知ABC ∆中,,AB AC =点,D E 是射线AB 上的两个动点(点D 在点E 的右侧).且,CE DE =连结CD ,若ACE x ∠=,BCD y ∠=.则y 关于x 的函数关系式是( )A .()900180y x x =-<<︒B .()101802y x x =<<︒C .()39001802y x x =-<<︒ D .()201803y x x =<<︒ 2.如图,已知60AOB ∠=︒, 点P 在OA 边上,8OP cm =,点M 、N 在边OB 上,PM PN =,若2MN cm =,则OM 为( )A .2cmB .3cmC .4cmD .1cm3.如图,在ABC ∆中,DE 垂直平分BC 交AB 于点,D 交BC 于点E .若10,8AB cm AC cm ==,则ACD ∆的周长是( )A .12cmB .18cmC .16cmD .14cm 4.如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿x 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,ABC 顶点C 的坐标为( )A .(2020,13)-+B .(2020,13)---C .(2019,13)-+D .(2019,13)--- 5.在等腰ABC ∆中,80A ∠=︒,则B 的度数不可能是( )A .80︒B .60︒C .50︒D .20︒ 6.等腰三角形两边长为2和4,则其周长为( ) A .8 B .10 C .8或10 D .12 7.如图所示的是A 、B 、C 三点,按如下步骤作图:①先分别以A 、B 两点为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧相交于M 、N 两点,作直线MN ;②再分别以B 、C 两点为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于G 、H 两点,作直线GH ,GH 与MN 交于点P ,若66BAC ∠=︒,则BPC ∠等于( )A .100°B .120°C .132°D .140°8.平面直角坐标系中,已知()1,1A ,()2,0B .若在x 轴上取点C ,使ABC 为等腰三角形,则满足条件的点C 的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个9.如图,△ABC 中,AB =AC =5,BC =8,则sin B 的值为( )A .58B .45C .35D .1210.如图,AEC BED △△≌,点D 在AC 边上,AE 和BD 相交于点O ,若30AED ∠=︒,120∠=︒BEC ,则ADB ∠的度数为( )A .45°B .40°C .35°D .30°11.如图,在ABC 中,18cm AC =,20cm BC =,点M 从点A 出发以每秒2cm 的速度向点C 运动,点N 从点C 出发以每秒1.6cm 的速度向点B 运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,当CMN △是以MN 为底的等腰三角形时,则这时等腰三角形的腰长是( )A .5cmB .6cmC .7cmD .8cm 12.下列图案中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .二、填空题13.平面直角坐标系xOy 中,先作出点P (2,3)-关于y 轴的对称点,再将该对称点先向下平移1个单位,再向左平移2个单位得到点P 1,称为完成一次图形变换,再将点P 1进行同样的图形变换得到点P 2,以此类推,则点P 2020的坐标为___________.14.如图,在平面直角坐标系中,直线l 与x 轴交于点1B ,与y 轴交点于D ,且111,60OB ODB =∠=︒,以1OB 为边长作等边三角形11AOB ,过点1A 作12A B 平行于x 轴,交直线l 于点2B ,以12A B 为边长作等边三角形212A A B ,过点2A 作23A B 平行于x 轴,交直线l 于点3B ,以23A B 为边长作等边三角形323A A B ,…,按此规律进行下去,则点6A 的横坐标是______.15.如图,已知30MON ∠=︒,点1A ,2A ,3A ,…在射线ON 上,1B ,2B ,3B ,…在射线OM 上,112A B A △,223A B A △,334A B A △,…均为等边三角形;若48OA =,则1n n n A B A +△的边长为______.16.如图,在ABC 中,AB=AC ,40A ∠=,CD //AB ,则BCD ∠的度数是______°.17.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°,则顶角的度数为______________ 18.如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,BD 平分ABC ∠,如果9cm AC =,那么AD = ___________cm .19.含30角的直角三角板与直线1l ,2l 的位置关系如图所示,已知12//l l ,30A ∠=︒,160∠=︒,若6AB =,CD 的长为__________.20.如图,ABC ∆中,ABC ∠与ACB ∠的平分线交于点F ,过点F 作//DE BC 交AB 于点D ,交AC 于点E ,那么下列结论:①BDF ∆和CEF ∆都是等腰三角形;②DE BD CE =+;③ADE ∆的周长等于AB 与AC 的和;④BF CF =;⑤若80A ∠=︒,则130BFC ∠=︒.其中正确的有_______.(填正确的序号).三、解答题21.如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将ABC ∆经过一次轴对称变换后得到'''A B C ∆,图中标出了点C 的对应点'C()1在给定方格纸中画出变换后的'''A B C ∆;()2画出AC 边上的中线BD 和BC 边上的高线AE ;()3求'''A B C ∆的面积.22.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,CA CB =,M 是AB 的中点,点D 在BM 上,AE CD ⊥,BF CD ⊥,垂足分别为E ,F ,连接EM .(1)求证:CE BF =;(2)求证:AEM DEM ∠=∠.23.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC 的顶点,A C 的坐标分别为()()3,5,0,3.A C -(1)请在如图所示的网格内作出平面直角坐标系并作出ABC ∆关于y 轴对称的111A B C ∆ (2)写出点1B 的坐标并求出111A B C ∆的面积.24.如图,在ABC 中,AB AC =,D 为AC 的中点,DE AB ⊥于点E ,DF BC ⊥于点F ,且DE DF =,连接BD ,点G 在BC 的延长线上,且CD CG =. (1)求证:ABC 是等边三角形;(2)若2CG =,求BC 的长.25.在平面直角坐标系中,点(0,)A a ,点(,0)B b ,点(3,0)C -,且a 、b 满足269||0a a a b -++-=.(1)点A 坐标为______,点B 坐标为______,ABC 是______三角形.(2)如图,过点A 作射线l (射线l 与边BC 有交点),过点B 作BD l ⊥于点D ,过点C 作CE l ⊥于点E ,过点E 作EF DC ⊥于点F 交y 轴于点G .①求证:BD AE =;②求点G 的坐标.(3)如图,点P 是x 轴正半轴上一动点,APO ∠的角平分线交y 轴于点Q ,点M 为线段OP 上一点,过点M 作//MN PQ 交y 轴于点N ;若45AMN ∠=︒,请探究线段AP 、AN 、PM 三者之间的数量关系,并证明你的结论.26.如图,在平面直角坐标系xOy 中,完成下列作图(不必写作法,保留作图痕迹,标出相应字母);(1)作出ABC ∆关于y 轴对称的111A B C ∆;(2)尺规作图:在x 轴上找出一个点P ,使点P 到,A B 两点的距离相等.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】根据等腰三角形的性质得出∠ACB=∠ABC=x+∠BCE 和∠D=∠DCE=y+∠BCE ,由三角形的外角性质得出∠ABC=∠D+∠BCD ,即x+∠BCE= y+∠BCE+ y ,即x=2y ,得出y 关于x 的函数关系式.【详解】解:∵AB AC =,ACE x ∠=,∴ ∠ACB=∠ABC=x+∠BCE ,∵CE DE =,BCD y ∠=∴∠D=∠DCE=y+∠BCE ,∵ ∠ABC 是△BCD 的一个外角,∴∠ABC=∠D+∠BCD ,即 x+∠BCE= y+∠BCE+ y ,即x=2y , ∴()101802y x x =<<︒, 故选:B .【点睛】 本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的外角性质,三角形的外角等于它不相邻的两个内角和.熟练掌握并运用各性质是解题的关键.2.B解析:B【分析】过P 作PC 垂直于MN ,由等腰三角形三线合一性质得到MC=CN ,求出MC 的长,在直角三角形OPC 中,利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出OC 的长,由OC-MC 求出OM 的长即可.【详解】解:过P 作PC ⊥MN ,∵PM=PN ,∴C为MN中点,即MC=NC= 1MN=1,2在Rt△OPC中,∠AOB=60°,∴∠OPC=30°,∴OC= 1OP=4,2则OM=OC-MC=4-1=3cm,故选:B.【点睛】此题考查了含30度角的直角三角形,以及等腰三角形的性质,熟练掌握性质是解本题的关键.3.B解析:B【分析】∆的周长= AB+AC,据此可解.由题意可知BD=CD,因此ACD【详解】解:∵DE垂直平分BC,∴BD=CD,∆的周长=AD+CD+AC∴ACD= AD+BD+AC= AB+AC=10+8=18(cm),故选:B.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,关键在于求出BD=CD.4.D解析:D【分析】先求出点C坐标,第一次变换,根据轴对称判断出点C变换后在x轴下方然后求出点C纵坐标,再根据平移的距离求出点C变换后的横坐标,最后写出第一次变换后点C坐标,同理可以求出第二次变换后点C坐标,以此类推可求出第n次变化后点C坐标.【详解】∵△ABC是等边三角形AB=3-1=2∴点C到x轴的距离为1+⨯=+2212∴C(2,1+由题意可得:第1次变换后点C的坐标变为(2-1,1),即(1,1-,第2次变换后点C的坐标变为(2-21),即(0,1+第3次变换后点C的坐标变为(2-3,1),即(-1,1--第n次变换后点C的坐标变为(2-n,1)(n为奇数)或(2-n,1+为偶数),∴连续经过2021次变换后,等边ABC的顶点C的坐标为(-2019,1-,故选:D.【点睛】本题考查了利用轴对称变换(即翻折)和平移的特点求解点的坐标,在求解过程中找到规律是关键.5.B解析:B【分析】分∠A是顶角和底角两种情况分类讨论求得∠B的度数,即可得到答案.【详解】当∠A是顶角时,则∠B=(180°-∠A)÷2=(180°-80°)÷2=50°,当∠B是顶角时,则∠A是底角,∴∠B=180°-80°-80°=20°,当∠C是顶角时,则∠A和∠B都是底角,∴∠B=∠A=80°,综上所述:∠B的度数为:50°或20°或80°.观察各选项可知∠B不可能是60°.故选B.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握分类讨论思想方法,是解题的关键.6.B解析:B【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.【详解】解:①当2为腰时,2+2=4,不能构成三角形,故此种情况不存在;②当4为腰时,符合题意,则周长是2+4+4=10.故选:B.【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质和三边关系,解答此题时注意分类讨论,不要漏解.7.C解析:C【分析】根据基本作图可判断MN垂直平分AB,GH垂直平分BC,根据垂直平分线的性质可得==,再利用等腰三角形的性质得到PAB PBAPA PB PC∠=∠,最∠=∠,PAC PCA后根据三角形的外角性质可得∠BPC=2∠BAC ,据此求解即可.【详解】解:如图,连接AB 、AC 、BC 、BP 、PC 、PA ,由作法可知MN 垂直平分AB ,GH 垂直平分BC ,∴PA PB PC ==,∴PAB PBA ∠=∠,PAC PCA ∠=∠,∴PBA PCA PAB PAC BAC ∠+∠=∠+∠=∠,∴2BPC PAB PAC PBA PCA BAC ∠=∠+∠+∠+∠=∠,∴2266132BPC BAC ∠=∠=⨯︒=︒.故选:C .【点睛】本题考查了线段垂直平分线的基本作图及线段垂直平分线的性质,利用等腰三角形的性质,三角形的外角性质.8.C解析:C【分析】分三种情况:当AB=AC 时,当BA=BC 时,当AC=AB 时,根据等腰三角形两边相等的性质分别作图即可得解.【详解】当AB=AC 时,点C 与点O 重合;当BA=BC 时,以点B 为圆心,AB 长为半径画弧,与x 轴有两个交点;当AC=AB 时,作线段AB 的垂直平分线,与x 轴有一个交点,共有4个点C ,故选:C ..【点睛】此题考查等腰三角形的性质,直角坐标系中作等腰三角形的方法,熟记等腰三角形的性质并利用其作图是解题的关键.9.C解析:C【分析】过A 点作AD BC ⊥交BC 于点D ,利用等腰三角形的三线合一求出BD ,利用勾股定理求出AD 即可解决问题.【详解】过A 点作AD BC ⊥交BC 于点D ,如图∵5AB AC ==,8BC =,∴4BD CD ==, ∴2222543AD AB BD =--=, ∴3sin 5AD B AB ==. 故选:C .【点睛】本题考查等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.10.A解析:A【分析】由△AEC ≌△BED 可知:EC=ED ,∠C=∠BDE ,∠BED=∠AEC ,根据等腰三角形的性质即可知∠C 的度数,从而可求出∠ADB 的度数.【详解】解:∵△AEC ≌△BED ,∴EC=ED ,∠C=∠BDE ,∠BED=∠AEC ,∴∠BEO+∠AED=∠CED+∠AED ,∴∠BEO=∠CED,∵∠AED=30°,∠BEC=120°,∴∠BEO=∠CED=120302︒-︒=45°, 在△EDC 中,∵EC=ED ,∠CED=45°,∴∠C=∠EDC=67.5°,∴∠BDE=∠C=67.5°,∴∠ADB=180°-∠BDE-∠EDC=180°-67.5°-67.5°=45°,故选A .【点睛】本题考查全等三角形的性质,等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用全等三角形的性质.11.D解析:D【分析】要求运动后得到的等腰三角形的腰长,首先要求出动点所运动的时间.我们可以设M 、N 运动的时间为x 秒.【详解】设M 、N 运动的时间为x 秒.当CMN △是以MN 为底的等腰三角形时,,182, 1.6CM CN CM x CN x ==-= 即182 1.6x x -=,解得5x =.∴腰长为5 1.68cm ⨯=故选D .【点睛】此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,此题涉及到动点,有一定的拔高难度.12.C解析:C【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可.【详解】解:A 、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B 、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C 、是轴对称图形,故本选项符合题意;D 、不是轴对称图形,故本选项不合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.二、填空题13.【分析】按程序先作y轴对称求出点坐标横坐标-2纵坐标-1完成一次图形变换求出P变换后的坐标找出几次变换后规律奇次变换点的横坐标x=0偶次变换点的横坐标x=-2纵坐标变一次下移一个单位【详解】解:完成解析:(2,2017)--【分析】按程序先作y轴对称,求出点坐标,横坐标-2,纵坐标-1,完成一次图形变换求出P变换后的坐标,找出几次变换后规律奇次变换点的横坐标x=0,偶次变换点的横坐标x=-2,纵坐标变一次下移一个单位.【详解】解:完成1次图形变换,点P (2,3)-关于y轴的对称点(2,3),横坐标2-2=0,纵坐标3-1=2,P1(0,2),完成2次图形变换,点P1(0,2)关于y轴的对称点(0,2),横坐标0-2=-2,纵坐标2-1=1,P2(-2,1),完成3次图形变换,点P2(-2,1)关于y轴的对称点(2,1),横坐标3-3=0,纵坐标1-1=0,P3(0,0),完成4次图形变换,点P3(0,0)关于y轴的对称点(0,0),横坐标0-2=-2,纵坐标0-1=-1,P4(-2,-1),……,完成2020次图形变换,点P2019(0,3-2019)关于y轴的对称点(0,-2016),横坐标0-2=-2,纵坐标-2016-1=-2017,P2020(-2,-2017).故答案为:(-2,-2017).【点睛】本题考查图形规律探索问题,掌握图形程序变换的轴对称性质和平移特征,关键是找到变换规律奇次变换点的横坐标x=0,偶次变换点的横坐标x=-2,纵坐标变一次下移一个单位.14.5【分析】过A1作A1A⊥OB1于A过A2作A2B⊥A1B2于B过A3作A3C⊥A2B3于C根据等边三角形的性质以及含30°角的直角三角形的性质分别求得A1的横坐标为A2的横坐标为A3的横坐标为进而解析:5【分析】过A1作A1A⊥OB1于A,过A2作A2B⊥A1B2于B,过A3作A3C⊥A2B3于C,根据等边三角形的性质以及含30°角的直角三角形的性质,分别求得A1的横坐标为1212-,,A2的横坐标为2212-,A3的横坐标为3212-,进而得到A n的横坐标为212n-,据此可得点A6的横坐标.【详解】解:如图所示,过A1作A1A⊥OB1于A,则OA=12OB1=12,即A1的横坐标为12=1212-,∵160ODB∠=°,∴∠OB1D=30°,∵A1B2//x轴,∴∠A1B2B1=∠OB1D=30°,∠B2A1B1=∠A1B1O=60°,∴∠A1B1B2=90°,∴A1B2=2A1B1=2,过A2作A2B⊥A1B2于B,则A1B=12A1B2=1,即A2的横坐标为12+1=2212-,过A3作A3C⊥A2B3于C,同理可得,A2B3=2A2B2=4,A2C=12A2B3=2,即A3的横坐标为12+1+2=3212-,同理可得,A4的横坐标为12+1+2+4=4212-,由此可得,A n的横坐标为21 2n-,∴点A6的横坐标是62163==31.5 22-,故答案为31.5.【点睛】本题是一道找规律问题,涉及到等边三角形的性质、含30度角的直角三角形,解题的关键要利用等边三角形的性质总结出关于点A的系列点的规律.15.【分析】根据等边三角形的性质以及含30度角的直角三角形得出OA2=A2B2=OA3OA3=A3B3=OA4…再将解得OA3==OA2==OA1=找到规律进而得出答案【详解】解:∵△A1B1A2是等边解析:12n -【分析】根据等边三角形的性质以及含30度角的直角三角形得出OA 2=A 2B 2=12OA 3,OA 3=A 3B 3=12OA 4…,再将48OA =解得OA 3=1842⨯==312-,OA 2=1422⨯==212-,OA 1=1112122-⨯==,找到规律,进而得出答案. 【详解】解:∵△A 1B 1A 2是等边三角形,∴A 1B 1=A 2B 1,∠B 1A 1A 2=∠A 1B 1A 2=60°∵∠MON=30°,∴∠OB 1A 1=30°,∠OB 1A 2=90°∴OA 1=A 1B 1=12OA 2, 同理可得OA 2=A 2B 2=12OA 3,OA 3=A 3B 3=12OA 4 ∵48OA = ∴OA 3=1842⨯==312-,OA 2=1422⨯==212-,OA 1=1112122-⨯==, 以此类推△A n B n A n+1的边长为2n-1.故答案为2n-1.【点睛】本题考查了等边三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,根据得出的数值找到规律是解题的关键.16.110【分析】根据等腰三角形的性质求出∠B=70º再根据平行线的性质求出的度数【详解】解:∵AB=AC ∴∠B=∠ACB==70º∵//∴+∠B=180º∴=110º故答案为:110【点睛】本题考查了解析:110【分析】根据等腰三角形的性质,求出∠B=70º,再根据平行线的性质,求出BCD ∠的度数.【详解】解:∵AB=AC ,40A ∠=,∴∠B=∠ACB=180402︒-︒=70º,∵CD//AB,∠+∠B=180º,∴BCD∠=110º,∴BCD故答案为:110.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和平行线的性质,熟练运用已知条件,准确推理计算,是解决这类题的关键.17.70°或110°;【分析】分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角或者等腰三角形的顶角是锐角两种情况【详解】解:①当等腰三角形的顶角是钝角时腰上的高在外部如图1根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内解析:70°或110°;【分析】分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角或者等腰三角形的顶角是锐角两种情况.【详解】解:①当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部,如图1,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;②当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,如图2,根据直角三角形两锐角互余可求顶角是90°-20°=70°.故答案为70°或110°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,注意此类题的两种情况.其中考查了直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.18.6【分析】先求得∠ABD=∠CBD=30°进而得AD=BD设AD=BD=x(cm)列出关于x的方程即可求解【详解】∵在中∴∠ABC=60°∵BD平分∴∠ABD=∠CBD=30°∴∠ABD=∠A∴AD解析:6【分析】先求得∠ABD=∠CBD=30°,进而得AD=BD ,设AD=BD=x(cm),列出关于x 的方程,即可求解.【详解】∵在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,∴∠ABC=60°,∵BD 平分ABC ∠,∴∠ABD=∠CBD=30°,∴∠ABD=∠A ,∴AD=BD ,设AD=BD=x(cm),∵AC=9cm ,∴CD=(9-x)cm , ∴912x x -=,即:x=6, ∴AD =6.故答案是:6【点睛】 本题主要考查等腰三角形的判定定理以及含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握“直角三角形中,30°角所对的直角边是斜边的一半”是解题的关键.19.3【分析】再根据含角的直角三角形的边角关系证得BC=AB=3根据平行线的性质可求得∠BDC=∠1=60°根据∠CBD=60°和三角形内角和定理可证得△BCD 是等边三角形即可证得CD=BC=3【详解】解析:3【分析】再根据含30角的直角三角形的边角关系证得BC=12AB=3,根据平行线的性质可求得∠BDC=∠1=60°,根据∠CBD=60°和三角形内角和定理可证得△BCD 是等边三角形,即可证得CD=BC=3.【详解】解:∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴BC=12AB=3,∠CBD=60°, ∵12//l l ,∴∠BDC=∠1=60°,又∠CBD=60°,∴∠BCD=60°,∴△BCD 为等边三角形,∴CD=BC=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了含30角的直角三角形的边角关系、平行线的性质、三角形的内角和定理、等边三角形的判定与性质,熟练掌握含30角的直角三角形的边角关系,证得△BCD 为等边三角形是解答的关键.20.①②③⑤【分析】①根据平行线性质和角平分线定义可以得到DB=DFEF=EC 从而得到△BDF 和△CEF 都是等腰三角形;②同①有DB=DFEF=EC 所以DE=DF+EF=BD+CE ;③由②得:△ADE 的解析:①②③⑤【分析】①根据平行线性质和角平分线定义可以得到DB=DF ,EF=EC ,从而得到△BDF 和△CEF 都是等腰三角形;②同①有DB=DF ,EF=EC ,所以DE=DF+EF=BD+CE ;③由②得:△ADE 的周长为:AD+DE+AE=AB+BD+CE+AE=AB+AC ;④因为∠ABC 不一定等于∠ACB ,所以∠FBC 不一定等于∠FCB ,所以BF 与CF 不一定相等;⑤由角平分线定义和三角形内角和定理可以得解.【详解】解:∵DE ∥BC ,∴∠DFB=∠FBC ,∠EFC=∠FCB ,∵△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线交于点F ,∴∠DBF=∠FBC ,∠ECF=∠FCB ,∴∠DBF=∠DFB ,∠ECF=∠EFC ,∴DB=DF ,EF=EC ,即△BDF 和△CEF 都是等腰三角形;故①正确;∴DE=DF+EF=BD+CE ,故②正确;∴△ADE 的周长为:AD+DE+AE=AB+BD+CE+AE=AB+AC ;故③正确;∵∠ABC 不一定等于∠ACB ,∴∠FBC 不一定等于∠FCB ,∴BF 与CF 不一定相等,故④错误; 由题意知,1122FBC ABC FCB ACB ∠=∠∠=∠,, ∴()()11801802BFC FBC FCB ABC ACB ∠=︒-∠+∠=︒-∠+∠ =()()111801801801808022A ︒-︒-∠=︒-︒-︒ =130°,故⑤正确,故答案为①②③⑤.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质、角平分线的性质、平行线的性质及三角形的内角和定理;题目利用了两直线平行,内错角相等及等角对等边来判定等腰三角形;等量代换的利用是解答本题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)见解析;(3)152【分析】 (1)连接CC′,作CC′的垂直平分线l ,然后分别找A 、B 关于直线l 的对称点A′、B′,连接A′、B′、C′,即可得到A B C ''';(2)作AC 的垂直平分线找到中点D ,连接BD ,BD 就是所求的中线;从A 点向BC 的延长线作垂线,垂足为点E ,AE 即为BC 边上的高;(3)根据三角形面积公式即可求出A B C '''的面积.【详解】解:(1)如图,A B C '''即为所求;(2)如图,线段BD 和线段AE 即为所求;(3)111553222A B C ABC S S BC AE '''∆∆==⋅⋅=⨯⨯=. 【点睛】 本题主要考查几何变换作图,作已知图形关于某直线的对称图形的一般步骤:(1)找:在原图形上找特殊点(如线段的端点、线与线的交点等);(2)作:作各个特殊点关于已知直线的对称点;(3)连:按原图对应连接各对称点.熟练掌握作图步骤是解题的关键. 22.(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)先证明CAE BCF ∠=∠,再证明CAE BCF ≌△△,从而可得结论;(2)连接CM ,FM ,先证明ECM FBM ∠=∠,再证明CME BMF ≌△△,可得EM FM =,EMC FMB ∠=∠,再证明FME 是等腰直角三角形,可得45MED ∠=︒,从而可得结论.【详解】证明:(1)AE CD ⊥,BF CD ⊥,90AEC CFB ∴∠=∠=︒.90ACB ∠=︒,90BCF ACE ACE EAC ∴∠+∠=︒=∠+∠CAE BCF ∴∠=∠.CA BC =.()CAE BCF AAS ∴≌△△.CE BF ∴=.(2)连接CM ,FM在Rt ABC △中,CA CB =,点M 是AB 的中点,90,ACB ∠=︒BM AM ∴=,CM AB ⊥,CM 平分ACB ∠,45ACM BCM CBM CAM ∴∠=∠=∠=∠=︒,CM BM AM ==,由CAE BCF ≌△△可得:ACE CBF ∠=∠.,ACM ECM CBM MBF ∴∠+∠=∠+∠ECM FBM ∴∠=∠.又CE BF =,()CME BMF SAS ∴≌△△.EM FM ∴=,EMC FMB ∠=∠.90EMF FMB DME CME DME ∠=∠+∠=∠+∠=︒.FME ∴△是等腰直角三角形.45MED ∴∠=︒,90AED ∠=︒,45AEM DEM ∴∠=∠=︒.【点睛】本题考查的的三角形全等的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.23.(1)见解析;(2)()11,1B ;面积4【分析】(1)根据A ,C 两点的坐标确定坐标系,分别作出A ,B ,C 关于y 轴对称的对应点A 1,B 1,C 1′即可;(2)由平面直角坐标系可得B 1的坐标,运用分割法可得111A B C ∆的面积.【详解】解:(1)如图所示,(2)点1B 的坐标为(1,1)111A B C ∆的面积=11134122324222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯ =12-1-3-4=4【点睛】此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键. 24.(1)见解析 (2)4【分析】(1)只要证明Rt △ADE ≌Rt △CDF ,推出∠A=∠C ,推出BA=BC ,又AB=AC ,即可推出AB=BC=AC ;(2)证明BD 是等边三角形的∠ABC 的平分线,得∠DBC =30゜,再利用直角三角形的性质求解即可.【详解】解:(1)证明:∵DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为点E ,F ,∴∠AED=∠CFD=90°,∵D 为AC 的中点,∴AD=DC ,在Rt △ADE 和Rt △CDF 中,AD DC DE DF⎧⎨⎩==, ∴Rt △ADE ≌Rt △CDF ,∴∠A=∠C ,∴BA=BC ,∵AB=AC ,∴AB=BC=AC ,∴△ABC 是等边三角形.(2)∵DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,且DE DF =,∴BD 平分ABC ∠,∵ABC 是等边三角形,∴60ABC ACB ∠=∠=︒,∴BD AC ⊥,30CBD ∠=︒,∴2BC CD =,∵CD CG =,2CG =∴24BC CG ==.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.25.(1)(0,3)A ,(3,0)B ,等腰直角;(2)①见解析;②点 (0,3)G -;(3)AP AN PM =+,证明见解析.【分析】(1)根据偶次方与绝对值的非负性,解得a b 、的值,即可解得点A 、B 的坐标,继而根据等腰直角三角形的判定方法解题;(2)①由等角的余角相等,解得BAD ACE =∠∠,结合(1)中结论,进而证明AEC BDA ≌△△(AAS),即可解题;②由AEC BDA ≌△△可证CAE ABD ∠=∠,继而得到GAE CBD ∠=∠,设CF 交y 轴于点H ,根据等角的余角相等,得到HGE OCH ∠=∠,继而证明AGE BCD ≌△△(AAS)解得AG 、OG 的长即可解题;(3)在AP 上截取AH AN =,连接MH ,设NMO α∠=,分别解得45AMO α∠=︒+,=45NAM α∠︒-,由角平分线的性质解得2APO α∠=,45HAM α∠=︒-,进而得到NAM HAM ∠=∠,即可证明AMN AMH ≌(SAS),继而证明PMH PHM ∠=∠,PH PM =即可解题.【详解】(1)269||0a a a b -++-=2(3)||0a a b ∴-+-=3,3a b a ∴===(0,3)A ∴,(3,0)B ,(3,0)C -,AO OB CO AO ∴==90AOB AOC ∠=∠=︒45ACO ABO ∴∠=∠=︒90CAB ∴∠=︒()AOC AOB SAS ∴≅AC AB ∴=ABC ∴为等腰直角三角形,故答案为:(0,3)A ,(3,0)B ,等腰直角;(2)①BD l ⊥,CE l ⊥90BDA AEC ∴∠=∠=︒90,90BAD CAE CAE ACE ∠+∠=︒∠+∠=︒BAD ACE ∴∠=∠AC AB =AEC BDA ∴≌(AAS),∴BD AE =.②AEC BDA ≌ CAE ABD ∴∠=∠45CAO ABO ∠=∠=︒GAE CBD ∴∠=∠,设CF 交y 轴于点HEF DC ⊥90CFG ∴∠=︒90FGH FHG ∴∠+∠=︒90COH ∠=︒90OCH CHO ∴∠+∠=︒∴CHO FHG ∠=∠HGE OCH ∴∠=∠又∵AE BD =∴AGE BCD ≌△△(AAS)∴6AG BC ==又∵3AO =,∴3OG =∴点(0,3)G -.(3)AP AN PM =+.证明过程如下:在AP 上截取AH AN =,连接MH ,设NMO α∠=,45AMN ∠=︒45AMO α∴∠=︒+,∴()904545NAM αα∠=︒-︒+=︒-,又∵//MN PQ∴QPO NMO α∠=∠=,∵PQ 平分APO ∠∴2APO α∠=∴45245HAM ααα∠=︒+-=︒-∴NAM HAM ∠=∠又∵AN AH =,AM AM =∴AMN AMH ≌(SAS)∴45AMH AMN ∠=∠=︒∴90PMH α∠=︒-, 又∵()454590PHM αα∠=︒+︒-=︒-∴PMH PHM ∠=∠∴PH PM =∴AP AH PH AN PM =+=+.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形、角平分线的性质、平行线的性质、绝对值的非负性、偶次方的非负性等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.26.(1)见解析,(2)见解析,【分析】(1)根据轴对称的性质,分别画出A 、B 、C 三点的对称点,顺次连接即可; (2)作AB 的垂直平分线,交x 轴于点P .【详解】解:(1)ABC ∆关于y 轴对称的111A B C ∆如图所示;(2)如图,作AB的垂直平分线,交x轴于点P;.【点睛】本题考查了轴对称变换和垂直平分线的性质的应用,依据知识准确画图是解题关键.。

人教版八年级上册数学 轴对称解答题单元测试卷 (word版,含解析)

人教版八年级上册数学 轴对称解答题单元测试卷 (word版,含解析)

人教版八年级上册数学 轴对称解答题单元测试卷 (word 版,含解析)一、八年级数学 轴对称解答题压轴题(难)1.(1)问题发现.如图1,ACB ∆和DCE ∆均为等边三角形,点A 、D 、E 均在同一直线上,连接BE .①求证:ADC BEC ∆∆≌.②求AEB ∠的度数.③线段AD 、BE 之间的数量关系为__________.(2)拓展探究.如图2,ACB ∆和DCE ∆均为等腰直角三角形,90ACB DCE ∠=∠=︒,点A 、D 、E 在同一直线上,CM 为DCE ∆中DE 边上的高,连接BE .①请判断AEB ∠的度数为____________.②线段CM 、AE 、BE 之间的数量关系为________.(直接写出结论,不需证明)【答案】(1)①详见解析;②60°;③AD BE =;(2)①90°;②2AE BE CM =+【解析】【分析】(1)易证∠ACD =∠BCE ,即可求证△ACD ≌△BCE ,根据全等三角形对应边相等可求得AD =BE ,根据全等三角形对应角相等即可求得∠AEB 的大小;(2)易证△ACD ≌△BCE ,可得∠ADC =∠BEC ,进而可以求得∠AEB =90°,即可求得DM =ME =CM ,即可解题.【详解】解:(1)①证明:∵ACB ∆和DCE ∆均为等边三角形,∴AC CB =,CD CE =,又∵60ACD DCB ECB DCB ∠+∠=∠+∠=︒,∴ACD ECB ∠=∠,∴()ADC BEC SAS ∆∆≌.②∵CDE ∆为等边三角形,∴60CDE ∠=︒.∵点A 、D 、E 在同一直线上,∴180120ADC CDE ∠=︒-∠=︒,又∵ADC BEC ∆∆≌,∴120ADC BEC ∠=∠=︒,∴1206060AEB ∠=︒-︒=︒.③AD BE =ADC BEC ∆∆≌,∴AD BE =.故填:AD BE =;(2)①∵ACB ∆和DCE ∆均为等腰直角三角形,∴AC CB =,CD CE =,又∵90ACB DCE ∠=∠=︒,∴ACD DCB ECB DCB ∠+∠=∠+∠,∴ACD ECB ∠=∠,在ACD ∆和BCE ∆中,AC CB ACD ECB CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴E ACD BC ∆∆≌,∴ADC BEC ∠∠=.∵点A 、D 、E 在同一直线上, ∴180********ADC BEC CDE ∠=∠=︒-∠=︒-︒=︒,∴1351354590AEB CED ∠=︒-∠=︒-︒=︒.②∵CDA CEB ∆∆≌,∴BE AD =.∵CD CE =,CM DE ⊥,∴DM ME =.又∵90DCE ∠=︒,∴2DE CM =,∴2AE AD DE BE CM =+=+.故填:①90°;②2AE BE CM =+.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,本题中求证△ACD ≌△BCE 是解题的关键.2.如图,在等边△ABC 中,线段AM 为BC 边上的中线.动点D 在直线AM 上时,以CD 为一边在CD 的下方作等边△CDE ,连结BE .(1)求∠CAM 的度数;(2)若点D在线段AM上时,求证:△ADC≌△BEC;(3)当动D在直线..AM上时,设直线BE与直线AM的交点为O,试判断∠AOB是否为定值?并说明理由.【答案】(1)30°;(2)答案见解析;(3)∠AOB是定值,∠AOB=60°.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质可以直接得出结论;(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,由等式的性质就可以∠BCE=∠ACD,根据SAS就可以得出△ADC≌△BEC;(3)分情况讨论:当点D在线段AM上时,如图1,由(2)可知△ACD≌△BCE,就可以求出结论;当点D在线段AM的延长线上时,如图2,可以得出△ACD≌△BCE而有∠CBE=∠CAD=30°而得出结论;当点D在线段MA的延长线上时,如图3,通过得出△ACD≌△BCE同样可以得出结论.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°.∵线段AM为BC边上的中线,∴∠CAM12=∠BAC,∴∠CAM=∠BAM=30°.(2)∵△ABC与△DEC都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE,∴∠ACD =∠BCE.在△ADC和△BEC中,∵AC BCACD BCECD CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD≌△BCE(SAS);(3)∠AOB是定值,∠AOB=60°.理由如下:①当点D在线段AM上时,如图1,由(2)可知△ACD≌△BCE,则∠CBE=∠CAD=30°,又∠ABC=60°,∴∠CBE+∠ABC=60°+30°=90°.∵△ABC是等边三角形,线段AM为BC边上的中线,∴AM平分∠BAC,即11603022BAM BAC∠∠==⨯︒=︒,∴∠BOA=90°﹣30°=60°.②当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2.∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC =BC ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE =60°,∴∠ACB +∠DCB =∠DCB +∠DCE ,∴∠ACD =∠BCE .在△ACD 和△BCE 中,∵AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD ≌△BCE (SAS ),∴∠CBE =∠CAD =30°.由(1)得:∠BAM =30°,∴∠BOA =90°﹣30°=60°.③当点D 在线段MA 的延长线上时.∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC =BC ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE =60°,∴∠ACD +∠ACE =∠BCE +∠ACE =60°,∴∠ACD =∠BCE .在△ACD 和△BCE 中,∵AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD ≌△BCE (SAS ),∴∠CBE =∠CAD .由(1)得:∠CAM =30°,∴∠CBE =∠CAD =150°,∴∠CBO =30°,∠BAM =30°,∴∠BOA =90°﹣30°=60°.综上所述:当动点D 在直线AM 上时,∠AOB 是定值,∠AOB =60°.【点睛】本题考查了等边三角形的性质的运用,直角三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.3.已知如图1,在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点,直线BF 垂直于直线CE 于点F ,交CD 于点G .(1)求证:AE CG =.(2)如图2,直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M,求证:BE CM=.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)首先根据点D是AB中点,∠ACB=90°,可得出∠ACD=∠BCD=45°,判断出△AEC≌△CGB,即可得出AE=CG;(2)根据垂直的定义得出∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,再根据AC=BC,∠ACM=∠CBE=45°,得出△BCE≌△CAM,进而证明出BE=CM.【详解】(1)∵点D是AB中点,AC=BC,∠ACB=90°,∴CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=45°,∴∠CAD=∠CBD=45°,∴∠CAE=∠BCG.又∵BF⊥CE,∴∠CBG+∠BCF=90°.又∵∠ACE+∠BCF=90°,∴∠ACE=∠CBG.在△AEC和△CGB中,∵CAE BCGAC BCACE CBG∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AEC≌△CGB(ASA),∴AE=CG;(2)∵CH⊥HM,CD⊥ED,∴∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,∴∠CMA=∠BEC.在△BCE和△CAM中,BEC CMAACM CBEBC AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BCE≌△CAM(AAS),∴BE=CM.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.4.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0),点 B是 y轴正半轴上一动点,点C、D在 x 正半轴上.(1)如图,若∠BAO=60°,∠BCO=40°,BD、CE 是△ABC的两条角平分线,且BD、CE交于点F,直接写出CF的长_____.(2)如图,△ABD是等边三角形,以线段BC为边在第一象限内作等边△BCQ,连接 QD并延长,交 y轴于点 P,当点 C运动到什么位置时,满足 PD=23DC?请求出点C的坐标;(3)如图,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在 y轴上运动时,求OP的最小值.【答案】(1)6;(2)C的坐标为(12,0);(3)3 2 .【解析】【分析】(1)作∠DCH=10°,CH 交BD 的延长线于H,分别证明△OBD≌△HCD 和△AOB≌△FHC,根据全等三角形的对应边相等解答;(2)证明△CBA≌△QBD,根据全等三角形的性质得到∠BDQ=∠BAC=60°,求出CD,得到答案;(3)以OA 为对称轴作等边△ADE,连接EP,并延长EP 交x 轴于点F.证明点P 在直线EF 上运动,根据垂线段最短解答.【详解】解:(1)作∠DCH=10°,CH 交 BD 的延长线于 H,∵∠BAO=60°,∴∠ABO=30°,∴AB=2OA=6,∵∠BAO=60°,∠BCO=40°,∴∠ABC=180°﹣60°﹣40°=80°,∵BD 是△ABC 的角平分线,∴∠ABD=∠CBD=40°,∴∠CBD=∠DCB,∠OBD=40°﹣30°=10°,∴DB =DC ,在△OBD 和△HCD 中,==OBD HCD DB DC ODC HDC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△OBD ≌△HCD (ASA ),∴OB =HC ,在△AOB 和△FHC 中,==ABO FCH OB HC AOB FHC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△AOB ≌△FHC (ASA ),∴CF=AB=6,故答案为6;(2)∵△ABD 和△BCQ 是等边三角形,∴∠ABD =∠CBQ =60°,∴∠ABC =∠DBQ ,在△CBA 和△QBD 中,BA BD ABC DBQ BC BQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CBA ≌△QBD (SAS ),∴∠BDQ =∠BAC =60°,∴∠PDO =60°,∴PD =2DO =6,∵PD =23DC , ∴DC =9,即 OC =OD+CD =12,∴点 C 的坐标为(12,0);(3)如图3,以 OA 为对称轴作等边△ADE ,连接 EP ,并延长 EP 交 x 轴于点F .由(2)得,△AEP ≌△ADB ,∴∠AEP =∠ADB =120°,∴∠OEF =60°,∴OF =OA =3,∴点P 在直线 EF 上运动,当 OP ⊥EF 时,OP 最小,∴OP =12OF =32 则OP 的最小值为32.【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,垂线段最短,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.5.(1)问题发现:如图1, ABC 和ADE 均为等边三角形,点B D E 、、在同一直线上,连接.CE①求证: BD CE =; ②求BEC ∠的度数.(2)拓展探究:如图2, AB C 和ADE 均为等腰直角三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,点B D E 、、在同一直线上AF ,为ADE 中DE 边上的高,连接.CE①求BEC ∠的度数:②判断线段AF BE CE 、、之间的数量关系(直接写出结果即可).()3解决问题:如图3,AB 和ADE 均为等腰三角形,BAC DAE n ∠=∠=,点B D E 、、在同一直线上,连接CE .求AEC ∠的度数(用含n 的代数式表示,直接写出结果即可).【答案】(1)①证明见解析;②60°;(2)①90°;②BE =CE+2AF ;(3)∠AEC =90°+12n ︒. 【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=60°,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE,依据其性质可得 BD CE =,再根据对应角相等求出BEC ∠的度数;(2)根据等腰直角三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=90°,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE ,根据对应角相等求出BEC ∠的度数;因为DE=2AF,BD=EC,结合线段的和差关系得出结论;(3)根据等腰三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=n °,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE ,根据对应角相等求出得出∠ADB=BEC ∠的度数,结合内角和用n 表示∠ADE 的度数,即可得出结论.【详解】(1)①∵△ABC 和△ADE 均为等边三角形(如图1),∴ AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE=60°,∴ ∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC ,∴ ∠BAD=∠CAE.∴ △BAD ≌△CAE (SAS )∴ BD=CE.②由△CAE≌△BAD,∴∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=120°.∴∠BEC=∠AEC-∠AED=120°-60°=60°.(2)①∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形(如图2),∴ AB=AC,AD=AE,∠ADE=∠AED=45°,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.∴△BAD≌△CAE(SAS).∴ BD=CE,∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=135°.∴∠BEC=∠AEC-∠AED=135°-45°=90°.② BE=CE+2AF.(3)如图3:∠AEC=90°+12n︒,理由如下,∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∴ AB=AC,AD=AE,∠ADE=∠AED=n°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.∴△BAD≌△CAE(SAS).∴∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=180°-1801809022n n.∴∠AEC=90°+12n︒.【点睛】本题考查等边三角形、等腰直角三角形的性质及旋转型三角形全等,掌握全等常见模型及由特殊到一般找出解题规律是解答此题的关键.6.八年级的小明同学通到这样一道数学题目:△ABC为边长为4的等边三角形,E是边AB 边上任意一动点,点D在CB的延长线上,且满足AE=BD.(1)如图①,当点E为AB的中点时,DE=;(2)如图②,点E在运动过程中,DE与EC满足什么数量关系?请说明理由;(3)如图③,F是AC的中点,连接EF.在AB边上是否存在点E,使得DE+EF值最小?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.(直角三角形中,30°所对的边是斜边的一半)【答案】(1)32)DE=CE,理由见解析;(3)这个最小值为7;【解析】【分析】(1)如图①,过点E作EH⊥BC于H,由等边三角形的性质可得BE=DB=AE=2,由直角三角形的性质可求BH=1,EH3(2)如图②,过E作EF∥BC交AC于F,可证△AEF是等边三角形,AE=EF=AF=BD,由“SAS”可证△DBE≌△EFC,可得DE=CE;(3)如图③,将△ABC沿AB翻折得到△ABC',连接C'F交AB于点E',连接CE',DE',过点F作FH⊥AC'于点H,由“SAS”可证△ACE'≌△AC'E',可得C'E'=CE',可得当点C',点E',点F三点共线时,DE+EF的值最小,由勾股定理可求最小值.【详解】(1)如图①,过点E作EH⊥BC于H,∵△ABC 为边长为4的等边三角形,点E 是AB 的中点,∴AE =BE =2=DB ,∠ABC =60°,且EH ⊥BC ,∴∠BEH =30°,∴BH =1,EH 3=BH 3=,∴DH =DB +BH =2+1=3,∴DE 2293DH EH =+=+=23.故答案为:23;(2)DE =CE.理由如下:如图②,过E 作EF ∥BC 交AC 于F .∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC =∠ACB =∠A =60°,AB =AC =BC.∵EF ∥BC ,∴∠AEF =∠ABC =60°,∠AFE =∠ACB =60°,∴∠AEF =∠AFE =∠A =60°,∴△AEF 是等边三角形,∴AE =EF =AF ,∴AB ﹣AE =AC ﹣AF ,∴BE =CF.∵∠ABC =∠ACB =∠AFE =60°,∴∠DBE =∠EFC =120°,且AE =EF =DB ,BE =CF ,∴△DBE ≌△EFC (SAS),∴DE =CE ,(3)如图③,将△ABC 沿AB 翻折得到△ABC ',连接C 'F 交AB 于点E ',连接CE ',DE ',过点F 作FH ⊥AC '于点H.∵将△ABC 沿AB 翻折得到△ABC ',∴AC =AC '=BC =BC '=4,∠BAC =∠BAC '=60°,且AE '=AE ',∴△ACE '≌△AC 'E '(SAS),∴C 'E '=CE ',由(2)可知:DE '=CE ',∴C 'E '=CE '=DE '.∵DE +EF =C 'E +EF =C 'E '+EF ,∴当点C ',点E ',点F 三点共线时,DE +EF 的值最小.∵F 是AC 的中点,∴AF =CF =2,且HF ⊥AC ',∠FAH =180°﹣∠CAB ﹣∠C 'AB =60°,∴AH =1,HF 3=AH 3=,∴C 'H =4+1=5,∴C 'F 22'253C H HF =+=+=27,∴DE +EF 的最小值为27.【点睛】本题是三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,折叠的性质,添加恰当辅助线是解答本题的关键.7.在等边ABC ∆中,点O 在BC 边上,点D 在AC 的延长线上且OA OD =.(1)如图1,若点O 为BC 中点,求COD ∠的度数;(2)如图2,若点O 为BC 上任意一点,求证AD AB BO =+.(3)如图3,若点O 为BC 上任意一点,点D 关于直线BC 的对称点为点P ,连接,AP OP ,请判断AOP ∆的形状,并说明理由.【答案】(1)30;(2)见解析;(3)AOP ∆是等边三角形,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据三角形的等边三角形的性质可求1302CAO BAC ∠=∠=︒且,90AO BC AOC ⊥∠=︒,根据OA OD =,等腰三角形的性质得到D ∠的度数,再通过内角和定理求AOD ∠,即可求出COD ∠的度数.(2)过O 作//OE AB ,OE 交AD 于E 先证明COE ∆为等边三角形,再根据等边三角形的性质求120AEO ∠=︒,120DCO ∠=︒,再证明()AOE DOC AAS ∆≅∆,得到CD EA =,再通过证明得到EA BO =、AB AC =通过,又因为AD AC CD =+,通过等量代换即可得到答案.(3)通过作辅助线先证明()ODF OPF SAS ∆≅∆,得到OP OD =,又因为OA OD =,得到AO=OP ,证得AOP ∆为等腰三角形,如解析辅助线,由(2)可知得AOE DOC ∆≅∆得到AOE DOC ∠=∠,通过角的关系得到60AOP COE ∠=∠=°,即可证得AOP ∆是等边三角形.【详解】(1)∵ABC ∆为等边三角形∴60BAC ∠=︒∵O 为BC 中点∴1302CAO BAC ∠=∠=︒ 且,90AO BC AOC ⊥∠=︒∵OA OD =∴AOD ∆中,30D CAO ∠=∠=︒∴180120AOD D CAO ∠=︒-∠-∠=︒∴30COD AOD AOC ∠=∠-∠=︒(2)过O 作//OE AB ,OE 交AD 于E∵//OE AB∴60EOC ABC ∠=∠=︒60CEO CAB ∠=∠=︒∴COE ∆为等边三角形∴OE OC CE ==180120AEO CEO ∠=︒-∠=︒180120DCO ACB ∠=︒-∠=︒又∵OA OD =∴EAO CDO ∠=∠在AOE ∆和COD ∆中AOE DOC EAO CDO OA OD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()AOE DOC AAS ∆≅∆∴CD EA =∵EA AC CE =-BO BC CO =-∴EA BO =∴BO CD =,∵AB AC =,AD AC CD =+∴AD AB BO =+(3)AOP ∆为等边三角形证明过程如下:连接,PC PD ,延长OC 交PD 于F∵P D 、关于OC 对称∴,90PF DF PFO DFO =∠=∠=︒在ODF ∆与OPF ∆中,PF DF PFO DFO OF OF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ODF OPF SAS ∆≅∆∴OP OD =,POC DOC ∠=∠∵OA OD =∴AO=OP∴AOP ∆为等腰三角形过O 作//OE AB ,OE 交AD 于E由(2)得AOE DOC ∆≅∆∴AOE DOC ∠=∠又∵POC DOC ∠=∠∴AOE POF ∠=∠∴AOE POE POF POE ∠+∠=∠+∠即AOP COE ∠=∠∵AB ∥OE ,∠B=60°∴60COE B ∠=∠=︒∴60AOP COE ∠=∠=°∴AOP ∆是等边三角形.【点睛】本题是考查了全等三角形和等边三角形的综合性问题,灵活应用全等三角形的性质得到边与角的关系,以及等边三角形的性质是解答此题的关键.8.如图,在等边△ABC 中,线段AM 为BC 边上的高,D 是AM 上的点,以CD 为一边,在CD 的下方作等边△CDE ,连结BE .(1)填空:∠ACB =____;∠CAM =____;(2)求证:△AOC ≌△BEC ;(3)延长BE 交射线AM 于点F ,请把图形补充完整,并求∠BFM 的度数;(4)当动点D 在射线AM 上,且在BC 下方时,设直线BE 与直线AM 的交点为F .∠BFM 的大小是否发生变化?若不变,请在备用图中面出图形,井直接写出∠BFM 的度数;若变化,请写出变化规律.【答案】(1)60°,30°;(2)答案见解析;(3)60°;(4)∠BFM=60°.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质即可进行解答;(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC=AC ,DC=EC ,∠ACB=∠DCE=60°,由等式的性质就可以∠BCE=∠ACD ,根据SAS 就可以得出△ADC ≌△BEC ;(3)补全图形,由△ADC ≌△BEC 得∠CAM=∠CBE=30°,由三角形内角和定理即可求得∠BFM 的度数;(4)画出相应图形,可知当点D 在线段AM 的延长线上且在BC 下方时,如图,可以得出△ACD ≌△BCE ,进而得到∠CBE=∠CAD=30°,据此得出结论.【详解】(1)∵△ABC 是等边三角形,∴∠ACB=60°;∴线段AM 为BC 边上的高,∴∠CAM=12∠BAC=30°, 故答案为60,30°; (2)∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE ,∴∠ACD=∠BCE.在△ADC 和△BEC 中,AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△BCE(SAS);(3)补全图形如下:由(1)(2)得∠CAM=30°,△ADC ≌△BEC ,∴∠CBE=∠CAM=30°,∵∠BMF=90°,∴∠BFM=60°;(4)当动点D 在射线AM 上,且在BC 下方时,画出图形如下:∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠DCB=∠DCB+∠DCE ,∴∠ACD=∠BCE ,在△ACD 和△BCE 中,AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△BCE(SAS),∴∠CBE=∠CAD=30°,又∵∠AMC=∠BMO ,∴∠AOB=∠ACB=60°.即动点D 在射线AM 上时,∠AOB 为定值60°.【点睛】本题考查了等边三角形的性质的运用,直角三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.解题时注意:全等三角形的对应角相等,等边三角形的三个内角都相等,等边三角形的三个内角相等,且都等于60°.9.(1)操作:如图,在已知内角度数的三个三角形中,请用直尺从某一顶点画一条线段,把原三角形分割成两个等腰三角形,并在图中标注相应的角的度数(2)拓展,△ABC 中,AB=AC ,∠A=45°,请把△ABC 分割成三个等腰三角形,并在图中标注相应的角的度数.(3)思考在如图所示的三角形中∠A=30°.点P和点Q分别是边AC和BC上的两个动点.分别连接BP和PQ把△ABC分割成三个三角形.△ABP,△BPQ,△PQC若分割成的这三个三角形都是等腰三角形,求∠C的度数所有可能值直接写出答案即可.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)∠C所有可能的值为10°、20°、25°,35°、40°、50°、80°、100°.【解析】【分析】(1)在图1、图2、图3中,分别作AB、AB、BC的垂直平分线,根据垂直平分线的性质及外角的性质求出各角度数即可;(2)分别作AB、BC的垂直平分线,交于点O,连接OA、OB、OC可得三角形OAB、OAC、OBC为等腰三角形,根据等腰三角形的性质及外角性质求出各角度数即可;(3)分PB=PA、AB=AP、BA=BP时,PB=PQ、BP=BQ、QB=QP,PQ=QC、PC=QC、PQ=PC等10种情况,根据等腰三角形的性质分别求出∠C的度数即可.【详解】(1)在图1、图2、图3中,分别作AB、AB、BC的垂直平分线,如图1,∵∠ABC=23°,∠BAC=90°,∴∠C=90°-23°=67°,∵MN垂直平分AB,∴BD=AD,∴△ABD是等腰三角形,∴∠BAD=∠ABC=23°,∴∠ADC=2∠ABC=46°,∵∠BAC=90°,∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=67°,∴∠DAC=∠C,∴△DAC是等腰三角形,同理:图2中,∠ADC=46°,∠DAC=88°,∠C=46°,△ABD和△ACD是等腰三角形,图3中,∠BCD=23°,∠ADC=46°,∠ACD=46°,△BCD和△ACD是等腰三角形.(2)作AB、BC的垂直平分线,交于点O,连接OA、OB、OC,∵点O是三角形垂直平分线的交点,∴OA=OB=OC,∴△OAB、△OAC、△OBC是等腰三角形,∵AB=AC,∠BAC=45°,∴∠ABC=∠ACB=67.5°,∴AD是BC的垂直平分线,∴∠BAD=∠CAD=22.5°,∴∠OBA=∠OAB=22.5°,∠OCA=∠OAC=22.5°,∴∠OBC=∠OCB=45°.(3)①如图,当PB=PA,PB=PQ,PQ=CQ时,∵∠A=30°,PB=PQ,∴∠ABP=∠A=30°,∴∠APB=120°,∵PB=PQ,PQ=CQ,∴∠PQB=∠PBQ,∠C=∠CPQ,∴∠PBQ=2∠C,∴∠APB=∠PBQ+∠C=3∠C=120°,解得:∠C=40°.②如图,当PB=PA,PB=BQ,PQ=CQ时,∴∠PQB=2∠C,∠PQB=∠BPQ,∴∠PBQ=180°-2∠PQB=180°-4∠C,∴180°-4∠C+∠C=120°,解得:∠C=20°,③如图,当PA=PB,BQ=PQ,CQ=CP时,∵∠PQC=2∠PBQ,∠PQC=12(180°-∠C),∴∠PBQ=14(180°-∠C),∴14(180°-∠C)+∠C=120°,解得:∠C=100°.④如图,当PA=PB,BQ=PQ,PQ=CP时,∵∠PQC=∠C=2∠PBQ,又∵∠C+∠PBQ=120°,∴∠C=80°;⑤如图,当AB=AP,BP=BQ,PQ=QC时,∵∠A=30°,∴∠APB=12(180°-30°)=75°,∵BP=BQ,PQ=CQ,∴∠BPQ=∠BQP,∠QPC=∠QCP,∴∠BQP=2∠C,∴∠PBQ=180°-4∠C,∴∠C+180°-4∠C=75°,解得:∠C=35°.⑥如图,当AB=AP,BQ=PQ,PC=QC时,∴∠PQC=2∠PBC,∠PQC=12(180°-∠C),∴∠PBC=14(180°-∠C),∴14(180°-∠C)+∠C=75°,解得:∠C=40°.⑦如图,当AB=AP,BQ=PQ,PC=QP时,∵∠C=∠PQC=2∠PBC,∠C+∠PQC=75°,∴∠C=50°;⑧当AB=AP,BP=PQ,PQ=CQ时,∵AB=BP,∠A=30°,∴∠ABP=∠APB=75°,又∵∠PBQ=∠PQB=2∠C,且有∠PBQ+∠C=180°-30°-75°=75°,∴3∠C=75°,∴∠C=25°;⑨当AB=BP,BP=PQ,PQ=CQ时,∵AB=BP,∴∠BPA=∠A=30°,∵∠PBQ=∠PQB=2∠C ,∴2∠C+∠C=30°,解得:∠C=10°.⑩当AB=BP ,BQ=PQ ,PQ=CQ 时,∴∠PQC=∠C=2∠PBQ ,∴12∠C+∠C=30°, 解得:∠C=20°.综上所述:∠C 所有可能的值为10°、20°、25°,35°、40°、50°、80°、100°. 【点睛】本题考查复杂作图及等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题关键.10.如图,在 ABC 中,已知 AB AC =,AD 是 BC 边上的中线,点 E 是 AB 边上一动点,点 P 是 AD 上的一个动点.(1)若 37BAD ∠=,求 ACB ∠ 的度数;(2)若 6BC =,4AD =,5AB =,且 CE AB ⊥ 时,求 CE 的长;(3)在(2)的条件下,请直接写出 BP EP + 的最小值.【答案】(1)53ACB ∠=.(2)245CE =.(3) 245. 【解析】【分析】(1)由已知得出三角形ABC 是等腰三角形,ACB ABC ∠∠=,AD 是BC 边的中线,有AD BC ⊥,求出ABC ∠的度数,即可得出ACB ∠的度数.(2)根据三角形ABC 的面积可得出CE 的长(3)连接CP ,有BP=CP ,BP+EP=EP+CP ,当点E ,P ,C 在同一条直线上时BP+EP 有最小值,即CE 的长度.【详解】解:(1)AB AC =,ACB ABC ∴∠=∠,AD 是 BC 边上的中线, 90ADB ∴∠=,37BAD ∠=,903753ABC ∴∠=-=,53ACB ∴∠=.(2)CE AB ⊥, 1122ABC S BC AD AB CE ∴=⋅=⋅, 6BC =,4=AD ,5AB =, 245CE ∴=. (3) 245【点睛】 本题考查的知识点主要有等腰三角形的“三线合一”,三角形的面积公式等,充分利用等腰三角形的“三线合一”是解题的关键.。

人教版数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(含答案)

人教版数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(含答案)
6.如图, , , 点在 的垂直平分线上,若 ,则
A.4B.6C.8D.10
【答案】C
【解析】
【分析】
根据 点在 的垂直平分线上得到AB=BD,所以∠D=∠BAD,所以∠ABC=30°,在△ABC中求出BD.
【详解】∠D=15°,B点在AD的垂直平分线上,则△ABD是等腰三角形,AB=BD,∠DAB=15°,∠ABC=30°.由于∠ACD=90°,则∠CAB=60°.AC=4,则AB=8.所以BD=8.
18.等腰三角形一腰上 高与另一腰的夹角为30度,则它的底角的度数为____
19.已知 、 ,点 在 轴上,若 是等腰三角形,则满足这样条件的 有________个.
三、解答题(共5小题,共58分)
20.如图,在等边三角形 中, 是 的中点,延长 到点 ,使 , .
求 的长;
(2) 吗?为什么?
21.如图,点 是等边 内一点, , .将 绕点 逆时针旋转 得 ,连接 .
8.下列说法错误的是()
A. 关于某直线对称的两个图形一定能够重合
B. 长方形是轴对称图形
C. 两个全等的三角形一定关于某直线对称
D. 轴对称图形的对称轴至少有一条
9.若等腰三角形的顶角为 ,则它一腰上的高与底边的夹角等于()
A. B. C. D.
10.如图是小明在平面镜里看到的电子钟示数,这时的实际时间是()
故选A
【点睛】本题考察轴对称图形的对称点的相关知识点,要牢固掌握对称轴相关性质,合理的与题目相结合.
8.下列说法错误的是()
A.关于某直线对称的两个图形一定能够重合
B.长方形是轴对称图形
C.两个全等的三角形一定关于某直线对称
D.轴对称图形的对称轴至少有一条

人教版八年级数学上册试题 第十三章 轴对称章节测试卷(含详解)

人教版八年级数学上册试题  第十三章 轴对称章节测试卷(含详解)

第十三章《轴对称》章节测试卷一.选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.下列交通安全标志中,是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为( )A.30°B.50°C.90°D.100°3.到三角形的三个顶点距离相等的点是( )A.三条角平分线的交点B.三条边的垂直平分线的交点C.三条高的交点D.三条中线的交点4.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是( )A.20°B.40°C.50°D.60°5.若等腰三角形有两条边的长度为5和8,则此等腰三角形的周长为( )A.18或21B.21C.24或18D.186.如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,AB,CB分别交直线m于点D 和点E,且DB=DE,若∠1=65°,则∠BDE的度数为( )A.115°B.120°C.130°D.145°7.在下列结论中:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形;④有一个角是60°,且是轴对称的三角形是等边三角形.其中正确的个数是( )A.4个B.3个C.2个D.1个8.已知等腰三角形其中一个内角为70°,那么这个等腰三角形的顶角度数为( )A.70°B.70°或55°C.40°或55°D.70°或40°9.已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是( )A.a<﹣1B.﹣1<a<32C.−32<a<1D.a>3210.如图,在△ABC中,∠C=60°,AD是BC边上的高,点E为AD的中点,连接BE并延长交AC于点F.若∠AFB=90°,EF=2,则BF长为( )A.4B.6C.8D.1011.如图,已知△ABC的面积为12,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于点P,则△BPC的面积是( )A.10B.8C.6D.412.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是( )A.16B.19C.20D.21二.填空题(共4小题,每小题4分,共16分)13.若点A(m,﹣3),B(﹣2,n)关于y轴对称,则2m+3n的值为 .14.如图:△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为 .15.如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为 .16.如图,∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3,…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形.若OA1=1,则△A n B n A n+1的边长为 .三.解答题(共8小题,共86分)17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=2∠B,AD平分∠CAB.(1)求∠CAD的度数;(2)延长AC至E,使CE=AC,求证:DB=DE.18.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC于点E,交CA延长线于点F.(1)证明:△ADF是等腰三角形;(2)若∠B=60°,BD=4,AD=2,求EC的长,19.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)△ABC的面积为 ;(2)在图中作出△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′.(3)利用网格纸,在MN上找一点P,使得PB+PC的距离最短.(保留痕迹)20.如图,在平行四边形ABCD中,AE是BC边上的高,点F是DE的中点,AB与AG关于AE对称,AE与AF关于AG对称.(1)求证:△AEF是等边三角形;(2)若AB=2,求△AFD的面积.21.如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,交AB于M、N两点,DM与EN相交于点F.(1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长;(2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数.22.已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC的距离分别为h1,h2,h3,△ABC 的高为h.(1)若点P在一边BC上[如图①],此时h3=0,求证:h1+h2+h3=h;(2)当点P在△ABC内[如图②],以及点P在△ABC外[如图③]这两种情况时,上述结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立,h1,h2,h3与h之间又有怎样的关系,请说出你的猜想,并说明理由.23.如图,在等边△ABC中,AB=12cm,现有M,N两点分别从点A,B同时出发,沿△ABC的边按顺时针方向运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s,当点N第一次到达B点时,M,N同时停止运动,设运动时间为t(s).(1)当t为何值时,M,N两点重合?两点重合在什么位置?(2)当点M,N在BC边上运动时,是否存在使AM=AN的位置?若存在,请求出此时点M,N 运动的时间;若不存在,请说明理由.24.如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的长.答案一.选择题1.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意.故选:D.2.【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,∠A=50°,∠C′=30°,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=30°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣50°﹣30°=100°.故选:D.3.【解答】解:∵OA=OB,∴O在线段AB的垂直平分线上,∵OC=OA,∴O在线段AC的垂直平分线上,∵OB=OC,∴O在线段BC的垂直平分线上,即O是△ABC的三边垂直平分线的交点,故选:B.4.【解答】解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,又MP,NQ为AB,AC的垂直平分线,∴∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,∴∠BAP+∠CAQ=70°,∴∠PAQ=∠BAC﹣∠BAP﹣∠CAQ=110°﹣70°=40°故选:B.5.【解答】解:根据题意,①当腰长为5时,周长=5+5+8=18;②当腰长为8时,周长=8+8+5=21.故选:A.6.【解答】解:如图,∵DB=DE,∴∠2=∠B,∴∠3=2∠B,∵∠C=90°,∴∠5=90°﹣∠B,∵m∥n,∴∠1+∠5+∠3=180°,∴65°+90°﹣∠B+2∠B=180°,∴∠B=25°,∴∠BDE=130°,故选:C.7.【解答】解:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形,正确;②有两个外角相等的等腰三角形不一定是等边三角形,错误;③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形不一定是等边三角形,错误;④有一个角是60°,且是轴对称的三角形是等边三角形,正确.故选:C.8.【解答】解:分两种情况:当70°的角是底角时,则顶角度数为40°;当70°的角是顶角时,则顶角为70°.故选:D.9.【解答】解:∵点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,∴点P在第四象限,,∴{a+1>0①2a−3<0②解不等式①得,a>﹣1,,解不等式②得,a<32,所以,不等式组的解集是﹣1<a<32故选:B.10.【解答】解:∵在△ABC中,∠C=60°,AD是BC边上的高,∴∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣60°=30°,∵∠AFB=90°,EF=2,∴AE=2EF=4,∵点E为AD的中点,∴DE=AE=4,∵∠C=60°,∠BFC=180°﹣90°=90°,∴∠EBD=30°,∴BE=2DE=8,∴BF=BE+EF=8+2=10,故选:D.11.【解答】解:延长AP交BC于E,∵BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠EBP,∵AP⊥BP,∴∠APB=∠EPB=90°,在△ABP和△EBP中,{∠ABP=∠EBPBP=BP∠APB=∠EPB,∴△ABP≌△EBP(ASA),∴AP=PE,∴S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,∴S△PBC=12S△ABC=12×12=6,故选:C.12.【解答】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′.∵∠CMD=120°,∴∠AMC+∠DMB=60°,∴∠CMA′+∠DMB′=60°,∴∠A′MB′=60°,∵MA′=MB′,∴△A′MB′为等边三角形∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=4+6+9=19,∴CD的最大值为19,故选:B.二.填空题13.【解答】解:∵点A(m,﹣3),B(﹣2,n)关于y轴对称,∴m=2,n=﹣3,∴2m+3n=2×2+3×(﹣3)=﹣5.故答案为:﹣514.【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,AC=2AE=6cm,又∵△ABD的周长=AB+BD+AD=13cm,∴AB+BD+CD=13cm,即AB+BC=13cm,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=13+6=19cm.故答案为19cm.15.【解答】解:根据轴对称的性质得:∠B′OG=∠BOG又∠AOB′=70°,可得∠B′OG+∠BOG=110°∴∠B′OG=1×110°=55°.216.【解答】解:∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°﹣120°﹣30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°﹣60°﹣30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2=16,以此类推:△A n B n A n+1的边长为 2n﹣1.故答案是:2n﹣1.三.解答题17.证明:(1)∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠B=90°,又∵∠CAB=2∠B,∴∠B=30°,∠CAB=60°,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB=30°;(2)∵∠DAB=30°=∠B,∴AD=DB,∵AC=EC,∠ACB=90°,∴AD=DE,∴DE=DB.18.解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵FE⊥BC,∴∠F+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,∴∠F=∠BDE,而∠BDE=∠FDA,∴∠F=∠FDA,∴AF=AD,∴△ADF是等腰三角形;(2)∵DE⊥BC,∴∠DEB=90°,∵∠B=60°,BD=4,∴BE=12BD=2,∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∴BC=AB=AD+BD=6,∴EC=BC﹣BE=4.19.解:(1)S△ABC=3×4−12×2×2−12×1×4−12×2×3=12﹣2﹣2﹣3=5.故答案为:5;(2)如图,△A′B′C′即为所求;(3)如图,点P即为所求.20.解:(1)∵AE是BC边上的高,∴AE⊥BC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴AE⊥AD,即∠DAE=90°,∵点F是DE的中点,即AF是Rt△ADE的中线,∴AF=EF=DF,∵AE与AF关于AG对称,∴AE=AF,则AE=AF=EF,∴△AEF是等边三角形;(2)记AG、EF交点为H,∵△AEF是等边三角形,且AE与AF关于AG对称,∴∠EAG=30°,AG⊥EF,∵AB与AG关于AE对称,∴∠BAE=∠GAE=30°,∠AEB=90°,∵AB=2,∴BE=1、DF=AF=AE=3,则EH=12AE=32、AH=32,∴S△ADF=12×3×32=334.21.解:(1)∵DM、EN分别垂直平分AC和BC,∴AM=CM,BN=CN,∴△CMN的周长=CM+MN+CN=AM+MN+BN=AB,∵△CMN的周长为15cm,∴AB=15cm;(2)∵∠MFN=70°,∴∠MNF+∠NMF=180°﹣70°=110°,∵∠AMD=∠NMF,∠BNE=∠MNF,∴∠AMD+∠BNE=∠MNF+∠NMF=110°,∴∠A+∠B=90°﹣∠AMD+90°﹣∠BNE=180°﹣110°=70°,∵AM=CM,BN=CN,∴∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,∴∠MCN=180°﹣2(∠A+∠B)=180°﹣2×70°=40°.22.解:(1)如图1,连接AP,则 S△ABC=S△ABP+S△APC∴12BC•AM=12AB•PD+12AC•PF即12BC•h=12AB•h1+12AC•h2又∵△ABC是等边三角形∴BC=AB=AC,∴h=h1+h2;(2)点P在△ABC内时,h=h1+h2+h3,理由如下:如图2,连接AP、BP、CP,则 S△ABC=S△ABP+S△BPC+S△ACP∴12BC•AM=12AB•PD+12AC•PE+12BC•PF即12BC•h=12AB•h1+12AC•h2+12BC•h3又∵△ABC是等边三角形,∴BC=AB=AC.∴h=h1+h2+h3;点P在△ABC外时,h=h1+h2﹣h3.理由如下:如图3,连接PB,PC,PA由三角形的面积公式得:S△ABC=S△PAB+S△PAC﹣S△PBC,即12BC∙AM=12AB•PD+12AC•PE−12BC•PF,∵AB=BC=AC,∴h1+h2﹣h3=h,即h1+h2﹣h3=h.23.解:(1)由题意,t×1+12=2t,解得:t=12,∴当t=12时,M,N两点重合,此时两点在点C处重合;(2)结论:当点M、N在BC边上运动时,可以得到以MN为底边的等腰三角形.理由:由(1)知12秒时M、N两点重合,恰好在C处,如图,假设△AMN是等腰三角形,∴AN=AM,∴∠AMN=∠ANM,∴∠AMC=∠ANB,∵△ACB是等边三角形,∴∠C=∠B,在△ACM和△ABN中,{∠C=∠B∠AMC=∠ANB,AC=AB∴△ACM≌△ABN(AAS),∴CM=BN,设当点M、N在BC边上运动时,M、N运动的时间y秒时,△AMN是等腰三角形,∴CM=y﹣12,NB=36﹣2y,∵CM=NB,∴y﹣12=36﹣2y,解得:y=16.故假设成立.∴当点M、N在BC边上运动时,当运动时间为12秒或16秒时,AM=AN.24.(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF.∴CE=CF.(2)解:GE=BE+GD成立.∵△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF.∴∠ECD+∠ECB=∠ECD+∠FCD.即∠ECF=∠BCD=90°.又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,∠GCF=∠GCE,GC=GC,∴△ECG≌△FCG.∴EG=GF.∴GE=DF+GD=BE+GD.(3)解:过C作CG⊥AD,交AD延长线于G,在直角梯形ABCD中,∵AD∥BC,∠A=∠B=90°,又∠CGA=90°,AB=BC,∴四边形ABCG为正方形.∴AG=BC=12.已知∠DCE=45°,根据(1)(2)可知,ED=BE+DG,设DE=x,则DG=x﹣4,∴AD=AG﹣DG=16﹣x,AE=AB﹣BE=12﹣4=8.在Rt△AED中∵DE2=AD2+AE2,即x2=(16﹣x)2+82解得:x=10.∴DE=10.。

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试题(含答案解析)

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试题(含答案解析)

一、选择题1.若实数a ,b 满足a 2-4a +4+(b -4)2=0,且a ,b 恰好是等腰△ABC 两条边的长,则△ABC 周长为( )A .8B .8或10C .12D .102.下列命题中,假命题是( )A .两条直角边对应相等的两个直角三角形全等B .等腰三角形顶角平分线把它分成两个全等的三角形C .相等的两个角是对顶角D .有一个角是60的等腰三角形是等边三角形3.如图,ABC 中,45ABC ︒∠=,CD AB ⊥于D ,BE 平分ABC ∠,且BE AC ⊥于E ,与CD 相交于点F ,DH BC ⊥于H ,交BE 于G ,下列结论:①BD CD =;②AE BG =;③2CE BF =;④AD CF BD +=.其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个4.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA , OB 组成,两根棒在O 点相连并可绕O 转动,C 点固定,OC CD DE ==,点D ,E 可在槽中滑动,若72BDE ︒∠=,则CDE ∠的度数是( )A .84︒B .82︒C .81︒D .78︒5.如图,在ABC ∆中,90,30C B ︒︒∠=∠= ,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB AC 、于点M 和N ,再分别以M N 、为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP ,并延长交BC 于点D ,则下列说法中正确的个数是( )①AD 是BAC ∠的平分线;②60ADC ︒∠=;③点D 在AB 的垂直平分线上﹔④若2AD =,则点D 到AB 的距离是1,:1:2DAC ABC S S ∆∆=A .2B .3C .4D .56.如图,在ABC 中,34B ∠=︒,BCA ∠的平分线CD 交AB 于点D ,若DE 垂直平分BC 交BC 于点E ,则A ∠的度数为( )A .90°B .68°C .78°D .88°7.如图,ABC ∆和CDE ∆都是等边三角形,且62EBD ∠=,则AEB ∠的度数是( )A .124B .122C .120D .1188.定义:等腰三角形的一个底角与其顶角的度数的比值()1k k >称为这个等腰三角形的“优美比”.若在等腰三角形ABC 中,36,A ∠=︒则它的优美比k 为( )A .32B .2C .52D .39.如图所示的是A 、B 、C 三点,按如下步骤作图:①先分别以A 、B 两点为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧相交于M 、N 两点,作直线MN ;②再分别以B 、C 两点为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于G 、H 两点,作直线GH ,GH 与MN 交于点P ,若66BAC ∠=︒,则BPC ∠等于( )A .100°B .120°C .132°D .140°10.如图,△ABC 中,AB =AC =5,BC =8,则sin B 的值为( )A .58B .45C .35D .1211.如图,C 是线段AB 上的一点,ACD △和BCE 都是等边三角形,AE 交CD 于M ,BD 交CE 于N ,交AE 于O ,则①DB AE =;②AMC DNC ∠=∠;③60AOB ∠=︒;④DN AM =;⑤CMN △是等边三角形.其中,正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个12.如图,已知等腰三角形ABC 中,AB AC =,15DBC ∠=︒,分别以A 、B 两点为圆心,以大于12AB 的长为半径画圆弧,两弧分别交于点E 、F ,直线EF 与AC 相交于点D ,则A ∠的度数是( )A.50°B.60°C.75°D.45°二、填空题13.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则(m+n)2020的值是_____.=,M为边BC上的点,连接14.如图,在Rt ABC中,BAC90︒∠=,AB2AM.如果将ABM沿直线AM翻折后,点B恰好落在边AC的中点处,那么点M到AC的距离是________.15.如图,在△ACB中,∠ACB=∠90°,AB的垂直平分线DE交AB于E,交AC于D,∠DBC=30°,DC=4cm,则D到AB的距离为________cm.16.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=24,点M,N在边OB上,PM=PN,若NM=6,则OM=______________.=,DE是AB的垂直平分线,垂足为D,交AC于E.若17.如图,ABC中,AB AC=,BCE的周长为17cm,则BC=________cm.AB cm1118.如图,在ABC 中,30EFD ∠=︒,且AEF AFE ∠=∠,CFD CDF ∠=∠,则B 的度数为______.19.如图,在ABC 中,12 cm AB AC ==, 6 cm BC =,D 为AC 的中点,动点P 从点A 出发,以每秒1 cm 的速度沿A B C --的方向运动,设运动时间为t ,当过D ,P 两点的直线将ABC 的周长分成两部分,当其中一部分是另一部分的2倍时,t =_________.20.如图,网格纸上每个小正方形的边长为1,点A ,点C 均在格点上,点P 为x 轴上任意一点,则PAC △周长的最小值为________.三、解答题21.如图1,△ABC 中AB =AC ,DE 垂直平分AB 分别交AB ,AC 于点D ,E .(1)若∠C =70°,则∠A 的大小为 ;(2)若AE =BC ,求∠A 的度数;(3)如图2,点M 是边BC 上的一个定点,若点N 在直线DE 上,当BN +MN 最小时,点N 在何处?请用无刻度直尺作出点N 的位置.(不需要说明理由,保留作图痕迹)22.如图,△ABC 的三个顶点在边长为1的正方形网格中,已知A (−4,5),B (﹣3,1),C (−2,3).(1)画出△ABC 及关于y 轴对称的△A 1B 1C 1,其中点B 1的坐标是________;(2)若点M 是x 轴上的动点,在图中画出使△B 1CM 周长最小时的点M .23.如图,网格中小正方形的边长为1,(1)画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1(其中A 1、B 1、C 1分别为A 、B 、C 的对应点); (2)△ABC 的面积为 ;点B 到边AC 的距离为 ;(3)在x 轴上是否存在一点M ,使得MA +MB 最小,若存在,请直接写出MA +MB 的最小值;若不存在,请说明原因24.如图,在四边形ABCD 中,//AB CD ,ABC ∠的平分线交CD 的延长线于点E ,F 是BE 的中点,连接CF 并延长交AD 于点G .(1)求证:BCG DCG ∠=∠.(2)若50CGD ︒∠=,58ABC ︒∠=,求ADE ∠的度数.25.如图,△ABC 为等边三角形,直线l 经过点C ,在l 上位于C 点右侧的点D 满足∠BDC =60°.(1)如图1,在l 上位于C 点左侧取一点E ,使∠AEC = 60°,求证:△AEC ≌△CDB ; (2)如图2,点F 、G 在直线l 上,连AF ,在l 上方作∠AFH =120°,且AF =HF ,∠HGF =120°,求证:HG +BD =CF ;(3)在(2)的条件下,当A 、B 位于直线l 两侧,其余条件不变时(如图3),线段HG 、CF 、BD 的数量关系为 .26.如图,90BAD CAE ∠=∠=︒,AB AD =,AE AC =,AF CB ⊥,垂足为F .(1)求证:ABC ADE △≌△;(2)若10AC =,求四边形ABCD 的面积;(3)求FAE ∠的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】由已知等式,结合非负数的性质求a、b的值,再根据等腰三角形的性质,分类求解即可.【详解】解:∵a2-4a+4+(b-4)2=0,∴(a-2)2+(b-4)2=0,∴a−2=0,b−4=0,解得:a=2,b=4,当a=2作腰时,三边为2,2,4,不符合三角形三边关系定理;当n=4作腰时,三边为2,4,4,符合三角形三边关系定理,周长为:2+4+4=10.故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质.关键是根据非负数的性质求a,b的值,再根据a或b作为腰,分类求解.2.C解析:C【分析】利用全等三角形的判定和等腰三角形的性质判断A、B,根据对顶角的定义判断C,根据等边三角形的判定判断D.【详解】解:A.两条直角边对应相等的两个直角三角形,符合两三角形的判定定理“SAS”;故本选项是真命题;B.已知等腰三角形的两腰相等,且顶角的平分线即为底边上的高,则可根据为HL可以得出两个三角形全等,故本选项是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题;D、有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,正确,是真命题;故选C.【点睛】本题考查了命题和定理,解题的关键是明确题意,可以判断题目中的命题的真假,对于假命题能举出反例或者说明理由.3.B解析:B【分析】根据∠ABC=45°,CD⊥AB可得出BD=CD,利用ASA判定Rt△DFB≌Rt△DAC,从而得出DF=AD,BF=AC.则CD=CF+AD,即AD+CF=BD;再利用ASA判定Rt△BEA≌Rt△BEC,得出CE=AE=12AC,又因为BF=AC所以CE=12AC=12BF,连接CG.因为△BCD是等腰直角三角形,即BD=CD.又因为DH⊥BC,那么DH垂直平分BC.即BG=CG.在Rt△CEG中,CG是斜边,CE是直角边,所以CE<CG.即AE<BG.【详解】解:∵CD⊥AB,∠ABC=45°,∴△BCD是等腰直角三角形.∴BD=CD.故①正确;连接CG.∵△BCD是等腰直角三角形,∴BD=CD又DH⊥BC,∴DH垂直平分BC.∴BG=CG在Rt△CEG中,∵CG是斜边,CE是直角边,∴CE<CG.∵CE=AE,∴AE<BG.故②错误.在Rt△BEA和Rt△BEC中∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.又∵BE=BE,∠BEA=∠BEC=90°,∴Rt△BEA≌Rt△BEC.∴CE=AE=12AC.在Rt△DFB和Rt△DAC中,∵∠DBF=90°﹣∠BFD,∠DCA=90°﹣∠EFC,且∠BFD=∠EFC,∴∠DBF=∠DCA.又∵∠BDF=∠CDA=90°,BD=CD,∴△DFB≌△DAC.∴BF=AC,∴CE=12AC=12BF,∴2CE=BF;故③正确;由③可得△DFB≌△DAC.∴BF=AC;DF=AD.∵CD=CF+DF,∴AD+CF=BD;故④正确;故选:B.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL.在复杂的图形中有45°的角,有垂直,往往要用到等腰直角三角形,要注意掌握并应用此点.4.A解析:A【分析】根据OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根据三角形的外角性质可知∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,进一步根据三角形的外角性质可知∠BDE=3∠ODC=72°,即可求出∠ODC的度数,进而求出∠CDE的度数.【详解】解:∵OC=CD=DE,∴∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,∴∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,∵∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=72°,∴∠ODC=24°,∵∠CDE+∠ODC=180°-∠BDE=108°,∴∠CDE=108°-∠ODC=84°.故选:A.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键.5.B解析:B【分析】先根据三角形内角和计算出∠BAC=60°,再利用基本作图对①进行判断;利用∠BAD=∠CAD=30°得到∠ADC=60°,则可对②进行判断;利用∠B=∠BAD得到DA=DB,根据线段垂直平分线的性质定理的逆定理可对③进行判断.利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式即可得出两个三角形的面积之比.【详解】解:由作法得,AD平分∠BAC,所以①正确;∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,∴∠BAD=∠CAD=12×60°=30°, ∴∠ADC=90°-∠CAD=60°,所以②正确;∵∠B=∠BAD ,∴DA=DB ,∴点D 在AB 的垂直平分线上,所以③正确;在直角△ACD 中,∠CAD=30°,∴CD=12AD , ∴BC=CD+BD=12AD+AD=32AD ,1124DAC S AC CD AC AD ∆=⋅=⋅. ∴11332224ABC S AC BC AC AD AC AD ∆=⋅=⋅=⋅, ∴13::1:344DAC ABC S S AC AD AC AD ∆∆=⋅⋅=,故④错误. 所以,正确的结论有3个故选:B .【点睛】 本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图-基本作图.解题时需要熟悉等腰三角形的判定与性质.6.C解析:C【分析】由垂直平分线的性质,可得∠DCB=34B ∠=︒,由角平分线的定义得∠ACB=2∠DCB=68°,进而即可求解.【详解】∵DE 垂直平分BC 交BC 于点E ,∴DB=DC ,∴∠DCB=34B ∠=︒,∵CD 是BCA ∠的平分线,∴∠ACB=2∠DCB=68°,∴∠A=180°-34°-68°=78°,故选C .【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,角平分线的定义以及三角形内角和定理,熟练垂直平分线的性质定理,是解题的关键.7.B解析:B【分析】由等边三角形的性质,得到AC=BC ,CE=CD ,∠ACB=∠ECD=60°,然后证明△ACE ≌△BCD ,则∠CAE=∠CBD ,由角的关系,求出∠ABE+∠BAE=58°,即可得到答案.【详解】解:如图:∵ABC ∆和CDE ∆都是等边三角形,∴AC=BC ,CE=CD ,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACE+∠BCE=∠BCD+∠BCE=60°,∴∠ACE=∠BCD ,∴△ACE ≌△BCD ,∴∠CAE=∠CBD ,即6062BAE EBC ︒-∠=︒-∠,∵60EBC ABE ∠=︒-∠,∴6062(60)BAE ABE ︒-∠=︒-︒-∠,∴58ABE BAE ∠+∠=︒,∴18058122AEB ∠=︒-︒=︒;故选:B .【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,以及角的和差关系,解题的关键是掌握所学的知识,正确求出58ABE BAE ∠+∠=︒. 8.B解析:B【分析】由已知可以写出∠B 和∠C ,再根据三角形内角和定理可以得解.【详解】解:由已知可得:∠B=∠C=k ∠A=(36k )°,由三角形内角和定理可得:2×36k+36=180,∴k=2,故选B .【点睛】本题考查等腰三角形的应用,熟练掌握等腰三角形的性质、三角形内角和定理及方程思想的应用是解题关键 .9.C解析:C【分析】根据基本作图可判断MN 垂直平分AB ,GH 垂直平分BC ,根据垂直平分线的性质可得PA PB PC ==,再利用等腰三角形的性质得到PAB PBA ∠=∠,PAC PCA ∠=∠,最后根据三角形的外角性质可得∠BPC=2∠BAC ,据此求解即可.【详解】解:如图,连接AB 、AC 、BC 、BP 、PC 、PA ,由作法可知MN 垂直平分AB ,GH 垂直平分BC ,∴PA PB PC ==,∴PAB PBA ∠=∠,PAC PCA ∠=∠,∴PBA PCA PAB PAC BAC ∠+∠=∠+∠=∠,∴2BPC PAB PAC PBA PCA BAC ∠=∠+∠+∠+∠=∠,∴2266132BPC BAC ∠=∠=⨯︒=︒.故选:C .【点睛】本题考查了线段垂直平分线的基本作图及线段垂直平分线的性质,利用等腰三角形的性质,三角形的外角性质.10.C解析:C【分析】过A 点作AD BC ⊥交BC 于点D ,利用等腰三角形的三线合一求出BD ,利用勾股定理求出AD 即可解决问题.【详解】过A 点作AD BC ⊥交BC 于点D ,如图∵5AB AC ==,8BC =,∴4BD CD ==,∴3AD ==, ∴3sin 5AD B AB ==. 故选:C .【点睛】本题考查等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.11.C解析:C【分析】易证△ACE ≌△DCB ,可得①正确;即可求得∠AOB =120°,可得③错误;再证明△ACM ≌△DCN ,可得②④正确和CM =CN ,即可证明⑤正确;即可解题.【详解】解:∵ACD △和BCE 都是等边三角形∵∠ACD =∠BCE =60°,∴∠DCE =60°,在△ACE 和△DCB 中,AC DC ACE DCB CB CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△DCB (SAS ),∴∠BDC =∠EAC ,DB =AE ,①正确;∠CBD =∠AEC ,∵∠AOB =180°−∠OAB−∠DBC ,∴∠AOB =180°−∠AEC−∠OAB =120°,③错误;在△ACM 和△DCN 中,60BDC EAC DC ACACD DCN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩, ∴△ACM ≌△DCN (ASA ),∴AM =DN ,④正确;∠AMC =∠DNC ,②正确;CM =CN ,∵∠ACD =∠BCE =60°,∴∠MCN =180°-∠ACD-∠BCE =60°,∴△CMN 是等边三角形,⑤正确;故有①②④⑤正确.故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和全等三角形对应边、对应角相等的性质,本题中求证△ACE ≌△DCB 和△ACM ≌△DCN 是解题的关键.12.A解析:A【分析】根据中垂线的性质可得DA=DB ,设∠A=x ,则∠ABD=x ,结合等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,列出方程,即可求解.【详解】又作图可知:EF 是AB 的垂直平分线,∴DA=DB ,∴∠A=∠ABD ,设∠A=x ,则∠ABD=x ,∵15DBC ∠=︒,∴∠ABC=x+15°,∵AB=AC ,∴∠C=∠ABC=x+15°,∴2(x+15°)+x=180°,∴x=50°,故选A .【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,中垂线的性质以及三角形内角和定理,掌握中垂线的性质定理以及方程思想,是解题的关键.二、填空题13.1【分析】直接利用关于y 轴对称点的性质得出横坐标互为相反数纵坐标相等进而得出答案【详解】解:∵点A (1+m1-n )与点B (-32)关于y 轴对称∴1+m=31-n=2∴m=2n=-1∴(m +n )202解析:1【分析】直接利用关于y 轴对称点的性质得出横坐标互为相反数,纵坐标相等,进而得出答案.【详解】解:∵点A (1+m ,1-n )与点B (-3,2)关于y 轴对称,∴1+m=3,1-n=2,∴m=2,n=-1,∴(m +n )2020=(2-1)2020=1;故答案为:1.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键.14.【分析】过点M作MP⊥ACMQ⊥AB首先证明MP=MQ求出AC的长度运用S△ABC=S△ABM+S△ACM求出MP即可解决问题【详解】如图设点B的对应点为N由题意得:∠BAM=∠CAMAB=AN=2解析:4 3【分析】过点M作MP⊥AC,MQ⊥AB,首先证明MP=MQ,求出AC的长度,运用S△ABC=S△ABM+S△ACM,求出MP即可解决问题.【详解】如图,设点B的对应点为N,由题意得:∠BAM=∠CAM,AB=AN=2;过点M作MP⊥AC,MQ⊥AB,则MP=MQ,设MP=MQ=x,∵AN=NC,∴AC=2AN=4;∵S△ABC=S△ABM+S△ACM,∴12AB•AC=12AB•MQ+12AC•MP,∴2×4=2x+4x,解得:x=43,故答案为43.【点睛】该题主要考查了翻折变换的性质、角平分线的性质、三角形的面积公式及其应用,解题的关键是作辅助线,灵活运用三角形的面积公式来解答.15.4【分析】先根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DA则有∠A=∠ABD而∠C=∠DBC=利用三角形的内角和可得∠A+∠ABD=得到∠ABD=在Rt△BED中根据含角的直角三角形三边的关系即可得到DE解析:4【分析】先根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DA,则有∠A=∠ABD,而∠C=90︒,∠DBC=︒-︒=︒,得到∠ABD= 30︒,在30︒,利用三角形的内角和可得∠A+∠ABD=903060Rt△BED中,根据含30︒角的直角三角形三边的关系即可得到DE的长度.【详解】解:∵DE垂直平分AB,∴DB=DA,∴∠A=∠ABD,∵∠C=90︒,∠DBC=30︒,DC=4cm,︒-︒=︒,∴BD=8cm,∠A+∠ABD=903060∴∠ABD=30︒,在Rt△BED中,∠EBD=30︒,BD=8cm,∴DE=14BD=cm,2即D到AB的距离为4cm,故答案为:4.【点睛】本题考察线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及含30︒角的直角三角形的性质,解题关键是掌握相关性质.16.9【分析】过P作PD⊥OB交OB于点D在直角三角形POD中求出OD的长再由PM=PN利用三线合一得到D为MN中点根据MN求出MD的长由OD-MD 即可求出OM的长【详解】解:过P作PD⊥OB交OB于点解析:9【分析】过P作PD⊥OB,交OB于点D,在直角三角形POD中,求出OD的长,再由PM=PN,利用三线合一得到D为MN中点,根据MN求出MD的长,由OD-MD即可求出OM的长.【详解】解:过P作PD⊥OB,交OB于点D,∵∠AOB=60°,∴∠OPD=30°,∴OD=1OP=12.2∵PM=PN,PD⊥MN,∴MD=ND=1MN=3,2∴OM=OD﹣MD=12﹣3=9.故答案为:9.【点睛】本题考查的是含30度直角三角形的性质,等腰三角形的性质等知识,根据题意添加适当辅助线是解本题的关键.17.6【分析】根据垂直平分线的性质可得AE=BE 即可得出AC=BE+CE 根据△BCE 的周长即可得答案【详解】∵DE 是AB 的垂直平分线∴AE=BE ∵AB=ACAC=AE+CEAB=11∴BE+CE=AC=解析:6【分析】根据垂直平分线的性质可得AE=BE ,即可得出AC=BE+CE ,根据△BCE 的周长即可得答案.【详解】∵DE 是AB 的垂直平分线,∴AE=BE ,∵AB=AC ,AC=AE+CE ,AB=11,∴BE+CE=AC=11, ∵BCE 的周长为17cm ,∴BC+CE+BE=17,即BC+11=17,解得:BC=6.故答案为:6【点睛】本题考查了线段的垂直平分线性质,熟练掌握垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解题关键.18.120°【分析】设∠ABC=根据等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理即可得到结论【详解】设∠ABC=∴∵∴∴∴∴∴∴故答案为:120°【点睛】本题考查了三角形内角和定理等腰三角形的性质等知识解题的解析:120°【分析】设∠ABC=x ,根据等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理即可得到结论.【详解】设∠ABC=x ,∴180A C x ∠+∠=︒-.∵AFE AEF ∠=∠,CFD CDF ∠=∠,∴2180A AFE ∠+∠=︒,2180C CFD ∠+∠=︒,∴()()22360A C AFE CFD ∠+∠+∠+∠=︒,∴22180AFE CFD x ∠+∠=︒+, ∴1902AFE CFD x ∠+∠=︒+, ∴118090302EFD x ⎛⎫∠=︒-︒+=︒ ⎪⎝⎭, ∴120x =︒,故答案为:120°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 19.4或14秒【分析】由于动点P 从点A 出发沿的方向运动所以分两种情况进行讨论:(1)P 点在AB 上时设P 点运动了t 秒用含t 的代数式分别表示BPAP 根据条件过DP 两点的直线将的周长分成两部分使其中一部分是另解析:4或14秒. 【分析】由于动点P 从点A 出发,沿A B C --的方向运动,所以分两种情况进行讨论:(1)P 点在AB 上时,设P 点运动了t 秒,用含t 的代数式分别表示BP ,AP ,根据条件过D ,P 两点的直线将ABC 的周长分成两部分,使其中一部分是另一部分的2倍,求出t 的值;(2)P 点在BC 上时,同理,可解得t 的值.【详解】解:分两种情况:(1)P 点在AB 上时,如图,∵12 cm AB AC ==,1 6 cm 2AD CD AC ===, 设P 点运动了t 秒,则AP t =,12BP t =-,由题意得: ()12AP AD BP BC CD +=++或()12AP AD BP BC CD +=++, ∴()1612662t t +=-++①或1(6)12662t t +=-++②, 解①得4t =秒,解②得,14t =(舍去);(2)P 点在BC 上时,如图,P 点运动了t 秒,则AB BP t +=,18PC AB BC t t =+-=-,由题意得:()2AD AB BP PC CD ++=+或()2AD AB BP PC CD ++=+, ∴()62186t t +=-+①或()26186t t +=-+②解①得14t =秒,解②得,4t =秒(舍去).故当4t =或14秒时,过D 、P 两点的直线将ABC 的周长分成两个部分,使其中一部分是另一部分的2倍.故答案为4或14秒.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及动点问题.解答此题时要分情况进行讨论,不要漏解. 20.【分析】根据勾股定理可得AC 的长度作点C 关于x 轴的对称点C′连接AC′与x 轴交于点P 利用勾股定理求出AP+PC 的最小值从而得出答案【详解】AC=如图作点C 关于x 轴的对称点C′连接AC′与x 轴交于点P 解析:21022+【分析】根据勾股定理可得AC 的长度,作点C 关于x 轴的对称点C′,连接AC′,与x 轴交于点P ,利用勾股定理求出AP+PC 的最小值,从而得出答案.【详解】AC=222222+=,如图,作点C 关于x 轴的对称点C′,连接AC′,与x 轴交于点P ,则AP+PC=AP+PC′=AC′,此时AP+PC 2226210+=+,所以△PAC周长的最小值为21022+.故答案为:21022【点睛】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,解题的关键是掌握轴对称变换的性质.三、解答题21.(1)40°;(2)36°;(3)见解析【分析】(1)根据等腰三角形的两底角相等和三角形内角和等于180°即可求解;(2)根据DE垂直平分AB可得BE=AE,进而可知∠A=∠ABE,再由AE=BC,可得∠C=∠BEC,进而得出∠ABC=∠C=2∠A,再由三角形内角和即可求出∠A;(3)由已知可知B关于直线DE的对称点是A点,由此可知当A、M、N三点在同一直线上时,BN+MN=AN+MN最小.【详解】解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠C=70°,∴∠A=180°-70°-70°=40°,故答案为:40°;(2)如图:连接BE,∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,∴∠A=∠ABE,又∵AE=BC,∴BE=BC,∴∠C=∠BEC,∵∠BEC=∠A+∠ABE=2∠A,∴∠ABC=∠C=2∠A,又∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠A+2∠A+2∠A=180°,∴∠A=36°;(3)如图,连接AM 交DE 于N 点;即N 点为所求.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和及最短路径等知识点,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键. 22.(1)图形见解析;B 1(3,2);(2)见解析【分析】(1)分别找到A 、B 、C 点关于y 轴的对称点,然后连接即可;(2)找C 关于x 轴的对称点C′,连接1B C '交x 轴于一点M ,根据两点之间线段最短,可知此时的M 即为使1B CM △周长最小时的点M .【详解】解:(1)111A B C △如图所示;根据图形可知B 1(3,2),故答案为:(3,2);(2)如图所示:找C 关于x 轴的对称点C′,则C′(-2,-3),CM C M '=,连接1B C '交x 轴于一点M ,根据两点之间线段最短,可知此时的M 即为使1B CM △周长最小时的点M .【点睛】本题考查作图-轴对称、最短路径问题,解题的关键是熟练掌握基础知识.23.(1)见解析;(2)1121134317 【分析】(1)根据对称点的坐标规律,关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,找出对称点,顺次连接即可;(2)利用△ABC 所在矩形面积减去周围三角形面积,计算后即可得出答案,点B 到边AC 的距离即为△ABC 的AC 边上的高,利用勾股定理求得AC 的长,再根据已求得的△ABC 的面积从而求解结果;(3)根据两点之间线段最短,利用轴对称的性质先作点A 关于x 轴的对称点A ',连接A 'B 与x 轴相交于点M ,此时MA +MB 最小,且最小值为线段A 'B 的长度,利用勾股定理计算即可.【详解】解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求.(2)S △ABC =11111451235342222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=. 设点B 到边AC 的距离为h ,∵网格中小正方形的边长为1, ∴AC 223534+= ∵11122ABC S h AC ==, 即1113422h =, 解得1134h =. 故答案为:112,113434. (3)如图,在x 轴上存在一点M ,使得MA +MB 最小,作点A 关于x 轴的对称点A ',连接A 'B 与x 轴相交于一点,此交点即为点M ,由两点之间线段最短可得,此时MA +MB 最小.根据轴对称的性质可得:MA =MA ', ∴22'4117MA MB A B +==+【点睛】此题考查了轴对称变换、三角形面积的计算等知识,掌握轴对称与坐标变换并根据题意得出对应点位置是解题关键.24.(1)见解析;(2)111ADE ︒∠=.【分析】(1)根据BE 平分ABC ∠,得到12ABF CBF ABC ∠=∠=∠,由 AB CD ∥,可证得BCE 是等腰三角形,根据F 为BE 的中点,可证BCG DCG ∠=∠;(2)根据AB CD ∥,58ABC ︒∠=,可得 122BCD ︒∠=,利用CG 平分BCD ∠,求得1612GCD BCD ︒∠=∠=,根据 50CGD ︒∠=,ADE CGD GCD ∠=∠+∠,可求得 111ADE ∠=︒.【详解】解:(1)∵BE 平分ABC ∠, ∴12ABF CBF ABC ∠=∠=∠. ∵AB CD ∥,∴ABF E ∠=∠,∴CBF E ∠=∠,∴BC =CE , ∴BCE 是等腰三角形.∵F 为BE 的中点,∴CF 平分BCD ∠,即BCG DCG ∠=∠.(2)∵AB CD ∥,∴180ABC BCD ∠+∠=︒.∵58ABC ︒∠=,∴122BCD ︒∠=.∵CG 平分BCD ∠, ∴1612GCD BCD ︒∠=∠=. ∵50CGD ∠=︒,ADE CGD GCD ∠=∠+∠,∴111ADE ∠=︒.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,三角形外角的性质等等知识点,判断出△BCE 是等腰三角形是解题的关键.25.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)HG=CF+BD .【分析】(1)先利用角的和差证明∠BCD=∠EAC ,然后利用AAS 即可证明△AEC ≌△CDB ; (2)在l 上C 点左侧取一点E ,使∠AEC=60°,连接AE ,依次证明△AEC ≌△CDB 和△HGF ≌△FEA 即可得出结论;(3)在l 上位于C 点右侧取一点E ,使∠AED=60°,连接AE ,在l 上取一点M ,使BM=BD ,依次证明△ACE ≌△CBM 和△HGF ≌△FEA 即可得出结论.【详解】解:(1)证明:∵△ABC 是等边三角形,∴AC=BC ,∠ACB=60°,∴∠BCD+∠ACE=120°,∵∠AEC=60°,∴∠ACE+∠EAC=120°,∴∠BCD=∠EAC ,在△AEC 和△CDB 中∵60AEC BDC BCD EAC AC BC ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AEC ≌△CDB (AAS );(2)证明:如图2,在l 上C 点左侧取一点E ,使∠AEC=60°,连接AE ,由(1)知:△AEC ≌△CDB ,∴BD=CE,∵∠AEC=60°,∴∠AEF =120°,∵∠AFH =120°,∴∠AFE+∠FAE=∠AFE+∠GFH=60°,∴∠FAE=∠GFH,∵∠HGF=∠AEF=120°,AF=FH,∴△HGF≌△FEA(AAS),∴GH=EF,∴CF=EF+CE=HG+BD;(3)解:HG=CF+BD,理由是:如图3,在l上位于C点右侧取一点E,使∠AED=60°,连接AE,在l上取一点M,使BM=BD,∵∠BDC=60°,∴△BDM是等边三角形,∴∠BMD=60°,∵∠AED=60°,∴∠AEC=∠CMB=120°,∵∠ACB=60°,∴∠ACE+∠BCE=∠ACE+∠CAE=60°,∴∠CAE=∠BCE,∵AC=BC,∴△ACE≌△CBM(AAS),∴CE=BM=BD,由(2)可证△HGF≌△FEA(AAS),∴GH=FE,∵EF=CF+CE∴HG=CF+BD.故答案为:HG=CF+BD .【点睛】本题考查等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判断,三角形外角的性质等.掌握一线三等角的模型,能借助一线三等角证明对应角相等是解题关键.26.(1)见解析;(2)50;(3)135°【分析】(1)由题意先求出∠BAC=∠EAD ,然后根据SAS 推出△ABC ≌△ADE ;(2)根据题意即可推出四边形ABCD 的面积=△ACE 的面积,进而分析计算即可得出答案;(3)根据题意可推出∠CAF=45°,再根据∠EAF =∠FAC +∠CAE 即可求出∠FAE 的度数.【详解】(1)证明:90BAD CAE ∠=∠=︒,90BAC CAD ∴∠+∠=︒,90CAD DAE ∠+∠=︒,BAC DAE ∴∠=∠,在ABC 和ADE 中,AB AD BAC DAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,(SAS)ABC ADE ∴△≌△.解:(2)ABC ADE △≌△,ABC ADE S S ∴=△△,ABC ACD ADE ACD ACE ABCD S SS S S S ∴=+=+=四边形,10AC =, 1010250ACE ABCD S S∴==⨯÷=四边形. (3)90CAE ∠=︒,AC AE =,45E ∴∠=︒,BAC DAE △≌△,45BCA E ∴∠=∠=︒,AF BC ⊥,45CAF ∴∠=︒,4590135FAE FAC CAE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形的性质,直角三角形的性质,解题的关键是学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型.。

数学八年级上册《轴对称》单元测试卷含答案

数学八年级上册《轴对称》单元测试卷含答案
A.45B.52.5C.67.5D.75
8.如图,已知Rt△A B C中,∠A C B=90°,C D是高,∠A=30°,B D=2Cm,则A B的长是( )
A. 4B. 6C. 8D. 10
9.如图,若 是等边三角形, , 是 的平分线,延长 到 ,使 ,则
A. 7B. 8C. 9D. 10
10.如图,在等边三角形A B C中,中线A D,BE交于F,则图中共有等腰三角形( )
∴△FA B,△FDE,△A DE,△B DE是等腰三角形,
∵∠ED C=∠C=60°,
∴△A B C,△D CE是等边三角形,
则图中共有等腰三角形共有6个.
故选D.
点睛:本题考查了等边三角形的性质,记住等边三角形也属于等腰三角形.
11.等腰△A B C中,A B=A C,一边上的中线B D将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为()
∵以B为圆心,B C长为半径画弧,∴BE=B D=B C.∴∠B D C=∠A C B=75°.
∴∠C B D .∴∠D BE=75° 30°=45°.
∴∠BED=∠B DE= .
故选C.
考点: 1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理.
8.如图,已知Rt△A B C中,∠A C B=90°,C D是高,∠A=30°,B D=2Cm,则A B的长是()
A.45B.52.5C.67.5D.75
[答案]用三角形内角和定理求出∠A B C的度数,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠D B C=30°,然后即可求出∠B DE的度数:
∵A B=A C,∴∠A B C=∠A C B.
∵∠A=30°,∴∠A B C=∠A C B= .
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【精选】人教版八年级数学上册轴对称解答题单元测试卷(含答案解析)一、八年级数学轴对称解答题压轴题(难)1.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),点B(﹣2,1).(1)请运用所学数学知识构造图形求出AB的长;(2)若Rt△ABC中,点C在坐标轴上,请在备用图1中画出图形,找出所有的点C后不用计算写出你能写出的点C的坐标;(3)在x轴上是否存在点P,使PA=PB且PA+PB最小?若存在,就求出点P的坐标;若不存在,请简要说明理由(在备用图2中画出示意图).【答案】(1)AB=52)C2(0,7),C4(0,-4),C5(-1,0)、C6(1,0);(3)不存在这样的点P.【解析】【分析】(1)如图,连结AB,作B关于y轴的对称点D,利用勾股定理即可得出AB;(2)分别以A,B,C为直角顶点作图,然后直接得出符合条件的点的坐标即可;(3)作AB的垂直平分线l3,则l3上的点满足PA=PB,作B关于x轴的对称点B′,连结AB′,即x轴上使得PA+PB最小的点,观察作图即可得出答案.【详解】解:(1)如图,连结AB,作B关于y轴的对称点D,由已知可得,BD=4,AD=2.∴在Rt△ABD中,AB=5(2)如图,①以A为直角顶点,过A作l1⊥AB交x轴于C1,交y轴于C2.②以B为直角顶点,过B作l2⊥AB交x轴于C3,交y轴于C4.③以C为直角顶点,以AB为直径作圆交坐标轴于C5、C6、C7.(用三角板画找出也可)由图可知,C2(0,7),C4(0,-4),C5(-1,0)、C6(1,0).(3)不存在这样的点P.作AB的垂直平分线l3,则l3上的点满足PA=PB,作B关于x轴的对称点B′,连结AB′,由图可以看出两线交于第一象限.∴不存在这样的点P.【点睛】本题考查了勾股定理,构造直角三角形,中垂线和轴对称--路径最短问题的综合作图分析,解题的关键是学会分类讨论,学会画好图形解决问题.2.在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1).(1)求证:∠BAD=∠EDC;(2)若点E关于直线BC的对称点为M(如图2),连接DM,AM.求证:DA=AM.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质,得出∠BAC=∠ACB=60°,然后根据三角形的内角和和外角性质,进行计算即可.(2)根据轴对称的性质,可得DM=DA,然后结合(1)可得∠MDC=∠BAD,然后根据三角形的内角和,求出∠ADM=60°即可.【详解】解:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠BAD=60°﹣∠DAE,∠EDC=60°﹣∠E,又∵DE=DA,∴∠E=∠DAE,∴∠BAD=∠EDC.(2)由轴对称可得,DM=DE,∠EDC=∠MDC,∵DE=DA,∴DM=DA,由(1)可得,∠BAD=∠EDC,∴∠MDC=∠BAD,∵△ABD中,∠BAD+∠ADB=180°﹣∠B=120°,∴∠MDC+∠ADB=120°,∴∠ADM=60°,∴△ADM是等边三角形,∴AD=AM.【点睛】本题主要考察了轴对称和等边三角形的性质,解题的关键是熟练掌握这些性质.3.数学课上,同学们探究下面命题的正确性,顶角为36°的等腰三角形我们称之为黄金三角形,“黄金三角形“具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形,为此,请你,解答问题:(1)已知如图1:黄金三角形△ABC中,∠A=36°,直线BD平分∠ABC交AC于点D,求证:△ABD和△DBC都是等腰三角形;(2)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,请你设计三种不同的方法,将△ABC分割成三个等腰三角形,不要求写出画法,不要求证明,但是要标出所分得的每个三角形的各内角的度数.(3)已知一个三角形可以被分成两个等腰三角形,若原三角形的一个内角为36°,求原三角形的最大内角的所有可能值.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)最大角的可能值为72°,90°,108°,126°,132°【解析】【分析】(1)通过角度转换得到∠ABD=∠BAD,和∠BDC=72°=∠C,即可判断;(2)根据等腰三角形的两底角相等及三角形内角和定理进行解答即可;(3)设原△ABD中有一个角为36°,可分成两个等腰三角形,逐个讨论:①当分割的直线过顶点B时②当分割三角形的直线过点D时情况和过点B一样的,③当分割三角形的直线过点A时,在分别求出最大角的度数即可.【详解】解:(1)证明:∵∠ABC=(180-36)÷2=72;BD平分∠ABC,∠ABD=72÷2=36°,∴∠ABD=∠BAD,∴△ABD为等腰三角形,∴∠BDC=72°=∠C,∴△BCD为等腰三角形;(2)根据等腰三角形的两底角相等及三角形内角和定理作出,如图所示:(3)设原△ABD中有一个角为36°,可分成两个等腰三角形,逐个讨论:①当分割的直线过顶点B时,【1】:第一个等腰三角形ABC以A为顶点:则第二个等腰三角形BCD只可能以C为顶点此时∠A=36°,∠D=36°,∠B=72+36=108°,最大角的值为108°;【2】:第一个等腰三角形ABC以B为顶点:第二个等腰三角形BCD只可能以C为顶点此时:∠A=36°,∠D=18°,∠B=108+18=126°,最大角的值为126°;【3】第一个等腰三角形ABC以C为顶点:第二个等腰三角形BCD有三种情况△BCD以B为顶点:∠A=36°,∠D=72°,∴∠ABD=72°,最大角的值为72°;△BCD以C为顶点:∠A=36°,∠D=54°,∴∠ABD=90°,最大角的值为90°;△BCD以D为顶点:∠A=36°,∠D=36°∴∠ABD=108°,最大角的值为108°;②当分割三角形的直线过点D时情况和过点B一样的;③当分割三角形的直线过点A时,此时∠A=36°,∠D=12°,∠B=132°,最大角的值为132°;综上所述:最大角的可能值为72°,90°,108°,126°,132°.【点睛】本题是对三角形知识的综合考查,熟练掌握等腰三角形的性质和角度转换是解决本题的关键,难度较大,分类讨论是解决本题的关键.4.再读教材:宽与长的比是5-1(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2)第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处,第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形,问题解决:(1)图③中AB=________(保留根号);(2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由;(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.(4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽.【答案】(15(2)见解析;(3)见解析; (4) 见解析.【解析】分析:(1)由勾股定理计算即可;(2)根据菱形的判定方法即可判断;(3)根据黄金矩形的定义即可判断;(4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形.详解:(1)如图3中.在Rt△ABC中,AB=22AC BC+=2212+=5.故答案为5.(2)结论:四边形BADQ是菱形.理由如下:如图③中,∵四边形ACBF是矩形,∴BQ∥AD.∵AB∥DQ,∴四边形ABQD是平行四边形,由翻折可知:AB=AD,∴四边形ABQD是菱形.(3)如图④中,黄金矩形有矩形BCDE,矩形MNDE.∵AD=5.AN=AC=1,CD=AD﹣AC=5﹣1.∵BC=2,∴CDBC=51-,∴矩形BCDE是黄金矩形.∵MNDN=15+=51-,∴矩形MNDE是黄金矩形.(4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形.长GH51,宽HE=35点睛:本题考查了几何变换综合题、黄金矩形的定义、勾股定理、翻折变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考创新题目.5.问题探究:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.(1)证明:AD=BE;(2)求∠AEB的度数.问题变式:(3)如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.(Ⅰ)请求出∠AEB的度数;(Ⅱ)判断线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)见详解;(2)60°;(3)(Ⅰ)90°;(Ⅱ)AE=BE+2CM,理由见详解.【解析】【分析】(1)由条件△ACB和△DCE均为等边三角形,易证△ACD≌△BCE,从而得到对应边相等,即AD=BE;(2)根据△ACD≌△BCE,可得∠ADC=∠BEC,由点A,D,E在同一直线上,可求出∠ADC=120°,从而可以求出∠AEB的度数;(3)(Ⅰ)首先根据△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,可得AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,据此判断出∠ACD=∠BCE;然后根据全等三角形的判定方法,判断出△ACD≌△BCE,即可判断出BE=AD,∠BEC=∠ADC,进而判断出∠AEB的度数为90°;(Ⅱ)根据DCE=90°,CD=CE,CM⊥DE,可得CM=DM=EM,所以DE=DM+EM=2CM,据此判断出AE=BE+2CM.【详解】解:(1)如图1,∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE.在△ACD和△BCE中,AC BCACD BCECD CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;(2)如图1,∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC,∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°,∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=120°,∴∠BEC=120°,∴∠AEB=∠BEC-∠CED=60°;(3)(Ⅰ)如图2,∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∠CDE=∠CED=45°,∴∠ACB-∠DCB=∠DCE-∠DCB,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,AC BCACD BCECD CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴BE=AD,∠BEC=∠ADC,∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=180-45=135°,∴∠BEC=135°,∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°,故答案为:90°;(Ⅱ)如图2,∵∠DCE=90°,CD=CE,CM⊥DE,∴CM=DM=EM,∴DE=DM+EM=2CM,∵△ACD≌△BCE(已证),∴BE=AD,∴AE=AD+DE=BE+2CM,故答案为:AE=BE+2CM.【点睛】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定方法和性质,等边三角形的性质以及等腰直角三角形的性质的综合应用.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.6.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0),点 B是 y轴正半轴上一动点,点C、D在 x 正半轴上.(1)如图,若∠BAO=60°,∠BCO=40°,BD、CE 是△ABC的两条角平分线,且BD、CE交于点F,直接写出CF的长_____.(2)如图,△ABD是等边三角形,以线段BC为边在第一象限内作等边△BCQ,连接 QD并延长,交 y轴于点 P,当点 C运动到什么位置时,满足 PD=23DC?请求出点C的坐标;(3)如图,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在 y轴上运动时,求OP的最小值.【答案】(1)6;(2)C的坐标为(12,0);(3)3 2 .【解析】【分析】(1)作∠DCH=10°,CH 交BD 的延长线于H,分别证明△OBD≌△HCD 和△AOB≌△FHC,根据全等三角形的对应边相等解答;(2)证明△CBA≌△QBD,根据全等三角形的性质得到∠BDQ=∠BAC=60°,求出CD,得到答案;(3)以OA 为对称轴作等边△ADE,连接EP,并延长EP 交x 轴于点F.证明点P 在直线EF 上运动,根据垂线段最短解答.【详解】解:(1)作∠DCH=10°,CH 交 BD 的延长线于 H,∵∠BAO=60°,∴AB =2OA =6,∵∠BAO =60°,∠BCO =40°,∴∠ABC =180°﹣60°﹣40°=80°,∵BD 是△ABC 的角平分线,∴∠ABD =∠CBD =40°,∴∠CBD =∠DCB ,∠OBD =40°﹣30°=10°,∴DB =DC ,在△OBD 和△HCD 中,==OBD HCD DB DC ODC HDC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△OBD ≌△HCD (ASA ),∴OB =HC ,在△AOB 和△FHC 中,==ABO FCH OB HC AOB FHC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△AOB ≌△FHC (ASA ),∴CF=AB=6,故答案为6;(2)∵△ABD 和△BCQ 是等边三角形,∴∠ABD =∠CBQ =60°,∴∠ABC =∠DBQ ,在△CBA 和△QBD 中,BA BD ABC DBQ BC BQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CBA ≌△QBD (SAS ),∴∠BDQ =∠BAC =60°,∴PD =2DO =6,∵PD =23DC , ∴DC =9,即 OC =OD+CD =12,∴点 C 的坐标为(12,0);(3)如图3,以 OA 为对称轴作等边△ADE ,连接 EP ,并延长 EP 交 x 轴于点F .由(2)得,△AEP ≌△ADB ,∴∠AEP =∠ADB =120°,∴∠OEF =60°,∴OF =OA =3,∴点P 在直线 EF 上运动,当 OP ⊥EF 时,OP 最小,∴OP =12OF =32则OP 的最小值为32.【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,垂线段最短,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.7.已知△ABC .(1)在图①中用直尺和圆规作出B 的平分线和BC 边的垂直平分线交于点O (保留作图痕迹,不写作法).(2)在(1)的条件下,若点D 、E 分别是边BC 和AB 上的点,且CD BE =,连接OD OE 、求证:OD OE =;(3)如图②,在(1)的条件下,点E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且△BEF 的周长等于BC 边的长,试探究ABC ∠与EOF ∠的数量关系,并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)ABC ∠与EOF ∠的数量关系是2180ABC EOF ∠+∠=,理由见解析.【解析】【分析】(1)利用基本作图作∠ABC 的平分线;利用基本作图作BC 的垂直平分线,即可完成; (2)如图,设BC 的垂直平分线交BC 于G ,作OH ⊥AB 于H ,用角平分线的性质证明OH=OG ,BH=BG ,继而证明EH =DG ,然后可证明OEH ODG ∆≅∆,于是可得到OE=OD ;(3)作OH ⊥AB 于H ,OG ⊥CB 于G ,在CB 上取CD=BE ,利用(2)得到 CD=BE ,OEH ODG ∆≅∆,OE=OD ,EOH DOG ∠=∠,180ABC HOG ∠+∠=,可证明EOD HOG ∠=∠,故有180ABC EOD ∠+∠=,由△BEF 的周长=BC 可得到DF=EF,于是可证明OEF OGF ∆≅∆,所以有EOF DOF ∠=∠,然后可得到ABC ∠与EOF ∠的数量关系.【详解】解:(1)如图,就是所要求作的图形;(2)如图,设BC 的垂直平分线交BC 于G ,作OH ⊥AB 于H ,∵BO 平分∠ABC ,OH ⊥AB ,OG 垂直平分BC ,∴OH=OG ,CG=BG ,∵OB=OB,∴OBH OBG∆≅∆,∴BH=BG,∵BE=CD,∴EH=BH-BE=BG-CD=CG-CD=DG,在OEH∆和ODG∆中,90OH OGOHE OGDEH DG=⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴OEH ODG∆≅∆,∴OE=OD.(3)ABC∠与EOF∠的数量关系是2180ABC EOF∠+∠=,理由如下;如图 ,作OH⊥AB于H,OG⊥CB于G,在CB上取CD=BE,由(2)可知,因为 CD=BE,所以OEH ODG∆≅∆且OE=OD,∴EOH DOG∠=∠,180ABC HOG∠+∠=,∴EOD EOG DOG EOG EOH HOG∠=∠+∠=∠+∠=∠,∴180ABC EOD∠+∠=,∵△BEF的周长=BE+BF+EF=CD+BF+EF=BC∴DF=EF,在△OEF和△OGF中,OE ODEF FDOF OF=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴OEF OGF∆≅∆,∴EOF DOF∠=∠,∴2EOD EOF∠=∠,∴2180ABC EOF∠+∠=.【点睛】本题考查了角平分线的性质、垂直平分线的性质及全等三角形的判定与性质,还考查了基本作图.熟练掌握相关性质作出辅助线是解题关键,属综合性较强的题目,有一定的难度,需要有较强的解题能力.8.知识背景:我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在第十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题.问题:如图1,ABC 是等腰三角形,90BAC ∠=︒,D 是BC 的中点,以AD 为腰作等腰ADE ,且满足90DAE ∠=︒,连接CE 并延长交BA 的延长线于点F ,试探究BC 与CF 之间的数量关系.图1发现:(1)BC 与CF 之间的数量关系为 .探究:(2)如图2,当点D 是线段BC 上任意一点(除B 、C 外)时,其他条件不变,试猜想BC 与CF 之间的数量关系,并证明你的结论.图2拓展:(3)当点D 在线段BC 的延长线上时,在备用图中补全图形,并直接写出BCF 的形状.备用图【答案】(1)BC CF =;(2)BC CF =,证明见解析;(3)画图见解析,等腰直角三角形.【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的性质即可得BC CF =;(2)由等腰直角三角形的性质可得()ABD ACE SAS ∴≌,再根据全等三角形的性质及等角对等边即可证明;(3)作出图形,根据等腰三角形性质易证()ABD ACE SAS ∴≌,进而根据角度的代换,得出结论.【详解】解:(1)BC CF =.∵△ABC 是等腰三角形,且90BAC ∠=︒,AB AC ∴=,45B ACB ∠=∠=︒.90DAE ∠=︒,DAE BAC ∴=∠∠,DAE DAC BAC DAC ∴∠-∠=∠-∠,BAD CAE ∴∠=∠. ADE 是以AD 为腰的等腰三角形,AD AE ∴=.在ABD △与ACE △中,AB AC =,BAD CAE ∠=∠,AD AE =,()ABD ACE SAS ∴≌,45ACE B ∴∠=∠=︒.45ACB =︒∠,90BCF ACB ACE ∴∠=∠+∠=︒,90B F ∴∠+∠=︒,45F ∴∠=︒,B F ∴∠=∠,BC CF ∴=.(2)BC CF =.证明:ABC 是等腰三角形,且90BAC ∠=︒,AB AC ∴=,45B ACB ∠=∠=︒.90DAE ∠=︒,DAE BAC ∴=∠∠,DAE DAC BAC DAC ∴∠-∠=∠-∠,BAD CAE ∴∠=∠. ADE 是以AD 为腰的等腰三角形,AD AE ∴=.在ABD △与ACE △中,AB AC =,BAD CAE ∠=∠,AD AE =,()ABD ACE SAS ∴≌,45ACE B ∴∠=∠=︒.45ACB =︒∠,90BCF ACB ACE ∴∠=∠+∠=︒,90B F ∴∠+∠=︒,45F ∴∠=︒,B F ∴∠=∠,BC CF ∴=.(3)BCF 是等腰直角三角形.提示:如图,ABC 是等腰三角形,90BAC ∠=︒,AB AC ∴=,45B ACB ∠=∠=︒.90DAE ∠=︒,DAE BAC ∴=∠∠,DAE DAC BAC DAC ∴∠+∠=∠+∠,BAD CAE ∴∠=∠.ADE 是以AD 为腰的等腰三角形,AD AE ∴=.在ABD △与ACE △中,AB AC =,BAD CAE ∠=∠,AD AE =,()ABD ACE SAS ∴≌,45ACE B ∴∠=∠=︒.45ACB =︒∠,90BCF ACB ACE ∴∠=∠+∠=︒,90B BFC ∴∠+∠=︒,45BFC ∴∠=︒,B BFC ∴∠=∠, BCF ∴是等腰三角形,90BCF ∠=︒, BCF ∴是等腰直角三角形.【点睛】本题考查等腰三角形及全等三角形的性质,熟练运用角度等量代换及等腰三角形的性质是解题的关键.9.如图,在等边△ABC 中,线段AM 为BC 边上的高,D 是AM 上的点,以CD 为一边,在CD 的下方作等边△CDE ,连结BE .(1)填空:∠ACB =____;∠CAM =____;(2)求证:△AOC ≌△BEC ;(3)延长BE 交射线AM 于点F ,请把图形补充完整,并求∠BFM 的度数;(4)当动点D 在射线AM 上,且在BC 下方时,设直线BE 与直线AM 的交点为F .∠BFM 的大小是否发生变化?若不变,请在备用图中面出图形,井直接写出∠BFM 的度数;若变化,请写出变化规律.【答案】(1)60°,30°;(2)答案见解析;(3)60°;(4)∠BFM=60°.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质即可进行解答;(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC=AC ,DC=EC ,∠ACB=∠DCE=60°,由等式的性质就可以∠BCE=∠ACD ,根据SAS 就可以得出△ADC ≌△BEC ;(3)补全图形,由△ADC ≌△BEC 得∠CAM=∠CBE=30°,由三角形内角和定理即可求得∠BFM 的度数;(4)画出相应图形,可知当点D 在线段AM 的延长线上且在BC 下方时,如图,可以得出△ACD ≌△BCE ,进而得到∠CBE=∠CAD=30°,据此得出结论.【详解】(1)∵△ABC 是等边三角形,∴∠ACB=60°;∴线段AM 为BC 边上的高, ∴∠CAM=12∠BAC=30°, 故答案为60,30°; (2)∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE ,∴∠ACD=∠BCE.在△ADC 和△BEC 中,AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△BCE(SAS);(3)补全图形如下:由(1)(2)得∠CAM=30°,△ADC ≌△BEC ,∴∠CBE=∠CAM=30°,∵∠BMF=90°,∴∠BFM=60°;(4)当动点D 在射线AM 上,且在BC 下方时,画出图形如下:∵△ABC 与△DEC 都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠DCB=∠DCB+∠DCE ,∴∠ACD=∠BCE ,在△ACD 和△BCE 中,AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△BCE(SAS),∴∠CBE=∠CAD=30°,又∵∠AMC=∠BMO ,∴∠AOB=∠ACB=60°.即动点D 在射线AM 上时,∠AOB 为定值60°.【点睛】本题考查了等边三角形的性质的运用,直角三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.解题时注意:全等三角形的对应角相等,等边三角形的三个内角都相等,等边三角形的三个内角相等,且都等于60°.10.如图,在 ABC 中,已知 AB AC =,AD 是 BC 边上的中线,点 E 是 AB 边上一动点,点 P 是 AD 上的一个动点.(1)若 37BAD ∠=,求 ACB ∠ 的度数;(2)若 6BC =,4AD =,5AB =,且 CE AB ⊥ 时,求 CE 的长;(3)在(2)的条件下,请直接写出 BP EP + 的最小值.【答案】(1)53ACB ∠=.(2)245CE =.(3) 245. 【解析】【分析】(1)由已知得出三角形ABC 是等腰三角形,ACB ABC ∠∠=,AD 是BC 边的中线,有AD BC ⊥,求出ABC ∠的度数,即可得出ACB ∠的度数.(2)根据三角形ABC 的面积可得出CE 的长(3)连接CP ,有BP=CP ,BP+EP=EP+CP ,当点E ,P ,C 在同一条直线上时BP+EP 有最小值,即CE 的长度.【详解】 解:(1)AB AC =,ACB ABC ∴∠=∠,AD 是 BC 边上的中线, 90ADB ∴∠=, 37BAD ∠=,903753ABC ∴∠=-=,53ACB ∴∠=.(2)CE AB ⊥,1122ABC S BC AD AB CE ∴=⋅=⋅, 6BC =,4=AD ,5AB =,245CE ∴=. (3) 245【点睛】 本题考查的知识点主要有等腰三角形的“三线合一”,三角形的面积公式等,充分利用等腰三角形的“三线合一”是解题的关键.。

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