2013-2014年度少先队活动课第二学期活动建议
2013-2014-1少先队各月份活动安排
东胜区第六小学少先队各月份活动安排九月份：感恩教育月第一周1.各班上好“开学第一课”。
2.召开新学期班主任会议。
3.新班主任培训。
4.开展入学教育、常规安全教育、《小学生日常行为规范》等开展主题班队会。
5.召开全校家长会。
6.常规检查（学生红领巾、胸卡、校服、个人卫生）。
7. 4—6年级以“老师您辛苦了”为主题的黑板报和手抄报。
第二周1.“老师您辛苦了”传统美德主题教育系列活动（1）开展主题班队会。
（2）庆祝教师节开学典礼表彰活动。
2.红领巾广播站播音员选拔赛，大队干部选拔、培训。
3.进行教室、雏鹰争章园地布置。
4.班级之星评比。
第三周1.教室、雏鹰争章园地布置检查评比。
2.常规检查（班主任各类计划）。
3.以迎“中秋”为主题进行系列活动。
（根据方案进行活动）4.班主任工作例会。
5.班级之星评比。
第四周1.班主任统计班级贫困学生。
（按德育处要求上报）2.班内利用班队组织“扶贫助残”捐赠活动（班主任组织，做好统计、整理工作，要有相片资料）。
3.德育处组织“爱心超市”捐赠活动。
4.德育处考核、考评学生的行为习惯。
5.主题班队会观摩6.校级“文明之星”评比。
十月份：“我的中国梦”爱国教育月第五周国庆放假第六周1.新队员入队仪式。
2.以“我的中国梦”为主题进行系列活动（1）主题班队会（2）出一期关于国庆节的黑板报。
3.班级之星评比。
4.班主任工作例会。
第七周1．以“我的中国梦”为主题进行系列活动2.班级进行征文、手抄报比赛。
3.利用班队会以传统文化节日“重阳节”为主题教育活动。
4.出一期关于重阳节的黑板报和手抄报。
5.班级之星评比。
第八周1.组织学生参加社会实践活动，班主任和学生都要做好相应的记录并上交。
2.主题班队会观摩。
3.班级之星评比。
第九周1.“我的中国梦”系列活动表彰。
2.班主任辅导员校本培训。
3.校级十佳少年评选。
十一月份：法制安全教育月第十周1.围绕“法治教育”开展主题队会。
2.家长到校一日活动，家教经验工作交流会（完成相应的家教工作手册）。
2013-2014少队工作
活动内容
负责人 月份
活动内容
1、“争做校园 辅导员
杨吉林 校委会 德育组 少队部 各中队 辅导员
6、开展“学法律、讲道德、整顿校纪”活动； 辅导员 7、配合学校开展“综治安全教育”活动。 1、开展“种花种草、绿化校园”活动； 2、书法绘画比赛活动； 四月份 3、主题队会活动（学唱少先队队歌）； 4、开展学雷锋活动，创建文明校园； 5、组织学生学习《小学生守则》。
杨吉林 七月份 2、少队工作总结。
2008——2009学年度涝池小学第二学期少队活动安排
月份
1、开学注册； 2、制定计划，建立队会组织； 3、学习《少队章程》，进行入学教育； 三月份 4、组织学生学习《小学生日常行为规范》； 5、配合学校开展“卫生周”活动； 陈 君 五月份 陈 君 瓮海忠 各中队 2、庆“六一”准备活动； 3、普通话竞赛。 1、庆“六一”活动； 2、吸收新队员入队，表彰优秀 六月份 各中队 辅导员 陈 君 队员； 3、配合学校开展课外阅读、英 语角活动。 1、学终总结； 少队部 陈 君
赵桥中心学校2013-2014学年度第二学少先队工作计划
赵桥中心学校2013—2014学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十八”重要思想为指导，充分发挥少先队工作在未成年人思想道德建设中的重要作用。
以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提高学生综合素质为目标，通过落实感恩教育、养成教育、体验教育、安全教育、社会实践活动等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
努力开拓我校少先队工作新局面，打造特色校园文化。
二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育。
1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过队会、集会时的讲话、国旗下讲话、校园广播站、班队会进行教育。
开展教育主题征文活动。
提高学生良好习惯的养成。
2、利用校园文明监督岗，每天继续对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）以体验教育为主要途径，组织开展各项教育活动。
1、以“感恩”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少先队组织为龙头，以“感恩”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪的先锋队。
一是开展“学雷锋”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育活动深入开展。
二是各班要开展以“感恩教育”为主体的班队会，发挥班队会活动在感恩教育活动中的宣传教育。
三是精心布置校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传作品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作、生活和学习中体验知恩感恩之举。
2、以学校宣传为媒介，加强法制纪律教育。
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划可以包括以下内容：
1. 主题活动安排：根据学校的教学计划和校园文化特点，安排各种形式的主题活动，如环保日、助人为乐日、团结友爱日等，让少先队员们参与其中，培养他们的社会责任感和团队精神。
2. 学习计划：设置每周一次的学习时间，让少先队员们一起学习雷锋精神、国旗国徽知识、社会常识等内容，培养他们的爱国主义情感和社会意识。
3. 集体活动安排：安排一些集体活动，如郊游、野外拓展、文化参观等，让少先队员们在活动中增进友谊、锻炼身体，培养良好的生活习惯和团队合作精神。
4. 游戏竞赛：安排一些趣味性的游戏和竞赛活动，激发少先队员们的学习兴趣和参与热情，培养他们的团队合作能力和竞争意识。
5. 志愿服务：组织少先队员们参与一些志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱留守儿童等，让他们感受到奉献的快乐，培养出良好的社会责任感和爱心。
6. 其他活动安排：根据学校的实际情况和少先队员们的兴趣爱好，安排一些丰富多彩的活动，如手工制作、文艺表演、讲座交流等，让每个少先队员都能找到自己感兴趣的活动内容，全面发展自己的各项能力。
通过以上活动和计划安排，可以有效促进少先队员们的全面发展和成长，培养他们积极向上的人生态度和健康的心理素质，使他们成为未来社会建设的栋梁之才。
2013-2014学年度第二学期中心小学本部工作计划2
糖岭小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
全面贯彻落实“十八大”和国家、省、市、县教育工作会议精神，把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置，大力加强思想政治工作和德育工作，全面推行素质教育，大面积提高教育质量和办学效率，力争使我校教育发展的整体水平有明显提高，促进我校教育全面、协调、持续、健康发展。
二、德育工作：（一）工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人。
（二）工作重点：1、加强德育队伍建设，提高老师们的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将继续采取“推门听课”的形式抽查各班教学情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
（三）具体工作2、常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，以少先队、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班级建设。
①要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事。
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划：
1. 组织各类活动：包括校内活动和校外活动，如主题班会、义卖活动、参观学习等，
丰富队员们的课余生活。
2. 进行校园服务工作：组织队员参与校园环境整治、宣传活动等，培养队员的校园责
任意识。
3. 开展主题教育：组织主题班会、主题读书活动等形式多样的教育活动，传递社会主
义核心价值观。
4. 培养领导力：组织队员参与小组合作活动、竞赛等，培养队员的领导力和团队合作
能力。
5. 关心困难队员：及时了解队员的困难和问题，给予关爱、帮助和引导，营造和谐的
少先队氛围。
6. 建立家校联系：积极与家长沟通，介绍队员在少先队的表现和成长情况，促进家庭、学校和少先队的密切联系。
以上是少先队工作计划的一些主要内容，希望能够促进队员的全面发展和团队的和谐
共处。
学校德育工作计划13-14第二学期
哈密市第九中学德育工作计划（2013-2014学年第二学期）一、指导思想本学期德育工作以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与育人的德育模式，力争使学校德育工作再上新水平，形成特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯、卫生习惯、文明习惯的养成教育，提高学生自我管理能力，提高学生的个人素质和修养。
倡导老师们不仅要爱事业，更要爱学生，把对学生和对事业的爱兼备于一身，用“爱心”去感化学生的心灵，加强读书和学习，提高教师的个人素质和修养。
2、继续深入开展经典颂读活动，师生共读活动，通过丰富多彩的教育活动，引导学生学做真人。
3、树立“深入基层、做好服务工作”思想，增强服务意识，实干苦干，扎实有效。
三、工作重点1.加强德育队伍建设。
通过“走出去、请进来”的形式对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
倡导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
继续加强对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，每月不定时抽查班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”和法制安全教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及艺术节活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座家校理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体措施（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、倡导“人人都是德育工作者”，要求全体班主任树立“全员育人、教书育人、管理育人、环境育人”的意识。
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
1. 组织少先队员进行宪法宣誓仪式，增强队员的集体荣誉感和责任感。
2. 组织少先队员开展主题班会，讨论如何共建和谐的班级氛围，并制定班级行为准则。
3. 组织少先队员参与环保实践活动，例如垃圾分类、植树造林等，培养少先队员的环
保意识和责任感。
4. 开展“学雷锋、践雷锋”主题活动，组织少先队员参与志愿服务活动，提升队员的
社会责任感和爱心。
5. 组织少先队员开展学习成绩考核活动，督促队员认真学习，保持良好学习状态。
6. 组织少先队员参与文明礼仪培训活动，教育队员尊重师长、团结同学、礼貌待人。
7. 组织少先队员开展团结协作的团队拓展活动，增强队员的团结合作意识和团队精神。
8. 组织少先队员参与青少年才艺展示活动，鼓励队员展现自己的特长和潜力，激发队
员的创造力和自信心。
9. 组织少先队员开展安全教育活动，学习安全知识和技能，增强队员的自我保护意识。
10. 组织少先队员开展正能量文化宣传活动，传播优秀的道德文化和精神文明，引导队员树立正确的人生观和价值观。
2013-2014学年第二学期班队计划
2013-2014学年第二学期班队计划一、指导思想：本学期以党的十八大精神为重要思想为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生成为一名对自己、对集体、对家庭、对社会负责的人。
二、主要工作：（一）加强班干部队伍建设我班的班干部是通过竞选的方式形成的，所以每位班干部都深知自己肩上的责任重大，我也每月初定期召开班干部会议，针对他们工作中出现的问题，教给他们解决的方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时还让他们注意班干部之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（二）坚持不懈做好各项常规工作１．周一的升旗仪式要求学生衣着整洁，佩带红领巾，升旗时做到不说话，规范队礼，用心唱国歌，全身心的投入到升旗仪式之中。
２．抓好佩带红领巾工作。
班干部每天早上，中午检查同学们红领巾的佩带情况对于经常不带者进行提醒和监督，使他们养成自觉佩带的好习惯。
３．配合学校做好学生心理健康教育。
一定要重视学生的心理咨询工作，及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
４．利用各种节日，开展形式多样的活动。
（三）扎实上好班会课和心育活动课以心育活动36计教材为内容，围绕月主题和学校规则教育确定班会课和心育课的主题，把大道理转化为小道理，把成人化语转化为儿童化的语言，让学生因感触而感动，因感动而感悟，受启迪而明理，切实上好每一节叙事德育课。
（四）加强学生行为文化建设１．让学生在规则的约束下成长，让学生知道“请归位、不打扰、请等待”这些规则不仅仅体现在课堂上，更体现在课间活动中。
２．课间规则要求：请归位：下课后，整理课桌物品，凳子放在课桌下面，劳动工具归位，垃圾的归位，这些要反复强调，逐步让学生形成意识。
不打扰：进教室和办公室主动喊报告；不在教室内及走廊上做游戏；不在教室内及走廊上在声喧哗，别人在学习的时候不吵闹。
2013--2014学年度第二学期少先队计划
少先队工作计划（2013—2014学年度第二学期）以党的十八大精神重要思想为指导，一切为了学生为准则，坚持“培育特色，打造品牌，张扬个性，力求实效”的原则，以“大德芙蓉”为导向，深化“德育微型课程”活动，积极推进德育课程化、系列化、互动化工程。
不断增强特色德育工作的主动性、针对性和实效性，努力营造人文气息浓厚的健康成长环境，全面提高青少年学生素质。
一、工作重点1、推进德育深层评价研究，更好的建立完善芙小“十尚N美”德育评价体系。
2、完善德育微课程主讲人组织建设，形成微型德育课程化、系列化、特色化工程。
3、丰富传统文化教育，走国学之路，打造“大方大气大志”芙蓉少年。
二、工作安排（一）强化养成教育，“小岗位大精彩”评价与“十尚N美”评价并驾齐驱，完善德育评价体系。
1.巩固“小岗位大精彩”自主管理成果，继续将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实落实好学生的自主管理和自我教育。
将评价贯穿学生知行礼仪之中，每月由级部承办表彰“校园十大小绅士”、“校园十大小淑女”、“岗位小能手”等行为、品质优秀的好少年，使之成为一种长期完善有效地评价机制。
2.继续利用红领巾监督岗进行小学生常规检查评比，加强学校常规管理。
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》和芙小《一日十规》，自觉地养成文明习惯，通过每日检查、每周评比，每月评价的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”，每月进行“纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“阳光体育班级”的颁奖，综合三项评选出每月的“魅力班级”，学期末，最终获得“魅力班级”荣誉最多的班级被评为校级优秀班级，并获得优先参与上级优秀班级评比的机会。
3.加强完善芙小“十尚N美”的评价体系。
学期初，下发争创标准和“时尚N美”计划书，要求学生根据自己上学期的争创情况和本学期的新打算，填写本学期争创计划书，使之做为学生在本学期的最终目标，并为这个目标而努力。
2013-2014下暑假少先队活动方案
2013-2014学年第二学期少先队暑假活动方案一、指导思想结合我校地域特点，针对我校学生实际，继承我校少先队假日活动特色，扎实开展以丰富学生假期生活的活动内容，旨在培养孩子阅读、设计、参与社会实践等各项能力。
二、活动安排1、红领巾假日小队活动。
根据居住所在地，结成红领巾假日小队，选好队长，安全开展小队活动。
活动内容围绕着写暑假作业、制作手抄报、读书、进行体育游戏等开展。
活动过后，要有记录。
（毕业班的老队员参加活动，并组织好新队长的培训。
团员必须做好以上工作。
）2、能力培养活动。
●1-2年级会系鞋带；●1-5年会包书皮；●1-5年学习力所能及的家务活（刷碗、洗袜子及小件衣物）；3、常规活动●硬笔书法。
以整首诗词为内容，合理设计，页面美观整齐大方；●软笔书法。
以一句诗词为内容，合理设计，页面美观整齐大方；●绘画。
绘画内容围绕着“美丽的中国梦”进行设计。
●手抄报。
主题是“有梦想的童年最美丽”，要求手抄报有主题，有设计者，有中队名称，版面设计合理，抄写字迹合理，版面空白部分少（低年级尤其注意）。
●体育锻炼。
在假期，培养自己一两项体育爱好，并每天坚持练习。
●读书活动。
低年级以童话故事为主；中年级以简化经典名著为主；高年级以原版经典名著为主。
三、活动总结及表彰1、返校日在班级里利用一节课时间对暑假作业进行总结，总结后需要将硬笔书法、软笔书法、手抄报、绘画作业整理好，上交。
2、学校将在开学典礼上对各项作业获奖同学进行表奖。
连山关镇中心学校少先大队2014年7月。
第二学期少先队工作计划范文
第二学期少先队工作计划范文
尊敬的领导：
您好！在新的一学期即将开始之际，我谨向您提交我作为少先队辅导员的工作计划，希望能够得到您的审阅和指导。
一、加强组织管理
1. 组织少先队员参加各种活动，如团队建设、文艺表演等，注重培养队员的团结协作精神。
2. 每周举行少先队集会，定期进行队规学习和活动讨论，引导队员树立正确的价值观念。
二、注重个性培养
1. 了解每个队员的兴趣爱好和特长，根据实际情况进行个性化辅导和引导。
2. 鼓励队员开展个人或小组活动，培养队员的创新能力和领导才能。
三、开展志愿服务活动
1. 组织少先队员参与社区志愿者服务活动，增强其社会责任感和团队精神。
2. 指导队员参加志愿者培训，提升其服务技能和综合素质。
四、加强家校联系
1. 定期与队员家长沟通交流，了解队员的学习和生活情况，争取家校合作共同努力。
2. 组织家长参与少先队活动，促进家庭与学校的良好互动。
以上是我本学期少先队工作的基本计划，希望能够得到您的支持和指导。
我将继续努力，做好少先队工作，为队员们的全面发展贡献力量。
谢谢！
此致
敬礼
（签名）。
赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划
强化科学管理推动内涵发展创建特色学校打造书香校园赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以全面贯彻《教育规划纲要》和《南康市2014年教育工作思路》为统领，全面落实科学发展观。
坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
总体目标：打造优秀教师团队，培养个性鲜明学生，成就特色品牌学校，为创建南康市特色品牌名校打下扎实基础。
具体目标：1、以塑造“名师工程”为核心，坚持立德树人，不断提高全体教师综合素质。
2、以培养“合格人才”为根本，推进素质教育，奠定学生持续健康成长基础。
3、以创建“书香校园”为契机，彰显廉政特色，继续打造赞贤红色文化品牌。
4、以打造“教育强市”为主线，着力提高质量，深入推动学校教育科学发展。
主要工作及措施是：一、积极创先争优，着力提升德育水平（一）提高队伍水平，树立师表形象1、强化班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任研讨会，加强班主任培训，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，不断更新教育观念，改善德育工作方法。
通过德育工作的科学性和艺术性，通过规范班主任考核机制，不断激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，培养一支素质优良，精干实效、开拓进取的班主任队伍。
２、创新队伍建设机制，将师德作为各项考核的重要内容，加大激励和考核力度；将师能作为重要抓手，全面提升队伍素质；要突出将职业精神、职业道德作为提高全体教师工作积极性的重要杠杆，积极推荐和宣传优秀教师的先进事迹。
（二）优化德育载体，丰富德育内容形式为内容服务，好的形式有助于目标的实现，德育工作更是如此。
于河实验小学2014春少先队工作计划
于河实验小学少先队工作计划（2013-2014学年度第二学期）一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作重点（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。
要求人人学习、运用《小学生日常行为规范》强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、红领巾佩戴、卫生等的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，在此基础上进行每月“优秀文明班级”评选。
（三）积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
2013-2014第二学期学校工作计划
攻坚克难，多项并举，力求梦圆黄崖子明德小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，以作风建设为主题，以活动为载体，以领导班子、党员教师为重点，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢把握立德树人的根本任务，围绕全面落实党的教育方针，以科学发展观为指导，以强化学校管理，改变观念，创新教法，全面提高教育教学质量为目标，以深入扎实开展教育管理年活动为重点，继续秉承“和心”理念，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创黄崖子明德小学教育的新局面。
二、工作思路：继续围绕教体局工作目标，结合我校工作实际，统筹协调，在确保教育教学工作实现跨越式和可持续发展；同时，积极攻坚克难，调动一切可以调动的力量，千方百计，做好党的群众路线教育实践活动，打好教育均衡发展督导评估迎接省检的攻坚仗，抓好校园及周边的安全稳定工作；务实创新，既要靓点，又厉行节约，开创校园绿化、美化、硬化、文韵化的新局面，规划落实创新校园文化建设。
秉承一个理念：“和心”理念；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。
达成五个最大：“师生双方共同最大愉悦；师生双方共同最大减负；师生双方共同最大互助；师生双方共同最大成功；师生双方共同最大发展”三、工作重点：1、深入扎实开展教育均衡发展省督导评估的迎检工作，严格落实教体局文件精神，细化、完善学校管理制度，规范教师评价体系，提高管理水平，打造富有黄崖子明德小学特色的校园文化，全面提升学校和教师形象，全面提高教育教学质量，常规工作做规范，自选项目多创新，争做迎检排头兵，绝不出问题、拉后腿。
学第二学期少先队活动记录共五次
蔡家铺小学2013—2014 学年第二学期少先队活动记录 ( 一)活动主参加范围全校师生安全伴我行题活动时参加人数3982014 年 3 月 12 日间活动地负责人姓名张秋霞学校操场点一、联合本学期安全教育活动，展开动员。
二、联合社会上发生的一些详细事件，向学生宣传自护的重要性。
三、每日给学生讲一则对于自护的小知识，以累积经验。
（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。
（一）避震操练。
总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号( 急促的长铃声 ) 。
在老师的指挥下，学生快速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。
（时间三分钟）活动（二）分散操练。
过程学校在教课楼各层楼梯口安排劝导员，负责分散指令的传达，并辅助各班老师处理分散过程中的突发状况。
（三）盘点人数。
学生所有分散到操场后，按晨操队形站列。
各班老师要实时盘点人数，将盘点结果报告校操练指挥部，并保护好本班学生站队次序。
（四）操练小结。
活动效学生踊跃性的调换，资料的准备等，促使了我校少先队员专长的发展，能力果的提升。
活动主题活动时间活动地址活动过程活动成效蔡家铺小学 2013—2014 学年第二学期少先队活动记录（二）少先队入队活动参加范围全校师生2014 年 6 月 1 日参加人数398学校操场负责人姓名张秋霞预备部分，程序以下：1、大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。
2、各中队向大队长报告人数。
3、大队长向大队指导员报告。
正式仪式部分，程序以下：1、出旗2、唱队歌3、大队长发言4、主题活动开始5、宣告大队会决策6、指导员发言7、呼号8、退旗9、活动结束既让少先队员对中国少先前锋队有了清楚的认识，又激发了学生对加入少年前锋队的热忱，经过此次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢喜而存心义的少先队建队日。
少先队活动记录（三）活动我是环保小卫士参加范围全校师生主题活动2014 年 4 月 11 日参加人数398时间活动学校操场负责人姓名张秋霞地址一、宣告主题队会开始。
小学第二学期少先队工作计划
小学第二学期少先队工作计划
1. 组织和指导队员积极参与学校组织的各项活动，如校运动会、文艺演出等。
2. 开展主题班会，引导队员参与讨论和交流，促进队员之间的团结和合作。
3. 组织“爱心助学”活动，帮助身边需要帮助的同学，培养队员的社会责任感和爱心。
4. 开展青少年安全教育活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
5. 举办读书分享活动，鼓励队员热爱阅读，开拓视野，提高综合素质。
6. 召开队务会议，讨论并制定下一阶段的工作计划，明确各项工作任务和责任分工。
7. 关注队员的成长情况，及时发现问题并给予必要的帮助和指导。
8. 鼓励队员积极参加社会实践活动，增强队员的社会实践能力和团队合作能力。
13-14学年度第二学期学校计划
中山小学2013－2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。
积极推进阳光体育活动，增强学生体质，打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标：1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
3、质量为本，教学中心地位不动摇，争创全乡一流学校。
4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5、加强学校精细化管理。
6、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7、注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。
8、搞好本校的绿化、美化工作。
三、工作措施：（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1、认真领会党的教育方针。
找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。
进一步完善《中山小学优秀教师和优秀班主任评选细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。
学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3、充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效1、加强领导组织的组建落实。
成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
发挥少先队的组织作用。
少先队活动是学校德育工作的主阵地。
梧桐中心校2013—2014学年度第二学期工作计划
梧桐中心校2013—2014学年度第二学期工作计划以贯彻落实我市教育事业“十二五”发展规划和市局开学工作安排会精神为指导，紧紧围绕“自主教育”特色建设方向，在大力创办“学生快乐，教师幸福，群众满意”的现代化教育中，转变工作作风，创新德育思路，提升教研水平，彰显工作特色，全面促进教师专业发展和教育教学质量的提高，为我市“创建义务教育均衡发展（县）市”的检查验收谱写教育新篇章。
一、立足细节教育，创新德育工作思路立足细节教育，狠抓两支队伍建设，拓宽育人领域，搭建活动平台，用典型传播正能量，引领学校的特色发展，全体师生的个性发展、全面发展。
（一）加强队伍建设，塑造教师良好形象1、以读书陶冶师德为切入点，广泛开展教师热爱读书活动。
鼓励教师按教导处规定，按时去阅览室读书，并依据政教处的要求，做到每月一次好书目（文章）的推荐记录，半月一篇读书笔记，每月一篇读书体会，并积极参加校级的“读书.成长”主题培训会、“读书沙龙”等活动。
2、做好“教书育人楷模”的宣传与评选活动工作。
为了进一步规范教师的教育教学行为，加强全员育人的力度，本学期发动学生参与师德师风管理，落实师德周记工作，在每周一教师例会及时反馈并提出下一步工作建议。
3、以读书活动引领班主任成长。
本学期班主任必读《德育报》和《班主任》，学校要求班主任及时写出读书笔记，积极向“学校通讯”、“学校网站”、“吕梁网站”等地投稿展示，学校将此项工作纳入绩效考核，让学习力引领班主任提升专业化水平。
4、以现代化教育发展为标准，强化班主任工作立足细节。
从规范切入，实现学生自主管理，塑造金小气质。
开学初第一节班会“我长大了”，意在教育学生懂得“长大”，不仅指年龄的增长，体型的变化，更指心灵的成长，即在责任、感恩、体验、创新、文明、安全等方面更加成熟、懂事。
本学期要求班主任制定班工作计划时，在“班风”的确立，“五自”教育的落实上有创新，并进行先进理念的交流与探讨，促进特色教育深入人心。
2013-2014学年度第二学期春季学校教学计划
2013—2014年第二学期学校工作计划指导思想以党的“十八大精神”及党的教育教学方针为指导，坚持办人民满意的教育为宗旨；继续强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，注重学生良好学习品质、行为习惯的培养；切实转变教育教学观念，深化课程改革；以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成办学环境优势、办学理念优势、师生素质优势、学校品牌优势，全面提升我校的教育品位。
工作目标以深化课改实验为依托，服务学生发展为主线，发展、创新为主题，立足课堂教学改革，切实转变教育教学观念，把课改的理念头贯穿于课堂教学始终，切实提高课堂教学实效。
重视学生“双基”能力的培养，切实减轻学生过重的学业负担，全面实施素质教育。
主要教学工作1、组织教师认真学习和贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，树立面向全体学生，以促进学生的发展为本，提高教学质量，提升学生综合素质，全面实施素质教育。
严格执行有关教育法律法规，提高教师知法守法的意识，自觉地做到依法治教。
2、牢固树立“三全四改”思想，为教育教学服务。
（“三全”：全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量、面向全体学生；“四改”：改革教育思想、改革教育方法、改革课堂教学结构、改革评价手段。
）3、优化德育工作方法，提高学生道德素质。
倡导“真实的德育”，加强“学校、家庭、社会”三位一体化教育。
通过各学科的渗透和少先队活动对学生进行教育，充分发挥“班队活动”、“升旗仪式”、“主题队活动”、“宣传橱窗”的教育功能，广泛与家庭联系，加强家校交流和合作，努力形成合力。
邀请校外辅导员来校作专题性讲座或报告，落实德育基地，让学生在活动中得到自我体验、自我教育。
4、继续加大课程改革的宣传力度，积极推进课程改革，组织教师认真、系统地学习《课程标准》，进一步帮助教师提高认识，转变教育观念，牢固树立“一切为了学生的发展”的现代课程理念。
严格执行新的课程标准和课时计划，课堂教学要以学生发展为本，注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
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法制教育：别人东西我 4月 知道他人之物归他人所有，受法律保护。 不拿（见小学生法制教 第二周 不得随意占有、拿用他人财物。 育26、27页）
视频导入； 情景模拟。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
儿歌导入； 教师示范； 学生体验； 儿歌传唱、歌曲表演唱。
3月 第二周
劳动实践： 整理我的小书包
懂得自己的事情自己做的道理，掌握独立 整理书包本领。
图片、视频展示； 说整理的要领、学生示范； 比赛竞争，整理小书包比赛； 儿歌传唱。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
猜谜语； 看视频动画片； 体验盲人走路； 体验用正确的方法刷牙； 儿歌传唱。
视频欣赏：开国大典片段； 绘画描图：巧手图得快； 儿歌传唱。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
活动形式
图片欣赏； 动手制作小花园； 情景表演：当看到有人摘花时？
法制教育：爱护花草树 了解树木和人类的关系，能把爱护花草树 6月 木（见小学生法制教育 木的行为落实到实际行动中，看到不爱护 第三周 34、35页） 行为能出面制止
活动形式
生命教育： 爱眼护齿我最棒（见专 了解有关爱眼护齿的小知识，学会保护眼 3月 题综合实践教材18睛、正确刷牙、预防龋齿的方法，养成良 第三周 24） 好的生活习惯。
平安行动：公共场所保 了解公共场所活动的安全规则。知道公共 3月 平安（见专题综合实践 场所的安全通道和应急出口的位置。初步 第四周 教材78-82) 了解在公共场所基本逃生方法。
图片、视频导入 情景表演 儿歌传唱
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
活动形式
奏少先队鼓号； 视频观看出党团队旗三面旗； 唱队歌、敬队礼； 邀请老队员模拟为新队员佩戴红领巾和授队旗； 新队员练习宣誓；
学习队章： 5月 入队仪式我知道 第三周
知道入队仪式，通过庄严地少先队礼仪培 育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
1.交流假期中的收获，增强对传统节日的 认知；2.培养学生“三爱”“三节”意 识；3.制定新学期的奋斗目标，感受学习 、生活的美好。
活动形式
2月 开学第一课 第一周
展示学生假期中的生活照片，交流感受； 共同制定新学期的新目标； 寄语：激励小伙伴的一句话或名言。
5月 主题队日活动 第四周
6月 第一周
环境教育： 我用废物话梦想
将生活中的废物的再利用，锻炼同学们的 动手制作能力，发现美，创造美。同时， 宣传一种正能量：在日常生活中要珍惜合 理地利用身边的资源。
欣赏废物再利用的DIY作品； 动手操作：巧手做得美； 儿歌传唱。
少年军校（国防教 育）：人民解放军，国 6月 认识军旗、军徽，有当兵光荣的意识，知 家守护神（见见专题综 第二周 道军队是国家和人民保卫者。 合实践教材118-124 页）
6月 “红领巾心向党”活 第四周 动：认识党旗、党徽
知道党的名称、党的生日，认知党旗、党 徽及其含义，认识到党是少先队的创立者 和领导者，初步建立对党的亲近感
图片展示：党旗和党徽，进行描述； 儿歌传唱； 绘画描图：巧手图得快； 爱党心愿卡的制作。
7月 我的校园生活大家评 第一周
通过同伴评价，使队员了解自己一个学期 中的文明礼仪、习惯养成等方面的表现， 明确队员努力的方向。
活动形式
环境教育： 4月 我是小小值日生 第三周
知道值日生的职责，学会做值日生的工作 。培养关心集体的情感。
五一假期 机动
5月 第一周
学习队章： 少先队知识竞答赛
对队前教育内容进行考查，巩固对“六知 四会一做到”的知识掌握情况。
分组合作完成； 以小组竞赛的形式； 邀请老队员当评委。
生命教育（养成教 5月 育）：和文明礼貌用语 掌握日常生活中的礼貌用语，能够恰当运 第二周 交朋友（见专题综合实 用，做讲文明、懂礼貌的好学生。 践教材43页）
1.看：评价手册具体评价项目； 2.讲：讲解评价方法和具体要求； 3.评：分小组逐项评价； 4.汇报：分组汇报优秀等级队员名单； 5.读：激励队员的一句话。
学习队章： 2月 队歌我会唱 第二周
会读、背队歌歌词，知道队歌的含义，会 唱队歌。
欣赏老队员唱队歌； 视频学唱队歌； 邀请音乐教师或老队员辅导唱队歌；
3月 我和雷锋叔叔交朋友 第一周
通过学习雷锋的生平简介及其动人故事， 使学生认识雷锋，知道雷锋，；入前队为 他人或集体做件好事。
图片视频认识雷锋； 邀请高年级队员讲述雷锋故事； 课后实践：为身边的人做一件力所能及的事。
利用图片、视频找出错误行为； 儿歌传唱； 布置课后实践：与家长一起去超市找安全出口。
学习榜样： 学习了解革命小英雄事迹，缅怀先烈。确 4月 认识革命小英雄（清明 立一个小目标，制订一个小计划，明确入 第一周 祭扫） 队目的，培养组织认同意识，争当“四好 少年”。
利用图片和连环画，讲述革命小英雄的故事； 播放少年英雄视频资料、歌曲、动画片； 描绘小英雄的年小志气大的榜样形象