人教版五年级语文第七单元测试题
(上海市)部编版人教版语文五年级上册第七单元同步检测试题(附试卷答案)2
4.【答案】（1）③
（2）茂盛的大榕树
适合鸟儿自由、快乐生活的乐园
小学语文 五年级上册 5 / 6
（3）傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞 十、 1.【答案】空旷 使……空灵 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】幽 深 5.【答案】明月的清晖从松隙间洒落下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉在山石间淙淙流淌，发 出清脆悦耳的欢唱。 6.【答案】明月照水图 浣女归来图 莲池渔舟图 附加题 1.【答案】黄山 2.【答案】华山 3.【答案】黄鹤楼 4.【答案】乐山大佛 5.【答案】嵩山少林寺
B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新
D.春雨洒来万象新
九、课内语段阅读。（16 分）
①我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，
小学语文 五年级上册 2 / 6
到处都是鸟彩。③后来忽然起了一声鸟叫。④起初周围是静寂的。⑤接着又看见第二只，第三只。⑥大的，
2.【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。（2 分）
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天
空的澄清；_____________，_________________________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3.【判断季节】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（2 分）
B.都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C.都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D.都表达了诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
3.下列对两首诗的分析错误的一项是（ ）。（3 分）
A.甲诗首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
2019年人教版语文五年级下册 第七单元 达标测试附答案
第七单元达标测试一、读拼音，写字词。
小嘎子精神抖sǒu( )，qī fu( )对手shǎ( )大黑粗，总想使巧招。
可小胖墩儿不露一点儿破zhàn( )，任你怎样推拉zhuài( )顶，硬是bān( )不动他。
他还chèn shì( )往旁侧里一推，小嘎子shuāi( )了个仰面朝天。
二、选择题。
1．下列没有错别字的一项是( )。
A．随心所遇襟飘带舞半信半疑蓑衣B．巧舌如簧放诞无礼赴汤蹈火美轮美奂C．千里迢迢含辛如苦程门立雪同心协力D．踉踉跄跄兴至勃勃健步如飞松驰2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．抽噎(yè)丞相(chéng)猝死(cù)气氛(fēn)B．石碣(jié)胆怯(qiè)擂鼓(léi)蹿下来(cuān)C．脊梁(jǐ)惩罚(chěng)掣起(qíng)幔子(màn)D．友谊(yì)严监生(jiàn)殷红(yān)匕首(bì)3．“手疾眼快”中“疾”的意思是( )。
A．病，身体不舒适B．恨C．快，迅速D．疼痛4．“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是( )。
A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面三、根据课文内容，理解下面的句子。
1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
(1)“再不回头”原意指：。
(2)在这句话中的意思是：。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
部编人教版五年级语文下册第七单元测试题目(附答案)
五年级语文下册第七单元试卷(附答案)一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“天河三号”原型机采用了（）A.安卓操作系统B.北斗操作系统C.麒麟操作系统2.下列哪个应用不是由麒麟自主可控终端支持的？（）A.票据识别APPB.抖音APPC.人脸会议签到3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“天河三号”原型机采用的是英特尔芯。
（）（2）麒麟自主可控终端可支持人机智能交互。
（）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.译名（yì）刀刃（rèn）泛滥（nàn）公爵（ju é）B.精湛（zhàn）毛毡（zhān）不愧（kuì）膘肥体壮（bi āo）C.淤泥（yū）牛犊（dú）遐想（xiá）熠熠生辉（zhé）三、下列词语书写有误的一项是（）A.船艄辽阔牲畜水罐B.翘起仪式恢复保姆C.雇定笼罩凳子辽阔D.牲畜簇拥幺喝窗帘四、根据语境写词语。
1.极目yuǎn tiào（），远方是一片lián mián （）起伏的小山丘，近处的草原上jùn mǎ（）fēi chí（），悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡdɑnɡ（）声。
2.夜晚，wēi nísī（）的xiǎo tǐnɡ（）静静地停靠在mǎtóu（）上。
五、给下列多音字注音并组词。
______ （） ______（）哗澄______（）______（）六、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得．．．．。
B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言．．．．。
C.放学后，状状和元元成群结队．．．．地走出了教室。
D.成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如．．．．了。
七、下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（）A.行船速度极快，操纵自如。
部编版语文五年级上册《第七单元综合测试》附答案
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1．yè mù()降临,漫步于秋天kōng kuàng()的田野中,那风声、虫鸣,yù fā()叫人心旷神怡。
2．早晨起来,我放眼望去,到处一片白茫茫,连门口的mù zhuānɡ()都看不见,但是听到不远处有人在有规律地打着拍子。
原来是一群阿姨在大rónɡ shù()旁练习唱歌,我虽然看不到她们的méi yǎn(),却对她们的精神油然起敬。
二、选择题。
(10分)1．下列带点字中读音正确的一项是()。
(2分)A．暝．色(míng) 浣．纱(huàn)湖畔．(pàn)B．榆．关(yù) 聒．碎(guō) 鸟窠．(kē)C．凛．冽(lǐn) 一更．天(ɡènɡ) 袅．袅(niǎo)D．嫉．妒(jí) 刀刃．(rèn) 果实累．累(lěi)2．下列叠词搭配成短语不正确的一项是()。
(2分)A．翩翩地飞舞微微的红晕缓缓地移动B．粗粗的桂树款款地溜进来疏疏的枝叶C．匆匆的脚步累累的花骨朵袅袅的炊烟D．阵阵的河水哗哗的细雨痒痒的感觉3．选择恰当的四字词语替代下列句中的划线部分。
(填序号)(4分)A．不可计数B．心旷神怡C．应接不暇D．面面相觑(1)超市里的商品真多呀,我的眼睛简直看也看不过来。
()(2)今年我家鱼塘获得了大丰收,一网下去,拖上来的鱼多得数不过来。
()(3)老师提的这个问题把我们都难住了,只见大家都你看我,我看你,不知道如何是好。
()(4)来到草原,放眼望去,一片碧绿,轻轻流入云际,让人心情愉快,精神舒畅。
()4．下列句子中不是动态描写的一项是()。
(2分)A．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B．夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。
（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。
（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。
2．（8分）比一比，再组词。
艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。
（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。
（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。
（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。
4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。
的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。
（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。
（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。
（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。
）6．（6分）破译密码。
下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。
只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。
（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。
因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。
你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。
荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】多音字组词。
哗huá（）huā（）横héng（）hèng（）泊bó（）pō（）载zǎi（）zài（）【答案】示例：喧哗；哗啦；横七竖八；蛮横；停泊；湖泊；三年五载；载货【分析】本题考查了多音字组词的能力。
【解答】解答此题，注意分辨字音再组词，主要还是依靠平时的积累。
2.【答题】我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及与其相关的故事名称。
（示例中所给人物不可再用）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：___________人物：___________故事：______________________【答案】《西游记》；孙悟空；三打白骨精【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。
【解答】注意平时积累。
3.【答题】根据情境写句子。
今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。
但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？_______________________________________【答案】人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。
【分析】本题考查学生的口语交际能力。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
完成此类题目要注意结合自己的实际生活，只有这样，才能有话可说，说话时要注意有条理，内容要具体。
4.【答题】读一读，说说下面的语句分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
_______________________________________（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下睬的是纯白的大理石，你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
人教版(部编)五年级语文上册第七单元测试卷及答案(含三套题)
人教版（部编）五年级语文上册第七单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）夕阳给老róng shù（）染上了一抹hóng yūn（），yù fā（）叫人喜爱。
白鹭低飞，那xián yì（）的样子与天空多么和谐啊！yè mù（）降临，夕阳pāo xià（）云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ（）也融入了qī hēi（）的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是（）。
（2分）A.地旷．人稀B.旷．世奇才C.旷．日持久D.心胸旷．达3.选出正确的汉字，打“√”。
（2分）（榆愉）树船（桨奖）闲（假暇）湖（畔伴）4.用修改符号修改下面一段话。
（4分）冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。
小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。
而那犹如宝塔般的雪松张开双手耸立在寒风之中欢迎她。
梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。
（4分）（1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。
（）（2）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。
（）（3）没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。
（）（4）每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。
（）6.下列诗词句运用了动态描写的一项是（）。
（2分）A.明月松间照B.沙暖睡鸳鸯C.霜叶红于二月花D.西塞山前白鹭飞7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是（）。
（2分）A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗？C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）。
（2分）晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
【阶段练习】人教部编版五年级语文下册第7-8单元测试题含答案
【阶段练习】五年级语文下册第7-8单元测试题含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音，结合语境写词语。
1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有xiànɡ mào（）平平的大mǔ zhǐ（）相助，但终究还是要食指主干的。
2.早晨，拉开chuāng lián()，举目yuǎn tiào()，大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾，如仙境一般。
3、在wēi ní sī()zòng héng jiāo chā()的河道上，穿梭着轻快灵活的xiǎotǐng()。
二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
稚．子（zhì zì）手绢．（juān juàn）楷．书（kāi kǎi）寒漪．（yī qí）供．耕织（ɡònɡɡōnɡ）葬．身（zàng zàn）篝．火（ɡōuōu）萌．动（ménɡměnɡ）澄．澈（chéng dènɡ）旖．旎（qíyǐ）瑞．士（ruìduān）万顷．（qīng qǐng）三、词语练习。
1、照样子写词语。
（每题至少写两个）（6分）豁喇喇（ABB式表示声音的词语）：__________________________________________________________________哄然一笑（带笑的四字词语）：__________________________________________________________________七手八脚（带人体部位的四字词语）：_________________________________________________________________2、将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态②形状③复杂④繁杂⑤堂堂⑥堂皇⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
人教版小学五年级下册语文第七单元测试题答案
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
（4.5分）破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lòu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）sǒu jiàn zhí sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）lián zōng xí láng bān可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（10分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是______________________________________2.描写人物神态的词语是___________________________________3.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是________________________四、选词填空。
（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（）可是不行的。
2、她办事（），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。
五、下面哪几句话及例句的意思相同？在括号里打“√”。
（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
人教【部编版】五年级上册语文第七单元测试题 含答案
2019-2020学年度上期五年级语文第七单元测试题(时间:80分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.抛．下(pāo)聒．碎(guō)悄．没声儿(qiǎo)B.瓷．器(cí) 凛．冽(lǐn) 风一更．(gēng)C.安逸．(yì) 嫦．娥(cháng) 嫉．妒(jí)D.船桨．(jiǎng) 榕．树(lóng) 那畔．行(bàn)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.黎明红晕陆续漆黑B.大雁夜幕木桩愈发C.炭火静寂竹竿荧火虫D.涨潮纠正走廊留恋二、把下列词语补充完整。
(3分)心()神()应()不()不()计()无()无() ()()相觑比()而飞三、选词填空。
(6分)光芒光彩光亮明亮光辉光线光明1.太阳的()给黑云镶了一道()的金边。
2.太阳发出夺目的亮光,它旁边的云也突然有了()。
3.那翠绿的颜色,()地照耀着我们的眼睛。
4.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加()了。
5.雷锋叔叔的()形象时常浮现在我的脑海里。
6.一束束()透过枝叶的间隙,落在林间的空地上。
四、判断下列句子是不是比喻句,是比喻句的在括号里画“✔”。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
()2.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
()3.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬。
()4.抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
()五、把下列诗词补充完整。
(7分)1.,天气晚来秋。
,清泉石上流。
(2分)2.月落乌啼霜满天,。
(1分)3.山一程,水一程,,。
(2分)4.,鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,。
(2分)六、根据课文内容填空。
(11分)1.《山居秋暝》的作者是代的,能表现作者思乡的诗句是:。
《枫桥夜泊》的作者是代的,这首诗写的是季的景色,表达了作者的之情。
人教版五年级语文下册第七单元测试题
五年级语文下册第七单元测试题The document was prepared on January 2, 2021五年级下册语文第七单元综合素质展示一、看拼音写词语.Xí fù chuān su ō fàng dàn wú lǐ f ēng s āo二、把括号里不正确的读音划去.一双丹凤三角ju é jiǎo 眼,两弯柳叶吊梢qi ào sh āo 眉.身量liángliàng 苗条,体格风骚,粉面含春威不露lù lòu,丹唇未启笑先闻.三、下面词语字形全正确的一项是：A. 天衣无缝 膀大腰粗 诸亲六眷 兴致勃勃B. 转悲为喜 呼之欲出 足智多谋 人才倍出C. 半信半疑 剑声屏气 攻无不刻 顾全大局D. 喜不自胜 放涎无礼 妙不可言 十全十美四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个.勿写试卷上出现过的写人物语言的：巧舌如 动听 语 心长写人物神态的：神采 满面 风 垂头 气写人物动作的：健 如飞 活 乱跳 点头 腰五、按要求改句子1、 那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了.修改病句2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军.改为反问句3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态.缩句六、在括号里填上合适的关联词 .1、人们 失去健康时, 感到健康的重要.2、 前进的道路上有多么困难,红军战士 不会退缩.3、张阿姨是 勤劳 善良的人.4、 天不下雨,今年的庄稼 会减产的.5、 每个人都有美好的理想, 不是每个人都能实现.七、仿照下面句子的再写两句话.关爱是一句问候,给人春天般的温暖.关爱是关爱是八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻为什么会给你留下这么深的印象第二部分：阅读积累与运用一、课内回放.一填空.“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说_______________中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说_______________中的一个人物,作家____________；“凤辣子”就是___________,她是古典文学名着_____________里的一个主要人物. 二课内阅读,回答问题. 1、“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着她猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占上风.”这段话抓住了小嘎子的________和________来写,表现了他___________________________. 2、“严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气.还把手从被单里拿出来,伸着两个指头……他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了.”这是一段绝妙的描写,活生生地刻画了一个 _______________ 的形象. 3、这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一会,便仍送至贾母身边坐下,因笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了.”说着,便用帕拭泪. 1“标致”的意思是：______________________________ 2读了这 段话,现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情 _________________________________________________________________ 二、课外阅读. 我敬爱的外公 在我外婆的衣架上,端端正正、整整齐齐地挂着一个洗得发白的邮包.它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长.深绿色已经褪尽了.在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件.外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中.我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发.但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神.他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员.他平时对人很和蔼,总是乐呵呵的,人们都亲切、关切地叫他“老郭”.每次他一下班,我就缠住他“外公”,“外公”叫个不停.我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄.多年来,他对工作认真负责.夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹.人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶.我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了.一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方.有的人认为这封“死信’是不能“复活”了.外公看了看信封,说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家.一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址.收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里.写信人是老太太从未见过面的孙子.老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说：“谢谢,太谢谢了同志,是您使我得知儿孙们还活着的确切、正确消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上.真是托你的福,托新社会的福啊”外公没有说什么,脸上露出了安慰、欣慰的笑容.他背起邮包,又向另一家走去……1．把括号里不恰当的词语画掉.2．结合上下文理解词语.了如指掌：____________________________________________小心翼翼：____________________________________________3．画出描写外公外貌的语句.4．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了.”这句话中的“死信”是指__________ , “复活”是指___________外公能使“死信”“复活”的原因是_______________________5．外公是一个怎样的人第三部分：习作是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前行的信心在你成长的过程中,又多少人曾给予你帮助,又有多少人给你留下过深刻的印象.请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家,通过具体事例让别人了解他她给你留下深刻印象的原因,注意通过神态、语言、动作表现人的特点.题目自拟,不少于500字.。
五年级语文上册人教版_【53练】第七单元测试基础卷
第七单元测试基础卷一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（10分）yōu chóu（） qī hēi（） tíng bó（）nán miǎn（） jiū zhèng（） chuán jiǎng（）shù zhuāng（） guī lǜ（） pāo qì（）qī piàn（）2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.红晕．（yùn）浣．女（wán）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）B.涨．潮（zhǎng）树梢．（shāo）蜂窠．（kē）榕．树（róng）C.凛冽．（niè）袅．袅（niǎo）缝．隙（fèng）果实累．累（léi）D.嫦．娥（cháng）嫉．妒（jì）陆续．（xù）瓷．碗（cí）3.下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，闲空）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4.词语搭配，连一连。
（4分）白光光的水面款款地逼近白茫茫的月亮渐渐地走来白花花的雪山缓缓地站着白皑皑的大米呆呆地移动5.下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
6.补全诗词，并填空。
（10分）（1）竹喧，莲动。
诗句选自唐代王维写的《》。
两句诗都是态描写，诗中的“竹喧”是因为；“莲动”是因为。
（2）月落乌啼霜满天，。
诗句选自唐代写的《枫桥夜》。
诗句中静态的景物有、，动态的景物有、、。
诗句流露出诗人之情。
（3）风一更，雪一更，，故园无此声。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试题(含答案)
小学语文五年级下册第七单元测试题一、重点字词。
小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜耸立矗立操作控制平稳安稳庄严庄重簇拥蜂拥沉寂静寂专注专心思考思索端庄庄重开阔宽阔雄浑雄壮神秘诡秘神奇奇妙风采风韵珍宝瑰宝贵重宝贵情趣趣味豪迈桥梁绵羊牲畜夜晚遐想夕阳境界原野豪放又窄又深又白又胖又高又壮极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计数不胜数例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
船艄．(shāo√ xiāo) 祈祷．(dǎo√ shòu)毛毡．(zhān√ zān) 牛犊．(dú√ mài)（二）多音字组词。
（chā）（交叉）（qiào）（翘起）叉（chá）（叉住）翘（chà）（分叉）（qiáo）（翘望）（三）近义词。
闻名——（著名）交叉——（交错）轻快——（轻松）耸立——（矗立）操作——（控制）平稳——（安稳）（四）反义词。
轻快——（沉重）灵活——（呆板）耸立——（倒塌）（五）填写合适的量词。
一（座座）石桥一（片）哗笑一（条条）运河一（个）人影（六）填写合适的修饰词。
（新鲜）的空气（告别）的声音（高大）的石头1.给加点的字选择正确的读音。
膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)2.多音字组词。
（）（）（）（）哗载（）（）（）（）（）（）（）（）澄着（）（）（）（）（）（）（）（）3.近义词。
庄严——（）簇拥——（）沉寂——（）专注——（）思考——（）端庄——（）赞许——（）悠然自得——（）微弱——（）成千上万——（）放射——（）耀眼—（）开阔——（）雄浑——（）神秘——（）神奇——（）风采——（）珍宝——（）贵重——（）情趣——（）豪迈——（）遐想——（）锋利——（）4.反义词。
部编版语文五年级上册《第七单元测试题》含答案
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音，写词语。
(8分)sù liào yuè pǔ mái zàng qì gài( ) ( ) ( ) ( )juān kèàn dàn Qǐ pàn shí bēi( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出下面词语中的错别字，将正确的字写在括号里。
(8分)凛洌( ) 比冀而飞( ) 应接不瑕( ) 面面相觎( )船浆( ) 无可耐何( ) 金璧辉煌( ) 天方夜谈( )三、在括号里填上恰当的词。
(6分)( )的水( )的榕树( )的花骨朵( )的感觉 ( )的枝 ( )的天空四、巧选表示“说”的词填空。
(4分)批评叱责叮嘱唠叨1．“你这孩子!”奶奶又开始( )了，“谁让你边看电视边做作业的?”2．“学习怎么能这样马虎呢?”老师严厉地( )我。
3．妈妈( )我:“雪天路滑，小心点!”4．巨人大声( ):“喂，你赶快滚出去!”五、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。
(7分)1.竹喧．归浣女．．，莲动下渔舟。
喧: 浣女:2.山一程，水一程，身向榆关那畔．．行，夜深千帐灯。
那畔:六、把古诗补充完整。
(6分)1. ，清泉石上流。
，莲动下渔舟。
2. ，夜半钟声到客船。
3.风一更，雪一更，，。
4.西塞山前白鹭飞，。
七、阅读理解。
(27分)(一)阅读课文片段,回答问题。
(10分)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
1.用一句话概括选文的内容。
(3分)2.作者把海鸥比作什么?从中你体会到什么?(4分)3.读了选文,你有哪些感受?(3分)(二)课外阅读。
2019-2020部编人教版5五年级语文上册第七、八单元测评试卷
2019-2020部编⼈教版5五年级语⽂上册第七、⼋单元测评试卷第七单元测试卷 (满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：⼀、看拼⾳，写词语。
(10分)⼆、给加点字词选择正确的读⾳，画“——”。
(4分)1．⽵喧归浣．(hu àn w àn)⼥。
2．风⼀更．(g èng g ēng)，雪⼀更，聒．(gu ō gu ā)碎乡⼼梦不成。
3．枝⼲．(g ān g àn)的数．(sh ù sh ǔ)⽬不可计数．(sh ù sh ǔ)。
4．我们望着三妹，⼼⾥有了⼀丝嫉妒．．(j í d ù j ì d ù)。
三、按要求完成词语练习。
(20分)1. ⽐⼀⽐，再组词。
(4分)泊( ) 榆( ) 塔( ) 桨( ) 伯( ) 愈( ) 搭( ) 浆( )2. 照样⼦，写词语。
(4分)倏忽间(表⽰时间快)：⾯⾯相觑(AABC 式)：3．连⼀连。
(4分)累累的桂树缓缓地照耀粗粗的清晨明亮地移动翠绿的⾻朵⼉灿烂地闪着凛冽的枝叶急急匆匆地飞回去4．将下列四字词语补充完整，再选出所填字的正确解释，画“√”。
(4分) 应接不( )：①闲，没有事的时候；②从容，不慌不忙。
夜幕降( )：①挨着，靠近；②遭遇，碰到；③到，来。
⼼( )神怡：①空阔；②⼼境阔⼤；③荒废，耽搁。
⽆边⽆( )：①彼此之间；②当，适逢其时；③交界或靠边的地⽅。
5．选词填空。
(4分)果熟固然当然居然(1)“鸟的天堂”⾥( )没有⼀只鸟，我不禁这样想。
(2)明亮的⽉夜( )美，漆⿊漆⿊的暗夜，也有⽆数的萤⽕⾍翩翩飞舞。
(3)奶奶突然说：“⽉亮进来了！”我们看时，那⽵窗帘⼉⾥( )有了⽉亮，款款地悄没声⼉地溜进来，出现在窗前的穿⾐镜上了。
(4)我们是班⼲部，( )应该以⾝作则。
五年级语⽂（上）（部编版）【新教材】四、选择正确的答案。
(8分)1．下列三组词语中有错别字的⼀项是( )。
人教部编版小学语文五年级上册第七单元测试题(含答案)
第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ（）（）（）（）shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo（）（）（）（）二、选择题。
（14分）1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）A.聒．噪（ɡuō）榆．关（yú）停泊．（bó）B.凛．冽（bǐnɡ）红晕．（yùn）木桩．（zhuānɡ）C.悄．然（qiǎo）浣．女（wán）心旷．神怡（kuànɡ）D.湖畔．（pàn）打更．（ɡènɡ）嫉妒．（dù）2.填入下面句子括号里的词语依次是（）（2分）春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿（）着鱼肚色的天空，（）上微微的红晕，（）着红紫红紫的彩云。
A.泛染飘B.染泛飘C.飘泛染D.飘染泛3.判断下列句子的描写方法。
（填序号）（6分）A.静态描写B.动态描写（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（）（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。
（）（4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
（）（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（）（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
（）4.下面对加点词语的使用有错误的句子是（）（2分）A.山路两边的美景让人应接不暇．．．．。
B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡．．．．。
C.墙外有数十人，面面相觑．．．．，人人有惊异之状。
D.桃花香气迷人，成群结队．．．．的蝴蝶在花间翩翩飞舞。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。
统编版人教版五年级上册语文试题- 第七单元测试基础卷 (含答案) (1)
第七单元测试基础卷一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（10分）yōu chóu（） qī hēi（） tíng bó（）nán miǎn（） jiū zhèng（） chuán jiǎng（）shù zhuāng（） guī lǜ（） pāo qì（）qī piàn（）2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.红晕．（yùn）浣．女（wán）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）B.涨．潮（zhǎng）树梢．（shāo）蜂窠．（kē）榕．树（róng）C.凛冽．（niè）袅．袅（niǎo）缝．隙（fèng）果实累．累（léi）D.嫦．娥（cháng）嫉．妒（jì）陆续．（xù）瓷．碗（cí）3.下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，闲空）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4.词语搭配，连一连。
（4分）白光光的水面款款地逼近白茫茫的月亮渐渐地走来白花花的雪山缓缓地站着白皑皑的大米呆呆地移动5.下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
6.补全诗词，并填空。
（10分）（1）竹喧，莲动。
诗句选自唐代王维写的《》。
两句诗都是态描写，诗中的“竹喧”是因为；“莲动”是因为。
（2）月落乌啼霜满天，。
诗句选自唐代写的《枫桥夜》。
诗句中静态的景物有、，动态的景物有、、。
诗句流露出诗人之情。
（3）风一更，雪一更，，故园无此声。
五年级语文上册第七单元练习二[人教版]
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五年级语文上册第七单元测试题（二）一、看拼音，写词语。
二、在下面带点字的正确读音下面画“___” 。
三、辨字组词。
肢（ ） 胎（ ） 慎（ ） 掘（ ） 枝（ ） 抬（ ） 镇（ ） 倔（ ） 四、写出下列词语的反义词。
干燥（ ） 慎重（ ） 崇高（ ） 柔弱（ ） 粗糙（ ） 完整（ ） 五、找出下面句子中用错的字，将正确的字写在句子后面的括号里。
1．夏未秋初，蟋蟀开始准备建筑住宅。
） （ 2．四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敝。
） （ 3．其实鲸不属于鱼类，是捕乳动物。
） （ 4．青草丛中隐藏着一条倾叙的隧道。
） （ 六、照例子写句子。
例：蟋蟀在平台上叫着。
蟋蟀在平台上弹琴。
1．鸟儿在树上叫着。
______________________________________ 2．太阳从山顶上升起来。
______________________________________ 七、把下面的句子补充完整。
1．世上无难事，________________。
2．不经一番彻骨寒，________________________ 3．__________________，万事功到自然成。
4．日日行，___________；常常做，____________________。
5．________________，自满十事九空。
6．欲要看究竟，________________________。
八、改病句。
1．元旦晚会上，我们表演了许多丰富多彩的文艺节目。
2．因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
九、判断下面哪句正确，在正确的说法后面打“√” 。
1．鲸生活在海洋里，体形像鱼，所以称鲸鱼。
（ ） 2．鲸是用肺呼吸，证明它不属于鱼类。
（ ） 3．因为鲸有哺乳动物的特点，所以它是哺乳动物。
（ ） 4．为了适应变化了的环境，鲸渐渐改变自己的形体，变成鱼的样子。
（）5．所有鲸的生活习性是相同的。
部编版语文五年级上册第七单元综合检测题(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。
(43分)1．给下列加点字选择正确读音，画“”。
(6分)浣．衣(wán huàn) 聒．噪(ɡuōshé) 嫦．娥(cánɡchánɡ)嫉妒．(hùdù) 凛．冽(lǐn lǐnɡ) 木桩．(zuānɡzhuānɡ)2．认真拼读，规范书写。
(4分)(1)青菱húpàn( )的这座sìmiào( )建于明朝。
(2)límínɡ( )时分，几只乌鸦大概是飞累了，停歇在路旁的róng shù( )上。
3．下列各句中加点词语运用错误的一项是( )。
(2分)A．看到儿子的表现，做父亲的已经感到心旷神怡．．．．了。
B．一阵秋风吹过，树林间的叶子翩翩飞舞．．．．，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。
D．听了老师提出的问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。
4．请你大胆想象，把下面的景色改写得富有诗情画意。
(4分) 例:每一片绿叶都富有生机。
每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(1)细雨洒在树叶上。
(2)墙上爬满了爬山虎。
5．把下面的古诗词补充完整。
(4分)(1)西塞山前白鹭飞，。
青箬笠，绿蓑衣，。
(2)明月松间照，。
(3)山一程，水一程，身向榆关那畔行，。
6．根据课文内容填空。
(23分)(1)诗词之美。
(10分)①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有、、、、等，表现了诗人的情感。
(6分)②“风一更，，聒碎乡心，故园无此声”中“此声”指的是，表达了词人的思想感情。
(4分)(2)四季之美。
(6分)①春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。
(4分)②选一选。
(2分)A．静态美B．动态美东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
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五年级上册语文第七单元综合素质展示
一、读拼音，写词语。
h áo m ài ch óu h èn xi āo hu ǐ gu ī b ǎo （ ） （ ） （ ） （ ） zhu ì lu ò q īn r ù hu ī j ìn q í q ū （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给划横线的字选择正确的读音，打上对号。
估量（li áng li àng ） 玫瑰（gu ì gu ī） 悄然落地（qi āo qi ǎo ） 磨盘（ m ó m ò） 刹那（sh à ch à） 统统掠走（t ōng t ǒng ） 三、按要求写词语。
1、根据意思写词语。
① 比喻说话做事坚决果断，毫不犹豫。
（ ） ② 比喻声音响亮或事业宏大。
（ ）
③ 形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。
（ ） ④ 众多星星围绕着月亮。
（ ） 四、把下列成语填写完整。
众星 月 再接再 满腔 前 后 请你再写出三个表现英雄人物的成语：________________________________ 并任选一个词造句：
五、判断。
1．圆明园是被英法联军烧毁的。
（ ）
2．狼牙山五壮士被敌人追得无路可走，便跳下悬崖。
（ ） 3．“香港，让我拉着你的手……”是比喻的修辞手法。
（ ）
4．“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。
”从这句反映了英法联军强盗般的罪行。
（ ） 六、按要求改写下列句子。
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
缩句： 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句： 3、山路上躺着尸体。
扩写句子： 七、根据课文内容填空。
1、漫步园内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜；流连其间 ，仿佛 在幻想的境界里。
2、五壮士 在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 喜悦。
3、五位壮士 在狼牙山的顶峰， 着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的 。
……
这是英雄的中国人民 的声音！这声音惊天动地， ！ 八、积累填空。
1、圆明园座落在 ，是一座举世闻名的 。
2、圆明园在 年 月 日被 毁灭。
3、狼牙山五壮士分别是马宝玉、、、、。
4、年，台湾从日本统治下“光复”。
5、香港已于年月日回归到祖国怀抱。
九、根据课文内容作答。
1、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是：接受任务→（）→（）→（）→（）
2、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”一句中连续两个“不可估量”的作用是：
3、“英法（连联）军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
”①用“√”在括号里选出正确的字。
②用简短语言谈谈你读了这段话的感受：
4、“在崎岖的山路上，横七竖八
．．．．地躺着许多敌人的尸体。
”
句中“横七竖八”说明敌人，也表现五壮士。
5、“他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了……”为什么把枪砸碎？
6、“老师和孩子们发现了我，但是好像谁也没有感到意外。
从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。
教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。
”
①“发现我”为什么“没有感到意外”？
②是什么使“大家朗读得更起劲了”？
③把画波浪线的句子改成反问句。
读完以上的文字，你有怎样的感受呢？请写下来。
（不少于35字）
十、阅读积累与运用。
一、阅读课文片段，按要求回答下列问题。
圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种。
所以，它又是当时世界上最大的、艺术馆。
1、我能按查字典的要求填空。
“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。
2．我能把这两个自然段补充完整。
3．我知道画直线句子的作用是：________ __。
我还会用这句话中的关联词造句
4．读了这两个自然段，你想说些什么？（不少于35字）
5、课文题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？
二、阅读短文，回答下列问题。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的（忧愁忧郁）。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
·那我们到前面的一扇窗户边看看吧玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边孩子，你看到了什么
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面（展示展览）给大家看啊。
”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而苦恼时，我们是否想到：换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
十一、习作
同学们，学习了本组课文，你一定有许多感慨、体会吧。
“话不说不快”。
那么，就来写一篇读后感吧！请你从本组学过的课文中选择一篇，也可以选其它文章。
要写出阅读后真实的感想、体会。