2018-2019-关爱智障儿童行动策划书-精选word文档 (3页)
启智行动——关爱智障儿童活动策划书
启智行动——关爱智障儿童活动策划书活动目的本次活动旨在关注智障儿童的健康成长，提高智障儿童的自理能力和社交能力，为智障儿童提供更多的发展机会，为社会树立关爱弱势群体的正能量。
活动时间本次活动计划于2021年10月10日在某市的某公园举行。
活动时间为上午8:00-12:00，共计4个小时。
活动内容1.关爱课堂：为智障儿童提供医疗保健、口腔诊治、艺术疗法和家长培训等方面的服务。
2.游戏互动：与智障儿童进行交流，激发儿童兴趣，培养社交能力。
3.手工DIY：让智障儿童发挥创造力，提高动手能力，增强自信心。
4.智力拓展：以趣味性的形式拓展智障儿童的思维能力。
5.物品义卖：筹集善款为智障儿童提供更多的发展机会。
活动场地本次活动所选用的场地是某市的某公园。
该公园环境优美，交通便捷，非常适合家庭亲子活动。
人员配置1.活动负责人：1人2.活动志愿者：10人3.医务人员：2名医生、4名护士4.美术、舞蹈、音乐指导：2人5.安全保卫人员：2人资金预算1.场地租金：3000元2.志愿者经费：4000元3.食品饮料费用：2000元4.学习杂费：1000元5.物品采购费：1000元6.宣传推广费用：1000元7.音响设备租赁费用：1500元8.紧急预案费用：500元9.其他杂项费用：1000元预计总费用为：15,000元宣传推广为提高活动知晓率，本次活动将通过以下渠道进行宣传推广：1.城市电视台、报纸、广播电台等传媒。
2.政府官网、团体官网等网络媒体。
3.各分类网站、群组等社交媒体。
4.单张传单、宣传海报、招贴等传统媒介。
5.活动当天，现场设置宣传展位，发放宣传单，以提高现场观众的参与率。
安全保障为确保活动的安全，本次活动将有专人负责安全保障工作，制定保障预案，并安排专人负责现场安保工作，保证现场参与人员和设施安全。
志愿者招募为了保证活动的顺利开展，本次活动计划招募10名志愿者，欢迎有志者加入我们。
志愿者需具备以下条件：1.热爱公益事业，具有较好的服务意识和组织能力。
关爱智障患者策划书3篇
关爱智障患者策划书3篇篇一《关爱智障患者策划书》一、活动主题“关爱智障患者，传递温暖与希望”二、活动背景智障患者是社会中的弱势群体，他们需要更多的关爱和支持。
为了提高社会对智障患者的关注和理解，我们计划开展一系列关爱智障患者的活动。
三、活动目的1. 提高社会对智障患者的关注度，消除对他们的歧视和误解。
2. 为智障患者提供帮助和支持，改善他们的生活质量。
3. 促进社会和谐，营造一个包容和关爱的社会环境。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象智障患者及其家庭七、活动内容1. 开展智障患者关爱讲座，邀请专业人士讲解智障患者的特点和需求，提高公众对智障患者的认识和理解。
2. 组织志愿者陪伴智障患者，进行互动游戏、手工制作等活动，增进彼此之间的感情。
3. 举办智障患者才艺展示活动，为他们提供展示自己才华的平台，增强他们的自信心。
4. 设立智障患者关爱基金，为智障患者提供医疗、康复等方面的帮助。
八、活动流程1. 活动筹备阶段：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
联系相关机构和专业人士，确定活动内容和形式。
招募志愿者，进行培训和分工。
宣传活动，提高社会关注度。
2. 活动实施阶段：按照活动计划，开展各项关爱活动。
做好活动记录和影像资料的收集工作。
及时解决活动中出现的问题和困难。
整理活动资料，制作活动报告。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要尊重智障患者的意愿和隐私，不得强迫他们参加活动。
2. 志愿者要具备一定的专业知识和技能，能够为智障患者提供有效的帮助和支持。
3. 活动现场要做好安全防范工作，确保智障患者和志愿者的人身安全。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十一、活动主办方[主办方名称]十二、活动承办方[承办方名称]篇二《关爱智障患者策划书》一、活动主题“关爱智障患者，传递温暖与爱”二、活动背景智障患者是社会中的弱势群体，他们需要我们的关爱和支持。
“关爱智障儿童阳光行动”活动策划书
“关爱智障儿童阳光行动”活动策划书活动背景；有时候觉得智障小孩是最幸福的，他们能够不必理会成长的苦恼，生活的忧愁。
直到真正接触他们了，才觉得智障小孩们是最需要关爱的，他们不明白得优美的歌曲，讲不出心中那份忧愁。
尽管社会上对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活依旧会受到专门多不平等的待遇，在自己成长的路上依旧会碰到许多的挫折。
他们是庞大的一群，占了我国总人口的1％。
1000多万双天确实眼睛，等待着另外99％的关注与关心。
关爱智障儿童成长和生活的专门机构有哪些？它们能够容纳多少智障者？能够为智障儿童的成长和生活制造一个什么样的环境？如此一个庞大的群体，他们有着人类所共有的生命权益和追求幸福的权益，却生活在一个无知的世界里。
他们达到了一定的数量，却没有得到足够的明白得与关心。
他们和我们有着一样的外表，却没有感受幸福的能力，他们的世界我们不了解是什么模样，但确信没有我们的世界这么丰富杰出。
关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。
在我院（德州职业技术学院）迎评促建的今天，也为能更好的发扬大学生和社会人员关注弱势群体，主动承担社会责任。
慈善义工治理站专门举办“关注智障儿童阳光行动”，以此让更多的人们真正了解和关注智障儿童的成长，生活和学习，期望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中；期望我们的关爱能让他们感受到社会对他们的关怀，让他们感受到世界原先是那么的温顺，给他们一个欢乐的童年。
活动宗旨；奉献爱心，关注弱势儿童，通过交流和资源共享，为弱势儿童的成长制造一个良好的环境。
活动目的；引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活和学习，关爱智障儿童，增强大学生社会责任感，促进社会和谐和进展。
活动主办单位单位；德州职业技术学院慈善义工治理站活动支持单位；德州市慈善总会，广川街道办事处义工分会，德州学院慈善义工服务队活动支持媒体；德州广播电视报活动对象；智障儿童打算招募理想者人数；50—人（本校学生），社会人员待定活动地点；1，服务地点；德州市新语特教学校2，理想者招募地点；德州职业技术学院图书信息楼二楼活动大厅活动时刻；2009年11月26日下午4点30分进行理想者招募2009年11月28日开始理想活动活动步骤；1，宣传；校内通过宣传海报等形式。
关爱智障儿童策划书
活动结束后，通过问卷调查收集了志愿者与家长的反馈，其中90% 的参与者表示活动非常有意义，愿意再次参加类似活动。
技能提升
通过活动，志愿者学会了如何与智障儿童沟通、互动和引导他们参 与活动，提升了志愿者的服务技能。
活动总结与反思
活动亮点
本次活动成功地让智障儿童感受到了 关爱与温暖，同时也增强了志愿者对 智障儿童的认识和了解。
开展艺术疗愈活动
通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式， 帮助智障儿童表达情感，提高自信心 。
04
策划实施计划
时间安排
01
02
03
04
第一阶段（1-2个月）： 需求调研与方案设计
ห้องสมุดไป่ตู้第二阶段（3-4个月）： 活动筹备与资源整合
第三阶段（5-6个月）： 活动实施与执行
第四阶段（7-8个月）： 效果评估与总结反馈
培训课程
为家长和教师提供培训课程，教授如何更好地理解和支持智 障儿童。
促进智障儿童融入社会
就业指导
为智障儿童提供就业指导和职业技能 培训，帮助他们融入职场。
社区活动
组织社区活动，让智障儿童有机会与 普通儿童一起参与，促进相互了解和 交流。
03
策划内容
开展宣传活动
宣传主题
倡导社会关注智障儿童，消除歧 视，促进融合。
不足之处
部分活动环节的组织不够紧凑，导致 时间安排有些紧张，影响了活动的整 体节奏。
改进建议
在未来的活动中，应提前对活动流程 进行更为细致的规划和安排，确保活 动顺利进行。
未来展望
希望通过此类活动的举办，能够引起 更多人关注智障儿童群体，为他们提 供更多的关爱与支持。
THANKS
谢谢您的观看
关爱智障志愿活动策划书3篇
关爱智障志愿活动策划书3篇篇一《关爱智障志愿活动策划书》一、活动主题“关爱智障，传递温暖”二、活动目的1. 为智障人士提供帮助和关爱，让他们感受到社会的温暖和关怀。
2. 增强志愿者的社会责任感和爱心，提高志愿者的服务意识和能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象智障人士六、活动准备1. 与智障人士服务机构联系，了解智障人士的需求和情况，确定活动的具体内容和形式。
2. 招募志愿者，进行培训，让志愿者了解智障人士的特点和需求，掌握与智障人士沟通和交流的技巧。
3. 准备活动所需的物资和设备，如礼品、文具、游戏道具等。
4. 宣传活动，通过社交媒体、宣传海报等方式，让更多的人了解活动的目的和意义，吸引更多的志愿者参与。
七、活动内容1. 互动游戏：组织智障人士和志愿者一起参与互动游戏，如拼图、画画、唱歌等，增强彼此之间的交流和互动。
2. 文艺表演：安排志愿者为智障人士表演文艺节目，如舞蹈、小品、魔术等，让智障人士感受到艺术的魅力和乐趣。
3. 手工制作：组织智障人士和志愿者一起参与手工制作，如编织、剪纸、陶艺等，培养智障人士的动手能力和创造力。
4. 礼品赠送：为智障人士准备礼品，如文具、书籍、玩具等，表达对他们的关爱和祝福。
八、活动流程1. 9:00-9:30 志愿者签到，领取活动物资和设备。
2. 9:30-10:00 活动开场，主持人介绍活动的目的和意义，欢迎智障人士和志愿者的参与。
3. 10:00-11:00 互动游戏环节，组织智障人士和志愿者一起参与互动游戏，增强彼此之间的交流和互动。
4. 11:00-12:00 文艺表演环节，安排志愿者为智障人士表演文艺节目，让智障人士感受到艺术的魅力和乐趣。
5. 12:00-13:00 午餐时间，为智障人士和志愿者提供午餐。
6. 13:00-14:00 手工制作环节，组织智障人士和志愿者一起参与手工制作，培养智障人士的动手能力和创造力。
7. 14:00-15:00 礼品赠送环节，为智障人士准备礼品，表达对他们的关爱和祝福。
“关爱智障儿童、启智行动”可持续发展活动方案
“关爱智障儿童、启智行动”可持续发展活动方案以生活为核心，贯彻XX社会综合服务中心以“以人为本，助人自助”为服务宗旨，创造有利条件，让他们学会如何去生存、去爱和被爱，实现智障儿童自身健康成长和发展，现实施活动方案如下：一、指导思想以“以人为本，助人自助”为服务宗旨，以“搭建心灵桥梁，开启智慧心门”为教育理念，为智障儿童提供多元化、专业化服务。
二、工作目的通过对Xx社会综合服务中心的智障儿童基本情况及普遍问题进行调查、分析与研究，建立健全智障儿童的工作档案，开拓智障儿童可持续发展服务，有针对性提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为智障儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境，为实现智障儿童可持续发展奠定基础。
同时，要加强关注和管理，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，提高关爱智障儿童成长发展的水平和成效。
1、通过后天培育，提高智障儿童学习技巧、辨认能力、发挥个人潜能。
2、多方面沟通，关爱智障儿童，开展“启智”行动，从人际关系沟通、生活和心理等方面帮助智障儿童，促进他们生理和心理健康，提高智障儿童生活自理能力，掌握与人正常沟通的基本技巧。
主要措施：（一）改善生存状态，加强关爱智障儿童成长（1）生活上主动照顾工作人员对智障儿童多留意，多耐心，多帮助，指导智障儿童学会如何生存，如何自理，教会他们养成健康、文明的生活习惯。
（2）学习上根据个人需要主动辅导。
活动中心要从学习方面对智障儿童逐一分类，分组（按智商分类），分为轻度、中度和重度智障，该行动落实到每一位工作人员。
教学训练内容应该丰富、有内涵，并适合于个案的需要。
故工作人员应先习有相当的知识、技能、技术、技巧，针对个案的需要，主动教导他们，因为有内涵的教学才能受智障者肯定。
（3）活动上合理安排根据不同特点及类型单独开展一些活动，轻度或中度智障推行社交或康乐活动，设计体能、户外或兴趣小组活动（音乐、舞蹈及艺术爱好小组），重度智障则通过日常培训技巧，如运用一些简单的机械或人手操作等辅导服务—工作人员可作陪伴、探访及护送工作（二）解决智障儿童情绪问题，促进他们生理和心理健康1、自我控制能力的增进。
智障儿童策划书模板3篇
智障儿童策划书模板3篇篇一《智障儿童关爱活动策划书》一、活动背景智障儿童是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和支持。
为了提高社会对智障儿童的关注度，促进智障儿童的健康成长，我们计划开展一系列关爱智障儿童的活动。
二、活动主题“用爱点亮希望，关怀智障儿童”三、活动目的1. 让智障儿童感受到社会的关爱和温暖，增强他们的自信心和自尊心。
2. 通过活动，提高社会对智障儿童的关注度，促进社会对智障儿童教育和康复事业的支持。
3. 培养志愿者的爱心和责任感，增强社会凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 智障儿童学校：开展教学活动、游戏互动等。
2. 社区活动中心：举办文艺表演、亲子活动等。
六、活动对象智障儿童及其家长、志愿者七、活动内容1. 教学活动组织志愿者为智障儿童进行语文、数学、英语等学科的辅导，帮助他们提高学习成绩。
开展手工制作、绘画、音乐等兴趣课程，培养智障儿童的兴趣爱好和创造力。
2. 游戏互动组织智障儿童进行各种游戏活动，如拼图、积木、跳绳等，增强他们的身体协调能力和团队合作精神。
开展亲子游戏活动，增进家长与孩子之间的感情交流。
3. 文艺表演邀请专业的文艺团队为智障儿童表演精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，丰富他们的精神文化生活。
组织智障儿童进行文艺表演，展示他们的才艺和风采。
4. 亲子活动举办亲子运动会，让家长和孩子一起参与体育活动，增强亲子关系。
开展亲子手工制作活动，培养家长和孩子的动手能力和创造力。
5. 心理辅导邀请专业的心理咨询师为智障儿童及其家长进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，树立积极乐观的心态。
组织志愿者与智障儿童进行谈心交流，给予他们关心和支持。
八、活动流程1. 活动前期准备联系智障儿童学校和社区活动中心，确定活动场地和时间。
招募志愿者，进行培训和分工。
准备活动所需的物资和道具，如教材、文具、游戏器材、文艺表演道具等。
宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等方式向社会广泛宣传，吸引更多人关注和参与。
关注智障儿童策划书3篇
关注智障儿童策划书3篇篇一《关注智障儿童策划书》一、活动主题“传递温暖，关爱智障儿童”二、活动背景智障儿童是一个特殊的群体，他们需要社会的关爱和帮助。
为了让更多的人了解智障儿童，关注他们的成长和发展，我们计划举办一次关注智障儿童的活动。
三、活动目的1. 提高社会对智障儿童的关注度，让更多的人了解智障儿童的生活和需求。
2. 为智障儿童提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
3. 促进社会和谐，增强社会凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象智障儿童及其家庭、志愿者、社会公众七、活动内容1. 智障儿童才艺表演：邀请智障儿童展示他们的才艺，如唱歌、跳舞、绘画等，让社会公众看到他们的闪光点。
2. 互动游戏：设计一些简单有趣的互动游戏，让智障儿童和志愿者一起参与，增进彼此之间的了解和信任。
3. 义卖活动：组织义卖活动，出售智障儿童制作的手工艺品和志愿者捐赠的物品，所得款项将用于智障儿童的康复和教育。
4. 宣传展览：通过图片、文字、视频等形式，向社会公众宣传智障儿童的生活和需求，提高社会对智障儿童的关注度。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 智障儿童才艺表演：智障儿童展示他们的才艺，如唱歌、跳舞、绘画等。
3. 互动游戏：设计一些简单有趣的互动游戏，让智障儿童和志愿者一起参与。
4. 义卖活动：组织义卖活动，出售智障儿童制作的手工艺品和志愿者捐赠的物品。
5. 宣传展览：通过图片、文字、视频等形式，向社会公众宣传智障儿童的生活和需求。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动宣传费用：[X]元3. 互动游戏道具费用：[X]元4. 义卖活动物品费用：[X]元5. 宣传展览布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 志愿者要尊重智障儿童的隐私和尊严，不得泄露他们的个人信息。
关爱智障志愿活动策划书3篇
关爱智障志愿活动策划书3篇篇一《关爱智障志愿活动策划书》一、活动主题用爱温暖，点亮智障儿童的世界二、活动背景智障儿童是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和理解。
通过开展关爱智障志愿活动，我们希望能够为智障儿童带去温暖和快乐，同时也提高社会对智障群体的关注和认识。
三、活动目的1. 为智障儿童提供关爱和陪伴，让他们感受到社会的温暖。
2. 通过与智障儿童的互动，培养志愿者的爱心、耐心和责任感。
3. 呼吁社会各界关注智障儿童的教育和成长，共同营造关爱智障群体的良好氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[智障儿童学校或相关机构]六、参与人员志愿者团队、智障儿童及其家长、相关工作人员等七、活动内容1. 前期准备招募志愿者，进行培训，包括智障儿童的特点、沟通技巧等方面的知识。
联系智障儿童学校或相关机构，确定活动时间、地点和参与人数。
准备活动所需的物资，如玩具、书籍、文具等。
制作宣传海报和活动邀请函，进行宣传推广。
2. 活动当天志愿者分组，与智障儿童进行一对一或一对多的互动活动，如游戏、绘画、手工制作等。
组织文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，为智障儿童带来欢乐。
与智障儿童家长交流，了解他们的需求和困难，提供相应的帮助和支持。
为智障儿童送上精心准备的礼物，表达对他们的关爱。
3. 后期工作整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
与智障儿童学校或相关机构保持联系，关注智障儿童的后续发展情况。
对志愿者进行表彰和奖励，鼓励更多人参与关爱智障志愿活动。
八、活动预算1. 物资费用：[具体列出所需物资及费用预估]2. 交通费用：[根据参与人员情况预估]3. 餐饮费用：[如安排午餐等费用预估]4. 其他费用：[如宣传费用等预估]总预算：[X]元九、注意事项1. 志愿者要尊重智障儿童的个性和特点，避免使用不当的语言或行为伤害他们的感情。
2. 活动过程中要注意安全，确保智障儿童和志愿者的人身安全。
3. 尊重智障儿童家长的意愿和意见，积极配合他们的工作。
热门-关爱智障儿童活动策划书
关爱智障儿童活动策划书
关爱智障儿童活动策划书范文
一、活动背景
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落
银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。
你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但，有这么一群孩子―他们的眼神黯淡，声音浑浊，行
为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的
比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。
他们在自己的世界里，迷失了方向。
但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。
他们，需要我，需要你，需要我们。
二、活动形式
组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。
三、活动目的。
关爱智障儿童党支部活动策划书
关爱智障儿童党支部活动策划书一：活动前言：当你在感叹自己的不幸的时候，是否想过，有这样一群孩子，他们一生下来便被上天剥夺了变得聪明的能力，他们其实也很想跟正常人一样上学，玩游戏，跟爸爸妈妈一起去逛公园，玩云霄飞车。
可是他们不能，因为，总是有一双双奇怪又冷漠的眼睛不断地定格在他们的身上。
这便是不幸的智障儿童们——他们就像被上天抛弃的蜡烛，只有用爱的火苗才能将他们点亮！二：活动目的及意义：1 、这次活动旨在帮助，关爱智障儿童，同时也提升我们党支部的爱心指数，塑造我们对外的良好形象。
2 、此次活动可以促进学院各党支部生活活动的开展,丰富党员的生活，培养党员积极关注社会，奉献社会的良好品质，同时也是对我们传统作风的延续。
三：活动主题：至灵有你，探访智障儿童四：活动时间：每星期周三下午 3：00-----5：00五：活动地点：广州至灵学校（环市中麓景西狮带岗中6号）乘车路线：由天河客运站到麓景西路站的乘车路线1.从天河客运站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走约420米到麓景西路站2.从天河客运站2坐297路(坐11站)到省第二中医院站转乘546路(坐2站)到麓景西路站下.六：活动内容：活动的大致流程如下：首先与至灵学校同学们玩集体游戏，游戏内容各党支部自行开会讨论决定；接着可与智障儿童一对一的接触或聊天；最后，在走之前，党支部负责人要跟他们的老师进行交流，以便了解更多关于他们的情况。
原则上一个支部去两周，两周都有三个以上的支部成员去的话就可以当作该支部本月组织生活。
但是为了让至灵学校活动有较好的传承性，因此要求负责下一期的支部派一个人以上在本期前往。
例如：第8周07第二党支部负责，第六周是安排了08第一支部的，那08第一支部就需要派一个人跟着07第二支部一同前往。
活动的内容由自己支部内部商量，但是务必要在去之前写好简单的流程表上交思教部郑业练（邮箱为389517854@ ）处，当一个支部经过两周的至灵学校活动之后要以总结的形式上交一份宣传稿，字数不限，（有宣传部委员跟踪收集）。
关爱智障儿童策划书3篇
关爱智障儿童策划书3篇篇一《关爱智障儿童策划书》一、活动主题“用爱心点亮希望，用行动传递温暖”二、活动背景智障儿童是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和帮助。
我们希望通过本次活动，让更多的人了解智障儿童的生活和需求，同时也为智障儿童提供一些实际的帮助和支持。
三、活动目的1. 让更多的人了解智障儿童的生活和需求，增强社会对他们的关注和关爱。
2. 为智障儿童提供一些实际的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖。
3. 通过活动，培养同学们的社会责任感和爱心，提高大家的社会意识。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开展智障儿童生活体验活动，让参与者亲身体验智障儿童的生活，了解他们的困难和需求。
2. 组织智障儿童和普通儿童一起进行互动游戏，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 为智障儿童捐赠学习和生活用品，如文具、书籍、玩具等。
4. 开展智障儿童才艺表演活动，展示他们的才华和潜力。
5. 组织志愿者为智障儿童进行义务家教，帮助他们提高学习成绩。
七、活动准备1. 联系智障儿童康复机构，了解他们的需求和活动安排。
2. 招募志愿者，并进行培训。
3. 筹集活动所需的资金和物资。
4. 宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 准备活动所需的道具和设备。
1. 在学校、社区、商场等场所张贴活动海报。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息和照片。
3. 邀请媒体参与活动，进行报道。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 尊重智障儿童的意愿和感受，不要强迫他们参加活动。
3. 志愿者要认真负责，耐心细致地照顾智障儿童。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十一、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二《关爱智障儿童策划书》一、活动主题“关爱智障儿童，让爱洒满人间”二、活动目的1. 为智障儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
“关爱智障儿童阳光行动”活动策划书.doc
“关爱智障儿童阳光行动”活动策划书活动背景；有时候觉得智障小孩是最幸福的，他们可以不必理会成长的烦恼，生活的忧愁。
直到真正接触他们了，才觉得智障孩子们是最需要关爱的，他们不懂得优美的歌曲，说不出心中那份忧愁。
虽然社会上对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活还是会受到很多不平等的待遇，在自己成长的路上还是会碰到许多的挫折。
他们是庞大的一群，占了我国总人口的1％。
1000多万双天真的眼睛，等待着另外99％的关注与帮助。
关爱智障儿童成长和生活的专门机构有哪些？它们能够容纳多少智障者？可以为智障儿童的成长和生活创造一个什么样的环境？这样一个庞大的群体，他们有着人类所共有的生命权利和追求幸福的权利，却生活在一个无知的世界里。
他们达到了一定的数量，却没有得到足够的理解与帮助。
他们和我们有着一样的外表，却没有感受幸福的能力，他们的世界我们不了解是什么样子，但肯定没有我们的世界这么丰富精彩。
关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。
在我院（德州职业技术学院）迎评促建的今天，也为能更好的发扬大学生和社会人员关注弱势群体，主动承担社会责任。
慈善义工管理站特别举办“关注智障儿童阳光行动”，以此让更多的人们真正了解和关注智障儿童的成长，生活和学习，希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中；希望我们的关爱能让他们感受到社会对他们的关心，让他们感觉到世界原来是那么的温暖，给他们一个快乐的童年。
活动宗旨；奉献爱心，关注弱势儿童，通过交流和资源共享，为弱势儿童的成长创造一个良好的环境。
活动目的；引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活和学习，关爱智障儿童，增强大学生社会责任感，促进社会和谐和发展。
活动主办单位单位；德州职业技术学院慈善义工管理站活动支持单位；德州市慈善总会，广川街道办事处义工分会，德州学院慈善义工服务队活动支持媒体；德州广播电视报活动对象；智障儿童计划招募志愿者人数；50—人（本校学生），社会人员待定活动地点；1，服务地点；德州市新语特教学校2，志愿者招募地点；德州职业技术学院图书信息楼二楼活动大厅活动时间；2009年11月26日下午4点30分进行志愿者招募2009年11月28日开始志愿活动活动步骤；1，宣传；校内通过宣传海报等形式。
智障儿童策划书模板3篇
智障儿童策划书模板3篇篇一智障儿童策划书模板一、活动主题“关爱智障儿童，让爱照亮他们的世界”二、活动背景智障儿童是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和帮助。
我们希望通过这次活动，让更多的人了解智障儿童的生活和需求，呼吁社会各界给予他们更多的关注和支持。
三、活动目的1. 为智障儿童提供快乐和温暖，让他们感受到社会的关爱。
2. 展示智障儿童的才华和潜力，让社会了解他们的能力和价值。
3. 提高公众对智障儿童的认知和理解，促进社会对他们的包容和接纳。
4. 筹集资金和物资，为智障儿童的康复和发展提供支持。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 文艺表演邀请智障儿童和专业演员共同表演节目，展示他们的才艺和活力。
2. 互动游戏设计适合智障儿童参与的互动游戏，让他们在游戏中体验快乐和成功。
3. 手工制作组织智障儿童和志愿者一起制作手工艺品，展示他们的创造力和想象力。
4. 义卖活动设置义卖摊位，出售智障儿童制作的手工艺品和其他物品，筹集资金。
5. 宣传展览展示智障儿童的作品和生活照片，让更多人了解他们的故事和成长。
六、活动准备1. 联系智障儿童机构，确定活动参与人员和节目安排。
2. 招募志愿者，进行培训和分工。
3. 筹集活动资金和物资，包括表演服装、道具、手工材料、义卖物品等。
4. 宣传活动信息，吸引更多人参与。
5. 布置活动现场，确保安全和舒适。
七、活动执行1. 活动当天，提前到达现场进行布置和准备工作。
2. 按照活动流程进行表演、游戏、义卖等环节，确保活动的顺利进行。
3. 注意智障儿童的安全和需求，提供必要的帮助和照顾。
4. 组织志愿者进行现场秩序维护和引导。
八、注意事项1. 尊重智障儿童的意愿和需求，避免强迫他们参与活动。
2. 活动内容应根据智障儿童的能力和兴趣进行设计，确保他们能够享受活动的过程。
3. 安排专业人员指导和协助智障儿童参与活动，确保他们的安全和健康。
4. 注意活动现场的安全和卫生，提供必要的保障措施。
“守望阳光”关爱智障儿童行动策划书
“守望阳光”关爱智障儿童行动策划书一、项目背景智障儿童是社会上最脆弱的一群，他们的智力水平较低，社交能力不足，因此对于他们的生活和成长，需要社会各方面的关心和帮助。
在这个变化多样的时代里，“守望阳光”关爱智障儿童行动应运而生，旨在为智障儿童提供更多的关爱和支持。
二、项目目标本项目的主要目标是关注智障儿童的生活和成长，给予他们更多的爱和关怀，形成更好的支持系统，提高他们生活的幸福感和融入能力。
三、项目内容1. 建立智障儿童社交平台——“阳光社区”为智障儿童提供一个自由沟通，互动交流的平台，用视频、语音、文字等形式，让他们在平台上分享经验、交流思想、建立友谊，彼此鼓励，共同成长。
2. 设立智障儿童课程培训通过课程培训，提高智障儿童的生活独立能力和技能，包括自理能力、生活技能，以便他们更好地融入社会生活。
3. 组织户外活动组织智障儿童及其家人一起进行户外活动，提高孩子们的体能和兴趣爱好，增强家庭和社区的凝聚力，丰富他们的生活体验。
4. 成立家长亲子教育培训成立家长亲子教育培训，加强家庭对智障儿童的教育和关爱，从而让他们有更好的成长环境。
四、项目执行本项目执行委员会由各方组成，包括智障儿童家长委员会、社会组织、心理学家、医生等专业人士，他们共同负责规划、实施和监督项目。
五、项目预算本项目的资金来源包括政府补贴、社会捐助、企业赞助和个人捐款等多种方式，严格控制开支，确保每一分资金都用在切实可行的项目上。
六、项目成果本项目实施后，将有效提高智障儿童的生活幸福感和融入能力，培养他们的生活独立能力和自信心，同时，也会增强智障家庭和社区的凝聚力，为这个更加美好的社会发展做出贡献。
关爱智障儿童策划书3篇
关爱智障儿童策划书3篇启智行动——关爱智障儿童活动策划书活动背景：作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，生物技术学院举办《启智活动》，旨在通过利用我们的课余时间，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。
活动目的：引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活，学习，关爱智障儿童，并为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台。
希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会，同时号召更多的人关爱弱智儿童。
一．活动名称：生物技术技术学院启智行动二．活动主题：奉献爱心，关注弱智儿童三．活动时间：xx年11月中旬五．活动对象：启智学校小朋友与本校志愿者六．活动内容：（一）第一个游戏：抢凳子具体玩法：1. 由主持人向小朋友讲解玩法，并找10个志愿者做示范2. 把30名志愿者和30名小朋友分成6组，每组围着凳子围成一个圈3. 然后播放音乐，音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐，不成功者淘汰4. 淘汰参赛者同时每次减少一张凳子，重复游戏过程，直到剩下2张凳子5. 每组派1~2名工作人员派发奖品，按照出场顺序依次增加奖品（糖果或小饼干）（二）第二个游戏：斗快拼拼图拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成具体玩法：1．由主持人向小朋友讲解玩法，并找6个志愿者分成3组做示范2．每个志愿者和每个小朋友组成一小组，排成6行，每行5组，主持人统一组织开始拼，首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品3．相对行数对着的两组互相交换拼图，再重复一次游戏（三）第三个游戏：看动作猜词语和听声音辨动物1. 由主持人讲解游戏玩法和规则，并由志愿者协助小朋友实践一下2. 把所有小朋友和志愿者围成一个圈，表演者和主持人在中间，表演者开始模仿一种动作或声音，小朋友们猜并举手回答，答对再继续下一个表演，游戏开始和过程由主持人把握处理，3. 志愿者可以稍微提示一下，答对的小朋友可获奖品，由旁边的工作人员派发七.活动要求：（1）注意严格把关，选拔出活泼开朗，有耐性，对粤语有一定基础，有相关实践经验（次要）的志愿者，加强志愿者的培训和管理（2）所有队员要注意团队精神，服从组织安排，统一行动，，以集体利益为重，履行职责，做好本职工作，同时注意维护学校形象，注意个人举止和注重仪表着装（3）费用要节省，用得恰当合理，费用报销需要发票，允许同学自费献爱心的行为（4）活动后卫生和要做到位，活动后期的宣传工作等要落到实处（5）活动当天工作人员要注意纪律，严格按照时间表进行，不能拖拉拖慢集体进度（6）工作人员不能随意拍照，要尊重他人，也要保持手机开机，方便联络八．活动准备：（一）前期宣传：联系团委宣传部组织宣传活动，通过ppt，校内网和各个专业的q群在本学院大力宣传，派社会实践部的人员到各个宿舍进行口头宣传（二）前期踩点：在初定策划书方案后，策划部的人员统一到启智学校实地考察，预防场地和路线的变更（三）人数确定：40名志愿者，社会实践部5名工作成员，表演者数人（待定）（四）资金筹备：团委内部及拉赞助（五）工作人员安排：详情看时间推进表和活动流程（六）乘车路线：包车，具体情况待定（七）活动申请表：略活动准备时间推进表时间项目人员安排向学校申请举办启智之旅活动由实践部部长提交申请表格并负责与启智学校联系，协商确定活动时间和活动场地，活动人数等社会实践部5名成员负责联系召开社会实践部内部会议，商讨确定活动策划方案社会实践部全体成员委托青工部招募40名志愿者，宣传部开始宣传工作，社会实践部选表演人员略社会实践部踩点，到启智学校实地体验，并联系包车或制定乘车路线社会实践部5名成员采购活动所需文具，奖品（饼干与糖果），游戏用品社会实践部5名成员志愿者和所有参加人员培训讲解活动注意事项和活动流程略通知活动具体出发安排社会实践部和青工部工作人员九．活动流程： 6：20~6：40 全体工作人员集合并清点人数，登记出席情况后准时出发到校门口乘坐包车前往启智学校 6：45~8：15 乘车前往启智学校途中重申活动注意事项和要求 8：20~8：50 到达目的地后集中带到启智学校大操场，派社会实践部工作人员布置场地，10名志愿者带小朋友到大操场集合 9：00~9：45 前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第一个游戏 9：55~10：45 前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第二个游戏 10：55~11：35 前10分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第三个游戏 11：40~12：00 分发送给小朋友的文具和奖品 12：00~12：10 将小朋友统一带回 12：15~12：30 志愿者集中清点人数准备离开，社会实践部工作人员清理场地 12：40~14：00 集中搭车回校十．可行性分析：（一）由于活动时间比较长，各志愿者要自备饮料和食物（二）活动之前要准备好喇叭，照相机，录像机等工具（三）考虑天气原因，准备室内游戏：给三毛添鼻子，123红绿灯，教唱儿歌十二.经费预算：物品价格总计文具（本子，橡皮擦，笔） 50元 50元奖品（饼干和糖果） 20+20元 40元主办单位：南方医科大学生物技术学院团委协办单位：启智学校 xx年10月20日“守望阳光”关爱智障儿童行动策划书“守望阳光”行动-----关爱智障儿童，拓荒者们在行动一、活动背景孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。
“关爱智障儿童、启智行动”可持续发展活动方案
“关爱智障儿童、启智行动”可持续发展活动方案“关爱智障儿童、启智行动”可持续发展活动方案以生活为核心，贯彻XX社会综合服务中心以“以人为本，助人自助”为服务宗旨，创造有利条件，让他们学会如何去生存、去爱和被爱，实现智障儿童自身健康成长和发展，现实施活动方案如下：一、指导思想以“以人为本，助人自助”为服务宗旨，以“搭建心灵桥梁，开启智慧心门”为教育理念，为智障儿童提供多元化、专业化服务。
二、工作目的通过对Xx社会综合服务中心的智障儿童基本情况及普遍问题进行调查、分析与研究，建立健全智障儿童的工作档案，开拓智障儿童可持续发展服务，有针对性提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为智障儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境，为实现智障儿童可持续发展奠定基础。
同时，要加强关注和管理，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，提高关爱智障儿童成长发展的水平和成效。
1、通过后天培育，提高智障儿童学习技巧、辨认能力、发挥个人潜能。
2、多方面沟通，关爱智障儿童，开展“启智”行动，从人际关系沟通、生活和心理等方面帮助智障儿童，促进他们生理和心理健康，提高智障儿童生活自理能力，掌握与人正常沟通的基本技巧。
主要措施：（一）改善生存状态，加强关爱智障儿童成长（1）生活上主动照顾工作人员对智障儿童多留意，多耐心，多帮助，指导智障儿童学会如何生存，如何自理，教会他们养成健康、文明的生活习惯。
（2）学习上根据个人需要主动辅导。
活动中心要从学习方面对智障儿童逐一分类，分组（按智商分类），分为轻度、中度和重度智障，该行动落实到每一位工作人员。
教学训练内容应该丰富、有内涵，并适合于个案的需要。
故工作人员应先习有相当的知识、技能、技术、技巧，针对个案的需要，主动教导他们，因为有内涵的教学才能受智障者肯定。
（3）活动上合理安排根据不同特点及类型单独开展一些活动，轻度或中度智障推行社交或康乐活动，设计体能、户外或兴趣小组活动（音乐、舞蹈及艺术爱好小组），重度智障则通过日常培训技巧，如运用一些简单的机械或人手操作等辅导服务—工作人员可作陪伴、探访及护送工作（二）解决智障儿童情绪问题，促进他们生理和心理健康1、自我控制能力的增进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
关爱智障儿童行动策划书
当你在感叹自己的不幸的时候，是否想过，有这样一群孩子，他们一生下
来便被上天剥夺了变得聪明的能力，下面是小编整理的关爱智障儿童行动策划书，欢迎来参考！
一、活动背景
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何
语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。
你看得到他们的成长，
听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树
时的蔚然茁壮。
但，有这么一群孩子—他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远
都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象
他们的未来。
他们在自己的世界里，迷失了方向。
但，他们的笑，仍然明净，
是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要
去守望。
他们，需要我，需要你，需要我们。
二、活动形式
组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。
二、活动目的
1．为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有
所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好
的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。
2．为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒
者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。
践行拓荒者精神，扩大
协会影响力。
3．希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。
4．作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。
为协会进益步的发展奠定基矗
三、活动时间
xx年10月24日
四、活动地点
长沙市阳光中心
五、活动参与人员
拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人
六、活动内容
1、前期准备
a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。
b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员，以及活动期间的资料采集。
c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。
d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。
e、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。
f、文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。
2、活动过程
a、于24号早上八点在学校南门口集合，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。
b、9点钟到达阳光中心，在与有关负责人协商后，进入阳光中心，按已分小组与智障儿童进行接触交流
c、进行节目表演，并与智障儿童合作;做一些合适的无危险性的游戏，调动智障儿童的情绪
d、小礼物的赠送和食品的分发。