26_《卢沟桥》课件~DECF4
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26 《卢沟桥》课件
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讨论交流
同学们，学习了课文你有什么感受呢？ 大家说一说。
26. 卢沟桥 设计科学 造型美观 完好无损
闻名世界
独一无二 姿态各异 千姿百态 栩栩如生
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石狮子
延伸拓展
1.背诵课文第二自然段。 2.课后同学们自己去收集有关“七 .七事变”的资料、图片。 3.我们家乡有造型美观的建筑物吗？如果有可以去参观，再学 习第二段的写法写下来。
目录
歌曲：
《北京的桥》
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讨论学习：（第二段）
1、在文中画出本段的中心句，想一想它有什 么作用？
（第一句是中心句）：
“卢沟桥设计科学，造型美观”。 它的作用是：总说，概括本段主要内容。。 2、哪些句子写卢沟桥设计科学？用了什么说 明方法？
用了列举数字的说明方法。
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3、哪些句子写卢沟桥造型美观？
目录
造型美观的图片：（桥面），这个排比句 主要写了什么？想一想，省略号有什么 作用？
排比句写出了众多狮子的不同姿态。 省略号表示内容的省略。狮子的姿态不 止这些，还有很多（共有501个狮子）。
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“卢沟桥设计科学，造型美观”概括了后面的内容， 后面的内容是这句话的具体说明，它们是总分关系。
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七七事变(卢沟桥事变)
1937年７月７日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知 中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举 行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求 进入北平西南的宛平县城（今卢沟桥镇）搜查，被中 国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进 攻。中国驻军第２９军３７师２１９团奋起还击，进 行了顽强的抵抗。七七事变是日本帝国主义为实现它 鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的 开始。全面侵华，在中国建立殖民统治，是日本帝国 主义长期推行的方针。
讨论交流
同学们，学习了课文你有什么感受呢？ 大家说一说。
26. 卢沟桥 设计科学 造型美观 完好无损
闻名世界
独一无二 姿态各异 千姿百态 栩栩如生
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石狮子
延伸拓展
1.背诵课文第二自然段。 2.课后同学们自己去收集有关“七 .七事变”的资料、图片。 3.我们家乡有造型美观的建筑物吗？如果有可以去参观，再学 习第二段的写法写下来。
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歌曲：
《北京的桥》
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讨论学习：（第二段）
1、在文中画出本段的中心句，想一想它有什 么作用？
（第一句是中心句）：
“卢沟桥设计科学，造型美观”。 它的作用是：总说，概括本段主要内容。。 2、哪些句子写卢沟桥设计科学？用了什么说 明方法？
用了列举数字的说明方法。
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3、哪些句子写卢沟桥造型美观？
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造型美观的图片：（桥面），这个排比句 主要写了什么？想一想，省略号有什么 作用？
排比句写出了众多狮子的不同姿态。 省略号表示内容的省略。狮子的姿态不 止这些，还有很多（共有501个狮子）。
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“卢沟桥设计科学，造型美观”概括了后面的内容， 后面的内容是这句话的具体说明，它们是总分关系。
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七七事变(卢沟桥事变)
1937年７月７日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知 中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举 行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求 进入北平西南的宛平县城（今卢沟桥镇）搜查，被中 国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进 攻。中国驻军第２９军３７师２１９团奋起还击，进 行了顽强的抵抗。七七事变是日本帝国主义为实现它 鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的 开始。全面侵华，在中国建立殖民统治，是日本帝国 主义长期推行的方针。
三级下册语文课件：卢沟桥 语文S版完美版PPT
第四页，共7页。
( 纪念 )活动。 ( 纪念 )活动。
课每文年第 7月二17自日.每然,这段里年是都围要7绕展月哪出句7各话日种来形,写这式的的?里纪念都活动要。 展出各种形式的纪念活动。( 修改病句 ) 读( 纪拼念音()p每活īn动yī年n。),写7生月字。7日,这里都要开展各种形式的纪念活动。 (课纪文念第二)2活自.动卢然。段沟是围桥绕哪桥句话柱来上写的的? 狮子(shī zi)是美的奇观。( 改成感叹句 ) 不 卢可沟以桥,桥这卢柱两上沟个的词狮桥表子示桥((sbhiīǎ柱zoi)s是hì)上美这的是的奇作观者狮。的估子计(,更sh能反ī z映i作)真者的是语言美表述的严谨奇、观准确啊。 !
课文第二自然段是围绕哪句话来写的?
(读纪拼念音()p2活īn.动y课īn。),写文生第字。二自然段是围绕哪句话来写的? 卢课沟文桥 第桥二卢柱自上然沟的段桥狮是子围设绕(sh哪ī计z句i)真话科是来美学写的的,奇造? 观啊型! 美观。
每年7月7日,这里都要展出各种形式的纪念活动。 卢沟桥桥柱上的狮子(shī zi)真是美的奇观啊!
第六页，共7页。
你的家乡有造型美观的建筑物吗?前去参观,并查阅资料,学习课文介绍 卢沟桥的写法,写一篇介绍建筑物的文章,然后和同学(tóng xué)们进行交 流。
略
第七页，共7页。liǎngຫໍສະໝຸດ cè 两侧第三页，共7页。
3.比一比,再组词。
组( 组成 ) 姐( 姐姐 )
攻( 攻打 ) 功( 用功 )
4.选词填空。 美观 美丽 ( 1 )北京奥运会场馆“鸟巢”设计科学,造型( 美观 ),周围还种植着许 多( 美丽 )的花儿。 纪念 悼念 ( 2 )为了( 悼念 )在解放战争中牺牲的烈士,人们(rén men)开展了许 多 ( 纪念 )活动。
最新《卢沟桥》课件(语文S版三年级下册课件)
（2）课文中“有的……有的……有 的……有的……”这一排比句写出了狮 子形态之多之美，排比句后的省略号 “……”，又说明了狮子的姿态远远不 止这些，还有很多很多，真是“千姿百 态，栩栩如生”，不愧是“美的奇观”。
（3）“卢沟桥设计科学，造型美观”概括 了后面的内容，后面的内容是这句话的 具体说明，它们是总分关系。
卢沟桥的狮子
卢 沟 桥
卢沟桥
（2）说说你是怎样读懂卢沟桥“桥柱上的 狮子是‘美的奇观’”这句话的？你从 中想到了怎样的画面？
（3）第二自然段段首的一句“卢沟桥设计 科学，造型美观”与后面讲的内容有什 么联系？
交流、品读：
（1）课文写卢沟桥设计科学，主要 运用了数字表达的方法和举例说明 的方法，体现了卢沟桥气魄的雄伟， 设计的合理科学。
《卢沟桥》课件(语文S版三年级 下册课件)
学一学
卢郊设型组损 宽坦侧栏皇燕 攻抗馆拱阅碑侵
初读课文思考：
1.从课文哪些地方可以看出卢沟桥设计科学、 造型美观？每年7月7日，人们为什么都要在 卢沟桥开展纪念活动？
2.课文是从哪几方面介绍卢沟桥的？
细读课文，品味语言 ：
（1）课文是怎样写卢沟桥设计科学的？ 画出课文中的具体数字，想想你从中体 会到了什么？ 大家说一说。
延伸拓展
1.背诵课文第二自然段 2.课后同学们自己去收集有关“七 .七 事变”的资料、图片。
拓展、欣赏：
拓展、欣赏：
拓展、欣赏：
拓展、欣赏：
拓展、欣赏：
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26《卢沟桥》PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
拱 堤碑侵 阅 损侧 燕
设计
完好无损 平坦
造型 姿态各异 千姿百态
栩栩如生 闻名世界
卢沟桥是
“世界上最好的、独一无二的”，
Байду номын сангаас
桥柱上的狮子是
“美的奇观”。
马可·波罗
读课文思考：
❖ 这是一座怎样的桥？ （文中哪句话是对这座桥最好的概括？）
❖ 从哪些地方可以看出卢沟桥设计科学、 造型美观？
设计科学
16米
266.5米 11个
连拱桥
石桥墩 21米多
501个 石栏 平坦
7.5米 平行
石板 石柱
姿态各异：
有的母子相抱
有的相互戏耍
有的像在倾听流水声
有的像在检阅桥上的车马……
千姿百态 栩栩如生……
有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝神， 注视桥面；有的侧身转首，两两相对，好像 在交谈；有的在抚育狮儿，好像在轻轻呼唤； 桥南边东部有一只石狮，高竖起一只耳朵， 好似在倾听着桥下潺潺的流水和过往行人的 说话……真是千姿百态，栩栩如生。
燕京八景 之 卢沟晓月
卢沟晓月
清 乾隆
半钩留照三秋淡， 一练分波平镜明。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
《卢沟桥》ppt课件
我能行
lín lónɡ diē nà jiān
凌聋 爹呐 歼
凌晨 耳聋 爹爹 呐喊 歼灭
默读课文，给课文分段并概括段意。
第一段（1）：写九一八事变后旳局势和 卢沟桥所处旳战略地位。 第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”旳经过。
默读课文，给课文分段并概括段意。
第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民 团结抗战，全国人民对卢沟桥守军旳慰问与 声援。
逐渐：
（1）同学们读带有“逐渐”旳句子。 （2）文中旳“逐渐”是什么意思？ （3）我们能够说逐渐怎么样？ （4）用“逐渐”说一句完整旳话。
卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、 精心筹划旳。在强大旳敌人面前，我军将 士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻 旳惨败。
搜集一种战争故事，绘声绘色 地讲给其他同学听，从中体会军队 旳善战和战士旳英勇。
（2）细读第二段，画出描写敌我双方旳 关键词语。
1937年7月7日深夜：
日军 全副武装 气势汹汹 首先
我军 喝问 严词拒绝 还击
（2）细读第二段，画出描写敌我双方旳 关键词语。
第二天凌晨：
日军 人仰马翻 狼狈
我军 同仇敌忾 举、冒
（2）细读第二段，画出描写敌我双方旳 关键词语。
当日晚上 ：
日军 抱头鼠窜
第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国 人民全国抗战旳序幕。
（1）自由读第一段，读不懂旳地方做上记号。
（2）学生反馈。
蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐渐侵吞。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶旳势力。 咽喉：形容险要旳交通要道。
（3）齐读本段。
（1）读第二段，画出表达时间旳词语。
⒈1937年7月7日深夜 ⒉第二天凌晨 ⒊当日晚上
同卢沟桥烽火”是什么意思？ ③卢沟桥在哪里?
三年级语文下册 第7单元 26《卢沟桥》课件5 语文S版优质课获奖公开课
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桥面＿＿，几乎与河面平行。桥面用＿＿＿铺成，两侧 有＿＿＿、＿＿＿，石柱上面有精刻的＿＿＿。
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栏板上雕刻着各种精美的＿＿＿：有 “＿＿＿＿”， 有 “＿＿＿＿”，有“ ＿＿＿＿”，有“＿＿＿＿ ＿”……真是内容丰富， 美丽无比。
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桥上还有一座很少见的＿＿＿。亭边有＿＿， ＿＿，游人 可以坐在这里休息，赏景，可以逗逗潭中嬉戏的鱼儿……
石桥墩 21米多
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它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组 成。每个石拱长度不一，短的16米，长 的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个 桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。
列数字
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以前永定河发大水时水势很猛，两岸河 堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无 损。
举例子
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有 的 母 子 相 抱
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有的相互戏耍
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有 的 像 在 倾 听 流 水 声
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有的像在检阅桥上的车马……
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有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像 在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车 马……真是千姿百态，栩栩如生。
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北京颐和园17孔桥
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卢 沟 桥
名师PPT课件 义务教育课程标准实验教科书（语文S版）三年级下册
《卢沟桥》课件
卢沟桥位置
卢沟桥横跨于怀柔河上，连 接北京与廊坊，是京郊重要 的交通枢纽。
事件经过
1 七七事变
2 日军侵华的计划
卢沟桥事变，也称为七七 事变，指的是1937年7月7 日日军对中国军队实施的 侵略行动。
卢沟桥事变是日军发动侵 华战争的一部分，其计划 旨在占领北方重要战略地 区以扩大势力。
3 事变当天的情况
事变当天，日军向卢沟桥 发动进攻，导致中日双方 冲突升级，最终爆发了全 面战争。
ห้องสมุดไป่ตู้
后续影响
1
中日战争全面爆发
卢沟桥事变被视为中日战争的导火索，标志着中日之间的敌对关系进入了全面战争的阶段。
2
中华民族抗日战争开始
卢沟桥事变激发了中华民族的爱国热情，成为中国民众共同抗击日本侵略者的开始。
3
世界格局的改变
卢沟桥事变使得日本的侵略行为受到国际社会的谴责，世界格局也因此发生着重大转变。
卢沟桥的意义
1 民族抗战的象征
卢沟桥事变成为中国近代抵抗外敌入侵的象征，展现了中华民族不屈不挠的精神。
2 反侵略战争的标志
卢沟桥事变标志着中国人民对侵略者的正义战斗，成为反侵略战争的重要标志之一。
3 历史纪念地
卢沟桥作为抗战遗址，保留着丰富的历史记忆和宝贵的历史文物，对后人具有重要的意 义。
结语
1 勿忘国耻，共筑和平
通过学习和铭记卢沟桥事件，我们呼吁人们不要忘记国家历史的痛楚，共同努力建设和 平的世界。
2 借鉴历史，珍爱和平
卢沟桥事件让我们深刻认识到战争的破坏性和可怕性，我们应该从历史中吸取教训，珍 爱和平。
《卢沟桥》PPT课件
卢沟桥是中日战争的导火索，发生卢沟桥事变后，中日战争全面爆发，从而 改变了世界格局和中国的命运。
三年级语文下册第7单元26《卢沟桥》课件7语文S版
有的像在检阅桥上的车马… …真是千姿百态，栩栩如生。
桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝
题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。/
•
• •
• 卢沟桥设计科学，造型美观。
它全长266.5米，由11个半圆 形的石拱组成。每个石拱长度不一， • 短的16米，长的21米多。石拱之间 • 有石桥墩，把11个桥拱连成一个整 体，所以叫连拱桥。以前永定河发
上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”
四个大字，为燕京八景之一。
• 这些石狮姿态各异：有的母子 相抱，有的互相戏耍，有的像在倾 听流水声，有的像在检阅桥上的车 马… …真是千姿百态，栩栩如生。
• 下课铃响了，校园里顿时热闹起来：
• 大街上很热闹：
• 早晨，公园里锻炼的人真多：
• 你的家乡有造型美观的建筑物吗？ 如果有，可以前去参观，并请人介 绍她的有关情况。
• 自由读课文，借助拼音学习课文生字词。 • 把课文读正确，读通顺，读流利。
• 通过课文对卢沟桥的介绍，你对卢沟桥有 什么了解，说一说;
• 勾出自己读不懂的地方，问问。
•石拱桥 河堤 完好无
•
• 平坦 馆
检阅 石碑 侵略
纪念
•卢
• 卢布 • 卢比
•坦
• 坦白 • 坦克
郊拱 堤 损
郊区 拱手 堤岸 损失 荒郊 拱形 海堤 损坏
阅碑侵馆
阅读 石碑 侵害 图书馆 阅览 口碑 入侵 饭馆
• 卢( ) 郊( ) 拱( ) 堤( ) • 户( ) 效( ) 供( ) 提( )
• 坦( ) 阅( ) 碑( ) 侵( ) 馆( ) • 但( ) 悦( ) 牌( ) 浸( ) 管( )
• 造型美观 • 千姿百态 • 卢沟晓月 • 姿态各异
三年级下册语文课件-卢沟桥_语文S版 (共13张PPT)
26卢沟桥
课文是怎样写卢沟桥设计 科学、造型美观?
卢沟桥是一座闻名世界的桥梁， 历史久远，设计科学，造型美观。课 文是怎样写卢沟桥设计科学、造型美 观?请同学们读第二自然段。
它全长266.5米，由11个半圆形的 石拱组成。每个石拱长度不一，短的 16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩， 把11个桥拱连成一个整体，又叫连拱桥。 以前永定河发大水时水势很猛，两岸 河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完 好无损。
设计科学
16米
266.5米 11个
石桥墩
连拱桥
21米多
以前永定河发大水时水势很猛， 两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥 却完好无损。
这些石狮姿态各异：有的母子 相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听 流水声，有的像在检阅桥上的车 马……真是千姿百态，栩栩如生。
姿态各异：
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有的像在倾听流水声
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 12021/ 8/1Aug ust 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/120 21/8/12 021/8/ 18/1/20 21
课文是怎样写卢沟桥设计 科学、造型美观?
卢沟桥是一座闻名世界的桥梁， 历史久远，设计科学，造型美观。课 文是怎样写卢沟桥设计科学、造型美 观?请同学们读第二自然段。
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16米
266.5米 11个
石桥墩
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以前永定河发大水时水势很猛， 两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥 却完好无损。
这些石狮姿态各异：有的母子 相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听 流水声，有的像在检阅桥上的车 马……真是千姿百态，栩栩如生。
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/120 21/8/12 021/8/ 18/1/20 21
卢沟桥ppt
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中 华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满 生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的琴 声用“呜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“呜”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字 清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请 问这两段乐谱相比较，具有什么特点和区什么 要使用装饰音？
1.
2.
再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它 们之间的关系。
1.
2.
唱的情绪和音色，调整自己的音色，做到声音干净、 集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注 意装饰音和二声部的演唱，做到声音谐和、动 听。
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速 度记号，为大家整体介绍作曲家是如何安排整 首作品的力度和速度的。
4
卢 沟 谣
这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解 吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可· 波罗来过中国， 他的游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥 栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!” 卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护 栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现存 501个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗 年间就被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早 在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定 都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之 路和燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受 损严重，不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥 西头立碑，记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。 1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军奋 起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢 沟桥打响了全面抗战的第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半
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当堂训练
填空：
卢沟桥 这篇课文主要介绍了【 】的建筑特点 及【美观 】的造型，赞美了我国古代劳动人
民的【智慧 】和【 才干 】。同时通过介绍 七七事变 卢沟桥是【 ‘ ’】的发生地，告诉我们 历史意义 】的建筑。 卢沟桥是一处具有【
26
卢沟桥
学习目标
1.正确、流利地朗读课文；体会卢沟桥的建筑 特点。 2. 通过合作学习,小组讨论理解课文中重点句子 的作用。
目录
自学指导一 朗读课文第二段，小组讨 论以下问题：
（第一句是中心句）：
1、在文中画出本段的中心句，想一想它有什 么作用？它们是什么关系？ “卢沟桥设计科学，造型美观”。
它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石 拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩， 把11个桥拱连成一个整体，又叫连拱桥。
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桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。 桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱 上面有精刻的石狮，共501个。
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本句运用了什么样的说明方法？
它的作用是：总说，概括本段主要内容。。
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“卢沟桥设计科学，造型美观”概括了后面的内容， 后面的内容是这句话的具体说Байду номын сангаас，它们是总分关系。
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2、哪些句子写卢沟桥设计科学？ 用了什么说明方法？
列数字的说明方法：
课文写卢沟桥设计科学，主要运用了数字表达的方法和举例子 说明的方法，体现了卢沟桥气魄的雄伟，设计的合理科学。
拓展延伸
1.你知道七.七事变的原因
么？
1937年6月起，日本侵略军多次在北京西南
的宛平县附近举行挑衅性的军事演习。7月 7日晚上，他们借口一个士兵失踪，要求进 宛平城搜查，要求中国军队驻军撤出宛平 。这些无理要求遭到中国军队拒绝后，日 军就炮轰宛平和卢沟桥。当时中国驻军第 29军官兵，奋起反抗，抗日战争从这里开 始。因为‘七七事变’发生在卢沟桥，所 以又称‘卢沟桥事变’。卢沟桥成为中国 人民永远难忘的、具有历史意义的建筑物 。
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想一想，省略号有什么作用？
省略号表示内容的省略。狮子的
姿态不止这些，还有很多。
写话训练： 体育课上，同学们有的---------- , 有的---------, 有的 ------------，有 的-------……. 真是-------。
马可· 波罗：
卢沟桥“是 世界上最好的、 独一无二的”。 石柱上的狮子“是美的奇 观”。
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自学指导二
朗读4.5自然段 小组讨论： 每年7月7日，人们为什么都要在 卢沟桥开展纪念活动 ？
因为1937年7月7日这一天，
日本侵略者向卢沟桥发起进 攻，我国军队奋起反抗，从 此我国开始了八年的抗日战 争。每年的这一天，我国人 民都要在这里开展纪念活动 ，来缅怀历史，悼念先烈。
• 举例子
– 以前永定河发大水时水势很猛，
两岸河堤常被冲毁，但是这座连 拱桥却完好无损。 【也说明了卢沟桥设计科学】
3、哪些句子写卢沟桥造型美观？
从桥面用---为燕京八景之一。【造型美观】
4、画出文中的一个排比句，这个排比句 主要写了什么？
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这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声， 有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。 课文中“有的……有的……有的……有的……”这一排比句写出了狮子姿态之多 之美!