大曹庄管理实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹庄乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹庄乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)16的平方根与27的立方根的相反数的差是()A. 1B. 7C. 7或-1D. 7或1【答案】C【考点】平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:∵16的平方根为±4,27的立方根为3,∴3的相反数为-3,∴4-(-3)=7,或-4-(-3)=-1.故答案为:C.【分析】根据平方根和立方根的定义分别求出16的平方根和27的立方根的相反数,再列式、计算求出答案.2、(2分)不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【答案】C【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集,解一元一次不等式组【解析】【解答】解:不等式组可得,AC项,x≤2,不符合题意;D项,x﹣1,x≤2,不符合题意。
故答案为:C【分析】先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上,即可.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.3、(2分)对于代数式ax2﹣2bx﹣c,当x取﹣1时,代数式的值为2,当x取0时,代数式的值为1,当x取3时,代数式的值为2,则当x取2时,代数式的值是()A. 1B. 3C. 4D. 5【答案】A【考点】代数式求值,三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:将x=-1,x=0,x=3,分别代入代数式,可得,计算得出a=b=-,c=-1,代数式为-x2+x+1,将x=2代入求出代数式,得-×4+×2+1=1.故答案为:A.【分析】将x值代入代数式,得出三元一次方程组,求出a、b、c的值,再将x=2代入代数式求解。
中心实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
的整数解仅有 7,8,9,那么适合这个不等式组的整数
【解析】【解答】解答不等式组可得
, 由整数解仅有 7,8,9,可得
, 解得
, 则整数 a 可为:15、16、17;整数 b 可为:21、22、23.则整数 a,b 的有序数对(a,b) 共有 3×3=9 对。 【分析】先求出不等式组的解集,根据整数解仅有 7,8,9, 再得出关于 a、b 的不等式组,求出 a、b 的值, 即渴求的答案.
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6、 ( 2 分 ) 把不等式 x+1≤-1 的解集在数轴上表示出来,下列正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集,解一元一次不等式
【解析】【解答】移项并合并得,x≤-2, 故此不等式的解集为:x≤-2, 在数轴上表示为:
故答案为:D. 【分析】先求出此不等式的解集,再将解集再数轴上表示出来。
【考点】实数的运算,定义新运算
【解析】【解答】∵2< <3,
∴﹣4<﹣ ﹣1<﹣3,
∴[﹣
]=﹣4.
故答案为:﹣4.
【分析】先求得 的范围是 知,原式=-4.
,于是可得
的范围是
16、( 7 分 ) 完成下面的证明 如图,点 E 在直线 DF 上,点 B 在直线 AC 上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D. 求证:∠A=∠F.
∴∠ACD +∠BAC=180°, ∠ACD=40°, 故答案为:A 【分析】因为 AD 是角平分线,所以可以求出∠BAC 的度数,再利用两直线平行,同旁内角互补,即可求出∠ ACD 的度数.
12、( 2 分 ) 如果关于 x 的不等式组 a,b 的有序数对(a,b)共有( ) A.4 对 B.6 对 C.8 对 D.9 对 【答案】 D 【考点】一元一次不等式组的特殊解
中心经营所实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
中心经营所实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4,[ ]=1,[-2.5]=-3.现对82进行如下操作:这样对82只需进行3次操作后变为1,类似地,对121只需进行多少次操作后变为1()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】估算无理数的大小【解析】【解答】解:∴对121只需进行3次操作后变为1,故答案为:C【分析】[x]表示不大于x的最大整数,依据题目中提供的操作进行计算即可。
2、(2分)一个数若有两个不同的平方根,则这两个平方根的和为()A.大于0B.等于0C.小于0D.不能确定【答案】B【考点】平方根【解析】【解答】解:∵正数的平方根有两个,一正一负,互为相反数,∴这两个平方根的和为0。
故答案为:B.【分析】根据正数平方根的性质,结合题意即可判断。
3、(2分)某公司有员工700人,元旦要举行活动,如图是分别参加活动的人数的百分比,规定每人只允许参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A. 259人B. 441人C. 350人D. 490人【答案】B【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:700×(1﹣37%)=700×63%=441(人),故答案为:B.【分析】不下围棋的人数的百分比是1﹣37%,不下围棋的人共有700×(1﹣37%)人,即可得解.4、(2分)a与b是两个连续整数,若a<<b,则a,b分别是()A. 6,8B. 3,2C. 2,3D. 3,4【答案】C【考点】估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵4<7<9,∴2<<3,∵a<<b,且a与b是两个连续整数,∴a=2,b=3.故答案为:C【分析】根号7的被开方数介于两个完全平方数4和9之间,根据算术平方根的意义,从而得出根号7应该介于2和3之间,从而得出答案。
大曹镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大曹镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图是某同学家拥有DVD碟的碟数统计图,则扇形图中的各部分分别表示哪一类碟片()A. ①影视,②歌曲,③相声小品B. ①相声小品,②影视,③歌曲C. ①歌曲,②相声小品,③影视D. ①歌曲,②影视,③相声小品【答案】A【考点】扇形统计图,条形统计图【解析】【解答】解:由条形统计图可知,影视最少,歌曲最多,相声小品其次,所以,①影视,②歌曲,③相声小品.故答案为:A【分析】根据条形统计图看到影视、歌曲、相声人数的大小关系,从而确定扇形统计图中所占的百分比的大小.2、(2分)如图,数轴上A,B两点分别对应实数a、b,则下列结论中正确的是()A. a+b>0B. ab>0C.D. a+ab-b<0【答案】C【考点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:由数轴可知:b<-1<0<a<1,A.∵b<-1<0<a<1,∴a+b<0,故错误,A符号题意;B.∵b<0,a>0,∴ab<0,故错误,B不符号题意;C.∵b<0,a>0,∴原式=1-1=0,故正确,C符号题意;D.∵b<0,0<a<1,∴a-1<0,∴原式=b(a-1)+a>0,故错误,D不符号题意;故答案为:C.【分析】由数轴可知b<-1<0<a<1,再对各项一一分析即可得出答案.3、(2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A. 2x-1>0B. -1<2C. 3x-2y≤-1D. y2+3>5【答案】A【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:A、是一元一次不等式;B、不含未知数,不符合定义;C、含有两个未知数,不符合定义;D、未知数的次数是2,不符合定义;故答案为:A【分析】根据一元一次不等式的定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是一次,这样的不等式就是一元一次不等式,即可作出判断。
大辛庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大辛庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列计算正确的是()A.=0.5B.C.=1D.-=-【答案】C【考点】立方根及开立方【解析】【解答】A选项表示0.0125的立方根,因为0.53=0.125,所以,A选项错误;B选项表示的立方根,因为,所以,B选项错误;C选项表示的立方根,因为,,所以,C选项正确;D选项表示的立方根的相反数,因为,所以,D选项错误。
故答案为:C【分析】分别求出0.5,,,的3次方的值,再与A、B、C、D四个选项中的被开方数进行比较,相等的即为正确的选项。
2、(2分)一种灭虫药粉30kg.含药率是15%.现在要用含药率较高的同种灭虫药粉50kg和它混合.使混合后含药率大于30%而小于35%.则所用药粉的含药率x的范围是()A.15%<x<28%B.15%<x<35%C.39%<x<47%D.23%<x<50%【答案】C【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:先解出30kg和50kg中的灭虫药粉的含药的总量,再除以总数(50+30kg)即可得出含药率,再令其大于30%小于35%即解得:故答案为:C.【分析】含药率=纯药的质量÷药粉总质量,关系式为:20%<含药率<35%,把相关数值代入计算即可.3、(2分)若一个数的平方根是±8,那么这个数的立方根是()A. 4B. ±4C. 2D. ±2【答案】A【考点】平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:一个数的平方根是±8,则这个数是64,则它的立方根是4.故答案为:A【分析】根据平方根的定义,这个数应该是(±8)2=64,再根据立方根的定义求出64的立方根即可。
4、(2分)下列说法正确的个数有()⑴过一点有且只有一条直线与已知直线平行⑵一条直线有且只有一条垂线⑶不相交的两条直线叫做平行线⑷直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】A【考点】点到直线的距离,平行公理及推论,平面中直线位置关系【解析】【解答】解:(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(1)错误;(2)一条直线无数条垂线,故(2)错误;(3)平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故(3)错误;(4)直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到这条直线的距离,故(4)错误.故正确的有0个.故答案为:A.【分析】(1)当点在直线上时不能作出直线和已知直线平行;(2)一条直线由无数个点构成,所以一条直线无数条垂线;(3)平行线是指在同一平面内,不相交的两条直线;(4)点到这条直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
大里实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大里实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)在实数,,,0,-1.414,,,0.1010010001中,无理数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】A【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:无理数有:共2个.故答案为:A.【分析】无理数指的是无限不循环的小数,其中包括开放开不尽的数,特殊之母,还有0.1010010001000012、(2分)估计的值应在()A. 1和2之间B. 2和3之间C. 3和4之间D. 4和5之间【答案】B【考点】估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵∴∴在2和3之间。
故答案为:B【分析】由,可求出的取值范围。
3、(2分)如果2x a﹣2b﹣3y a+b+1=0是二元一次方程,那么a,b的值分别是()A.1,0B.0,1C.﹣1,2D.2,﹣1【答案】A【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:∵2x a﹣2b﹣3y a+b+1=0是二元一次方程,∴a﹣2b=1,a+b=1,解得:a=1,b=0.故答案为:A【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,且两个未知数的最高次数是1次的整式方程,就可建立关于a、b的二元一次方程组,解方程组求出a、b的值。
4、(2分)若方程mx+ny=6有两个解,则m,n的值为()A. 4,2B. 2,4C. -4,-2D. -2,-4【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:把,代入mx+ny=6中,得:,解得:.故答案为:C.【分析】将x、y的两组值分别代入方程,建立关于m、n的方程组,再利用加减消元法求出m、n的值。
5、(2分)已知是方程组的解,则a+b+c的值是()A. 3B. 2C. 1D. 无法确定【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:将代入方程得,①+②+③得4(a+b+c)=12,∴a+b+c=3,故答案为:A.【分析】将x、y、z的值代入方程组中,再观察方程组中各未知数的系数特点:相同字母的系数之和都为4,因此由(①+②+③)÷4,就可求得a+b+c的值。
大曹庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大曹庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)已知a、b满足方程组,则3a+b的值为()A. 8B. 4C. ﹣4D. ﹣8【答案】A【考点】代数式求值,解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①×2+②得:5a=10,即a=2,将a=2代入①得:b=2,则3a+b=6+2=8.故答案为:A【分析】先利用加减消元法求出方程组的解,再将a、b的值代入3a+b,计算即可。
2、(2分)方程2x+3y=15的正整数解有()A.0个B.1个C.2个D.无数个【答案】C【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:方程2x+3y=15,解得:x= ,当y=3时,x=3;当y=1时,x=6,∴方程2x+3y=15的正整数解有2个,故答案为:C.【分析】将方程用含y的代数式表示x,再根据原方程的正整数解,因此分别求出当y=3时;当y=1时的x的值,就可得出此方程的正整数解的个数。
3、(2分)若关于x的不等式组的解集是,则a=()A.1B.2C.D.-2【答案】A【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解不等式组可得a<x<2,根据题意,可得a=2a-1,解得a=1.A符合题意。
故答案为:A【分析】由题意得出a=2a-1,解之可得答案.4、(2分)下列四个图形中,不能推出与相等的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】解:A、和互为对顶角,,故本选项错误;B、,两直线平行,同旁内角互补,不能判断,故本选项正确;C、,两直线平行,内错角相等,故本选项错误;D、如图,,两直线平行,同位角相等,对顶角相等,,故本选项错误;故答案为:B.【分析】(1)根据对顶角相等可得∠ 1 = ∠ 2 ;(2)根据两直线平行同旁内角互补可得1+∠2=180;(3)根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠2;(4)先由两直线平行,同位角相等可得∠1=∠3,再由对顶角相等可得∠2=∠3,所以∠1=∠2。
曹庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)已知两数之和是25,两数之差是3,则这两个数分别为()A. 12,10B. 12,9C. 15,10D. 14,11【答案】D【考点】解二元一次方程组,二元一次方程组的应用-数字问题【解析】【解答】解:设两个数分别为x、y,根据题意得:,解得:,故这两个数分别为14、11.故答案为:D.【分析】抓住题中关键的已知条件,将其转化为等量关系是:两数之和=25;两数之差=3,设未知数,建立方程组,利用加减消元法求出方程组的解即可。
2、(2分)已知a,b满足方程组 ,则a+b的值为()A. -3B. 3C. -5D. 5【答案】D【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①+②得:4a+4b=20,∴a+b=5.故答案为:D.【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:a、b的系数之和均为4,因此将两方程相加的和除以4,就可得出a+b的值。
3、(2分)如果关于x的不等式x>2a﹣1的最小整数解为x=3,则a的取值范围是()A. 0<a<2B. a<2C. ≤a<2D. a≤2【答案】C【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:∵关于x的不等式x>2a﹣1的最小整数解为x=3,∴2≤2a﹣1<3,解得:≤a<2.故答案为:C.【分析】由题意可得不等式组2≤2a﹣1<3,解这个不等式组即可求解。
4、(2分)若a>b,则下列各式变形正确的是()A. a-2<b-2B. -2a<-2bC. |a|>|b|D. a2>b2【答案】B【考点】有理数大小比较,不等式及其性质【解析】【解答】解:A、依据不等式的性质1可知A不符合题意;B、由不等式的性质3可知B符合题意;C、如a-3,b=-4时,不等式不成立,故C不符合题意;D、不符合不等式的基本性质,故D不符合题意.故答案为:B【分析】根据不等式的性质,不等式的两边都减去同一个数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以同一个负数,不等号的方向改变;只有两个正数,越大其绝对值就越大,也只有对于两个正数才存在越大其平方越大。
大邢庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大邢庄乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)2.﹣的绝对值是(),的算术平方根是().A. - ;B. ;-C. - ;-D. ;【答案】D【考点】算术平方根,实数的绝对值【解析】【解答】解:﹣的绝对值是,的算术平方根是【分析】根据绝对值的意义,一个负数的绝对值等于它的相反数,得出-的绝对值;再根据算数平方根的定义,,从而得出的算数平方根是。
2、(2分)如果方程组的解中与的值相等,那么的值是()A.1B.2C.3D.4【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:∵方程组的解中与的值相等,∴x=y∴3x+7x=10解之:x=1∴y=1∴a+a-1=5解之:a=3故答案为:C【分析】根据已知可得出x=y,将x=y代入第1个方程可求出x、y的值,再将x、y的值代入第2个方程,解方程求出a的值。
3、(2分)已知方程组,则(x﹣y)﹣2=()A. 2B.C. 4D.【答案】D【考点】代数式求值,解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①﹣②得:x﹣y=2,则原式=2﹣2= .故答案为:D【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点及所求代数式的底数,由①﹣②得出x-y的值,再整体代入求值即可。
4、(2分)下列四个图形中,不能推出与相等的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】解:A、和互为对顶角,,故本选项错误;B、,两直线平行,同旁内角互补,不能判断,故本选项正确;C、,两直线平行,内错角相等,故本选项错误;D、如图,,两直线平行,同位角相等,对顶角相等,,故本选项错误;故答案为:B.【分析】(1)根据对顶角相等可得∠ 1 = ∠ 2 ;(2)根据两直线平行同旁内角互补可得1+∠2=180;(3)根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠2;(4)先由两直线平行,同位角相等可得∠1=∠3,再由对顶角相等可得∠2=∠3,所以∠1=∠2。
曹庄镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹庄镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)小明准备用22元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每本笔记本2元,他买了3本笔记本后,其余的钱用来买笔,那么他最多可以买()A.3支笔B.4支笔C.5支笔D.6支笔【答案】C【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设他可以买x支笔。
则3×2+3x⩽22解得x⩽,∴x为整数,∴最多可以买5支笔。
故答案为:C.【分析】设他可以买x支笔,根据单价×数量=总价分别表示出买笔记本和笔的总价,再根据笔记本的总价+笔的总价≤22列出不等式,再求出不等式的最大整数解即可。
2、(2分)已知5x2m+3+ >1是关于x的一元一次不等式,则m的值为()A. B. - C. 1 D. -1【答案】D【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:∵原不等式是关于x的一元一次不等式∴2m+3=1解之:m=-1故答案为:D【分析】根据一元一次不等式的定义,可得出x的次数是1,建立关于m的方程,求解即可。
3、(2分)计算=()A. -8B. 2C. -4D. -14【答案】A【考点】实数的运算【解析】【解答】原式=-5-3=-8.故答案为:A【分析】负数的绝对值是正数,再根据实数的运算性质计算即可。
4、(2分)所有和数轴上的点组成一一对应的数组成()A. 整数B. 有理数C. 无理数D. 实数【答案】D【考点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:∵实数与数轴上的点成一一对应。
故答案为:D【分析】根据实数与数轴上的点成一一对应,即可得出答案。
5、(2分)某车间工人刘伟接到一项任务,要求10天里加工完190个零件,最初2天,每天加工15个,要在规定时间内完成任务,以后每天至少加工零件个数为()A. 18B. 19C. 20D. 21【答案】C【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设平均每天至少加工x个零件,才能在规定的时间内完成任务,因为要求10天里加工完190个零件,最初2天,每天加工15个,还剩8天,依题意得2×15+8x≥190,解之得,x≥20,所以平均每天至少加工20个零件,才能在规定的时间内完成任务.故答案为:C【分析】设平均每天至少加工x个零件,才能在规定的时间内完成任务,因为要求10天里加工完190个零件,最初2天,每天加工15个,还剩8天,从而根据前两天的工作量+后8天的工作量应该不小于190,列出不等式,求解即可。
大曹庄管理初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大曹庄管理初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)64的平方根是()A.±8B.±4C.±2D.【答案】A【考点】平方根【解析】【解答】解:∵(±8)2=64,∴±。
故答案为:A.【分析】根据平方根的意义即可解答。
2、(2分)如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么AB和EF的位置关系是()A. 平行B. 相交C. 垂直D. 不能确定【答案】A【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解:因为平行于同一条直线的两直线平行,所以AB∥EF.故答案为:A.【分析】若两直线同时平行于第三条直线,则这两条直线也平行.3、(2分)一种灭虫药粉30kg.含药率是15%.现在要用含药率较高的同种灭虫药粉50kg和它混合.使混合后含药率大于30%而小于35%.则所用药粉的含药率x的范围是()A.15%<x<28%B.15%<x<35%C.39%<x<47%D.23%<x<50%【答案】C【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:先解出30kg和50kg中的灭虫药粉的含药的总量,再除以总数(50+30kg)即可得出含药率,再令其大于30%小于35%即解得:故答案为:C.【分析】含药率=纯药的质量÷药粉总质量,关系式为:20%<含药率<35%,把相关数值代入计算即可.4、(2分)已知正方体的体积为64,则这个正方体的棱长为()A. 4B. 8C.D.【答案】A【考点】立方根及开立方【解析】【解答】解:∵正方体的体积是64∴正方体的棱长为=4【分析】根据正方体的体积等于棱长的三次方,开立方根求解即可。
5、(2分)下列各数: 0.3,0.101100110001…(两个1之间依次多一个0), 中,无理数的个数为()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个【答案】C【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:依题可得:无理数有:-,-,0.101100110001… (两个1之间依次多一个0),故答案为:C.【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.6、(2分)下列条件中不能判定的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、内错角相等,两直线平行,故本选项不符合题意;B、内错角相等,两直线平行,判定的不是,故本选项符合题意;C、同位角相等,两直线平行,故本选项不符合题意;D、同旁内角互补,两直线平行,故本选项不符合题意.故答案为:B.【分析】(1)根据内错角相等,两直线平行可得AB//CD;(2)根据内错角相等,两直线平行可得AD//BC;(3)根据同位角相等,两直线平行可得AB//CD;(4)根据同旁内角互补,两直线平行可得AB//CD。
曹范镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹范镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)设方程组的解是那么的值分别为()A.B.C.D.【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:解方程组,由①×3+②×2得19x=19解之;x=1把x=1代入方程①得3+2y=1解之:y=-1∴∵方程组的解也是方程组的解,∴,解之:故答案为:A【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再将x、y的值分别代入第一个方程组,然后解出关于a、b的方程组,即可得出答案。
2、(2分)如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话()个.A. 180B. 190C. 200【答案】C【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:70÷35%=200(个),故答案为:C.【分析】由统计图知,环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%,根据求一个数的百分之几是多少,把本周内接到的热线电话量看作单位“1”,求单位“1”用除法计算.3、(2分)不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:,去分母得3x-2(x-1)≤6,解得,,故答案为:A.【分析】根据以下步骤进行计算:(1)两边同乘以各分母的最小公倍数去分母;(2)去括号(不要漏乘);(3)移项、合并同类项;(4)系数化为1(注意不等号的方向),4、(2分)如图,与∠B互为同旁内角的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:∵当直线AB、AC被直线BC所截,∠B与∠C是同旁内角;当直线BC、DE被直线AB所截,∠B与∠EDB是同旁内角;当直线BC、AC被直线AB所截,∠B与∠A是同旁内角;∴与∠B互为同旁内角的有∠C、∠EDB、∠A故答案为:C【分析】根据同旁内角的定义,两个角在两直线之内,在第三条直线的同旁,即可求解。
大曹庄乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大曹庄乡初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.【答案】D【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:选项A、B、C中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;选项D中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故答案为:D.【分析】同位角是指位于两条直线的同旁,位于第三条直线的同侧。
根据同位角的构成即可判断。
2、(2分)如图,由下列条件不能得到直线a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠1=∠3C. ∠1+∠4=180°D. ∠2+∠4=180°【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴a∥b,因此A不符合题意;B、∵∠1=∠3,∴a∥b,因此B不符合题意;C、∠1+∠4=180°,∠1与∠4是邻补角,不能证明a∥b,因此C符合题意;D、∵∠2+∠4=180°,∴a∥b,因此D不符合题意;故答案为:C【分析】根据平行线的性质对各选项逐一判断即可。
3、(2分)若关于的方程组无解,则的值为()A.-6B.6C.9D.30【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:由×3得:6x-3y=3由得:(a+6)x=12∵原方程组无解∴a+6=0解之:a=-6故答案为:A【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:y的系数存在倍数关系,因此利用加减消元法消去y求出x的值,再根据原方程组无解,可知当a+6=0时,此方程组无解,即可求出a的值。
4、(2分)若a,b为实数,且|a+1|+ =0,则(ab)2 017的值是()A. 0B. 1C. -1D. ±1【答案】C【考点】非负数之和为0【解析】【解答】解:因为|a+1|+ =0,所以a+1=0且b-1=0,解得:a=-1,b=1,所以(ab)2 017=(-1)2 017=-1.故答案为:C【分析】先根据若几个非负数的和等于0,则每个非负数都等于0,建立关于a、b的方程组求解,再将a、b 的值代入代数式求值即可。
大崔庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大崔庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)把方程改写成含的式子表示的形式为()A. B. C. D.【答案】B【考点】解二元一次方程【解析】【解答】根据题意,把y当做未知数,通过移项,系数化为1,解关于y的方程即可得到.故答案为:B.【分析】根据题意,把x看着已知数,把y当做未知数,通过移项,系数化为1,解关于y的方程即可求解。
2、(2分)±2是4的()A. 平方根B. 相反数C. 绝对值D. 算术平方根【答案】A【考点】平方根【解析】【解答】解:±2是4的平方根.故答案为:A【分析】根据平方根的定义(±2)2=4,故±2是4的平方根。
3、(2分)对于不等式组下列说法正确的是()A. 此不等式组无解B. 此不等式组有7个整数解C. 此不等式组的负整数解是﹣3,﹣2,﹣1D. 此不等式组的解集是﹣<x≤2【答案】B【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解::,解①得x≤4,解②得x>﹣2.5,所以不等式组的解集为﹣2.5<x≤4,所以不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.故答案为:B【分析】先求得不等式组的解集,即可判断所给选项的说法是否正确.4、(2分)如图,已知数轴上的点A,B,C,D分别表示数﹣2、1、2、3,则表示数的点P应落在线段()A. AO上B. OB上C. BC上D. CD上【答案】B【考点】实数在数轴上的表示,估算无理数的大小【解析】【解答】∵2<<3,∴0<<1,故表示数的点P应落在线段OB上.故答案为:B【分析】根号5的被开方数介于两个完全平方数4和9之间,根据算数平方根的意义,被开方数越大,其算数平方根也越大,故根号5介于2和3 之间,从而得出∴介于0和1之间,进而得出点P表示的数应该落的位置。
大新庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大新庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)若x,y均为正整数,且2x+1·4y=128,则x+y的值为()A. 3B. 5C. 4或5D. 3或4或5【答案】C【考点】同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,二元一次方程的解【解析】【解答】∵2x+1·4y=128,27=128,∴x+1+2y=7,即x+2y=6.∵x,y均为正整数,∴或∴x+y=4或5.【分析】根据题意先将方程转化为2x+1+2y=27,得出x+2y=6,再求出此方程的整数解即可。
2、(2分)若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足()A.a<-1B.a>-1C.a<1D.a>1【答案】A【考点】不等式的解及解集,解一元一次不等式【解析】【解答】解:根据不等式的不等号发生了改变,可知a+1<0,解得a<-1.故答案为:A【分析】根据不等式的性质3和所给不等式的解集可知a+1<0,即可求出a的取值范围.注意不等式的性质3:不等式两边除以同一个负数时,不等式的方向改变.3、(2分)如图,天平右边托盘里的每个砝码的质量都是1千克,则图中显示物体质量的范围是()A. 大于2千克B. 小于3千克C. 大于2千克且小于3千克D. 大于2千克或小于3千克【答案】C【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:由图可知,物体的质量大于两个砝码的质量,故物体质量范围是大于2千克.故答案为:C【分析】由图知:第一个图,天平右边高于左边,从而得出物体的质量大于两个砝码的质量,从第二个图可知:天平右边低于左边,物体的质量小于三个砝码的质量,从而得出答案。
4、(2分)若方程ax-3y=2x+6是二元一次方程,则a必须满足()A.a≠2B.a≠-2C.a=2D.a=0【答案】A【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:先将方程移项整理可得: ,根据二元一次方程的定义可得:故答案为:A.【分析】首先将方程右边的2x改变符号后移到方程的左边,然后再合并同类项得出,根据二元一次方程的定义,方程必须含有两个未知数,从而得出不等式a-2≠0,求解即可得出a的取值范围。
大集实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大集实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,下列说法中错误的是()A. ∠GBD和∠HCE是同位角B. ∠ABD和∠ACE是同位角C. ∠FBC和∠ACE是内错角D. ∠GBC和∠BCE是同旁内角【答案】A【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:A、∠GBD和∠HCE不符合同位角的定义,故本选项正确;B、∠ABD和∠ACE是同位角,故本选项错误;C、∠FBC和∠ACE是内错角,故本选项错误;D、∠GBC和∠BCE是同旁内角,故本选项错误;故答案为:A.【分析】】∠GBD和∠HCE是由两条直线被另两条直线所截形成的两个角,一共有四条直线,不是同位角.2、(2分)如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图.如果他家的生活费支出是750元,那么教育支出是()A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元【答案】D【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:750÷25%×20%=3000×20%=600(元),所以教育支出是600元.故答案为:D.【分析】把总支出看成单位“1”,它的25%对应的数量是750元,由此用除法求出总支出,然后用总支出乘上20%就是教育支出的钱数.3、(2分)如图,∠1与∠2是同位角,若∠2=65°,则∠1的大小是()A. 25°B. 65°C. 115°D. 不能确定【答案】D【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】两直线平行同位魚相等,如果不能确定两直线是平行线则不能确定同位角之间的关系。
由图形可得,不能确定直线m和直线n平行,故不能确定∠1的大小.故答案为:D【分析】两直线平行,同位角相等,但已知条件中,不能确定两条直线的位置关系,因此不能计算出∠1的大小。
曹庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
曹庄镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠DCB相等的角的个数为()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】D【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】解:∵DH∥EG∥BC∴∠DCB=∠HDC,∠HDC=∠DME,∵DC∥EF∴∠DCB=∠EFB,∠FEG=∠DME=∠GMC∴与∠DCB相等的角有:∠HDC,∠DME,∠EFB,∠FEG,∠GMC故答案为:D【分析】根据平行线的性质即可求解。
2、(2分)实数在数轴上的位量如图所示,则下面的关系式中正确的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】B【考点】实数在数轴上的表示,实数大小的比较【解析】【解答】解:由数轴可知:b<-a<0<a<-b,∴a+b<0,b-a<0,>,|a|<|b|,故①②错误;③④正确.故答案为:B.【分析】由数轴可知:b<-a<0<a<-b,从而可逐一判断对错.3、(2分)如图,∠1=100°,要使a∥b,必须具备的另一个条件是()A. ∠2=100°B. ∠3=80°C. ∠3=100°D. ∠4=80°【答案】C【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:∠3=100°,∠1=100°,则∠1=∠3,则a∥b.故答案为:C.【分析】∠1和∠3是同位角,如果它们相等,那么两直线平行.4、(2分)如图(1)是长方形纸带,∠DEF=α,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的∠CFE的度数是()A.2αB.90°+2αC.180°﹣2αD.180°﹣3α【答案】D【考点】平行线的性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=α在图(2)中,∠GFC=180°-2EFG=180°-2α,在图(3)中,∠CFE=∠GFC-∠EFC=180°-2α-α=180°-3α。
大辛庄实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大辛庄实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图,有a,b,c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线()A. a户最长B. b户最长C. c户最长D. 三户一样长【答案】D【考点】平移的性质【解析】【解答】解: 通过作辅助线,由平行线性质可选D项故答案为:D【分析】a、b、c三线可以由其中一条得到另外两条,所以它们是相等的.2、(2分)已知是方程组的解,则a+b+c的值是()A. 3B. 2C. 1D. 无法确定【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:将代入方程得,①+②+③得4(a+b+c)=12,∴a+b+c=3,故答案为:A.【分析】将x、y、z的值代入方程组中,再观察方程组中各未知数的系数特点:相同字母的系数之和都为4,因此由(①+②+③)÷4,就可求得a+b+c的值。
3、(2分)如图为张小亮的答卷,他的得分应是()A. 100分B. 80分C. 60分D. 40分【答案】B【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,立方根及开立方,平均数及其计算【解析】【解答】解:①-1的绝对值是1,故①正确;②2的倒数是,故②错误;③-2的相反数是2,故③正确;④1的立方根是1,故④正确;⑤-1和7的平均数为:(-1+7)÷2=3,故⑤正确;小亮的得分为:4×20=80分故答案为:B【分析】利用绝对值、相反数、倒数、立方根的定义及平均数的计算方法,对各个小题逐一判断,就可得出小亮答对的题数,再计算出他的得分。
4、(2分)如图,若∠1=∠2,DE∥BC,则下列结论中正确的有()①FG∥DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠1+∠B=90°;⑤∠BFG=∠BDC.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解:∵DE∥BC∴∠1=∠DCB,∠AED=∠ACB,因此②正确;∵∠1=∠2∴∠2=∠DCB∴FG∥DC,因此①正确;∴∠BFG=∠BDC,因此⑤正确;∵∠1=∠2,∠2+∠B不一定等于90°,因此④错误;∠ACD不一定等于∠BCD,因此③错误正确的有①②⑤故答案为:C【分析】根据已知DE∥BC可证得∠1=∠DCB,∠AED=∠ACB,可对②作出判断;再根据∠1=∠2,可对①作出判断;由∠2=∠DCB,可对⑤作出判断;③④不能证得,即可得出答案。
大曹镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
大曹镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图是某同学家拥有DVD碟的碟数统计图,则扇形图中的各部分分别表示哪一类碟片()A. ①影视,②歌曲,③相声小品B. ①相声小品,②影视,③歌曲C. ①歌曲,②相声小品,③影视D. ①歌曲,②影视,③相声小品【答案】A【考点】扇形统计图,条形统计图【解析】【解答】解:由条形统计图可知,影视最少,歌曲最多,相声小品其次,所以,①影视,②歌曲,③相声小品.故答案为:A【分析】根据条形统计图看到影视、歌曲、相声人数的大小关系,从而确定扇形统计图中所占的百分比的大小.2、(2分)如图,数轴上A,B两点分别对应实数a、b,则下列结论中正确的是()A. a+b>0B. ab>0C.D. a+ab-b<0 【答案】C【考点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:由数轴可知:b<-1<0<a<1,A.∵b<-1<0<a<1,∴a+b<0,故错误,A符号题意;B.∵b<0,a>0,∴ab<0,故错误,B不符号题意;C.∵b<0,a>0,∴原式=1-1=0,故正确,C符号题意;D.∵b<0,0<a<1,∴a-1<0,∴原式=b(a-1)+a>0,故错误,D不符号题意;故答案为:C.【分析】由数轴可知b<-1<0<a<1,再对各项一一分析即可得出答案.3、(2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A. 2x-1>0B. -1<2C. 3x-2y≤-1D. y2+3>5【答案】A【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:A、是一元一次不等式;B、不含未知数,不符合定义;C、含有两个未知数,不符合定义;D、未知数的次数是2,不符合定义;故答案为:A【分析】根据一元一次不等式的定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是一次,这样的不等式就是一元一次不等式,即可作出判断。
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大曹庄管理实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如图所示,初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人,那么参加美术小组的有()A. 18人B. 50人C. 15人D. 8人【答案】D【考点】扇形统计图【解析】【解答】27÷54%=50(人),50×(1-54%-30%)=50×16%=8(人)故答案为:D【分析】用数学组的人数除以数学组占总人数的百分率即可求出总人数,然后用总人数乘美术小组占的百分率即可求出美术小组的人数.2、(2分)若方程组的解为x,y,且x+y>0,则k的取值范围是()A. k>4B. k>﹣4C. k<4D. k<﹣4【答案】B【考点】解二元一次方程组,解一元一次不等式【解析】【解答】解:两式相加得:4x+4y=k+4∵x+y>0∴4x+4y=4(x+y)>0即k+4>0k>﹣4故答案为:B.【分析】先观察x,y的系数,系数之和都是4,所以两式相加得x+y=(k+4)÷4,再让k+4>0,解得k>﹣43、(2分)若不等式组无解,则实数a的取值范围是()A. a≥-1B. a<-1C. a≤1D. a≤-1【答案】C【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由①得:x≥4-a由②得:-3x>-9解之:x<3∵原不等式组无解∴4-a≥3解之:a≤1故答案为:C【分析】先求出不等式组中的每一个不等式的解集,再根据原不等式组无解,列出关于a的不等式,解不等式即可。
注意:4-a≥3(不能掉了等号)。
4、(2分)用适当的符号表示a的2倍与4的差比a的3倍小的关系式()A.2a+4<3aB.2a-4<3aC.2a-4≥3aD.2a+4≤3a【答案】B【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据题意,可由“a的2倍与4的差”得到2a-4,由“a的3倍”得到3a,然后根据题意可得:2a-4<3a故答案为:B.【分析】先表示出“a的2倍与4的差”,再表示出“a的3倍”,然后根据关键字"小"(差比a的3倍小)列出不等式即可。
5、(2分)已知一个正方形纸片面积为32cm2,则这个正方形纸片的边长为()A. 8 cmB. 4 cmC. 8 cmD. 4 cm【答案】B【考点】平方根,算术平方根【解析】【解答】设这个正方形纸片的边长为x(x为一个正数).根据题意得:x2=32.所以x= =4 .故答案为:B.【分析】设这个正方形纸片的边长为x(x为一个正数).根据正方形的面积=边长的平方可得:x2=32.由算术平方根的意义可求解。
6、(2分)用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是()A.x>-2B.x<-2C.x≥-2D.x≤-2【答案】C【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集【解析】【解答】解:图中数轴上表达的不等式的解集为:.故答案为:C.【分析】用不等式表示如图所示的解集都在-2的右边且用实心的圆点表示,即包括-2,应用“ ≥ ”表示。
7、(2分)某商品的标价比成本价高m%,根据市场需要,该商品需降价n%出售,为了不亏本,n应满足()A. n≤mB. n≤C. n≤D. n≤【答案】B【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设成本为a元,由题意可得:a(1+m%)(1﹣n%)﹣a≥0,则(1+m%)(1﹣n%)﹣1≥0,去括号得:1﹣n%+m%﹣﹣1≥0,整理得:100n+mn≤100m,故n≤.故答案为:B【分析】先设出成本价,即可用成本价表示出标价,再用根据“不亏本”即售价减去成本大于等于0即可列出一元一次不等式,解关于x的不等式即可求得n的取值范围.8、(2分)如果方程组与有相同的解,则a,b的值是()A.B.C.D.【答案】A【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:由已知得方程组,解得,代入,得到,解得.【分析】先将只含x、y的的方程组成方程组,求出方程组的解,再将x、y的值代入另外的两个方程,建立关于a、b的方程组,解方程组,求出a、b的值。
9、(2分)中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则与2个球体相等质量的正方体的个数为()A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:设球体、圆柱体与正方体的质量分别为x、y、z,根据已知条件,得:,(1 )×2﹣(2)×5,得:2x=5z,即2个球体相等质量的正方体的个数为5.故答案为:A.【分析】根据图中物体的质量和天平的平衡情况,可知两个天平是平衡的,据此设未知数,建立方程组,利用加减消元法,消去y,即可得出答案。
10、(2分)若某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元,则符合该公司要求的购买方式有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种【答案】A【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的应用【解析】【解答】设要购买轿车x辆,则要购买面包车(10-x)辆,由题意得7x+4(10-x)≤55,解得x≤5.又因为x≥3,所以x=3,4,5.因此有三种购买方案:①购买轿车3辆,面包车7辆;②购买轿车4辆,面包车6辆;③购买轿车5辆,面包车5辆.故答案为:A.【分析】此题的等量关系是:轿车的数量+面包车的数量=10;不等关系为:购车款≤55;购买轿车的数量≥3,设未知数,列不等式组,解不等式组,求出不等式组的整数解,即可解答。
11、(2分)不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【答案】C【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集,解一元一次不等式组【解析】【解答】解:不等式组可得,AC项,x≤2,不符合题意;D项,x﹣1,x≤2,不符合题意。
故答案为:C【分析】先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上,即可.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.12、(2分)若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是()A.-3B.1C.-3或1D.-1【答案】C【考点】平方根【解析】【解答】解:当2m-4=3m-1时,则m=-3;当2m-4≠3m-1时,则2m-4+3m-1=0,∴m=1。
故答案为:C.【分析】分2m-4与3m-1相等、不相等两种情况,根据平方根的性质即可解答。
二、填空题13、(1分)对于实数x,我们规定[X)表示大于x的最小整数,如[4)═5,[ )=2,[-2.5)=-2,现对64进行如下操作:64 [ )=9 [ )=4 [ )=3 [[ )=2,这样对64只需进行4次操作后变为2,类似地,只需进行4次操作后变为2的所有正整数中,最大的是________.【答案】3968【考点】估算无理数的大小【解析】【解答】解:63 [ )=8 [ )=3 [ )=2,设这个最大正整数为m,则m [ )=63,∴<63.∴m<3969.∴m的最大正整数值为3968.故答案为:3968【分析】对64只需进行4次操作后变为2,求只需进行4次操作后变为2的所有正整数中,最大的数,我们只需找出进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的数,于是将63代入操作程序,只需进行三次操作就是2,设这个最大正整数为m,则m [ )=63,由于<63.根据算数平方根的意义,m<3969.从而得出m的值。
14、(1分)若+|b2﹣16|=0,则ab=________.【答案】8或﹣8【考点】平方根【解析】【解答】∵+|b2﹣16|=0,∴a﹣2=0,b2﹣16=0,解得:a=2,b=±4,∴ab=8或﹣8,故答案为:8或﹣8.【分析】由已知条件根据绝对值和算术平方根的非负性可求得a、b的值,再求得ab的积即可。
15、(6分)表示数据常用的方法有两种,一种是________,另一种是________,统计图又分为________、________、________和________.【答案】统计表;统计图;条形统计图;扇形统计图;折线统计图;频率分布直方图【考点】统计表,扇形统计图,条形统计图,折线统计图【解析】【解答】解:表示数据常用的方法有两种,一种是统计表,另一种是统计图;统计图又分为条形统计图、扇形统计图、折线统计图和频率分布直方图、故答案为:统计表;统计图;条形统计图;扇形统计图;折线统计图;频率分布直方图【分析】根据数据的常用方法和统计图的分类即可解答.16、(1分)有下列等式:①由a=b,得5﹣2a=5﹣2b;②由a=b,得ac=bc;③由a=b,得;④由,得3a=2b;⑤由a2=b2,得a=b.其中正确的是________【答案】①②④【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:①由a=b,得5﹣2a=5﹣2b,正确;②由a=b,得ac=bc,正确;③由a=b(c≠0),得= ,不正确;④由,得3a=2b,正确;⑤由a2=b2,得a=b或a=﹣b,不正确.故答案为:①②④【分析】利用等式的性质逐一判断,就可得出正确的序号。
17、(2分)已知|a|- =0,则a的值是________若=3,则a=________【答案】± ;±3【考点】平方根,算术平方根,实数的绝对值【解析】【解答】解:∵|a|=∴a=±∵∴a2=9∴a=±3故答案为:±,±3【分析】将已知转化为|a|=,再根据绝对值等于的数有两个,它们互为相反数;根据题意可得a2=9,根据平方根的定义,求解即可。
18、(1分)已知方程组由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为,乙看错了方程组②中的b得到方程组的解为,若按正确的a,b计算,则原方程组的解为________.【答案】【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:将代入②得,﹣12+b=﹣2,b=10;将代入①,5a+20=15,a=﹣1.故原方程组为,解得.故答案为:.【分析】甲看错了方程①中的a 但没有看错b,所以可把x=-3和y=-1代入方程②得到关于b的方程,激发出可求得b的值;乙看错了方程组②中的b 但没有看错a,所以把x=5和y=4代入①可得关于a的方程,解方程可求得a的值;再将求得的a、b的值代入原方程组中,解这个新的方程组即可求解。