河南省教育系统疫情防控“九个到位”-指-导-标-准

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XX省教育系统疫情防控“九个到位”指导标准

XX省教育系统疫情防控“九个到位”指导标准

九、防控风险评 估到位
39.所在地区疫情风险等级评估结果和当地已连续无确诊和疑似病例 天数 40.是否对异地返校人员特别是从境外和国内重点地区返校人员进行 全面筛查并跟踪回访,需隔离观察人员是否全部完成 14 天自我隔离, 无异常症状
41.是否针对上级疫情防控要求开展督导检查,并对存在问题进行限 时整改和跟踪执纪问责
28.师生个人防控物资是否落实到位
29.是否落实防控疫情所需设备设施
30.是否设置相对独立的隔离室、观察室、物资贮备室
七、防控设施完 31.食堂、公共卫生间等区域水龙头和消杀设备数量是否满足需要
善到位
32.食堂是否具备错峰就餐、分散就餐条件,并制定实施方案
33.是否建立校车安全卫生检查制度并定期杀菌消毒
12.是否精准掌握每一名确诊及疑似师生康复情况
13.是否精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况
14.是否精准安排教职员工、学生,分期分批有序返校
15.是否制定并细化学校疫情防控工作指南或类似措施
16.是否制定并落实联防联控制度
17.是否制定并落实传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
三、防控人员组 织到位
7.是否建立“学校、院系(班级)、师生、家长”等多级防控联系网络 8.是否对所有校区分片包干、责任到人、巡查到位 9.参与防控人员是否全面布情况
四、防控信息精 准到位
11.是否精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各院系、 各年级、各班级分布情况
五、防控制度落 18.是否制定并落实校园出入管理制度,实行封闭式管理
实到位
19.是否制定并落实晨午检、因病缺勤登记和病因追踪制度
20.是否制定并落实复学健康证明查验、免疫接种证查验和学生健康 管理制度 21.是否制定并落实学校网格化管理制度,重点对教室、宿舍、食堂 等重点区域加强管控

河南省教育厅关于进一步规范校园风险防范管理工作的通知-教技装[2013]772号

河南省教育厅关于进一步规范校园风险防范管理工作的通知-教技装[2013]772号

河南省教育厅关于进一步规范校园风险防范管理工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于进一步规范校园风险防范管理工作的通知(教技装〔2013〕772号)各省辖市、省直管试点县(市)、重点扩权县(市)教育局:为进一步贯彻落实国家三部委关于开展校方责任保险、中等职业学校学生实习责任保险工作的文件精神,推动我省教育风险防范工作规范健康发展,更好地为教育事业发展服务,依据《中华人民共和国保险法》(以下简称《保险法》)等有关法律法规,现就做好我省教育风险防范工作提出以下意见,请认真贯彻落实。

一、加强管理,健全制度,做到应保尽保近年来,我省各级教育行政部门、各级各类学校认真贯彻落实国家有关文件精神,教育风险防范工作得到了快速发展,在全省初步建立了教育风险防范管理服务体系,为教育事业的稳定健康发展作出了积极贡献。

据统计,目前我省开展校方责任保险工作的普及率已经达到了85%,但是,离全面普及的要求还有一定差距,同时,各地在开展教育风险防范工作中,也出现了一些亟待规范、完善和强化监督管理的问题,因此,各级教育行政部门、中小学校和中等职业学校要进一步贯彻落实国家文件精神,加强组织领导,健全工作机构,明确工作责任,加大工作力度,做好政策宣传,搞好典型引导,逐步建立和完善风险管理机制,在巩固原有成果的基础上,不断扩大覆盖面,做到应保尽保,实现校方责任保险工作的全面普及。

同时,要坚持以科学发展观为指导,努力学习保险知识,不断提高运用现代保险机制促进我省教育事业和谐健康发展的能力和水平。

二、规范行为,廉洁自律,完善服务网络各级教育行政部门、各级各类学校要按照《保险法》、中国保监会《关于保险业开展治理商业贿赂专项工作的实施意见》等法律法规和文件规定,将教育风险防范工作纳入依法治教、依法治校的轨道,作为学校安全防范的重要措施,依法合规开展工作。

2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)1500字

2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)1500字

2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)1500字2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)为了做好新冠疫情防控工作,保障学生和教职工的安全和健康,2023年秋季开学,中小学(幼儿园)将全面实施“两案九制”,即“防控案例制度”和“防控管理制度”。

下面是具体的内容:一、防控案例制度1.疫情防控预案:每所学校(幼儿园)制定疫情防控预案,包括学校的疫情防控组织架构、职责分工、应急响应措施等。

2.疫情防控实施方案:根据学校的实际情况,制定疫情防控的实施方案,包括防控策略、措施、监测和应对措施等。

实施方案应经所在地区的教育主管部门审核备案。

3.疫情防控应急预案:每所学校(幼儿园)制定应对突发疫情的应急预案,包括疫情发生时的紧急处置措施、教职工和学生的疫情防控培训等。

4.防控措施的调整和优化:根据疫情的变化和科学知识的不断更新,学校(幼儿园)应及时对防控措施进行调整和优化,确保防控工作的有效性和合理性。

二、防控管理制度1.健康管理制度:学校(幼儿园)要建立学生和教职工的健康管理制度,包括每日健康监测、健康登记等,确保学校(幼儿园)内的人员健康状况的实时掌握。

2.进出校管理制度:学校(幼儿园)要建立进出校的管理制度,包括进校通道的划分、测温等,确保进出校的人员健康状况的筛查和管控。

3.课堂管理制度:学校(幼儿园)要建立课堂的管理制度,包括课堂座位的安排、课堂卫生的保障等,确保课堂的安全和卫生。

4.寄宿生管理制度:学校要建立寄宿生的疫情防控管理制度,包括寄宿生的健康监测、寄宿生宿舍的卫生保障等,确保寄宿生的安全和健康。

5.食堂管理制度:学校(幼儿园)要建立食堂的疫情防控管理制度,包括食堂的消毒、用餐的间隔等,确保食堂的安全和卫生。

6.体育场馆使用管理制度:学校(幼儿园)要建立体育场馆的使用管理制度,包括体育场馆的消毒、使用人数的限制等,确保体育场馆的安全和卫生。

7.校园活动管理制度:学校(幼儿园)要建立校园活动的管理制度,包括校园活动的策划、组织和安全保障等,确保校园活动的安全和卫生。

学校疫情预防控制工作措施

学校疫情预防控制工作措施

学校疫情预防控制工作措施疫情就是命令,现场就是战场。

狙击新型肺炎的战“疫”,共产党员是当之无愧的主力军。

为大家整理的相关的学校疫情预防控制工作措施,选择。

学校疫情预防控制工作措施一、教职员工“十必须”必须严格履行防控责任。

学校主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门负责人、班主任(辅导员)、教师各司其职,各负其责。

必须熟悉疫情防控流程。

自觉接受疫情防控检查,提升自身应急处置能力。

必须做好课堂防控教育。

讲授防控知识,宣传先进事迹,开展生命教育、健康教育、爱国教育。

必须做好教学工作。

统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

必须规范教学行为。

严格遵守师德师范,做到不违规补课。

必须如实报告出行动态。

教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。

必须及时报告健康状况。

主动检测体温,如实填报《健康状况信息登记表》,发现异常立即上报。

必须做好日常防护。

保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩。

必须遵守就餐管理规定。

分散用餐、避免集中。

10.必须做到非必要不外出。

不参加非必要的外出旅行和会议、活动,主动远离人员密集场所。

二、学生“六做到”学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。

在校科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。

学生做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息,校内住宿学生不得擅自离校。

校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

学生做到分时错峰用餐、洗浴。

进入食堂前做好体温检测,排队、就坐保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。

在校有序错时洗浴。

学生做到实习期间如实报告行程和健康状况,做好个人防护,不得擅自离开校外实习实训地点。

学生做到坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。

学生做到不信谣不传谣不造谣。

主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

三、家长“四做好”家长应做好对孩子健康状况动态监测,如遇情况,及时上报,及时处置。

家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

学校开学新冠疫情防控“两案九制”

学校开学新冠疫情防控“两案九制”

学校开学新冠疫情防控“两案九制”学校新冠肺炎疫情防控工作方案为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,切实维护广大师生身体健康,全力保障学校工作平稳有序进行,根据中央、省市区有关要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想以坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神为指导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧紧依靠广大师生全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作,最大限度保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、基本原则(一)属地管理。

学校疫情防控工作坚持属地管理原则,在区教育局和党委政府的统一领导下有序开展。

(二)以人为本。

坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓,严防死守、联防联控,在落实疫情防控工作的同时有序推进开学工作,做到“两手抓”“两不误”。

(三)科学防控。

按照教诲部《幼儿园肺炎防控指南》《中小学校肺炎防控指南》《关于进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》以及市中小学(幼儿园)新冠疫情防控工作方案要求展开疫情防控工作,分学段、分年级、分期、分批安排师生返校,实行校园封闭管理、校内网格化管理、人员分类管理,严防疫情输入校园或产生校园聚集性疫情,确保学校教诲讲授工作安全稳定。

三、主要措施(一)加强组织领导。

学校成立疫情防控工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,其他班子成员为成员。

学校成员实行联点包校负责制,落实督促、指导和监管责任。

安全主任负责疫情防控的督促督办及失职失责的查处工作,学校要成立相应的疫情防控工作领导小组和疫情防控工作专班。

(二)建好工作台账。

当真落实区新冠肺炎疫情联控指挥部下发的《关于进一步加强新冠肺炎境外疫情输入防控工作的通告》和《关于落实境外及湖北地区入市人员防控措施的通知》精神,开学前,学校要以年级组和班级为单位,XXX摸排教职员工、学生及家属假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生及家属返校前14天的健康状况,特别是要掌握与确诊病例、疑似病例有接触史,有发热咳嗽症状,旅居国外和省外未归师生员工的情形,并建立相应的健康信息台账。

(河南卷)中考道德与法治第一次模拟考试(原卷版)

(河南卷)中考道德与法治第一次模拟考试(原卷版)

2020届九年级第一次模拟大联考【河南卷】道德与法治(考试时间:60分钟试卷满分:70分)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、比较与选择(共20分)单项选择(4小题,每小题2分,共8分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.念念不忘,必有回响。

曾记否,为了有朝一日中国自立自强于世界,无数先驱在黑暗中孜孜以求、探索前行,无数先烈抛头颅、洒热血,林觉民在留下(与妻书》后慷慨赴死,赵一曼在写完给儿子的最后一封信后英勇就义……风骨铿然,无怨无悔、只为劳苦大众过上吃饱穿暖的生活,只为了下一代有光明的未来。

今天,我们可以自信而豪迈地说:这盛世如你所愿!下列选项能够正确反映如今我国盛世情形的是A.发展最快变化最大国家,社会主要矛盾已经解決B.成为世界第二大经济体,日益走进世界舞台中央C.全国脱贫攻坚卓有成效,实现共同富裕指日可待D.国际担当受到世界公认,主导国际事务叱咤风云2.2020年2月9日,中国女篮在最后一场比赛中以100比60大胜韩国女篮,以三连胜、小组第一的身份昂首晋级东京奥运会,给陷入低谷的中国篮球点亮一束光,也给正与疫情战斗的中国球迷,打了一针强心剂。

这说明A.中国已经成为世界体育强国B.中华民族精神是民族的灵魂C.只要晋级奥运就能战胜疫情D.中国女篮精神境界至高无上3.青铜“虎鎣”为西周晚期文物,顶盖内铸有“自作供鎣”铭文,因其精美独特的造型、罕见的虎形装饰而具有重要的历史、艺术和文化价值。

近年来,国家文物局积极开展流失文物追索返还工作,成功促成多批流失文物回归祖国,青铜“虎鎣”的回归正是其中具有代表性的范例。

青铜“虎鎣”的回归A.必将增强中华儿女的文化自信B.助于我们不忘本来,吸收外来C.展示中华文化的影响首屈一指D.证明中华文化需要传承和创新4.现在网络最火的莫过于各大平台的直播系统,众多草根一夜之间成为网红,坐拥粉丝上万,圆了明星梦。

2024年初中学校复学工作方案

2024年初中学校复学工作方案

2024年初中学校复学工作方案2024年初中学校复学工作方案1为进一步从严从细做好校园常态化疫情防控工作,织密扎牢校园疫情防控网,全力保障校园安全,结合__市新冠肺炎疫情防控总指挥部教育组《关于进一步从严从细做好校园常态化疫情防控的指导意见》,结合学校实际情况,我校积极响应政策迅速成立了疫情防控领导小组,领导小组积极了解“新型冠状肺炎病毒”的有关知识以及当前病毒和疫情的发展走向。

迅速且果断的结合本校的实际情况制定了《疫情防控应急处置工作预案》,具体内容如下:一、领导小组组长:__x副组长:__x成员:__x及各班级班主任二、强化责任,增强使命切实增强全体教职工为学生健康与安全负责到底的责任心以及能有效帮助国家控制疫情的使命感,将“预防新型冠状病毒肺炎及控制疫情”作为我校当前的首要工作。

三、加强学习,严格掌控在疫情防控工作小组的带领下,全体教职工能人人学习与掌握“新型冠状病毒肺炎”的防控知识。

并且能够做到如何预防感染以及感染后该怎么做。

四、广泛宣传,积极参与在疫情防控期间,充分利用微信、QQ及短信等方式积极宣传新型冠状病毒的有关知识和科学预防方法。

以最快的速度把这些知识和方法传达给每一位家长。

引导全体教职工和家长有效的预防新型冠状病毒感防,切实提高自身防控意识与防控能力。

五、实时摸排,及时报告实时摸排我校家长及教职工的去向。

对他们有出入过中高风险区的人员进行登记,上报教育局和疾控中心,并劝说相关联人员按属地和社区要求进行隔离或居家进行健康监测。

六、果断封校,确保安全疫情发生后,我校立即禁止一切外来人员进出校园,教职工进出也要量体温并登记。

(一)复学报到发现疑似症状师生处置1、学校应在校门口设置临时等候区,等候人员应保持1米距离,区域四周5米范围内为禁行区。

2、如发现返校师生有发热(温度≥37.3℃)或呼吸道症状,由医务人员对其复测体温,并询问其流行病史,在《师生员工每日健康监测记录表》中做好记录,送入临时等候区等候,必要时应在防护措施下,转运至邻近发热门诊。

学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度(4篇)

学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度(4篇)

学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度一、疫情防控总体要求1.全面加强疫情防控意识,提高疫情防控能力。

所有师生员工要充分认识新冠病毒肺炎的严重性和疫情的突发性,增强自我保护意识,积极参与疫情防控工作。

二、疫情信息及时发布与传达1.加强疫情信息发布。

学校将建立疫情信息发布平台,及时发布疫情通报、防控措施、政策法规等信息,提高学生和教职员工的防控意识和自我保护能力。

三、严格校园出入管理1.实行实名制出入校门。

学生、教职员工进出校门时,必须主动出示有效证件,进行身份验证,确保每一位进入校园的人员信息真实可靠。

四、健全疫情防控工作机制1.成立疫情防控工作组。

学校将成立专门的疫情防控工作组,负责统筹、组织和协调疫情防控工作,确保各项措施的落实。

五、加强校园环境消杀1.增加校园环境消杀频次。

学校加大对校园内公共区域、教室、宿舍等场所的消毒力度,确保学生和教职员工的生活和学习环境干净整洁。

六、加强师生体温监测1.实行师生体温监测制度。

学校将建立健康信息登记平台,每天对师生进行体温监测,并留存相关记录,及时发现异常情况,进行处置,确保校园内的师生都身体健康。

七、加强教育宣传与培训1.开展疫情防控知识培训。

学校将组织教职员工参加疫情防控知识培训,提高他们的防护意识和应对能力,确保他们能够正确、有效地应对疫情。

八、规范师生行为规范1.加强师生行为规范教育。

学校将加强对师生的行为规范教育,要求他们戴口罩、勤洗手、减少聚集等,自觉遵守疫情防控的相关规定,不给学校疫情防控带来风险。

九、强化疫情防控监督与考核1.建立健全疫情防控监督与考核机制。

学校将加强对疫情防控工作的监督和考核,对相关责任人不履职、履职不到位的将进行问责和相应处理,确保疫情防控工作的高效实施。

以上为学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度的主要内容,学校将严格按照这些制度要求,全力做好疫情防控工作,保障师生员工的健康和安全。

大家要共同努力,共同抗击疫情,共同守护校园。

2023年秋季学校开学工作方案

2023年秋季学校开学工作方案

2023年秋季学校开学工作方案2023年秋季学校开学工作方案1为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,特制定本单位方案。

一、开学前(一)制度要求。

1.各学校(幼儿园)要强化责任意识,认真做好疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。

2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,校长(园长)是第一责任人。

健全校园疫情防控工作包保责任体系,各岗位要职责明确,任务到人。

3.根据疫情形势和学校实际情况,进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.完善疫情联防联控工作机制。

各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位,加强沟通协调,配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控,联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动,形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5.开学(园)14天前,要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测,如实上报学校,建立健康台账。

对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排,并引导他们全部进行核酸检测,检测结果呈阴性的方可返校。

对于本校秋季开学后,初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生,要采取灵活的方式及时下发通知,同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。

“应检尽检”人员包括: 1.有发热等可疑症状的; 2.本人或家庭成员为密切接触者的;3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的;4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。

河南省召开教育系统疫情防控暨开学准备工作视频会议

河南省召开教育系统疫情防控暨开学准备工作视频会议

河南省召开教育系统疫情防控暨开学准备工作视频会议
作者:
来源:《江苏科技报·E教中国》2021年第15期
本報讯近日,河南省教育系统疫情防控暨开学准备工作视频会议在郑州召开,对河南省各级各类学校秋季开学和疫情防控工作再安排、再部署。

河南省委常委李亚出席会议并讲话,河南省政府副省长霍金花出席会议,河南省政府副秘书长尹洪斌主持会议。

河南省各级各类学校有5.34万所,点多、面广、摊子大,疫情防控形势紧、任务重、压力大。

李亚指出,全省教育系统要以高度的政治自觉落实好疫情防控决策部署和具体措施,统筹做好秋季开学前、开学中、开学后各环节的疫情防控工作,确保平安开学、开学平安。

李亚强调,要把重要要求吃得更透,落实好党中央、国务院和河南省委、省政府对疫情防控工作的决策部署;要把防控预案做得更细,总结好经验好做法,增强方案的精准性和可操作性;要把具体工作落得更实,实而又实、细而又细、严而又严地把各项措施落实到位,确保扫除“盲区”“死角”;要把关键关口把得更严,各地各学校要“外防输入、内防反弹”,时刻绷紧疫情防控这根弦;要把政治责任扛得更牢,各级各部门要牢固树立“一盘棋”思想,形成各负其责、齐抓共管、环环相扣、共同推进的工作格局;要把统筹协调抓得更好,把疫情防控与党史学习教育统筹起来、与灾后重建衔接起来、与“双减”工作结合起来,高质量推进这项重大民生工程。

会上,河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山和河南省卫健委副主任王良启分别作了工作安排。

(河南省教育厅)。

关于疫情防控两案九制知多少-2024鲜版

关于疫情防控两案九制知多少-2024鲜版
11
九制:九项具体制度措施
场所管理制度
对公共场所进行严格管理,落实清洁、消毒等防控措施。
宣传教育制度
加强疫情防控知识宣传和教育,提高公众自我防护意识和能力。
监督检查制度
对各项防控措施的执行情况进行监督检查,确保措施落到实处。
2024/3/27
12
政策法规依据及执行标准
地方层面政策法规
各地政府根据当地实际情况制定的疫情防控 相关法规和政策。
26
健康监测管理制度优化建议
2024/3/27
01 建立完善的健康监测网络,覆盖全员、全过程、 全方位。
02 加强健康监测数据的收集、分析和利用,为疫情 防控提供科学依据。
03 优化健康监测管理流程,简化程序,提高效率。
27
医疗卫生服务保障能力提升
加强医疗卫生服务体系建设,提 高基层医疗机构的服务能力。
效落实。
鼓励公众积极参与公共场所卫生管理,共同营造良好的卫生环
03
境。
29
物资储备调配机制完善
建立完善的物资储备体系,确保疫情防控所需物 资的充足供应。
加强物资调配和运输管理,确保物资及时、准确 到达需要的地方。
完善物资储备调配机制,提高物资利用效率和调 配灵活性。
2024/3/27
30
交通运输安全保障举措
加强国际间疫情防控合作,共同 应对全球公共卫生挑战。
2024/3/27
38
全面提升疫情防控能力
完善应急管理体系
建立健全应急管理机制,提高应对突发公共卫生事件的能力。
加强医疗救治能力
加大医疗资源投入,提高医疗救治水平和效率。
强化社区防控力量
发挥社区在疫情防控中的基础作用,加强社区防控力量建设。

优化完善各项防控政策和对照“九不准”要求自查整改情况汇报

优化完善各项防控政策和对照“九不准”要求自查整改情况汇报

优化完善各项防控政策和对照“九不准”要求自查整改情况汇报尊敬的领导:根据以往的工作经验和对照“九不准”要求,我们对我单位的各项防控政策进行了自查整改,并将整改情况汇报如下:第一,完善人员管理措施。

我们进一步优化了员工的入职和离职流程,确保人员信息的准确性和安全性。

同时加强了对员工的健康监测,落实了每日体温检测和健康申报制度。

员工如有不适症状,会及时报告并进行必要的隔离和治疗。

第二,加强场所管理和环境清洁。

我们对办公场所进行了全面的清洁消毒,并定期开展空气净化工作。

同时,加强了对共用设施和区域的管理,定期消毒、通风,以确保员工的工作环境安全与健康。

第三,加强公共交通安全控制。

我们建立了交通管控制度,并与交通运输部门合作,对员工的通勤方式进行规范和管理。

同时,通过加强宣传与教育,提高员工的交通安全意识,减少不必要的人员聚集。

第四,强化安全意识培训。

我们围绕疫情防控政策进行了培训,加强了员工的安全意识和防范意识。

定期组织疫情防控知识培训,提高员工的自我保护能力。

第五,健全应急处理机制。

我们提前制定了应急处理方案,明确各类突发事件的应对措施。

并组织了相关演练,加强业务部门和后勤部门的协作配合,提高应对突发事件的能力和效率。

以上是我们对各项防控政策的自查整改情况的汇报。

通过整改,我们对照“九不准”要求,完善了现有的防控政策,并加强了各项措施的落实和执行力度。

我们将继续关注疫情的发展,随时调整和优化我们的防控措施,确保员工的安全与健康。

谢谢您的关注与支持!此致礼敬的领导尊敬的领导:根据您对我单位上述自查整改情况的汇报反馈,我们进一步完善和优化了各项防控政策。

接下来,我将详细阐述我们在人员管理、场所管理、交通安全控制、安全意识培训以及应急处理机制等方面所进行的具体措施。

一、人员管理:针对人员管理方面的问题,我们进一步加强了对员工信息的管理。

在入职流程中,我们对新员工的个人身份证明、健康证明进行了严格审核,确保每位员工是身体健康的。

河南省民政厅关于落实《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》的通知

河南省民政厅关于落实《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》的通知

河南省民政厅关于落实《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》的通知文章属性•【制定机关】河南省民政厅•【公布日期】2020.05.08•【字号】•【施行日期】2020.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控正文河南省民政厅关于落实《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)民政局:为贯彻落实党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作决策部署,根据疫情防控形势变化进一步完善应急处置和常态化防控相结合的机制与措施,提高社区防控与服务工作精准化精细化水平,助力全面推进复工复产,民政部和国家卫生健康委印发了《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》(以下简称《方案》),现发给你们,请结合实际参照执行。

当前,境外疫情暴发增长态势仍在持续,我国“外防输入”压力持续加大,国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。

各地要时刻绷紧疫情防控这根弦,要在当地应对疫情领导小组和联防联控协调机制的领导下,统筹推进社区疫情防控和服务群众工作,完善城乡社区联防联控工作机制和群防群控组织体系。

要按照《方案》要求,指导城乡社区根据区域风险等级和疫情实际,精准精细开展社区防控与服务工作,落实和完善常态化社区疫情防控举措。

推进社区防控工作依法有序进行,不得提出超出分区分级社区防控工作要求的防控措施,不得以疫情防控为名侵害人民群众合法权益。

倡导专业参与,组织有一定志愿服务经验的社区志愿者参与社区生活物资配送等必要社区服务管理工作。

协调落实疫情防控一线城乡社区工作者关心关爱措施,切实保障工作补助和工伤待遇落实到位,坚决为城乡社区工作人员减压减负。

各地在落实过程中要注意总结有效经验做法,落实中遇到的问题和建议请及时上报省厅。

附件:新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案2020年5月8日附件新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案为指导城乡社区根据区域风险等级和疫情实际精准精细开展社区防控与服务工作,在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复,制定如下指导方案:一、总体要求全面贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署,遵循“外防输入、内防反弹”的总体防控策略和以县域为单位实施差异化防控的基本要求,根据县(市、区、旗)疫情风险等级和社区疫情划分,科学精准制定实施社区疫情防控措施,做好新冠肺炎治愈患者和解除医学观察人员回归融入社区相关工作,助力全面推进复工复产,努力减少疫情防控对社区居民正常生活的影响。

度“八有八到位”全力做好复学准备

度“八有八到位”全力做好复学准备

度“八有八到位”全力做好复学准备随着疫情的逐渐好转,全国各地陆续开始了开学的准备工作。

面对这样的形势,我们更需要充分做好“度”的准备工作,让学生真正实现“八有八到位”,做好迎接新学期的准备。

一、“度”:精准防控当前情况下,疫情依然是我们最大的挑战,因此我们要做到“度”中的精准防控。

要求学生和教职员工要按照相关的防控措施进行健康监测,戴口罩,勤洗手,不添乱、不摘口罩、不组织聚集等等,确保一个健康、安全的学校环境。

同时,加强校园通勤、饮食、住宿、学习、休闲等方面的管理,发现和排查潜在的疫情风险。

一旦发现疫情,要及时采取响应措施,并积极配合当地疾控中心进行溯源、防控和治疗等工作。

二、“八有”:完整保障“度”中的“八有”,是指每个老师、每个学生都要有助力、有保障、有准备、有保障、有规范、有沟通、有宽容和有成长。

我们要加强学校组织和资源的支持和保障,为每个学生提供一个良好的学习和生活条件。

具体来说,要做到:1.有规范:建立健全各项规章制度,全力维护学校的纪律和秩序。

2.有助力:制定差异化的教育计划,根据学生的不同特点和需要提供一系列的帮助和支持。

3.有保障:加强各项基础设施和物资设施的建设,提供一个健康和安全的学习和生活环境。

4.有准备:组织开展相关活动和培训课程,为学生提供全面的文化和素质教育。

5.有沟通:建立开放、透明的信息传递和沟通的机制,加强与家长和社会的联系和交流。

6.有宽容:为学生提供宽松、开放的心态和环境,确保学生的心理健康和发展。

7.有成长:鼓励学生积极参与各种社会实践和公益活动,促进学生全面发展和成长。

三、“八到位”:细致落实“度”中的“八到位”,是指各项教育教学和管理工作要落实到位,确保学校的正常运转。

要加强师资建设和培训,不断提高教职工的教学水平和教育教学质量;制定完整的学习规划和教学方案,针对性地进行教学调整和改进;建立学科补课和强化训练机制,助力学生在选拔和考试中取得更佳成绩。

同时,要做好课堂管理和考试监控,严格规范学生的考试行为和作弊行为。

河南省教育系统疫情防控“九个到位”-指-导-标-准

河南省教育系统疫情防控“九个到位”-指-导-标-准
河南省教育系统疫情防控“九个到位”-指-导-标-准
河南省教育系统疫情防控“九个到位”指导标准
优秀教师和先进工作者拟表彰对象的公示河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册河南省教育系统学雷锋活动先进集体推荐表河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统管理平台操作说明书河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册河南省继续教育系统公需科目学习流程河南省中教育管理系统用户使用手册河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南2020年河南省郑州市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育招聘考试河南省教育系统河南教育保险管理系统操作方法河南省专业技术人员继续教育信息管理系统介绍关于对河南省教育系统先进集体

河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发全省教育系统疫情防控工作规范的通知

河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发全省教育系统疫情防控工作规范的通知

河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发全省教育系统疫情防控工作规范的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2020.02.08•【字号】•【施行日期】2020.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控,教育综合规定正文河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发全省教育系统疫情防控工作规范的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各高等学校,省属中等职业学校,厅直属各单位(学校):现将《全省教育系统疫情防控工作规范》印发给你们,请认真贯彻执行。

各地、各级各类学校(含幼儿园)、各单位要根据上述规定,细化本地、本校、本单位的疫情防控规范,进一步完善措施,狠抓工作落实,确保打赢全省教育系统疫情防控阻击战。

河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(河南省教育厅代章)2020年2月8日全省教育系统疫情防控工作规范为推动全省教育系统疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康,特制定全省教育系统疫情防控工作规范。

一、总体目标规范全省教育系统疫情防控工作,全面控制传染源,切断传播途径,保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,做好开学前后疫情防控和教育教学工作。

二、基本原则(一)属地管理,分级负责。

在各级党委、政府的统一领导下开展工作,负责本地、本校、本单位疫情防控工作,履行工作职责。

(二)党政同责,一岗双责。

教育系统各级党组织和行政共同负责,既承担疫情防控责任,也承担业务工作责任。

(三)齐抓共管,失职追责。

相关职能部门在党组织和行政的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。

工作不到位的,严肃进行追责。

三、具体规范(一)省委高校工委、省教育厅工作规范1、成立全省教育系统疫情防控工作领导小组,负责全省教育系统疫情防控工作。

疫情防控三措施三到位

疫情防控三措施三到位

疫情防控三措施三到位在疫情防控工作中,确保疫情防控工作“三到位”是至关重要的。

本文将从科学防控、全面到位和切实落实三个方面,详细阐述疫情防控的三项措施。

一、科学防控科学防控是疫情防控工作的基础,是确保疫情得到有效控制的前提。

科学防控包括以下几个方面:1. 加强疫情监测与预警。

及时收集和分析疫情数据,预测疫情发展趋势,为决策提供科学依据,并及时发布疫情预警信息,引导公众采取必要的防控措施。

2. 做好传染源管控。

严格实施病例报告、隔离和治疗等措施,确保所有病例得到及时隔离和治疗,阻断疫情传播链条。

3. 加强疫苗研发和接种工作。

加大疫苗研发力度,提高疫苗接种覆盖率,有效提高人群的免疫力,减轻疫情对人群的威胁。

二、全面到位全面到位是指在疫情防控工作中,各项措施要全面覆盖,不留死角。

全面到位包括以下几方面:1. 加强边境防控。

通过严格的入境检疫和隔离管理,防止疫情通过国际传播途径进入本国。

2. 强化社区防控。

对居民小区、村庄等社区实行封闭式管理,加强对居民的健康检测、防控知识宣传和个人防护用品的供应等工作,以确保社区内的居民得到有效防控。

3. 实施严格的公共场所管控。

对公共场所进行限制和管控,确保人员的健康码、体温检测等防控手段得到有效执行。

4. 加强学校防控。

推行在线教育和远程学习,暂停线下教学,确保师生的健康和安全。

三、切实落实切实落实是指在疫情防控工作中,各项措施要落到实处,真正发挥作用。

切实落实包括以下几个方面:1. 加强组织领导。

成立疫情防控指挥部,明确各级责任,确保各项措施的有效实施。

2. 提高社会共治能力。

动员社会力量参与疫情防控工作,加强社区、企事业单位、志愿者等的组织和动员,形成社会共同参与的良好氛围。

3. 健全医疗救治体系。

加大医疗卫生资源投入,提升医疗机构的诊疗能力,确保能够及时有效地救治病患。

4. 完善法律法规。

加快疫情防控相关法律法规的制定和修订,强化法律的约束力,为疫情防控提供有力法治保障。

2022河南疫情防控措施

2022河南疫情防控措施

2022河南疫情防控措施2022年,河南省面临着新一轮的疫情防控任务。

为了有效应对疫情,保障人民群众的生命安全和身体健康,河南省政府制定了一系列的疫情防控措施。

本文将从防控政策、人员管理、疫苗接种等多个方面进行阐述。

一、防控政策针对2022年疫情形势,河南省政府密切关注疫情动态,采取了严格的防控政策。

首先,加强疫情监测和预警,及时发布疫情信息,做到信息透明。

同时,加强对重点地区、重点场所的封控和消毒工作,确保疫情不扩散、不蔓延。

此外,严格控制人员流动,限制人员聚集活动,减少疫情传播的风险。

这些政策的出台,为疫情的防控提供了有力支持。

二、人员管理为了做好人员的管理工作,保障社会公众的生命安全和身体健康,河南省政府制定了一系列的人员管理措施。

首先,对来自疫情重点地区的人员进行严格的核酸检测,并实行隔离观察措施。

同时,加强对人员流动的管理,要求人员在出行前主动申报行程,并配合相关部门的防控检查工作。

三、疫苗接种疫苗接种是疫情防控的重要环节。

为了提高全民的免疫水平,河南省政府积极推动疫苗接种工作。

首先,加大疫苗的采购和供应力度,确保疫苗供应的充足性。

其次,开展全民疫苗接种宣传,提高公众的接种意识和参与率。

此外,建立健全疫苗接种点,保障疫苗接种的便捷性和安全性。

这些措施都为河南省的疫情防控工作提供了有力保障。

四、健康教育在疫情防控工作中,健康教育起着重要作用。

河南省政府通过多种途径开展健康教育,提高公众的健康素养和防控意识。

首先,加强新冠病毒知识的宣传,提醒公众保持良好的个人卫生习惯。

其次,加强防控措施的宣传,引导公众正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

此外,针对特定的人群,开展针对性的健康教育活动。

五、社区防控社区防控是河南省疫情防控的重要方面。

为了强化社区的防控措施,河南省政府加强了对社区的管理和监督。

首先,建立健全社区防控力量,培养社区防控骨干力量,提高社区居民的防控意识和能力。

其次,加强对社区进出人员的核查和管理,确保疫情不扩散到社区内部。

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河南省教育系统疫情防控“九个到位”指导标准
一、防控措施部署到位
1.是否已成立疫情防控工作专班
2.专班成员是否明确和知晓所担负的职责
3.是否召开专题会议、制定专门文件部署防控任务
二、防控责任明确到位
4.是否明确党政主要负责人为防控工作第一责任人
5.多校(园)区办学是否分别指定防控工作责任人
6.是否将具体防控职责及任务明确到人
12.是否精准掌握每一名确诊及疑似师生康复情况
13.是否精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况
14.是否精准安排教职员工、学生,分期分批有序返校
五、防控制度落实到位
15.是否制定并细化学校疫情防控工作指南或类似措施
16.是否制定并落实联防联控制度
17.是否制定并落实传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
34.是否按规定设置卫生室,配备专业医务人员或明确专门的医疗保障机构
八、应急预案完备到位
35.是否制定并落实突发公共卫生事件应急预案并开展演练
36.是否制定并落实返校复学工作方案(含“开学第一课”方案、教案)
37.是否对教职员工、学生开展防疫知识培训和宣传
九、防控风险评估到位
38.是否就返校复学时间和疫情防控工作广泛征求师生、家长意见建议
39.所在地区疫情风险等级评估结果和当地已连续无确诊和疑似病例天数
40.是否对异地返校人员特别是从境外和国内重点地区返校人员进行全面筛查并跟踪回访,需隔离观察人员是否全部完成14天自我隔离,无异常症状
41.是否针对上级疫情防控要求开展督导检查,并对存在问题进行限时整改和跟踪执纪问责
23.是否细化并落实教室、宿舍管理制度,
24.是否制定并落实食品采购、贮存、加工、配送、供餐、留样、消毒等管理制度
25.是否制定并落实中小学校校长陪餐制、家长委员会监督机制和带量食谱公示制度
26.是否制定并落实传染病防控健康宣传教育制度,实现培训全覆ห้องสมุดไป่ตู้,开展心理疏导服务
六、防控物资贮备到位
27.是否按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》配备到位
18.是否制定并落实校园出入管理制度,实行封闭式管理
19.是否制定并落实晨午检、因病缺勤登记和病因追踪制度
20.是否制定并落实复学健康证明查验、免疫接种证查验和学生健康管理制度
21.是否制定并落实学校网格化管理制度,重点对教室、宿舍、食堂等重点区域加强管控
— 5 —
22.是否制定并落实通风消毒和环境卫生检查通报制度
三、防控人员组织到位
7.是否建立“学校、院系(班级)、师生、家长”等多级防控联系网络
8.是否对所有校区分片包干、责任到人、巡查到位
9.参与防控人员是否全面到位、全时值守
四、防控信息精准到位
10.是否精准掌握来自疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况
11.是否精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况
28.师生个人防控物资是否落实到位
七、防控设施完善到位
29.是否落实防控疫情所需设备设施
30.是否设置相对独立的隔离室、观察室、物资贮备室
31.食堂、公共卫生间等区域水龙头和消杀设备数量是否满足需要
32.食堂是否具备错峰就餐、分散就餐条件,并制定实施方案
33.是否建立校车安全卫生检查制度并定期杀菌消毒
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