关爱留守儿童的策划书

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留守儿童公益策划书3篇

留守儿童公益策划书3篇

留守儿童公益策划书3篇篇一留守儿童公益策划书一、活动主题让爱不再留守二、活动背景随着中国经济的快速发展,越来越多的农村劳动力涌向城市,导致大量留守儿童的出现。

这些孩子缺乏父母的关爱和照顾,在成长过程中面临着诸多问题,如心理问题、学习问题、安全问题等。

为了帮助这些留守儿童,我们策划了本次公益活动。

三、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖。

3. 通过活动,培养志愿者的社会责任感和爱心。

四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、参与人员志愿者、留守儿童六、活动内容1. 开展心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童开展心理健康讲座,帮助他们解决成长过程中遇到的心理问题。

2. 举办趣味运动会组织留守儿童参加趣味运动会,增强他们的身体素质,培养团队合作精神。

3. 捐赠学习用品为留守儿童捐赠学习用品,如书包、文具、书籍等,帮助他们更好地学习。

4. 开展亲情陪伴活动组织志愿者与留守儿童进行亲情陪伴,让他们感受到父母般的关爱。

5. 举办文艺演出邀请留守儿童表演节目,展示他们的才艺,同时也让他们感受到自己的价值。

七、活动宣传1. 制作宣传海报在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用社交媒体利用微博、、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和照片,扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体报道邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和社会关注度。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、社交媒体推广等费用,预计[X]元。

2. 活动用品费用:学习用品、体育器材、文艺演出道具等费用,预计[X]元。

3. 交通费用:志愿者和留守儿童的交通费用,预计[X]元。

4. 餐饮费用:活动期间的餐饮费用,预计[X]元。

5. 其他费用:不可预见的费用,预计[X]元。

总预算:[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全,做好安全防范措施。

2. 尊重留守儿童的隐私,不得随意拍照或传播他们的个人信息。

关爱留守儿童策划书

关爱留守儿童策划书

关爱留守儿童策划书转眼间一段时间的工作告一段落了,为了迎接新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。

那么我们该怎么去写策划书呢?下面是作者精心整理的关爱留守儿童策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱留守儿童策划书篇1一、活动背景:现代社会众多家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。

至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

二、活动目的及意义:1、密切关注儿童、增强情感投资。

联合学校和教师密切关注留守儿童的.学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。

留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。

留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

三、活动主题:献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神,为留守儿童送关怀活动安排:(一)活动时间:20xx年5月28日(二)活动地点:杏坛小学(三)活动开展:1、前期准备:(1)安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

(2)提前与学校联系,邀请嘉宾。

(3)会场布置,话筒音响等设备的租借。

2023关爱留守儿童活动策划方案5篇

2023关爱留守儿童活动策划方案5篇

2023关爱留守儿童活动策划方案5篇关爱留守儿童活动策划方案1一、活动主题“牵手相伴,共享阳光”。

二、活动背景他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的`子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

他们是祖国的未来正需要的关爱。

__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。

三、活动目的以培养大学生对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。

并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。

四、策划主办单位__学院环境艺术系秘书处。

赞助单位:活动时间:__年4月中旬。

活动对象:环境艺术系大一班级。

五、活动详情1) 活动时间:__年4月中旬。

2)活动对象:环艺系大一同学及秘书处成员。

3)活动内容:主要承担__街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,为社区内的留守儿童给予帮助。

由街道办事处提供服务内容,我部门作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。

最后组织活动。

4) 活动地点:__社区。

5)活动准备:1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说__话的优先选用)。

每班约两至三个人。

六、活动内容为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进__社区,志愿服务社区这一活动。

我部门将在__街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。

留守儿童主题策划书3篇

留守儿童主题策划书3篇

留守儿童主题策划书3篇篇一《留守儿童主题策划书》一、活动背景随着社会经济的快速发展,越来越多的农村劳动力外出务工,导致大量留守儿童的出现。

留守儿童在生活、学习、心理等方面面临着诸多问题,他们需要更多的关爱和关注。

为了关注留守儿童的成长,提高社会对留守儿童问题的重视,特策划此次留守儿童主题活动。

二、活动主题“关爱留守儿童,共筑温暖家园”三、活动目的1. 深入了解留守儿童的生活、学习和心理状况,为他们提供实际的帮助和支持。

2. 通过丰富多彩的活动,丰富留守儿童的课余生活,让他们感受到社会的关爱和温暖。

3. 提高社会对留守儿童问题的关注度,呼吁更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员志愿者、留守儿童及其监护人七、活动内容1. 亲情陪伴组织志愿者与留守儿童进行一对一的结对,定期开展亲情陪伴活动,如一起玩耍、讲故事、做作业等,让留守儿童感受到亲情的温暖。

邀请留守儿童的父母通过视频通话等方式与孩子进行交流,增进亲子感情。

2. 学业辅导组织志愿者为留守儿童进行学业辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

开展学习兴趣小组活动,培养留守儿童的学习兴趣和自主学习能力。

3. 心理疏导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理疏导,帮助他们缓解心理压力,树立积极乐观的心态。

开展心理健康教育讲座,普及心理健康知识,提高留守儿童的自我心理调适能力。

4. 文化活动组织留守儿童参加文化艺术活动,如绘画、书法、唱歌、跳舞等,丰富他们的课余生活,培养他们的兴趣爱好。

举办阅读分享会,鼓励留守儿童多读书、读好书,拓宽知识面。

5. 安全教育开展安全教育活动,向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。

组织应急演练,让留守儿童掌握基本的应急逃生技能。

八、活动宣传1. 通过社交媒体、学校公告等渠道发布活动通知和宣传海报,吸引更多人关注和参与。

关爱留守儿童的活动方案策划7篇

关爱留守儿童的活动方案策划7篇

关爱留守儿童的活动方案策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关爱留守儿童策划活动方案6篇大全

关爱留守儿童策划活动方案6篇大全

关爱留守儿童策划活动方案6篇大全关爱留守儿童策划活动方案1为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》,切实从源头上解决留守流动儿童问题,构建留守儿童教育监护体系,促进留守流动儿童健康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童,结合社区实际,特制定以下实施方案:一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。

以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。

二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。

开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。

广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

(二)积极开展共享蓝天宣传活动。

充分发挥辖区内公共单位的优势,努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。

定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。

以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。

给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

(三)积极开展共享蓝天维权行为。

通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。

请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

(四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。

动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。

2、成立“爱心乐园”,针对留守流动儿童的兴趣爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。

留守儿童志愿活动策划书3篇

留守儿童志愿活动策划书3篇

留守儿童志愿活动策划书3篇篇一《留守儿童志愿活动策划书》一、活动主题关爱留守儿童,共筑温暖家园二、活动背景随着社会经济的发展,越来越多的农村劳动力外出务工,导致大量留守儿童出现。

这些留守儿童在生活、学习、心理等方面面临着诸多问题,他们需要更多的关爱和支持。

为了让留守儿童感受到社会的温暖,我们计划开展一次关爱留守儿童的志愿活动。

三、活动目的1. 关注留守儿童的成长和发展,为他们提供学习和生活上的帮助。

2. 增强志愿者的社会责任感和爱心意识,培养团队合作精神。

3. 通过活动宣传,引起社会对留守儿童问题的关注,呼吁更多人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动主体志愿者团队五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[留守儿童所在学校或社区]七、活动内容1. 学业辅导:组织志愿者为留守儿童进行功课辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

2. 兴趣培养:开设绘画、手工、音乐、体育等兴趣课程,培养留守儿童的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

3. 心理疏导:邀请专业心理咨询师,为留守儿童进行心理辅导,帮助他们缓解心理压力,树立自信心。

5. 物资捐赠:募集爱心物资,如书籍、文具、衣物等,捐赠给留守儿童,改善他们的生活条件。

八、活动流程1. 活动前期准备招募志愿者,进行培训,明确活动分工和职责。

联系留守儿童所在学校或社区,了解他们的需求和情况,确定活动地点和时间。

筹备活动物资,如教材、教具、礼品等。

进行活动宣传,通过社交媒体、海报等方式,吸引更多人关注和参与活动。

2. 活动当天流程上午:志愿者到达活动地点,进行场地布置和物资准备。

留守儿童陆续到达,志愿者与他们进行简单的交流和互动,了解他们的情况和需求。

随后,按照活动安排,开展学业辅导、兴趣培养等活动。

中午:组织留守儿童一起用餐,增进彼此之间的感情。

下午:继续进行心理疏导、亲情陪伴等活动。

活动结束后,志愿者与留守儿童合影留念,清理活动现场。

3. 活动后期工作将活动照片、视频等资料整理成册,制作活动纪念册,留存纪念。

关爱留守儿童活动方案(25篇)

关爱留守儿童活动方案(25篇)

关爱留守儿童活动方案(25篇)关爱留守儿童活动方案 1 一、指导思想为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。

我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。

二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要工作措施1、加强管理力度,完善各项制度。

成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、留守儿童花名册的.更新及档案的建立。

认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。

其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。

幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。

二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。

主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。

4、排除心理障碍,倾注人文关怀。

倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。

建立心理健康辅导站,开通心理热线电话。

教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录。

充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。

举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

关爱留守儿童的活动策划8篇

关爱留守儿童的活动策划8篇

关爱留守儿童的活动策划8篇关爱留守儿童的活动策划篇1一、活动背景:在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。

同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。

57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。

而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。

由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。

“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。

“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。

就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。

“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的`心。

红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。

为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。

社区关爱留守儿童策划书3篇

社区关爱留守儿童策划书3篇

社区关爱留守儿童策划书3篇篇一《社区关爱留守儿童策划书》一、活动背景随着社会的发展,留守儿童问题日益突出。

这些孩子由于父母长期不在身边,在成长过程中面临着情感缺失、教育资源不足等诸多问题。

为了给留守儿童带来关爱和温暖,让他们感受到社会的关怀,我们计划在社区开展关爱留守儿童活动。

二、活动目的1. 为留守儿童提供情感支持和关爱,增强他们的自信心和安全感。

2. 丰富留守儿童的课余生活,提高他们的综合素质。

3. 促进社区居民对留守儿童问题的关注和重视,营造关爱留守儿童的良好氛围。

三、活动主体社区全体工作人员、志愿者以及留守儿童。

四、活动时间及地点[具体活动时间]、社区活动中心。

五、活动内容1. 设立学习辅导区,组织志愿者为留守儿童提供功课辅导,帮助他们解决学习中的困难。

2. 开辟兴趣培养区,开展绘画、手工、音乐等兴趣小组活动,挖掘留守儿童的特长和潜力。

3. 搭建心理辅导站,安排专业心理咨询师为留守儿童提供心理疏导和情感支持。

4. 组织互动游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,增强留守儿童之间的交流与合作。

5. 举办故事分享会,邀请社区成功人士分享成长经历和励志故事,激励留守儿童积极向上。

6. 建立图书角,提供丰富的儿童读物,培养留守儿童的阅读习惯。

六、活动准备1. 联系志愿者,确保有足够的人员参与活动。

2. 准备学习用品、手工材料、游戏道具等物资。

3. 布置活动场地,营造温馨、舒适的环境。

4. 提前通知留守儿童及其监护人活动的时间、地点和内容。

七、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。

2. 利用社区群、公众号等平台发布活动信息。

3. 邀请社区媒体进行报道,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 学习用品费用:[X]元。

2. 手工材料费用:[X]元。

3. 游戏道具费用:[X]元。

4. 心理咨询师费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保活动现场的安全,避免发生意外事故。

2. 志愿者要关注留守儿童的情绪变化,给予及时的关心和鼓励。

关爱留守儿童活动实施方案(8篇)

关爱留守儿童活动实施方案(8篇)

2023留守儿童一生一策帮扶措施篇一为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项“要求”,结合我校的具体实际,更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,改善留守儿童生存发展状况,促进留守儿童健康、快乐、全面成长,特制定关爱留守儿童实施。

一、指导思想二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施1、制订具体工作计划实施“留守儿童”教育工作计划,经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

3、真情关爱,“三个优先”(1)学习上优先辅导。

各个班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(2)生活上优先照顾。

对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。

要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

活动上优先安排。

高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、建立留守儿童的谈心制度每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

5、开展人文关爱活动。

通过定期举行主题班会、团队活动,演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

留守儿童帮扶措施篇二随着社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在农村也随之产生了一个特殊的群体,留守儿童。

策划书关爱留守儿童3篇

策划书关爱留守儿童3篇

策划书关爱留守儿童3篇篇一《关爱留守儿童策划书》一、活动主题“关爱留守儿童,用爱陪伴成长”二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进,越来越多的农村劳动力转移到城市,由此产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。

他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

三、活动目的1. 为留守儿童提供一个展示自我的平台,让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 通过活动,呼吁更多的人关注留守儿童,为他们提供帮助和支持。

3. 加强与留守儿童家庭的联系,促进社会和谐发展。

四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 开展“我是小画家”绘画比赛让留守儿童发挥自己的想象力和创造力,画出自己心中的梦想和愿望。

比赛结束后,将评选出一、二、三等奖,并颁发奖品和证书。

2. 举办“关爱留守儿童”主题讲座邀请专业人士为留守儿童及其监护人讲解心理健康、安全教育、家庭教育等方面的知识,提高他们的自我保护意识和能力。

3. 组织“亲情连线”活动为留守儿童提供与父母视频通话的机会,让他们能够和父母面对面交流,表达自己的思念和爱意。

4. 开展“爱心义卖”活动组织留守儿童参与义卖活动,将所得款项用于购买学习和生活用品,捐赠给贫困留守儿童。

5. 举办“留守儿童文艺表演”邀请留守儿童为大家表演节目,展示他们的才艺和风采,让他们感受到自己的价值和快乐。

七、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。

2. 利用、微博、抖音等社交媒体平台进行宣传。

3. 邀请媒体记者进行报道。

八、活动预算1. 绘画用品:[X]元2. 奖品和证书:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 视频通话设备租赁费用:[X]元5. 爱心义卖物品采购费用:[X]元6. 文艺表演服装和道具费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保活动的顺利进行。

关爱留守儿童活动方案简洁版5篇

关爱留守儿童活动方案简洁版5篇

关爱留守儿童活动方案简洁版5篇关爱留守儿童活动方案简洁版5篇班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。

关于关爱留守儿童活动方案简洁版该怎么写的呢?下面小编给大家带来关爱留守儿童活动方案简洁版,希望大家喜欢!关爱留守儿童活动方案简洁版篇1一.活动主题:同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯二.活动目的:破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,__区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到__祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。

同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。

此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三.活动时间:__年4月29日四.活动地点:__区__镇祠堂小学五.活动流程:8: 20----8:30 __区志愿者协会办公室集合9:00----12:30 与孩子们一起做午饭,包饺子13:00----14:30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)14:40----15:10 防灾减灾演练15:20----17:00 团队游戏17:00 活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回六.活动人数:社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)七.报名方式:李x 187x7131八.物资征集:1. 募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)2. 征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校3. 募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生九.温馨提示:欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。

关爱留守儿童活动方案模版(五篇)

关爱留守儿童活动方案模版(五篇)

关爱留守儿童活动方案模版一、活动背景随着我国政治、经济、文化的持续进步,城市化进程显著加速。

为积极响应国家号召,助力城市建设,大量农村青壮年劳动力涌入城市,导致农村出现了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

少年时期作为个体性格形成与发展的关键时期,此阶段儿童的心理状态尤为复杂且敏感,极易受到社会不良因素的影响,亟需父母的关怀与引导。

然而,由于多种原因,留守儿童的父母长期外出务工,与孩子长时间分离,加之祖辈的传统教育方式与过度溺爱,对许多孩子的身心健康造成了严重影响。

鉴于青少年儿童作为国家未来的希望,其身心健康是国家发展的重要基石,我们特此发起倡议,携手社会各界,共同关注留守儿童,特别是他们的心理健康,为这些祖国的花朵贡献我们的爱心与力量。

为此,西南大学生命科学学院特别策划并组织了本次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

二、活动主题关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的1. 为农村留守儿童提供必要的关爱与支持。

2. 呼吁社会各界关注农村留守儿童的生存与发展状况。

3. 展现西南大学学生积极向上的精神风貌与优秀素质。

4. 为学生提供实践锻炼的机会,增强社会责任感。

四、活动时间XXXX年XX月XX日五、活动地点北部区天府镇天府中学六、主办单位与承办单位主办单位:西南大学生命科学学院承办单位:生物学会七、活动流程(一)前期准备1. 从全院范围内选拔出责任心强、有耐心、有爱心的志愿者共计XX名,并收集其基本信息提交给天府中学,以便进行“留守儿童—志愿者”一对一配对工作。

2. 邀请学院党委副书记郑莉佳老师为志愿者进行专业培训。

3. 生物学会成员负责准备相关心理游戏及表演节目。

4. 联系心理咨询专家,确保活动现场的心理咨询服务。

5. 与学校相关部门沟通,探讨设立助学金的可行性。

6. 在学校樟树林及各大园区广泛宣传此次活动,提高师生参与度。

7. 联络学通社等媒体机构,对活动进行报道与宣传。

(二)活动实施(暂定于XX月XX日)1. 启动仪式:宣布心理咨询热线、助学金及手拉手活动的成立;邀请天府中学老师致辞;安排往届志愿者与留守儿童代表分享经验;进行志愿者与留守儿童的“一对一”配对并赠送礼物。

关爱留守儿童活动策划书范文(3篇)

关爱留守儿童活动策划书范文(3篇)

关爱留守儿童活动策划书范文尊敬的领导:您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我所撰写的关爱留守儿童活动策划书。

在这份策划书中,我将详细介绍我们计划开展的关爱留守儿童活动以及其背后的意义和目标。

同时,我会详细阐述活动的内容、执行计划以及预算安排。

希望您在阅读后对我们的活动计划表示支持,并能给予我们宝贵的意见和指导。

一、活动背景现今社会的快速发展,经济的飞速增长,吸引了许多农村劳动力外出打工,这也导致了大量的留守儿童。

留守儿童因为长期与父母分离,家庭教育缺乏,面临着心理和身体等多方面的问题。

针对这些问题,我们决定组织关爱留守儿童活动,希望通过我们的关爱和陪伴,让留守儿童感受到社会的温暖,增强他们的自信心和生活动力。

二、活动目标1. 给留守儿童带去温暖:通过我们的活动,尽量减少留守儿童因长期分离而产生的孤独感,让他们感受到社会的温暖和关爱,增强他们的幸福感。

2. 促进留守儿童的身心健康:开展一系列的康体活动,如户外运动、游戏体验等,鼓励留守儿童积极参与,增强他们的体质和心理素质。

3. 提供教育支持:开展一些课程活动,如绘画、手工制作等,提供艺术教育和个人成长发展的机会,帮助留守儿童在学习和生活中获得更多的支持。

三、活动内容1. 定期探访留守儿童:成立探访团队,定期前往农村留守儿童家庭进行实地探访,了解他们的生活情况,并提供必要的帮助和支持。

2. 开展康体活动:组织户外运动、游戏体验等康体活动,增强留守儿童的体质和心理素质,提高他们的活动能力和生活动力。

3. 提供艺术教育:开设绘画、手工制作等课程,为留守儿童提供艺术教育,让他们在创作中表达情感,提高他们的艺术素养。

4. 心理辅导和交流活动:组织心理咨询师和志愿者进行心理辅导,提供情感支持,同时组织交流活动,让留守儿童有机会和其他同龄人交流,增加社交能力。

5. 资助留守儿童教育:通过募捐和资助机制,为留守儿童提供教育资助,例如购买学习用品、支付学费等,帮助他们获得良好的教育。

组织关爱留守儿童策划书3篇

组织关爱留守儿童策划书3篇

组织关爱留守儿童策划书3篇篇一《组织关爱留守儿童策划书》一、活动主题“关爱留守儿童,用爱播撒阳光”二、活动目的1. 为留守儿童提供更多的关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖和关怀。

2. 加强社会各界对留守儿童问题的关注,促进社会对留守儿童的支持和帮助。

3. 通过活动,增强志愿者的社会责任感和爱心意识,提高自身的综合素质和能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动安排1. 亲情连线:组织志愿者与留守儿童进行视频通话,让他们与远在他乡的父母进行亲情交流,缓解他们的思亲之情。

2. 心理辅导:邀请专业的心理咨询师为留守儿童进行心理辅导,帮助他们缓解心理压力,树立自信心,培养积极向上的心态。

3. 课业辅导:组织志愿者为留守儿童进行课业辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

4. 兴趣培养:开展各种兴趣小组活动,如音乐、绘画、舞蹈、手工等,培养留守儿童的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

5. 爱心捐赠:发动社会各界爱心人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等,为他们提供实际的帮助。

七、活动宣传1. 在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报,宣传活动内容和意义。

2. 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传,扩大活动的影响力。

3. 组织志愿者在活动现场发放活动宣传单,向过往行人宣传活动内容和意义。

八、活动预算1. 物资采购费用:预计[X]元,用于购买活动所需的物资,如学习用品、生活用品、食品等。

2. 活动场地租赁费用:预计[X]元,用于租赁活动所需的场地,如学校教室、社区活动中心等。

3. 志愿者交通费用:预计[X]元,用于补贴志愿者的交通费用。

4. 其他费用:预计[X]元,用于活动的其他支出,如宣传费用、工作人员酬金等。

九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意安全,特别是在进行户外活动时,要做好安全防范措施。

3. 要尊重留守儿童的意愿和隐私,不得强迫他们参加活动或透露他们的个人信息。

关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)

关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)

关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)(篇一)一、活动背景临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。

他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

二、活动目的通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

三、活动形式篝火晚会四、活动时间9月20日(农历八月十三)晚五、活动地点学校运动场六、人员安排总策划:z执行策划:z 各班主任主持:z场地布置:z后勤保障:z灯光音响:z宣传报道:z安全保卫:z代理家长:全校教职工摄像:z七、活动内容1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。

让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

八、活动流程:18:40 学生入场(运动员进行曲)18:55 序幕(音乐、明月几时有)19:00 主持人入场,晚会正式开始第一项校长致辞第二项政教处魏主任讲话第三项节目表演1、全校大合唱《相亲相爱》。

(音乐伴奏)。

2、教师表演3、班级赛歌(音乐伴奏)关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)(篇二)如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。

我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题:携手献爱,关爱儿童二、活动背景:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

社工关爱留守儿童策划书3篇

社工关爱留守儿童策划书3篇

社工关爱留守儿童策划书3篇篇一《社工关爱留守儿童策划书》一、活动背景随着社会的发展,留守儿童问题日益凸显。

这些孩子由于父母长期不在身边,在成长过程中面临着情感缺失、教育资源不足、心理健康等诸多问题。

为了给留守儿童带来关爱和帮助,提升他们的生活质量和幸福感,我们特制定此策划书。

二、活动目标1. 为留守儿童提供情感支持和关爱,让他们感受到社会的温暖。

2. 丰富留守儿童的课余生活,培养他们的兴趣爱好和综合素质。

3. 增强留守儿童的自信心和人际交往能力。

4. 提高社会对留守儿童问题的关注和重视。

三、活动主体留守儿童及其家庭四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点留守儿童所在学校或社区活动中心六、活动内容1. 建立关爱小组组织社工和志愿者成立关爱小组,与留守儿童进行一对一或一对多的结对帮扶,定期开展家访、谈心等活动,了解他们的生活和学习情况,提供必要的帮助和支持。

2. 举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好,开设绘画、书法、音乐、舞蹈、手工等兴趣班,由专业老师或志愿者进行授课,培养他们的特长和才艺。

3. 组织主题活动定期组织各类主题活动,如安全教育活动、心理健康讲座、户外拓展训练等,通过寓教于乐的方式,提高留守儿童的安全意识、心理素质和团队合作能力。

4. 开展节日庆祝活动在重要节日,如春节、儿童节、中秋节等,组织留守儿童开展庆祝活动,为他们送上节日礼物和祝福,让他们感受到节日的氛围和快乐。

5. 建立图书角在学校或社区活动中心建立图书角,提供各类适合儿童阅读的书籍,鼓励留守儿童多读书、读好书,丰富他们的知识和视野。

七、活动预算1. 人员费用:包括社工、志愿者的交通、餐饮等费用,预计[X]元。

2. 活动物资费用:包括兴趣班所需的材料、节日礼物、图书等费用,预计[X]元。

3. 场地租赁费用:预计[X]元。

4. 其他费用:预计[X]元。

总预算:[X]元。

八、活动宣传1. 通过学校、社区公告栏张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。

关爱留守儿童活动策划方案5篇

关爱留守儿童活动策划方案5篇

关爱留守儿童活动策划方案5篇关爱留守儿童活动策划方案1一、指导思想树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、目标要求1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。

增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。

开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。

2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。

各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。

(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。

6、关注留守学生的生活和学习。

每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。

帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。

“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次8、学期末,每位教师结合自己帮扶学生的情况,写一篇经验总结上交政教处备档。

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童,传递温暖爱心”二、活动目的通过开展一系列关爱活动,让留守儿童感受到社会的关爱和温暖,丰富他们的课余生活,促进他们的身心健康发展,同时也呼吁更多的人关注留守儿童这一特殊群体。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点留守儿童所在学校或社区五、活动对象留守儿童六、活动内容1. 爱心捐赠组织社会各界爱心人士捐赠学习用品、生活用品、图书等物资,为留守儿童提供实际的帮助和支持。

2. 兴趣课堂开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣课程,培养留守儿童的兴趣爱好,发掘他们的艺术潜能。

3. 心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强他们的自信心和抗压能力。

4. 亲子互动通过视频通话、书信等方式,让留守儿童与在外打工的父母进行沟通和交流,增进亲子感情。

5. 户外拓展组织留守儿童参加户外拓展活动,如登山、野营、拓展训练等,锻炼他们的身体素质和团队合作能力。

6. 安全教育开展安全教育讲座,向留守儿童传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。

7. 节日庆祝在重要节日,如春节、儿童节、中秋节等,组织留守儿童开展庆祝活动,让他们感受到节日的氛围和快乐。

七、活动预算1. 物资采购费用:[X]元2. 兴趣课堂费用:[X]元3. 心理辅导费用:[X]元4. 亲子互动费用:[X]元5. 户外拓展费用:[X]元6. 安全教育费用:[X]元7. 节日庆祝费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前与留守儿童所在学校或社区进行沟通和协调,争取得到他们的支持和配合。

3. 通过各种渠道宣传活动,吸引更多的爱心人士参与。

4. 在活动过程中,要注重留守儿童的安全和感受,确保活动的顺利进行。

九、注意事项1. 活动参与人员要严格遵守活动纪律,不得擅自离岗。

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关爱留守儿童的策划书
导读:面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注,分享了关爱留守儿童策划书,一起来看看吧!
一、活动背景:
联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中,
父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。

据调查称,目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。

父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。

这是一个特殊的群体,由于当地的特殊情况,青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多,父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。

二、活动目的:
1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,
送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力
三、活动主题:
“走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童”
四、活动流程:
1、前期准备
A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。

C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。

2、活动开展
A、时间:星期六(或星期天)早上9:00-17:00分为低年级和高年级
B、地点:紫溪镇中心小学操场和教室
C、对象:紫溪镇中心小学留守儿童
D、活动内容下已详述(看望留守儿童,通过交谈,游戏等了他们的需要,给与他们关怀,
同时给他们好的引导,树立良好的价值观)
五、活动形式:
1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手
活动。

此后请相关老师讲话,然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节:将志愿者和儿童的组合分为两组,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由旅游文化产业学院心理部和志工部设计和开展。

3、心理咨询:请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题。

同时我们开通心理热线(即心理中心办公室电话),留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

4、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式(达到一对一帮助),以便后面活动的开展。

5、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。

六、活动流程:
A.游戏环节:
该环节大致由3个游戏组成,包括跳长绳,丢手绢,脑筋急转弯。

游戏时遵循
有奖励,有惩罚的活动规则,给大家带来开心和快乐的活动氛围。

3. 我猜我猜我猜猜猜:
游戏说明:选出2组成员,每组由4人组成,包括3名小朋友和1名“三下乡”
成员,该游戏有3个环节,包括:猜谜语,猜物品,猜词语,比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。

(注:每个游戏阶段由1名小
朋友和1名三下乡成员,小朋友不可重复出塞)
活动流程:A(猜谜语)下发谜语题目单,给三下乡成员1分钟时间熟悉,然后
比赛开始时自己选择题目念给小朋友猜,(主持人手中也有一份同
样的题目单,会提示正确和错误)。

回答正确则继续下一道题,错
误则继续答题,小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”
进入下一道题。

游戏时间3分钟,答对一题得1分,答错不扣分。

当计时员表示比赛时间到时,结束答题。

B最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。


B.心理咨询环节:
该环节大致由个方面组成,包括。

共计一小时。

1. 收集祝福或者愿望:
活动说明:想在座的各位小朋友发放小纸条和笔,让他们写上自己想对自己父
母说的话或者自己的愿望。

(采用不记名形式)
活动流程:讲收集起来的小纸条放进一个箱子,我们以抽签的`形式抽取10个名
额进行分享,并进行一定的阐述和说明
2. 分享我们的祝福:
活动说明:向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福,鼓励或者心里话
活动流程:将准备好的一些祝福,鼓励的话语分享给大家。

七、后期活动
1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义.
2.整理志愿者活动日记及小结
在整个“走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文,制作网页及制作优秀团队展示。

3.制作活动图片集及VCR
用镜头记录活动的悲喜哀乐
4.宣传成果展
在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传,扩
大影响力度和范围. 联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.
5.后续联系
可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地.呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。

八、活动注意事项
1、服从组长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的
本职工作.
2、安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意
人身及财产安全.
3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等.
4、注意个人修养,关爱留守儿童服务期间应注意言行,礼貌,
遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处.
5,带好个人所需,做好吃苦耐劳的准备,带好必须的药品,以
备不时之需.
6、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,
第一时间与学校有关部门联系,并速与带队领导联系。

7、活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

8、工作人员佩带青年志愿者工作证.
附:部分活动展示:
1、托起幸福
游戏目的:热身、互动
需要场地:室内|、无风的室外
需要道具:气球,背景音乐
游戏人数:不限
游戏时间:15分钟
游戏程序:让所有学生不分彼此的托起所有气球,等学生都充分的活动之后便可以结束。

建议讨论:
1)才的活动你看到、听到、感觉到什么?
2)刚才我们总共托起多少个气球?如果只有一个人能托起几个气球?
3)我们还能托起更多的气球吗?
4)能只管自己的气球吗?
2、心有千千结
类别:团队合作,混乱中恢复
活动目的:体会团队合作的快乐,体验团队合作与信任。

体会每个人都恢复力,需要耐心和支持。

道具:节奏较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐
活动场地:室外空地
参与人数与类型:每组10—20人
参与者年龄:8岁以上
建议时间:30分钟
活动程序:
1)让每组学生手拉手围成一个圆圈,记住自己的左右手相握的人
2)在节奏感较强的音乐中,大家放开手,在圆圈内随意走动,音乐一停,脚步即停。

找到原来左右手相握的人分别握住。

(左右手必须想原来握的人)3)小组中所有人手彼此相握,形成一个错综复杂的手链。

在节奏舒缓的背景音乐中,
在手不松开的情况下,无论用什么方法,将其复原成大圆圈。

4)合并两组,再做一次
5)建议讨论:出现死结怎么办?从什么时候开始有了信心
提醒注意:不可引入竞争
游戏变通:时间允许,可以变成三组合并,四组合并等
【关爱留守儿童的策划书】
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