生活老师工作细则
学校生活老师工作制度
学校生活老师工作制度一、工作目标学校生活老师工作旨在为学生提供一个安全、舒适、整洁的生活环境，培养学生良好的生活习惯和自我管理能力，促进学生全面发展。
生活老师要关心学生生活，关注学生心理健康，协助班主任做好学生思想工作，确保学生在校期间生活愉快、健康成长。
二、岗位职责1. 负责学生宿舍的管理工作，确保宿舍安全、卫生、秩序井然。
2. 负责学生的生活照料，指导学生养成良好的生活习惯。
3. 负责学生食堂的管理工作，确保食品安全、营养、口味适宜。
4. 关心学生身心健康，及时发现并解决学生生活中遇到的问题。
5. 协助班主任做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质。
6. 定期向上级汇报工作情况，及时反馈学生生活方面的意见和建议。
三、工作原则1. 爱心至上：生活老师要以爱心、耐心、责任心对待每一个学生，关心学生生活，关注学生成长。
2. 学生为本：尊重学生个性，发挥学生主体作用，引导学生自主管理、自我服务。
3. 服务第一：为学生提供优质服务，满足学生合理需求，提高学生生活质量。
4. 协同育人：与班主任、任课老师、家长等共同培养学生，形成合力。
四、工作流程1. 宿舍管理：生活老师要严格执行宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生、秩序井然。
每天对学生宿舍进行巡查，发现问题及时整改。
定期组织学生进行宿舍内务整理，培养学生的自理能力。
2. 生活照料：生活老师要关注学生的饮食、睡眠等方面，指导学生养成良好的生活习惯。
对学生的生活状况进行定期了解，及时解决学生在生活中遇到的问题。
3. 食堂管理：生活老师要负责学生食堂的管理工作，确保食品安全、营养、口味适宜。
定期组织学生进行满意度调查，根据学生反馈调整食堂菜品。
加强与食堂工作人员的沟通，提高食堂服务质量。
4. 心理健康教育：生活老师要关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
与学生开展心理交流，倾听学生心声，引导学生正确面对生活和学习中的困难。
5. 思想教育：生活老师要协助班主任做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质。
学校生活老师岗位职责模版（三篇）
学校生活老师岗位职责模版学校生活老师是中小学教育工作中不可或缺的一员，负责指导和管理学生的生活、心理健康和行为规范等方面的工作。
以下是一个关于学校生活老师岗位职责的模版，仅供参考。
一、指导学生认识自我，培养良好的生活习惯1. 开展个人成长与价值观教育，引导学生形成正确、积极的人生观、价值观和世界观。
2. 帮助学生建立正确的时间观念，设立合理的学习和生活计划。
3. 通过课程、讲座、座谈等形式，教育学生学会自我管理，包括作息时间、个人卫生、日常习惯等方面。
4. 关注学生的饮食健康，组织健康饮食教育活动，指导学生合理饮食，养成良好的饮食习惯。
二、关心学生心理健康，提供心理援助1. 了解学生的心理状况，通过课堂观察、个别谈话等方式，发现问题学生，及时提供心理援助。
2. 组织心理教育活动，如心理健康讲座、心理辅导课程等，帮助学生树立积极的心态和处理问题的能力。
3. 配合学校心理辅导师进行心理咨询工作，为学生提供针对性的心理辅导和支持。
4. 协助学校开展心理测评工作，帮助学生了解自己的心理特点，并针对性地提供帮助和建议。
三、维护学校安全稳定，促进和谐校园氛围1. 关注学生的行为表现，发现和预防学生的违规行为和不良行为，教育学生养成遵守校纪校规的习惯。
2. 组织安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力，确保学校安全稳定。
3. 积极参与校园文化建设，组织和引导学生参与文娱活动，营造和谐、快乐、积极向上的校园氛围。
4. 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，引导学生通过合理的沟通和谈判方式解决问题，维护校园秩序和和谐。
四、与家长保持良好的沟通和联系1. 定期召开班级家长会，向家长介绍学校工作情况，了解家长的意见和建议。
2. 及时向家长反馈学生的学习和生活情况，协助家长解决学生的问题和困惑。
3. 建立家长志愿者团队，和家长一起开展学校生活教育活动，增进学校和家长之间的合作与交流。
五、积极参与学校管理团队的工作1. 配合学校管理团队制定学校生活教育工作计划和目标，确保工作的有效推进和落实。
生活老师工作考核细则（共5篇）
生活老师工作考核细则（共5篇）第一篇：生活老师工作考核细则生活指导老师考核细则一、指导思想为把后勤工作落到实处，切实提高宿舍的管理水平，充分调动生活老师的工作积极性、主动性和创造性，使宿舍管理工作逐步实现规范化、制度化，并通过量化考核，实现优劳优酬。
二、考核办法1、将生活老师每月2400元的平均工资设为基础考核分100分，每月从德、能、勤、绩、廉等五个方面对生活老师进行全面考核，月终考核最后得分用于折算个人最终月工资。
2、考核依据来源于后勤领导、年级主任、班主任、楼层管理小组长、保卫人员、学生等对生活老师的满意度测评打分，工作中失职的扣分以及工作中业绩的加分。
3、考核以公开、公平、公正的原则进行考核。
4、扣分或加分以为每人、每次、每件、每项、每处、每点为单位。
三、考核内容（一）扣分项目1、生活老师不按时交接班（交接班时间为上午7：30分，下午6：00分）每次扣1分；无交接班记录扣2分，出现迟到、早退、睡岗，擅离岗位等现象的，每次扣2分；无故旷工1天扣10分。
2、对生病学生不跟踪管理，不闻不问，送医院不作登记，交班时不将情况告诉接班人员，不作记录，不给班主任和楼管小组长汇报的，每项每次扣3分。
3、不按时清空学生出寝室上课（早上7:20分；下午14:25分；晚上18:30分），未走完报清空，学生在寝室里睡觉（有病假的除外）或逗留者，每人每次扣1分，如学生滞留寝室旷课未被发现，每人每次扣4分。
4、起床铃响后，没有马上将宿舍楼门打开，让学生入教室上课，导致学生滞留在宿舍通道内拥堵的，每次扣5分。
5、两休时间学生不按时就寝，有学生还在走廊里走动，当班生活老师每人每次扣1分，午休铃响或晚休熄灯10分钟还有学生大吵大闹，说话不止，每次扣1分，若有乱窜寝室者，每人每次扣2分。
6、学生在寝室私接电源或剥开电话线给手机等电子产品充电未被发现或制止，每次扣5分。
7、无视各种检查，抱着无所谓的态度，每次扣5分，并视情节给予相应处分。
中学生活老师工作职责(5篇)
中学生活老师工作职责一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律1、督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。
2、晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。
督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。
晚上巡回检查到十一点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻。
二、教育学生文明用餐1、一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指(趾)甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、按规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取物品。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦。
1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、预防疾病，关心学生身体健康1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
七、检查评比每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。
中学生活老师工作职责（2）中学生活老师的工作职责主要包括以下几个方面：1. 管理学生生活：负责监督和管理学生的日常生活，包括宿舍管理、饮食管理、作息时间管理等，确保学生的生活秩序和安全。
2. 学生辅导：给予学生心理和行为上的指导和支持，帮助他们处理各种问题和困惑，解决学习、人际关系、情绪等方面的困难。
生活教师管理制度细则
生活教师管理制度细则第一章总则第一条为加强对生活教师的管理，保障学校生活教育工作有序开展，特制定本细则。
第二条生活教师是学校管理者和学生之间的桥梁和纽带，负责学生的日常生活管理和心理辅导工作。
第三条生活教师管理制度是学校的重要管理制度，必须严格执行，不得有任何违反规定的行为。
第二章生活教师的职责第四条生活教师的主要职责包括：（一）负责学生的日常生活管理工作，包括学生宿舍管理、学生作息时间管理等；（二）帮助学生解决日常生活问题，指导学生树立正确的人生观、价值观；（三）定期进行学生心理辅导，对学生心理问题进行及时干预和处理；（四）负责学生的安全教育，保障学生的生活安全。
第五条生活教师必须认真履行职责，做到公正、严明、热情、细致，为学生提供优质的生活教育服务。
第六条生活教师有权要求学生遵守校规校纪，发现学生违规违纪行为及时处理并报告学校相关部门。
第三章生活教师的权利第七条生活教师享有以下权利：（一）对学生进行批评教育，要求学生服从管理；（二）指导学生进行自我管理和自我教育，培养学生的自律意识；（三）管理宿舍秩序，保障学生的生活环境和安全；（四）参与学校生活教育计划的制定和实施。
第八条学生对生活教师的管理具有合法性，不得对生活教师进行任何形式的侮辱、攻击或歧视。
第四章生活教师的管理第九条学校设立生活教师办公室，负责生活教师的日常工作管理和指导。
第十条生活教师应当按照学校相关规定参加学校组织的培训和考核，提升自身的管理水平和服务能力。
第十一条学校对生活教师的表现进行考核，对表现良好的生活教师给予奖励，对表现不佳的生活教师进行纠正和处罚。
第五章附则第十二条本细则自颁布之日起正式执行，学校生活教师管理制度细则同时废止。
第十三条对本细则内容有争议的问题，由学校相关部门负责解释。
以上即为本文生活教师管理制度细则内容，希望各位生活教师严格遵守，持续提升自身的管理水平和服务能力，为学校生活教育工作的顺利进行贡献自己的力量。
生活老师职责和考核标准
永年一中生活老师职责生活老师一人一层，负责本辖区卫生和学生管理，具体职责和工作流程如下：早晨：1、5：30督促学生起床。
2、指导学生整理内务。
3、严查学生滞留宿舍。
4、8：00前打扫好本楼层楼道、厕所卫生。
5、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题并报宿舍管理处。
6、整理昨晚本楼层学生就寝、夜不归宿等情况、和当日宿舍内务情况报宿舍管理处。
7、监守岗位，处理应急情况。
中午：1、12：40开门，生活老师在门口或楼梯口禁止学生回宿舍吃饭，预防剩菜剩饭堵塞下水道。
2、12：50督促学生午休，13点锁楼门，不允许任何学生进出。
3、严查在水房洗漱、楼道宿舍大声喧闹的学生，并登记下来，记入本班量化考核。
4、2：30督促学生起床、指导学生整理内务、严查学生滞留宿舍、打扫好本楼层楼道、厕所卫生、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题报宿舍管理处。
晚上：1、9：45开门。
2、开门后深入宿舍检查学生违纪情况，如玩手机、看闲书等情况。
3、10：20关门，配合班主任做好学生请假情况和夜不归宿情况。
4、10：30督促学生洗漱，准备休息。
5、10：40熄灯，严查学生在楼道大声说话、打电话、在宿舍灯说话、等违纪现象并记录下来、记入本班量化考核。
6、监守岗位、严明纪律作好登记情况、次日8：00报宿舍管理处。
永年一中生活老师考核办法生活老师考核从出勤、能绩和业绩三方面进行考核出勤方面：1、工作时间脱岗、离岗。
（扣5分/次）2、开会迟到。
（扣1分/次）工作能绩方面：1、不能按时完成规定任务。
（扣5分/次）2、学生无故滞留宿舍。
（扣2分/人次）3、不如实考核、弄虚作假。
（扣5分/次）4、课间无故放学生进入宿舍。
（扣1分/人次）5、学生宿舍内务不达标。
（扣1分/人次）6、瞎区内墙面脚印、污渍没擦。
（扣1分/处）7、厕所水房打扫不干净、有异味。
（扣2分/次）8、学生休息晚、纪律差或其它影响就寝的行为，没有及时查处登记。
生活老师工作考核-细则
生活老师工作考核-细则.doc生活老师工作考核细则1. 引言简要介绍制定生活老师工作考核细则的目的、意义和适用范围。
2. 考核原则公正性：确保考核过程和结果的公平、公正。
全面性：考核内容应全面覆盖生活老师的工作职责。
动态性：考核应根据实际情况进行动态调整。
3. 考核内容3.1 工作态度责任心积极性团队合作精神3.2 工作能力组织管理能力沟通协调能力解决问题能力3.3 工作业绩学生管理活动组织环境维护3.4 专业素养专业知识教育方法法律法规遵守3.5 学生评价学生满意度学生反馈4. 考核标准针对每项考核内容，制定具体的考核标准和评分细则。
5. 考核方法5.1 日常考核定期观察工作日志检查5.2 定期考核月度/季度/年度考核学生问卷调查5.3 特殊事件考核对突发事件的处理能力6. 考核程序6.1 考核准备明确考核目标制定考核计划6.2 考核实施收集考核数据进行考核评分6.3 考核结果结果反馈结果应用7. 考核结果的应用作为晋升、奖励的依据作为培训、改进工作的依据8. 考核结果的申诉与复核申诉流程复核机制9. 考核记录与档案管理考核记录的保存档案的管理10. 考核的监督与改进考核的监督机制考核的持续改进11. 附录11.1 考核评分表11.2 学生问卷调查表11.3 考核结果反馈表12. 结语强调考核细则的实施对于提升生活老师工作质量和学生生活质量的重要性。
生活老师的岗位职责标准版范文10篇
生活老师的岗位职责标准版范文10篇生活老师的岗位职责标准版（精选篇1）1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
生活老师的岗位职责标准版（精选篇2）一、在学生处领导下按照《普通高等学校大学生管理规定》及学院有关规章制度，在学生宿舍内开展思想教育和行为管理工作，维护宿舍区域正常学习、生活秩序。
二、深入学生宿舍，掌握了解所负责学生的基本情况，努力把握学生思想动态，及时有效地对学生进行合理引导，建立积极向上、团结友爱的学习、生活氛围。
三、定期召开层长、室长会议，加强对所管辖的层长、室长的工作指导，建立畅通的联系机制，确保信息及时传递。
四、检查宿舍清洁卫生，教育督促学生养成良好的`学习习惯和生活习惯，定期对学生宿舍环境和室内卫生进行检查和评比，营造整洁大方、和谐温馨的宿舍文化。
五、不定期开展防火、防盗、防诈骗、访灾害等的安全教育和防范工作，配合学校建立和完善应急处理机制；不定期组织对寝室违禁电器、私接电线以及在宿舍赌博、经商、养宠物等多种违规行为的检查，对当事人进行批评教育，做好书面记录并向学生处汇报。
六、加强巡视，及时发现、处理、解决宿舍发生的问题，加强与辅导员的联系沟通，配合辅导员及有关部门处理好突发事件。
重大事件及时上报并控制现场秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作记录备查，按要求完成工作小结及年度工作总结。
八、积极配合宿管员和后勤、保卫等相关部门，共同做好宿舍管理工作，并接受学生处监督检查、考核。
幼儿园生活老师职责（5篇）
幼儿园生活老师职责一.总目标1.树立“安全第一”思想，做好小学生的监护人。
2.做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。
3.培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。
二.岗位职责1.合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。
2.不殴打不辱骂学生，耐心细心爱心。
3.一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。
宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。
4.遇到特殊情况及时处理(小学生生病及时就医并填写就医情况表)无法处理的及时上报学校。
5.负责登记学生的健康情况表，每周上报一次。
6.严格遵守校园制度，不迟到，不早退。
7.排查宿舍安全隐患，及时上报学校。
8.提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。
9.回校途中维持好纪律。
不打闹不乱跑，安全回学校。
10.回校后，严格遵守制度，合理安排时间。
幼儿园生活老师职责（2）幼儿园生活老师是幼儿园教育团队中的重要成员之一，承担着许多重要的职责。
他们不仅要负责日常的学习和生活支持，还要关注和引导幼儿的心理发展、社交技能和自理能力等方面的培养。
以下是幼儿园生活老师的一些重要职责：1. 应对日常生活需要：幼儿在幼儿园的大部分时间都是在生活区度过的，生活老师需要确保幼儿的饮食、卫生和安全等基本需求得到满足。
他们需要监督幼儿的进食、上厕所和穿脱衣物等活动，并为他们提供必要的帮助和指导。
2. 创设适宜的学习环境：生活老师应该确保教室的布置能够刺激和促进幼儿的学习。
他们需要根据幼儿的年龄和发展阶段，准备适合幼儿的玩具、教具和游戏，以便帮助幼儿在游戏和互动中学习和成长。
3. 关注幼儿的发展：生活老师需要密切关注每个幼儿的发展情况。
他们应该观察和记录幼儿的行为、兴趣和能力，以便能够提供个性化的支持和指导。
生活老师还应该与其他教育团队成员合作，为幼儿提供全面和协调的培养方案。
4. 建立良好的纪律和行为规范：生活老师需要与幼儿建立信任和尊重的关系，并帮助他们理解和遵守适当的纪律和行为规范。
生活教师管理制度细则范本
一、总则为了加强学校生活教师队伍的管理，提高生活教师的工作效率和服务质量，确保学生生活环境的整洁与安全，特制定本制度。
二、生活教师职责1. 负责学生宿舍的日常管理，确保宿舍环境整洁、卫生。
2. 负责监督学生遵守宿舍纪律，养成良好生活习惯。
3. 负责处理学生宿舍的突发事件，及时报告并协助解决。
4. 负责定期检查学生宿舍的安全设施，确保安全无隐患。
5. 负责协助学校相关部门开展宿舍管理工作。
三、工作要求1. 生活教师应具备良好的思想品质和职业道德，热爱教育事业，关爱学生。
2. 生活教师应遵守国家法律法规、学校规章制度和宿舍管理规定。
3. 生活教师应具备较强的组织协调能力、沟通能力和应变能力。
4. 生活教师应保持良好的仪表，穿着整洁，言谈举止文明。
四、工作纪律1. 生活教师应按时到岗，不迟到、不早退，不得擅自离岗。
2. 生活教师应认真履行职责，不得玩忽职守，不得利用职务之便谋取私利。
3. 生活教师应保持宿舍环境整洁，定期进行卫生大扫除，确保宿舍卫生无死角。
4. 生活教师应关心学生生活，了解学生需求，及时解决学生困难。
5. 生活教师应加强与学生家长的沟通，共同做好学生教育工作。
五、考核与奖惩1. 学校对生活教师实行定期考核，考核内容包括工作态度、工作质量、学生满意度等。
2. 对工作表现优秀的生活教师，给予表彰和奖励；对工作表现不佳的生活教师，给予批评教育和调整岗位。
3. 对违反工作纪律的生活教师，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。
六、附则1. 本制度由学校生活教师管理办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
生活教师管理制度细则旨在规范生活教师工作行为，提高生活教师队伍整体素质，为学生创造一个安全、舒适的生活环境。
希望全体生活教师认真遵守本制度，为学校教育事业的发展贡献力量。
生活老师日常工作考核细则
生活老师日常工作考核细则一、正常值班情况（包括教学楼、餐厅、院落、宿舍）（1）、中午、晚上看学生时间请假一次－4分（2）、在规定时间内迟到、早退一次－1分（3）、上班时间，睡觉（包括在宿舍躺着）、聊天、干私活、（含带孩子、洗衣服等一切与工作无关的事情）听音乐，各项一次－5分（4）、课间不去值班（包括请假)，大课间、餐厅一次－2分、小课间一次－1分（5）、不服从学校安排，不承担分配的工作、不积极参加集体劳动或者请假－2分／次（6）、晚上查夜由于不负责任，前夜查夜情况和后夜查夜情况不符，（尤其是各宿舍考勤表人数不符）发现一次－2分（7）、宿舍没有学生的情况下不关灯、不关电扇等浪费资源的情形，发现－3分／次。
二、请假情况（包括正常上班时间和自由时间）（1）、正常上班时间请假一天（即中午、晚上、大、小课间、餐厅不值班）－13分、请假半天（中午或者晚上、大、小课间、餐厅不值班）一次－9分。
（2）、在自由时间请假每月超过四次者一次－1分。
（3）、大礼拜返校和轮休返校时没按规定到岗和销假者一次扣3分。
（4）、婚假（四天）、丧假（直系三天、非直系半天），上坟烧纸4小时，但不允许耽误看管宿舍学生。
超过时间按上述扣分。
三、卫生（1）、床铺不平整、脏乱，检查一次一屋不合格－1分。
（2）、地面不干净，检查一次一屋不合格－1分（3）、所管辖范围内有杂物，床铺床板、电源等存在安全隐患的所有危险物品，发现一次－3分。
（4）、鞋、盆摆放不整齐，没按要求摆放，一次一屋－1分（5）、窗户及玻璃、窗台、门等脏，检查不合格一次一屋－1分（6）、厕所、水房，地面、墙壁及池内不干净检查一次一项不合格－1分四、宿舍纪律中午12:40至起床，晚上9:20至第二天早上起床，在此规定时间内在宿舍打闹、说话、吃东西等影响他人休息的，发现一次一人－1分有下列情况之一的，取消当月评选资格1、值班时不负责任，造成安全事故的。
2、体罚或变相体罚学生，造成恶性后果者。
学校生活老师管理制度
一、总则为加强学校生活老师的管理，提高生活老师的整体素质，保障学生的生活安全和身心健康，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、生活老师职责1. 负责学生的日常生活管理，包括宿舍卫生、作息时间、饮食安全等。
2. 关心学生的身心健康，及时发现并解决学生在生活中遇到的问题。
3. 组织开展有益于学生身心健康的文体活动，丰富学生的课余生活。
4. 配合班主任和学校相关部门，做好学生的思想教育工作。
5. 做好与家长的沟通工作，及时了解学生家庭情况，共同促进学生的全面发展。
6. 遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校声誉。
三、生活老师选拔与培训1. 生活老师应具备良好的思想品德、较强的责任心和关爱学生的爱心。
2. 选拔生活老师时，应注重其年龄、性别、专业等方面的合理搭配。
3. 生活老师上岗前，必须参加学校组织的岗前培训，培训内容包括：教育法律法规、学校规章制度、学生心理辅导、宿舍管理等方面。
四、生活老师考核与评价1. 学校设立生活老师考核小组，负责对生活老师的工作进行定期考核。
2. 考核内容包括：工作态度、工作能力、工作效果、学生满意度等方面。
3. 考核结果作为生活老师奖惩、晋升的重要依据。
五、生活老师待遇与保障1. 生活老师享有国家规定的教师待遇，包括工资、奖金、补贴等。
2. 学校为生活老师提供必要的工作条件和设施，确保生活老师能够更好地履行职责。
3. 学校关心生活老师的身心健康，定期组织体检，确保生活老师的工作和生活质量。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
生活老师管理细则
生活老师管理细则
生活老师对于学生的生活管理起着至关重要的作用，为了更好地提
供服务，制定了以下生活老师管理细则。
一、作息时间管理
1. 学生需按时完成作息时间表，保证早晚锻炼时间，合理安排学习
和休息时间。
2. 生活老师需每日检查学生作息时间表，及时指导学生改正不良生
活习惯。
二、饮食管理
1. 生活老师要确保学生三餐定时定量，均衡膳食，避免暴饮暴食。
2. 生活老师要定期检查学生饮食情况，提供饮食建议，并及时跟进
学生的营养摄入情况。
三、卫生管理
1. 学生需每日打扫宿舍，保持宿舍整洁，不堆放杂物，定期开窗通风。
2. 生活老师要定期进行卫生检查，发现问题及时提醒学生改正，保
障宿舍环境清洁。
四、个人卫生
1. 学生需保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤洗澡，保证身体清洁。
2. 生活老师要提醒学生注意个人卫生习惯，指导学生正确的清洁方法。
五、心理健康
1. 生活老师要关注学生心理健康，及时发现问题并引导学生寻求心
理咨询。
2. 生活老师要定期组织心理健康讲座，增强学生心理健康意识。
以上是生活老师管理细则，希望生活老师和学生共同遵守，共同营
造一个和谐健康的学习生活环境。
生活老师在管理学生生活的过程中，应注重引导和教育，帮助学生养成良好的生活习惯，提升自我管理和
自我保护意识，共同努力，创建更好的学习生活氛围。
幼儿园生活老师职责模版（3篇）
幼儿园生活老师职责模版一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。
三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。
四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。
五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节援，每天上下放学前将所开水龙头关掉。
六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。
幼儿园生活老师职责模版（2）幼儿园生活老师在幼儿园中扮演着非常重要的角色，他们负责照顾、教育和引导孩子们的生活。
幼儿园生活老师的职责涉及多个方面，以下是幼儿园生活老师职责模板的一些要点：1. 照顾孩子们的基本生活需求幼儿园生活老师负责照顾孩子的基本生活需求，包括喂饭、换尿布、睡眠安排等。
他们需要确保孩子们得到足够的营养和休息，同时要确保孩子们的个人卫生和安全。
2. 提供安全的学习环境幼儿园生活老师要确保幼儿园提供安全的学习环境。
他们需要定期检查教室设施、玩具和学习材料的安全性，并及时修理或更换任何不安全的物品。
此外，他们需要教育孩子们关于安全和危险的知识，以帮助他们提高自我保护的能力。
3. 设计和策划日常活动幼儿园生活老师负责设计和策划各种日常活动，以促进孩子们的全面发展。
他们需要结合幼儿的兴趣和能力，为孩子们提供多样化的活动，例如游戏、音乐、绘画、手工制作等。
他们还应该根据孩子们的学习目标和发展需求，制定适当的教育计划，并监督和评估孩子们的学习进展。
学校生活老师岗位职责（3篇）
学校生活老师岗位职责一、坚持“管理、服务、育人”并重的原则。
贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯，学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
二、严肃宿舍纪律。
督促学生遵章守纪，按时作息，文明礼貌，严格执行《学生宿舍管理制度》和“八项禁令”，建立良好的生活秩序，保证学生有效的睡眠时间。
三、加强学生管理。
正常清点学生人数，加强宿舍巡查，及时发现问题，妥善处理学生间的矛盾与纠纷，杜绝偶发事件。
四、培养学生养成良好的生活习惯。
督促和指导学生搞好宿舍内务，养成讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯，勤洗澡、勤理发、剪指甲、勤换洗衣服，进行学生青春期卫生教育与指导。
五、负责宿舍整洁卫生。
完善学生内务整理工作，达到宿舍卫生标准，开窗通风，做好计划卫生，收发送洗衣物，晾晒被褥、草席，换洗被套床单，张挂拆缷蚊帐。
六、关心爱护学生。
督促学生加衣服，盖被子，料理小学生的生活起居，帮助学生缝补衣物，配合校医送学生检查治疗。
七、建立宿舍和学生管理台账。
每天检查公布宿舍纪律和卫生等情况，完善各项管理资料，开展创建文明宿舍活动，保持与班主任的联系，参与学生综合素质评价。
八、加强宿舍安全工作。
督促学生严格执行《学生安全管理制度》，督促学生加强自我保护，严禁宿舍使用明火，严禁带入管制刀具，组织消防疏散演习，确保在第一时间打开疏散通道门。
九、管理好宿舍物资。
领用分发学生生活用品，建立物资管理台帐，保管好宿舍物资，物资散失或损坏按价赔偿；节约用电、用水。
学校生活老师岗位职责（2）1. 负责制定学校生活方面的教育计划和课程，并确保其与学校的教育目标一致。
2. 组织和监督学校生活方面的各项活动，如晨会、校园文化节、体育运动会等。
3. 指导学生学习与实践校规校纪，并推动学生自律意识的培养。
4. 负责管理学生在校期间的课外活动，如社团组织、学术竞赛等。
5. 监督学生课后作业的完成情况，并与家长保持沟通，提供必要的反馈与支持。
小学生活老师工作职责(5篇)
小学生活老师工作职责1、热爱学生，关心、耐心、细心、热心对待学生，配合班主任全面、细致地照顾学生每日就餐就寝生活。
经常观察学生情绪、食欲、睡眠情况，发现病情及时报告班主任和主管人员。
寝室发现有传染病要及时对被褥、用具进行消毒，对体弱学生要作特殊照顾。
2、保持室内环境和设备的清洁、整齐，负责本寝室区、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，天天保持室内空气的流通，保证学生有一个舒适、干净的环境。
负责指导学生做好卫生值日工作。
3、认真妥善保管学生衣物及本室设备、用品。
负责领取和保管本室工作所需物品。
每天学生起床后整理清洁好宿舍。
4、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天必须及时清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
5、定期组织换洗被褥、枕套、窗帘等物，根据天气变化，及时提醒学生增减衣物、被褥，每天及时清点学生人数，登记好请假的学生姓名和时间，记录学生就寝纪律卫生情况，做好每周小结、每月优秀寝室等评比工作。
6、在主管人员和本班班主任指导下严格执行学生安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，冬季做好防寒保暖工作，定时翻晒学生的被褥、枕套。
小学生活老师工作职责（2）小学老师的工作职责包括：1. 教授学科知识：小学老师需要教授学科知识，包括语文、数学、英语、科学、社会等课程内容。
他们需要准备教材、设计课程计划，并通过教学方法和策略帮助学生理解和掌握知识。
2. 培养学生的基本能力：小学老师要培养学生的阅读、写作、计算、思维等基本能力。
他们需要进行个性化教学，帮助每个学生充分发展自己的潜能。
3. 管理课堂秩序：小学老师需要在课堂上管理学生行为，维持良好的课堂秩序。
他们要制定课堂规则，并确保学生遵守。
4. 激励和鼓励学生：小学老师要激励学生积极参与学习，鼓励他们面对困难勇往直前。
他们会给予学生奖励和表扬，以提高学生的学习动力和自信心。
5. 评估学生的学习情况：小学老师需要评估学生的学习情况，包括考试、作业、课堂参与等。
私立学校生活老师管理制度
第一章总则第一条为加强我校生活老师的管理，提高生活服务质量，保障学生的身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体生活老师。
第三条生活老师应遵循“关爱学生、严谨细致、服务至上”的原则，为学生提供优质的生活服务。
第二章职责与分工第四条生活老师的职责：1. 负责学生宿舍的日常管理工作，确保宿舍安全、卫生、整洁。
2. 负责学生的生活指导和思想教育，培养学生的生活自理能力和良好的生活习惯。
3. 负责处理学生宿舍的突发事件，确保学生的人身安全。
4. 负责与班主任、家长保持良好沟通，及时了解学生的生活状况。
5. 参与学校组织的各项活动，为学生提供生活支持。
第五条生活老师的分工：1. 生活部负责人：全面负责生活老师的管理工作，协调各部门工作，解决实际问题。
2. 宿舍管理员：负责宿舍的日常管理，包括卫生、安全、设施维护等。
3. 生活指导老师：负责学生的生活指导和思想教育，开展心理健康教育。
4. 突发事件处理人员：负责处理学生宿舍的突发事件，确保学生安全。
第三章工作要求第六条生活老师应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业。
2. 具备较强的责任心和爱心，关心学生成长。
3. 具备一定的教育和管理能力，能够处理突发事件。
4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
第七条生活老师应遵守以下工作要求：1. 严格遵守作息时间，按时到岗，认真履行职责。
2. 严格执行宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生、整洁。
3. 主动了解学生生活状况，关心学生成长，及时解决学生生活问题。
4. 与班主任、家长保持良好沟通，共同促进学生全面发展。
5. 积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
第四章考核与奖惩第八条生活老师的考核分为平时考核和年度考核。
1. 平时考核：主要考察生活老师的出勤、工作态度、工作效果等。
2. 年度考核：主要考察生活老师的工作表现、业务能力、学生满意度等。
第九条对工作表现突出的生活老师给予表彰和奖励；对工作不力、违反纪律的生活老师进行批评教育，情节严重的予以处罚。
民办学校生活老师管理制度
一、总则为了规范民办学校生活老师的管理，提高生活老师的服务质量，保障学生的身心健康，维护学校的正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、职责范围1. 生活老师负责学生的日常生活管理，包括饮食、住宿、卫生、安全等方面。
2. 生活老师负责协助班主任进行学生的思想教育、行为规范教育。
3. 生活老师负责处理学生生活中的突发事件，确保学生的安全。
4. 生活老师负责与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生在校情况。
三、任职资格1. 生活老师应具备良好的道德品质和敬业精神，热爱教育事业。
2. 生活老师应具备初中及以上学历，持有相关资格证书。
3. 生活老师应具备较强的责任心、耐心和沟通能力。
四、工作要求1. 生活老师应按时到岗，遵守学校规章制度，服从学校工作安排。
2. 生活老师应关心爱护学生，尊重学生的人格，做到以身作则，为人师表。
3. 生活老师应做好学生的日常管理，确保学生的饮食卫生、住宿环境良好。
4. 生活老师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
5. 生活老师应做好学生的思想教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观。
6. 生活老师应与班主任、任课教师保持密切联系，共同关注学生的成长。
五、考核与奖惩1. 学校对生活老师的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作质量、学生满意度等。
2. 对工作表现优秀的生活老师给予表彰和奖励，对工作不力的生活老师进行批评教育，情节严重的予以辞退。
3. 生活老师有下列情形之一的，给予警告或严重警告处分：（1）不按时到岗，擅自离岗的；（2）违反学校规章制度，影响教育教学秩序的；（3）对学生体罚、变相体罚或侮辱学生人格的；（4）泄露学生隐私，损害学生利益的。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
生活老师管理细则
生活老师管理细则第一篇：生活老师管理细则生活老师管理细则1．生活指导教师是学生公寓管理第一责任人，全面负责所管辖公寓内学生的生活安全和行为规范。
2．主动关心和爱护学生，把握公寓学生的思想动态并及时做好思想工作。
3．有高度的责任感和警惕性，杜绝不明来历者进入学生公寓，确保公寓学生的人身财产安全。
4．早晨比学生起床时间至少早30分钟，在学生起床铃响前5分钟内打开寝室大门，以哨声督促学生按时起床，早晨和晚自修关大门提前10分钟。
做好清寝工作及时清扫楼梯、过道卫生（每天两次）。
5．晚自修结束8：30分，熄灯前生活老师到各寝室核对人数，学生必须在各自寝室就寝，晚上学生就寝后要反复巡视检查，并做好记录，在学生安睡后才能休息（一般在23时后）。
6．生活老师负责每日及时开关大门工作（早晨6：00寝室开大门，7：30寝室关大门；中午11：30寝室开大门，13：50寝室关大门（冬令时间13：30）；傍晚16：40寝室开大门（冬令时间16：10），16：00寝室关大门；晚上8：00寝室开大门，9：00寝室关大门）7．生活老师负责对寝室纪律、卫生检查打分，在上午9：00前上交政教处。
对于卫生不合格寝室，由生活老师通知班主任老师要求立即整改。
8．“双休日”学生离校后生活老师检查所有寝室（门、窗、水、电是否关）。
学生“双休日”结束返校，生活老师必须在走廊上来回巡视。
两名生活老师在寝室大门口值班（三人轮流制）。
9．“双休日”学生滞留学校，生活老师做好登记、统计节假日学生留寝人数，清除学生事故隐患。
10．“双休日”留校生管理严格要求，禁止男女生互相串门，禁止夜不归宿，发现情况马上通知班主任查找，落地找人。
11．寝室硬件损坏，查出责任人并落实到班主任要求赔偿及时把报修单上报总务处。
（学生损坏公物必须及时协助班主任落实寝室责任人赔偿）。
12．协同政教处定期召开楼层长/寝室长会议，负责定期召开寝室长会议了解公寓学生情况，传达管理部门要求。
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厦门华兴实验学校生活教师工作细则为了帮助生活老师理清工作思路，提高工作效益，让生活老师把“指导生活，管理育人，服务于人”的职责细化落到实处，特制定生活老师一日工作程序。
以规范生活老师的日常工作。
一、起床1、生活老师提前十五分钟起床，洗漱，整理仪表，做好学生起床后的一切准备工作。
2、起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生，切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次以上，不断催促懒床、动作慢的学生起床。
二、穿衣1、检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，帮助动作缓慢的学生。
（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。
）2、每逢周一或重大节日，提醒学生穿统一的校服,按照学校要求,平时教育学生尽量穿校服。
三、整理1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。
2、检查窗台、杯具，洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要帮助其重新整理。
3、检查生活柜的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其收拾整理，发现危险物品立即收交学校，并对学生进行教育。
四、洗漱1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以指导。
2、检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。
3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题。
4、要教育学生节约用水和注意安全。
5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序。
6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。
7、检查水池畅通情况。
五、下楼监督学生下楼梯要慢步、文明、有序，按时进入教室晨读。
六、早餐1、生活老师要在规定时间内就餐2、学生餐厅就餐时值班的生活老师应按餐厅值班职责认真履职。
（1）检查学生就餐人数和学生是否按要求就餐。
（2）注意观察学生食量，维持餐厅纪律，要求学生不挑食、不暴食，合理营养。
（3）密切注视学生动向，发现问题及时处理，遇有新问题及时报告反映。
对突发事件果断、坚决制止。
3、要及时反映学生对生活的要求和意见，并做好解释工作。
4、要督促学生勤俭节约，要检查餐厅学生的剩饭、剩菜情况，桌面清理和桌椅、餐具的摆放情况。
七、环卫总体目标：做到“二有”、“三线”、“五无”、“六净”。
具体内容：“二有”：有舍名、舍风。
“三线”：毛巾一条线、牙杯牙刷一条线、被子一条线（被子上下对齐，被口方向一致）。
“五无”：无异味、无污积水、无纸屑、无果皮、无衣服乱挂；“六净”：门净、窗净、地面净、墙面净、床净、床上用品净；八、排查每天认真检查宿舍门、窗，卫生用具是否完好，楼梯栏杆、应急灯、电话是否无隐患等。
九、例会每周一参加校委会组织召开的生活老师周例会，要求准时，对会议要求要认真落实。
十、日常事务十一、午餐1、生活老师应在规定时间前去午餐，不得提前和延后。
2、餐厅值班老师应提前五分钟到学生餐厅门口等侯学生就餐。
3、学生午餐（要求同第六条“早餐”）十二、午休1、餐厅值班老师应监督吃饭慢的学生饮食情况。
2、午休铃响后，应督促逗留学生尽快回宿舍午休。
3、指导学生做好午休（午睡）的各项准备工作，不午休的同学可以参加“午读”活动。
4、检查学生是否到齐，对迟归或未归学生必须查明原因，直至找回学生。
（生活老师对本公寓区迟到的学生进行登记并及时将信息返回班主任处。
并做好“午查晚检”记录5、检查学生是否按要求脱去外衣、鞋子。
6、生活老师应在走廊上巡视，发现不睡的、睡不着的要及时做工作，保持安静，尽快入睡。
7、不准学生提前起床出公寓。
8、午休起床铃响后，及时叫学生起床。
9、学生起床后，及时提醒和督促学生整理床铺，要求同早晨起床一样。
10、整理内务、卫生后，及时催促学生离开寝室，不得迟到。
十三、整理要求同第三条：“整理”十四、通风：按照学校要求做好宿舍关窗通风工作（根据季节确定通风时间）。
十五、日常事务十六、晚餐同“早餐、午餐”要求十七、管理1、学生晚餐后到晚自习期间，大多都在公寓区、教学区活动。
生活老师晚餐后应迅速回到公寓，管理学生，防止发生丢物、斗殴等事件。
2、在打预备铃前五分钟，老师应及时提醒学生上晚自习，铃声响后必须全部清查学生去上晚自习。
3、学生走后，应逐个房间检查、清理，特别是底楼更要符合内务、卫生要求。
十八、就寝1、生活老师应在学生回到寝室前30分钟，喷洒清新剂、灭蚊、除气味。
2、学生下晚自习后回到宿舍，生活老师应准时清点人数，对超过规定时间未回的学生，要查明原因，并迅速与班主任联系并做好记录。
3、超过规定时间进宿舍的，生活老师应记录在案，及时将情况反馈给相关班主任。
4、督促学生抓紧洗漱，尽快做好睡觉前的准备工作。
监督、管理好学生打水时上下楼梯、进出宿舍纪律，指导学生准备好便桶，不要让一、二年级学生自己打水，提便桶等危险活动。
5、在走廊巡视，密切注意学生的动向。
特别是关门在室内的学生，不准将门关死，一般不要超过五分钟，要及时查看，以免发生不安全事件。
6、夏天有蚊虫时，下发驱蚊片到各寝室。
7、冬、夏根据时间要求，开、关窗户。
绝对禁止私接电源和玩弄电子玩具，一经发现果断关闭，并没收。
8、根据季节变化。
增减被褥。
十九、睡觉1、晚睡十分重要，是关系到学生能否保持旺盛的精力进行学习的关键环节之一。
2、按时熄灯，必须拉闸关电，不留余地。
（夏天，台灯线除外、因灭蚊器用电）3、督促动作慢的同学尽快上床进入睡眠状态。
4、检查开窗与关窗的情况，（冬天关，夏天开窗）。
5、学生全部就寝上床睡觉后，生活指导老师应在走廊巡视，巡视发现讲话，要及时制止，有开灯的要及时关闭，作其他事的要及时停止。
6、对有病学生和需特别管理的个别学生，生活老师做到因人管理，重点监管。
7、生活老师要昼夜巡逻，发现问题要及时处理，并做好值班记录。
重大问题要在第一时间内及时上报。
8、待学生安静入睡，在23：30分后生活指导老师方可休息。
休息后，每隔2小时查房一次。
二十、其它1、开学期间，一切与学生宿舍管理有关的事项。
（包括搬迁各种物品，领取各种工具、物品等）都应主动参加。
2、学期结束时的有关学生管理，宿舍管理的工作事项，（包括个人工作总结，填写家校联系。
清理赔偿公物及学生卧具的清理等等）。
3、每逢科任教师参加学校召开的教师会议，由学校安排的生活老师负责班级晚自习。
（1）清点学生是否到齐。
（2）负责自习纪律。
（3）对自习情况如实填写在“班日志”上。
4、每次月假周日晚自习前清点人数到校情况，做好签到记录，并到负责班级与班主任核对。
5、每月指导学生拆洗一次床单、被套、枕套。
6、遇有重大活动，按学校安排参加活动，执行任务做好工作。
7、定期灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。
8、开学初、期末各生活指导老师应准时保质保量的将计划与总结交主管处装订成册上报。
9、在整个过程中，任何时候发现学生的思想问题都要及时做好思想工作。
把过细的思想工作贯穿在管理的全过程中。
10、凡是长假或期末放假,生活指导老师应按学校要求,清理设施设备，损坏赔偿,完清各项手续,关好门窗，贴好封条,关好水电源开关,待学校进行安全检查后，方可离开学校。
11、生活老师必须做到自觉遵守作息时间，坚守工作岗位，有特殊情况要外出的必须请假，以假条为准（半天以内由负责学部主任批准，一天以上，三天以下者经校长批准后，再到办公室办理请假手续）厦门华兴实验学校二0一九年9月一、宿舍卫生1.窗台、衣柜无尘土，地面干净2.床单、被罩、枕巾等个人物品干净3.门玻璃干净、把手处无污渍4.宿舍内无异味5.宿舍内无卫生死角6.宿舍内卫生间干净二、个人内务7.被褥叠放方向规范、统一8.不乱挂衣物，不允许空衣架挂在床栏杆等处，不允许床头或暖等处搭有毛巾、袜子等9.床下物品摆放整齐，没有规定之外的物品10.床头处不堆积被子、箱子、书包等11.窗台、衣柜不得上放置杂物12.每天开窗通风三、宿舍文化13.宿舍名张贴在学校指定位置（门口上亮处）14.宿舍命名新颖别致，内涵深刻，激人奋进15.宿舍简介卡按学校要求张贴在指定位置（检查口下侧）16.宿舍简介卡内容简洁、丰富、富有亲和力（内容主要包括：舍员合影、铺位分布、舍风或追求目标）17.宿舍文化渲染主题突出、健康向上，布置简洁、巧妙四、宿舍秩序18.午晚休期间禁止说话、走动19.午晚休期间禁止说笑20.午晚休期间禁止看书、学习21.禁止迟归宿舍楼22.禁止提前或滞后起床23.禁止串铺或与他人同铺24.禁止休息铃响后洗漱25.禁止起床铃响前洗漱五、宿舍安全26.宿舍无人时必须锁门27.禁止将宿舍钥匙放在门上或插在锁上28.个人衣柜必须上锁29.禁止将个人贵重物品（银行卡、钱包等）放在铺面、窗台等处30.发现安全隐患，必须及时报修。