中考物理总复习第三板块能量第15课时动能和势能机械能及其转化过中考
2024年中考物理复习----第15课时 动能和势能 机械能及其转化
第15课时 动能和势能 机械能及其转化
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2．弹性势能 (1)定义：物体由于发生___弹__性__形__变___而具有的能。
(2)影响因素：物体的弹性形变越__大____，它具有的弹性势能越大。
四、机械能及其转化
1．机械能：动能、____重__力____势能和____弹__性____势能的统称。
图6
第15课时 动能和势能 机械能及其转化
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易错易混点 不会判断物体的机械能是否守恒
例2 小丽和同学们一起踢毽子，如图7所示，毽子从A点被踢起到
最高位置B点后下落到与A点等高的C点，该过程中( B )
A．毽子的机械能不变
B．毽子在A点的动能大于在C点的动能
C．毽子在A点的重力势能大于在C点的重力势能
图2
第15课时 动能和势能 机械能及其转化
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3．(人教素材)如图3所示，在滚摆下降的过程中，滚摆的 __重__力__势____能转化为_____动_____能。滚摆在上下往复运动的过程中，每 次上升所能达到的高度越来越低，说明滚摆在运动过程中的机械能 ___减__小___(选填“增大”“减小”或“不变”)。
2．机械能之间的转化：如图1所示，弹力球由静止下落到刚接触地
面的过程中，高度变低，速度变大，__重__力__势____能
转化为_____动_____能；弹力球在刚接触地面到形变
最大的过程中，速度变小，形变变大，____动______
能转化为___弹__性__势___能。
图1
第15课时 动能和势能 机械能及其转化
第15课时 动能和势能 机械能及其转化
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易错易混点 分析动能、势能以及机械能的变化时考虑不全
2023年安徽中考物理总复习专题： 第15讲 机械能及其转化
【例2】(2022青海改编)2022年4月，神舟十三号载人飞船安全着陆.飞船在减速着陆过程中，下列说法正确的是( )
A.动能不变 B.重力势能不变 C.机械能不变 D.机械能减小
√
例3题图
【例3】(2022马鞍山二模)如图所示，用力 将小球压至 点（弹簧处于弹性限度内），撤去力 后，小球从静止开始向上运动， 位置时小球所受弹力大小等于重力， 位置是弹簧自身长度的位置， 位置是小球到达的最高点.整个过程不计空气阻力，下列说法中正确的是( )
大客车
请勿超载、超速（或超载、超速，危机四伏，合理即可）
第一部分 按模块复习考点
第15讲 机械能及其转化
【2022版课标】
1.知道动能、势能和机械能，通过实验，了解动能和势能的相互转化.举例说明机械能和其他形式能量的相互转化.
核心考点梳理
【版本导航】人教:八下P67~74 沪科：八年级P206~212 沪粤：九上P14~20
考点1 动能和势能
动能
【例1】(2022荆州)打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示.下列说法正确的是( )
例1题图
A.篮球经过相同高度的 、 两点时，机械能相等B.篮球第一次反弹后到达最高点 时，动能为0C.篮球经过 、 两点时，动能可能相等D.篮球在整个过程中机械能守恒
钢球没有从同一高度滚下
【创新装置】
（7）某同学用图2的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的钢球从不同高度 由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断钢球动能的大小，这种实验方法的错误之处是：______________________________.
没有控制水平面的粗糙程度相同
中考物理专题考点归纳总结
中考物理专题考点归纳总结物理是中考科目中一项重要的学科，考生在备考过程中需要重点掌握各个专题的考点。
本文将对中考物理涉及的专题进行归纳总结，帮助考生更好地复习和备考。
一、机械与能量专题1. 运动的描述与研究- 位移、速度、加速度的概念及计算方法- 速度与加速度的图像表示- 匀速直线运动与变速直线运动的区别2. 动力学- 牛顿第一、第二、第三定律的理解与应用- 物体的重力、摩擦、弹力等力的分析- 物体在斜面上的运动及斜面问题的解法3. 动能、势能与机械能守恒- 动能、势能的概念与计算- 机械能守恒定律的理解与应用- 弹簧的弹性势能与弹性系数的计算4. 机械功与功率- 功的概念、计算方法及单位- 功率的概念、计算方法及单位- 滑坡问题中的功与功率计算二、光学专题1. 光的传播与反射- 光的传播方式及光在介质边界的反射规律- 镜面反射与平面镜成像的原理与特点- 光的入射角、反射角与折射角之间的关系2. 光的折射与光的全反射- 光的折射定律的理解与应用- 光在不同介质中传播速度的比较- 光的全反射现象及其在光纤通信中的应用3. 球面镜与成像- 凸透镜和凹透镜成像规律- 球面镜成像的特点及计算方法- 光的色散现象与彩色图像的形成4. 光学仪器与眼睛的调节- 显微镜、望远镜和放大镜的原理与特点- 眼睛的结构与光的调节过程- 远视、近视和散光的原因与矫正方法三、电学专题1. 电流与电路- 电流的概念、计算方法及单位- 串联、并联电路的特点与计算- 电流计的使用与判断电路连接方式2. 电压、电阻及欧姆定律- 电压的概念、计算方法及单位- 电阻的概念、计算方法及单位- 欧姆定律的理解与应用3. 并联电阻与串联电阻- 并联电阻的计算及特点- 串联电阻的计算及特点- 求解复杂电路中的电阻、电流和电压4. 电功率与电能- 电功率的概念、计算方法及单位- 电能的概念、计算方法及单位- 电力与电能之间的关系及其在日常生活中的应用四、能量与环境专题1. 能量的转化与守恒- 动能、势能与内能的转化关系- 能量守恒定律的理解与应用- 能源转化与利用中的能量转化关系2. 光能与电能的转化- 光电效应及光电池的原理与应用- 光能与电能的转化效率分析- 太阳能的利用与发展前景3. 能源与环境保护- 化石燃料的燃烧与环境污染- 可再生能源的概念与应用- 节能减排与可持续发展的重要性这些专题是中考物理考试中的重要内容，通过对这些考点的归纳总结，考生可以更有针对性地备考。
九年级物理动能、势能和机械能知识精讲
九年级物理动能、势能和机械能【本讲主要内容】动能、势能和机械能这讲我们来继续学习动能、势能和机械能，重点讲解动能、势能和机械能概念的辨析，机械能的转化，以及动能、势能和机械能的解题方法指导和中考典型试题的分析。
【知识掌握】【知识点精析】在新课标中，这一部分知识的要求属于理解水平。
具体是理解动能、势能和机械能的概念，能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。
下面我们来复习有关动能、势能和机械能的知识。
首先复习基本概念。
一、基本概念：1. 动能、势能和机械能概念：A、动能是由于物体运动而具有的能。
动能的大小由物体的质量和速度决定。
物体的质量越大，速度越大，物体具有的动能越大。
B、重力势能是由于地球对物体有吸引力和物体被举高而产生的。
重力势能的大小是由物体的质量和被举高的高度决定的。
质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大；物体被举的高度相同时，质量越大的物体重力势能越大。
通常，物体被举的高度是以水平地面为零势能参考面，物体离地面的高度就是物体被举高的高度。
或者选取最低位置为零势能参考面。
如把一个物体沿斜面推向顶端，物体被举的高度就是斜面的高度。
C、弹性势能是物体发生弹性形变的结果。
对同一物体，它的弹性势能由其弹性形变的程度决定；物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大；对不同的物体，弹性形变大小相同，弹性势能一般也不同。
物体的弹性势能只有在物体的弹性形变发生变化时才表现出来。
D、一个物体可以同时具有动能和势能（包括重力势能和弹性势能），把物体的动能和势能相加，就是物体的机械能。
动能、势能的单位是焦耳，机械能的单位是焦耳。
2. 动能和势能的相互转化：动能和势能是可以相互转化的，动能可以转化为重力势能、弹性势能；重力势能、弹性势能可以转化为动能。
变大的能由变小的能转化而来。
二、功和能的区别：功和能是有区别的。
一个物体能够做功，我们就说他具有能，不是说一个物体做了功，我们说他具有能。
一个物体具有能，表明这个物体具有做功的本领，但并不表明这个物体正在做功或者做了功。
2023中考物理复习课件：机械效率 机械能及其转化
的过程中，物体质量不变、速度不变、高度下降，所以动能不变、
重力势能变小、机械能不守恒。原因是物体在下滑过程中受到摩擦
力的作用，消耗了部分机械能。
☞考点一：机械效率
1.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是( D )
A.效率越高的机械，功率越大
400 N，动滑轮重60 N，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升0.5 m，人
需用的拉力为
所做的有用功为
230
200
N，绳子自由端移动的距离为
J。
1
m，人
谢谢观看
(1)电动机拉绳的速度大小；
(2)电动机对绳的拉力大小。
解：（1）由图可知n=2，
物体运动速度为
v= =
=0.4
m/s
绳自由端速度为
v1=2 v=2×0.4 m/s=0.8 m/s
（2）电动机做机械功功率为
P1=ηP=50%×2 200 W=1 100 W
电动机对绳的拉力
※考点点拨
1.机械效率与功率的区别。
(1)机械效率是指有用功占总功的百分比，功率是指单位时间做功的多
少，是描述做功快慢的物理量。
(2)机械效率没有单位，功率有单位。
(3)机械效率高的只代表性能好，但不一定做功快，而功率大的代表做
功快，但不一定做有用功多。
2.怎样判断机械能是否守恒。
在动能和重力势能转化中，要判断机械能是否守恒，需从质量、速
机械效率 机械能及其转化
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1.机械效率(了解)
(中考物理必刷题)专题23 机械能及其转化(解析版)
度相同，重力势能相等，故刚落地时的动能相等，所以其速度大小关系：v1＝v2。 答案：A。
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2．（2021•郴州中考）2021 年 5 月 29 日，我国用长征 7 号运载火箭成功发射了天舟二号货 运飞船，5 月 30 日，天舟二号货运飞船与中国空间站的天和核心舱完成了交会对接。下 列说法正确的是（ ） A．天舟二号货运飞船加速上升过程中机械能守恒 B．天舟二号货运飞船加速上升过程中动能转化为重力势能 C．天舟二号货运飞船加速上升过程中重力势能转化为动能 D．对接成功后天舟二号货运飞船与天和核心舱处于相对静止状态 解： ABC、天舟二号货运飞船加速上升过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大，质量 不变，速度变大，动能变大，机械能变大，机械能是不守恒的，此过程中不是动能和势 能的相互转化，故 ABC 错误； D、对接成功后，天舟二号货运飞船与天和核心舱之间没有位置的变化，处于相对静止状 态，故 D 正确。 答案：D。
3．（2021•绍兴中考）滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是 U 形滑台和运动员姿 势的简化示意图。运动员在滑台 A 处由静止自由下滑，不计滑台摩擦和空气阻力，仅依 靠滑行过程中运动员姿势的自然（不用力）变化，最有可能滑到滑台 C 处的是（ ）
A．
B．
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C．
D． 解：不计滑台摩擦和空气阻力，则运动员在整个过程中机械能守恒； A、若运动员站立着从 A 开始滑行，到达 U 形滑台另一侧最高位置 B 点时，若是站立着， 则此时重力势能等于 A 点的重力势能，动能为零，所以运动员不会继续向前滑行，就不 会到达 C 点，故 A 错误； B、若运动员站立着从 A 开始滑行，到达 U 形滑台另一侧最高位置 B 点时，若是全蹲着， 则此时重力势能小于 A 点的重力势能，则 A 点部分重力势能转化为动能，动能此时不为 零，所以运动员会继续向前滑行，就可能会到达 C 点，故 B 正确； CD、若运动员全蹲着从 A 开始滑行，到达 U 形滑台另一侧最高位置 B 点时，也应该是 全蹲着（前后两次重力势能相等，动能均为零），因为若是站着到达或者平蹲着到达 B 点， 则运动员在 B 点的重力势能大于初始的 A 点（违反机械能守恒定律），故 CD 错误。 答案：B。
中考物理机械能及其转化知识点练习题
【详解】A．两个小球的质量不同，以相同的初速度竖直上抛，因动能与质量和速度有关，所以上抛的瞬间它们的动能不相等，故A错误；
B．忽略空气阻力，小球的机械能守恒，所以甲球在这两点的机械能相等，故B正确；
C．重力势能与质量和高度有关，甲球（同一小球）在P点比Q点的位置高，所以甲球在P点的重力势能大于在Q点的重力势能，故C错误；
A．上抛的瞬间，两球的动能相等
B．甲球在P点的机械能等于在Q点的机械能
C．甲球在P点的重力势能小于在Q点的重力势能
D．从释放到着地，两球所受重力做的功相等
10．如图所示，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，整个过程中不计空气阻力，则钢珠（ ）
A．通过b点时的动能比通过d点时大
B．钢珠在b点时重力势能最大
A．两个小球A、B的机械能保持不变，最低点时两球的动能相等
B．两个小球A、B的机械能保持不变，最低点时A球的动能大于B球的动能
C．两个小球A、B的机械能保持不变，最低点时A球的动能小于B球的动能
D．A球的机械能不变，B球的机械能减少，最低点时A球的动能大于B球的动能
15．如甲图AOB是光滑轨道，A点的高度为H，B点的高度为h，h小于H，A、B两点水平距离为s，让一个小球由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，不计空气阻力。则小球从A点运动到B点时，它经O点的动能是由______能转化而来。小球离开B点后的运动轨迹a、b、c、d，最符合题意的是轨迹_____（选填“a”或“b”或“c”或“d”）。如图乙所示，若右侧的光滑轨道也足够高，则小球_____（选填“能”或“不能”）达到与A等高的A′位置。如图丙所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将沿______（选填“BE”“BD”或“BC”）方向运动。
中考复习十二机械能及其转化机械能及其转化
中考复习十五机械能及其转化知识要点1．动能本领叫做能。
物体能做多少功，就说它具有多少能。
能的国际单位：焦（J）。
物体因为运动而具有的能叫动能。
动能的大小与物体的质量、速度相关：物体的质量越大，速度越大，它的动能越大，所以，比较两个物体的动能大小时，就要紧紧抓住质量、速度这两个因素来实行比较.例如两个物体质量相同时，则速度较大的物体具有的动能较大；假如两个物体的速度相同，则质量较大的物体具有的动能较大。
假如一个物体的质量比另一个物体的质量大，但它的速度却比另一个物体的速度小，要比较它们动能的大小，就要看它们能够做多少功来决定.例如有两个钢球，一个质量较大，而另一个速度较大，则可让它们分别推着同一个木块在同一个水平桌面上运动，.能把木块推动较远的钢球做的功较多，则它所具有的动能就较大。
2．势能势能分为重力势能和弹性势能．（1）重力势能：被举高的物体具有的能，叫做重力势能。
物体的重力势能的大小与物体的质量、高度相关：物体的质量越大，被举得越高，它下落时能做的功就越多，说明它的重力势能越大.所以，比较两物体重力势能大小时，应紧紧抓住质量和物体所处高度这两个因素来分析、比较。
假如两个物体所处的高度相同，则质量越大的物体所具有的重力势能越大；假如两个物体的质量相同，则所处的高度越高的物体所具有的重力势能越大。
假如一个物体的质量比另一个物体的质量大，但它的高度却比另一个物体的高度要小时，要比较这两个物体重力势能的大小，这就要看它们能做多少功来决定。
例如让这样情况的两个打桩机重锤从各自所处的高度落下，能把同一个木桩打入地里较深的垂锤，它具有的重力势能就较大。
(2)弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性形变相关。
某个物体的弹性形变增大，它具有的弹性势能增大。
例如对某一张被拉弯的弓来说，它被拉得越弯，箭将被射得越远，说明弓的弹性势能越大。
3．机械能动能和势能统称为机械能。
某一状态下，机械能=动能＋势能。
中考物理复习 机械能及其转化
D．从a点到c点的过程中，整个系统的机械能增大
3．如图所示，若水平面AB 粗糙，斜面 BC光滑，小木块紧靠在弹簧右端并压缩弹簧，由静止释放后，小木
块被压缩的弹簧弹出在水平面上滑行后，冲上斜面 ，斜面足够长，不计空气阻力，小木块在水平面上滑行的
过程中，弹簧的弹性势能转化为小木块的______动__能___和___内___能______，小木块在斜面上运动的过程中，机械能 _守__恒___（选填“守恒”或“不守恒”），当它运动到最高点时_____不__处___于______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。
D．从开始下落到第一次到达最低点，小球内能的增加量小于这两个时刻小球机械能的减少量
7．如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上。t=0时刻，将重为G的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止 释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后被弹簧弹起，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装 在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示。如图乙所示，t1 t2时间内，
方法突破练：
1．科技带来的优势非常明显，在农业领域，用无人机代替人工喷洒农药，可以大大地提高喷洒农药的效率。 如图所示是技术人员正在操控无人机在同一高度匀速飞行喷洒农药的情景。下列关于无人机的说法正确的是
（B ）
A．喷洒农药的过程中无人机的动能不变 B．喷洒农药的过程中无人机的重力势能减小 C．无人机在喷洒农药的过程中机械能守恒 D．喷洒结束后无人机匀速降落，它的重力势能转化为动能
4．如图所示是荡秋千的简化模型。摆球从A点由静止释放，到达D点后返回①，B、C两点等高②。下列说法正
C 确的是（
）
A．摆球在B、C两点时的动能相等
B．摆球在A、D两点的机械能相等
中考物理专题复习《初高中物理衔接类问题》练习
中考物理专题复习《初高中物理衔接类问题》牛顿第三定律、动能、重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、实际电流表和理想电流表、单摆摆动周期、平抛运动、斜抛运动、万有引力、电场力、凸透镜成像规律、磁力等问题，在初中阶段都没有量化的表达，有的只是定性的说明，但初中课程教学中，有的只是经过拓展学习，初步的达到了和高中阶段所学内容十分接近，在知识和知识简衔接处，用到一定的物理方法就完全可以达到高中阶段所学知识的水平。
在中考中，为了选拔能力素养突出的学生，物理试题的命制就会以初高中衔接知识为素材。
所以毕业班学生多学习这些问题，中考成绩会更加突出。
一、牛顿第三定律1.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体同时对前一个物体也施加力.2. 牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；（3）作用力和反作用力是同一性质的力；（4）作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。
（5）一对平衡力与作用力、反作用力的比较二、机械能守恒定律（一）动能1．概念：物体由于运动而具有的能量，称为动能。
2．动能表达式：221υm E K =3．动能定理（即合外力做功与动能关系）：12K K E E W -=4．理解：①合F 在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。
②合F 做正功时，物体动能增加；合F 做负功时，物体动能减少。
③动能定理揭示了合外力的功与动能变化的关系。
5.适用范围：适用于恒力、变力做功；适用于直线运动，也适用于曲线运动。
中考物理总复习专题系列之有关机械能及其转化(Word版含答案)
2021-2022年人教版物理下册中考总复习专题系列有关机械能及其转化一、单选题1．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（）A．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大B．卫星在远地点时，动能最大，机械能最大C．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变D．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变2．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．从a到b过程，重力势能减少，弹簧的弹性势能增大D．从b到c过程，重力势能转化为弹性势能，小球的机械能不变3．我们小时候都玩过秋千吧，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误．．的是( )A．小孩在A点具有最大动能B．小孩在B点势能最小C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能D．如果没有能量损失，他将一直荡下去4．如图所示是蹦极游戏的情景。
游戏者将一根有弹性的绳子的一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。
图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，C点是游戏者所到达的最低点，对于游戏者离开高处跳至最低点的过程，下列说法正确的是A．游戏者在A点时重力做功的功率最大B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者到达C点时所受重力和弹力是一对平衡力D．游戏者到达C点时，他的动能为零5．某选手在自由式滑雪比赛中自a点由静止下滑，运动的轨迹如图所示。
如果不计空气阻力，关于该选手的机械能，下列说法正确的是（）A．在a点和c点速度都为零，因此这两点的机械能也为零B．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等C．在a点下滑到e点过程中，机械能先减小后增大再减小D．从c点下落到d点过程中，机械能保持不变6．立定跳远是我市体育中考项目之一，其动作分解如图所示。
2020年中考物理考点冲刺复习第15课时 动能 势能 机械能及其转化
难 探
B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能
究
C.游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能
逐
个 D.游戏者到c点时,他的势能为零
击
破
图15-5
教 材
[答案]C
梳 理
[解析]在到达a点之前,游戏者的重力势能转化为动能,动能逐渐增大;过a点后游戏
夯 者的动能先增加后减小,故整个过程中,动能是先增大后减小,故A错误。从跳台至
逐 个 击 破
教 材
考点四 机械能及其转化
梳 理
概念
动能、重力势能和弹性势能统称为 机械能
夯
实
基
础
巧析机械能转
化过程(不计能
重 难
量损失、物体
探 究
质量不变)
机械能守恒定律:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总
逐 个
和保持 不变 (忽略摩擦和空气阻力)
击
破
续表
教
常见能量转化举例
材
梳
上升: 动 能转化为 重力势 能;
础
重
难
探
究
逐
图15-3
个
击
破
教 材
探究 动能、势能及其相互转化
梳 理
1.电梯匀速上升过程中,电梯的 ( )
夯
A.动能保持不变
实
基
C.重力势能保持不变
础
B.机械能保持不变 D.动能转化为重力势能
重 难 探 究
逐 个 击 破
教 材
[答案]A
梳
[解析]动能大小与质量和速度有关,质量、速度越大,动能越大,重力势能大小与
难
实验 高度的关系;
探
究
过程
2013年中考物理专题：动能与势能
动能 势能 机械能及其转化考点复习考点1、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、知识结构：3、探究决定动能大小的因素：猜想：动能大小与物体质量和速度有关；实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
4、机械能：动能和势能统称为机械能。
理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
一、填空1．（2012福州）神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。
在距离地面1m 时，返回舱的4台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是___________的，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能_________，重力势能__________。
2.（2012宁波）如图，倾斜轨道上的滚动体由A 处自由释放，向B 处滚动(不计摩擦及空气阻力)，所受重力的方向 。
有三位同学分别对此过程作了以下判断，你认为正确的是 (选填序号)。
①滚动体在A 处受力平衡②滚动体在B 处的势能小于A 处的势能 ③滚动体在A 处的动能大于B 处的动能3.（2012株洲）2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。
2020中考物理 专题复习：动能 势能 机械能及其转化(含答案)
2020中考物理专题复习：动能势能机械能及其转化一、选择题1.北京世园会上,车身离地30 cm高的电动无人扫地车(如图1所示)在平直路上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,此过程中,扫地车整体的()图1A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,重力势能变大C.动能变大,重力势能不变D.动能变大,重力势能变大2. 在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图像与图2所示四幅图最接近的是()图23.如图3所示,小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中(小球和轨道间存在摩擦),下列说法错误的()图3A.小球在A点的重力势能最大B.小球在B点的速度最大C.小球在C点和B点的机械能相等D.小球不能到达D点4.如图4所示,物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端,在此过程中,下列说法正确的是()图4A.物体动能增大,机械能不变B.物体动能不变,机械能减小C.物体重力势能不变,机械能不变D.物体重力势能减小,机械能增大5.如图5所示,过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能说法正确的是()图5A.刚开始过山车匀速被拉升时,机械能不变B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时,重力势能最大,动能为0D.过山车在运行过程中机械能守恒二、填空题6.如图6所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部,然后用手将锯条的端部压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的势能,增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的越大,它的弹性势能越大。
图67. 如图7所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图,与站台连接的轨道有一定坡度。
从节能的角度分析,这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将能转化为能储存起来,此过程中机械能总量。
图78.劲度系数为12 N/cm(弹簧每受到12 N的力,长度就要变化1 cm)的一根弹簧自然悬挂时的长度为6 cm,在它下面再悬挂一个48 N的重物,由如图8所示位置静止放手,在下落过程中,当弹簧的长度在(填某一范围)时,物体的重力势能和动能同时转化为弹性势能。
2019年中考物理总复习第三板块能量第15课时动能和势能机械能及其转化课件
• (5)物理研究方法有许多，如等效替代法、类
比法、对比法、控制变量法等。本实验运用 了两种研究方法：一是___________法；二 控是制转变换量法。就本题来说：用木块移动的距离 来表示小球动能大小的方转法换就法是________。 • (6)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能 得出结论吗？________；理由是 不__能________木__块__在__水_平__方__向__不__受__力_，__将__一__直_匀速 下_去__，_ 无__法__比__较__木_块__移__动__的__距__离____________。
图1
• 易错点拨 审题时要全面，不能只是考虑动 能与重力势能的常规的注意点“速度”和 “高度”，还要特别注意另一点“质量”。
•易错易混点 机械能守恒 •——练习《过考点》10题
• 例2 如图2是将一个小球放到光滑的半圆 形容器顶端由静止放手后， 从A点经过B点到 达C点的频闪照片。分析小球在不同位置时动 能和重力势能的大小，下列说法中正确的是 ()
• 1．机械能：动能、________势能和 ________势能的统重称力。 弹性
• 注意 一个物体具有动能，可以是具有机械 能，但反过来一个物体具有机械能，却不一 定具有动能，因为它可能只具有势能。
• 2．机械能间的转化
• 3．机械能守恒：如果只有动能和势能的相互
转 械化能，的尽总管和_动_能__、__势__能；的或大者小说会机变不械化变减机小械能总量要________，机 械能不守恒。 • 4．水能和风能：水电站是利用重水力的势 ________能来发电动的；风力发电机是利用风 的________能来发电的。
图2
• A．小球在A处的机械能比在B处的机械能 大
【实用资料】中考物理基础过关动能和势能机械能及其转化PPT
迹是椭圆形的，有近地点和远地点，当卫星 从近地点向远地点运动时，速度_减__小___，动
能__减__小__，势能_增__大___(以上均选填“增大”或
(人教八下P73 “减小”)；当卫星在近地点时，______动能最大
图－6)
，______能最小．( 眉山38题改编) 势
常考类型剖析
类型
机械能及其转化(重点)
实验突破
实验 探究物体的动能跟哪些因素有关 (2)在动能和势能相互转化过程中，如果不受阻力时，机械能守恒.
命题点：机械能及其转化 运动快的物体比运动慢的物体动能大( ) 判断一个物体的动能、重力势能和弹性势能是否改变，看该物体质量、速度、被举高的高度、弹性形变是否改变．
命 题 点 判断一个物体的动能、重力势能和弹性势能是否改变，看该物体质量、速度、被举高的高度、弹性形变是否改变．
并处在一定⑨_高__度_____时所具有的能，叫做重力势能．
b. 影响因素：重力势能的大小只与物体的质量和位置
有关．物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能
就越⑩______． 大
(3)弹性势能
弹性形变
a. 定义：物体由于发生⑪____________而具有
的能，叫做弹性势能．
b. 影响因素：弹性势能的大小只和弹簧的弹性
在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计 空气阻力，摆球从A点到B点，动能增_大_____，
重力势能减_小_____，机械能不_变_____(以上均选填
(人教八下P71 “增大”、“减小”或“不变”)，A、B、C三点中
图－2乙)
_____点动能最大．( 泰州30题改编) B
命题点：机械能及其转化
3.如图所示，已知人造卫星绕地球运动的轨
2024年中考物理一轮复习(广州专用)第15课时 动能 势能 机械能的转化及守恒(共37张PPT)
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方法点拨：机械能为动能和势能的和，根据图乙求出M点和N点的机械能；根
据动能和重力势能所占的比例分析二者的大小关系；根据小球起跳的高度分析
机械能的变化，最后根据小球在M、N点的机械能的大小分析M、N点的位置。
中考总复习·物理
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例1 (2023·佛山市南海区一模试题)小明在“探究物体的动能大小跟哪些因
②通过实验，发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，能够对外做功越
多
大
____，说明它的重力势能越____。
③要进一步探究重力势能与质量的关系，应换用不同的重物，让它们从同一
高度落下，观察桌腿陷入沙子的深度。
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（2）把重物按图2所示方式分别放在小桌上，观察小桌陷入沙子的深度，探
大的球到达水平面时的速度小，木块移动的距离反而大，即球的动能大，说
__________________________________________________________________
明动能大小还和质量有关
_______________________。
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箭，在我国文昌航天发射场点火升空，2022年7月24日，搭载问天实验舱的
长征五号B遥三运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，并于7月25日
与天和核心舱成功对接。10月，中国空间站第2个实验舱段——梦天实验舱
发射，11月1号对接成功，至此空间站“T”字基本构型在轨组装完成。
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匀速下楼，运动轨迹如图2虚线所示。
则：此过程中，小丽的动能
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第1部分第三板块第15
1．(2017)火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能__________，重力势能__________，卫星的机械能是由火箭燃料的__________能转化而来的。
2．(2015)从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中__________能转化为__________能。
由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能__________。
3．(2016)如图10所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。
图10
(1)实验中是通过观察____________________来判断钢球的动能大小。
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与__________的关系。
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与________的关系。
(4)木块最终会停下来的主要原因是________________________________，
在此过程中木块通过__________方式把动能转化为内能。
(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将______________________。
4．(2013)利用如图11所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块就会在水平面上滑行一定距离后停止。
图11中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为m A、m B(m A＜m B)。
图11
(1)如图11－甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。
这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的__________无关。
(2)如图11－甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。
由此可得出结论：_________
______________________________________________________________________________。
(3)图11－乙中小球B到达竖直位置时的速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)图11－丙中小球B到达竖直位置时的速度。
如图11－乙、丙所示，图11－丙中木块C滑行得更远些。
由此可得出结论：______________________________________________。
参考答案
1．变大变大化学2.动重力势减少(变小)
3．(1)木块移动的距离远近(2)速度(3)质量
(4)受到阻力(或摩擦力)的作用做功
(5)一直做匀速直线运动
4．(1)质量(2)速度相同时，物体的质量越大，它的动能越大
(3)小于质量相等时，物体的速度越大，它的动能越大。