3-1哲学生活红对勾讲与练
高中物理选修3-1 红对勾 第三章【带详解答案】
物理选修3-1 第三章磁场课时作业20 磁现象和磁场一、选择题(每小题6分，共48分)1．关于磁极间相互作用，下列说法正确的是()A．同名磁极相吸引B．同名磁极相排斥C．异名磁极相排斥D．异名磁极相吸引答案：BD2．如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是()A．若相互吸引，则甲、乙均有磁性B．若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性C．若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D．若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性答案：D3．为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针．下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是()A．若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性B．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性C．若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性D．若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性解析：若发生排斥现象，只有一种可能，小磁针靠近锯条的是同名磁极．若发生吸引现象，则锯条可能有磁性，也可能无磁性，故选A、C答案：AC4．地球是一个大磁体，①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是()A．①②④B．②③④C．①⑤D．②③答案：D5．下列说法中与实际情况相符的是()A．地球的磁偏角是一个定值B．地磁场的北极在地理位置的北极附近C．除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早答案：D6．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是()A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作答案：AD7．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是()A．地磁北极附近B．地磁南极附近C．赤道附近D．无法确定答案：A8．铁棒A吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则()A．A、B一定相互吸引B．A、B一定相互排斥C．A、B间可能无相互作用D．A、B可能吸引，也可能排斥二、解答题(共52分)9．(16分)英国商人的一箱新刀叉在雷电过后，竟然都带上了磁性，怎样解释这个现象？答案：发生雷电时，有强电流产生，电流周围存在磁场，使刀叉受磁场的作用，而具有了磁性．10．(16分)《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．科学家的实验支持了上述哪种猜想？解析：这是一道要求从阅读试题的过程中收集信息、分析处理信息的应用类题，题中设计了一个陷阱(似乎科学家的实验表明信鸽辨别方向的能力与磁场无关，否则缚有小磁铁的一组信鸽怎会全飞散呢？)．然而其实D是正确的，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场扰乱了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚磁铁的一组信鸽全部飞散．答案：D11．(20分)“为了您和他人的安全，请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”，这句警示语乘飞机的人都知道，因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机上使用手机造成的，广州白云机场某次飞机降落时，因为机上有四位乘客同时使用了手机，使飞机降落偏离了航线，险些造成事故．请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑？答案：由于手机在使用时，要发射电磁波，对飞机产生电磁干扰，而飞机上的导航线系统是非常复杂的，抗干扰能力不是很强，所以如果飞机上的乘客使用了手机，其后果是十分可怕的．课时作业21 磁感应强度一、选择题(每小题6分，共48分)1．磁场中某处磁感应强度的大小，由定义式B＝FIL可知()A．随IL的乘积的增大而减小B．随F的增大而增大C．与F成正比，与IL成反比D．与F及IL的乘积无关，由F/IL的比值确定解析：磁场中某一点的磁场是由形成磁场的磁体或电流的强度与分布情况决定的，与放入其中的电流元无关，电流元所起的作用仅仅是对磁场进行探测，从而确定该总磁场的磁感应强度，因此本题答案为D.答案：D点评：磁感应强度B＝FIL是由比值定义法定义的，B与F、I、L无关，是由磁场本身决定的．2．下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中，正确的是()A．电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同B．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同C．磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同D．磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同解析：电场强度的方向就是正电荷受的电场力的方向，磁感应强度的方向是磁针N极受力的方向．点评：要弄清电场强度和磁感应强度是怎样定义的．答案：BCD3．下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是()A．某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向B．小磁针N极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向C．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向D．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向解析：磁场的方向就是小磁针北极受力的方向，而磁感应强度的方向就是该处的磁场方向．4．在磁场中某一点，已经测出一段0.5 cm长的导线通过0.01 A电流时，受到的磁场作用力为5×10－6N，则关于该点磁感应强度的下列说法，正确的是()A．磁感应强度大小一定是0.1TB．磁感应强度大小一定不小于0.1TC．磁感应强度大小一定不大于0.1TD．磁感应强度的方向即为导线所受磁场力的方向解析：当电流与磁场垂直放置时B＝FIL＝0.1T，当电流与磁场不垂直时B＝FIL sinθ>FIL，应选B. 答案：B5．关于磁场中的磁感应强度，以下说法正确的是()A．磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，与放入其中电流元或小磁针无关B．若一电流元在某一区域不受力，则表明该区域不存在磁场C．若电流元探测到磁场力，则该力的方向即为磁场的方向D．当一电流元在磁场中某一位置不同角度下探测到磁场力最大值F时，可以利用公式B＝FIL求出磁感应强度的大小解析：磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，由磁场本身的性质决定，与放入其中的通电导线无关．磁感应强度的方向，与导线受力方向不同．当I垂直于B时，磁场力最大，可用B＝FIL求磁感应强度的大小．答案：AD6．在匀强磁场中某处P放一个长度为L＝20 cm，通电电流I＝0.5 A的直导线，测得它受到的最大磁场力F＝1.0 N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场撤走，则P处磁感应强度为()A．零B．10 T，方向竖直向上C．0.1 T，方向竖直向下D．10 T，方向肯定不沿竖直向上的方向答案：D7．在地球表面上某一区域，用细线悬挂住一小磁针的重心，周围没有其他磁源，静止时发现小磁针的N极总是指向北偏下方向，则该区域的位置可能是()A．赤道B．南半球(极区除外)C．北半球(极区除外) D．北极附近解析：地磁场在北半球的方向为北偏下，而在南半球的方向为北偏上．答案：CD8．在测定某磁场中一点的磁场时，得到下图中的几个关系图象，正确的是()答案：AD二、填空题(共16分)9．(16分)磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B22μ，式中B是磁感应强度，μ是磁导率，在空气中μ为已知常数．为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示．因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系为B＝________.解析：用力F 把铁片P 拉开一段微小距离Δl 的过程，实际上就是力F 克服磁场力做功，把其他形式的能转化为磁场能的过程．用力F 将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl 的过程中，拉力F 所做的功W ＝F ·Δl .磁铁与铁片间距中的能量密度为B 22μ，故所储存磁场能量E ＝B 22μAΔl ；据功能关系知W ＝E ；由以上三式得B ＝2μFA.答案：2μFA三、解答题(共36分)10．(16分)金属滑棍ab 连着一弹簧，水平地放置在两根互相平行的光滑金属导轨cd 、ef 上，如图所示，垂直cd 与ef 有匀强磁场，磁场方向如图中所示，合上开关S ，弹簧伸长2 cm ，测得电路中电流为5A ，已知弹簧的劲度系数为20 N/m ，ab 的长L ＝0.1 m ，求匀强磁场的磁感应强度的大小是多少？解析：0.8T 弹簧拉力F 弹＝kΔx 金属杆所受磁场力：F ＝BIL 由平衡条件知：F ＝F 弹即BIL ＝kΔx ，故B ＝kΔxIL＝0.8T.11．(20分)如图所示，在同一水平面上的两导轨相互平行，匀强磁场垂直导轨所在的平面竖直向上．一根质量为3.6 kg ，有效长度为2 m 的金属棒放在导轨上，当金属棒中的电流为5 A 时，金属棒恰能做匀速运动，当金属棒中的电流增加到8 A 时，金属棒能获得2 m/s 2的加速度，则磁场的磁感应强度是多少？解析：金属棒与磁场垂直，通电后所受磁场力为F ＝BIL ①金属棒中电流为I 1＝5A 时，棒匀速运动，应有金属棒受磁场力与摩擦阻力平衡，BI 1L ＝F f ② 金属棒中电流为I 2＝8A 时，棒获得2m/s 2加速度，依牛顿第二定律有BI 2L －F f ＝ma ③由以上几式可解得B ＝ma(I 2－I 1)L＝1.2T.答案：1.2T课时作业22 几种常见的磁场一、选择题(每小题6分，共48分)1．对于通有恒定电流的长直螺线管，下列说法中正确的是( )A ．放在通电螺线管外部的小磁针静止时，它的N 极总是指向螺线管的S 极B ．放在通电螺线管外部的小磁针静止时，它的N 极总是指向螺线管的N 极C ．放在通电螺线管内部的小磁针静止时，它的N 极总是指向螺线管的S 极D ．放在通电螺线管内部的小磁针静止时，它的N 极总是指向螺线管的N 极解析：由通电螺线管周围的磁感线分布知在外部磁感线由螺线管的N 极指向S 极，在内部由S 极指向N 极，小磁针静止时N 极指向为该处磁场方向．答案：AD2．如图所示ab 、cd 是两根在同一竖直平面内的直导线，在两导线中央悬挂一个小磁针，静止时在同一竖直平面内，当两导线中通以大小相等的电流时，小磁针N 极向纸面里转动，则两导线中的电流方向( )A ．一定都是向上B ．一定都是向下C ．ab 中电流向下，cd 中电流向上D ．ab 中电流向上，cd 中电流向下解析：小磁针所在位置跟两导线距离相等，两导线中的电流在该处磁感应强度大小相等，小磁针N 极向里转说明合磁感应强度方向向里，两电流在该处的磁感应强度均向里，由安培定则可判知ab 中电流向上，cd 中电流向下，D 正确．答案：D3．如图所示，矩形线圈abcd 放置在水平面内，磁场方向与水平方向成α角，已知sin α＝45，线圈面积为S ，匀强磁场的磁感应强度为B ，则通过线圈的磁通量为( )A ．BS B.4BS 5 C.3BS 5 D.3BS4解析：B 与S 有夹角α，则Φ＝BS sin α＝45BS .答案：B4．如图所示，a 、b 是两根垂直纸面的直导体通有等值的电流，两导线外有一点P ，P 点到a 、b 距离相等，要使P 点的磁场方向向右，则a 、b 中电流的方向为( )A ．都向纸里B ．都向纸外C ．a 中电流方向向纸外，b 中向纸里D ．a 中电流方向向纸里，b 中向纸外解析：a 、b 中电流等值，P 点与a 、b 等距，故a 、b 中电流在P 点磁感应强度大小相等，P 点合磁感应强度水平向右，以平行四边形定则和安培定则可判知a 中电流向外，b 中电流向里，C 正确．答案：C5．一根直导线通以恒定电流I ，方向垂直于纸面向里，且和匀强磁场垂直，则在图中的圆周上，磁感应强度值最大的是( )A ．a 点B ．b 点C ．c 点D ．d 点解析：a 、b 、c 、d 距电流I 距离相等，则a 、b 、c 、d 四点由I 产生的磁场磁感应强度大小相等，由安培定则知a 点磁感应强度方向与匀强磁场B 方向相同，故合磁感应强度最大．答案：A6．如图所示，环中电流的方向由左向右，且I 1＝I 2，则环中心O 处的磁场( )A ．最强，垂直穿出纸面B ．最强，垂直穿入纸面C．为零D．不能确定解析：环中心O处的磁场由两电流I1、I2共同产生，由安培定则可找出两电流各自的磁场情况．电流I1、I2可看作方向相反的环形电流，则它们各自在O点产生的磁场方向可据安培定则得出，其中I1在O点产生磁场方向垂直纸面向里，I2产生磁场方向垂直纸面向外，故刚好方向相反；又因为两电流大小相等，且O为环的中心，则两电流在O处产生的磁场不只方向相反，而且大小相等，所以O处的磁感应强度为零，即选项C正确．答案：C7．如图所示，一个用毛皮摩擦过的硬橡胶环，当环绕其轴OO′匀速转动时，放置在环的右侧轴线上的小磁针的最后指向是()A．N极竖直向上B．N极竖直向下C．N极水平向左D．N极水平向右答案：D8．实验室有一旧的学生直流电源，输出端的符号模糊不清，无法辨认正、负极，某同学设计了下面的判断电源极性的方法：在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一螺线管，如图所示，闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转，下列判断中正确的是()A．电源的A端是正极，在电源内电流由A流向BB．电源的A端是正极，在电源内电流由B流向AC．电源的B端是正极，在电源内电流由A流向BD．电源的B端是正极，在电源内电流由B流向A答案：C二、解答题(共52分)9．(16分)如图所示，大圆导线环A中通有电流I，方向如图所示，另在导线环所在的平面画一个圆B，它的一半面积在A环内，一半面积在A环外，试判断圆B内的磁通量是否为零，若是为零，为什么？若不为零，则磁通量是穿出去还是穿进去？解析：由环形电流的磁场可知，在A环内的磁场方向垂直于纸面向里，A环外部的磁场方向垂直于纸面向外，磁感线是一组闭合的曲线，对于环形电流的磁场中的磁感线均从环内进去，从环外出来，显然环内的磁感线的密度大于环外磁感线的密度，当B环中有一半在A内，一半在A外，对于B环，进去的磁感线多于出来的磁感线，磁通量不为零，是进去的．答案：不为零是穿进去的10．(16分)完成下列两题．(1)已知螺线管内部的小磁针的N极指向如左下图所示，请在图中画出螺线管上线圈的绕向．(2)已知电磁铁的两个极性如右下图所示，请在电磁铁上画出线圈的绕向．解析：(1)由图左可得，小磁针所在处磁场水平向右，显然通电螺线管的右端为N极，依安培定则可得电流的方向如图左所示．线圈绕向如图左所示．(2)依安培定则可知电流的方向如图右所示，线圈两个为串联，绕向如图右所示．答案：(1)如左下图所示．(2)如右下图所示11．(20分)如下图所示，匀强磁场的磁感应强度B＝2.0 T，并指向x轴正方向，若ab＝40 cm，bc＝30 cm，ae ＝50 cm，试求通过面积S1(abcd)、S2(befc)和S3(aefd)的磁通量分别为Φ1、Φ2、Φ3分别是多少？解析：因为磁感应强度的方向沿x轴正方向，与abcd面垂直，所以Φ1＝BS1＝2.0×0.4×0.3 Wb＝0.24 Wb.befc面与磁感应强度方向平行，所以Φ2＝0.aefd面在垂直磁感应强度方向的投影面积为S1，所以Φ3＝Φ1＝BS1＝0.24 Wb.答案：0.24 Wb00.24 Wb课时作业23 通电导线在磁场中受到的力一、选择题(每小题6分，共54分)1．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以()A．适当减小磁感应强度B．使磁场反向C．适当增大电流D．使电流反向解析：首先对MN进行受力分析，受竖直向下的重力G，受两根软导线的竖直向上的拉力和安培力．处于平衡时：2F＋BIL＝mg，重力mg恒定不变，欲使拉力F减小到0，应增大安培力BIL，所以可增大磁场的磁感应强度B 或增加通过金属棒中的电流I，或二者同时增大．答案：C2．如图所示，在光滑的水平桌面上放一根条形磁铁．在其上方与条形磁铁平行地固定一根通电导线，电流方向如图所示，以下说法正确的是()A．条形磁铁的N极向里、S极向外转动，且对桌面的压力增大B．条形磁铁的N极向里、S极向外转动，且对桌面的压力减小C．条形磁铁的N极向外、S极向里转动，且对桌面的压力增大D．条形磁铁的N极向外、S极向里转动，且对桌面的压力减小答案：B3．在xOy水平面中有一通电直导线，与y轴平行，导线中电流方向如图所示，该区域有匀强磁场，通电导线所受磁场力的方向与Oz轴正方向相同，该磁场的磁感应强度的方向是()A．沿x轴负方向且一定沿x轴负方向B．一定沿y轴负方向C．可能沿z轴正方向D．可能沿x轴负方向答案：D4．如图所示，弹性线圈AB，当它通电时，下列判断正确的是()A ．当电流从A →B 时，线圈长度增加，当电流反向后线圈长度减小 B ．当电流从B →A 时，线圈长度增加，当电流反向后线圈长度减小C ．不管电流方向如何，线圈长度都增加D ．不管电流方向如何，线圈长度都减小 答案：D 5．电磁炮的基本原理如图所示，把待发射的炮弹(导体)放置在匀强磁场中的两条平行导轨(导轨与水平方向成α角)上，磁场方向和导轨平面垂直，若给导轨以很大的电流I ，使炮弹作为一个载流导体在磁场的作用下，沿导轨做加速运动，以某一速度发射出去，已知匀强磁场的磁感应强度为B ，两导轨间的距离为L ，磁场中导轨的长度为s ，炮弹的质量为m ，炮弹和导轨间的摩擦以及炮弹本身的长度均不计，则炮弹离开炮口时的速度为( )A.2gs sin αB.2BILsm＋2gs sin αC.2BILs m －2gs sin αD.2BILs m答案：C6．如图所示，A 为一水平放置的橡胶盘，带有大量均匀分布的负电荷，在圆盘正上方水平放置一通电直导线，电流方向如图，当圆盘沿图中所示方向高速绕中心轴OO ′转动时，通电直导线所受磁场力的方向是( )A ．竖直向上B ．竖直向下C ．水平向里D ．水平向外解析：橡胶盘带负电荷转动后产生环形电流，由左手定则可以确定导线受力方向为水平向里． 答案：C 7．(2010·上海卷)如图，长为2l 的直导线折成边长相等，夹角为60°的V 形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B .当在该导线中通以电流强度为I 的电流时，该V 形通电导线受到的安培力大小为( )A ．0B ．0.5BIlC ．BIlD ．2BIl解析：安培力公式F ＝BIL ，其中L 为垂直放于磁场中导线的有效长度，右图中的有效长度为虚线所示，其长度为l ，所以通电导线受到的安培力F ＝IBl ，选项C 正确．答案：C 8．(2011·山东潍坊高三期末)如图所示，两个完全相同的线圈套在一水平光滑的绝缘圆柱上，线圈能自由移动，若两线圈内通有大小不等的同向电流，则它们的运动情况是( )A ．都绕圆柱转动B ．以不等的加速度相向运动C ．以相等的加速度相向运动D ．以相等的加速度相背运动解析：同向环形电流可分成很多小段直线电流元，则不难发现相对应的直线电流元方向总是相同的，方向相同的直线电流元是相互吸引的；也可把环形电流等效成小条形磁铁，异名磁极相互吸引．虽然两电流大小不等，但根据牛顿第三定律知两线圈间的相互作用力大小相等，所以选C 项．答案：C 9．(2010·杭州)如图所示，两根间距为d 的平行光滑金属导轨间接有电源E ，导轨平面与水平面间的夹角θ＝30°.金属杆ab 垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好．整个装置处于磁感应强度为B 的匀强磁场中．当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab 刚好处于静止状态．要使金属杆能沿导轨向上运动，可以采取的措施是( )A ．增大磁感应强度BB ．调节滑动变阻器使电流减小C ．增大导轨平面与水平面间的夹角θD ．将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变解析：对金属棒受力分析，沿导轨方向：BEd R －mg sin θ＝0，若想让金属棒向上运动，则BEdR增大，选项A 正确B 错误；若增大θ，则mg sin θ增大，C 错误；若电流反向，则金属棒受到的安培力反向，故D 错误．答案：A二、解答题(共46分)10．(23分)如图所示，当左边单匝正方形线框中通有逆时针方向的电流I 时，天平恰好平衡．若通有顺时针方向的电流I 时，则要在右边再加挂质量为Δm 的钩码天平才能平衡．设匀强磁场的磁感应强度为B ，则线框的边长L 为多少？解析：当左边线框通以逆时针方向的电流时，有m 左g －BIL ＝m 右g ，当电流反向时，有m 左g ＋BIL ＝m 右g ＋Δmg ，解得L ＝Δmg2BI.11．(23分)如图所示，AB 、CD 是一个底面边长为a 的正方形筒的两侧，AB 、CD 是电的良好导体，前后两边是绝缘体，将P 、Q 分别接在电源(电动势为E )的两极，且知AgNO 3溶液的电阻率为ρ，密度为ρ′，B 、D 两端刚好与AgNO 3溶液液面接触，并加垂直纸面向里的均匀磁场B ，通电稳定后，试求：液面上升的高度？解析：设AgNO 3溶液上升高度为x ，该段电阻R ＝ρa ax ＝ρx ，电流I ＝E R ＝Exρ它受向下的重力与向上的安培力平衡ρ′a 2xg ＝Ba Exρ，得EB ＝ρρ′ag若要确定x ，须根据E 、B 、ρ、ρ′、a 这几个量的数值关系来确定． 若EB <ρρ′ag ，对任意的x 总有重力大于安培力，故不能升高，即x ＝0.若EB ＝ρρ′ag ，对任意的x 都能满足重力与安培力平衡，很小一点微扰就可能引起很大变化． 若EB >ρρ′ag ，对任意的x 总有重力小于安培力，故溶液会升至顶，且不断溢出．课时作业24 运动电荷在磁场中受到的力一、选择题(每小题6分，共48分) 1．(2008·广东卷)有关洛伦兹力和安培力的描述，正确的是( ) A ．通电直导线在匀强磁场中一定受到安培力的作用 B ．安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现 C ．带电粒子在匀强磁场中运动受到的洛伦兹力做正功D ．通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行解析：本题主要考查了考生对洛伦兹力和安培力的理解．当通电直导线放置的方向与匀强磁场的方向平行时，其不受安培力的作用，则A 错；安培力是导线中所有电荷所受的洛伦兹力的宏观表现，B 正确；由于带电粒子所受的洛伦兹力的方向与粒子的速度方向始终是垂直的关系，因此洛伦兹力不做功，C 错误；由左手定则可知，磁场的方向与安培力的方向垂直，D 错误．答案：B2．下列说法正确的是( )A ．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用B ．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零C ．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的动量D ．洛伦兹力对带电粒子不做功 答案：D3．在如图所示的匀强电场和匀强磁场共存的区域内、电子可能沿水平方向向右做直线运动的是( )答案：BC 4．(2008·北京卷)在如图所示的空间中，存在场强为E 的匀强电场，同时存在沿x 轴负方向，磁感应强度为B 的匀强磁场．一质子(电荷量为e )在该空间恰沿y 轴正方向以速度v 匀速运动．据此可以判断出( )A ．质子所受电场力大小等于eE ，运动中电势能减小；沿z 轴正方向电势升高B ．质子所受电场力大小等于eE ，运动中电势能增大；沿z 轴正方向电势降低C ．质子所受电场力大小等于e v B ，运动中电势能不变；沿z 轴正方向电势升高D ．质子所受电场力大小等于e v B ，运动中电势能不变；沿z 轴正方向电势降低解析：考查带电粒子在电场、磁场中的运动及受力特点．因为质子在电磁场中匀速运动，故电场力并未对质子做功，故电势能不变，AB 错；因质子做匀速运动，所受电场力与洛伦兹力相等，由左手定则可知洛伦兹力方向沿z 轴正方向，所以电场力方向应沿z 轴负方向，质子带正电，故可确定电场方向沿z 轴负方向，因此沿z 轴正方向电势升高，C 项正确．答案：C 5．用绝缘细线悬挂一个质量为m ，带电荷量为＋q 的小球，让它处于图所示的磁感应强度为B 的匀强磁场中．由于磁场的运动，小球静止在如图位置，这时悬线与竖直方向夹角为α，并被拉紧，则磁场的运动速度和方向可能是( )A ．v ＝mg Bq ，水平向右B ．v ＝mgBq ，水平向左C ．v ＝mg tan αBq ，竖直向上D ．v ＝mg tan αBq，竖直向下答案：C6．如图所示，一个带正电荷的小球沿水平光滑绝缘的桌面向右运动，飞离桌子边缘A ，最后落到地板上．设。
哲学生活红对勾(分钟)
8．当前，如何控制通货膨胀是一个热门话题。有学者称： 按 CPI(消费物价指数)计算，通货膨胀主要是由一篮子商品价 格决定的，一篮子商品中的 1/3 是食品，食品中的 1/3 是猪肉， 所以，把猪肉管好就行了。这里的“把猪肉管好就行了”所蕴 含的哲理与下列俗语相同的是( )
①打蛇打七寸，擒贼先擒王 ②人非圣贤，孰能无过 ③ 兵来将挡，水来土掩 ④好钢要用在刀刃上
①牵牛要牵牛鼻子 ②好钢用到刀刃上
③勿以善小而不为 ④分清主流和支流
A．①②
B．②④
C．①②③
D．①②④
2.“人知有所不为，皆赖有知耻心，如无知耻心，则无事 不可为矣，风俗之美，在养民之耻。”这说明( )
A．量变到一定程度必然引起质变 B．办事情要善于抓住重点 C．矛盾双方依据一定条件相互转化 D．要用联系、发展的观点看问题
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
9．子曰：“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血 气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”从哲 学角度看，孔子的观点体现了( )
A．要用理性的缰绳去约束人的情感和欲望 B．具体问题具体分析 C．事物的发展道路是曲折的 D．办事情要抓住主流
10．当今中国正处于大转型时期，财富的持续增长、社会 的不断变动，激发出空前活跃的思想，公民维权意识日益增强、 利益诉求更趋多元。此时，只有共同的社会认知、道德理念、 行为准则，才能保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈不 至于沦为撕裂社会秩序的负资产，而成为推进社会前行的正能 量。从哲学角度看，寻找我们社会的正能量( )
一课一练12哲学生活红对勾(45分钟)
一课一练12实现人生的价值用时：90分钟满分：100分1．一瓶矿泉水在便利店以2元左右的价格出售，而对于在沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。
这说明()A．人们的社会地位不同，价值判断和价值选择也就不同B．价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同C．人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同D．价值观对人的行为有导向作用2.山东省“单独二胎”政策在2014年7月正式实施。
对于“单独二胎”政策，大多数人持赞成态度，但也有人表示了担忧：担心放宽生育政策会导致人口突然增加，不利于环境、资源、城镇化、就业等很多问题的解决。
这表明()A．价值判断与价值选择因人而异B．人们对同一事物不可能有相同的认识C．事物之间的联系因人们的价值观不同而不同D．并非在任何情况下都是客观存在决定主观认识3．日本建筑师安藤忠雄曾经说过一段话：“一个人真正的幸福并不是待在光明之中，而是从远处凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，才有人生真正的充实。
”这给我们的启示是()①社会提供的客观条件是实现人生价值的基础②人既是价值的创造者，又是价值的享受者③实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功④实现人生价值需要有坚定的理想信念指引A．①②B．①④C．②③D．③④4．“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
”这首诗反映了()①价值判断和价值选择具有阶级性②价值判断和价值选择受立场的影响③意识总是不能准确地反映客观事物④人们对同一事物的认识不可能相同A．①②B．③④C．①④D．②④5．由于网络的虚拟性和隐匿性，以及个体法制观念和自律意识的欠缺，网民聚集在一起时，往往会出现群体的情绪化、极端化等非理性现象，甚至引发群体性社会事件，影响社会稳定和谐。
因此，加强网络舆论引导成为发展健康网络文化的重要任务。
这表明() A．整体功能小于部分功能之和B．社会意识的变化发展有时会落后于社会存在C．认识和改造世界需要正确的价值判断和价值选择D．人民群众也可能成为创造精神财富的阻力6．80后时尚青年闫帅，在同龄人眼里算得上是一朵“奇葩”，曾是无忧无虑的“富二代”。
《红对勾讲与练》高三物理人教版总复习配套课件：功能关系 能量守恒定律
能量守恒定律的应用
1．应用能量守恒定律的基本思路 (1)某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加， 且减少量和增加量一定相等； (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量 增加，且减少量和增加量一定相等．
2．应用能量守恒定律解题的步骤 (1)分清有多少形式的能(动能、势能、内能等)发生变化． (2)明确哪种形式的能量增加，哪种形式的能量减少，并 且列出减少的能量 ΔE 减和增加的能量 ΔE 增的表达式． (3)列出能量守恒关系式 ΔE 减＝ΔE 增．
(3)物块A被弹回的过程中，克服摩擦力所做的功仍为 W＝μmgd， 由能量守恒定律得Ep＝μmgd＋mgh′ 所以物块A能够上升的最大高度为h′＝h－2μd.
答案：(1) 2gh (2)mgh－μmgd (3)h－2μd
摩擦力做功与能量的关系 1．两种摩擦力的做功情况比较
2.求解相对滑动物体的能量问题的方法 (1)正确分析物体的运动过程，做好受力情况分析． (2)利用运动学公式，结合牛顿第二定律分析物体的速度 关系及位移关系． (3)公式Q＝Ff·l相对中l相对为两接触物体间的相对位移，若 物体在传送带上做往复运动时，则l相对为总的相对路程．
(1)分析合力做功，根据动能定理分析动能的变化． (2)从动能和重力势能的变化或非重力的功求机械能的变 化量．
物块以大小为g的加速度沿斜面向上做匀减速运 动，运动过程中F合＝mg，由受力分析知摩擦力Ff＝12mg，当 上升高度为H时，位移x＝2H，由动能定理得ΔEk＝－ 2mgH；由功能关系知ΔE＝WFf＝－12mgx＝－mgH，A、C正 确．
利用Q＝Ffx相对计算热量Q时，关键是对相对路程x相对的理 解.例如：如果两物体同向运动，x相对为两物体对地位移大小 之差；如果两物体反向运动，x相对为两物体对地位移大小之 和；如果一个物体相对另一个物体往复运动，则x相对为两物 体相对滑行路径的总长度.
红对勾讲与练新高考大一轮复习语文答案2022
红对勾讲与练新高考大一轮复习语文答案20221、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)2、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）3、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
[判断题] *对(正确答案)错4、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
(正确答案)5、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] *A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案)D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）6、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。
《红对勾》 物理3-1课时作业23 通电导线在磁场中受到的力
课时作业23 通电导线在磁场中受到的力时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共54分)1．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以()A．适当减小磁感应强度B．使磁场反向C．适当增大电流D．使电流反向解析：首先对MN进行受力分析，受竖直向下的重力G，受两根软导线的竖直向上的拉力和安培力．处于平衡时：2F＋BIL＝mg，重力mg恒定不变，欲使拉力F减小到0，应增大安培力BIL，所以可增大磁场的磁感应强度B或增加通过金属棒中的电流I，或二者同时增大．答案：C2．如图所示，在光滑的水平桌面上放一根条形磁铁．在其上方与条形磁铁平行地固定一根通电导线，电流方向如图所示，以下说法正确的是()A．条形磁铁的N极向里、S极向外转动，且对桌面的压力增大B．条形磁铁的N极向里、S极向外转动，且对桌面的压力减小C．条形磁铁的N极向外、S极向里转动，且对桌面的压力增大D．条形磁铁的N极向外、S极向里转动，且对桌面的压力减小答案：B3．在xOy水平面中有一通电直导线，与y轴平行，导线中电流方向如图所示，该区域有匀强磁场，通电导线所受磁场力的方向与Oz轴正方向相同，该磁场的磁感应强度的方向是()A ．沿x 轴负方向且一定沿x 轴负方向B ．一定沿y 轴负方向C ．可能沿z 轴正方向D ．可能沿x 轴负方向答案：D4．如图所示，弹性线圈AB ，当它通电时，下列判断正确的是( )A ．当电流从A →B 时，线圈长度增加，当电流反向后线圈长度减小B ．当电流从B →A 时，线圈长度增加，当电流反向后线圈长度减小C ．不管电流方向如何，线圈长度都增加D ．不管电流方向如何，线圈长度都减小答案：D5．电磁炮的基本原理如图所示，把待发射的炮弹(导体)放置在匀强磁场中的两条平行导轨(导轨与水平方向成α角)上，磁场方向和导轨平面垂直，若给导轨以很大的电流I ，使炮弹作为一个载流导体在磁场的作用下，沿导轨做加速运动，以某一速度发射出去，已知匀强磁场的磁感应强度为B ，两导轨间的距离为L ，磁场中导轨的长度为s ，炮弹的质量为m ，炮弹和导轨间的摩擦以及炮弹本身的长度均不计，则炮弹离开炮口时的速度为( )A.2gs sin αB.2BILs m ＋2gs sin αC.2BILs m －2gs sin αD.2BILs m答案：C6．如图所示，A 为一水平放置的橡胶盘，带有大量均匀分布的负电荷，在圆盘正上方水平放置一通电直导线，电流方向如图，当圆盘沿图中所示方向高速绕中心轴OO ′转动时，通电直导线所受磁场力的方向是( )A．竖直向上B．竖直向下C．水平向里D．水平向外解析：橡胶盘带负电荷转动后产生环形电流，由左手定则可以确定导线受力方向为水平向里．答案：C7．(2010·上海卷)如图，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为()A．0 B．0.5BIlC．BIl D．2BIl解析：安培力公式F＝BIL，其中L为垂直放于磁场中导线的有效长度，右图中的有效长度为虚线所示，其长度为l，所以通电导线受到的安培力F＝IBl，选项C正确．答案：C8．(2011·山东潍坊高三期末)如图所示，两个完全相同的线圈套在一水平光滑的绝缘圆柱上，线圈能自由移动，若两线圈内通有大小不等的同向电流，则它们的运动情况是()A．都绕圆柱转动B．以不等的加速度相向运动C．以相等的加速度相向运动D．以相等的加速度相背运动解析：同向环形电流可分成很多小段直线电流元，则不难发现相对应的直线电流元方向总是相同的，方向相同的直线电流元是相互吸引的；也可把环形电流等效成小条形磁铁，异名磁极相互吸引．虽然两电流大小不等，但根据牛顿第三定律知两线圈间的相互作用力大小相等，所以选C项．答案：C9．(2010·杭州)如图所示，两根间距为d 的平行光滑金属导轨间接有电源E ，导轨平面与水平面间的夹角θ＝30°.金属杆ab 垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好．整个装置处于磁感应强度为B 的匀强磁场中．当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab 刚好处于静止状态．要使金属杆能沿导轨向上运动，可以采取的措施是( )A ．增大磁感应强度BB ．调节滑动变阻器使电流减小C ．增大导轨平面与水平面间的夹角θD ．将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变解析：对金属棒受力分析，沿导轨方向：BEd R－mg sin θ＝0，若想让金属棒向上运动，则BEd R增大，选项A 正确B 错误；若增大θ，则mg sin θ增大，C 错误；若电流反向，则金属棒受到的安培力反向，故D 错误．答案：A二、解答题(共46分)10．(23分)如图所示，当左边单匝正方形线框中通有逆时针方向的电流I 时，天平恰好平衡．若通有顺时针方向的电流I 时，则要在右边再加挂质量为Δm 的钩码天平才能平衡．设匀强磁场的磁感应强度为B ，则线框的边长L 为多少？解析：当左边线框通以逆时针方向的电流时，有m 左g －BIL ＝m 右g ，当电流反向时，有m 左g ＋BIL ＝m 右g ＋Δmg ，解得L ＝Δmg 2BI. 11．(23分)如图所示，AB 、CD 是一个底面边长为a 的正方形筒的两侧，AB 、CD 是电的良好导体，前后两边是绝缘体，将P 、Q 分别接在电源(电动势为E )的两极，且知AgNO 3溶液的电阻率为ρ，密度为ρ′，B 、D 两端刚好与AgNO 3溶液液面接触，并加垂直纸面向里的均匀磁场B ，通电稳定后，试求：液面上升的高度？解析：设AgNO 3溶液上升高度为x ，该段电阻R ＝ρa ax ＝ρx ，电流I ＝E R ＝Ex ρ它受向下的重力与向上的安培力平衡ρ′a 2xg ＝Ba Ex ρ，得EB ＝ρρ′ag 若要确定x ，须根据E 、B 、ρ、ρ′、a 这几个量的数值关系来确定．若EB <ρρ′ag ，对任意的x 总有重力大于安培力，故不能升高，即x ＝0.若EB ＝ρρ′ag ，对任意的x 都能满足重力与安培力平衡，很小一点微扰就可能引起很大变化．若EB >ρρ′ag ，对任意的x 总有重力小于安培力，故溶液会升至顶，且不断溢出．。
【红对勾 讲与练】(新课标)高考政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值观名师课件
在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身于为人民服务 的实践。在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个 人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中 走向成功。要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自已的才能， 全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值 观的指引。
③主观因素：①在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主 观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神。②努力发展自己的才 能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要正确 价值观的指引。
社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选 择、人生价值之间的内在联系
(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定 要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍 规律，是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着人类社会 不断地由低级向高级发展。只有符合社会发展的总趋势，推动 生产力和经济基础变化发展的事物，才是有价值的。因此，正 确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。
专题十二 唯物史观与价值观
专题知识整合01
考点归纳整合02
专题知识整合 01
知识整合 基础巩固
(1)对于本专题知识的把握要明确一个核心：维护和保 障人民群众的根本利益。两个规律：生产关系一定要适合 生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况。两个主 线：社会历史观和人生价值观。两个特征：价值判断与价 值选择的社会历史性、主体差异性。四个关系：社会存在 与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、 价值判断与价值选择。
2．利用发散思维多角度分析党和政府如何维护人民利益 加强宏观调控，调整收入分配秩序，发挥财政
经济生 维护社会公平和保障人民生活的作用，贯彻落
哲学生活 一课一练4(红对勾)
一课一练4探究世界的本质用时：90分钟满分：100分1．生物进化论指出，现代生存的各种生物有着共同的祖先；生物在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类也由少到多；人类是古猿进化来的。
这说明() A．物质能为人的意识所反映B．各种各样的神创论是极其荒谬的C．物质是一种客观实在D．物质世界具有多样性2.古代中国人认为天地“有容乃大”，他们对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木；天性刚，地性柔。
认为天地合而万物生焉，四时行焉。
上述观点不足之处在于() A．在自然观上坚持了唯物主义观点B．在自然观上坚持了唯心主义观点C．在社会观上坚持了唯物主义观点D．把物质的具体形态当做世界的本原3．马克思主义哲学是这样认识物质的()①它是独立于人的意识之外的客观实在②它是实实在在存在的实物③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西A．①②B．②③C．①③D．②④4．昔日的舟曲“万山皆翠、空气清新”，然而当灾害发生后，人们才忽然发现曾拥有“陇上江南”美誉的小城早已“判若两城”。
对于林木的滥砍滥伐已让这里植被萎缩。
遥望被泥石流侵袭掩埋的舟曲，痛心之余人们感叹：愿世人哀之更要鉴之，常怀敬畏自然之心，以免后人复哀后人。
要“常怀敬畏自然之心”的根本原因是() A．人类破坏自然界是要受惩罚的B．自然界是不以人的意志为转移的C．自然界是不可知的D．思维是人脑对存在的反映5．暗物质指的是那些不发射任何光及电磁辐射的物质。
人类目前只能通过引力产生的效应得知宇宙中有大量暗物质的存在。
现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、微波背景辐射等研究表明：人类目前所认知的部分大概只占宇宙的4%，暗物质占了宇宙的23%，还有73%是一种导致宇宙加速膨胀的暗能量。
暗物质的存在佐证了()A．世界的本质并非是物质B．世界并非统一于它的物质性C．自然界是不可捉摸的D．世界的统一性在于它的物质性6．“五两竿头风欲平，张帆举棹觉船轻。
高中物理 选修3-1《红对勾》_第二章教师版
课时作业12 欧姆定律一、选择题(每小题6分，共48分) 1．欧姆定律适用于( )A ．金属导体B ．电解质溶液C ．半导体元件D ．气态导体 解析：欧姆定律不适用于半导体元件或气态导体． 答案：AB2．如右图所示，a 、b 两直线分别是用电器A 和B 的伏安特性曲线，则下列说法正确的是( )A ．通过用电器的电流与用电器两端的电压成正比B ．用电器中的电流、两端的电压和用电器的电阻不符合欧姆定律C ．用电器A 的电阻值比B 大D ．用电器A 的电阻值比B 小解析：伏安特性曲线斜率越大，表明导体电阻越大． 答案：AC3．导体的电阻是4 Ω，在120 s 内通过导体横截面的电荷量是480 C ，则加在导体两端的电压是( )A ．960 VB ．16 VC ．1 VD ．60 V解析：根据电流定义式I ＝qt 可求得电流为4 A ，由欧姆定律可得加在导体两端的电压U ＝IR ＝16 V.答案：B4．鸟落在110 kV 的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露的电线，但鸟仍然安然无恙．这是因为( )A ．鸟有耐高压的天性B ．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电C ．鸟两脚间的电压几乎为零D ．鸟体电阻极大，所以无电流通过 答案：C5．两电阻R A 、R B 的电流I 和电压U 的关系图线如右图所示，由图可知两电阻R A ∶R B 为( )A ．1∶3B ．3∶1C ．1∶ 3 D.3∶1答案：A6．如右图所示，四只电阻并联起来使用时，通过各个电阻的电流分别是I 1、I 2、I 3、I 4，则其大小顺序为( )A ．I 2>I 4>I 3>I 1B ．I 4>I 3>I 2>I 1C ．I 1＝I 2＝I 3＝I 4D ．I 1>I 2>I 3>I 4 答案：D7．一只标有“220 V 60 W ”的白炽灯灯泡，加上的电压U 由零逐渐增大到220 V ．在此过程中，电压U 和电流I 的关系可用图线表示．在如下图所示的四个图线中，肯定不符合实际的是( )解析：由电阻的定义式R ＝U /I 知：在U —I 图象上，某一点的纵坐标U 和该点的横坐标I 的比值U /I 就对应着电阻值R .由于白炽灯泡钨丝的电阻会随温度的升高而增大，当白炽灯上加的电压从零逐渐增大到220 V 时，钨丝由红变白炽，灯丝的温度不断升高，电阻将不断增大．A 图象表示U /I 为一定值，说明电阻不变，不符合要求．C 图象上各点的U /I 值随U 的增大而减小，也不符合实际．D 图象中的U /I 的值开始随U 的增大而增大，后来随U 的增大而减小，也不符合实际；只有B 图象中U /I 的值随U 的增大而增大，符合实际．故应选ACD.答案：ACD8．某导体中的电流随其两端电压的变化如右图所示，则下列说法中正确的是( )A ．加5 V 电压时，导体的电阻约为5 ΩB ．加11 V 电压时，导体的电阻约为1.4 ΩC ．由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断减小D ．由图可知，随着电压的减小，导体的电阻不断减小 答案：AD二、解答题(共52分)9．(16分)某导体两端的电压减小了10 V 时，通过此导体的电流减小了2 A ，则当导体两端的电压为20 V ，通过导体的电流为多少？解析：导体的电阻为R ，则R ＝U I ＝ΔU ΔI ＝102Ω＝5 Ω，当U ＝20 V 时，I ＝U R ＝205A ＝4 A.10．(16分)人体通过50 mA 的电流时，就会引起呼吸器官麻痹．如果人体的最小电阻为800 Ω，求人体的安全工作电压．根据以上所给数据说明：为什么人体接触到220 V 电线时会发生危险，而接触到干电池的两极时却没有感觉？解析：由I ＝UR 得安全电压U ＝IR ＝40 V ．因为220 V ＞40 V ，所以会发生危险，又因为1.5 V ＜40 V ，所以没有感觉．11．(20分)某同学学习了线性元件和非线性元件的知识之后，他突然想到一个问题，若把一个线性元件和非线性元件串联起来作为一个“大”元件使用，这个“大”元件是线性还是非线性的呢？为此，他把这个“大”元件接入电路中，测得编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 U /V 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 2.00 I /A 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.50解析：可以根据表中数据在坐标纸上描点，由图象看特点，若I －U 图线是过原点的直线则表示“大”元件是线性的，I －U 图线是曲线则表示“大”元件是非线性的．I －U 图线如图所示，由此可见“大”元件是非线性元件．课时作业13 串联电路和并联电路一、选择题(每小题6分，共48分)1．电阻R 1、R 2、R 3串联在电路中．已知R 1＝10 Ω、R 3＝5 Ω，R 1两端的电压为6 V ，R 2两端的电压为12 V ，则( )A ．电路中的电流为0.6 AB ．电阻R 2的阻值为20 ΩC ．三只电阻两端的总电压为21 VD ．电阻R 3消耗的电功率为3.6 W 答案：ABC2．一只电流表I g ＝2 mA ，R g ＝500 Ω，下列结论中正确的是( ) A ．它只能用来测量2 mA 的电流B ．它只能用来测量1 V 的电压C ．用它来测量电流时，量程是2 mAD ．用它来测量电压时，量程是1 V 答案：CD3．如下图所示电压U 不变，R 1＝3R 2，电键S 断开时，电流表示数为I 1，电键S 闭合时，电流表示数为I 2，则I 1∶I 2为( )A ．3∶1B ．1∶3C ．2∶3D ．1∶4答案：D4．标有“8 V 6.4 W ”和“8 V 20 W ”字样的a 、b 两只灯泡连接在如右图所示的电路中，C 点接地．如果将电路中a 、b 两灯的位置互换，则( )A ．B 点电势提高 B ．B 点电势降低C ．两灯的亮度不改变D ．a 灯变暗，b 灯变亮解析：根据灯泡的规格和公式P ＝U 2R 得灯泡a 的电阻大于灯泡b 的电阻，R a >R b .灯泡互换后电路的总电流不变，根据P ＝I 2R 分析两灯功率不变，C 对D 错；电流流经电阻时电势降低形成电压，φA －φB ＝U AB ＝IR AB ，灯泡互换后，AB 间的电阻减小，电势降落的少，所以B 点电势升高，A 对B 错．答案：AC5．右图中电阻R 1、R 2、R 3的阻值相等，电池的内阻不计，开关S 接通后流过R 2的电流是S 接通前的( )A.12B.23C.13D.14答案：B6．将分压电阻串联在电流表上，改装成电压表，下列说法中正确的是( ) A ．接上分压电阻后，增大了原电流表的满偏电压B ．接上分压电阻后，电压按一定比例分别加在电流表和分压电阻上，电流表的满偏电压不变C ．如分压电阻是表头内阻的n 倍，则电压表量程扩大到n 倍D ．通电时，电流表和分压电阻通过的电流一定相等解析：本题考查的是电流表的改装问题．电流表改装成电压表后，电压按一定比例分别加在电流表和分压电阻上，电流表的满偏电压并不改变，并且电流表和分压电阻由于是串联关系通过的电流一定相等，故A 错，B 、D 正确．如分压电阻是表头内阻的n 倍，则电压表量程扩大到(n ＋1)倍，故C 错．故正确答案为B 、D.答案：BD 7．如右图所示，电压U 不变，闭合开关S ，先调节电阻箱R 的电阻值到R 1，使电流计指针转到满刻度，再把R 调节到R 2，使电流表的指针转到满刻度的23，电流表的内阻等于( )A ．R 2－R 1B ．2R 2－R 1C ．R 2－3R 1D ．2R 2－3R 1答案：D8．小明去实验室取定值电阻两只R 1＝10 Ω，R 2＝30 Ω，电压表一个，练习使用电压表测电压．电路连接如右图，电源输出电压U ＝12.0 V 不变．小明先用电压表与R 1并联，电压表示数为U 1，再用电压表与R 2并联，电压表示数为U 2，则下列说法正确的是( )A．U1一定为3.0 V B．U2一定小于9.0 VC．U1与U2之和一定为12 V D．U1与U2之和小于12 V解析：本题主要是运用串并联的知识讨论电压表对电路的影响．不接电压表时，R1、R2串联，电压之比为U′1∶U′2＝R1∶R2＝1∶3即U′1＝3.0 V，U′2＝9.0 V．当电压表并联在R1两端时，U1/U2＝R1并/R2＜1/3，所以，U1＜3.0 V，同理，电压表并联在R2两端时，U2＜9.0 V，所以U1＋U2＜12 V，B、D正确，A、C错．答案：BD二、解答题(共52分)9．(16分)在如下图所示的电路中，已知R2＝R4，A、C间电压U AC＝15 V，B、D间的电压U BD＝7 V，则A、E间电压U AE是多大？解析：由于R2＝R4所以U BD＝U CEU AE＝U AC＋U CE＝15 V＋7 V＝22 V.答案：22 V10．(16分)如右图所示，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，R3＝15 Ω，U不变，S1、S2均闭合时电流表示数为0.5 A，当S1、S2断开时电流表示数为多大？答案：0.2 A11．(20分)一量程为100 μA的电流表内阻为100 Ω，现串联一个9900 Ω的电阻将它改装为电压表，该电压表的量程是多少？如果用改装后的电压表测量某一电路，电压表示数如右图所示，此时的电压是多少？解析：根据串联电路电压特点有U＝I g R＋I g R g＝10－4×(100＋9900) V＝1 V，此时指针所表示的电压为0.80 V.答案：1 V0.80 V课时作业14焦耳定律时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共48分)1．一只普通的家用照明白炽灯泡正常发光时，通过它的电流值与下列哪一数值较为接近()A．20 A B．2 AC．0.2 A D．0.02 A解析：普通的家用照明白炽灯泡正常发光时，其功率一般为几十瓦，根据P＝UI，可得I＝PU，显然电流值与0.2 A最接近．答案：C2．有两个电阻R1和R2，且R1>R2，下列说法正确的是()A．由公式P＝I2R可知，电阻大的消耗的功率多，所以有P1>P2B．由公式P＝U2R可知，电阻小的消耗的功率多，所以有P1<P2 C．由公式P＝IU可知，消耗的功率多少与电阻无关，所以有P1＝P2D．在所加电压相同的情况下，由公式P＝U2R可知，P1<P2解析：对纯电阻而言，公式P＝IU、P＝I2R和P＝U2R均是正确的，但在讨论时应注意其前提条件．答案：D3．室内有五种用电器：1.5 kW的电饭锅，200 W的电冰箱，750 W的取暖器，250 W的电视机和2 kW的空调机，供电电压是220 V，进线处有13 A的保险丝，为不使保险丝烧断，下列用电器不能同时使用的是()A．电饭锅和电冰箱B．取暖器和空调机C．电饭锅和空调机D．电冰箱、电视机和空调机解析：根据题意可知，该室能够使用电器的总功率最大为P max＝UI max＝220×13W＝2.86 kW，显然，电饭锅和空调机的总电功率达到了3.5 kW>2.86 kW.答案：C4．在如右图所示的电路中，R1＝R3<R2＝R4，在A、B两端接上电源后，各个电阻消耗的电功率的大小关系为()A．P1＝P2<P3＝P4B．P2>P1>P4>P3C．P2>P1>P3>P4D．P1>P2>P3>P4解析：R1、R2中电流相等，R2的电阻大，功率大，R3、R4的总电阻小于R1，其总功率也小于R1的功率，R3、R4并联，电阻小的功率大，因此R3的功率比R4的功率大．答案：C5．有一只电风扇，标有“220 V 50 W”，电动机线圈的电阻为0.4 Ω，把它接入220 V的电路中，以下几种计算时间t内产生热量的方法，正确的是() A．Q＝U2·t/R B．Q＝PtC．Q＝(P/U)2·Rt D．以上三种方法均正确答案：C6．右图为甲、乙两灯泡的I—U图象．根据图象，计算甲、乙两灯泡并联在电压为220 V的电路中，实际发光的功率约为()A．15 W、30 WB．30 W、40 WC．40 W、60 WD．60 W、100 W答案：C7．理发用的电吹风机中有一个小电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干．设电动机线圈的电阻为R1，它与电热丝R2串联后，接到直流电源上，电吹风机两端的电压为U，电流为I，消耗的电功率为P，则以下关系式中正确的是()A．P＜IU B．P＝I2(R1＋R2)C．P＝IU D．P＞I2(R1＋R2)解析：电吹风机是一个非纯电阻电路．答案：CD8．把6个相同的小灯泡连成如下图所示的两种形式．调节滑动变阻器R1和R2，使小灯泡都能正常发光．这时R1和R2消耗的电功率分别为P1和P2，则P1和P2的大小关系为()A．P1＞3P2B．P2＞3P1C．P1＝3P2D．P2＝3P1答案：B二、解答题(共52分)9．(16分)观察某洗衣机的铭牌，解答问题：防触电保护类别I类额定洗涤容量5 kg额定电压220 V电源频率50 Hz洗涤功率330 W甩干功率650 W水加热功率1950 W最大工作电流10 A自来水压力0．05 MPa≤p≤1 MPa重量72 kg出厂日期：1997年8月28日出厂编号：9 7 0 8 2 8 2 5 3(1)(2)给水加热的电阻丝电阻有多大？答案：(1)1.5 A(2)24.8 Ω10．(16分)电动机的额定电压是110 V，额定功率是2.2 kW，线圈的电阻是0.5 Ω，求：(1)电动机正常工作时的电流多大？(2)1 s时间内线圈上产生的热量是多少？(3)1 s 时间内转化的机械能有多少？(4)用此电动机提升质量为100 kg 的重物，匀速运动时的速度多大？解析：(1)根据P ＝UI 可得，I ＝PU ；(2)1 s 时间内线圈上产生的热量Q ＝I 2Rt ＝200 J ；(3)根据能量转化和守恒定律可知，1 s 时间内转化的机械能E 机＝E 电－Q ＝UIt －I 2Rt ＝2000 J ；(4)电动机输出的机械功率P 机＝UI －I 2R ，因为P 机＝F v ，重物匀速运动时，F ＝mg ，所以v ＝P 机F ＝P 机mg，代入数据即得v ＝2 m/s.答案：(1)20 A (2)200 J (3)2000 J (4)2 m/s11．(20分)某房间的入户电源线如右图所示，现有工作电压为220 V 的用电器如下：100 W 的灯泡6只；220 W 的电视机1台；1000 W 的电冰箱1台；1500 W 的洗衣机1台；700 W 的微波炉1台和1000 W 的暖风机1台，还有3只额定电流均为8 A 的保险盒，如何将上述电器全部合理地接入电路？要求画出电路接线图，用电器用指定的符号表示，如功率为100 W 的灯泡用⊗表示，功率为220 W 的电视机用电视机表示，保险盒用保险盒表示，图中a 是火线，b 是零线．解析：要将各用电器合理地接到三条线路上，重点是电路中的电流不能超过保险盒的额定电流8 A 的要求．因此，首先计算每条线路的最大负荷是多少．P ＝IU ＝8×220 W ＝1760 W ，即每条线路的用电器的总功率不能超过1760 W ，然后再将各用电器平均分到三条线路上．另外，还需注意的是保险盒一定要接在火线上．按上述要求，可接成如下图所示的电路．课时作业15 导体的电阻一、选择题(每小题6分，共48分)1．如右图所示，均匀的长方形薄片合金电阻板abcd ，ab 边为l 1，ad 边为l 2，当端点1、2或3、4接入电路时，R 12∶R 34是( )A ．l 1∶l 2B ．l 2∶l 1C ．1∶1D ．l 12∶l 22解析：设薄片厚度为d ，则由电阻定律，得R 12＝ρl 1l 2d ，R 34＝ρl 2l 1d ，故R 12∶R 34＝l 12∶l 22，选项D 正确．答案：D2．关于公式R ＝U /I 和公式R ＝ρ·l /S ，下列说法正确的是( ) A ．两公式对一切情况都适用B ．R ＝U /I 仅适用于金属导体，R ＝ρ·l /S 适用于任何导体C ．导体的电阻R 与U 成正比，与I 成反比D ．导体的电阻在温度一定时与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比解析：R ＝U I 适用于一切情况，而R ＝ρ·lS 只适用粗细均匀的金属和浓度均匀的电解液导体．电阻是由导体本身的性质决定的．答案：D3．一只“220 V 100 W ”的灯泡工作时的电阻为484 Ω，测量它不工作时的电阻应( )A ．等于484 ΩB ．大于484 ΩC ．小于484 ΩD ．无法确定解析：正常工作时温度较高，电阻为484 Ω，不工作时温度较低．电阻应小于484 Ω.答案：C4．甲、乙两根保险丝均用同种材料制成，直径分别是d 1＝0.5 mm 和d 2＝1 mm ，熔断电流分别为2.0 A 和6.0 A ，把以上两根保险丝各取等长一段并联后再接入电路中，允许通过的最大电流是( )A ．6.0 AB ．7.5 AC ．10.0 AD ．8.0 A解析：因甲、乙保险丝等长，由R ＝ρl S ＝ρ1π(d 2)2知R 1R 2＝4，当R 1，R 2并联时，令I 1＝2 A ，则由I 1R 1＝I 2R 2得I 2＝8 A ＞6 A ，故I 1不能取2 A ，令I 2＝6 A 则由I 1R 1＝I 2R 2得I 1＝1.5 A ＜2.0 A ，故二者并联时，整个电路允许通过的最大电流I ＝I 1＋I 2＝7.5 A ，故选B.答案：B5．关于电阻率的正确说法是( )A ．电阻率ρ与导体的长度l 和横截面积S 有关B ．电阻率表征了导体材料导电能力的好坏，由导体的材料决定，且与温度有关C ．电阻率大的导体，电阻一定很大D ．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计 答案：B6．质量相同的两根铜导线，其长度之比为3∶5，则它们的电阻之比为( ) A ．3∶5 B ．5∶3 C ．25∶9 D ．9∶25 答案：D7．在截面积为S 、粗细均匀的铜导体中流过恒定电流I ，铜的电阻率为ρ，电子的电荷量为e ，则电子在铜导体中运动时受到的电场作用力为( )A ．0B ．Iρe /SC ．IS /ρeD ．Ie /ρS解析：设导体内部场强为E ，导体长度为l ，则U ＝El ，由I ＝U R ＝El ρl S＝ESρ，所以E ＝IρS ，所以电子受到的电场力F ＝Ee ＝Iρe S .答案：B 8．灯泡的灯丝断了以后，有时可以设法使它“搭接”后，继续使用，设由于搭接后灯丝的有效长度是原来的910，则搭接后灯泡的实际功率与原来的功率之比是( )A ．11∶10B ．10∶11C ．10∶9D ．9∶10解析：根据电阻定律可知，灯丝搭接后，其电阻R ′＝910R ，根据P ＝U 2R可知搭接后灯泡的实际功率P ′＝R R ′·P ＝109P .答案：C二、解答题(共52分)9．(16分)一卷铝丝，电阻为2.9 Ω，质量为10.8 kg ，求这卷铝丝的长度和直径．(ρ铝＝2.9×10－8Ω·m ，ρ密＝2.7×103kg/m 3)答案：632.5 m 2.8 mm 10．(16分)某电路需要20 A 的保险丝，但手边只有用同种材料制成的“15 A ”和“5 A ”两种型号的保险丝，它们的规格如表所示，问能否将这两种保险丝取等长的两段并联后用于该电路中？说明其理由.保险丝 1 2 直径 1 mm 2 mm 额定电流 5 A 15 A答案：不能，两等长的保险丝电阻之比R 1R 2＝S 2S 1＝41，当它们并联加相同的电压时，电流之比为I 1I 2＝R 2R 1＝14，而两根保险丝额定电流之比为1∶3，可知两根保险丝不会同时达其额定电流，当直径为2 mm 的通有电流15 A 时，直径为1 mm 的保险丝中电流为154 A ＝3.75 A ，所以最大电流为15 A ＋3.75 A ＝18.75 A.11．(20分)为了测定液体的电阻率，工业上用一种称为“电导仪”的仪器，其中一个关键部件如右图所示，A 、B 是两片面积均为1 cm 2的正对着的正方形铂片，相互平行，间距d ＝1 cm ，把它浸没在待测的液体中，若通过两根引线加在两铂片上的电压U ＝6 V ，测得电流I ＝1 μA ，求这种液体的电阻率是多少？解析：由电阻定律R ＝ρl S 知，欲求ρ须知R 、S 、l .R 可由定义R ＝UI 求得，S 、l 已知，故可求得ρ.R ＝U I ＝61×10－6Ω＝6×106Ωρ＝RS d ＝6×106×1×10－41×10－2Ω·m ＝6×104Ω·m 答案：6×104 Ω·m课时作业16 闭合电路的欧姆定律一、选择题(每小题6分，共48分)1．电动势为2 V 的电源在电路上输出1 A 的电流，由此可以判定( ) A ．内、外电阻相差2 Ω B ．外电阻是2 Ω C ．内电阻是2 Ω D ．内、外电阻之和是2 Ω解析：由闭合电路欧姆定律表达式I ＝E R ＋r 知R 总＝R ＋r ＝EI ＝2 Ω.答案：D2．用电池供电时，关于它的路端电压的变化，判断错误的是( )A ．负载变化越大，路端电压变化也越大B ．电池内阻越大，负载变化时路端电压的变化也越大C ．电池内阻越小，负载变化时路端电压的变化也越小D ．负载变化时，路端电压的变化与电池内阻无关解析：由闭合电路欧姆定律表达式E ＝U 外＋Ir 可知R ↑→R 总↑→I 总↓→U 外↑，R ↓→R 总↓→I 总↑→U 外↓，所以路端电压随负载的增大而增大，随负载的减小而减小，负载变化越大，路端电压变化也越大，A 正确．U 外＝E －Ir ＝E －ER r ＋1，电池内阻越小，负载变化时路端电压的变化也越小，B 正确，同理，C 正确．D 错误．答案：D3．如下图所示，当开关S 断开时，理想电压表的示数为3 V ，当开关S 闭合时，电压表的示数为1.8 V ，则外电阻R 与电源内阻r 之比为( )A ．5∶3B ．3∶5C ．2∶3D ．3∶2解析：开关S 断开时，理想电压表的示数就是电源的电动势；当S 闭合时，有：E ＝U 外＋U 内，U 外＝1.8 V ，则U 内＝1.2 V ，所以R r ＝U 外U 内＝32.答案：D4．(2009·广东卷)如右图所示是一实验电路图．在滑动触头由a 端滑向b 端的过程中，下列表述正确的是( )A ．路端电压变小B ．电流表的示数变大C ．电源内阻消耗的功率变小D ．电路的总电阻变大解析：当滑片向b 端滑动时，接入电路中的电阻减少，使得总电阻减小，D 错．根据I ＝ER 总，可知总电流在增加，根据闭合电路中的欧姆定律有E ＝Ir ＋U 外，可知路端电压在减小，A 对．流过电流表的电流示数为I ＝U 外R 3，可知电流在减小，B 错．根据P ＝I 2r ，可知内阻消耗的功率在增大，C 错．答案：A5．如右图所示是研究内、外电压的实验装置，“＋”、“－”是电池的两极，A 、B 是位于两极内侧的探针，电压表V 、V ′分别接在电池的两极和两探针上，R 是滑动变阻器，P 是它的滑动触头，下述中错误．．的是( )A ．P 向右滑动时V 的示数增大B．P向右滑动时V′的示数减小C．电压表V′跟A端相连的接线柱应是“＋”接线柱D．电压表V′跟B端相连的接线柱应是“＋”接线柱解析：P向右滑动时，变阻器有效电阻变大，总电流变小，内电压U′＝Ir变小，路端电压U变大，故A、B正确．在内电路中电流是从B经电解液流向A，φB ＞φA，电压表V′跟B端相连的接线柱是“＋”接线柱，跟A端相连的接线柱是“－”接线柱，故C错误，D正确．答案：C6．如右图所示，经过精确校准的电压表V1和V2，分别用来测量某线路中电阻R两端a、b间的电压时，如图所示，读数依次为12.7 V和12.3 V，则()A．a、b间的实际电压略大于12.7 VB．a、b间的实际电压略小于12.3 VC．电压表V1的内阻大于V2的内阻D．电压表V1的内阻小于V2的内阻解析：当电压表为非理想电表时，相当于在R两端并联了一个电阻，使a、b 间的电压变小，因此，a、b间的实际电压略大于12.7 V，A正确；当换用内阻更大的电压表测量时，a、b间的电压变大，因此，电压表V1的内阻大于V2的内阻，C正确．答案：AC7．(2008·重庆卷)某同学设计了一个转向灯电路(如右图)，其中L为指示灯，L1、L2分别为左、右转向灯，S为单刀双掷开关，E为电源．当S置于位置1时，以下判断正确的是()A．L的功率小于额定功率B．L1亮，其功率等于额定功率C．L2亮，其功率等于额定功率D．含L支路的总功率较另一支路的大解析：考查直流电路的分析．当单刀双掷开关S置于位置1时，指示灯L与转向灯L2串联后接到电源E上，指示灯L两端电压低于额定电压6 V，所以指示灯L 的功率小于额定功率，选项A正确．由于电源E有内阻，转向灯L1接到电源E上，转向灯L1虽然比转向灯L2亮，但功率仍然小于额定功率，选项B错．同理，选项C错．含L支路两个灯泡串联，总电阻大于另一支路，通过的电流小于另一支路，所以含L支路的总功率一定小于另一支路，选项D错．答案：A8．在右图所示的电路中，当开关S闭合后，和未闭合S前相比三个电流表示数的变化情况()A．V变大，A1变大，A2变小B．V变大，A1变小，A2变大C．V变小，A1变大，A2变小D．V变小，A1变小，A2变大解析：S闭合后，相当于在R2上并联了一个电阻，电路中的总电阻R总变小，由I总＝ER总，I总变大，A1的示数变大；U＝E－I总r，所以路端电压U减小，V的示数变小；U R＝I总R，U R变大，UR1＝UR2＝U－U R，UR2变小，UR2＝I2R2，I2变小，A2的示数变小．所以选C.答案：C二、解答题(共52分)9．(16分)右图所示的电路中，电源是由三个规格相同的电池串联而成的电池组．每个电池的电动势和内阻如下，E0＝2.0 V，r0＝0.5 Ω，定值电阻R1＝6.0 Ω，R2＝2.5 Ω，R3＝3.0 Ω，电流表内阻很小，可以忽略不计，电压表内阻很大，其分流作用可以忽略不计．问：S闭合后电流表和电压表的示数各是多少？解析：由题意可知E ＝3E 0＝6 V ，r ＝3r 0＝1.5 Ω，S 闭合后R 1与R 3为并联关系，设其等效电阻为R ，则R ＝R 1R 3R 1＋R 3＝6×36＋3Ω＝2 Ω，用I 2表示干路中的电流，依据闭合电路欧姆定律有：I 2＝E R 2＋R ＋r ＝62.5＋2＋1.5A ＝1 A ，电流表测量的是R 1支路的电流I 1，依分流原理有：I 1＝R 3R 1＋R 3I 2＝36＋3×1 A ＝0.33 A ，电压表测量的是电源的路端电压U ，有U ＝E －I 2r ＝(6－1×1.5)V ＝ 4.5 V.答案：0.33 A 4.5 V10．(16分)右图所示的电路中，电源电动势为6 V ，当开关S 接通后，灯泡L 1和L 2都不亮，用电压表测得各部分电压是U ab ＝6 V ，U ad ＝0，U cd ＝6 V ，由此可断定哪一元件断开了？解析：由题给条件知，电路中有的地方有电压，可知电源是有电压的，由U ad＝0，可知a 与d 之间没有断点；由U ab ＝6 V 和U ad ＝6 V 可知，外电路中的a 与b 之间有断点及外电路中的c 与d 之间有断点．取其公共部分，可知灯泡L 2断开．由灯泡L 2两端电压不为零，可知灯泡L 1与变阻器R 是导通的，故应是L 2断开．答案：L 2断开11．(20分)三只灯泡L 1、L 2和L 3的额定电压分别为1.5 V 、1.5 V 和2.5 V ，它们的额定电流都为0.3 A ．若将它们连接成图1、图2所示电路，且灯泡都正常发光，(1)试求图1电路的总电流和电阻R 2消耗的电功率；(2)分别计算两电路电源提供的电功率，并说明哪个电路更节能．图1 图2解析：(1)由题意，在题图1电路中： 电路的总电流I 总＝I L 1＋I L 2＋I L 3＝0.9 A U 端＝E －I 总r ＝2.55 V UR 2＝U 端－U L 3＝0.05 V IR 2＝I 总＝0.9 A电阻R 2消耗功率 PR 2＝IR 2UR 2＝0.045 W (2)题图1电源提供的电功率 P 总＝I 总E ＝0.9×3 W ＝2.7 W 题图2电源提供的电功率P ′总＝I ′总E ′＝0.3×6 W ＝1.8 W由于灯泡都正常发光，两电路有用功率相等， 而P ′总＜P 总所以，题图2电路比题图1电路节能．答案：(1)0.9 A 0.045 W (2)2.7 W 1.8 W 题图2更节能．课时作业19 简单的逻辑电路一、选择题(每小题6分，共48分)1．“或”门的输入端输入信号为何时，输出端输出“0”( ) A ．0 0 B ．1 0 C ．0 1 D ．1 1 答案：A2．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系()A．“与”门B．“非”门C．“或”门D．“与”“非”门答案：A3．下图是一个复合门电路，由一个x门电路与一个“非”门组成，若整个电路成为一个“与”门，则x电路应是()A．“与”门B．“或”门C．“与非”门D．“或非”门答案：C4．如下图是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D5．关于下列门电路的符号，下列说法中正确的是()A．甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门B．甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门C．甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门D．甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门答案：C6．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为()A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．上述答案都有可能答案：C7．如右图所示的电路图是一个应用“非”门构成一个简易火警报警电路，则图中X框，Y框中应是()A．X为热敏电阻，Y为可变电阻B．X为热敏电阻，Y为开关C．X为可变电阻，Y为热敏电阻D．X、Y均为热敏电阻解析：热敏电阻受热后，电阻减小，A端出现低电位，经过非门后使L两端出现高电位，产生报警信号．答案：C8．如下图是一个组合逻辑电路，A、B、C为输入端，Y为输出端，则在真值表中Y空格从上到下依次填写都正确的是()A B C Y000001010011100101110111A．00010101 B．00000010C．00101010 D．以上答案都不正确答案：C二、填空题(共52分)9．(16分)某同学设计了一个楼道应急灯的控制电路，如下图所示．当电网停电时，应急灯自动打开，来电时，应急灯自动熄灭．图中R1、R2为分压电阻，以使门电路获得合适的电压，J是应急灯开关控制继电器(图中未画应急灯电路)，请在虚线框内填入需要的门电路符号．答案：如下图所示答案：由题意，来时，应急灯自动熄灭，故虚线框内需要“非”门路．符号为．10．(16分)下图是用一个逻辑电路、电键S、安装在室外的光敏电阻R0、定值电阻R1和滑动变阻器R2组成的报警系统控制电路．该控制系统的功能是：工作日的晚上(光线较暗)，报警系统自动开始工作；非工作日只要合上电键S，报警系统24小时都能工作(报警系统工作时，逻辑电路输出端为高电位)．在两个虚线框内分别画上光敏电阻或定值电阻，并在实线框内标上门电路的符号，该门电路是____________门电路．答案：“或”11．(20分)一个逻辑电路，要求AB输入相等时，结果为真(1)，AB输入不相等时，输出为假(0)．在右边(下图)电路三个空框内填上适合的门电路符号．A B Z00 101010011 1。
红对勾一轮复习讲与练第一章答案
《讲与练》答案第一章从实验学化学答案：1.(1)外(2)2/3 1/4 (5)灯帽 2．(1)1/3 略向下倾斜玻璃棒快干坩埚钳 (2)①碎瓷片②玻璃棒 3．零点玻璃容器药品砝码不可容量瓶一定物质的量浓度玻璃棒胶头滴管不宜不能酸式滴定管碱式滴定管漏液酸性、强氧化性碱性碱性酸性强氧化性 4．长颈漏斗漏斗滤纸液面下上长进短出碱石灰大小答案：1.(1)镊子试管口纸槽纸槽底部(2)倒放手心玻璃棒胶头滴管量筒滴定管移液管 2．(1)烧杯试管振荡搅拌(2)浓H2SO4浓HNO3 3．(1)不聚成水滴成股流下(2)盐酸盐酸浓盐酸(加热) 盐酸酒精(或NaOH溶液) 氢氧化钠溶液(或酒精) 稀硝酸热的纯碱液 4．(1)漂白性氧化性(2)玻璃片蘸取溶液蒸馏水 5．(1)先下后上从左到右(2)a b 大进小出 c 答案：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘下口上口蒸馏烧瓶的支管答案：1.(2)n(3)摩尔mol (4)n＝N/N A 2．(1)6.02×1023 mol－1 (2)N A (3)mol－11mol氧这种说法正确吗？如何表示1 mol氧原子、1 mol氧分子、1 mol氧离子？提示：使用摩尔作单位时，应用化学式(符号)指明粒子的种类，1 mol氧的说法不正确，因其没有指明是氧分子、氧原子还是氧离子。
1 mol氧原子、1mol氧分子、1 mol氧离子分别表示为1 mol O、1 mol O2、1 mol O2－。
答案：2.M 3.g·mol－1kg·mol－1 4．相对原子(分子)质量 5.n＝m/M摩尔质量与相对分子(或原子)质量相同吗？提示：摩尔质量与相对分子(原子)质量是不同的两个概念。
当质量以g作单位时二者在数值上相等，但前者有单位，后者是相对值，可以认为单位为1，所以二者不能等同。
答案：1.数目距离大小(1)大小(2)粒子之间的距离 2．(1)温度和压强(2)L/mol L·mol－1 (3)0 ℃ 1.01×105 Pa 22.4 L/mol (4)温度压强 3．气体相同的分子数标准状况下，1 mol气体的体积是22.4 L，当1 mol气体的体积是22.4 L时，一定是标准状况吗？提示：不一定，因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件，非标准状况下1 mol气体的体积也可能是22.4 L。
人教版_必修一_语文_《红对勾》讲与练第_课
教 把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴
版
语 隶一样做工的女孩子们的遭遇公之于世，愤怒控诉了帝
文
国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人的罪行。 同时告诉人们，包身工制度是在半封建半殖民地社会的 温床上，受到国民党反动政府的保护，伴随中国农村经 济衰败生长出来的一颗毒瘤。
·
第四单元 新闻和报告文学
惺．忪．( )
人 教 版
荤．腥( )
揩．油( )
皮辊．( )
·
语
骷．髅．( )
谄．媚( )
契．约( )
文
船舷．( )
拎．着( )
籼．米( )
贿．赂．( )
褴．褛．( )
譬．如( )
虐．待( )
呻．吟．( )
第四单元 新闻和报告文学
答案：rú pán shān xīnɡ sōnɡ/hūn kāi ɡǔn/kū lóu chǎn qì/xián līn xiān/huì lù lán lǚ pì/nüè shēn yín
文
瞌/磕/嗑/溘 锭/绽/淀/碇 契/锲/楔/挈
第四单元 新闻和报告文学
三、词语辨析 1．营利·盈利 辨析：“营利”指谋求利润，属主观行为。“盈利” 指获得利润，属于客观结果。
人 教 版 语 文
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第四单元 新闻和报告文学
例句：(1)就目前统计的情况来看，电煤合同均价上
涨50元每吨，这个上涨形势将消耗电力企业全年利润，跨
人 教 版 语 文
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第四单元 新闻和报告文学
1．《光明》创刊号的社评曾指出：“《包身工》可
称在中国的报告文学上开创了新的记录。”《包身工》
人 是真正意义上的报告文学，它比较充分、完美地体现出
红对勾讲与练人教版化学选修32-3-1
1.(双选题)下列分子中,属于非极性的是()A.SO2B.BeCl2C.BBr3D.COCl2解析：对于AB n型分子,若A原子的最外层电子均参与成键,该分子为非极性分子,否则为极性分子。
BeCl2和BBr3为非极性分子,SO2为极性分子。
COCl2的分子结构为,碳上连一个双键氧,然后左右各连一个氯,键角约111.8°。
负电在三角上,正电在碳上,由于正负电荷中心不重合,是极性分子。
答案：BC2.下列电子式表示的物质中,属于极性分子的是()解析：A项为离子化合物,不存在分子；B项为非极性分子；D项为阳离子,C项正确。
答案：C3.(双选题)把下列液体分别装在酸式滴定管中,并使其以细流流下,当用带电的玻璃棒接近液体细流时,细流流向可能发生偏转的是()l4B.C2H5OHC.CS2D.H2O解析：当用带电的玻璃棒接近液体细流时,由于极性分子的正电中心和负电中心不重合,会受到静电作用而使细流流向发生偏转,故应选极性分子。
答案：BD4.常温下三氯化氮(NCl3)是一种淡黄色液体,其分子结构呈三角锥形。
以下关于三氯化氮的说法中正确的是()A.分子中N—Cl键是非极性键B.分子中不存在孤电子对C.NCl3分子是极性分子D.因N—Cl键的键能大,它的沸点高解析：NCl3电子式,N原子上还有一对孤电子对；NCl3分子为极性分子,结构不对称,为三角锥形。
N—Cl键为极性键,其键能大说明分子稳定,而物质熔、沸点的高低应受分子间作用力影响,与共价键强弱无关。
答案：C5.已知H2O2的分子空间结构可在二面角中表示,如图所示,则有关H2O2结构的说法中正确的是()A.分子的正、负电中心重合B.分子中只有极性键C.它是极性分子D.它是非极性分子解析：由H2O2的结构式可以看出,该分子中存在H—O极性键和O—O非极性键；由分子空间结构可以看出,其分子正、负电中心不重合,故为极性分子。
答案：C6.下列分子中共价键的极性强弱顺序正确的是()A.CH4>NH3>H2O>HFB.HF>H2O>NH3>CH4C.H2O>HF>CH4>NH3D.HF>H2O>CH4>NH3解析：比较共价键的极性,可比较成键的两个原子吸引电子能力的大小。
《红对勾》2021届高三数学第一轮复习北师大版素能提升训练 3-1 Word版含解析
导数几何意义应用的易错点[典例] (2022·杭州模拟)若存在过点(1,0)的直线与曲线y ＝x 3和y ＝ax 2＋154x －9都相切，则a 等于( )A ．－1或－2564B ．－1或214C ．－74或－2564D ．－74或7[审题视角] 在解答本题时有两个易错点：(1)审题不认真，未对(1,0)的位置进行推断，误认为(1,0)是切点；(2)当所给点不是切点时，不知所措，无法与导数的几何意义联系．[解析] 设过(1,0)的直线与y ＝x3相切于点(x 0，x 30)，所以切线方程为y －x 30＝3x 2(x －x 0)，即y ＝3x 20x －2x 30，又(1,0)在切线上，则x 0＝0或x 0＝32，当x 0＝0时，由y ＝0与y ＝ax 2＋154x －9相切可得a ＝－2564；当x 0＝32时，由y ＝274x －274与y ＝ax 2＋154x －9相切可得a ＝－1，所以选A. [答案] A解决与导数的几何意义有关的问题时，要留意以下几点： 1．首先确定已知点是否为曲线的切点是求解的关键．2．正确区分“在某点处的切线”与“过某点处的切线”的含义，前者是指该点为切点，不要搞混．3．求解切线问题时，无论是已知切线的斜率还是切线经过某一点，切点坐标都是化解难点的关键所在．1．(2022·上海徐汇摸底)已知函数f (x )＝x 3－3x ，过点P (－2，－2)作曲线y ＝f (x )的切线，则切线的方程为________．解析：①当P (－2，－2)为切点时，切线方程为y ＝9x ＋16；②当P (－2，－2)不是切点时，设切点为(a ，b )，则b ＝a 3－3a ，由于y ′＝3x 2－3，所以切线的斜率k ＝3a 2－3，故切线方程为y －b ＝(3a 2－3)(x －a )，又切线过点(－2，－2)，所以－2－b ＝(3a 2－3)·(－2－a )，解得⎩⎨⎧a ＝1，b ＝－2或⎩⎨⎧a ＝－2，b ＝－2，(舍去)，所以切线方程为y ＝－2.综上，所求的切线方程为y ＝9x ＋16或y ＝－2. 答案：y ＝9x ＋16或y ＝－22．(2022·邹城一中月考，9)已知函数f (x )在R 上满足f (x )＝2f (2－x )－x 2＋8x －8，则曲线y ＝f (x )在点(1，f (1))处的切线方程是( )A ．y ＝2x －1B ．y ＝xC ．y ＝3x －2D ．y ＝－2x ＋3解析：∵f (x )＝2f (2－x )－x 2＋8x －8，① ∴f (2－x )＝2f (x )－(2－x )2＋8(2－x )－8 ＝2f (x )－x 2－4x ＋4.② 将②代入①，得。
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不能认为任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映。 哲学属于思想文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代的精 神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 反映，但并非都是正确的反映。因为面对一定时代的社会生活， 既可能正确反映，也可能错误反映。 从性质上看，哲学有正确和错误之分，可能发现真理，也可 能制造谬误。作为自己时代的精神上的精华的哲学只能是“真正 的哲学”，即正确的、科学的哲学。
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问题探究 上述材料说明了什么道理？ 提示：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部 分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，启蒙思想 体现了当时时代精神的精华。
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课前预习 有的放矢
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1．懂得哲学与经济、政治的关系。 2．理解并能用辩证的观点分析真正的哲学都是自己时代精神 上的精华。 3．分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。
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第三课第一课时ຫໍສະໝຸດ 系列丛书一、时代精神的总结和升华 1．哲学与时代：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的 构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在 精神 上的反映。 2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华：它正确地反映了 时代的任务和要求 ，牢牢地把握住了时代的 脉搏 ，正确地总结和 概括了时代的 实践经验和认识成果。
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第三课
第一课时
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二、社会变革的先导(哲学对社会变革的作用) 1．批判功能：通过对旧制度和 旧思想 的批判，更新人的
观念 ，解放人的思想。
2．塑造功能：可以预见和指明社会的 前进方向 ，提出社会 发展的 理想目标 ，指引人们追求美好的未来。 3．激励功能：动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大
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第一单元 生活智慧与时代精神
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生活智慧与时代精神
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时代精神的精华
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生活智慧与时代精神
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第一课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
自主学习01
合作学习02
提高学习03
课时作业
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自主学习01
物质力量 。
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合作学习02
名师解读 互动探究
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1．正确认识和理解哲学与时代的关系 (1)从哲学与时代的一般关系来看 首先，哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。 ①哲学属于思想文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的 反映，它的内容来源于时代。 ②真正的哲学能够反映时代的任务和要求，牢牢地把握住了 时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果， 是时代精神的精华。
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那些最高存在物只是我们自己的本质的虚幻反映。因此，恩格斯 指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命 也作了政治崩溃的前导。”
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问题探究 “正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也 作了政治崩溃的前导”说明了什么？ 提示：说明了德国的哲学革命推动了社会政治革命，充分说 明哲学对变革社会的巨大作用。
2．关于哲学作用的综合认识 (1)从总体来看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人 们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值 观和理想信念的功能。 (2)从宏观来看，哲学是社会变革的先导。 ①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的 观念，解放人的思想。 ②可以预见和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目 标，指引人们追求美好的未来。
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③就马克思主义对时代的作用来说，实践证明，它是指导人 类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 要正确理解“真正的哲学”。哲学家对问题的认识不能超越 自己的时代，一定时期的哲学形态在后人看来有其局限性，但不 能因此否认它是真正的哲学。判断真正的哲学的关键在于看它是 否反映了自己时代的任务和要求，是否代表了时代的主流和历史 前进的方向。
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其次，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。 ①哲学可以通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判，更 新人的观念，解放人的思想。 ②哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理 想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化 为变革社会的巨大物质力量。
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③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力 量。 (3)从微观来看，哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的 哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用 睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的 指导。
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(2)从马克思主义哲学与时代的关系来看 ①就马克思主义哲学的产生来说，马克思主义哲学的产生是 时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有着深厚的阶 级基础、自然科学基础和理论来源。 ②就马克思主义哲学的发展来说，马克思主义哲学不是僵死 的教条，是一个开放的体系，它紧跟时代步伐，与时俱进，不断 发展壮大。
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背景材料
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17、18世纪的欧洲，自然科学取得很大进展，科学家们揭示 了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，人们有了更多 的自信。同时，随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封 建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，首先在思想领域展开了 反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰 烈烈的空前的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。
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背景材料 德国古典哲学是一场反封建的哲学革命。它主要用辩证法思 想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封 建社会秩序的必要性。黑格尔第一次把整个自然的、历史的和精 神的世界描写为一个过程。费尔巴哈则用唯物主义和无神论思想 猛烈抨击封建专制制度和宗教神学，指出宗教幻想所创造出来的