2020年中考语文文言人物传记押题训练史记—郅都60

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选自《史记·酷吏列传》郅都者,杨人也以郎事孝文帝孝景时,都为中郎将阅读答案

选自《史记·酷吏列传》郅都者,杨人也以郎事孝文帝孝景时,都为中郎将阅读答案

选自《史记·酷吏列传》郅都者,杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时,都为中郎将阅读答案阅读下面的文言文,完成15—19题。

(19分)郅都者,杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。

尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。

上目都,都不行。

上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。

太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。

济南瞷氏宗人三百余家,豪猾,二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守。

至则族灭瞷氏首恶,余皆股栗。

居岁余,郡中不拾遗。

旁十余郡守畏都如大府。

都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。

常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。

”郅都迁为中尉,丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。

是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都,侧目而视,号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。

魏其侯使人以间与临江王。

临江王既为书谢上,因自杀。

窦太后闻之怒以危法中都都免归家孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守而便道之官得以便宜从事。

匈奴素闻郅都节,居边,为引兵去,竟郅都死不近雁门。

匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此。

匈奴患之。

窦太后乃竟中都以汉法。

景帝曰:“都忠臣。

”欲释之。

窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。

(选自《史记·酷吏列传》)16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.贾姬如厕,野彘卒入厕通“猝”,突然。

B.临江王征诣中尉府对簿审案。

C.豪猾,二千石莫能制太守。

D.临江王独非忠臣邪难道。

17.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.以郎事孝文帝翌日,以资政殿学士行B.至则族灭瞷氏首恶位卑则足羞,官盛则近谀C.是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷秦求璧而赵不许,曲在赵D.临江王既为书谢上,因自杀因击沛公于坐18.下列对原文的理解和分析,正确的一项是A.贾姬如厕,一头野猪冲进去。

【古诗文阅读】《史记郅都者传》阅读练习及答案【附译文】

【古诗文阅读】《史记郅都者传》阅读练习及答案【附译文】

【古诗文阅读】《史记?郅都者传》阅读练习及答案【附译文】阅读下面的文言文,完成4?7题。

郅都者,杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。

尝从帝入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。

上目都,都不行。

上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。

太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。

济南?氏宗人三百余家,豪滑,二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守。

至则族灭?氏首恶,余皆股栗。

居岁余,郡中不拾遗。

旁十余郡守畏都如大府。

都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。

常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。

”郅都迁为中尉。

丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。

是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧目而视,号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。

魏其侯使人以间与临江王。

临江王既为书谢上,因自杀。

窦太后闻之,怒,以危法中都,都免归家。

孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官,得以便宜从事。

匈奴素闻郅都节居边为引兵去竟郅都死不近雁门匈奴尝为偶人像郅都令骑驰射莫能中见惮如此。

匈奴患之。

窦太后乃竟中都以汉法。

景帝曰:“都忠臣。

”欲释之。

窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。

(选自《史记•酷吏列传》)4.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A.野彘卒入厕卒:最终 B.上目都,都不行目:以目示意C.已倍亲而仕倍:通“背”,离开 D.临江王欲得刀笔为书谢上谢:谢罪【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力,能力层次为B级(理解)。

【答案和解析】答案:A解析:“卒”同“猝”,突然的意思。

【思路点拨】解答此类试题时可采用联想(联想课文语句)推断、语言结构推断、辨析词性推断、语法分析推断、语境分析推断、邻字(同义复词、偏义复词)帮助推断等方法。

2019年中考语文文言人物传记押题训练《史记 (10)

2019年中考语文文言人物传记押题训练《史记 (10)

郭解郭解,轵人也,字翁伯。

少时阴贼,身所杀甚众。

适有天幸,窘急常得脱,若遇赦。

及解年长,更折节为俭,以德报怨,厚施而薄望。

既已振人之命,不矜其功,而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。

解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。

非其任。

强必灌之。

人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。

解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得。

”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。

解使人微知贼处。

贼窘自归,具以实告解。

解曰:“公杀之固当,吾儿不直。

”遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。

诸公闻之,皆多解之义,益附焉。

解出入,人皆避之。

有一人独箕倨视之,解遣人问其名姓。

客欲杀之。

解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史曰:“是人,吾所急也,至践更时脱之。

”每至践更,数过,吏弗求。

怪之,问其故,乃解使脱之。

箕踞者乃肉袒谢罪。

少年闻之,愈益慕解之行。

洛阳人有相仇者,邑中贤豪居间者以十数,终不听。

客乃见郭解。

解夜见仇家,仇家曲听解。

解乃谓仇家曰:“吾闻洛阳诸公在此间,多不听者。

今子幸而听解,解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎!”乃夜去,不使人知,曰:“且无用,待我去,令洛阳豪居其间,乃听之。

”解执恭敬,不敢乘车入其县廷。

之旁郡国,为人请求事,事可出,出之;不可者,各厌其意,然后乃敢尝酒食。

诸公以故严重之,争为用。

邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十馀车,请得解客舍养之。

及徙豪富茂陵也,解家贫,不中訾,吏恐,不敢不徙。

卫将军为言:“郭解家贫不中徙。

”上曰:“布衣权至使将军为言,此其家不贫。

”解家遂徙。

诸公送者出千馀万。

轵人杨季主子为县掾,举徙解。

解兄子断杨掾头。

由此杨氏与郭氏为仇。

解入关,关中贤豪知与不知,闻其声,争交欢解。

已又杀杨季主。

杨季主家上书,人又杀之阙下。

上闻,乃下吏捕解。

解亡,置其母家室夏阳,身至临晋。

临晋籍少公素不知解,解冒,因求出关。

籍少公已出解,解转入太原,所过辄告主人家。

吏逐之,迹至籍少公。

少公自杀,口绝。

久之,乃得解。

穷治所犯,为解所杀,皆在赦前。

2020届中考语文文言人物传记押题训练范仲淹宋史卷三百一十四(已纠错)

2020届中考语文文言人物传记押题训练范仲淹宋史卷三百一十四(已纠错)

范仲淹范仲淹字希文,唐宰相履冰之后。

其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。

仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。

少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。

昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。

举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。

改集庆军节度推官,始还姓,更其名。

监泰州西溪盐税,迁大理寺丞,徙监楚州粮料院,母丧去官。

晏殊知应天府,闻仲淹名,召置府学。

上书请择郡守,举县令,斥游惰,去冗僭,慎选举,抚将帅,凡万馀言。

服除,以殊荐,为秘阁校理。

仲淹泛通六经,长于易,学者多从质问,为执经讲解,亡所倦。

尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。

每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹倡之。

天圣七年,章献太后将以冬至受朝,天子率百官上寿。

仲淹极言之,且曰:“奉亲于内,自有家人礼,顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法。

”且上疏请太后还政,不报。

寻通判河中府,徙陈州。

时方建太一宫及洪福院,市材木陕西。

仲淹言:“昭应、寿宁,天戒不远。

今又侈土木,破民产,非所以顺人心、合天意也。

宜罢修寺观,减常岁市木之数,以蠲除积负。

”又言:“恩幸多以内降除官,非太平之政。

”事虽不行,仁宗以为忠。

(节选自《宋史》卷三百一十四)思考与学习1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.诸子至易衣而出,仲淹晏如也易衣:换穿衣裳B.且上疏请太后还政,不报报:答复,特指皇帝对臣下奏章的批复C.时方建太一宫及洪福院,市材木陕西市:买,征购D.宜罢修寺观,减常岁市木之数,以蠲除积负蠲除:免除2.下列句中加点词的解释与现代汉语相同的一项是A.上书请择郡守,举县令,斥游惰,去冗僭,慎选举B.学者多从质问C.为执经讲解,亡所倦D.每感激论天下事,奋不顾身3.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是A.①服除,以殊荐,为秘阁校理②秦王以十五城请易寡人之璧B.①顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法②顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也C.①且上疏请太后还政,不报②臣死且不避,卮酒安足辞D.①时方建太一宫及洪福院②方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也4.下列对原文的叙述与分析,不当的一项是A.范仲淹两岁时父亲去世了,母亲改嫁到长山县的朱家,他也就跟着姓了朱。

2019年中考语文文言人物传记押题训练《史记》(打包19套)

2019年中考语文文言人物传记押题训练《史记》(打包19套)

伯夷、叔齐其传曰:伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。

伯夷曰:“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉。

及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。

太公曰:“此义人也。

”扶而去之。

武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。

及饿且死,作歌。

其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。

以暴易暴兮,不知其非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。

或曰:“天道无亲,常与善人。

”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。

然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。

天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人横行天下,竟以寿终。

是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。

若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。

或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。

余甚惑焉,倘所谓天道,是邪非邪?子曰:“道不同,不相为谋。

”亦各从其志也。

(节选自《史记》卷六十一)思考与学习1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.于嗟徂兮,命之衰矣徂:通“殂”,死B.天道无亲,常与善人与:帮助C.糟糠不厌,而卒蚤夭厌:厌恶D.余甚惑焉惑:疑惑2.下列各组句中,加点的虚词意义和用法相同的一组是A.①伯夷、叔齐叩马而谏曰②则群聚而笑之B.①及饿且死②且庸人尚羞之,况于将相乎C.①以暴易暴兮,不知其非矣②与尔三矢,尔其无忘乃父之志D.①神农、虞、夏忽焉没兮②吴之民方痛心焉3.下列句子分为四组,全部表现伯夷、叔齐“义”的一组是① 父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷② 伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉③ 西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣④ 武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之⑤ 及饿且死,作歌。

2020届中考语文文言人物传记押题训练辛弃疾宋史卷四百一(已纠错)

2020届中考语文文言人物传记押题训练辛弃疾宋史卷四百一(已纠错)

辛弃疾辛弃疾字幼安,齐之历城人。

少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。

始筮仕,决以蓍,怀英遇坎,因留事金,弃疾得离,遂决意南归。

金主亮死,中原豪杰并起。

耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即劝京决策南向。

僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。

及在京军中,义端亦聚众千馀,说下之,使隶京。

义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。

弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。

”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。

义端曰:“我识君真相,乃青兕也,力能杀人,幸勿杀我。

”弃疾斩其首归报,京益壮之。

绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。

会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。

献俘行在,斩安国于市。

仍授前官,改差江阴佥判。

弃疾时年二十三。

乾道四年,通判建康府。

六年,孝宗召对延和殿。

时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。

作九议并应问三篇、美芹十论献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。

以讲和方定,议不行。

(节选自《宋史》卷四百一)思考与学习1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是A.弃疾间与之游间:间或B.丐我三日期,不获,就死未晚丐:乞求C.我缘主帅来归朝缘:因为D.言逆顺之理……地之要害,甚备备:详细2.下列句子中“以”字用法相同的两项是A.义端一夕窃印以逃B.揣僧必以虚实奔告金帅C.并以节使印告召京D.即众中缚之以归3.下列句子中加点字属使动或意动用法的两项是A.义端亦聚众千馀,说下之B.急追获之C.弃疾斩其首归报,京益壮之D.高宗劳师建康,召见,嘉纳之4.促成辛弃疾南归的主要原因是A.当初辛弃疾与党怀英曾占卜仕途,辛弃疾得到离卦,因此率军南归B.他介绍僧人义端做了耿京下属,没想到义端窃印而逃,耿京要杀辛弃疾,他因此南归C.耿京命令辛弃疾带着表奏归宋,辛弃疾也早有此心,因此南归D.因义军内部张安国杀耿京降金,故辛弃疾闯入金营,活捉张安国后南归5.将下列句子翻译成现代汉语(1)始筮仕,决以蓍,怀英遇坎,因留事金,弃疾得离,遂决意南归(2)我识君真相,乃青兕也,力能杀人,幸勿杀我答案与提示1.B(给予)2.A.D(都同连词“而”。

2020年中考语文文言人物传记押题训练周美宋史卷三百二十三201903111101

2020年中考语文文言人物传记押题训练周美宋史卷三百二十三201903111101

周美周美字之纯,灵州回乐人。

少隶朔方军,以材武称。

赵保吉陷灵州,美弃其族,间走归京师,天子召见,隶禁军。

契丹犯边,真宗幸澶州,御城北门,美慷慨自陈,愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫。

天圣初,德明部落寇平凉方渠,美以军候戍边,与州将追战,破之于九井原、乌仑河,斩首甚众。

累迁天武都虞候。

元昊反,陕西用兵,经略使夏竦荐其材,擢供备库使、延州兵马都监。

夏人既破金明诸砦,美请于经略使范仲淹曰:“夏人新得志,其势必复来。

金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之。

”仲淹因属美复城如故。

数日,贼果来,其众数万薄金明,阵于延安城北三十里。

美领众二千,力战抵暮,援兵不至,乃徙军山北,多设疑兵。

夏人望见,以为救至,即引去。

既而复出艾蒿砦,遂至郭北平,夜斗不解。

美率众使人持一炬从间道上山,益张旗帜,四面大噪,贼惧走。

获牛羊、橐驼、铠甲数千计,遂募兵筑万安城而还。

敌复寇金明,美引兵由虞家堡并北山而下,敌即引却。

迁文思使,徙知保定军。

元昊大入,据承平砦。

诸将会兵议攻讨,洛苑副使种世衡请赍三日粮直捣敌穴。

美曰:“彼知吾来,必设伏待我。

不如间道掩其不意。

”世衡不听。

美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。

世衡等果无功。

自陕西用兵,诸将多不利,美前后十馀战,平族帐二百,焚二十一,招种落内附者十一族,复城堡甚多。

在军中所得禄赐,多分其戏下,有馀,悉飨劳之。

及死,家无馀赀。

(节选自《宋史》卷三百二十三)思考与学习1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.美弃其族,间走归京师间:偷偷地,秘密地B.仲淹因属美复城如故属:嘱咐C.其众数万薄金明薄:以……为薄,轻视D.不如间道掩其不意掩:袭击2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是A.①美以军候戍边②作《师说》以贻之B.①既破金明诸砦②既来之,则安之C.①援兵不至,乃徙军山北②秦王恐其破璧,乃辞谢D.①遂募兵筑万安城而还②诸君而有意,瞻予马首可也以下3—4题的句子在文中的意思正确的一项是3.愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫A.希望凭借数骑捉契丹将到殿下,真宗认为他很勇敢,常让他在宫禁中值宿警卫B.愿意带领数骑捉契丹将到朝廷,真宗认为他很勇敢,常让他在宫禁中值宿警卫 C.希望凭借数骑捉契丹将到殿下,真宗认为他很强壮,常让他在宫禁中值宿警卫 D.要求带领数骑捉契丹将到殿下,真宗认为他很强壮,常让他在宫禁中值宿警卫4.金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之A.金明正对着要冲,是我方的屏障,今天不赶快修缮,将最终失去它B.金明正处在边界要冲的位置,是我方的屏障,如果不赶快修缮,将马上失去它 C.金明正处在边界要冲的位置,是我方的屏障,如果不赶快修缮,将最终失去它 D.金明正对着边界要冲,是我方的屏障,如果不赶快修缮,将马上失去它5.下列叙述,不符合原文意思的一项是A.周美行伍出身,在军旅生涯中,由军士升至统兵将领,他爱兵如子,所得俸禄赏赐常常分给下属。

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记 (2)

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记  (2)

郅都郅都者,杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。

尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。

上目都,都不行。

上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。

太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。

济南氏宗人三百馀家,豪猾,二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守。

至则族灭氏首恶,馀皆股栗。

居岁馀,郡中不拾遗。

旁十馀郡守畏都如大府。

都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。

常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。

”郅都迁为中尉。

丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。

是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧面而视,号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。

魏其侯使人以间与临江王。

临江王既为书谢上,因自杀。

窦太后闻之,怒,以危法中都,都免归家。

孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官,得以便宜从事。

匈奴素闻郅都节,居边,为引兵去,竟郅都死不近雁门。

匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此。

匈奴患之。

窦太后乃竟中都以汉法。

景帝曰:“都忠臣。

”欲释之。

窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。

(节选自《史记》卷一百二十二)思考与学习1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.令骑驰射莫能中,见惮如此莫:没有人B.魏其侯使人以间与临江王间:间隙,空隙C.请寄无所听请寄:请示D.已倍亲而仕倍:通“背”,离开2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①以郎事孝文帝②以至晋鄙军之日北乡自刭B.①列侯宗室见都侧面而视②何不哺其糟而啜其醨C.①窦太后乃竟中都以汉法②今君乃亡赵走燕D.①居边,为引兵去②旦日飨士卒,为击破沛公军3.对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是A.太后闻之,赐都金百斤(称代前文的“上欲自持兵救贾姬”郅都不让他去救贾姬一事)B.窦太后闻之,怒(称代前文的“都禁吏不予”而致临江王自杀一事)C.匈奴患之(称代前文的“郅都的节义”)D.欲释之(称代前文的“郅都”)4.下列句子分别编为四组,最能表现郅都有节操的一组是① 敢直谏,面折大臣于朝② 以郎事孝文帝③ 身固当奉职死节官下④ 问遗无所受,请寄无所听⑤ 而都独先严酷,致行法不避贵戚⑥ 而便道之官,得以便宜从事A.①④⑤B.②③⑥C.①②⑤D.③④⑥5.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是A.郅都为人行事,公正廉洁,严格执法,显得严厉有余,变通不够,终于招祸上身 B.郅都阻止景帝去救贾姬,是因为贾姬是景帝的宠姬,从君贵臣卑的礼数来讲,景帝也不可入厕相救C.临江王事件后,郅都拜为雁门太守,匈奴听到这消息后,不敢大举进兵占据边关,一直到郅都死都没有靠近雁门关D.郅都因为说服汉景帝不可自轻而受到窦太后的赏识,后来因为他对列侯宗室也毫不留情,窦太后对他的态度发生了根本改变答案与提示1.C(请寄:私相嘱托)2.C(两个“乃”都是转折连词,却。

2019年中考语文文言人物传记押题训练史记

2019年中考语文文言人物传记押题训练史记

项羽项籍者,下相人也,字羽。

初起时,年二十四。

其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。

项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。

项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。

项梁怒之。

籍曰:“书足以记名姓而已。

剑一人敌,不足学,学万人敌。

”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。

项梁杀人,与籍避仇于吴中。

吴中贤士大夫皆出项梁下。

每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。

秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。

籍曰:“彼可取而代也。

”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

籍长八尺馀,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。

秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。

其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。

吾闻先即制人,后则为人所制。

吾欲发兵,使公及桓楚将。

”是时桓楚亡在泽中。

梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。

”梁乃出,诫籍持剑居外待。

梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。

”守曰:“诺。

”梁召籍入。

须臾,梁眴籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。

项梁持守头,佩其印绶。

门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。

一府中皆慑伏,莫敢起。

梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。

使人收下县,得精兵八千人。

梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。

有一人不得用,自言于梁。

梁曰:“前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公。

”众乃皆伏。

于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

(节选自《史记》卷七)思考与学习1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.以故事得已已:了结B.梁以此奇籍奇:认为……不同一般C.力能扛鼎扛:用肩膀承担东西D.使公及桓楚将将:“为将领”或“领兵”2.下列各组句子中加点的词,意义和用法不相同的一组是A.①以是知其能②以是观之,粟者,王者大用,政之本务B.①是时桓楚亡在泽中②沛公今事有急,亡去不义C.①谕以所为起大事②渔人一一为具言所闻D.①有一人不得用②春不得避风尘,夏不得避暑热3.下列各句括号中是补出的成分,意思不正确的一项是A.籍曰:“彼(我)可取而代也。

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记 (1)(2)

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记  (1)(2)

秦始皇始皇置酒咸阳宫,博士七十人前为寿。

仆射周青臣进颂曰:“他时秦地不过千里,赖陛下神灵明圣,平定海内,放逐蛮夷,日月所照,莫不宾服。

以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世。

自上古不及陛下威德。

”始皇悦。

博士齐人淳于越进曰:“臣闻殷周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。

今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。

今青臣又面谀以重陛下之过,非忠臣。

”始皇下其议。

丞相李斯曰:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。

今陛下创大业,建万世之功,固非愚儒所知。

且越言乃三代之事,何足法也?异时诸侯并争,厚招游学。

今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。

今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首。

丞相臣斯昧死言:古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,饰虚言以乱实,人善其所私学,以非上之所建立。

今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。

私学而相与非法教,人闻令下,则各以其学议之,入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。

如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。

禁之便。

臣请史官非秦记皆烧之。

非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。

有敢偶语诗书者弃市。

以古非今者族。

吏见知不举者与同罪。

令下三十日不烧,黥为城旦。

所不去者,医药卜筮种树之书。

若欲有学法令,以吏为师。

”制曰:“可。

”(节选自《史记》卷六)阅读思考1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.日月所照,莫不宾服莫:没有B.事不师古而能长久者师:效法C.如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。

禁之便便:有利,适宜D.非博士官所职职:主管2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是A.①事不师古而能长久者,非所闻也②今不速往,恐为操所先B.①今青臣又面谀以重陛下之过②悉使羸兵负草填之,骑乃得过C.①百姓当家则力农工②有大石当中流D.①语皆道古以害今②又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也3.下列各句括号中是补出的成分,意思不正确的一项是A.事不师古而能长久者,非(陛下)所闻也B.异时诸侯并争,(诸侯)厚招游学C.是以诸侯并作,(人们)语皆道古以害今D.(人们)私学而相与非法教4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是A.周青臣认为秦始皇把诸侯的领土置为郡县,是从远古以来没有人能赶得上的威德 B.淳于越认为秦始皇应该效法古代帝王的做法,分封子弟和功臣,作为帝王自己的辅助势力C.李斯认为天下已经平定,颁布了统一的法令,百姓都在努力生产,士人都在学习法律禁令D.李斯不同意淳于越的意见,认为淳于越说的都是三代的事情,后人不一定要与前人一样,因为时代变化不同了5.把下面的句子翻译成现代汉语(1)今皇帝并有天下,别黑白而定一尊(2)如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下答案解析1.A(莫:没有谁)2.D(“以”都作连词,同“而”;A①是“所”与动词“闻”组成名词性的“所”字结构,②是与“为”字组成“为……所……”格式,表被动;B①是名词“过错”,②是动词“通过”;C①是“在”,②是“挡住”)3.A(不是“陛下”没有听说过,而是“我”没有听到过)4.C(根据上下文意,“百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁”是应该出现的情况,而不是实际的情况)5.(1)现在皇帝兼并拥有了天下,分辨是非并确立了海内独尊的地位(2)像这种情况不严加禁止,上则君主的权威降低,下则形成团伙互相勾结译文始皇在咸阳宫摆酒设宴,七十名博士前来敬酒。

2020届中考语文文言人物传记押题训练海瑞明史卷二百二十六(加精)

2020届中考语文文言人物传记押题训练海瑞明史卷二百二十六(加精)

海瑞海瑞,字汝贤,琼山人。

举乡试,署南平教谕。

迁淳安知县。

布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。

总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。

”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。

瑞曰:“曩胡公按部,令所过毋供张。

今其行装盛,必非胡公子。

”发橐金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。

隆庆元年,徐阶为御史齐康所劾,瑞言:“阶事先帝,无能救于神仙土木之误,畏威保位,诚亦有之。

然自执政以来,忧勤国事,休休有容,有足多者。

康乃甘心鹰犬,捕噬善类,其罪又浮于高拱。

”人韪其言。

历两京左、右通政。

三年夏,以右佥都御史巡抚应天十府。

属吏惮其威,墨者多自免去。

有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。

中人监织造者,为减舆从。

瑞锐意兴革,请浚吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。

素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。

贫民田入于富室者,率夺还之。

徐阶罢相里居,按问其家无少贷。

下令飚发凌厉,所司惴惴奉行,豪有力者至窜他郡以避。

又裁节邮传冗费。

士大夫出其境率不得供顿,由是怨颇兴。

已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民,鱼肉搢绅,沽名乱政,遂改督南京粮储。

瑞抚吴甫半岁。

小民闻当去,号泣载道,家绘像祀之。

(节选自《明史》卷二百二十六)思考与学习1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.迁淳安知县迁:升任B.令老仆艺蔬自给艺:种植C.发橐金数千发:发放D.人韪其言韪:认为……正确2.下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是①昨闻海令为母寿②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为③豪有力者至窜他郡以避④敛赀财以送其行A.两个“为”字相同,两个“以”字也相同B.两个“为”字相同,两个“以”字不同C.两个“为”字不同,两个“以”字相同D.两个“为”字不同,两个“以”字也不同3.下列句子全都表现海瑞为官刚正不阿的一组是①昨闻海令为母寿,市肉二斤矣②发橐金数千,纳之库③然自执政以来,忧勤国事,休休有容④属吏惮期威,墨者多自免去⑤素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱⑥小民闻当去,号泣载道,家绘像祀之A.①②③B.②④⑤C.①③④D.②③⑤4.下列叙述,与原文意思不相符的一项是A.海瑞参加乡试,考中举人,代理南平教谕之职。

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记 优旃

中考语文 文言 人物传记押题训练 史记 优旃

优旃优旃者,秦倡侏儒也。

善为笑言,然合于大道,秦始皇时,置酒而天雨,陛楯者皆沾寒。

优旃见而哀之,谓之曰:“汝欲休乎?”陛楯者皆曰:“幸甚。

”优旃曰:“我即呼汝,汝疾应曰诺。

”居有顷,殿上上寿呼万岁。

优旃临槛大呼曰:“陛楯郎!”郎曰:“诺。

”优旃曰:“汝虽长,何益,幸雨立。

我虽短也,幸休居。

”于是始皇使陛楯者得半相代。

始皇尝议欲大苑囿,东至函谷关,西至雍、陈仓,优旃曰:“善。

多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。

”始皇以故辍止。

二世立,又欲漆其城。

优旃曰:“善。

主上虽无言,臣固将请之。

漆城虽于百姓愁费,然佳哉!漆城荡荡,寇来不能上。

即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室。

”于是二世笑之,以其故止。

居无何,二世杀死,优旃归汉,数年而卒。

(节选自《史记》卷一百二十六)思考与学习1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.陛楯者皆沾寒沾:受雨淋B.我即呼汝,汝疾应曰诺即:如果,假如C.主上虽无言,臣固将请之固:坚决D.顾难为荫室顾:但是2.下列加点词的意思和用法,分析正确的一项是① 汝虽长,何益② 主上虽无言,臣固将请之③ 始皇以故辍止④ 举以予人,如弃草芥A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同3.下列句子中加点词意思不同于现代汉语的一项是A.多纵禽兽于其中B.善为笑言,然合于大道C.于是二世笑之D.优旃者,秦倡侏儒也4.下列句子分编成四组,全都表现优旃机智诙谐、善于反语讽谏的一组是① 我即呼汝,汝疾应曰诺② 居有顷,殿上上寿呼万岁③ 寇从东方来,令麋鹿触之足矣④ 漆城荡荡,寇来不能上⑤ 我虽短也,幸休居⑥ 漆城虽于百姓愁费,然佳哉A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.③④⑥5.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是A.优旃故意嘲讽陛楯郎长得高大,没有用处,只能冒雨值班,始皇听后,让他们不再冒雨值班B.优旃善于说笑话,又都合乎道理,他三次反语劝谏,都成功地达到了劝谏的目的 C.优旃讽谏得当,使暴虐无常的君主明白是非曲直,接受正确意见,起到直言诤谏所起不到的作用D.秦始皇虽然想扩大苑囿追求享乐,但经优旃的提醒后认识到国家安全的重要性而最终作罢,不失为一位有政治眼光的君主答案与提示1.C(固:本来)2.D(①虽然;②即使;③因为;④拿来)3.B(大道,大的道理)4.D(排除①②。

中考语文文言人物传记押题训练史记郑当时

中考语文文言人物传记押题训练史记郑当时

郑当时郑当时者、字庄、陈人也。

其先郑君尝为项籍将。

郑庄以任侠自喜、脱张羽于厄、声闻梁楚之间。

孝景时、为太子舍人。

每五日洗沐、常置驿马长安诸郊、存诸故人、请谢宾客、夜以继日、至其明旦、常恐不遍。

庄好黄老之言、其慕长者如恐不见。

年少官薄、然其游知交皆其大父行、天下有名之士也。

武帝立、庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相、至九卿为右内史。

以武安侯、魏其时议、贬秩为詹事、迁为大农令。

庄为太史、诫门下:“客至、无贵贱无留门者。

”执宾主之礼、以其贵下人。

庄廉、又不治其产业、仰奉赐以给诸公。

然其馈遗人、不过算器食。

每朝、候上之间、说未尝不言天下之长者。

其推毂士及官属丞史、诚有味其言之也、常引以为贤于己。

未尝名吏、与官属言、若恐伤之。

闻人之善言、进之上、唯恐后。

山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河、自请治行五日。

上曰:“吾闻‘郑庄行、千里不赍粮’、请治行者何也?”然郑庄在朝、常趋和承意、不敢甚引当否。

及晚节、汉征匈奴、招四夷、天下费多、财用益匮。

庄任人宾客为大农僦人、多逋负。

司马安为淮阳太守、发其事、庄以此陷罪、赎为庶人。

顷之、守长史。

上以为老、以庄为汝南太守。

数岁、以官卒。

郑庄、汲黯始列为九卿、廉、内行修絜。

此两人中废、家贫、宾客益落。

及居郡、卒后家无馀赀财。

庄兄弟子孙以庄故、至二千石六七人焉。

太史公曰:夫以汲、郑之贤、有势则宾客十倍、无势则否、况众人乎!下邽翟公有言、始翟公为廷尉、宾客阗门;及废、门外可设雀罗。

翟公复为廷尉、宾客欲往、翟公乃大署其门曰:“一死一生、乃知交情。

一贫一富、乃知交态。

一贵一贱、交情乃见。

”汲、郑亦云、悲夫!(节选自《史记》卷一百二十)思考与学习1.下列句子中加点词的解释、不正确的一项是A.庄稍迁为鲁中尉稍:逐渐B.无贵贱无留门者无:没有C.然其馈赠人、不过算器食算:竹D.未尝名吏、与官属言、若恐伤之名:直呼名讳2.下列各组句子中、加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①郑庄以任侠自喜②翁曰:“以我酌油知之。

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郅都
郅都者,杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。

尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。

上目都,都不行。

上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。

太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。

济南氏宗人三百馀家,豪猾,二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守。

至则族灭氏首恶,馀皆股栗。

居岁馀,郡中不拾遗。

旁十馀郡守畏都如大府。

都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。

常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。


郅都迁为中尉。

丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。

是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧面而视,号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。

魏其侯使人以间与临江王。

临江王既为书谢上,因自杀。

窦太后闻之,怒,以危法中都,都免归家。

孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官,得以便宜从事。

匈奴素闻郅都节,居边,为引兵去,竟郅都死不近雁门。

匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此。

匈奴患之。

窦太后乃竟中都以汉法。

景帝曰:“都忠臣。

”欲释之。

窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。

(节选自《史记》卷一百二十二)思考与学习
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.令骑驰射莫能中,见惮如此莫:没有人
B.魏其侯使人以间与临江王间:间隙,空隙
C.请寄无所听请寄:请示
D.已倍亲而仕倍:通“背”,离开
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A.①以郎事孝文帝
②以至晋鄙军之日北乡自刭
B.①列侯宗室见都侧面而视
②何不哺其糟而啜其醨
C.①窦太后乃竟中都以汉法
②今君乃亡赵走燕
D.①居边,为引兵去
②旦日飨士卒,为击破沛公军
3.对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是
A.太后闻之,赐都金百斤(称代前文的“上欲自持兵救贾姬”郅都不让他去救贾姬一事)
B.窦太后闻之,怒(称代前文的“都禁吏不予”而致临江王自杀一事)
C.匈奴患之(称代前文的“郅都的节义”)
D.欲释之(称代前文的“郅都”)
4.下列句子分别编为四组,最能表现郅都有节操的一组是
①敢直谏,面折大臣于朝
②以郎事孝文帝
③身固当奉职死节官下
④问遗无所受,请寄无所听
⑤而都独先严酷,致行法不避贵戚
⑥而便道之官,得以便宜从事
A.①④⑤
B.②③⑥
C.①②⑤
D.③④⑥
5.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是
A.郅都为人行事,公正廉洁,严格执法,显得严厉有余,变通不够,终于招祸上身
B.郅都阻止景帝去救贾姬,是因为贾姬是景帝的宠姬,从君贵臣卑的礼数来讲,景帝也不可入厕相救
C.临江王事件后,郅都拜为雁门太守,匈奴听到这消息后,不敢大举进兵占据边关,一直到郅都死都没有靠近雁门关
D.郅都因为说服汉景帝不可自轻而受到窦太后的赏识,后来因为他对列侯宗室也毫不留情,窦太后对他的态度发生了根本改变
答案与提示
1.C(请寄:私相嘱托)
2.C(两个“乃”都是转折连词,却。

A①“以”是介词,凭;②“以”表示在……时候。

B①“而”表修饰关系;②“而”表并列关系。

D①“为”表示因此;②“为”意为替)3.C(句中的“之”代“郅都”)
4.A(排除②⑥。

②句是说郅都在孝义帝时担任过郎官;⑥句所述为汉景帝对郅都的信任)
5.B(郅都阻止景帝去救贾姬,不是出于君臣之礼数,而是从“宗庙太后”着想)
译文
郅都是杨县人。

孝文帝时担任过郎官。

孝景帝时,郅都担任中郎将,敢于直言进谏,在朝廷上当面指责大臣。

曾经跟随景帝到上林苑,贾姬上厕所,一只野猪突然进了厕所。

景帝使眼色让郅都去救,郅都没有去。

景帝想自己拿着武器去救贾姬,郅都伏地上前说道:“没有这一个贾姬会有另一个姬进上,天下少的难道是贾姬这样的人吗?陛下纵然不看重自己,又如何对待国家和太后呢!”景帝回来,野猪也离开了。

太后听说这件事,赐给郅都百金,从此非常看重郅都。

济南的氏同宗有三百多户人家,强横不守法度,地方官不能管制他们,于是景帝任
命郅都担任济南太守。

郅都一上任就将氏的头号恶人诛灭三族,其余的人都吓得两腿发抖。

一年多以后,济南郡中路不拾遗。

济南周边的十几个郡的太守像惧怕丞相一样惧怕郅都。

郅都勇猛,有力气,公正廉洁,不发私人信件,不接受亲友的馈赠,也不答应别人的请求嘱托。

他自己常常说:“既然已经离开家人出来做官,自己本来应当在任时奉公尽职,守节义而死,终究顾不上妻子儿女了。


郅都升任为中尉。

丞相条侯很尊贵傲慢,而郅都只以向丞相行礼的礼节对他作揖而已。

当时的民风纯朴,百姓害怕犯罪,人人自重,而郅都却率先严厉执法,执法时不回避显贵要人,侯王和皇室宗亲看见郅都又恨又怕,称他为“苍鹰”。

临江王奉旨到中尉府对证,他要纸笔写信向皇上谢罪,而郅都禁止吏卒给他纸笔。

魏其侯派人乘隙给临江王送去。

临江王给皇上写完谢罪的信后,就自杀了。

窦太后听说这件事,
很生气,以严厉的法律中伤郅都,郅都被免职回家。

汉景帝于是派使者拿着符节任命郅都为雁门太守,不必入朝谢恩,直接上任,可以不请示,自行处理政务。

匈奴人一向了解郅都的节义,郅都守边,匈奴便带兵离去,一直到郅都死也不敢靠近雁门。

匈奴人做了郅都的木偶像,让骑兵在马上用箭去射,但没人能射中的,匈奴人害怕他就是这样。

匈奴人把郅都当成心病。

窦太后后来却用汉朝的法律来中伤郅都。

景帝说:“郅都是个忠臣。

”想要释放他。

窦太后说:“临江王难道不是忠臣吗?”于是就斩了郅都。

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