第一章国际贸易导论
第一章 国际贸易实务导论
• 2016年中国跨境电商市场交易规模6.7万亿元,同比增长 24%。其中,出口跨境电商市场交易规模5.5万亿元,进口 跨境电商市场交易规模1.2万亿元。
• 2016年中国跨境电商交易模式占比情况,跨境电商B2B交 易占比88.7%,跨境电商B2C交易占比11.3%。
2018/11/15 10
跨境电子商务的特征
4
询盘
合同的磋商
发盘
还盘
接受
2018/11/15 5
出口方:
合同的 履行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
备货
催证 审证 改证
租船 订舱
报验
保险 报关
装船 出口
制单 结汇
2018/11/15 6
三、跨境电商挑战传统外贸
小额外贸
2005
跨境零售
B2C C2C
外贸电商
B2B
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2018/11/15 8
2018/11/15 9
多边化
数字化
直接化
高频度
小批量
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跨境电商贸易链条
中国生产 商/制造商
中国出口 商
外国进口 商
外国批发 商
传统外贸
外国零售 商
外国消费 者
中国生产商/ 制造商
网商
跨境电商平 台
中国生产商 /制造商
中国生产商/ 制造商
2018/11/15
跨境电商平 台
跨境电商平 台
外国网商 外国消费者
检验 索赔 不可抗力 仲裁
托收
信用证
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二、进出口业务的实际操作
• 1、交易前的准备 • 2、交易的磋商 • 3、合同的签订 • 4、交易的实际履行 • 5、交易的善后
国际贸易原理教案
国际贸易原理教案第一章:国际贸易导论1.1 课程目标:理解国际贸易的基本概念和意义。
掌握国际贸易的基本术语和方式。
1.2 教学内容:国际贸易的定义和分类。
国际贸易的基本术语(如FOB、CIF等)。
国际贸易的方式(如出口、进口、转口贸易等)。
1.3 教学活动:导入:通过实例介绍国际贸易的重要性。
讲解:讲解国际贸易的基本概念和术语。
互动:学生参与讨论国际贸易的方式和特点。
1.4 作业与评估:作业:要求学生查阅相关资料,了解一个具体的国际贸易案例。
评估:通过小组讨论,评估学生对国际贸易的理解和应用能力。
第二章:国际贸易政策2.1 课程目标:了解国际贸易政策的基本概念和目的。
掌握国际贸易政策的主要工具和措施。
2.2 教学内容:国际贸易政策的目的和作用。
关税和非关税壁垒(如配额、进口许可证等)。
贸易政策的制定和实施机构。
2.3 教学活动:讲解:讲解国际贸易政策的基本概念和目的。
案例分析:分析具体国家的贸易政策案例。
小组讨论:学生分组讨论不同贸易政策的利弊。
2.4 作业与评估:评估:通过学生报告和讨论,评估学生对国际贸易政策的理解和分析能力。
第三章:国际贸易理论3.1 课程目标:理解国际贸易理论的发展历程。
掌握国际贸易理论的主要观点和模型。
3.2 教学内容:国际贸易理论的演变(如绝对优势、比较优势等)。
经典国际贸易理论(如赫克歇尔-俄林理论等)。
现代国际贸易理论(如新贸易理论、全球价值链等)。
3.3 教学活动:讲解:讲解国际贸易理论的发展历程和主要观点。
模型分析:分析国际贸易理论的模型和假设。
小组讨论:学生分组讨论国际贸易理论的实际应用。
3.4 作业与评估:评估:通过学生文章和讨论,评估学生对国际贸易理论的理解和应用能力。
第四章:国际贸易实务4.1 课程目标:理解国际贸易实务的基本流程和步骤。
掌握国际贸易实务的主要文件和单证。
4.2 教学内容:国际贸易实务的基本流程(如询价、报价、合同签订等)。
国际贸易实务的主要文件(如商业发票、装箱单等)。
国际贸易基础知识
讨论 长期大量顺差与逆差的结果? 顺差----外汇量增多---本币升值----国际市场本国W价格上升----出口量减少 Eg: $1:¥8 $1:¥4 (2:8) 思考 本币对外贬值对本国的进出口有何影响?
(三)国际贸易的商品结构(构成)
相关资料:
2000年中国内地十大贸易伙伴依次为:日本、美国、欧盟、香港特区、东盟、韩国、台湾省、澳大利亚、俄罗斯、加拿大。与他们的贸易额达$4085亿,占中国进出口总额的86% 2004年,我国进出口贸易额首次突破万亿大关,达11548亿美元,成为世界第三大贸易国。其中,我国与欧盟、美国、日本、香港特区、东盟、加、澳、韩等十大贸易伙伴的贸易额实现全面增长,累计达到9588.3亿美元,占我国进出口贸易额的83%。
(一)国际贸易额(值)与国际贸易量
1、贸易额(值)(The Value of Trade) (1)定义:~是以货币表示的世界各国的进出口贸易值。 (2)计算:各国出口额(值)相加作为国际贸易总额(值)。各国(地区)统计其出口值时通常采用FOB价计算。
(一)国际贸易额(值)与国际贸易量
2、贸易量(Quantum of Trade) (1)定义:以不变价格表示的贸易值。 (2)公式: 贸易量=进出口额/进出口价格指数 (计算期 ) (计算期 ) (计算期指数/基期指数) 例题:1970年,世界出口额$2800亿,1978年,世界出口额为$11736亿。假定出口价格指数为1970年为100,1978年为265。试分别比较1978年世界出口额和世界出口量与1970年世界出口额的增长变化情况
课程主要内容:
第一章: 导论 第二章: 国际贸易产生、地位与作用 第三章: 国际分工 第四章: 国际分工理论 第五章: 世界市场与世界市场价格 第六章: 对外贸易政策 第七章: 关税措施 第八章: 非关税壁垒 第九章: 出口促进与出口管制 第十章: 国际服务贸易 第十一章:国际贸易救济措施 第十二章:区域经济一体化
《国际贸易学》课程笔记
《国际贸易学》课程笔记第一章导论1.1 国际贸易的含义和基本范畴- 国际贸易是指不同国家或地区之间的商品、服务和生产要素的交换活动。
- 国际贸易的基本范畴包括货物贸易、服务贸易和要素流动。
1.2 国际贸易的作用- 国际贸易可以促进资源优化配置,提高全球生产效率。
- 国际贸易可以促进经济增长和发展,提供更多的市场机会。
- 国际贸易可以促进技术创新和技术传播,推动全球技术进步。
- 国际贸易可以促进国际间的经济合作和友好关系。
1.3 国际贸易的基本概念- 出口:指一个国家或地区向其他国家或地区出售商品和服务。
- 进口:指一个国家或地区从其他国家或地区购买商品和服务。
- 贸易顺差:指一个国家或地区的出口额大于进口额。
- 贸易逆差:指一个国家或地区的进口额大于出口额。
- 贸易平衡:指一个国家或地区的出口额等于进口额。
- 自由贸易:指国家间对进出口商品和服务不设限制或关税。
- 保护贸易:指国家采取措施限制进口,保护本国产业。
- 关税:指对进口商品征收的税费。
- 非关税壁垒:指除关税以外的限制进口的措施,如配额、许可证等。
2.1 国际贸易理论发展的历史演进- 国际贸易理论的发展可以分为古典、新古典、新贸易理论和异质性企业贸易理论四个阶段。
- 古典国际贸易理论主要包括绝对优势理论和比较优势理论。
2.2 绝对优势理论- 绝对优势理论由亚当·斯密提出,他认为一个国家应该专注于生产自己具有绝对优势的商品,即生产效率高于其他国家。
- 通过专业化和自由贸易,各国可以最大化全球生产效率和福利。
2.3 比较优势理论- 比较优势理论由大卫·李嘉图提出,他认为一个国家应该专注于生产自己具有比较优势的商品,即相对生产效率高于其他国家。
- 即使一个国家在所有商品的生产上都具有绝对优势,另一个国家在所有商品的生产上都具有绝对劣势,两国之间仍然可以通过比较优势进行贸易,实现互利共赢。
- 比较优势理论强调了机会成本的概念,即生产一种商品所放弃的其他商品的生产能力。
国际贸易概论 第一章导论 第三节国际贸易的基本概念与分类
2.按货物移动方向区分
国际贸易分为出口贸易、进口贸易与过境贸易
出口贸易是将本国(地区)生产或加工的商品输往国外 市场销售的商品交换活动。 进口贸易是将外国(地区)生产或加工的商品输入本国
市场销售的商品交换活动。
过境贸易是指甲国经过丙国国境向乙国运送商品,商品 所有权不属于丙国,这种商品交换活动对丙国来说,就 是过境贸易。
3.按交易区分
国际贸易分为直接贸易、间接贸易与转口贸易
直接贸易是指货物生产国与货物消费国直接进行买卖货
物的行为。 间接贸易是指货物生产国与货物消费国,经由第三国贸
易商进行贸易的行为。
转口贸易是指货物生产国与货物消费国,或货物供给国
与需求国之间,经由第三国贸易商分别签订进口合同和 出口合同所进行的贸易。
8.贸易依存度
贸易依存度是指一国国民经济对进出口贸易的依赖程度, 是以本国对外贸易(进出口总额)占GNP或GDP多少比重 为标志的。
我国对外贸易依存度偏高的原因 • 加工贸易比重较大
• GDP的规模及构成的限制
• 汇率的变动
二、国际贸易的分类
1.按交易内容区分 6.按经济发展水平区分 7.按贸易政策区分 8.按参加国的多少区分 9.按贸易方式区分
4. 按运输方式区分
国际贸易分为海运贸易、陆运贸易、空运贸易及多式联
运式。 海运贸易是指通过海上各种船舶运送货物的贸易行为,是 国际贸易中最主要的运输方式。
陆运贸易是指通过陆上各种交通工具(火车与汽车等)运
输商品的行为,它经常发生在各大陆内部陆地相连的国家
之间。
空运贸易是指通过航空器具运送货物的行为,适合鲜活食 品、贵重物品和急需商品的运送。
国际贸易概论
国际贸易概论第一章导论第一节国际贸易的概念与特点国际贸易&对外贸易定义:国际贸易是指各个国家地区之间商品和服务的交换活动。
对外贸易是指一国或地区与其他国家或地区之间所进行的商品和服务的交换活动。
二异同:相同点:贸易的客体相同;货物与服务。
不同点:贸易的主体不同;本国人,外国人。
一些海岛国家,如日本,英国等,常用海外贸易来表示对外贸易。
对外贸易由进口与出口两部分组成,又称之为进出口贸易。
国际贸易与世界贸易国际贸易是一种世界性的商品与交换活动,是各国对外贸易的总和,因此人民常用“世界贸易”来代替国际贸易。
严格讲国际贸易,世界贸易并非同一概念。
国际贸易:世界各国或地区对外贸易的总和。
世界贸易:世界各国和地区对外贸易与国内贸易的总和。
国际贸易与国内贸易第二节国际贸易的产生与发展国际贸易的产生国际贸易产生的两个基本前提:(1)具有可供交换的剩余产品。
(2)存在各自为政的社会实体。
原始社会后期,人类社会经历了三次社会大分工,社会生产力得到发展,剩余产品开始出现,同时原始社会开始瓦解,阶级和国家相继出现,国际贸易产生的基本前提得以满足,国际贸易应运而生。
国际贸易的发展国际贸易的发展经历了如下几个发展阶段:奴隶社会的国际贸易由于奴隶社会生产技术落后,交通工具简陋,国际贸易的范围受到很大限制。
贸易商品:奢侈品(如宝石,装饰品,各种织品和香料等)贸易地区:腓尼基(现在黎巴嫩境内),埃及,罗马,印度,中国封建社会的国际贸易由于交通运输工具,主要是船只的进步,国际贸易的范围进一步扩大。
贸易商品:奢侈品(如金银,丝绸,香料,宝石,象牙,瓷器,和少量的麻纺织品)贸易地区:封建社会早期:地中海东部,阿拉伯地区;公元11世纪以后:地中海,北海,波罗的海和黑海沿岸的一些城市,如威尼斯,鹿特丹等成为当时西方贸易中心。
资本主义的发展真正具有世界性质的国际贸易是在资本主义生产方式确立之后发展起来。
资本主义社会的国际贸易(1)资本主义原始积累时期的国际贸易。
国际贸易知识点总结
第一章导论一、对外贸易和国际贸易的定义1.定义(1)国际贸易:世界各国或地区之间货物、服务和生产要素的交换活动,是各国或地区之间国际分工的表现形式,反映了世界各国或地区在经济上的相互依存。
(2)对外贸易:一个国家的国际贸易2.国际交换是国际贸易学的核心3. 注:(1)区分国际贸易与国内贸易的标准是,看商品交换是否在两个经济上(而不是主权上)完全独立的社会实体之间的居民(而不是公民)中进行。
(2)单独关税地区可以成为国际贸易主体。
(3)对外贸易在某些岛国被称为“海外贸易”(OVERSEA TRADE)。
(4)南:发展中国家北:发达国家(南北贸易南南贸易)二、对外贸易的产生1.产生条件第一,有可供交换的剩余产品。
第二,出现了政治实体。
它是社会生产发展的必然结果。
三、对外贸易的发展1.发展历史原始、奴隶、封建、资本主义萌芽、资本主义时期、二战后2.驱动力量技术变革(生产技术、通讯与信息技术、运输技术)贸易与投资自由化(关税非关税壁垒的削减、金融交易自由化、国际金融市场的发展)3.注:1、国际贸易发展速度超过历史水平2、发达国家一直是国际贸易的主体国家3、国际分工向纵深发展4、国际贸易结构向高科技、服务业发展5、对外贸易依存度在不断提高6、跨国公司成为国际贸易的重要角色7、科学技术在国际贸易中的作用日益加强8、世界贸易体制加强,贸易自由化成为贸易政策的主流9、世界市场竞争向综合化、集团化和有序化发展10、出现国际物流“革命”11、中国贸易地位崛起四、对外贸易与国内贸易的同异相同点:都是商品、服务和要素的交换活动;交易过程大同小异;经营的目的都是取得利润或经济效益。
不同点:对外贸易难度大,比国内贸易复杂;国际贸易风险大。
五、对外贸易分类1.按交易内容:国际货物贸易:用数字区分的10大类世界货物贸易国际服务贸易:无形商品的国际交易,无形贸易,包括12个部门国际技术贸易:技术跨越国界进行有偿转让,如许可贸易、工业产权等2.按商品的移动方向区分出口贸易:必须是外销货物(旅客自带不算)进口贸易:必须是内销货物过境贸易:通过第三国国境运送,但货物所有权不属于第三国居民复出口与复进口:复出口:输入本国的外国货物未经加工再输出,称为复出口复进口:输出国外的本国货物未经加工再输入,称为复进口净出口与净进口净出口:出口量和值大于进口量和值,表明该国的货物在整体贸易中处于优势3.按运输方式区分海运贸易:国际贸易中最主要的运输方式陆运贸易:经常发生在各大陆内部陆地相连的国家之间空运贸易:鲜活食物、贵重物品和急需商品的运送多式联运贸易邮购贸易:样品传递和数量不多的个人购买管道贸易4.按交易对象区分直接贸易(过境贸易属于直接贸易)间接贸易(转口贸易属于间接贸易)转口贸易六、国际贸易专业术语1.总贸易体系:以国境作为统计进出口货物的方法。
国际贸易概论思考题答案
国际贸易概论思考题答案课后思考题参考答案第一章国际贸易导论1、简述国际贸易的含义和特征。
(答案请参见教材)2、简述国际贸易的地位和作用。
(答案请参见教材)3、为什么说生产力的发展和社会分工的扩大是对外贸易产生的根本原因?(答案请参见教材)4、简述当代国际贸易的主要特点。
‘(答案请参见教材)5、如何正确认识外贸顺差问题?(答案请参见教材)6、如何理解对外贸易依存度?(答案请参见教材)7、简述货物贸易与服务贸易的区别。
(答案请参见教材)8、简述对外贸易条件改善的途径。
(答案请参见教材)第二章国际分工和世界市场1、简述国际分工及其类型。
(答案请参见教材)2、简述制约国际分工发展的主要因素。
(答案请参见教材)3、简述国际分工对国际贸易的影响。
(答案请参见教材)4、简述李嘉图比较优势论的核心思想。
(答案请参见教材)5、简述要素禀赋论的基本内容。
(答案请参见教材)6、什么是里昂惕夫之迷?(答案请参见教材)7、简述产品生命周期理论的主要内容。
(答案请参见教材)8、简述协议国际分工理论的主要内容。
(答案请参见教材)9、简述国家竞争优势理论的主要内容。
(答案请参见教材)10、简述需求相似偏好相似理论的主要内容。
(答案请参见教材)11、简述世界市场价格的影响因素。
(答案请参见教材)12、简述世界市场价格的含义及其类型。
(答案请参见教材)第三章国际服务贸易与知识产权保护名词解释1、国际服务贸易:国际服务贸易包括服务贸易的出口和服务贸易的进口。
服务贸易的出口是指本国的劳动力向他国的消费者提供服务并获得外汇收入的过程;服务贸易的进口是指本国的消费者购买他国劳动力提供的服务的过程。
各国服务贸易的进出口构成了国际服务贸易。
2、国际服务贸易壁垒:所谓国际服务贸易壁垒,一般是指一国政府对外国服务生产者(提供者)的服务提供或销售所设置的有障碍作用的政策措施,即凡直接或间接地使外国服务生产者或提供者增加生产或销售成本的政策措施,都有可能被外国服务厂商认为属于服务贸易壁垒。
国际贸易 超详细笔记!
国际贸易与国内贸易: 1.语言文字不同 2.结算货币不同3.法律制度不同 4.各国管理制度及政策措施不同 5.风俗习惯、宗教信仰、文化因素不同6.国际贸易的风险大于国内贸易第二节国际贸易的产生和发展2.1 世界贸易发展进程一、古代的世界贸易:最初的“国际贸易”第一次大推动——西欧的势力扩张14世纪欧洲几大贸易区形成亚洲几大贸易区形成二、地理大发现对世界贸易的影响:15世纪,欧洲商品经济空前发展地理大发现对世界贸易发展的影响:第一,欧洲出现了商业革命第二,引发殖民扩张和殖民贸易三、工业革命后的世界贸易:工业革命的两个阶段工业革命对世界贸易的影响工业革命使国际贸易的商品结构和流向都发生了变化四、二战后世界贸易的迅速发展:国际贸易战时萧条,战后巨增(图)战后世界贸易飞速发展原因战后国际贸易主要变化2.2 中国的对外贸易发展一、中国古代对外贸易的辉煌篇章:汉代——第一个外贸辉煌时期唐代——第二个外贸辉煌时期宋朝——贸易结构没有什么变化元朝——跃上新台阶二、中国近代史上的闭关自守:明朝——“海禁”和“朝贡贸易”清朝——从闭关锁国到被迫打开国门三、西方列强迫使下的对外开放:长期逆差使英国确立了鸦片政策战争失败被迫实行自由贸易和全面开放进口鸦片、棉制品,出口丝、茶等初级产品,连年逆差贸易政策控制在西方列强手中,关税税率大幅下降四、1949年后的中国对外贸易:朝鲜战争爆发后,以美国为首的西方国家对中国实行了长时间的经济封锁和贸易禁运。
主要贸易伙伴是苏联和其他东欧社会主义国家。
中苏关系恶化后,中国更加封闭,处于自给自足自力更生状态。
改革开放以后,对外贸易迅速增长。
第三节课程教学重点一、国际贸易基本理论:1、古典贸易理论2、新古典贸易理论3、当代贸易理论二、国际贸易政策分析1、理论分析:自由贸易政策理论保护贸易政策理论2、具体措施:关税、配额、出口补贴等第一节斯密之前的贸易思想早期的分工交换思想:荷马史诗、柏拉图、宗教神学重商主义的贸易观点:托马斯·孟《英国得自对外贸易的财富》重农学派的贸易观点:弗朗斯瓦·魁奈、杜尔阁第二节斯密的绝对优势贸易理论斯密的自由贸易思想:自由竞争和自由贸易是实现自由放任原则的主要内容。
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主讲人 :高彩梅 矿大银川学院管理与经济系
二○一四年九月
课规
一、认真预习 二、按时上课,缺勤4次,取消考试资格 三、按规定完成作业,作业分数计入平时成绩 四、积极回答问题,参与课堂讨论
教学和考核安排
1.考查方式:考试课 2.教学安排——每学期为32学时,每周2学 时 3.考核安排——卷面成绩+平时成绩
同比% 24.5 -3.7 -0.9 17.5 6.7 88.7 4.0 -0.5 29.2 8.6
2014年03月前十位贸易逆差来源地
排序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
国别(地区) 中国 台澎金马关税区 韩国 澳大利亚 瑞士 沙特阿拉伯 南非 安哥拉 德国 阿曼
1-当月 -308.1 -241.9 -210.7 -183.0 -138.2 -92.6 -80.2 -77.1 -69.7 -46.8
国际贸易学
1.国际分工理论 2.国际贸易理论 3.跨国公司理论
国际贸易研究什么?
国际贸易学
1.进口保护政策 2.出口政策
国际贸易研究什么?
1.国际贸易谈判 2.国际贸易术语 3.国际货物运输 4.国际贸易结算
国际贸易学
第一章 国际贸易导论
❖第一节 国际贸易基本概念和分类 ❖第二节 国际贸易产生和发展
他国家(或地区)输出商品与服务的全部贸易活 动。
2009-2013年中国货物进出口总额
一、国际贸易基本概念
(二) 出口与进口
净出口与净进口 净出口: 一定时期内,同一类商品其出口大于进口。
表明该时期该国该类商品在国际市场中处于竞争优势。
净进口: 一定时期内,同一类商品其进口大于出口。
表明该时期该国该类商品在国际市场中处于竞争劣势。
期末考试成绩占70%;平时成绩占30%, 包括:课堂表现(10%),作业(10%), 出席情况(10%)。
教材与参考资料
1.黎孝先;《国际贸易理论实务》,对外经 济贸易大学出版社,2000年9月。 2.贾建华;《新编国际贸易理论与实务》, 对外经济贸易大学出版社,2010年9月
国际贸易研究什么?
一、国际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ易基本概念
(一) 国际贸易与对外贸易
对外贸易(Foreign Trade)也称为“国外贸
易” 或“进出口贸易”,是指一个国家或地区与其他国 家或地区之间进行的商品、劳务交换活动,是构成 一国社会再生产过程的重要组成部分,也是该国国 民经济的重要组成部分。
一、国际贸易基本概念
(一) 国际贸易与对外贸易
第一章 国际贸易导论
国际贸易和对外贸易 国际贸易的基本概念 国际贸易的分类 国际贸易的产生过程
第一节 国际贸易基本概念和分类
一、国际贸易基本概念
(一) 国际贸易与对外贸易
世界贸易、全球贸易
国际贸易(International Trade)也称为“世
界贸易”,泛指世界各国之间商品、服务和生产要 素的交换活动,它由各国(地区)的对外贸易构成, 是世界各国对外贸易的总和。
一、国际贸易基本概念
(二) 出口与进口
什么情况下发 生复出口?
复出口: 同一批货物输入国内后,未经加工再出口,常与转口贸易有关。
在本国未经加工制造
国外
复进口: 同一批货物出口后,在国外未经加工再进口,主要与退货有关。
在国外未经加工制造 本国
一、国际贸易基本概念
(三) 国际贸易值与国际贸易量
国际贸易值(Value of trade),也称国际贸
一、国际贸易基本概念
(三) 国际贸易值与国际贸易量
国际贸易量(Quantum of trade),以某一固
定年份为基期计算的出口价格指数去除国际贸易值 而得到的以不变价格计算的国际贸易额,反映国际 贸易实际规模的发展变动。 “$”
国际贸易量实际是消除了价格影响因素的国际贸易值 。
一、国际贸易基本概念
易额,是用货币表示的一定时期内世界各国和地区 的对外贸易总值。 “$”
出口贸易值
一 国
进口贸易值 进出口贸易总值
全 球
世界出口总值 = 国际贸易值?
世界进口总值 世界进出口总值
一、国际贸易基本概念
国际贸易值
例如:2000年世界各国和地区的货物 贸易出口值之和为63640亿美元,进口值之 和为66690亿美元,则2000年的国际贸易值 为63640亿美元。
贸易量计算公式:
国际贸易量 =
国际贸易值 出口价格指数
对外贸易 量?
100
计算期价格:欲计算的某一年份的价格。
计算期价格
商品价格指数 =
基期价格
100
基期价格:作为比较标准的某一固定年份的价格, 通常基期价格指数设为100。
一、国际贸易基本概念
(四) 贸易差额、顺差与逆差
一国一定时期内(通常为一年)进、出口总值之间的 差额。
国际贸易 世界贸易、全球贸易、对外贸易、海外贸易
全球角度
中
国
对
外
从中国角度
贸
易
从某一国角度
一、国际贸易基本概念
(二) 出口与进口
进口(Import)是指当一个国家(或地区)从
其他国家(或地区)购进商品与服务用于国内生产 和消费,由此产生的全部贸易活动。
出口(Export)是指一个国家(或地区)向其
国别(地区) 香港 美国 荷兰 印度 英国 越南 阿联酋 墨西哥 新加坡 土耳其
1-当月 2,973.4 1,756.5 408.3 270.1 259.5 256.8 160.6 154.5 125.1 108.9
上年同期 2,388.9 1,824.8 412.0 229.8 243.1 136.1 154.4 155.2 96.8 100.2
出口 > 进口 顺差(贸易盈余、出超) 出口 < 进口 逆差(贸易赤字、入超) 出口 = 进口 平衡 思考题:1. 一国贸易差额呈哪种状态最合适? P3~P4 2. 中国货物贸易(总体)差额状况如何? 3. 目前中国的主要顺差国和逆差国?
2013年10月前十位贸易顺差来源地
排序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
国际贸易量:
2006~2007年,日本向美国出口某种轿车情况如下:
时间 2006 2007
价格(万$/辆) 6.7 5.8
数量(辆) 1,000 1,100
贸易额(万$) 6,700 6,380
比较: 出口贸易额的变化 6700 出口实际数量变化 1000
6380 1100
结论:当进出口商品价格发生变化时,贸易值不能真实反映 贸易规模。