2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第29讲 复数的概念与运算

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2013年高考数学总复习 11-2 复数的概念与运算课件 新人教B版

2013年高考数学总复习 11-2 复数的概念与运算课件 新人教B版

|- |=2+i,则 z 等于( z 3 A.- +i 4 3 C. +i 4
解析: z=2-|-|+i 知 z 的虚部为 1, z=a+i(a 由 z 设 3 ∈R),则由条件知 a=2- a +1,∴a= ,故选 C. 4
2
答案:C
若复数 z 在复平面内的对应点在第二象限,|z|=5, -对应点在直线 y=4x 上,则 z=________. z 3
解析:由(a+i)i=b+i,得 ai-1=b+i, 所以 a=1,b=-1.
答案:C
(理)(2011· 安徽宣城调研)已知 i 是虚数单位,复数 z i 满足 =2-i,则 z=( z+i 1 3 A.- - i 5 5 1 3 C. - i 5 5 ) 1 3 B.- + i 5 5 1 3 D. + i 5 5
a+3i (文)(2010· 广东佛山)若复数 (a∈R, 为虚数单 i 1+2i 位)是纯虚数,则实数 a 的值为( A.-2 C.-6 B.4 D.6 )
a+3i a+3i1-2i a+6+3-2ai 解析:∵ = = 为纯 5 1+2i 1+2i1-2i
a+6=0 虚数,∴ 3-2a≠0
B.第二象限 D.第四象限
2-i 2-i2 4-4i-1 3 4 解析:∵z= = = = - i. 5 5 5 5 2+i 3 4 ∴z 在复平面内对应的点为 ( ,- ),故选 D. 5 5
答案:D
复数的模
[例 6] (2010· 山东临沂质检)设复数 z 满足关系式 z+ ) 3 B. -i 4 3 D.- -i 4
A.x=-1,y=1 C.x=1,y=1
分析:按复数的乘法运算展开后,由复数相等的条件 列方程组求解.
解析:由(x+i)(1-i)=y 得(x+1)-(x-1)i=y

2013届高考数学(理)一轮复习课件复数-复数的概念及运算(人教A版)

2013届高考数学(理)一轮复习课件复数-复数的概念及运算(人教A版)

z1,z2∈C还成立吗?
提示:(1)假命题.例如:z1=1+i,z2=-2+i,z1- z2=3>0.
但z1>z2无意义,因为虚数无大小概念. (2)不一定成立.比如z1=1,z2=i满足z21+z22=0. 但z1≠0,z2≠0.
归纳拓展:(1)in的周期性:i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1, i4n+3=-i,n∈Z.
R},N={x||x-
1 i
|<
2 ,i为虚数单位,x∈R},则M∩N=
() A.(0,1)
B.(0,1]
C.[0,1)
D.[0,1]
答案:C 解析:M={y|y=|cos2x|x∈R}, ∴M={y|0≤y≤1}, N={x||x+i|< 2}={x|-1<x<1}, ∴M∩N={x|0≤x<1}.
[解析] ∵12+-aii=(1+ai)5(2+i)=2-a+(52a+1)i, ∴12+-aii=2-5 a+2a5+1i, ∴22-a5+5a=1≠00,∴a=2.
[答案] A
[规律总结] 有关复数的概念问题,一般涉及到复 数的实部、虚部、模、虚数、纯虚数、实数、共轭复数 等,解决时,一定先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形 式,以确定其实部和虚部.
第3课时 复数的概念及运算
考纲下载 1.了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义.理 解复数相等的充要条件. 2.掌握复数代数形式的运算法则,能进行复数形式的加法、 减法、乘法、除法运算. 3.了解从实数系到复数系的关系及扩充的基本思想.
请注意! 对于复数的考查越来越简单,一般只有一个选择题,以代 数形式运算为主,另外还有时考查复数的有关概念,代数形式 的运算技巧,复数的几何意义,复数模的最值,复平面内点的 轨迹等.

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第26讲 平面向量的概念及线性运算

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第26讲 平面向量的概念及线性运算

【解析】由题意知, a=-p+4q=-(-1,2)+4(1,-2)=(5,-10), 又 a=-10m-5n=10(2,-2)-5(t,s)=(20-5t,-20- 5s), 所以(20-5t,-20-5s)=(5,-10),
20-5t=5 t=3 即 ,解得 . -20-5s=-10 s=-2
1.向量的有关概念 既有①大作0,规 定零向量的方向是任意的. ④ 长度为1 的向量叫做单位向量. 方向⑤ 相同或相反 的⑥ 非零 向量叫做平 行向量(或共线向量). ⑦ 长度相等 且⑧ 方向相同 的向量叫做相等 向量. ⑨ 长度相等 且⑩方向相反 的向量叫做相反向 量.
【解析】(1)若其中一个是零向量,则其方向不确定, 故不正确. (2)若四边形 ABCD 是平行四边形,则 AB 綊 CD,所 → → → → 以AB=DC;若四边形 ABCD 中,AB=DC,则 AB 綊 CD, 所以四边形 ABCD 是平行四边形,判断正确. (3)由实数与向量的积,可知正确.
→ → → → → → 【解析】DE=AE-AD=AB+BE-AD 1 1 =a+ b-b=a- b. 2 2 → → → → → → BF=AF-AB=AD+DF-AB 1 1 =b+ a-a=b- a. 2 2 易知 G 为△BCD 的重心, → =2×1CA=1(-AB-AD)=-1a-1b. 则CG 3 2 → 3 → → 3 3
则 AB = 24 (x2-x1,y2-y1) .
(3)若a=(x,y)则λa=
25
(λx,λy) .
8.平行与垂直的充要条件
(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要 条件是 26 x1y2-x2y1=0.
(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b的充要 条件是 27 x1x2+y1y2=0. 9.向量的夹角 两个非零向量a和b,作 28 ∠AOB=θ(0°≤θ≤180°) 则 ___________________________ 叫做向量a与b的夹角,记作 29 〈a,b〉=θ . 如果夹角是 30 90° ,我们说a与b垂直,记 作 31 a⊥b .

高中数学一轮复习《复数》课件ppt(29张PPT)

高中数学一轮复习《复数》课件ppt(29张PPT)

解析 1-1 i=1+2 i=12+12i,其共轭复数为12-12i,
∴复数1-1 i的共轭复数对应的点的坐标为12,-12,位于第四象限,故选 D.
答案 D
5.(2019·全国Ⅲ卷)若z(1+i)=2i,则z=( )
A.-1-i
B.-1+i
C.1-i
D.1+i
解析 由 z(1+i)=2i,得 z=12+i i=(21i+(i1)- (1-i)i)=2i(12-i)=i(1-i)=1+i.
D.-
3 2i
解析 (1)∵z=(m2+m-6)+(m-2)i为纯虚数,
∴mm2-+2m≠-0,6=0,解得 m=-3,故选 D.
(2)∵z=1-
3i,∴-zz=z·-z-z2
=(1+|z|23i)2=1+2 43i-3=-12+

23i,∴zz的虚部
为 23.故选 C.
答案 (1)D (2)C
规律方法 1.复数的分类及对应点的位置都可以转化为复数的实部与虚部应该 满足的条件,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式) 组即可. 2.解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.
建立平面直角坐标系来表示复数的 数;除了原点外,虚轴
复平面 平面叫做复平面,__x_轴___叫实轴,y 上的点都表示纯虚数,
轴叫虚轴
各象限内的点都表示
虚数
复数的 设O→Z对应的复数为 z=a+bi,则向量 模 O→Z的长度叫做复数 z=a+bi 的模
|z|=|a+bi|=__a_2_+__b_2
2.复数的几何意义
2.(新教材必修第二册 P69 例 1 改编)若复数 z=11++aii为纯虚数,则实数 a 的值为

2013届高考理科数学第一轮考点总复习-复数的概念课件

2013届高考理科数学第一轮考点总复习-复数的概念课件

数x的值为( A )
• A. -1
B. 0
• C. 1
D. -1或1
解:由
x2 1 0 x 1 0
,得x=-1,故选A.
• 2.在复平面内,复数z=i(1+2i)对应的点
位于( B )
• A. 第一象限 B. 第二象限
• C. 第三象限
D. 第四象限
• 解:因为z=i(1+2i)=i+2i2=-2+i, • 所以复数z所对应的点为(-2,1),故选B.
b≠_0_____时 ,z叫做虚数,当a=0,b≠0 _且 ___仅____当____________时___,____z时时=0,,. zz=是bia实叫=b数做=,0纯当虚b=且数0 仅,当当
• 4. 如果两个复数的 实部和虚部 分别相 等,那么就说这两个复数相等.
• 5. 如果两个复数的实部____相__等__,虚部 互_为__相__反__数_____,那么这两个复数互为共轭 复数,虚部不等于0的两个共轭复数也叫做
• 2. 从集合的观点分析,复数集是实数集 与虚数集的并集,纯虚数集是虚数集的真 子集,实数集与虚数集的交集为空集.
• 3.两个不全为实数的复数只能说相等或不 相等,即虚数与任何数都不能比较大小.
• 4. 实数的某些运算性质,在复数集中不 成立,如x2≥0;x2+y2=0等价于x=y=0;x-y >0等价于x>y等,在实数集中成立,但 在复数集中不成立.若z2=a (a<0),则
解法2:因为(x+i)(1-i)=y,所以x+1+(1-
x)i=y,所以x 1 y, 解得 x 1 ,故选
D.
1
x
0
y

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件第1讲集合的概念及运算

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件第1讲集合的概念及运算
(2)若全集U=R,A∩(∁UB)=A, 求实数a的取值范围.
【解析】 由 x2-3x+2=0,得 x1=1,x2=2, 即 A={1,2}. 由 x2-(a+3)x+3a=0,得(x-3)(x-a)=0, 则 x1=3,x2=a,从而 3∈B,a∈B.
(1)若 A∪B={1,2,3},则 B⊆{1,2,3}. 又 3∈B,则 a=1 或 a=2 或 a=3. (2)A∩(∁UB)=A,得 A⊆∁UB, 所以 A∩B=∅, 则 3∉A 且 a∉A,故 a≠1 且 a≠2. 故 a 的取值范围为{a∈R|a≠1 且 a≠2}.
【解析】 (1)由 M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}, 可知 a1∈M,a2∈M,且 a3∉M. 又 M⊆{a1,a2,a3,a4},从而 M={a1,a2} 或 M={a1,a2,a4},共 2 个.
(2)由 x2+x-6=0 得 x=2 或 x=-3,所以 M={2,-3}. N∩M=N⇔N⊆M. (ⅰ)当 a=0 时,N=∅,此时 N⊆M; (ⅱ)当 a≠0 时,N={1a}. 由 N⊆M 得1a=2 或1a=-3, 即 a=12或 a=-13. 故所求实数 a 的值为 0 或12或-13.
【点评】(1)读懂集合语言,化简集合,才能找到解 题的突破口.
(2)解决集合问题,常用韦恩图或数轴直观地表示. (3)理解补集的意义:∁UA 指在全集 U 中但不在集合 A 中的元素组成的集合.
素材1
设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-(a +3)x+3a=0}.
(1)若A∪B={1,2,3},求实数a的值;
且S1 U S2=I,则下面论断正确的是
A.ðI S1 I S2=
B.S1 ðI S2
C.痧I S1 I I S2

高考数学一轮复习课件-第十章复数的概念及运算广东版

高考数学一轮复习课件-第十章复数的概念及运算广东版

答案:D
(4)(2020 年全国Ⅲ)复数1-1 3i的虚部是(
A.-130
B.-110
1 C.10
) 3
D.10
解析:因为 z=1-1 3i=1-13+i13+i 3i=110+130i, 所以复数 z=1-1 3i的虚部为130.
答案:D
(5)(多选题)设复数 z=-12+ 23i,则以下结论正确的是
是(1,2),则 i·z=( )
A.1+2i
B.-2+i
C.1-2i
D.-2-i
解析:由题意得 z=1+2i,∴i·z=i-2.
答案:B
(2)(202X 年全国Ⅱ)设 z=-3+2i,则在复平面内-z 对应的
点位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
解析:-z =-3-i,对应的点为(-3,-1)位于第三象限.
是实数,则 a=( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2
解析:因为(a-1)+(a-2)i 为实数,所以 a-2=0,∴a=2
故选 C.
答案:C
(3)(2020 年全国Ⅲ)若-z (1+i)=1-i,则 z=( )
A.1-i
B.1+i
C.-i
D.i
解析:因为-z =11- +ii=1+1i-1i-2 i=-22i=-i,所以 z=i.
题组二 走进教材 2.(选修 2-2P63 第 1 题改编)若复数 z=1+2i,其中 i 是虚 数单位,则z+-1z ·-z =__________. 解析:z=1+2i,-z =1-2i,则z+-1z ·-z =1+2i+1-1 2i (1-2i)=(1+2i)(1-2i)+1=12-(2i)2+1=1+4+1=6.

2024届高考数学第一轮专项复习——复数的概念与运算 教学PPT课件

2024届高考数学第一轮专项复习——复数的概念与运算 教学PPT课件
(+i)(−i)
; =


2
+i
(+i)(−i)

1
1 2
1 2
+ 2
i( c + d i≠0),即 =

.
2
2
2
2





|2|
2
2 2
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(2) 复数加法的运算定律
复数的加法满足交换律、结合律,即对任意 z 1, z 2, z 3∈C,有 z 1+ z 2
( m ∈R,i是虚数单位).
(1) 若 z 为纯虚数,求实数 m 的值.
− − = ,
解:(1) 若 z 为纯虚数,则
解得 m =-1.所以实
− ≠ ,
数 m 的值为-1.
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(2) 当 m =2时,复数 (1+i)是关于 x 的方程2 x 2+ px + q =0的一
4. 复数是纯虚数的充要条件:① z = a + b i是纯虚数⇔ a =0且 b ≠0
( a , b ∈R);② z = a + b i是纯虚数⇔ z + =0( z ≠0);③ z = a
+ b i是纯虚数⇔ z 2<0.
5. 实系数一元二次方程 ax 2+ bx + c =0( a ≠0)的两个复数根互为共轭
= ,
− + = ,

解得
= .
− = ,
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总结提炼
与复数概念有关的问题主要考查以下几点
(1) 复数的实部与虚部;(2) 复数的分类;(3) 复数的共轭
复数.
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[对点训练]
若 z 1, z 2为复数,则“ z 1- z 2是纯虚数”是“ z 1, z 2互为共轭复数”的

复数基础知识及其运算规律

复数基础知识及其运算规律

复数基础知识及其运算规律一、复数的概念1.复数的定义:复数是由实数和虚数构成的数,一般形式为a+bi,其中a和b分别为实数,i为虚数单位,满足i^2=-1。

2.复数的分类:a)纯虚数:实部为0的复数,如i、-i等;b)实数:虚部为0的复数,如2、-3等;c)混合数:实部和虚部都不为0的复数,如1+2i、-3-4i等。

二、复数的表示方法1.代数表示法:用a+bi的形式表示复数;2.极坐标表示法:用r(cosθ+isinθ)的形式表示复数,其中r为模长,θ为辐角。

三、复数的运算规律1.加减法:a)(a+bi) + (c+di) = (a+c) + (b+d)i;b)(a+bi) - (c+di) = (a-c) + (b-d)i。

c)(a+bi)(c+di) = (ac-bd) + (ad+bc)i;d)特殊情形:两个纯虚数相乘,结果为实数;e)单位根的乘法:i^k,其中k为整数。

f)(a+bi)/(c+di) = [(ac+bd)/(c2+d2)] + [(bc-ad)/(c2+d2)]i。

g)(a+bi)^2 = (a2-b2) + 2abi;h)(a+bi)3、(a+bi)4等,可以利用乘方公式进行展开。

2.共轭复数:a)若复数为a+bi,则它的共轭复数为a-bi;b)共轭复数具有以下性质:两数相加为实数,两数相乘为实数。

四、复数的性质1.模长:表示复数在复平面上的长度,公式为|a+bi| = √(a2+b2);2.辐角:表示复数在复平面上与实轴的夹角,公式为θ = arctan(b/a),其中a≠0;3.复数的平方等于1的解:i、-1、1+i、1-i等;4.复数的平方等于-1的解:i、-i等;5.复数的平方等于k(k为非零实数)的解:±√k、±i√k等。

五、复数在实际应用中的例子1.信号处理:在通信系统中,信号往往可以表示为复数形式,如调制解调器中的正弦波信号;2.物理学:在电磁学、量子力学等领域,复数用于描述物理量,如电流、电压、波函数等;3.工程学:在电子工程、控制理论等领域,复数用于分析电路、系统稳定性等。

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第62讲 圆锥曲线的综合问题

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第62讲 圆锥曲线的综合问题

x2 y2 5.已知双曲线a2-b2=1(a>0, b>0)的离心率 e∈ 2,2, 令双曲线两条渐近线构成的角中, 以实轴为角平分线的角为 θ,则 θ 的取值范围是( π π A.[6,2] π 2π C.[2, 3 ] ) π π B.[3,2] 2π D.[ 3 ,π]
x2 y2 bx 【解析】曲线a2-b2=1 的渐近线方程是 y=±a , b 又a= c2-a2 2 2,2, a2 = e -1,且 e∈
→ → 【解析】 (1)设 P(x,y),则PA=(1-x,-y),PB=(-1-x, → → -y),AB=(-2,0),BA=(2,0). → |BA → AB → → 因为|PA|· |=PB· , 所以 1-x2+y2· 2=2(x+1),即 y2=4x, 所以点 P 的轨迹 C 的方程为 y2=4x .
x2 2 【例 2】已知椭圆 G: 4 +y =1.过点(m,0)作圆 x2+y2=1 的切线 l 交椭圆 G 于 A,B 两点. (1)求椭圆 G 的焦点坐标和离心率; (2)将|AB|表示为 m 的函数,并求|AB|的最大值.
【解析】(1)由已知得 a=2,b=1, 所以 c= a2-b2= 3. 所以椭圆 G 的焦点坐标为(- 3,0),( 3,0) 3 c 离心率为 e=a= 2 .
可知抛物线过定点(-1,0),选 B.
x2 2 3 5 4 5 2.已知双曲线 C: 4 -y =1 和定点 M( 5 , 5 ), F( 5,0),P 为双曲线 C 上一动点,则||MP|-|FP||的最大 值为( A.2 C.3 ) B.1 3 D.2
【解析】如图, ||MP|-|FP||≤|MF|, 当 M、 F 三点共线, P、 且点 P 在 MF 的延长线上时, |MP| -|FP|取得最大值|MF|,且|MF|= 故选 A. 3 5 4 52 2 5 - 5 + 5 =2,

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第28讲 平面向量的应用

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第28讲 平面向量的应用

3.向量载体的意义
函数、三角函数、数列、解析几何 问题常常由向量形式给出,即以向量为 载体,通过向量的坐标运算转化化归为 相应的函数、三角函数、数列、解析几 何问题,这就是向量载体的意义.这类问 题情境新颖,处在知识的交汇点,需要 综合应用向量、函数、三角函数、数列、 解析几何知识分析、解决问题.
→ 4.(2012· 惠州模拟)设 P 是△ABC 所在平面内的一点, BC → → +BA=2BP,则( → → A.PA+PB=0 → → C.PB+PC=0 ) → → B.PA+PC=0 → → → D.PA+PB+PC=0
→ → 【解析】由向量加法的平行四边形法则易知,BA与BC的 和向量过 AC 边中点,长度是 AC 边中线长的二倍,结合已知 → → 条件可知 P 为 AC 边中点,故PA+PC=0,故选 B.
5.如图,若 D 是△ABC 内的一点,且 AB2-AC2=DB2 -DC2,则 AD 与 BC 所成的角为 90° .
→ → → → 【解析】由AB2-AC2=DB2-DC2, → → (AB → → → (DB → 得(AB+AC)·→ -AC)=(DB+DC)·→ -DC). → CB → → CB → 设 BC 的中点为 M,则 2AM· =2DM· , → → CB → → CB → 所以(AM-DM)· =0,所以AD· =0, → → 所以AD⊥CB,所以所成角为 90° .
(2)a· (b+c)=cosαcosβ+sinαsinβ-cosα =cos(α-β)-cosα. 因为 a⊥(b+c),所以 a· (b+c)=0, 所以 cos(α-β)=cosα. π π π 由 α=4,得 cos(4-β)=cos4, π π 即 β-4=2kπ±4(k∈Z), π 所以 β=2kπ+2或 β=2kπ(k∈Z), 于是 cosβ=0 或 cosβ=1.

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第29讲 复数的概念与运算

2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第29讲 复数的概念与运算
精品课件
精品课件
1.理解复数的有关概念,以及复数相等的充要 条件. 2.会进行复数的代数形式的四则运算. 3.了解复数代数形式的几何意义及复数的加、 减法的几何意义.
精品课件
精品课件
1.复数的代数形式:z = a + bi(a,b R),其中
i2 1,a为实部,b为虚部.
2.复数的分类:
精品课件
【解析】由已知得 1+i=a+bi,所以 a=1,b=1, 所以 a+b=2.
精品课件
精品课件
一 复数的概念及运算
【例 1】设 m∈R,z1=mm2++2m+(m-15)i,z2=-2+m(m -3)i,若 z1+z2 为虚数,求 m 的取值范围.
精品课件
【解析】因为 z1=mm2++2m+(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i, 所以 z1+z2=m2m-+m2-4+(m2-2m-15)i. 因为 z1+z2 是虚数,所以 m2-2m-15≠0,且 m≠-2, 所以 m≠5,m≠-3,且 m≠-2(m∈R), 故 m 的取值范围为{m|m≠5,m≠-3 且 m≠-2,m∈R}.
m= 2 ⇒k=-2
2
m=- 2 或k=2 2
.
所以方程的实根为 x= 2或 x=- 2,
相应 k 的值为-2 2或 2 2.
精品课件
【点评】涉及复数方程有实根问题一般利用复数相等的充要条 件进行转化求解.
精品课件
素材2 已知集合 M={1,m,3+(m2-5m-6)i},N={-1,3},若
M∩N={3},求实数 m 的值.
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
精品课件
【解析】z=(2+i)(1-i)=2-i+1=3-i, 所以 z 在第四象限,故选 D.

2013届高考理科数学第一轮考点总复习-复数的代数形式及其运算PPT课件

2013届高考理科数学第一轮考点总复习-复数的代数形式及其运算PPT课件
• 2. 求复数式的值有待定系数法和方程法 两种.其中待定系数法就是通过复数的代 数形式,将复数问题转化为实数方程组求 解;方程法的基本观点是建立一个关于复 数z的方程,再解方程直接求出z的值.
1 2 3i
2 i15
1
i 2
22
.
i 2 3i 1 2 i [1 i 2 ]11
1 2 3i
2
i 2 i i11 2 i.
• 点评:解决有关复数混合运算问题,先区 别各运算的顺序,然后利用运算法则进行 具体的计算.对除法运算有两种处理方式: 一是利用分子分母都乘以分母的共轭虚数; 二是通过约分,如本题第一个分式就是通 过约分得出来的.
• 计算下列各式的值:
• 设复数z=4m-1+(2m+1)i,m∈R, • 若z对应的点在直线x-3y=0上,则z= 15+5i . • 解:由条件知点(4m-1,2m+1)在直线x-3y=0上, • 即得(4m-1)-3(2m+1)=0, • 解得m=2,所以z=15+5i.
• 1. 求复数式的值,主要利用复数的运算 法则进行求解,但要注意整体代换和局部 化简,简化运算过程.
第十三章 复数


考点
●复数的代数形式的四则运算,复数的 运算定律
搜 索 ●虚数单位i的幂的周期性
高 考 1. 利用基本运算法则求复数式的值. 猜 想 2. 在相关条件下求复数的值.
• 1. 复数的加、减、乘、除运算按以下法则进
行.设z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,d∈R).
• (1)加减法:(a+bi)±(c+di)=——(—a—±—c—)+—(—b±—.d故)i • 有(2)|乘z1+法z2法|2+则|z:1-z(a2|+2=bi—)(—c2—+(d|—zi1—)|2—+—|z—2|2—) ————.

2013届高三数学(理)一轮复习方案课件【人教A版】第66讲复数的基本概念与运算

2013届高三数学(理)一轮复习方案课件【人教A版】第66讲复数的基本概念与运算

第66讲 │ 知识梳理 知识梳理
1.复数的有关概念 (1)复数的定义:形如 a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中 i
实部 ,b 叫复数的 叫做虚数单位,满足 i2=-1,a 叫复数的______ 虚部 .全体复数所成的集合叫做________ 复数集 ,用字母 C 表示. ______
(2) 复数的分类 : 对于复数 a + bi(a , b ∈ R) , 当 且 仅 当 b≠0 时,复数 z b=0 时,复数 a+bi(a,b∈R)是实数;当______ ________ bi 叫做纯虚数. =a+bi 叫做虚数;当 a=0 且 b≠0 时,z=______ (3)复数相等:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么 我们就说这两个复数相等.这就是说,如果 a,b,c,d∈R, a=c,b=d 那么 a+bi=c+di⇔__________________.
第66讲 │ 要点探究
► 探究点3
例4
共轭复数及与模有关的问题
(1)[2011· 辽宁卷] a 为正实数,i )
a+i 为虚数单位, i
=2,则 a=( A.2 C. 2 B. 3 D.1
(2) 设复数 z 满足 |z| = 5 且 (3 + 4i)z 是纯虚数,则 z = ________.
第66讲 │ 要点探究
► 探究点2 复数的运算
例 3 (1)[2011· 太原模拟] 已知 z1,z2 为复数,(3+i)z1 为实 z1 数,z2= ,且|z2|=5 2,则 z2=________. 2+ i (2)[2011· 洛阳模拟] =________.
1-i 52 1+i20 100 计算:1+2i· i + - 2 1 + i

2013届高三数学(理)一轮复习方案课件第77讲复数的概念与运算

2013届高三数学(理)一轮复习方案课件第77讲复数的概念与运算
1 3 2.要记住一些常用的结果如i,1± i,- ± i的乘方结果、有关 2 2
性质等可简化运算步骤,提高运算速度. 3.解决复数问题的基本方法:将复数问题实数化,利用实数的知 识去解决;复数问题实数化的基本方法:由复数相等的定义,可以将 复数问题转化为实数问题,这就是复数问题实数化的基本方法.
1+i 4 是虚数单位, 1-i 等于(
)
)
)
)
A.i B.-i C.1 D.-1
第77讲 │ 要点探究
例 2 (1)A (2)B (3)A (4)C 3+2i 3+2i2+3i [解析] (1)法一: = 2-3i 2-3i2+3i
6+9i+4i-6 = = i. 13 3+2i -3i2+2i i2-3i 法二: = = = i. 2-3i 2-3i 2-3i (2)i(1- 3i)=i+ 3. (3)本小题主要考查复数的计算,属于基础题. ∵i+i2+i3=i-1-i=-1,∴选 A.
第77讲 │ 复数的概念与运算
第77讲
复数的概念与运算
第77讲 │ 编读互动 编读互动
本讲是高考每年必考知识点之一,考查题型是选择题、填空题,难度 大多为低档题.在高考中,复数部分的考查重点是虚数、纯虚数、共轭复 数,两复数相等及复数的模等复数的有关概念,复数的代数形式运算及几 何意义.复数的有关概念是复数运算,复数应用的基础,对复数的有关概 念的理解、掌握程度是审清题的关键,也是获得解题思路的源泉.在对复 1 3 数代数形式运算的考查中,常利用复数 i,1± i,- ± i 的乘方运算的结果 2 2 来简化计算过程,要注意灵活运用.
Hale Waihona Puke 2 2 (3) z -z= -(1+i)=1-i-(1+i)=-2i. 1+i
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B.(3,+∞) D.(5,+∞)
x-5<0 【解析】由题意可知, ⇒3<x<5. 3-x<0
2 5.若 =a+bi(i 为虚数单位,a,b∈R),则 a+b= 1-i
2 .
【解析】由已知得 1+i=a+bi,所以 a=1,b=1, 所以 a+b=2.

复数的概念及运算
m2+m 【例 1】设 m∈R,z1= +(m-15)i,z2=-2+m(m m+2 -3)i,若 z1+z2 为虚数,求 m 的取值范围.
【点评】先进行加法运算 z1+z2,因为 z1+z2 是虚数,利用 虚部不为零解之,同时,要注意实数中含有分母,一定要 使分母不为零.
素材1
计算: 2+2i4 (1) 5; 1- 3 -2 3+i 2 2012 (2) +( ) . 1-i 1+2 3i
161+i4 【解析】(1)原式= 1- 3i41- 3i 16· 2 2i = -2-2 3i21- 3i -16 = 1+ 3i×4 -4 = =-1+ 3i. 1+ 3i i1+2 3i 2 2 1006 (2)原式= +[( )] 1-i 1+2 3i 2 1006 =i+( ) =i+i1006 -2i =i+i2· 4)251=i-1. (i
【点评】涉及复数方程有实根问题一般利用复数相等的充要条 件进行转化求解.
素材2
已知集合 M={1,m,3+(m2-5m-6)i},N={-1,3},若 M∩N={3},求实数 m 的值.
【解析】因为 M∩N={3},所以 3∈M 且-1∉M, 所以 m≠-1,3+(m2-5m-6)i=3 或 m=3, 所以 m2-5m-6=0 且 m≠-1 或 m=3. 解得 m=6 或 m=3.
7.复数的代数形式的四则运算: 若a、b、c、d R,则: + bi c + di ⑥ ________ ; a
a + bi c + di ⑦ ________________ ;
a bi a bi c di ⑧ ________________ ; 2 2 c di c d 其中c、d 不同时为0.
2 9 故当 x= 8 ,|z+ 2|有最大值2.
【点评】 此题若令 z=x+yi, 问题的条件和结论都是较复杂的 式子,不好处理,从复数的加、减法的几何意义去理解,则 是一道简单的几何问题.
素材3
若复数 z 满足|z+2-2i|=1,求|z-2-2i|的最小值.
【解析】方法 1:一般的,满足|z-z0|=r 的复数 z 对应 的点的轨迹是以 z0 对应的点为圆心,r 为半径的圆. 因为圆|z+2-2i|=1 的圆心为 C(-2,2),半径 r=1,而|z -2-2i|表示圆上的点到定点 A(2,2)的距离,故其最小值为 |CA|-r=4-1=3. 方法 2:因为|z-2-2i|=|z+2-2i-4| ≥||z+2-2i|-4|=3, 故|z-2-2i|min=3.
有实根,求实数 k 的值.
【解析】令 x=m 是方程的实根, 则 m2+(k+2i)m+2+ki=0, 即(m2+km+2)+(2m+k)i=0. 由复数相等的充要条件知,
m= 2 m=- 2 m2+km+2=0 ⇒ 或 . 2m+k=0 k=-2 2 k=2 2
所以方程的实根为 x= 2或 x=- 2, 的几何意义及应用
【例 3】设复数 z 满足|z+4i|+|z-4i|=6 2,求|z+ 2| 的最大值.
【解析】 由|z+4i|+|z-4i|=6 2的几何意义知 z 对应点 x2 y2 在椭圆 2 +18=1 上. 所以|z+ 2|= x+ 22+y2 = x+ 22+18-9x2 = -8x2+2 2x+20 = 2 2 81 -8x- 8 + 4 .
【点评】复数的四则运算类似于多项式的四则运算,此时 含有虚数单位“i”此看作一类同类项,不含 i 的看作另一类 同类项,分别合并即可,要充分利用 i 的周期性,i4n=1, i4n 1=i,i4n 2=-1,i4n 3=-i(n∈N*).
+ + +

复数相等及应用
【例 2】 已知关于 x 的方程 x2+(k+2i)x+2+ki=0
1.如果复数(m2-3m)+(m2-5m+6)i 是纯虚数,则实数 m 的值为 ( A.0 C.0 或 3 ) B.2 D.2 或 3
m2-5m+6≠0 【解析】 由题意 2 ,m=0. m -3m=0
故选 A.
2.已知复数 z1=2+i, 2=1-i, z=z1z2 在复平面上对应 z 则 点位于( ) B.第二象限 D.第四象限
备选例题
在复数集 C 内解一元二次方程 x2-4x+5=0.
【解析】 由于 Δ=b2-4ac=16-20=-4<0, 4± 4i 所以 x= 2 =2± i.
【点评】实数集扩充为复数集后,解决了实系数一元二次方 程在实数集中无解的问题,即在复数集中,实系数的一元二 次方程总有解.当 Δ<0 时,实系数的一元二次方程有成对共 轭虚数根.
纯虚数 虚数a + bi (b 0) 非纯虚数
3.复数相等的充要条件: a + bi = c + di ① ____________________________ . 4.复数的模: + bi ② __________ ③ __________ . a 5.共轭复数:a + bi与a - bi互为④ __________ .显然, 任一实数的共轭复数是它自己. 6.复数的代数形式的几何意义复数z = a + bi (a,b R ) 可用复平面内的点Z (a,b)以及⑤ __________________ 表示,且三者之间为一一对应关系. 规定:相等的向量表示同一个复数
A.第一象限 C.第三象限
【解析】z=(2+i)(1-i)=2-i+1=3-i, 所以 z 在第四象限,故选 D.
1+2i2 3.复数 的值是( 3-4i A.-1 C.-i
) B.1 D.i
1+2i2 1+4i-4 【解析】 = =-1, 3-4i 3-4i 故选 A.
4.若复数 z=(x-5)+(3-x)i 在复平面内对应的点位于 第三象限,则实数 x 的取值范围是( A.(-∞,5) C.(3,5) )
1.理解复数的有关概念,以及复数相等的充要 条件. 2.会进行复数的代数形式的四则运算.
3.了解复数代数形式的几何意义及复数的加、
减法的几何意义.
1.复数的代数形式:z = a + bi (a,b R ),其中 i 1,a为实部,b为虚部.
2
2.复数的分类: 实数 复数a + bi 虚数 b 0 ; b 0 a 0 a 0 .
8.复平面内两点间的距离:复平面内两点Z1、Z 2 对应 的复数分别为z1、z2,则 Z1Z 2 ⑨ ________ ⑩ ________ , 其中O为原点. 9.复数的加、减法的几何意义:复数的加、减运算 满足向量加、减法的平行四边形法则(或三角形法则).
【要点指南】 a c 2 2 ① ;② a b ;③ OZ ;④共轭复数; b d ⑤以原点为起点,点Z (a,b)为终点的向量; ⑥(a c) (b d )i;⑦ ac bd ad bc i; ac bd bc ad ⑧ 2 2 i;⑨ | OZ 2 OZ1 | ;10 z2 z1 2 2 c d c d
1.设 z=a+bi(a, b∈R),利用复数相等的充要条 件转化为实数问题是求解复数常用的方法. 2.实数的共轭复数是它本身,两个纯虚数的积是 实数. 3.复数问题几何化,利用复数、复数的模、复数 运算的几何意义,转化条件和结论,有效利用数 和形的结合,取得事半功倍的效果.
方法 3:设 z=x+yi(x,y∈R),因此有|x+2+(y-2)i|=1, 即(x+2)2+(y-2)2=1. 又|z-2-2i|= x-22+y-22 = x-22+1-x+22 = 1-8x, 而|x+2|= 1-y-22≤1,即-3≤x≤-1, 所以当 x=-1 时,|z-2-2i|取得最小值 3.
m2+m 【解析】因为 z1= +(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i, m+2 m2-m-4 所以 z1+z2= +(m2-2m-15)i. m+2 因为 z1+z2 是虚数,所以 m2-2m-15≠0,且 m≠-2, 所以 m≠5,m≠-3,且 m≠-2(m∈R), 故 m 的取值范围为{m|m≠5,m≠-3 且 m≠-2,m∈R}.
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