新整理他怎么了作文500字(2篇)

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新整理那件小事激励着我(作文)(25篇)

新整理那件小事激励着我(作文)(25篇)

那件小事激励着我(作文)(25篇)那件小事激励着我(作文) 第1篇:回首过去,大大小小的事突然涌上心头。

不知是好、是坏、是悲、是喜,有的只是琐碎的记忆。

依然清晰的只是一件小事罢了,可是偏偏是这样一件小事在我的心灵深处一向激励着我。

滴的一声楼下的门开了,我的心里却有了一种莫名的恐怖――大厅里面挤满了人,大小老少在一齐面上带的不是笑容,而是愤怒。

大家都在议论的火热朝天,我还是像往常一样去按电梯,一看原先电梯坏了难怪大家都心里也愤怒了起来:什么烂电梯嘛简直不可理喻,什么时候不坏偏偏要过年了就坏了。

这时只见一位阿姨手拿电话,对着门卫室大声说:我们大家的电梯坏了了,门卫呢?一个小时前我就给门卫说了,他说打电话让人来修了。

可是我们在这儿等了半个小时也不见修理工来修,门卫说自我出去打个电话,打着打着。

人就不见了,给他打电话也不接,职责在他心里到底算什么?旁边的人也跟着附和着,顿时间大厅里沸腾起来。

我的心里顿时间有了充满两个巨大的字眼职责。

是的,职责是多重要的东西。

你得到了,相当于拥有了巨大的财富。

而失去了,多少金钱也换不回来一丁点职责。

在人生的道路上或许岁月会夺取你的美貌,会回收你的活力,但不会要回你的真诚、善良、担当。

一个人的最好的品质上帝不会没收,你能够选择去珍惜自我的长处。

或许你不是最好的可是你是最努力的,这对于我足够了。

我母亲只淡淡的说了一句:走楼梯吧!不知母亲是怎样想的。

只紧跟在后。

或许在经历过一些事后,给我印象最深的就是这样一件小事,有事中的职责,有事后母亲给我的包容。

激励我的小事刻在我的心里,永远伴我成长。

那件小事激励着我(作文) 第2篇:这件小事激励着我人生中总会遇到各种各样的事,有时候或许一些小事也能激励我们;这些小事可能会改变你的人生观、价值观;也有可能会改变你对其他事物的看法,让你得到些许体会。

或许只是一次偶然,让我遇到了它,可是这件事却深深的刻在我的脑海中,给了我战胜困难的决心和毅力。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

这一天,我的笔丢了,而他有两支笔,我向他借笔,他很爽快的把那只他心爱的笔借给我,并告诫我要好好的保存。

我很感激她,并答应了他的要求,到了中午我习惯把笔放到桌子里就走,我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔,可是笔竟然不见了,我的心一下子就害怕了起来,可是我也不敢告诉他笔丢了,我到处借笔。

下午上课时,他看见我用的不是他的笔,他就问我:“你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”
我很心虚,就怕他忽然要为自己的笔,果然他说:“既然你有笔了,就把笔还给我吧!”我害怕极了,在他的注视下,我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。

“什么!”他惊讶道,“你把那只钢笔给弄丢了,那是我最喜欢的一只了,我再也不借给你钢笔了!”说完,他眼睛一红,泪珠忽的从眼睛里出现,在眼睛里打转不一会儿就掉了下来,我紧张得不知如何是好,看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来,看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了,看着他抬手擦了擦他的眼泪,看着他伤心的样子,我低下头来不敢直视他。

在我印象里,他从没哭过,唯独这一次哭了,我十分自责。

但我就是不知道如何帮助他,不知道如何张开嘴巴安慰他。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

每一个人都有喜怒哀乐,去玩时的喜,发生误会的怒,被批评的哀,被笑话逗的乐。

大年初一,我们在乡下吃饭,吃完饭后我和堂哥准备一起去爬山摘橘子。

我们在爬山的途中,只见他皱着眉头,汗从额头上一滴一滴地流下来,并喘着出气地问:“这山这么高,我们可要爬到何年何月呀?”我听说他要打退堂鼓的心思,赶忙说:“古人云‘人做事不能半途而废’难道你就想放弃呀?”他听到走的快了起来,身轻如燕,健步如飞,不一会就把我甩到后面了。

到山里一棵棵穿着金黄色的小裙子,映入我们的眼帘。

可堂哥却怎么也开不开心不起来。

转头看向他,只见他弯着腰,驼着背,脸上露出满脸的不情愿:“这么多竹子,我可知道哪个甜哪个苦。

”“功夫不负有心人,你只要用心找就行了。

”他听完我这番话,用他那犀利的眼神扫部着每一个橘子,就连一点细节都不肯放过。

可下山的时候,见他满脸吃力,手上的青筋暴起又问我:“橘子撒一地怎么办?”“用心走就可以啦!”
到家她小心翼翼地拨开自己摘的橘子,品尝了起来。

品尝后,她的嘴角情不自禁的往上弯了三个度。

心想:“这真是我摘的橘子?”
他终于笑了,露出他那久违的笑。

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

我的弟弟有一张“机关枪”似的嘴巴,同时也有一双爱淌眼泪的眼睛。

弟弟是个小“电脑迷”,每天到哪儿都离不开电脑,可不幸运的是,我的姐姐也是“电脑迷”。

因此,家里总是发生“抢电脑”大战,我则是他们的“观众”,这不,大战又开始了。

弟弟和姐分别抓住电脑的一头,瞧瞧他们,眉头紧皱着,上牙齿紧咬着下牙齿,脸上的肉都紧绷着,好像都在使劲呢!由于弟弟的力气小,姐姐用劲一拉,他就“败阵”下来。

姐姐坐到了一旁看电脑,而弟弟呢,一屁股坐在沙发上,泪水在眼眶里打转,嘴皮直哆嗦,接着,泪水一滴一滴地从脸颊上滑下来。

哎!他又哭了。

为电脑,他会哭,为零食,他也会哭。

那天,雅雅到他家去玩,刚好她没有吃早餐,肚子饿得“咕咕”地直叫,姑姑听见了,就把弟弟的零食给雅雅吃了。

不久,弟弟醒了,他下楼拿东西吃时,发现东西没了,又看见雅雅手上的饼干,便一个劲地往楼上跑。

当我上楼看他时,他正一个人窝在角落里,双手抱着双腿,眼睛里的泪水悄悄地流了出来,没有一点儿声音。

哎!他又哭了。

如果摔跤了,那就更是泪流成河了。

他过生日的时候,我们大家聚在一起,开心的玩着游戏:捉迷藏、三个字……玩“三个字”时,弟弟只顾着回头,没留心脚下,结果一不小心踩到石头,“砰”的一声重重摔在地上。

这可不好办了,只见他张着大嘴嗷嗷地叫着,眼睛虽然紧紧地闭着,但眼泪还是一串一串地从眼角滑落下来。

我们大家都慌了,连忙围着安慰他,可是,无论怎样
都不能让他停止哭泣。

哎!他又哭了。

弟弟真爱哭呢!听,房间又传来了他的哭声。

哎!他又哭了。

新整理身边的好老师作文1000字(3篇)

新整理身边的好老师作文1000字(3篇)

身边的好老师作文1000字(3篇)身边的好老师作文1000字第一篇:在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。

她们用美好的青春为学编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学架起一座座腾飞的桥梁。

她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。

窦老师三十年如一日,每天很早到校辅导学学习,工作上勤勤恳恳。

同事之间友好相处,互帮互爱。

自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。

在学的眼中,张老师是严师,她对学要求严格,特别是这些一年级的小皇帝们,刚入校门对学校的日常行为规范很不适应,张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。

潘老师是我们语文教研组长,用一个词来形容她,就是认真,用两个词形容她就是非常认真,她对工作勤勤恳恳,精益求精。

她教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。

她对待学亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。

王老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。

她曾说过这样一句话:你想教育好学,首先你得跟他交朋友。

她是这样说,也是这样做的。

我也从没看见她发过一次脾气,红过一次脸。

在丈夫的眼中,她是一位好妻子;在孩子的眼里,她是一位好妈妈;在学的心里,她是一位好老师;在同事的眼里,她是一位好朋友。

她虽然言语不多,但她总在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。

安老师在工作中,一直信奉爱的教育,让学徜徉在爱的心空下。

我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学到了她手里,都变得听话了,她所带的班级也总能取得各种荣誉。

孙老师心底善良,能处处为学着想,无论哪个学有错误、有缺点,她都能正确引导,使之改正。

新整理他什么了作文(20篇)

新整理他什么了作文(20篇)

他什么了作文(20篇)他什么了作文第1篇:她笑了运动场上的一丝微笑留在我的记忆里,十分难忘。

我的教师是个又严肃又严厉的人,每一天看到她都是一张严肃的脸,好似有什么悲伤的事,让她难过一样。

这三年来她没笑过几次,就算偶尔微笑,时间也短,一秒就从脸上消失了,如得珍宝一样难。

一次在运动比赛场上,太阳如火球一样猛烈,烧的地都快焦了,运动员们一上场就受不了了,比赛完都成个个黑人了,轮到我上场时,教师给了我一块巧克力,叫我要尽力,是不是第一没关系,我吃了仙丹一般,全身上下充满力量。

到我跳远时,她又为我鼓励道:必须要尽力,压力别太大,明白了吗?好,我会尽力的!我握紧了拳头。

我首先量了步数,然后如猛虎一般向前飞奔过去,可谁知我居然跨了出了界限,那时,我的心凉了半截,我灰心丧气地走到起点,身上像背负着一座山,压着我,她又来鼓励我,轻轻的拍着我的肩膀,嘴角轻轻上扬,露出了一丝微笑。

我又恢复了平静,充满了信心。

我又一次跨一大步向前冲,到了界限,我又用了全力跳出去,哇,好厉害啊,我转身一看,怎样跳那么远,这突破了我的纪录,这次跳远我得了冠军,当奖牌挂在我脖子上时,荣誉蹭蹭的向我跑来,在讲台上,清风拂过,她笑了,我清楚的看见她笑了,那眼神蕴藏着浓郁的笑意!他什么了作文第2篇:她笑了喧闹的菜市场内,万灯璀璨,人群沸腾,唯有她的菜摊前,颇为凄凉。

我望去,那是个高龄老婆婆,头发上满是从远方飞来的蒲公英,已经在她的头上生根发芽了。

她身着朴实,颤颤巍巍地坐在简陋的菜摊前其实那哪是菜摊,也可是是拿了俩个破篓子放了一堆干干瘪瘪的小白菜罢了。

瞅瞅,邻家的白菜,一颗颗豆大的水珠镶嵌着,比较起来或许是有几分新鲜度吧。

全市场仅有老婆婆家的呢,小小的,干干的,瘪瘪的,像是从外星球拿来的白菜,是那么与众不一样。

我静默地望了很久,人群似海,老婆婆的菜摊似针,好不渺茫。

老婆婆似乎也不着急,只是打着盹儿,翘着腿儿,很安逸。

时间慢慢地酝酿。

一个老阿姨站在市场中央,环顾四周,见老婆婆的白菜又老又小又瘦,很反常,真的很反常地,径直走向了老婆婆的菜摊。

新整理爱抽烟的爸爸作文500字(4篇)

新整理爱抽烟的爸爸作文500字(4篇)

爱抽烟的爸爸作文500字(4篇)爱抽烟的爸爸作文500字第一篇:我的老爸,一提起他,仿佛就闻到了一股烟味。

老爸无聊了,来一支;开心了,也来一支;着急了,再来一支老爸从早到晚都抽着烟,没了烟就等于断了他的命根子。

有一次,我趁老爸睡午觉时,把他的所有烟都搜出来,进行了一次小型的虎门销烟。

嘿嘿!我想这一次老爸应该没法下了吧!老爸起床了,按老规矩又得抽一支烟,喝一口茶。

可是这次烟不见了,老爸坐立不安,一会抽屉里翻翻,一会衣兜里找找,实在不行,竟然还趴在地上往床下搜寻。

老爸。

你在找什么呀?我明知故问道。

没,没什么。

老爸慌张地从床底下出来,我正在找老鼠呢!我故意很惊讶:有老鼠?嗯!老爸不敢看我的眼睛。

老爸看看手表说;那我去公园了!我想老爸必是去买两件宝贝―香烟和打火机的,所以我也悄悄地跟去了公园。

果然不出我所料,老爸没去公园,而去了香烟摊,就立刻掏钱,兴奋地接过香烟。

他迅速拆开包装,掏出打火机,从盒子里取出了一根香烟,往手里一夹,打火机一响,拿打火机的手悠然放下,从鼻孔里、嘴里不断冒出来,周围被一片烟雾笼罩着。

老爸舒服地闭上眼睛,躺在石椅上,一副享受的样子啊!我亲爱的老爸,你啥时能戒掉烟呢?爱抽烟的爸爸作文500字第二篇:咳咳咳咳诶,阳阳,你不用说了,我一定用尽我最大的能力去改掉抽烟的坏习惯,你也知道这抽烟可是我的命根子。

这是今天第五次了。

老爸爱抽烟,每当他抽烟时,他的办公室中定是烟雾缭绕,他觉得这种腾云驾雾的感觉非常好,但我却觉受不了这种味儿,所以我向老爸下了一道禁烟令,并收了他的烟,但咦,咱的烟呢?只见老爸一边盯着电脑,一边摸索着,我正好看到这一幕偷偷一笑,老爸由于找不到烟而发怒,他怒发冲冠地说:阳阳,拿条烟来!我没理他,自顾自写作业去了。

可过了一会儿,我又闻到一股烟味,心存怀疑:他烟不是被我收了吗?怎么还有?出去一看,他竟然把一条烟都拿下来了!唉,谁叫我马虎大意啊!没等他抽完那支烟,我就把整条烟全没收上了,心想:这下你还再敢抽烟?不一会儿,老爸叫我去洗澡,我没起疑心便去了,但洗完出来时,又闻到浓浓的烟味,再一看,他又把烟抢走了。

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

他很平凡,但他总是挂着一张笑脸,说真的,自从我认识他到现在,还没见过他不开心的时候,我和邻居小伙伴们都叫他“笑花”——笑得像花儿一样。

可那次,他却向我板起了脸。

我和他都住在四层,那天,我和他相约去楼下玩儿。

玩了一会儿,我们都累了,坐在小区的长凳上休息。

我用双脚随意地在平衡车上前后乱动,突然,我脚一松,平衡车顺着路滑向了一位正在推车的老奶奶。

他眼疾手快,像离弦的箭一样蹿出去,一把将我的平衡车拉住,及时按下了开关,所幸没有撞到老奶奶。

我看他,提着平衡车向我走来,一反常态地收起了笑脸,板着脸对我说:“小炜,刚刚多危险,要不是你没用什么力气,平衡车没有跑那么快,我能追上,否则,那位老奶奶就要被撞到了。

”我看见他板起了脸,心扑通扑通跳个不停,我有点害怕,又有点紧张,手足无措。

他这一瞬间的严肃,让我有些陌生、又有些佩服。

他看到我的表情不自然,放缓了语速,又给我讲了很多道理。

我的心慢慢地安定下来。

这是我第一次看到他板脸。

我们又休息了一会儿,他仍然板着脸,我也没心情继续玩儿了,于是我们准备回家。

上楼时,我和他看见一位老爷爷在搬自行车,他似乎没有经过大脑思考就跑去帮忙,我看他跑去了,也连忙跑上前。

我抬前轮,他抬后轮,老爷爷扶着车把,抬着自行车的横梁,我们一起把车搬到了六楼,老爷爷用赞赏的目光看着我们,并对我们表达了谢意。

老爷爷进了家门,我看到他的脸上又重新有了笑容。

这两件事虽小,但他的行为却深深地感染着我,大家知道他
是谁吗?他就是我的邻居,也是我的朋友——大芒!。

(新整理)五年级作文他生气了

(新整理)五年级作文他生气了

(新整理)五年级作文他生气了篇一妹妹生气的时候,就像狮子一样,河东狮吼,我生气的时候,彷佛水龙头一般,泪流不停,爸爸生气的时候,好像火山爆发,让人惊惧,妈妈生气的时候,宛如小媳妇一样,不发一语,每个人都有生气的时候,有时气得怒发冲冠,有时气得面红耳赤,但没有人会因此而快乐,希望大家都不要为了小事而发脾气,这样才能活得更愉快。

生气的时候,笑口常开的脸颊,开始扭曲变形,邪恶的面容,有如地狱般的死神张牙舞爪,吓得大家不知所措。

生气的时候,嘶吼狂跳的心脏,立即横冲直撞,发疯的跳动,有如野外狂奔的野兽,急促的心跳,害得自己胡言乱语,谁能忍受?生气的时候,柔软轻柔的手掌,倾刻变成,钢铁般的拳头,有如落下的'陨石,快速的撞击,谁愿意遍体鳞伤?只好抱头鼠窜。

生气的时候,失去理性的身体与情绪,让我做出伤人与咒骂的行为。

身边的人都离我而去,只剩下孤单的我,左思右想,我怎么能再继续嘶吼狂暴、自暴自弃呢?篇二那一次我惹大人生气了,因为我把妈妈心爱的花瓶给打碎了。

那是妈妈花了很多很多钱,才买回家的,她从不让别人碰它,一碰它妈妈就要生气,然后再说一些话什么不要碰啊……有一次我也被妈妈给教训过。

事情是这样的:那一次,我正在看电视,调皮的妈妈从房间里走出来。

我看见她手里拿着皮球,我没注意看,她要干嘛。

妹妹把皮球往花瓶扔。

我一下子跑了过去接住球,对妹妹说:“姐姐不是跟你说过不能碰花瓶,你听到了没有。

”妹妹点点头。

于是,我陪她玩,玩着玩着我不小心把球踢到了花瓶,我立刻抱住花瓶,免得它掉下来。

妹妹把球踢过来,我一下子摔倒了,花瓶也掉到了地上,不过还好没碎。

妈妈看见了,走过来生气地说:“我不是叫你不要碰,不要碰吗?还好花瓶没有碎,否则找你算账。

”我无赖的走到沙发上看电视,心里想:明明就是妹妹踢过来的嘛!还说我过了一会儿,妹妹又从房间出来,又拿了一个皮球,这次我理也不理她。

妹妹把皮球放在花瓶的前面,正要踢被我拦住了,我又说了跟刚才一样的话,妹妹又拿球跟我玩,没想到又跟刚才一样,不过花瓶有一点破,这次妈妈比上次又增加了许多,头上差不多都冒火了。

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了起来。

看,老师还没有来呢,班里还是异常得吵闹非凡。

调皮捣蛋的仍旧你追我打、你推我撞,玩得不亦乐乎;爱睡觉的趴在课桌上呼呼大睡;爱看书的依旧拿着一本厚厚的课外书,津津有味地看着……
可是谁也没注意到,教室门口站着一个身影,静静观察着教室里的一切。

就在这个时候,我才感觉到了一股阴森森的气息正在逼近,啊,老师来啦!他正在怒气冲冲地盯着我们呢!我赶紧跑到座位上坐好,嘴巴里时不时小声念叨着:“完了!完了!你们怎么还在吵啊?老师都来了!”有一些同学也发现了老师站在门口,连忙在座位上坐好,可还是有很多同学在自顾自的玩耍着……
突然,老师猛地一下打开了教室的门,大步大步走上讲台。

火冒三丈地把自己手上的教科书扔到讲台上。

顿时班里鸦雀无声,连根针掉在地上的声音都听得见,连同学和老师的呼吸都听得一清二楚。

只看见他涨红了脸,紧紧地皱起了眉头,原来弯弯的眉毛一下子就皱了起来。

他瞪着教室里的每一位同学,那愤怒的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火,好像随时会把同学们烧的片甲不留。

他使劲地咬着自己的嘴唇,一点声音都没有发出来。

他的脑勺由于激动会一起一幅,好像是一个一旦打开开关就会跑出来的凶兽。

同学们个个噤若寒蝉,都在心里想着:老师身后是不是有着一股可怕的“杀气”……
不出我所料,平静了情绪的老师又化成“唐僧”开始念经:
“上课铃都响了,你们还吵吵闹闹的,像不像话?你们知道什么是纪律吗……”
“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃终于响了。

大家都松了一口气,如释重负。

我心想:“哎,老师太可怕了,以后一定不能惹老师生气了!”。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

陶醉,是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

喜爱音乐的人,会因为音乐中动听的旋律而陶醉,喜爱文学的人,会因为书中优美的文字而陶醉。

而我的爸爸喜爱植物,他常常会因为绿植而陶醉。

二年级的一天,我们一家三口开车去往植物园游玩,我们走着走着,走到了一个名叫“大地翅膀”的花面前。

爸爸缓缓蹲下,用眼睛注视着它,露出激动的笑容,嘴里不停地说着:“太奇特了!真是太奇特了!”“爸爸,爸爸,我们再去前面看看!”他毫无反应。

此刻的他已经自动屏蔽了周围所有喧哗/的声音,全世界只剩下了他和那朵花。

我和妈妈见状,相视一笑,找了不远处的长椅子坐下来。

30分钟过去了,60分钟过去了,他依然傻傻地蹲在那里,目不转睛地看着“大地翅膀”……
不知道过了多久,爸爸终于站了起来,但视线依然没有转移。

我实在不耐烦了,大喊一声:“爸爸,我们走吧,你已经在这看了一个多小时了!”“好!”口头上说好,爸爸一边走一边看,直到已经离它很远很远,几乎看不清了,爸爸才依依不舍地把头转向前方。

我知道,爸爸这次是真的陶醉了……。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

在一片荒凉的大沙漠中,人们每天都要去挑三斤水,这些水不仅要用来种菜、洗漱,还要供大家和牲畜饮用。

有一天,在大沙漠中发生了一出这样的事。

一头老牛挣脱缰绳,奔向运水车的必经之路,还用它那惊世骇俗的观察力辨别出运水车,它站在路上巍然不动,运水员可没有见过如此倔强的牲畜,水源十分紧缺,看管十分严厉,但是现在不能正常通行,运输员急得头上的汗都出来了。

这时,老牛的主人来了,嘴里不停地骂着老牛,用鞭子抽打着老牛瘦弱的身体,皮开肉绽,可老牛像一座泰山巍然不动,不过一会儿,老牛变成了血牛,牛鞭子也变成了血鞭。

运输员看着心疼,脸上落了泪花,一位运水员对司机说:“我实在看得心痛,我给老牛一些水,我愿意接受处罚。

”说着,拿出自己随身带的盆子,装了三斤水,端给老牛,老牛的眼睛里满是感激。

可并没有喝自己抗命得的水,它仰天长啸,一只小白牛跑来了,小牛大口大口地喝着水,脸上、耳朵丶毛发上都是水,流露出说不出的感激。

小牛喝完水,老牛舔了舔盆里的水。

小牛亲昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子,运水员的脸上大大的泪珠滚了下来,眼睛里是晶莹的泪光,老牛视死如归为小牛争取来水,它被这种精神感动了。

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

我的爸爸是一个“超级足球迷”,只要电视上一播球赛他就把所有事情都抛到霄云外,只顾着看球赛了。

昨天晚上正好有一场足球比赛。

于是,爸爸钻进储存柜里,抱出来一瓶可乐和一堆零食,早早地坐在电视机前,等待球赛开始。

“观众朋友们,欢迎来到……”听,球赛开始了。

只见爸爸的手紧握着遥控器,全神贯注地盯着电视屏幕,脸涨得像个苹果,头上系着红丝带,仿佛自己就在比赛现场。

要是看到他支持的队伍进球了,心得体会爸爸就激动地大声欢呼:“耶!太棒啦!”那声音好像要把屋顶掀起来似的。

这时候,妈妈走过来,对爸爸说:“你去超市买瓶酱油回来。

”“啊?”爸爸一脸不舍,“球赛结束了再去行吗?”妈妈听完后,脸立刻阴沉起来,爸爸无可奈何,只好一步一回头,慢吞吞地下了楼。

“万事俱备,只差酱油”了,可是十五分钟过去了,三十分钟也过了,爸爸还没回来,妈妈便派我前去查探。

我经过小区公园,里面忽然传来熟悉地喝彩声:“好极了!踢的漂亮!”我走进去,往里一瞧,爸爸正津津有味地看足球赛呢,不时还高兴地上蹦下跳。

我喊了几声爸、爸、爸,他都没听见只在那儿给球员加油打气。

我轻轻拉了拉爸爸的衣角,问:“爸爸,酱油买了吗?”爸爸看都不看我一眼,随手把酱油递给我,说:“噢,在这呢。

你先回家,我看完这场球赛再回去。

”我气鼓鼓地跑回家,刚想把酱油给妈妈,这才发现,爸爸买的哪里是酱油,这分明是醋嘛!哎……
这就是我的爸爸——一个名副其实的“超级足球迷”。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

在人生的道路上有很多滋味,对于他人的滋味,我总是忘却,可是对于周逸鹏的成功,我却久久难以忘怀。

他在运动会的成功可谓是“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

”他的好朋友魏晖还夸他“破茧成蝶”呢!
在秋季运动会上,他报了两个项目,一个是四百米,一个是八百米,先说一说四百米吧!他在上跑道时,我发现他眼神里流露着坚毅的光芒,表情也很严肃,仿佛他不是代表全班人参加比赛,而是代表全校、全国去参加长跑比赛。

突然“砰”的一声把我拉到了现实世界,所有运动员像一支支离了弦的箭,当然,他跑得最快了,可是到了最关键的时刻,他突然减速了。

很显然,他是因为太累了,面部不像刚开始那么坚毅,手摆得没节奏了,脚步也放慢了A最后,输了。

第二天,跑八百米,他在前七百米以内要求自己排在前五名,他突然加速了,第四名了!第三名了!第二名了!第一名了!就这样,周逸鹏在我们全班同学的欢呼下,一举夺下冠军了。

成为获得第一后,他说:“我就不信了,我得不到第一名!”我们也坚信,他的第一,不仅是他个人的荣耀,更是我们全班的荣耀。

就这样,他成功了,可我却从他身上悟出了道理:只要努力,就会成功。

新整理老师生气了作文300字(11篇)

新整理老师生气了作文300字(11篇)

老师生气了作文300字(11篇)老师生气了作文300字第一篇:今天上午放学,我们的队伍站的乱七八糟,有的同学在说话,有的同学在玩小游戏,还有的同学在东张西望。

老师喊:123!只有几个人回答:我站端!老师看到这样气的火冒三丈!老师的眼睛像一把利剑一样看向那些没听到命令的同学。

有几个同学竟然没有感觉到老师拿锐利的目光,还在说着话。

老师看着这样的队伍喊一声:都给我回教室里去!我们回到教室里坐到位置上。

老师气呼呼的站在讲台上,很生气的说:你们说吧!咱们说完话在走。

家安静了下来,教室里静悄悄的。

等了一会,看做静下来的同学们,消了点气的老师说:我都说了多少边了,站路队要快、静、齐,你们今天是这么站的吗?又过了一会,我们走出了教室重新站起了路队。

老师看了看站好的路队笑了!我们一路整齐的走出了学校。

老师生气了作文300字第二篇:今天因为我们课堂上纪律不好,不小心把付老师给惹生气了,只看见付老师吹胡子瞪眼的看着我们,说;你们在说什么?是不是这两天作业太少了?想加作业了?给你们说我们付老师生起气来可不是闹着玩的,有一次我们把付老师给惹生气了,他一把抓住那个开飞机的人。

一脚把他送到了门外。

这次付老师生气起来像一头狮子一样,声的说我们这个不对那个不好,结果,把我们全班都批了一顿,当时,我的心里像有一只小兔子一样乱蹦乱跳的,吓的我们气都不敢喘,生怕在这个时候出了什么差错,再给老师火上加油。

付老师一脸不高兴,表情让人过目难忘,只见他挑起眉毛,瞪了眼睛,说话声音震耳欲聋,把我们吵得一个个像霜打的茄子---蔫了!我们心里想着赶快下课吧,让霜停一会吧!老师生气了作文300字第三篇:今天下午第二节课是书法课,叮铃铃,清脆的上课铃声打断了教室的喧闹,刘老师步流星地走进了教室。

同学们如流水般立刻涌上了讲台,争先恐后地让老师选自己管纪律,而完全忘记了现在是上课时间。

刘老师选了金子茹、何惠乾,他们两个高兴地手舞足蹈。

上课了,刘老师一边讲解怎样把字写漂亮,一边在黑板上工工整整地写着,我们都心不在焉、为所欲为,教室里的说话声越来越,一浪高过一浪。

新整理我变了作文(25篇)

新整理我变了作文(25篇)

我变了作文(25篇)我变了作文第1篇:三年前,我写出来的字,用教师、妈妈和外公的话来说,我在书法方面简直就是一个傻瓜。

这是他们在被我数次折磨下得出的结论。

每次我在学校写作文,教师来检查时,总是锁紧双眉,然后摇着头离开;每次在家里练习,外公总会说你是怎样写的?简直是鬼画桃符!妈妈看了以后说练了这么久,怎样一点长进都没有!我感到十分沮丧。

第二天早晨,我悄悄溜进了书房,当我看清了眼前的人,我吓了一大跳――是外公和妈妈!我走投无路了,只好说出真相:我平时不想练习,因为太多了太累了。

外公苦口婆心地说:让你练习是因为想让你变得更好,不期望看到你退步,如果不想让别人嘲笑,就要天天练习!但这必须会十分十分辛苦。

我刚刚树立的信心立刻开始动摇了,这么多!我怎样写得完!妈妈看出了我的犹豫,说:我们不要求写太多,只要求每一个字都写得好!外公和妈妈都这么为我用心,我没有理由不答应。

之后,我天天晚上都在客厅里练习书法,每一天都比前一天增加两行。

最终,功夫不负有心人,慢慢的,我已恢复到三年级的水平。

然而那还远远不够,我还得继续练继续练,每次写完以后交给外公检查,外公圈出写得不好的字,一个一个给我讲解,我就再一遍又一遍地练。

就这样又经过一年的辛苦学习,我最终到达此刻这样的水平。

此刻,我在家里每次做作业,我都写得端端正正的,获得教师的赞扬;每次在家里练习外公都赞赏地说不错,很好。

我还能够应对成百上千的观众表演书法,也能够现场写出作品送给外国的来宾。

我要感激妈妈和外公,给了我启示。

我变了作文第2篇:妈妈,让我来帮你。

,妈妈,让我干吧!。

自从那一天我独自当家一天后,我开始变得勤快了,上述两句话也常常出此刻了我口。

那个星期天,妈妈和爸爸要一齐回老家,特令我独自当家一天,我无可奈何的答应了,谁叫咱是被监护人呢!他们走之后,我便开始了自我的当家人之旅,首先,我得遵从老妈的命令――先拖地!我从卫生间找到了比我矮不了多少的拖把,发现了一个令人郁闷的问题,我居然不会拖地!好吧,我承认,我在家是比较懒,但此刻我也不得不卷起袖子,捏住鼻子,开始拖地!最终,地拖完了,可看着地上一滩一滩的水迹,我还是欲哭无泪,老妈平时拖完地后地可不长这样。

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文范文

相信大家听到生气两个字时,大家的小脑袋里都会呈现出一个画面,一个人在旁边生气的皱起眉头,一个人站在一边哭。

有一次,我正在和别人聊天,聊的正起劲的时候,有一个人皱着眉头走到我跟前,眼睛恶狠狠的把我盯着,把我吓了一跳,然后她就开始不停的说话,有一句话我记得最深,“我告诉你,有一个人说我长得丑”于是我笑了,说:“我知道你为什么生气了。

”他盯着我问,“为什么?”我说:“他们说你长的丑,你就生气了呗。

”他说:“你咋这么聪明,”我没有说任何一句话。

后来,他给我翻了个白眼,又露出了一个诡异的笑容,就转过身用了一个搞笑又吓人的步伐走到了他的座位上。

结果,他又转过来,给我露出了一个友好的笑容。

我说,“你已经长得很漂亮了,”她不信,就说,“你骗我”我说你不信可以,我们去问一下其他人你好不好看就行了。

再后来,她说我在骗她,说我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人说“人心看不透,她咋就把我的心给看透了呢?”她说我就算了,她还生我的气!我真是服了,我想:“自己长什么样子,是别人不可以评价的,人人都相等,只是每个人的长相不一样而已。

”所以,我们不用在意别人说什么,只要做好自己,永远都不比别人差。

现在我懂得了一个道理,为了告诉别人一个道理,而把别人惹生气也是值得的。

她是谁呢?哦!她是叶佳佳,叶佳佳听了我的话,就不停的开始夸我了。

一个愁眉苦脸的人,一下子就变得
面带笑容了,我看她在笑,我也很开心。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

人间处处有真情真情时时暖人心我们的生活中存在着许许多多感动人心的事,有一个画面时刻存在我的脑海里,每每想起来都让人感动不已。

那是一个夏天的傍晚,正值晚高峰,公交车上人山人海、摩肩接踵。

不突上来了一位脸色苍白的年轻人,只见他走路摇摇晃晃的,豆大的汗珠从脸上滑落。

这时,一位满头白发的老爷爷焦急的问:“小伙子,你怎么了,有什么不舒服的?”“老人家,我没事……”年轻人皱着眉头回答,就在这时,老爷爷小心地站了起来,一把拉过年轻人的手就往自己座位上拉:“你坐着吧,年轻人工作辛苦,偶尔让老人家让次座也没事儿。

”“您太客气了,还是您坐吧,我们身强力壮的,站会儿没事儿。

”一边转身就想扶着老人坐下,可老爷爷却按着年轻人坐下,年轻人满脸通红,只好恭敬不如从命,年轻人说:“太感谢您了,今天实在是身体不舒服……”说着年轻人就眯着眼睛睡着了。

也不知过了多久蓦然被惊醒,车上也没有了那老爷爷的踪迹,而他却感动的眼眶都湿了。

新整理淘气的弟弟作文400字(5篇)

新整理淘气的弟弟作文400字(5篇)

淘气的弟弟作文400字(5篇)淘气弟弟作文400字第一篇:在家里,爸爸妈妈所做事情,我们有些不理解,这需要与父母心平气和地交流。

我们在学习、生活和情感方面有哪些看法,有什么误解,也应该毫无保留地交流,这次,我想和我弟弟交流。

每次中午放学,我都要去弟弟家吃饭,他每天都得气别人一顿。

有一次,我去他家玩。

我给他拿了很多好吃。

他对我说:这些吃,我早就吃过了。

我说:那我拿走了啊!他满不在乎地说:拿走就拿走。

我很生气地走了。

还有一次,中午我和妈妈一起去弟弟家吃饭。

妈妈买了一些樱桃。

我把樱桃藏在了身后。

弟弟看见了,说:有什么好吃呀?给我点吧。

之后,又说了很多好话。

我一听态度很好,就答应吃晚饭后给他吃。

他一边吃,一边走,而且把核吐在了地板上。

姥姥刚刚把地拖干净,就被他弄脏了。

我告诉他说:把核吐在垃圾桶里。

可他不听,还是我行我素地吐在地上。

妈妈对舅舅说:你看你儿子,被你惯。

弟弟听见了,走到妈妈那里,然后把核吐在了妈妈身上。

妈妈大吼道:你怎么这么没有礼貌呀!你奶奶刚擦干净地,就被你弄得这样脏。

弟弟说:你管呢。

我真想对弟弟说:以后对别人要有礼貌,别在那样不懂事了。

淘气弟弟作文400字第二篇:弟弟可是淘气鬼,只要眼睛一转圈就能想出一大堆坏点子。

记得有一次,我正在写作业,弟弟悄悄跑到我身后,大叫一声呀!吓得我在作业本上画了一条长长闪电,他却转身跑下楼。

我连忙跑下去咬牙切齿地对他说:看我不打死你这个小坏蛋!弟弟东躲西藏,我累得上气不接下气。

哈哈,你能捉到我么?说完他做了一个大鬼脸:你抓不到我吧,嘻嘻!抓不到我,抓不到我!弟弟得意洋洋。

你别得意,有你哭时候!我气愤地说,追着弟弟向房间里跑去。

忽然从另一个门里冒出一个熟悉蒙着头黑影,不用猜就是小淘气鬼扮鬼来吓唬我。

我可没那么笨,假装害怕地说:救命呀,有鬼呀!弟弟高兴地脱下了身上衣服,我却已经扮好了鬼等他上钩。

弟弟被吓得哭起来,我急急忙忙地说:别哭了行不行,我给你棒棒糖吃!弟弟马上破涕为笑:棒棒糖在哪里?他看见了我手,假装把它当成棒棒糖去舔,大笑道:巧克力味!我只好眼睁睁地看着这一切。

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

他怎么了(五年级语文下第四单元)“他…了”命题作文

曾经有一个小孩子,叫小扬扬,他是一个大英雄。

小扬扬在三岁时得了肿瘤,这是一种一定要做手术的疾病,而且这种手术风险极高,一不小心小扬扬就下不了手术台。

偏偏这时小扬扬还发了低烧,更加虚弱了,让本来很困难的手术更加困难。

医生说:“平时小扬扬都鼓励我们要乐观,并且他也一直乐观地活着。

就算他知道自己得了病,但还是一直乐观的生活着。

”小扬扬的爸爸妈妈也说:“如果他真的下不了手术台了,他将捐献自己的器官。

救不了他自己,那就救救别人吧。

”说完他们就哭了。

小扬扬躺在手术台上也十分坚强,他眼神坚定,牙关紧咬。

在休息的时候,医生问他要不要吃点什么,小扬扬眯着眼,十分微弱地说:“等做完手术我和爸爸妈妈一起吃。


手术前期十分顺利,在我们都认为小扬扬没事的时候,伴随着监护仪急促的声响,小扬扬突然的离开了我们。

我们可爱的小扬扬最后还是回到了天堂,他的爸爸妈妈、护士们、还有我们,是多么的伤心啊!
可爱的小杨杨,虽然你只是一个三岁的小孩子,你三岁就生了重病,可是你没有像普通人一样遇到了这样的事情就自暴自弃,反而还依旧乐观地对待生活,直到生命的最后一刻。

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他怎么了作文500字(2篇)
他怎么了作文500字第一篇:
这几天学校音乐期末考,要三到五个人自己组成小组表演,我们几个合唱团人员便自然组成一组了。

小Z一开始几次排练还好好的,可第二首歌排练时跟突然变了个人似的。

唱的时候,她心不在焉的,动作啊什么的都做不到位,讨论时一言不发,回教室也一个人单独走在前面,离我们远远的,仿佛不是我们这组的。

渐渐地,大家都发现了小Z的异常,大家心中各有各的猜疑,一个同样的问题让大家困惑:她到底怎么了?
同往常一样,排练完回教室时,因小Z一人走在前头,大家便开始在后面议论纷纷。

小Z是不是家里出什么事了?但那样的话,要好的伙伴里应该早有人知道的呀。

难道她不想呆在我们这个组了?不对吧,那样她可以直接和我们说啊,还天天来排练干嘛?难道她厌倦唱歌了?也不会啊,前几天作文还写想当歌唱家呢。

一个个问号冒出来,却又被否认,从而冒出了更多问号。

大家最后想破脑袋还是不知道,她到底怎么了?我们去问其他同学,但她平时似乎没有这样异常,因此其他同学当然不知道了。

问老师,更是没有结果了。

真相越是不知道,大家越好奇,同样也是为了排练的效率,她那样的状态参加排练不等于浪费时间吗?终于,她的闺蜜将真相告诉了我们,而这个真相,却让大家甚是无语:原来,小Z因为第二首歌自己不是主唱而不服气,并且她认为自己唱得更好些。

真相,水落石出,也让我们看透了小Z的本性:真是个骄傲又小心眼的人。

他怎么了作文500字第二篇:
爸爸告诉我,他童年的时候最喜欢玩的游戏是掏鸟蛋。

掏鸟蛋大概是他们那个时候最好玩的事吧!
一天,风和日丽、万里无云,他来到门前大树下玩耍。

玩着玩着,他抬头一看,看见大树上有个大大的鸟巢。

他摸了摸后脑勺:鸟巢里面会有什么呢?
啪、啪两声,只见他往手掌心吐了两口唾沫,然后搓了搓手,一下子抱在树上,两脚交叉,手向上一挪一下,脚也随之向上挪一下,虽然他爬三步滑一步,但是他灵敏地向上窜,三下两下爬到了树的上端。

当他伸出手想去掏鸟窝的时候,发现够不着,还差了一大截。

于是,他找到一根小木棍,用木棍戳那高高的鸟巢。

正当他踮起脚尖,志在必得的时候。

突然脚下一滑,啊――的一声惨叫,响彻云霄。

他重重地摔在地上,拍起灰尘一片,差点在地上砸出一个大坑。

过了一会儿,掏鸟巢的兴趣大过了疼痛。

他又爬起来再爬上去,结果又掉下来了,这回他的屁股重重地坐在了地上,非常得沮丧,他第三次又登上那棵似乎不可能够到鸟巢的树,这回他成功了,他拿着木棍往鸟巢上面一戳,一个蛋落了下来,刚好落在那用被子盖着的那根树枝上。

这时鸟妈妈发现自己的鸟蛋被坏孩
子偷走了,马上飞过来想要夺回自己的宝宝。

爸爸见状,拿着蛋拔腿跑,一溜烟跑回了家。

爸爸把鸟蛋像宝贝似的捧在手里,看着那历经千辛万苦得来的鸟蛋,他开心地笑了。

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