少先队年度工作总结三篇

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少先队工作室年度总结(3篇)

少先队工作室年度总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,少先队工作室在上级领导的关心和支持下,紧紧围绕学校工作大局,以少先队工作为核心,积极开展各项活动,取得了显著的成绩。

现将本年度少先队工作室工作总结如下:二、主要工作及成果1.加强组织建设,提升少先队工作水平(1)完善少先队组织机构,选拔了一批优秀少先队员担任大队委,确保少先队工作的顺利开展。

(2)加强少先队辅导员队伍建设,开展辅导员培训,提高辅导员业务水平。

(3)开展少先队主题教育活动,培养队员们的集体主义精神和团队意识。

2.丰富少先队活动,增强队员综合素质(1)开展“红领巾小社团”活动,丰富队员们的课余生活,提高他们的兴趣爱好。

(2)举办“红领巾心向党”主题教育活动,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)开展“红领巾志愿服务”活动,培养队员们的社会责任感和奉献精神。

3.加强少先队宣传工作,扩大少先队影响力(1)利用校园广播、宣传栏等平台,宣传少先队工作动态,扩大少先队影响力。

(2)开展“红领巾小记者”活动,培养队员们的新闻素养和写作能力。

(3)组织队员参加各类比赛,展示少先队风采,提高少先队知名度。

4.加强少先队与家庭、社区的互动,形成教育合力(1)开展“红领巾亲子活动”,增进家长与孩子之间的感情,形成教育合力。

(2)与社区开展共建活动,发挥少先队的示范引领作用,为社区建设贡献力量。

(3)开展“红领巾手拉手”活动,关爱弱势群体,传递爱心。

三、存在问题及改进措施1.存在问题(1)少先队活动形式较为单一,创新性不足。

(2)部分辅导员对少先队工作的认识不够深入,业务水平有待提高。

(3)少先队宣传工作力度不够,影响力有限。

2.改进措施(1)创新活动形式,丰富少先队活动内容,提高队员们的参与度和积极性。

(2)加强辅导员培训,提高辅导员业务水平,确保少先队工作质量。

(3)加大宣传工作力度,利用多种渠道扩大少先队影响力。

四、展望未来在新的一年里,少先队工作室将继续紧紧围绕学校工作大局,以少先队工作为核心,不断加强组织建设,丰富活动内容,提升少先队工作水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2024年少先队年度工作总结(3篇)

2024年少先队年度工作总结(3篇)

2024年少先队年度工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。

少先队日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作;2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围;3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的`行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的检查队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生检查队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、开展各种活动,丰富学生的课余生活1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。

一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。

四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。

2024年少先队年终工作总结范文8篇

2024年少先队年终工作总结范文8篇

2024年少先队年终工作总结范文8篇篇1一、引言2024年,我校少先队在上级团委和学校党支部的正确领导下,认真学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕学校中心工作,突出德育工作重点,开拓创新,扎实工作,开展了一系列富有成效的教育活动,为促进队员的全面发展做出了积极努力。

二、主要工作及成效1. 加强队伍建设,提高少先队工作水平(1) 完善少先队组织机构。

本年度,我校少先队组织机构不断完善,分工明确,责任到人。

大队辅导员、中队辅导员、小队辅导员都充分发挥了作用,为少先队工作的顺利开展提供了组织保障。

(2) 加强辅导员队伍建设。

通过定期召开辅导员会议、组织辅导员培训、开展辅导员经验交流会等形式,提高了辅导员的理论素养和工作能力。

同时,引入竞争机制,激发辅导员的工作热情和积极性。

2. 开展丰富多彩的活动,促进队员全面发展(1) 开展“红领巾心向党”系列活动。

通过主题队会、演讲比赛、歌舞表演等形式,引导队员们了解党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等,增强了队员们的爱国情感和社会主义信念。

(2) 举办“书香校园”读书节活动。

通过读书比赛、读书分享会、读书笔记展评等形式,激发了队员们的阅读兴趣和热情,提高了队员们的阅读能力和文学素养。

(3) 组织“阳光体育”系列活动。

通过跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等形式,锻炼了队员们的身体素质和团队协作精神,增强了队员们的身体素质和运动能力。

3. 加强德育工作,培养队员良好品德(1) 开展“文明礼仪伴我行”活动。

通过学习礼仪知识、表演礼仪节目、评选礼仪之星等形式,引导队员们养成文明礼貌的行为习惯,提高队员们的道德素养和社会责任感。

(2) 举办“诚信教育”主题活动。

通过讲故事、演讲比赛、签名仪式等形式,向队员们宣传诚信的重要性,引导队员们树立诚信观念,培养队员们的诚信意识。

(3) 组织“感恩教育”系列活动。

通过感恩教育课程、感恩主题班会、感恩实践活动等形式,引导队员们学会感恩父母、感恩老师、感恩社会,培养队员们的感恩意识和责任感。

少先队学年工作总结5篇

少先队学年工作总结5篇

少先队学年工作总结5篇工作总结是对自己工作过程中的经验教训的总结,有助于我们不断提高工作质量,在工作顺利完成后,我们一定都写好工作总结了,下面是本店铺为您分享的2024少先队学年工作总结5篇,感谢您的参阅。

2024少先队学年工作总结篇1少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。

在过去的一学年里,我担任我校少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕抓落实、促规范、创特色改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

开展了一系列富有成效的教育活动。

现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持教育监督岗的检查。

每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。

成立绿色校园护卫队,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。

每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一、使校园保持洁、齐、美。

3、坚持中队展示版、班级文化墙评比制度。

走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有庆祝教师节活动,敬老院献爱心感恩活动,欢度国庆活动,世界洗手日、元旦日庆祝活动,文明礼仪记心中、安全伴我行、争做法制小小宣传员等。

每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

年度优秀少先队员总结(3篇)

年度优秀少先队员总结(3篇)

第1篇尊敬的领导、老师们,亲爱的少先队员们:时光荏苒,岁月如梭。

在过去的一年里,我们共同见证了少先队员们茁壮成长的过程。

在这一年中,广大少先队员们积极向上,勤奋学习,全面发展,涌现出了一批优秀少先队员。

在此,我代表全体少先队员,对他们在过去一年中的优秀表现进行总结。

一、思想道德方面优秀少先队员们在思想道德方面表现出色。

他们热爱祖国,关心集体,尊敬师长,团结同学。

在日常生活中,他们以身作则,践行社会主义核心价值观,积极参与各项公益活动,弘扬中华民族优秀传统文化,为树立良好的社会风气贡献力量。

二、学习生活方面在学习生活方面,优秀少先队员们勤奋刻苦,成绩优异。

他们不仅关注自己的学业进步,还关心同学的学习情况,互相帮助,共同进步。

在课外活动中,他们积极参加各类竞赛,锻炼自己的综合素质,为学校争光。

三、文体艺术方面在文体艺术方面,优秀少先队员们在音乐、舞蹈、绘画、体育等方面均有突出表现。

他们积极参加各类比赛,取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。

同时,他们还关注传统文化,传承民族精神,展示了新时代少先队员的风采。

四、社会实践方面优秀少先队员们在社会实践方面表现突出。

他们关心社会热点问题,积极参与志愿服务活动,为社会和谐稳定贡献自己的力量。

在社区、学校、家庭中,他们弘扬正能量,传播文明风尚,成为社会的好少年。

五、团结协作方面优秀少先队员们在团结协作方面具有良好品质。

他们善于与他人沟通,关心他人,乐于助人。

在团队活动中,他们发挥自己的优势,为团队的成功贡献力量,展现了新时代少先队员的团队精神。

总结过去,展望未来。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提高自身素质,为成为一名优秀的少先队员而努力。

以下是优秀少先队员们的几点建议:1. 坚定信念,热爱祖国,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 勤奋学习,全面发展,努力提高自己的综合素质。

3. 积极参加文体艺术活动,丰富自己的精神世界。

4. 关心社会,关爱他人,践行社会主义核心价值观。

2024年小学少先队工作总结范本(3篇)

2024年小学少先队工作总结范本(3篇)

2024年小学少先队工作总结范本回顾本学期的工作,少先队工作紧紧围绕____教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。

深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养正教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将本学期的工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升旗仪式。

升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中____执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,双周进行一次校会。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

2023年学校少先队工作总结 3篇

2023年学校少先队工作总结 3篇

2023年学校少先队工作总结 3篇学校少先队工作总结 1岁月如水悄然流逝,又一个学年临近尾声。

回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“示范市复评”为契机,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作,感慨颇多。

总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。

我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合“每月文明班评比”活动,公布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。

2024年少先队工作总结例文(三篇)

2024年少先队工作总结例文(三篇)

2024年少先队工作总结例文经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后,内容如下:一学期在充实与忙碌中圆满结束,现对少先队工作进行总结如下:一、构建优良的班风通过强化组织纪律性,逐步建立起优良的班风。

班级作为学生群体的基本单位,必须确保其具备严谨的组织性和纪律性。

在新生入学之初即注重组织纪律性的培养,为后续教育任务的顺利实施奠定坚实基础。

从思想教育、行政管理和规章制度等多方面出发,确保班级从一开始就形成严密的纪律性,并在此基础上培育学生的学风。

通过强调学习目标、治学态度、集体主义精神等多方面的教育,树立榜样,营造正确的舆论氛围,从而引导学生形成优良的学风。

当多数学生展现出尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、注重卫生、积极锻炼等良好品质时,一个优良的班风便逐渐形成。

这种班风反映了学生的精神风貌,彰显了班级的特色。

优良班风的构建是一个渐进的过程,班主任在此过程中的有意识培养与指导至关重要。

应明确道理、树立典范、严格要求、反复实践、持之以恒,从行为训练开始,逐步形成良好的班风。

二、注重学生养成教育坚持从学前阶段起即重视学生的养成教育。

对低年级学生,要求他们熟读并理解《小学生守则》和《三字经》;对高年级学生,则要求他们熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》,以加强其道德品质和行为规范的培养。

三、开展丰富多彩的少先队活动学校根据少年儿童的年龄特点和成长需求,通过多渠道、多层面、全方位的方式对少先队员进行思想教育,并将教育寓于活动之中。

具体活动包括:1. 清明节活动:为缅怀革命先烈,传承革命精神,结合清明节组织宣传活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。

2. 母亲节、父亲节感恩教育活动:弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩之心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。

同时,通过系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、责任与奉献精神,以激发学生的学习热情,提升学生的道德规范素质。

2024年小学少先队工作总结经典版(三篇)

2024年小学少先队工作总结经典版(三篇)

2024年小学少先队工作总结经典版____年度小学少先队年度总结一、工作概述在____年,我承担了小学少先队的工作,致力于推动青少年思想道德教育和团队建设。

秉持初心与使命,我专注于培养学生的社会责任感和团队协作精神,致力于创造一个有利于他们全面发展的环境。

二、教育教学活动1. 强化道德教育通过道德讲堂和特色活动,我注重对少先队员进行道德教育,强调团队合作和互助精神。

每周布置道德实践任务,引导学生关注社会,自觉遵守行为规范,形成良好的道德习惯。

2. 深化实践活动组织各类实践活动,让学生在实践中学习和成长,增强他们对社会的理解和参与。

同时,鼓励学生参与活动的策划和管理,以提升他们的自主能力和团队协作能力。

3. 教育讲座与培训定期邀请专家进行教育讲座和培训,以提升教师的教育素养和专业技能。

同时,支持教师在少先队工作中进行研究和创新,提供更优质的教育资源。

三、组织建设1. 提升团队能力通过培训和激励机制,激发教师参与少先队工作的积极性和创新性,提升教师的团队协作和组织能力。

2. 规范活动管理建立完善的活动制度,明确活动流程和标准,确保活动的顺利进行。

通过评估和反馈,不断优化活动形式和内容,提高活动的针对性和效果。

3. 加强家校沟通定期召开家长会,与家长共享学生的活动情况,征求家长的建议,建立有效的家校合作机制,共同关注学生的成长。

四、工作成果1. 学生道德素养提升经过一年的努力,学生的道德素养明显提高,他们能自觉遵守规范,展现出团队精神和社会责任感。

2. 实践活动与培训效果显著丰富的实践活动和培训提升了学生的能力和素质,他们通过实践增强了对社会的理解,培养了独立思考和解决问题的能力。

3. 教师队伍素质增强教育讲座和培训活动提升了教师队伍的整体素质和专业水平,教师们在研究和创新中不断提升教育教学能力。

五、改进策略尽管取得了一些成绩,但也意识到存在的问题,如活动形式单一,教师资源分配不均等。

为解决这些问题,我计划采取以下措施:1. 创新活动形式,注重激发学生兴趣和创新思维。

2024年少先队工作总结精编(三篇)

2024年少先队工作总结精编(三篇)

2024年少先队工作总结精编本学期,我校少先队始终秉持工作目标,准确把握少先队定位,不断强化少先队工作,引领少先队员全面加强思想道德建设,深入展开多样的主题教育活动,持续加强行为习惯和诚信教育的培养,同时巩固基础教育的阵地建设,使少先队工作取得显著提升,确保少先队员在这样的集体中健康成长。

以下是工作情况的总结:一、健全各项制度,稳固少先队的基础架构。

1、规划周密、运作规范我们从学期初就制定详实的工作计划,明确辅导员的职责,合理安排各项日常规范工作。

2、规范教室布置,设立图书角、学习园地、信息栏等,营造了激励人心、洁净高雅、健康文明的育人环境。

3、有序进行国旗下讲话活动。

二、强化常规教育,塑造学生良好的行为习惯。

将学生行为常规的教育作为工作核心,班主任和辅导员充分利用晨会课、班队课进行正面引导和教育。

1、实施常规检查制度,由各班代表组成的监督队执行,每日检查并及时通报,以确保学生的言行举止符合规范,维护校园的整洁美观。

2、重视安全教育工作。

我们积极开展安全教育,值周教师和学生监督队全力维护学生在校纪律,防止安全事故发生。

本学期,我们还通过防震演练加强了安全教育。

三、举办主题活动,提升教育实效。

为增强德育效果,我们组织了各种主题鲜明、形式多样的教育活动,以促进校园文化建设。

____月份,我们对学生进行行为习惯的养成教育,使学生不仅能在口头上熟记,更能在行动中体现。

____月份,我们庆祝少先队建队周年,开展了系列纪念活动,包括少先队知识学习、唱队歌、黑板报比赛和中队委员竞选等。

____月份,我们组织了爱心捐款活动,持续对学生进行爱心教育。

____月份,我们重点实施了“四个学会”活动,引导学生学会感恩、扫地、思考和做操,培养良好的生活习惯和学习习惯。

四、开展多元活动,丰富学生的课余生活。

1、我们推行了丰富多样的大课间活动,根据各年级学生的特性设计活动,如低年级的跳绳、中年级的踢毽子、高年级的篮球等,有效促进了学生的身心健康。

少先队年终工作总结(一)5篇

少先队年终工作总结(一)5篇

少先队年终工作总结(一)5篇篇1一、引言随着一年的结束,少先队工作也迎来了收官之际。

在这一年里,我们紧密围绕立德树人的根本任务,以弘扬社会主义核心价值观为主线,积极开展各类活动,取得了显著成效。

本报告旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为今后的工作提供借鉴。

二、工作内容概述1. 主题活动开展情况在过去的一年里,我们围绕爱国主义、环保、科技创新等主题,开展了丰富多彩的活动。

如“红色故事分享会”、“环保小卫士行动”、“科技创新大赛”等,旨在培养少先队员们的爱国主义情感、环保意识和创新精神。

2. 队伍建设与管理在队伍建设方面,我们注重队员的选拔、培训和管理。

通过定期举办培训班、座谈会等活动,提高辅导员和队员的业务水平。

在队伍管理方面,我们建立了完善的考核机制和奖惩制度,激发队员们的积极性和创造力。

3. 校园文化建设我们以校园文化为载体,通过举办各类文化活动和比赛,如校园文化艺术节、读书月等,引导队员们传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。

4. 社会实践活动我们积极开展各类社会实践活动,如志愿服务、社区共建等,让少先队员们走进社会、了解社会、服务社会,培养他们的社会责任感和奉献精神。

三、重点成果1. 主题活动成效显著通过一系列主题活动的开展,少先队员们普遍增强了爱国主义情感和环保意识,创新能力也得到了明显提高。

在科技创新大赛中,多个项目获得了优异成绩。

2. 队伍建设成果丰硕通过培训和考核,辅导员和队员们的业务水平得到了显著提升。

在队伍管理方面,我们的奖惩制度激发了队员们的积极性和创造力。

3. 校园文化氛围浓厚通过举办校园文化活动,少先队员们对中华优秀传统文化的认知和热爱程度明显提高,民族自豪感显著增强。

4. 社会实践成果显著通过社会实践活动,少先队员们的社会责任感和奉献精神得到了培养。

在志愿服务活动中,他们积极投身社会,赢得了社会的广泛赞誉。

四、遇到的问题和解决方案1. 活动经费不足解决方案:积极争取政府和社会各界的支持,拓宽资金来源,同时合理安排经费使用,确保活动顺利开展。

少先队工作工作总结(精选3篇)

少先队工作工作总结(精选3篇)

少先队工作工作总结(精选3篇)1.少先队工作工作总结第1篇本学年本人担任六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有计划地开展少先队工作,根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织开展了各项活动,现总结如下:1、狠抓了学生行为习惯养成教育。

习惯决定性格,性格决定命运。

良好的习惯将使每一个学生终身受益。

加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。

我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

通过具体的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。

倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。

教育少先队员珍惜少先队的荣誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育他们积极参加队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家服务,队员之间互相关心,互相帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。

发现问题及时解决,并逐步根除。

使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。

第一学期,利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。

第二学期,围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。

我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地,加强这方面的教育宣传力度。

三月份,结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动,引导队员体验友善、学会关爱;开展“安全伴我行”、“创建平安校园”“安全知识问答”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。

小学2024年少先队工作总结6篇

小学2024年少先队工作总结6篇

小学2024年少先队工作总结6篇篇1一、引言2024年,我校少先队工作以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实上级文件精神,认真开展少先队工作,加强少年儿童思想道德教育,狠抓常规教育,以“童心向党”为引领,组织开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效。

现将一年来的工作总结如下:二、加强理论学习,提高思想认识1. 政治理论学习。

学校始终把加强政治理论学习作为少先队工作的首要任务,定期组织队员学习党的十九大精神、团中央、少先队组织的文件、工作会议以及时事政治等。

通过学习,提高了队员们的政治理论水平和思想觉悟。

2. 德育教育。

学校坚持德育为先,注重培养队员的道德品质。

通过开展“做一个有道德的人”主题活动、“童心向党”歌咏比赛等活动,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,学校还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感,让队员们在活动中学会关爱他人、服务社会。

三、注重实践体验,开展丰富多彩的活动1. 主题活动。

学校以重大节日、纪念日为契机,开展了一系列主题活动。

如“庆六一”、“迎国庆”等文艺汇演,“童心向党”歌咏比赛,“做一个有道德的人”主题队会等,这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还提高了他们的综合素质。

2. 实践体验活动。

学校积极组织队员参加各种实践体验活动,如志愿者服务、环保行动等。

通过这些活动,让队员们走出课堂,走向社会,增长见识,锻炼能力。

同时,学校还鼓励队员们积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。

四、加强组织建设,提高工作水平1. 队伍建设。

学校注重加强少先队辅导员队伍建设,定期组织辅导员进行培训和学习。

通过开展辅导员沙龙、经验交流会等活动,提高了辅导员的专业素养和工作能力。

同时,学校还注重培养和发展少先队小干部,让他们在少先队工作中发挥更大的作用。

2. 制度建设。

学校不断完善少先队工作制度,建立健全各项规章制度。

通过制定《少先队辅导员工作手册》、《少先队活动记录本》等,规范了少先队工作的开展。

年度少先队工作总结6篇

年度少先队工作总结6篇

年度少先队工作总结6篇年度少先队工作总结 (1) 紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时光的飞逝,不知不觉一年又匆匆过去。

本学期,我校少先队工作在领导的支持下,在全体辅导员的努力下,贯穿“让博爱的孩子们,释放童心,享受童趣,记住童年!”的主题,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施。

组织开展了形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织应有的作用。

现简单总结如下:一、突出少先队首位,实施网络育人少先队,是少先队员自己的组织,学校把少先队工作放在比较重要的位置,把少先队目标渗透到学校活动之中,积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络,本学期学校充实加强了少先队的力量,使少先队工作开展得更加扎实有力。

“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。

更为各班级的社区基地活动提供了更多的资源。

学校、家庭、社区紧密联系,形成了齐抓共管的良好局面。

二、重视养成教育,实施常规育人1、充分利用少先队传统阵地。

学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

每周确定常规训练要求。

本学期的周一升旗仪式更是做了调整,增加了出旗和退旗,使之更具有“队”性。

我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地,对学生进行养成教育。

2、形成队员自我管理网络。

为充分调动少先队员“主人翁”意识,强化少先队员自我管理能力。

“大队委员”、“红领巾服务队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我管理的网络。

充分发挥了校小主人的作用,引导少先队员主动体验服务他人、参与管理的快乐,形成宽松、自然的教育氛围。

3、常规活动做实、出新。

本年度进行了大队委员的改选和队队工作,改选活动以“自己的队委自己选,自己的岗位自己争”为主旨,让孩子自己做主,自己管理。

一年级的入队工作力求有过程,有条件,有标准,不做"一锅煮"。

大队部与一年级级部老师民主商议,行进了入队“三个一”活动,即为班级或者家人做一件好事;改正自己的一个缺点;请家长送给孩子一份有意义的礼物。

2024年少先队工作总结(三篇)

2024年少先队工作总结(三篇)

2024年少先队工作总结为确保此项工作的圆满成功,我们需深刻理解并践行以下关键举措。

首先,良好的日常行为规范是构筑坚实思想品德基石的先决条件。

在过去的一学期中,各班主任与辅导员充分利用班队课这一平台,积极正向地引导学生,强化其行为习惯的培养。

少先队则通过“优秀中队”评选活动,有效促进了学生良好行为规范的养成,对培养学生行为习惯起到了至关重要的作用。

一、强化日常安全教育安全始终被我校视为头等大事。

本学期,我们持续深化“两抓”安全工作机制,即一手抓学生安全教育,另一手抓教师安全责任制落实。

通过红领巾广播、致家长信等多种渠道,我们广泛开展了面向学生及家长的安全教育工作,确保每日放学时学生安全有序地离校。

此外,大队部还创新性地运用生动形象的教育手段,向学生普及法律知识,增强其食品安全、消防安全及交通安全意识,进而提升学生的自我保护能力和辨别是非的能力。

面对手足口病、甲流等传染性疾病的潜在威胁,我们迅速响应,及时开展常识教育和安全教育工作。

二、严明纪律教育我们以常规学习、广播操、眼保健操及路队管理等工作为抓手,不断强化学生的纪律观念。

通过一系列具体而细致的举措,我们致力于培养学生的规则意识和自律精神。

三、深化卫生习惯教育我校历来高度重视卫生工作,制定了严格的卫生清洁制度。

通过每日重点检查与大扫除全面检查相结合的方式,我们有效促进了学生良好卫生习惯的养成。

同时,学校还明确划分了卫生责任区,督促各班级按时打扫教室及包干区,确保校园环境的整洁与美观。

四、丰富常规及特色活动1. 我们坚持规范的升旗仪式,将其作为德育建设的重要阵地。

通过轮流担任升旗班级、选拔升旗手和护旗手、进行特色展示及统一着装等措施,我们使升旗仪式更加标准化、规范化。

每周一的升旗仪式上,全校师生肃立在鲜艳的国旗下,共同唱响国歌,聆听国旗下讲话,接受深刻的教育。

2. 我们坚持两周一次的中队活动,并根据月主题制定中队活动计划。

通过按时开展活动并进行记录,我们确保了中队活动的有序进行。

2024年度少先队工作总结(三篇)

2024年度少先队工作总结(三篇)

2024年度少先队工作总结光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

上学期,我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下,经过全体教师的努力和拼搏,少先队工作有了突破性的发展。

现本被学期的工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促进自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌中听着国旗下讲话,每次的国旗下讲话,我们都要求学生精心准备,确立主题,每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。

2、加强少先队团队建设3、根据各节庆日开展少先队主题活动。

各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

二、认真组织丰富多彩的少先队活动。

我校少先队根据联校的工作计划和学校安排,制定了符合实际的实施方案,创造性地开展多方面的活动。

“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动;清明节开展“缅怀先烈”活动;组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。

并取得可喜的成绩和荣誉:三年级二班王化路同学在赵晶老师的指导下,荣获全区讲故事比赛一等奖第一名;王秀丽老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中,五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。

我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。

五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。

在小学生实践基地活动中,我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌,得到基地领导老师的一致好评。

学校的大力支持和各位教师的积极配合,使各项活动开展的有声有色,学生也体会到参与的快乐,深化了他们的合作意识,也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。

所以,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。

少先队年度工作总结6篇

少先队年度工作总结6篇

少先队年度工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:大家好!在过去的一年里,我们少先队围绕“以人为本,以德为魂”的根本原则,开展了丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动。

经过全体队员的共同努力,我们的工作取得了显著的成绩,也积累了一些宝贵的经验。

现在,我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。

一、工作内容概述1. 主题教育活动:我们以“中国梦·我的梦”为主题,开展了“做一个有道德的人”系列活动。

通过主题班会、演讲比赛、绘画比赛等形式,引导队员们树立正确的价值观和人生观。

2. 社会实践活动:我们组织了“小小志愿者”服务队,开展了以“服务社区、奉献爱心”为主题的志愿服务活动。

队员们积极参与,为社区的文明建设贡献了自己的力量。

3. 校园文化活动:我们举办了首届“校园文化艺术节”,内容包括文艺表演、书画展览、诗歌朗诵等。

活动丰富了校园文化生活,展示了队员们的才艺和创造力。

4. 环保活动:我们开展了“绿色校园·我们在行动”环保活动,通过宣传教育、垃圾分类、植树护绿等形式,增强了队员们的环保意识和责任感。

二、工作亮点与成果1. 主题教育活动:通过“做一个有道德的人”系列活动,队员们的道德观念得到了增强,校园内的文明行为明显增多。

2. 社会实践活动:小小志愿者服务队在社区得到了广泛认可,多次受到社区领导的表扬和居民的赞誉。

3. 校园文化活动:首届“校园文化艺术节”取得了空前的成功,不仅丰富了校园文化生活,还展示了队员们的综合素质。

4. 环保活动:通过“绿色校园·我们在行动”环保活动,校园环境得到了改善,队员们的环保意识得到了提高。

三、工作不足与反思1. 主题教育活动:在开展主题教育活动时,我们发现在引导队员树立正确的价值观和人生观方面还需进一步加强。

2. 社会实践活动:在社会实践活动中,我们发现部分队员在参与志愿服务时存在被动现象,需要进一步激发他们的积极性。

3. 校园文化活动:在举办首届“校园文化艺术节”时,我们发现活动的组织和协调方面还存在一些不足,需要进一步提高活动质量。

少先队年度工作总结报告10篇

少先队年度工作总结报告10篇

少先队年度工作总结报告10篇少先队年度工作总结报告 (1) 又是一年夏来到,在学校领导正确引领下,我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。

以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。

本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。

具体工作如下一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。

我们从以下几方面入手:1、注重常规教育,抓学生“自律”。

不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。

大力加强学生的行为习惯养成。

最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

3、建筑充满爱的生活,营-的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

少先队年度考核工作总结(3篇)

少先队年度考核工作总结(3篇)

第1篇一、工作背景为了全面了解少先队组织在一年来的工作情况,进一步加强少先队组织的建设,提高少先队工作的质量和水平,我们开展了本年度少先队考核工作。

本次考核工作旨在全面评估少先队组织的各项工作,发现问题,总结经验,为今后少先队工作提供有力支持。

二、工作目标1.全面了解少先队组织在一年来的工作情况,总结经验,发现问题。

2.提高少先队组织的凝聚力和战斗力,促进少先队员全面发展。

3.加强少先队干部队伍建设,提高少先队干部的综合素质。

4.推动少先队工作改革创新,提高少先队工作的科学化水平。

三、工作内容1.少先队组织建设情况:包括少先队组织的设置、人员配备、工作制度等方面。

2.少先队活动开展情况:包括主题队日活动、节日庆典、志愿服务活动等。

3.少先队干部队伍建设情况:包括少先队干部的选拔、培养、考核等方面。

4.少先队工作创新情况:包括工作方法、活动形式、工作成效等方面的创新。

四、工作成果1.少先队组织建设方面:本年度,各少先队组织严格按照规定设置,人员配备合理,工作制度完善,为少先队工作的顺利开展提供了有力保障。

2.少先队活动开展方面:各少先队组织开展了丰富多彩的主题队日活动,节日庆典、志愿服务活动等,有效提升了少先队员的综合素质。

3.少先队干部队伍建设方面:本年度,各少先队组织选拔了一批优秀少先队干部,加强了对他们的培养和考核,提高了少先队干部的综合素质。

4.少先队工作创新方面:各少先队组织在活动形式、工作方法等方面进行了创新,取得了显著成效。

五、存在问题1.部分少先队组织对少先队工作的重要性认识不足,工作积极性不高。

2.少先队干部队伍建设有待加强,部分干部综合素质不高。

3.少先队活动开展形式单一,创新力度不足。

4.部分少先队组织工作经费不足,影响工作顺利开展。

六、改进措施1.加强宣传,提高认识:加大对少先队工作的宣传力度,提高各组织对少先队工作的重要性认识。

2.加强干部队伍建设:选拔优秀少先队员担任干部,加强培训,提高干部综合素质。

2024年少先队年度工作总结范文5篇

2024年少先队年度工作总结范文5篇

2024年少先队年度工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:2024年,我们少先队在上级领导的关怀与指导下,紧密围绕学校中心工作,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标,认真履行少先队工作职能,切实加强学校少先队组织建设,努力开创学校少先队工作新局面。

现将一年来的工作总结如下:一、加强队伍建设,提高管理水平1. 加强辅导员队伍建设。

切实加强少先队辅导员队伍建设,不断提高他们的业务素质和工作能力。

本学期,我们组织辅导员参加了区教育局组织的少先队辅导员培训活动,并邀请了经验丰富的老辅导员参加,为进一步做好少先队工作奠定了基础。

2. 加强小干部队伍建设。

学校大队部切实做好小干部的选拔、培养工作,给他们搭建舞台,提供机会,通过培训、交流、实践等多种形式,提高小干部的管理能力和业务水平。

目前,我们的中队辅导员队伍基本能够胜任工作,并取得了一定的成绩。

二、强化阵地建设,提高育人效果1. 抓好班级文化建设。

本学期,我们继续抓好班级文化建设,要求各中队要有自己的中队名、中队标语和中队活动阵地。

同时,各中队还根据自己班级的特点和队员的兴趣爱好,设立了各种特色栏目和活动角,如“我的学习园地”、“我的成长记录”等,这些栏目和活动角的设立,极大地丰富了队员们的课余生活,也极大地提高了队员们的审美情趣和动手能力。

2. 抓好红领巾广播站的建设。

红领巾广播站是学校宣传的主阵地,也是队员们学习、娱乐、交流的重要平台。

本学期,我们继续抓好红领巾广播站的建设,定期进行播音员的培训与选拔,并鼓励队员们积极投稿,丰富播音内容。

目前,我们的红领巾广播站已经能够做到定期播音,内容丰富多样,为学校的宣传工作做出了积极的贡献。

三、注重活动开展,提高队员素质1. 开展丰富多彩的主题活动。

本学期,我们根据学校的中心工作和队员的实际情况,开展了丰富多彩的主题活动。

如“学雷锋”、“植树节”、“清明节”等主题活动,这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,也提高了他们的思想认识和道德素养。

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少先队年度工作总结三篇篇一又是一年夏来到,在学校领导正确引领下,我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。

以培养新世纪“四有”;新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。

本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。

具体工作如下一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。

我们从以下几方面入手:1、注重常规教育,抓学生“自律”。

不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”;即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。

大力加强学生的行为习惯养成。

最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

3、建筑充满爱的生活,营*的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。

在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。

也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。

在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。

新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。

比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。

这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化、正规化,活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标。

比如:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。

第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。

第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验。

第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了*。

当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。

多渠道:是指活动途径多样化,能的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利。

为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。

在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育。

请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。

拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

三、“体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地。

1、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。

随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。

作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

“新世纪我能行”;体验教育活动,倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”;的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

体验活动作为我校特*工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。

今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,Ji发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。

在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。

通过外出体验活动,Ji励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟。

此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现。

2、重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地。

我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连、重庆市环卫局。

这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。

活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。

少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。

在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

篇二在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,YJBYS 小雅整理,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻xx对少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。

加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。

使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开。

学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。

3、加大阵地建设的力度。

通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。

充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。

4、加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

二、抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

2、结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。

并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战。

另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评价表,有计划地开展好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

九月份:开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动。

首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。

开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语。

让教师在工作之余感受到爱这个字眼。

使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。

十月份:为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。

继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育。

1、国庆节主题教育活动,组织队员开展唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀。

歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技巧到位,受到了老师的好评。

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