必修一33——36

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高中生物必修一知识点汇总

高中生物必修一知识点汇总

高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较:①、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同。

②、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

③、原核生物:由原核细胞构成的生物。

如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

④、真核生物:由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

补:病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

高中生物新教材必修一知识点整合

高中生物新教材必修一知识点整合

生物必修一知识点汇总第一章走进细胞1、细胞学说主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。

2、细胞学说的意义:揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。

3、归纳法:由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。

(由不完全归纳得出的结论很可能是可信的,因此可以用来预测和判断,但需要注意存在例外的可能。

)4、支原体(无细胞壁)可能是最小的、最简单的单细胞原核生物。

5、一个分子或原子是系统还是生命系统?说出各自的理由?(分子、原子是系统,因为系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体,但不是生命系统,因为一个分子或原子不能完成一定的生命活动。

)6、病毒不属于生命系统的结构层次(病毒没有细胞结构,没有独立的代谢能力,其生命活动离不开细胞。

)7、[长句应答必备]①细胞是生物体结构和功能的基本单位,非细胞结构生物病毒只有依赖活细胞才能生活。

②真核细胞与原核细胞的主要区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核,而原核细胞没有。

③真核细胞与原核细胞在结构上的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和核糖体,都含有遗传物质DNA。

④细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。

8、①原核生物≠原生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。

②没有细胞核的细胞≠原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞。

③能进行光合作用的生物≠真核生物,能进行有氧呼吸的生物≠真核生物。

9、①光学显微镜下能观察到:细胞壁、大液泡、细胞核、染色后的染色体的数目和形态、叶绿体的形态、染色后的线粒体、染色后的脂肪滴和淀粉粒、荚膜和鞭毛、拟核以及细胞的边界(但看不到细胞膜的具体结构)等。

②电子显微镜能观察到:细胞膜的“三层结构”,核膜(双层膜结构)、核孔、线粒体的双层膜及其内部结构,叶绿体双层膜及其内部结构,中心体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等结构。

2022高中英语外研版新教材选择性必修一全册单词表完整版(高考复习必背)

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3 seize 3 steely 3 surgery 3 teamwork 3 vivid
3 intense
3 tournament 4 quote 4 compose 4 composer 4 composition 4 folk
4 motion
4 tale 4 abstract 4 innovation 4 innovative 4 wire
57 19
58 19 59 19 60 19 61 20 62 20 63 20 64 20 65 20
2 overnight
2 rare 2 rarely 2 rejection 2 best-seller 2 class 2 classic 2 classical 2 classify 2 critic 2 criticise 2 criticism 2 guarantee 2 outcome 2 worth 2 worthless 2 worthwhile 2 blanket 2 enthusiastic
2 contest
2 elect 2 election 2 upset 2 appreciate 2 appreciation 2 appreciative 2 bless 2 blessing
/kənˈkluːʒ(ə)n/ n.结论;结束 /det/ n.债务;欠款 /peɪs/ n.步子;节奏 /ɪnˈfɔːm/ vt.告诉;通知 /ɪnfəˈmeɪʃ(ə)n/ n.信息 /ˌnevəðəles/ ad. 尽管如此,不过,仍然 conj. 然 而,不过 /ˌəʊvənaɪt/ ad. 在夜里,过夜,突然 a. 整晚的, 很快的 /reə(r)/ a.罕见的,稀有的 /reəli/ ad. 很少,难得 /rɪdʒekʃn/ n.拒绝,否决 /best- ˈselə(r)/ n.畅销书 /klɑːs;(US)klæs/ n.(学校的)班;年级;课 /ˈklæsɪk/ a.一流的,典型的,有代表性的 /ˈklæsɪk(ə)l/ a.传统的;古典的 /ˈklæsɪfaɪ/ v.分类,归类 /krɪtɪk/ n. 评论家,批评家 /krɪtɪsaɪz/ v. 批评,评论,吹毛求疵 /krɪtɪsɪzəm/ n. 批评,评论 /ɡærənˈtiː/ v.保证,担保 /ˈaʊtkʌm/ n.结果,效果 /wɜːθ/ a.有…的价值,值得…的 /ˈwɜːθlɪs/ a.没有价值,没有用的 /wɜːθˈwaɪl/ a.值得做的 /ˈblæŋkɪt/ n.毛毯,毯子 /ɪnθjuːzɪˈæstɪk/ a.热情的,热心的 /kɒntest/ n. 竞赛,比赛 v. 竞争,驳斥,争取,奋 斗 /ɪˈlekt/ vt.(投票)选举 /ɪlekʃn/ n. 选举,当选,选举权 /ʌpˈset/ a.心烦的,苦恼的 /əˈpriːʃɪeɪt/ v.欣赏;感激 /əpriːʃɪˈeɪʃ(ə)n/ n.欣赏,鉴定,评估 /əpriːʃətɪv/ adj.有眼力的;感激的;欣赏的 /bles/ vt.保佑,降福 /blesɪŋ/ n.祝福;祷告;幸事

高中必修一英语单词,词组

高中必修一英语单词,词组
高中一年级必修一英语单词,词组
UNIT1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 单词 稀罕的,稀有的,珍贵的 贵重的,有价值的 幸免,幸存,生还 花瓶,瓶 朝代,王朝 寻找 使吃惊,惊讶 令人吃惊的 挑选,选择 蜜,蜂蜜 设计,图案,构思 奇特的,异样的 风格,风度,类型 装饰,装修 珠宝,宝石 艺术家 属于,为。。。的一员 群,组,军队 接待,招待会,接收 移动,搬开 木制的 怀疑,疑惑 以前的,从前的 值得的,相当于。的价值,作用 本地的,当地的 分离地,分别地 绘画,画 城堡 审判,审讯,试验 根据,证据 单词 古代的,古老的 比赛,竞争 竞争者 奖章,勋章,纪念章 希腊 希腊人的,语的 巫术的,魔术的,有魔力的 志愿者,志愿兵,义务的 祖国,本国 规则的,定期的,常规的 基础,根据 运动员,运动选手 奴隶 现今,现在 体操,体能训练 体育场 词组 1 2 3 4 5 6 属于 作为报答,回报 处于交战状态 少于 拆开 看重,器重 第一页
27 28 29 30 31 32 33 34
简短的,简要的 简要地,短暂地 投入,热爱 然后,后来 邀请,招待 胡须 敏感的,易受伤害的,灵敏的 痛苦的,疼痛的
30 收入 31 雇用,利用(时间,精力) 32 损害,危害
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
重要(性) 擦,摩擦 蚊子 昆虫 强大的,有力的 影响,感动,侵袭 注意,关注,注意力 鉴赏,感激,意识到 成功,接替,继任 安全的,可靠的 单词 滚动,(使)摇摆,摇晃 民间的 爵士音乐 音乐家 假装,假扮 系上,缚上,附加,连接 (使)组成,形成,构成 过路人,行人 赚,挣得,获得 额外的,外加的 工具,器械,乐器 表演,履行,执行 表演,演奏 酒馆,酒吧 现金 工作室,演播室 百万富翁,富豪 男演员,行动者 依赖,依靠 广播,播放 幽默的,诙谐的 熟悉的,常见的,亲近的 吸引人的,有吸引力的 加,增加,加法 浸,蘸 自信的,确信的

高中历史必修一重点内容

高中历史必修一重点内容

第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。

意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。

(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。

④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。

高中生物必修一 非常完整版知识点总结

高中生物必修一 非常完整版知识点总结

高中生物必修一重要知识点非常完整版总结总结1、细胞学说的内容要点;(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

(3)新的细胞是由老细胞分裂产生的。

2、细胞学说的意义:揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性(1)细胞学说使人们认识到:植物和动物有着共同的结构基础。

(2)使生物的研究到了细胞水平,并为后来进入分子水平打下来基础(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,并为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。

3、生命活动与细胞的关系:(1)病毒:无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,(2)单细胞生物:依靠单细胞独立完成各种生命活动(草履虫,变形虫)(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞共同完成生命活动4、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞是基本的生命系统5、细菌是原核生物,细胞壁的化学组成是肽聚糖洋葱是植物细胞,细胞壁的化学组成是纤维素和果胶7、具有以核膜为界限的成形细胞核的细胞叫做真核细胞,由真核细胞组成的生物叫做真核生物,包括植物,动物和真菌(酵母菌,食用菌,霉菌之类)判断真核细胞和原核细胞最重要的依据是:有无核膜为界限的细胞核8、蓝细菌(蓝藻,发菜)是原核细胞,仅有核糖体一种细胞器,内部含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,是自养型生物。

蓝细菌的细胞比其他细菌大,水体富营养化会使蓝细菌大量繁殖,影响水质和水生生物的生活。

9、细菌中多数是营腐生或者寄生生活的异养型生物。

10、神经细胞(张牙舞爪):细胞膜的表面积大,接触面积大,有利于传递神经递质,实现信息交换。

血红细胞(双面凹的圆饼装),有利于与氧气的充分接触,运输氧气。

红细胞里面没有细胞核,细胞核的退化给血红细胞腾出了更多的空间运送氧气。

洋葱鳞片叶的表皮细胞:长方形形状,排列紧密,起保护作用。

高中化学必修一知识点总结填空题附答案

高中化学必修一知识点总结填空题附答案

3 高中化学必修一 100 题〔三次 2023 01 06〕追根溯源不忘本,深耕细琢更精准。

第一章化学试验与物质的分别、提纯1、 分别固体与液体的方法:;留意 一贴二低三靠分别指:一贴:;二低:(1);(2);三靠:(1);(2);(3);2 从溴水中提取溴单质的方法: ;提取烧酒的方法:。

3 分别苯与水的方法是:;需要的仪器是:。

4 从石油中得到汽油、柴油的方法是:5 分别碘单质与食盐的方法是:6 除去 KON 中少量 NaCl 。

7 除去 NaCl 中少量 KON 。

8 固体一般放置在 瓶;液体一般放置在 瓶。

9 酸性溶液一般用塞;碱性溶液的塞子一般用塞子。

10 见光易分解的溶液一般放置在瓶中;〔分别写出浓硝酸与硝酸银分解的方程式〕浓硝酸: 硝酸银:11 金属钾、钠一般放置在或 中,万一着火必需用灭火。

312白磷着火点比较低,一般放置在中。

13液溴放置在细口瓶里,并且用液封。

14氢氧化钠放置在细口瓶,用塞。

15可以直接加热的仪器有四个:16需要垫石棉网才可加热的仪器三个:17不能加热的仪器:18干粉灭火器的成分:或者. 19泡沫灭火器反响的离子方程式:20常见离子检验方法:〔写出必要的文字表达〕硫酸根离子:碳酸根离子:氯离子:铁离子:亚铁离子:(1)间接检验:(2)直接检验:铵根离子:铝离子:钠离子:钾离子:21托盘天平的准确度为:22量筒的准确度为:23点燃任何气体之前都需要:24除去食盐中氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质,写出对应的三个化学方程式:(1);(2);(3);特别留意:要先加氯化钡容溶液,再加碳酸钠溶液。

25加碘食盐中含碘元素的物质的是:26:常见的萃取剂有、、、。

为什么不能用乙醇萃取碘水中的碘:.27标准状况(STP)是:28标况下不是气体的物质有:、、、、。

其次章化学物质及其变化29碱石灰的主要成分是:、、、、30碱石灰可以枯燥的气体有:、、、、31写出以下物质〔或主要成分〕对应的化学式:明矾、胆矾、绿矾、生石灰、熟石灰、石灰石、火碱、食盐、纯碱、苏打、小苏打、草木灰.32写诞生活中常见的胶体:7 个:、、、、、、。

高中生物课本笔记-必修一

高中生物课本笔记-必修一

高中生物课本笔记必修一必修1:分子与细胞1.死细胞一一植物的导管、木纤维2.细胞学说的建立过程:比夏指出器官由组织构成,虎可发现并命名了细胞,施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位,耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果,尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。

3.支原体是最小、最简单的细胞。

4.牛胰岛素由51个氨基酸组成,相对分子质量为5700。

5.R基:甘氨酸——H,缬氨酸——C3H7,丙氨酸——CH3,亮氨酸——C4H9。

6.胰岛素是一种含51个氨基酸、2条肽链的蛋白质。

7.静脉输液含葡萄糖。

蔗糖只能口服,不可以静脉注射,因为它不能被直接利用。

8.单糖一一果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖。

9.红糖、白糖、冰糖都是由蔗糖加工而成。

甘蔗、甜菜富含蔗糖。

10.发芽的小麦等谷粒富含麦芽糖。

11.玉米、小麦、水稻种子等粮食作物以及马铃薯、甘薯、山药等植物变态的茎或根富含淀粉。

12.糖原主要分布在人和动物的肝脏、肌肉中,是人和动物的储能物质。

13.棉、棕榈、麻类植物的主要成分是纤维素。

14.15.台盼蓝染液是细胞活性染料,可用来鉴别细胞的死活。

16.线粒体一一动力车间,细胞生命活动所需的能量95%来自线粒体。

17.叶绿体一一养料制造车间、能量转换站。

18.质网一一脂质的合成“车间”。

19.高尔基体一一蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”。

20.核糖体一一生产蛋白质的机器。

21.溶酶体——消化车间。

22.硅肺——当肺部吸入硅尘(SiO2),硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。

23.真核细胞才有细胞骨架,细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构,可维持细胞形态,保持细胞部结构的有序性,还与细胞运动、分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

24.克劳德摸索出差速离心法;德迪夫发现了溶酶体(自己没有命名);帕拉德发现了核糖体、线粒体的结构。

外研版高中英语必修一单词表(带音标)

外研版高中英语必修一单词表(带音标)

中文
adj.学术的 n.省
adj.热心的 令人吃惊的;令人惊讶的
n.信息 n.网站;网址 adj.(口语)极好的 n.理解;领悟 n.(常作复数)指示;说明
n.方法 adj.厌烦的; 厌倦的 adj.尴尬的;难堪的;困窘的
n.态度 n.行为;举动 adj.以前的;从前的 n.记述;描述 adj.吃惊的;惊讶的 令人尴尬的;令人难堪的
序号
62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124
n.直升飞机 n.摩托车
n.电车 n.距离 adj.被遗弃的 n.骆驼 n.录音带 n.沙漠 n.钻石 n.专家 n.半夜 n.产品 n.风景;景色 vt.(shot,shot)射杀 n.土壤 n.旅程 vt.训练 n.马戏团 n.海滨 n.运动场;体育场 n.鹰 vt.使吃惊;惊吓 n.幼儿园 n.(美)公寓;单元住宅 n.卡通;漫画 n.面试;面谈 (面试时的)主考官;面谈者 n.事件 adj.疲惫不堪的 adj.商业区的;市中心的 n.真空;空白 n.铁轨 n.仪式 n.轨道 n.纪念品
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61

高中必修一复习资料

高中必修一复习资料

表一 某地区各种所有制企业数量情况
年份 1998 2006
国有企业 35家 5家
集体企业 22家 8家
非公有制企业 18家 42家
混合所有制企业 5家 60家
注:表中所减少的国有企业和集体企业大多与非公有资本以股份合作制的形式组成混合 所有制企业。十年来该地区经济总量翻了两番,其中非公有制企业和混合所有制企业所 创造的产值占全部产值的80%以上。
第六课 投资理财的选择
1. 我国主要的储蓄机构 2. 储蓄存款的含义 3. 存款利息的含义及计算公式 4. 储蓄的类型及比较(流动性,风险性,收益性) 5. 我国商业银行以什么为主体? 6. 商业银行的主要业务(基础业务和主体业务分别是什么 7. 股票的含义及特点 8. 股票投资的收入包括? 9. 股票市场建立的意义 10.债券的含义、种类及比较(发行者、风险性、收益性
7. 价值规律的内容和表现形式
8. 价格变动对生活的影响:(对需求量的影响、对生活必
需品、高档耐用品、替代商品、互补商品的影响)
9. 价格变动对生产的影响
第三课 消费的一般知识+树立正确的消费观
1. 影响消费水平的最主要因素 2. 当前收入、未来收入预期、社会收入差距和消费的关系 3. 物价变动对消费的影响 4. 按交易方式、消费对象、消费目的划分,消费分为? 5. 消费结构的含义及和经济发展的关系、恩格尔系数的含
2 商品生产者要为购买者着想,生产适销对路、质量 上乘的商品(3分),才能把商品卖出去,并且卖出好价 钱,生存发展下去。
在当前家庭教育中,有的家长喜欢采取金钱 奖励,例如考试在全班前十名,奖励200元,在 家里洗一次碗奖励2元,扫一次地奖励1元,拖一 次地奖励2元 … …
辨析:金钱奖励可以激励子女的学习和劳动积极 性,促使他们健康成长。

苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)

苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)

高中语文苏教版文言句式(必修一)33、而又何羡乎?1、青,取之于蓝而青于蓝。

34、此非孟德之困于周郎者乎?2、鞣以为轮。

35、如怨如慕,如泣如诉3、虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。

36、是岁,元和四年也。

4、君子博学而日参省乎己37、居是州5、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

38、始指异之。

6、君子生非异也,善假于物也。

39、以为凡是州之山水有异态者,皆我有7、蚓无爪牙之利,筋骨之强也。

8、非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

40、故为之文以志9、师者,所以传道受业解惑也。

10、生乎吾前,其闻道也固先乎吾11、吾从而师之12、夫庸知其年之先后生于吾乎?13、道之所存,师之所存也。

14、而耻学于师15、授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

高中语文苏教版文言句式(必修二)16、句读之不知,惑之不解。

1、六国破灭,非兵不利,战不善17、今其智乃反不能及。

2、其势弱于秦18、师不必贤于弟子。

3、夫六国与秦皆诸侯19、学于余。

4、举以予人20、不拘于时。

5、为国者无使为积威之所劫哉!21、苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

6、洎牧以谗诛22、固一世之雄也。

7、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

23、是造物者之无尽藏也。

8、有如此之势,而为秦人几位之所劫24、渺渺兮予怀。

9、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,25、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间10、是又在六国下矣。

26、客有吹洞箫者11、灭六国者,六国也,非秦也27、况吾与子渔樵于江渚之上12、明星荧荧,开妆镜也28、而今安在哉13、长桥卧波,未云何龙29、相与枕藉乎舟中14、谁得而族灭也30、凌万顷之茫然。

15、戍卒叫,函谷举31、何为其然也?16、秦人不暇自哀,而后人哀之32、托遗响于悲风。

17、使负栋之柱,多于南亩之农夫第1页共4页高中语文苏教版文言句式(必修三)33、亦以明死生之大1、初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动。

34、肇赐予以嘉名2、予羁縻不得还35、纫秋兰以为佩3、意北亦可以以口舌动也36、恐年岁之不吾与4、予之生也幸,而幸生也何为37、以其无礼于晋,且贰于楚也5、不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后38、是寡人之过也6、数吕师孟叔侄为逆39、敢以烦执事7、将以有为也40、若舍郑以为东道主8、骑数千过其门41、何厌之有9、为巡船所物色42、晋军函陵,秦军氾南10、避哨竹林中43、辞曰:“臣之壮也,犹不如人”11、几以不纳死44、因人之力而敝之,不仁12、制府檄下,几以捕系死45、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者13、将请罪于君也14、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君46、虽董之以严刑亲47、则思三驱以为度15、君亲其谓予何48、载舟覆舟,所宜深慎16、是时以大中丞抚吴者为魏之私人49、则思谦冲以自牧17、激于义而死焉者也50、将崇极天之峻18、郡之贤士大夫请于当道51、和氏璧,天下所共传宝也19、予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望52、计未定,求人可使报秦者20、谁为哀者53、何以知之21、公之逮所由使也54、臣尝从大人与燕王会境上22、断头置城上,颜色不少变55、而君幸于赵王23、吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,56、均之二策,宁许以负秦曲24、则噪而相逐57、拜送书于庭25、缙绅而能不易其志者58、臣诚恐见其于王而负赵26、四海之大,有几人欤59、卒廷见相如,毕礼而归之27、即今之傫然在墓者也60、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高28、不可谓非五人之力也义也29、或脱身以逃,不能容于远近61、今君乃亡赵走燕30、斯固百世之遇也62、请奉盆缶秦王31、匹夫之有重于社稷也63、故燕王欲结于君32、钩党之捕遍于天下64、客何为者第2页共4页65、具告以事13、树之以桑66、所以遣将守关者,备他盗之出入与非14、申之以孝悌之义常也15、颁白者不负戴于道路矣67、不者,若属皆且为所虏16、未之有也68、大王来何操17、则曰:“非我也,岁也”69、吾属今为之虏矣18、是何异于刺人而杀之70、沛公之参乘樊哙者也19、风云因而变色71、欲呼张良与俱去20、怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑72、拔剑撞而破之21、时予方以讨贼督师桂林73、沛公安在22、以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予74、因击沛公于坐23、为诸先烈所不惜牺牲生命以争者75、今至大为攻国24、而徒感慨于其遗事76、泾流之大25、并以为国人之读兹编者勖77、闻道百,以为莫己若者26、宾主尽东南之美78、吾长见笑于大方之家27、窜梁鸿于海曲79、我之谓也28、怀帝阍而不见80、吾非至子之门则殆矣30、奉宣室以何年31、屈贾谊于长沙,非无圣主32、闻有声自西南来者33、胡为而来哉34、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈高中语文苏教版文言句式(必修四)35、夫秋,刑官也1、季氏将有事于颛臾36、万事劳其形2、无乃尔是过与37、有动于中3、昔者先王以为东蒙主38、是谓天地之义气4、是社稷之臣也5、何以伐为6、虎兕出于柙7、既来之,则安之8、远人不服而不能来也9、而谋动干戈于邦内高中语文苏教版文言句式(必修五)10、直不百步耳,是亦走也1、慈父见背11、王如知此,则无望民之多于邻国也2、州司临门,急于星火12、养生丧死无憾,王道之始也3、非臣陨首所能上报第3页共4页4、而刘夙婴疾病36、曼辞以自饰5、今臣亡国贱俘37、草创未就6、是臣尽节于陛下之日长38、声闻邻国7、臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所39、不得通其道见明知40、游于江潭8、欲苟顺私情,则告诉不许41、行吟泽畔9、余自束发读书轩中42、子非三闾大夫与10、又杂植兰桂竹木于庭43、是以见放11、此吾祖太常公宣德间执此以朝44、屈原既放12、使不上漏45、圣人不凝滞于物,13、家有老妪,尝居于此46、自令放为14、其制稍异于前47、安能以身之察察,受物之汶汶者乎15、得不焚,殆有神护者48、不复与言16、囚于请室至激于义理者而不然,乃有49、齐谐者,志怪者也所不得已也50、去以六月息者也17、若望仆不相师51、背负青天而莫之夭阏者18、固主上所戏弄52、奚以之九万里而南为19、假令伏法受诛53、之二虫又何知20、而文采不表于后54、奚以知其然也21、藏之于名山55、其自视也,亦若此矣22、后之览者,亦将有感于斯文56、翱翔蓬蒿之间23、其欣于所遇57、彼且奚适也24、幽于圜墙之中58、此小大之辩也25、为倜傥非常之人称焉59、彼且恶乎待哉26、于俗不信60、安在其不辱也27、韩非囚秦61、会于会稽山阴之兰亭28、大抵圣贤发愤之所为作也62、死生亦大矣29、古人所以重施行于大夫者,殆为此也63、引以为流觞曲水30、思垂空文以自见64、虽无丝竹管弦之盛31、然此可为智者道65、仰观宇宙之大,俯察品类之盛奚32、且负下未易居,下流多谤议66、列坐其次33、重为乡党所笑67、悟言一室之内34、今少卿乃教以推贤进士68、不能喻之于怀35、盖文王拘而演周易69、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作第4页共4页。

高一数学必修一全套课件 PPT课件 人教课标版36

高一数学必修一全套课件 PPT课件 人教课标版36
函 数 h(x)的 零 点 个 数 .
例3 已知函数 f(x)2a2xx1 在区间[0, 1]内有且只有一个零点,求实数a的取值 范围.
例4 已知 f(x )2( 1 m 2 ) x 4m 2x m 1 (1)如果函数f(x)有两个零点,求m的 取值范围; (2)如果函数f(x)在(0,+∞)上至少有 一个零点,求m的取值范围.
作业:
1.设m为常数,讨论函数 f(x)x24x5m的零点个数.
2.若函数 f(x)2x23xm 在区间(-1,1)内有零点,求实 数m的取值范围.

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

2、从善如登,从恶如崩。

3、现在决定未来,知识改变命运。

30、经验是由痛苦中粹取出来的。

31、绳锯木断,水滴石穿。

32、肯承认错误则错已改了一半。

33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。

36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。
3.1.1 方程的根与函数的零点
第二课时 方程的根与函数的零点 (习题课)
知识回顾
1.什么叫函数的零点? 对于函数y=f(x),使f(x)=0的实数x
叫做函数y=f(x)的零点
2.函数y=f(x)有零点有哪些等价说法? 函数y=f(x)有零点 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有公共点.

11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

高中生物必修一知识点·人教版(带答案)

高中生物必修一知识点·人教版(带答案)

必修一知识点1、细胞是生物体的基本单位,也是生物体的基本单位。

P55细胞是地球上最基本的。

P1-62、使用高倍镜的步骤:先在低倍镜下把要放大的物像,然后转动换成高倍镜,再调节或,使视野亮度适宜,缓缓调节,使物像清晰。

P83、显微镜的放大倍数指的是放大的物体的倍数;物镜越长,放大倍数,距装片的距离,目镜越长,放大倍数。

若物像在左上方,则装片应向移动。

4、原核细胞和真核细胞最主要的区别:;原核细胞也没有,但有一个大型环状的,位于无明显边界的区域,叫做。

P105、常见的原核生物有:。

真核生物有:。

酵母菌属于生物。

6、蓝藻包括:(4种),蓝藻细胞不含叶绿体,但细胞内含有和。

是能进行的生物。

7、细菌中的绝大数种类是营或生活的生物。

举出属于细菌的生物:((5种)8、细胞学说的建立者主要是和两位科学家;细胞学说揭示了。

P109、组成细胞的元素:大量元素:(9种),微量元素:(6种),基本元素:(4种),主要元素:(6种),最基本元素。

P17 10、细胞中的元素大多以的形式存在;细胞中含量最多的元素是,含量最多的化合物是;细胞干重中含量最多的元素是,含量最多的化合物是。

P1711、检测还原糖(如)用试剂,其由和组成,与还原糖发生反应生成色沉淀。

使用时注意。

P1812、鉴定生物组织中的脂肪可用和,前者将脂肪染成色,后者染成色。

该实验使用体积分数为50%的酒精目的是。

13、鉴定生物组织中的蛋白质可用试剂,使用时先加A液()1ml,再加B液()4滴,反应生成色络合物。

14、检测还原糖常用的实验材料有;检测脂肪的实验材料一般用;检测蛋白质可用的材料有。

15、生命活动的主要承担者——,遗传信息的携带者——,主要能源物质——,主要储能物质——,直接能源物质——,最终能源。

16、蛋白质的基本组成元素是,基本单位是,生物体内约种,其结构通式:,各种氨基酸之间的区别在于的不同,肽键:17、肽键数=脱去水分子数= —。

含有二个肽链的化合物称。

高中生物必修一知识点合集

高中生物必修一知识点合集

高中生物必修一知识点合集生物必修一知识点合集1、细胞是地球上最基本的生命系统。

2、生命系统的由小到大排列:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。

3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

6、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。

7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。

8、水在细胞中以两种形式存在。

一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。

细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。

9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。

11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

13、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。

细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。

15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

高一政治必修一知识点总结

高一政治必修一知识点总结

高一政治必修一知识点总结必修1经济生活1、商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品。

商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。

3、货币流通规律?公式?流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度-代售商品总额/货币流通速度4、我国为什么要保持人民币币值稳定?保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定;对人民生活安定、国民经济又好又快发展;对世界金融的稳定和经济的发展具有重要意义;5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

6、供求对价格的影响?供不应求,价格升高---------卖方市场;供过于求,价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系?价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

8、价值规律的内容和形式?价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

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“莫问桑田事,但看桑落洲。

数家新住处,昔日大江流。

古岸崩欲尽,平沙长未休。

想应百年后,人世更悠悠。

”读唐朝诗人胡玢的诗,结合图3和所学知识,回答1~2题。

1.下列叙述正确的是()A. 曲流的东岸是侵蚀岸B. “数家新住处”应位于乙地C. 诗中叙述的情境一般发生在河流的上游D. 河流流向为自南向北2.内力作用主要影响河流的()A.流向B. 含沙量C. 汛期D. 流量3.下列地表形态中,由外力起主导作用形成的是()A.长江三角洲B.青藏高原C.横断山脉D.台湾海峡4.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。

这一地表过程是()A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程5.下列各图所示意的地质构造或地貌景观中,主要由于内力作用形成的是()A. ①④B. ②③C. ①③ D. ②④6.下列选项与图3中①、②最符合的是()A.风化作用、外力搬运B.风化作用、内力塑造C.侵蚀作用、人类活动D.侵蚀作用、外力搬运7.下列人类活动与季节选择相宜的是()A.长江截流——夏季B.黄河调水冲沙——冬季C.珠江口补淡压咸——冬季D.海河紧急泄洪——春季8.右图反映了某市地下水位的变化情况。

可以得到的正确信息是该市()A.地下水位的变化与全球气候变暖有关B.1990年以后地下水位持续下降C.地下水位的变化与城市发展关系密切D.1950-1980年期间城市发展非常迅速9.铁路建设受地理环境的影响,下列铁路对应的线路特征描述最合适的是()A.京哈铁路——以桥代路B.兰新铁路——起伏剧烈C.京沪铁路——迂回曲折D.成昆铁路——桥隧相连读右图及结合相关知识,回10-11题。

10.河流R的流向为()A.自东向西 B.自西向东C.自南向北D.自北向南11.若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况,此灾害最可()A.火山喷发 B.滑坡C.地震 D.泥石流12.下列地理事物中,主要由风化作用形成的是()A.植物根系撑大的岩石裂隙B. 暴雨形成的冲沟C. 干旱区的风蚀城堡D. 河流落差形成的瀑布13.从上图可以看出若马六甲海峡发生地震,则原因最可能是:()A 亚欧板块与印度洋板块碰撞B处于生长边界C处于亚欧与太平洋的碰撞地带D太平洋与印度洋的消亡边界14.从图中看到智利地震的成因是:()A 亚欧板块与印度洋板块碰撞B处于生长边界C 处于南极洲与太平洋的碰撞地带D太平洋板块与美洲板块的消亡边界北京时间2011年3月11日13时46分,日本东北部发生9级地震,震中位于宫城县以东太平洋海域,本州岛仙台港东130公里处,震源深度10公里。

随后引发的海啸,最大浪高达23.6米。

地震海啸导致大量人员伤亡,造成巨大损失,同时也导致福岛核电站出现核泄露危机,引起全球关注。

回答21~23题15.下列自然灾害与地震关联性较强的是()①台风②滑坡③干旱④海啸⑤泥石流A.②⑤B.②④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤必修一5.1地理环境的整体性与差异性学案一、自然地理环境的整体性1.自然地理环境六大要素:大气、水、岩石、生物、土壤、地形。

六大自然地理要素通过水循环、生物循环、岩石圈的物质循环等过程进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。

落红不是无情物,化作春泥更护花是物质迁移和能量交换的那个循环过程?生物循环过程。

地理要素相互作用产生新功能:生产功能、平衡功能。

自然地理环境具有同意的演化过程“牵一发而动全身”。

读“我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图”,完成3~4题。

3.图中①②③所代表的环节是( )A.降水增加、大陆性增强、降水减少B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减少、降水增加C.气温变幅减少、蒸发增强、降水增加D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。

结合下图完成7~8题。

7.关于方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是( )①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大A.①②③④ B.①④②③C.①④③② D.②④①③读下图,回答9~10题。

9.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”。

与图中字母代表的地理事物和地理现象对应的是( )A.①动物②绿色植物③O2④CO2B.①动物②绿色植物③CO2④O2C.①绿色植物②动物③CO2④O2D.①绿色植物②动物③O2④CO210.此图可以说明( )①生物在地理环境的形成和演化中起着重要的作用②生物是地理环境的产物,必须依赖并适应环境③生物的出现,改造了大气圈④生物是地理环境的重要组成要素A.①② B.③④C.①③ D.②④下面四幅图为“咸海面积的变化图”。

读图回答11~12题。

11.下列关于咸海的叙述,正确的是( )A.位于西亚地区的咸水湖B.大量引入湖河水灌溉导致湖泊面积不断缩小C.有阿姆河和锡尔河的淡水流出D.近年周边生态问题有所缓解12.咸海面积减小对当地的影响包括( )A.气候年较差变小,降水减少B.生物多样性减少,鱼类近乎绝迹C.气温年较差变小,盐尘暴频发D.灌溉水源增加,农业增产下图是“某区域地理环境演变示意图”。

读图回答13~14题。

13.引起图中地理环境演变的原因有( )A.大气环流 B.海陆位置C.地壳运动 D.人类活动14.图示地理环境的演变过程主要体现了( )A.地理环境的差异性 B.地理环境的整体性C.地理要素的稳定性 D.地理要素的独立性4.地球大气与海洋是相互作用的,下列作用过程及其结果符合事实的是A. 大气通过降水将水输送给海洋,驱动洋流B. 海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,形成信风C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮D.海洋通过蒸汽将水汽输送给大气,形成信风。

二.差异性地域分异规律:由赤道向两极的地域分异规律;从沿海向内陆的地域分异规律;山地的垂直地域分异规律。

一、选择题(共65分)(一)单项选择题(每小题4分,共40分) 读“世界植被类型分布图”,回答1~4题。

1.上图中,图例所示的植被类型是( )A.森林 B.草原 C.沼泽 D.荒漠2.图中a、b两种植被类型,分别体现了( )c—纬度地带性b—经度地带性B.a—垂直地带性b—非地带性C.a—非地带性b—垂直地带性D.a—经度地带性b—纬度地带性3.a所代表的植被类型,其分布面积最大的是( )A.亚欧大陆 B.非洲大陆C.澳大利亚大陆 D.美洲大陆4.b所代表的植被类型,对应的气候类型是( )A.热带雨林气候 B.温带大陆气候C.热带草原气候 D.亚寒带针叶林气候读“北非五国绿色工程示意图”,回答5~6题。

5.影响图中“绿色工程”分布的主要因素是( )A.热量 B.水分 C.地形 D.洋流6.该项工程建设所遵循的地域分异规律是( )A.从赤道到两极的地域分异规律B.从沿海到内陆的地域分异规律C.山地的垂直地域分异规律D.非地带性规律2010年7月12日南非足球世界杯决赛在约翰内斯堡举行,最终西班牙队战胜荷兰队获得冠军,结合“西班牙和南非两国某自然带的分布图”,回答9~10题。

9. 图中阴影部分表示的自然带为( )A.温带落叶阔叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带C.亚热带常绿硬叶林带 D.热带草原带10.甲图中该自然带的分布最高纬度高于40°,而在乙地区分布的最高纬度低于35°,影响其分布的主要因素是( )A.海陆分布及轮廓 B.大气环流的差异C.地形分布 D.洋流影响(二)双项选择题(每小题5分,共25分)下图是我国北纬300植被叶面积指数变化示意图(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数),完成2~3题。

2.造成我国100°E以西地区植被叶面积指数较小的最主要因素是A.海拔 B.降水 C.冰川 D.土壤3.我国100°E以东地区植被叶面积变化,反映的地域分异规律是A.纬度地带性 B.经度地带性 C.垂直地带性 D.非地带性读我国部分山地垂直带谱,完成6~8题。

6.按由高纬到低纬排序正确的是( )A.甲—乙—丙B.乙—丙—甲C.丙—甲—乙D.甲—丙—乙7.图中针叶林分布高度不同的主要原因是( )A.热量B.水分C.坡向D.地形8.与甲、乙两图相比,丙图中苔原带缺失的主要原因是( )A.纬度低B.海拔高度高C.处于阴坡D.处于背风坡6~8.解析:第6题,山麓地区的自然带与山地所在的水平带一致,同一自然带的分布,纬度越高,其海拔越低。

第7题,不同纬度同一自然带的分布高度差异,是热量和水分条件的组合,热量因素是主要原因。

第8题,丙图苔原带的缺失主要是由于丙山所在的纬度低,气温高,山脉的高度不够,达不到苔原带所需要的较低温度。

答案:6.A 7.A 8.A10.下图中甲、乙、丙为珠穆朗玛峰、阿尔卑斯山、天山博格达峰垂直自然带图,据图完成以下问题。

(1)三幅图中代表天山博格达峰和阿尔卑斯山的分别是________、________。

(2)甲、丙两山雪线分布有何差异,简析原因。

(3)判断乙山A、B两坡中,南坡是________,北坡是________。

(4)甲、乙、丙三地阳坡,植被景观最丰富的是________,简析原因。

(5)近些年来发现三座山地雪线在上升,造成此种现象的原因最有可能是什么?答案:(1)乙甲(2)丙山雪线比甲山高,甲山雪线北坡低于南坡,丙山雪线南坡低于北坡。

甲山纬度高、丙山纬度低;甲山北坡为迎风坡,丙山南坡为迎风坡(3)A B(4)丙丙为珠穆朗玛峰,南坡纬度低,相对高度大,水热丰富。

(5)气候变暖,加速冰雪消融,使雪线上升。

自然灾害中国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一,因而防灾减灾的任务既十分重要,也十分艰巨。

读“我国自然灾害区划图”(图2),回答24~27题。

是A.洪涝 B.台风 C.泥石流 D.干旱26.图中a、b、c、d四个地区,水土流失最严重的是A.a B.B C.c D.d27.针对我国自然灾害频繁发生的国情,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和人民生活意义重大。

下列工程中,属于防灾减灾设施建设的是①兴建长江三峡大型水利枢纽 ②兴建长江、黄河中上游防护林工程③修建“西气东输”管道④在沿海一带修建海防林工程⑤兴建广东大亚湾和阳江核电站⑥加固长江、黄河、珠江大堤A .①②③④B .①②④⑥C .①②③⑥D .②③④⑤2008年11月至2009年2月,我国各地连发的高级别旱灾,全国近43%的小麦产区(主要为冬小麦区)受旱,370万人、185万头大牲畜发生饮水困难。

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