人教版数学一年级上册：10以内数的加减法总复习
最新人教版一年级数学上册教案6~10的认识和加减法 整理和复习
整理和复习【教学内容】教材第69、70页的内容。
【教学目标】1.通过复习，进一步加深对10以内数的认识。
2.通过整理和复习，熟练地掌握10以内数的加减法的计算方法，并能正确、熟练地口算。
3.培养学生的观察、整理能力。
【重点难点】正确、熟练地进行口算。
【教学准备】投影，补充算式的加法表、减法表，数字卡片等。
【情景导入】1.知识回顾。
师：请大家回忆一下，本单元我们学习了哪些知识？学生分组回顾、整理，交流。
小结：本单元我们学习了6~10各数的认识及加减法。
2.揭示课题：下面我们就来对本单元所学知识进行整理和复习。
（板书课题：整理和复习）【进行新课】1.整理复习6~10各数的认识。
（1）出示数字卡片。
①回答：上面的数字第3张是( )，第7张是( )。
从右边数，第3张是( )，第( )张是8，第( )张是卡片1。
②把上面的数字卡片按从小到大的顺序排一排。
③找一找，哪些数比5大，哪些数比6小。
④对一对，填一填。
师：相信你一定能够快速地说出桃子后面的数是几？2.复习整理10以内的加法算式。
（1）投影出示如下加法表：（2）引导学生观察此表，发现排列规律。
师：此表中还有许多算式没填好，请你仔细观察表中已有的算式是怎样排列的,有什么规律？（3）学生分组讨论并完成填表的任务。
（4）汇报。
（5）引导学生归纳：①指导学生横看加法表。
师：“第一行有几道算式？得几？第二行有几道算式？它们的得数是几？第六行算式得数是几？有几道算式？第八行呢？”小结：横看加法表，共9行，每行的算式得数都一样。
第一行得2，第二行得3……第九行得10。
让学生按横行顺序很快地读算式说得数。
问：“看横行最左边的一个算式和最右边的一个算式有什么特点？”教师边问边指题，引导学生观察思考，并能说出相加的两个数刚好调换了位置，得数一样。
接着做找题目练习：老师任意指一道题，学生很快找出得数一样，但两个数位置调换的算式。
②指导学生竖看加法表。
师：“第一竖行是加几的？有几道？第二竖行的加几的？有几道？第三行呢？”教师：“从竖的看，有9行，从左到右依次是加1、加2、加3……加9。
人教版小学数学一年级上册10以内加减法口算题全套
仅供参考小学教育资料姓名：__________________班级：__________________10以内加减法练习题姓名：__ _____ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）10-6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4-2= 6-5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4= 8-6= 4+2= 2+6=6-3=2-1=2+6=10-5=8-1=6-1=4+1=10-2=8-6=10-7=4+3=6+2=3-2=2+1=8-3=10-1=8-6=1+3=10-7=1+3=3+1=6+2=8-5=2+7=1+8=3-1=8+1=6+4=8-3=2+3=1+2=7-3=9-4=3+2=3+2=4+1=10-4=3+6=8+2=7-4=5-3=7-4=6-3=6-1=1+7=8-2=4-1=9-7=6+3=9-5=9-8=6-3=6-2=3+6=7+1=2+7=9-5=2-1=5+2=10-4=4+4=9-1=8-7=3+3=6+3=6+3=9-4=7-4=10-2=7-2=2+1=1+3=1+8=10-2=4+5=8-3=5-2=9-6=3-2=10以内加减法练习题姓名：____ ___ 时间：_____ 做对了____题（共100题）8-1=3-2= 6+2= 6+3= 1+6=1+3= 2+5= 10-4= 2+4= 9-7= 4-2= 2+6= 4-2=3+1= 1+9= 6-1= 3+6=5+3=7-3=5+5= 6+4= 5-3= 8+2=7-3= 3+6= 8+2= 2+7= 10-8= 9-4= 8-6= 10-7=2-1= 6+3= 5-2= 5-2=8+2= 4-1=9+1= 4-3= 2+1= 8-1=9-7= 5+2= 1+3= 4-3= 9-8= 2+3= 6+2= 3+2=8+2= 9-8= 4-3= 4+2=5+2= 6-2=6-3= 6-5= 7-1= 4-2=5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4=9-5= 4-1=5-3= 1-1=2+2= 1+2=10-3= 5+2=4+5= 1+3=6-5= 10-9=1+4= 7-6=1+2= 2+8=1+9= 1+6=9-6=8-1=3+5= 1+2=4+5= 4+5=1+4=6+1= 7+2= 2+4= 10-1= 7-4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4=8+2=10以内加减法练习题姓名：___ ___ 时间：_____ 做对了____题（共100题）6+3= 8-3=5-2= 2+6= 9-2= 10-6= 3-2= 2+1= 5-3= 2+4= 2+8=4-2=6+2=2+2=8-5=10-2= 1+2=2+8= 8-4= 1+1=2+3= 3+2= 2+6= 9-6= 6+2=9-1= 1+2=2-1=3+2=2-1= 6-3= 1+7= 8-4= 7+3=6+3= 2+7=6-3=8-3=8+1=6+2=7-6=9-5=7+3=1+8= 8-6=3-2= 10-5=6-1= 8+2=9-3=6-1=4-3=8-2=7+2=10-3=3-2=5+5=6+1=1+8=7+1=6+3= 10-5=6+2= 5+2= 7-5= 4+3= 10-3= 3+4= 1+4= 5-2= 4+1= 6-5=7-4= 2+2=9-8= 4+4= 5-1= 5-2=8-5= 1+5=7+3= 2+5= 3+6=10-4=8+2= 6-4=7-1= 2+8= 7-6=9-3= 3+2= 5+4=5+5= 2+5= 9-1=6-5= 6-1= 1+6=1+9= 9-8=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）10-4= 3-2= 10-5= 4-1= 4-2= 3+4= 1+6=10-3=8-7=10-4=1+7=8+2= 10-1= 6-1= 2+8= 2+4= 6+3=3+7=6-5=7-3=9-5=4+4= 3+6= 7-1= 8-5= 2-1=4+4= 9-3= 3-2=9-2= 10-3= 6-5=10-8= 8+2= 9-1= 7+3= 1+8=10-3= 8-2= 6+4=4+4= 8-1= 9-6=5+5= 6-1= 10-1= 5+1= 5-2=9-4= 3-2=6-2=10-1= 1+2=4+3= 8-2= 7-3= 10-4=8-6= 5+3= 4+3= 6+2= 1+5= 1+6= 4+5= 3+3=6-5= 7+2=5+5= 7-3= 6+2= 7-1= 1+3= 4-1= 9-1= 4+6=5+1= 10-1=10-4= 10-8= 9-5= 7+3=9+1=2+6=3+5= 8-1= 4+6=2+8= 8-6=9+1=5+1=1+3=5-3=3+3= 5+2= 7-3=10-4=5-1=10-9=6-2=10-3=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）9-3= 4+6= 6+2= 3-2= 7-2=3+2= 9-7=5-2= 3+2= 6+1= 6-5=8-4= 9-2= 4+1=7-4= 8-2=10-6= 7-5= 2+4=7-6=9-1= 6-1=8+1= 6-3=10-6= 5+2= 9-6=7-5=5+4=3-1= 5+3=9-7=9-3= 8-6=3+2=1+4=4-3= 9-4= 9+1=6+4= 6+2= 5-4= 7+2=6+2=5-2= 9-8=10-1= 1+3= 4+5=5+2=5+5=7-6=8-5=6+4=2+6=5-2=9-7=3+2=6+3=10-4=4+4=2+2=4+1=1+2=9-6=9-5=3+3=5-2=2+1=5+5=2+8=9-8=4+2=10-4=9-6=8-2=6-5=2+7=2+7=4-3=2+6=7+2=6-4=5+3=9-6=9-1=2+6=2+1=8+2=4+2=8-7=4+4=9-7=5+4=3+2=6-5=3+6=5-4=5-3=8-5= 10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）4+1= 10-2= 2+5= 4+5=9-3=5+4=1+5=4+5=10-8=4+1=6-1=10-3=8-7=8-6=2+5=7-3= 3+4=10-9= 8-5= 7-1= 4+2=6-2= 6-1= 7+2= 6+1= 2+4= 6-3= 6-5= 8-2=9-8= 4+3= 3-2= 3+5= 1+1=10-5= 8-6= 2+4=9-1= 7-4= 9-1= 7-1= 8-4= 5+3= 4+6= 9-8=6-1= 6+4= 8-6= 3-2= 2+8= 1+3=10-3= 3+7= 3+2=5-2= 7-2= 9-1= 7-3= 5-3= 2+3= 4+1= 2+8=5+2= 7+3= 7-4= 5-2=8-3= 10-5= 1+1= 2+1=9-4= 6-3= 10-1= 2+3=10-7= 5+4= 2+4= 8-6=8-4= 9-7= 3+4= 1+2= 9-1=9-4=2+7=3+7=3+3=9-8=8+1=1+9=2+8=3+7= 7+1=2+5=8-6=7-6=9-6=1+3=7+2= 2-1=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）6-5= 5+5= 5-1= 8+2= 6-5= 6-1=10-9= 3-2= 3+5=10-1= 1+3=10-1= 6-3= 8-3= 4-1= 3+5= 1+4=1+9= 7-6=10-6= 10-4= 3+3= 4-1= 5+5= 5+3=3+3= 8+2= 7+3= 10-8=7+1= 9-6=2+3= 2+6=8-5= 7+2=8-2= 9-8=6-1= 2+1=9-5= 6-5= 10-4= 6-1=9-1= 6+3=3+2=5+5=10-5= 6+2=10-6= 10-5= 7+2= 1+1=4+5= 4+4=9-1= 6-1=6+4= 10-3= 9-1= 4+6= 5+5= 8-3=9-7= 8-7=2+6= 1+9=5-3= 5-4=9-1= 4+5= 6+4= 2+6=2+5= 10-1= 6-5= 7-1=8-2= 10-9= 4-1=5+4=2+6=10-3=3+1= 7-5=9-2= 8-7=1+3= 9-7=3+5=5-4=2+6= 2+3=4+6=6-5=8-6= 8-2=3+3=8-5= 4+5=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）2-1=3-1=2+1= 3+7= 3+3=5+3= 7-1= 4+6= 7+3=5-4=5-2= 1+3=10-6=3-1= 8-3= 6-2= 1+5=8+1=6+3= 6-2= 3-1=3+5=6+4=10-5=9-2=4+5=4-3=3-1=7-1=10-5=6+2=6-1=1+9=7+3=9+1=2+4=2+6=6-2=7+3=1+6=5+2=10-9=8-4=7-4=8-1=5-3=9-1=7+2=3+6=9-6=6+1=7-1=5-2=8-2=9-7=8+1=8-2=6-1=9-4=3+1=4+2=2+6=3+5=6+3=7-5=9-3=5-3=5+3=8+1=1+7=1+5=5+5=10-5=1+6=6-5=9-7=6+1=2+4=7+3=1+2=5+5=3+5=8-4=7-5=6+4=7-2=4+3=2+6=3+6=6-4=7+3=6+1=5-1=1+6=3+7=5+5=5+3=7-2=9-5=6+4=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）2-1= 5-2=10-6= 3+6= 1+1= 3+2= 8-7=8+1= 2+2= 6-2=9-1= 4+1= 10-2= 10-3= 1+6=3+6= 3+2=3+5=1+5= 2+8= 8-2= 4+1= 6+3=8-2= 6+1= 8-6=9-5= 2-1= 4+5= 2+1= 7-6=3+3= 1+6= 2+7= 1+4= 5+1= 5-4= 10-6= 1+6=8-6= 3+6=9-3=6-4= 7+2= 1+9= 5-1= 8+1=10-6= 3+7=6+1=5+4= 1+6= 5-2= 10-5= 3+7= 4+1=10-9=4+3=8-3= 8+1= 2+4= 7-1= 6+1=2-1= 2+8= 3+4= 5+1=6-1= 5-4=10-1=5+2=4+5= 7+3=9+1=4+4=3+1=7+2=3-1= 8+1=3+5=5-3=8-7=9-1= 10-8=9-7=3+2= 9-3=6-3= 9-7= 10-6= 3+2= 9-5= 2+8= 4+3= 2+7= 8-7= 4-3=10-2=6-3= 8-4=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）9-2= 5+3= 6+4=4+6= 9+1= 3-1=8-6= 4+6= 10-4= 2+5= 4+4=3+7= 2+8= 7-1=8-2= 1+8= 6-5=4+6= 5+1=4-3= 7-4= 3-1= 4+6= 5-1= 3+1=1+5= 10-6= 5+4= 6+1= 8-3= 4-2= 7-6= 9-4=2+1=1+2=3+1= 7-4= 5-2= 8+2= 2+4= 5+2=2-1=10-3= 9-4=10-3= 7-5= 3-1= 9-2= 8+1=4+2=8+2=1+6= 2+5= 2+4= 1+6= 7-1= 6-4=7-3= 7+2=8-4=2+2=3-1= 7+1=3-1= 1+3=4+1=10-6=3-1=2+7= 8-6=10-3= 1+4= 2-1= 5-3= 8-3=7-4= 7-3= 3+1= 2+7= 3+2= 10-1=9-7= 1+8= 5+4= 5+4= 7-3= 6+1= 6-4= 4+2= 1+9= 2+3=1+7= 3+5= 8+1=4+4=4+3= 8-3=4+6=3+2= 6-2=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）7-5= 1+2=1+9= 8-6= 10-4= 9-5= 8-1=3+5= 1+5=10-4= 3+5= 6+2= 2+2=6-2= 8-2= 6+4= 10-3= 9-8=8-6= 6-5= 8-6= 5+3=6+2= 8+1= 7+1= 5-3=7+2= 7+3= 7-2=1+6= 10-3=6+4= 9-2=7-3=1+1= 7-4= 3+6=9-4= 7-4= 6-4= 3+2= 5+5=2+5= 1+3= 7+1=1+8= 3+4= 10-9= 9-1=6+4=3-1= 7+2= 6-5=7-6= 8-4=5-3= 9-3= 7-3=3+7= 4+2= 9-4= 8-5= 7-5= 4-2= 4+6= 7+2=9-5= 7-2= 6-2= 8-7= 1+1= 1+2= 9-4= 9-6=9-4= 6-3= 7+1= 6-3= 10-4= 7+1= 4+5=10-7= 3-2= 8-1= 2-1= 1+5= 4+1=6+3= 2+2=3+4=5+5=9+1= 6+3= 6-5= 9-8=10-2= 3+7= 4+4=5-2= 6+2=10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）6+1= 3+4= 2+7= 1+4= 5+3= 6+1= 2+3=2+8= 6-2= 5+5= 3-1= 5-3= 6+3= 3+3=2+2= 7-6= 1+7= 9+1= 9-1= 2+6= 9-2=10-4= 5+2= 5-3= 7+3= 8-3= 10-7= 1+6=2+3= 2+2= 4+3= 10-1=8-6= 2+5= 3-1=8-6=5+3=5-1=8-5=8-2=9-4=3+5=7-5=3+6= 2+1= 1+4=4-2=7-2=3+7=3+1=1+2=10-2=8-3=4+4=5+1=1+3=4-2=2+1=2+6=6-4=9-5=8-5=3+1=2+2=4+5=10-8=4+3=9-5=6-5=6-1=7-4=5+5=2+1=3+4=8-7=3+6=6+4=10-2=7+3=8+1=5+5=6-4=5-2=4+6=8-1=1+5= 3+1= 8-5= 3+4=3+1=4+6=5-3=7-3=7-5=6-5=9-2=6-2=8-2=2+8=2+1= 10以内加减法练习题姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题）7+3= 3+7= 7-6= 2+6= 8+2=6-4=6+4=9-1=6+4=10-4=5+2=5-3=8-1=3-1=4+6=5+5=9-4=2+4=9-4=8-6=10-9= 10-2= 1+7=2+4=6-5=6+2= 10-6= 1+5=9-6=4-3=7-5= 3+2= 2+1=5+2=9-7= 1+6= 7-5=8+1=7+1=9-1=6-4=8+2=3-1=2+4=10-2=5+2=3+5=6+4=10-4=6-3=9+1=3+1=8-3=4+4=5+1=1+3=4-2=2+1=2+6=6-4=9-5=8-5=3+1=2+2=4+5=10-8=4+3=9-5=6-5=6-1=7-4=5+5=2+1=3+4=8-7=3+6=6+4=10-2=7+3=8+1=5+5=6-4=5-2=4+6=8-1=1+5=3+1=8-5=3+4=3+1=4+6=5-3=7-3=7-5=6-5=9-2=6-2=8-2=2+8=2+1=10以内加减练习1 10以内加减练习29+1= 2+6= 4+1= 3+4= 9-8= 9-5= 5-1= 5+3= 5-2= 10-6= 10-6= 4-1=10-6= 1+5= 4-3= 8-2= 2+2= 5+3= 1+9= 6-3= 7-3= 5+2= 2+5= 3+3= 2+2= 2+7= 1+2= 4+3= 3+7= 3+5= 8-4= 8-6= 4-1= 5-4= 6-1= 9-2= 4+3= 6-2= 4+5= 3+5= 3+7= 1+1= 7-6= 2+3= 1+1= 8+2= 5+5= 7-2= 8-4= 3+6= 9-3= 3+2= 6-3= 7-6= 2+8= 4+6= 3+5= 1+5= 8-4= 3+4= 4+5= 5-1= 2+2= 2+3= 8-4= 1+9= 1+9= 8-7= 1+3= 1+6= 8-2= 10-1= 10-7= 10-3= 9+1= 5-1= 7+1= 7-5= 8-2= 10-6= 2+8= 5+3= 3+6= 7-4= 7-1= 6+2= 9+1= 5-3=5+5= 6+1= 1+9= 7-2= 10-1= 5-3= 3+1= 3+7=10以内加减练习3 10以内加减练习49-6= 2+4= 5+1= 2+2= 7-4= 1+4= 5+2= 9-5= 6+3= 5-2= 4-3= 1+1= 9-3= 8-1= 8+2= 4+2= 5-2= 1+4= 6-4= 2+8= 8-1= 9-4= 7+1= 7-5= 10-3= 7+2= 9-8= 2+1= 6+3= 1+8= 2+4= 10-9= 8-3= 3+1= 1+4= 6-1= 10-5= 2+2= 1+2= 4-3= 5-3= 8+2= 5+3= 4+5= 5-1= 5+4= 8-4= 1+7= 5+2= 8-1= 7+2= 5-4= 4+1= 5-3= 5-2= 5+5= 6+1= 10-2= 4-1= 4+6= 10-3= 3+6= 7-4= 10-2=3+1= 3+5= 9-4= 4-1= 1+2= 1+8= 1+3= 8+2= 9+1= 2+8= 3+1= 7-4= 10-8= 1+1= 2+3= 3+2= 10-2= 2+2= 5+3= 3+6= 2+3= 10-5= 1+9= 4+2= 8-4= 1+8= 10-6= 5+3= 6-4= 2+3= 4-2= 8-5=10以内加减练习5 10以内加减练习63-1= 2+4= 9+1= 9-7= 1+1= 5+3= 3+7= 4+6= 6-5= 3+1= 1+6= 9-2= 1+8= 3-2= 9-5= 2+5= 4-3= 9-1= 4+4= 1+4= 4+4= 5-4= 1+3= 6-4= 4+2= 4-3= 8-6= 9-4= 7-2= 5+5= 10-6= 6-4= 2-1= 7+3= 1+6= 2+3=6+3= 6-2= 3+2= 10-8= 1+5= 2+5= 3+4= 9-5= 7-5= 9-5= 5-3= 8-2= 7-3= 1+6= 8-6= 7-6= 10-6= 10-8= 10-9= 5+1= 10-2= 5+3= 3+2= 3-2= 6+4= 10-2= 3+2= 5+4= 8-6= 7-1= 5+4= 8-7= 7+1= 6-1= 10-5= 6-5= 9-8= 5-3= 2+8= 7-5= 6-2= 5+1= 4-3= 5+3= 2+4= 3-2= 9-5= 8-5= 6-4= 2+8= 10-5= 4-3= 9-1= 1+8= 6-3= 7+1= 1+4= 7-2= 4+1= 3-1=10以内加减练习7 10以内加减练习89+1= 2+6= 4+1= 3+4=9-8= 9-5= 5-1= 5+3=5-2= 10-6= 10-6= 4-1= 10-6= 1+5= 4-3= 8-2= 2+2= 5+3= 1+9= 6-3= 7-3= 5+2= 2+5= 3+3= 2+2= 2+7= 1+2= 4+3= 3+7= 3+5= 8-4= 8-6= 4-1= 5-4= 6-1= 9-2= 4+3= 6-2= 4+5= 3+5= 3+7= 1+1= 7-6= 2+3= 1+1= 8+2= 5+5= 7-2= 8-4= 3+6= 9-3= 3+2= 6-3= 7-6= 2+8= 4+6= 3+5= 1+5= 8-4= 3+4= 4+5= 5-1= 2+2= 2+3= 8-4= 1+9= 1+9= 8-7= 1+3= 1+6= 8-2= 10-1= 10-7= 10-3= 9+1= 5-1= 7+1= 7-5= 8-2= 10-6= 2+8= 5+3= 3+6= 7-4= 7-1= 6+2= 9+1= 5-3=10-1= 9-2= 1+2= 6+2= 5+5= 6+1= 1+9= 7-2= 10-1= 5-3= 3+1= 3+7=10以内加减练习9 10以内加减练习102+6= 9-7= 3+2= 3+4=5+4= 3+5= 7+1= 9-3=8-3= 5-4= 8-2= 0+8=3+1= 6+1= 7+3= 10-2=7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1=2-1= 4+6= 2+7= 9-5=3+3= 4-2= 10-4= 1+2=5-3= 0+8= 10-7= 1+9=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5= 3+6= 5+4= 5-4=1+1= 8+1= 4-1= 9-3=2+6= 9-7= 3+2= 3+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3=8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3= 4-2= 10-9= 2-1=10-2= 7-2= 6-4= 9-2=5+5= 5+2= 9-4= 8+1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3=10-4= 1+2= 5-3= 0+8=10-7= 1+9= 10-5= 3+6=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=8-4= 6+0= 3-3= 1+5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3=10以内加减练习11 10以内加减练习123+6= 9-7= 3+2= 3+4=5+4= 5-4= 7+3= 10-9=3+5= 7+1= 9-3= 8-3=8-2= 0+8= 3+1= 6+1=10-2= 7-2= 6-4= 9-2=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4-2= 10-7= 1+9=4+6= 2+7= 9-5= 3+3=10-4= 1+2= 5-3= 0+8=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=8-4= 6+0= 3-3= 1+5=10-5= 3+6= 1+8= 2+4=1+1= 8+1= 4-1= 9-3=1+4= 1+5= 1+6= 1+7=1+9= 2+1= 2+2= 2+3=2+5= 2+6= 2+7= 2+8=3+1= 3+2= 3+3= 3+4=3+5= 3+6= 3+7= 4+6=4+1= 4+2= 4+3= 4+4=4+5= 7-6= 6-5= 10-8=2+2= 2+7= 1+2= 4+3= 6+3= 6-2= 3+2= 10-8=8-4= 1+9= 1+9= 8-7=9-3= 8-1= 8+2= 4+2=10-1= 9-2= 1+2= 6+2=10以内的加减法13 10以内的加减法144+5= 10-3= 9-2= 2+8=8-6= 9-5= 4-2= 10-7=3+4= 4+6= 2+4= 7-4=10-5= 5-3= 5+2= 2+6=4+2= 10-8= 7-5= 8-2=5+5= 7+3= 6-2= 6+3=3+6= 8-3= 8+2= 7-3=5-2= 2+7= 10-4= 2+5=6+2= 7-2= 9-7= 8-4=4+4= 10-2= 4+3= 6-3=10-6= 5+3= 9-4= 7+2=3+7= 9-6= 3+5= 6-4=( )-6=3 4+( )=10 10-( )=3 3 +( )=9 5+( )=9 8-( )=2 2+( )=9 ( )-7=0 ( )-3=0 2+( )=6 ( )-5=2 7+( )=10 6+( )=10 ( )-7=3 8-( )=4 ( )+6=8 ( )-8=2 ( )+6=9 ( )+4=7 7 -( )=3 2+( )=7 9-( )=2 ( )-8=0 ( )-3=2 3-1+3= 6-5+7= 1+9-6= 1+6-4= 9-9+7= 4+2-4= 3+5-8= 10-9+5= 8-7+4= 7-3-3= 5+1+4= 5-5+8= 2+2-4= 10-1-7= 4-3+8= 9-3-5= 6+2-1= 3-2+6= 5-1-4= 3+2-4= 7-2-5= 2+2+5= 7-5+8= 6-6+3= 10以内的加减法15 10以内的加减法168+2= 2+3= 5+4= 1+8=10-3= 6+2= 10-8= 9-2=4+2= 9-4= 4+3= 3+7=3+6= 7-4= 10-7= 8-2=9-7= 1+7= 5+2= 6+3=9-5= 5+3= 9-3= 10-9=5+5= 3+2= 2+8= 6+4=3+4= 10-6= 8-5= 7-3=8-6= 7+3= 4+6= 2+5=5-3= 2+4= 8-3= 1+9=2+7= 9-6= 7+2= 10-2=10-4= 3+5= 8-4= 3+3=( )-6=2 6+( )=10 9-( )=3 3 +( )=8 4+( )=9 8-( )=3 2+( )=5 ( )-6=0 ( )-3=4 2+( )=7 ( )-7=2 2+( )=10 2+( )=10 ( )-5=3 8-( )=4 ( )+6=10 ( )-8=1 ( )+3=9 ( )+3=7 8 -( )=3 2+( )=6 9-( )=3 ( )-8=2 ( )-3=3 1 + 9-2= 6-2-1= 7-5 + 3= 8-5+4=9-9 + 7= 5+1+2= 4+2-5= 6-3 + 4= 10-2-7= 5-2 + 6= 5+2+3= 3+5-4=3+5 + 2= 7-7 + 4= 4+1+4= 6+3-1=7-2 + 4= 6+2-5= 6-4 + 6= 2+3-4=2+1+5= 4-2 + 7= 7-5+2= 5-5 + 8= 10以内的加减法17 10以内的加减法189-2= 10-7= 3+6= 8-6=仅供参考4+4= 5+3= 4+2= 10-9=6+3= 6-4= 10-5= 3+5=7-2= 9-4= 2+8= 7+3=10-6= 5+5= 2+5= 9-3=5+2= 4+3= 8-5= 7-4=9-6= 10-2= 9-7= 6+4=4+5= 8-4= 3+4= 7+2=7-3= 2+7= 5+4= 10-3=3+7= 6-3= 7-5= 8-3=10-8= 8+2= 10-4= 6+2=2+6= 4+6= 5-2= 9-5=5-3= 8-2= 3+3= 6-2=2+( )=8 ( )-3=5 9-( )=5 ( )+8=10( )-6=4 7+( )=9 ( )-3=3 ( )-5=25+( )=8 ( )-5=5 3+( )=9 9-( )=79-( )=6 ( )-4=4 ( )-7=0 10-( )=27-( )=3 3+( )=10 5+( )=10 4+( )=10( )-5=0 6-( )=4 ( )-7=3 ( )-2=67+3-5= 8-5+3= 2+8-4= 6-2+3=4+4-3= 9-5+2= 8-6+7= 2+6-8=9-3+2= 3+4-5= 6+3-4= 7-7+5=7-2+3= 5+5-7= 9-2+1= 3+5-4=10-6+5= 8-2+3= 2+7+1= 7-4+3=5-2+6= 2+3-4= 6-3+7= 4+6-8=10以内的加减法19 10以内的加减法2010-2= 7-5= 9-5= 2+7=2+2= 3+6= 4+4= 6-3=4+3= 8-4= 5+5= 9-6=9-4= 6+4= 7-3= 10-4=5+2= 5-2= 2+6= 5+4=6-4= 10-7= 9-2= 2+4=8-3= 4+6= 6-2= 8-5=4+2= 9-3= 8+2= 3+4=4-2= 8-6= 10-5= 6+2=9-7= 7+3= 4+5= 10-8=7-4= 2+3= 7-2= 3+5=2+5= 10-6= 3+3= 4-4=10-3= 5+3= 5-3= 8-2=2+( )=10 8-( )=6 3+( )=10 ( )-3=5 6-( )=4 ( )+3=9 ( )-2=5 7+( )=10 ( )+6=9 ( )-7=2 ( )+7=9 ( )+5=9 8-( )=2 6+( )=10 7-( )=4 ( )+4=9 ( )-4= 3 ( )+2=9 ( )-3=2 5+( )=10 4+( )=10 7-( )=2 8-( )=4 ( )-5=3 8-5 + 1= 5+3-5= 9-5 + 6= 3+3 + 3= 1+4-5= 9-3 + 4= 4+2 + 4= 10-6 + 5= 3+6-6= 2+7-9= 8-3 + 4= 3+5 + 2= 9-6 + 7= 1+3 + 5= 7+3-7= 7-5 + 2=8-3-4= 10-5 + 3= 9-4-5= 2+8-9= 2+2-4= 8+2-4= 4+2-4= 9-3-3= 10以内的加减法21 10以内的加减法2210-4= 5-2= 4+4= 9-2=3-3= 3+7= 10-2= 3+3=5-4= 7-3= 6+2= 10-3=3+6= 9-5= 6-4= 7-5=8-3= 2+6= 9-3= 6+4=9-7= 5-3= 4+3= 10-5=5+2= 10-6= 4-2= 6+3=6-2= 7+3= 8-5= 5+5=4+6= 7-2= 7+2= 8-4=10-8= 3+5= 9-4= 8+2=2+7= 6-3= 5+3= 7-4=8-6= 3+4= 10-7= 4+5=5+4= 9-6= 2+8= 8-2=( )+2=10 7-( )=5 ( )+2=6 8-( )=5 ( )-3=3 3+( )=6 7-( )= 3 ( )+3=9 2+( )=7 ( )-4=4 5+( )=10 8-( )=3 ( )-3=4 3+( )=10 ( )-6=2 ( )-2=6 6+( )=8 ( )-5=2 2+( )=4 ( )+4=7 ( )+3=5 ( )-2=4 ( )+4=9 10-( )=2 2+4 + 4= 8-3 + 2= 5+5-7= 8-3 + 3= 10-2-5= 2+3 + 5= 7-3 + 6= 1+9-5=7+3-5= 9-4 + 4= 1+2 + 5= 10-5 + 5= 10-7 + 7= 2+6-8= 9-5 + 4= 3+7-8=8+2-6= 1+4 + 3= 10-8 + 1= 7-3-3= 10-3-4= 7+3-4= 5+3-4= 6+3-4= 10以内的加减法23 10以内的加减法247-4= 3+3= 5-2= 10-8=5+5= 7-2= 4+5= 8-5=4+3= 2+2= 9-6= 7+3=9-4= 10-7= 2+8= 4+4=3+7= 4+6= 6-4= 9-2=6-2= 8-3= 6+3= 7-6=9-3= 6+4= 10-2= 7+2=5+3= 7-3= 5+4= 6-3=8-2= 10-5= 2+6= 10-4=2+7= 3+5= 9-7= 8+2=10-6= 8-4= 3+4= 8-6=4-2= 4+2= 10-3= 6+2=5-3= 7-5= 3+6= 9-5=10-( )=6 ( )+7=10 9-( )=4 2+( )=9 ( )-8=2 5+( )=9 ( )+8=10 ( )-2=8 9-( )=2 ( )-4= 5 3+( )=9 ( )-3=6 ( )+4=10 ( )+6=10 ( )-3=7 7+( )=9 10-( )=3 6+( )=9 ( )-2=7 ( )+5=10 ( )+3=10 ( )-6=4 4+( )=9 10-( )=5仅供参考5+4-7= 4+2-5= 10-3 + 3= 2+7-5=9-2-3= 5-3 + 6= 3+2 + 5= 9-5 + 5=7+3-8= 1+3 + 4= 10-4-5= 4+2 + 3=5-2-3= 5+2-4= 6+2 + 2= 10-7 + 4=7-2 + 1= 2+8-5= 8-4 + 3= 3+3 + 2=3+2-4= 10-6 + 6= 3+5-8= 6+4-6=10以内的加减法25 10以内的加减法263+4= 8-2= 10-6= 2+8=9-3= 7+2= 8-5= 4+5=2+5= 3+6= 3+7= 10-2=8-4= 10-5= 9-2= 6-3=6+4= 5+3= 6-4= 4+3=7-3= 7-2= 5+5= 5-2=9-4= 2+6= 10-7= 7-5=7+3= 10-8= 8-3= 4+4=4+2= 9-5= 6+3= 8-6=5-3= 4+6= 9-7= 10-4=3+5= 6-2= 3+3= 6+2=10-3= 5+2= 4-2= 9-6=8+2= 7-4= 5+4= 2+7=2+( )=8 10-( )=8 ( )-6=3 ( )+5=8( )-5=4 ( )+2=7 3+( )=8 10-( )=74+( )=7 4+( )=8 ( )-7=3 ( )+3=7( )+6=8 10-( )=4 9-( )=6 5+( )=8仅供参考9-( )=7 ( )-5=5 5+( )=7 ( )-4=6( )+3=8 9-( )= 5 ( )+4=8 9-( )=36+4-7= 5+5-6= 10-7 + 5= 3+2 + 3=7+3-9= 7-4 + 7= 2+3 + 4= 8-5 + 3=3+4-4= 10-3-3= 9-6 + 6= 2+5 + 2=9-4-3= 8-3-5= 1+3 + 6= 9-2 + 1=7+2-7= 3+7-5= 9-3 + 2= 6+2-5=4+3-4= 9-3 + 3= 2+4-5= 10-3 + 1= 10以内的加减法27 10以内的加减法286+3= 8-3= 2+7= 4+4=5-2= 10-6= 8-5= 3+6=9-3= 4+3= 6+4= 3+2=4+5= 5+5= 10-2= 9-7=10-5= 7-4= 2+4= 3+7=7-3= 3+5= 8-4= 9-5=2+8= 9-6= 7+2= 3+3=9-2= 2+2= 3+4= 10-7=5+3= 7+3= 7-2= 2+6=8-6= 5+2= 6-4= 4+2=4+6= 10-8= 5+4= 10-3=9-4= 2+3= 7-5= 8-2=2+5= 6+2= 10-4= 8+2=5-( )=3 4+( )=7 4+( )=9 9-( )=2( )+2=10 ( )-4=6 6-( )= 2 5+( )=7仅供参考9-( )=4 5+( )=10 ( )+4=8 ( )-4=4( )+6=8 ( )-5=2 10-( )=7 2+( )=78-( )=5 2+( )=9 ( )+6=9 ( )-6=3( )-2=8 7+( )=10 ( )-2=6 ( )+4=108-5 + 5= 3+3 + 4= 9-6 + 3= 2+5 + 3=4+3 + 3= 7-3 + 4= 2+2 + 4= 10-3 + 2=10-8 + 7= 3+6-4= 9-4 + 3= 5+5-8=7+3-6= 4+6-4= 10-3-7= 2+7-7=10-5-5= 10-6 + 4= 6+4-5= 8-6 + 7=4+4-6= 5+3-6= 8-4-3= 4+3-5=10以内的加减法29 10以内的加减法305-5= 2+8= 3+6= 10-3=3+3= 7-4= 6-3= 6+4=6-4= 10-8= 8-6= 2+7=9-7= 4+4= 5+3= 9-6=8+2= 8-5= 10-4= 7+3=8-4= 9-3= 5+5= 4-2=5-2= 6+3= 7-2= 9-5=7+2= 10-7= 4+6= 6+2=9-4= 3+5= 6-2= 10-5=2+4= 9-2= 2+5= 7-3=7-5= 4+5= 10-2= 2+6=3+7= 8-2= 5+2= 3+4=( )+4=8 9-( )=2 ( )+6=8 8-( )=5 5+( )=10 ( )-5=2 ( )-4=4 4+( )=9 6-( )= 2 ( )+4=10 5+( )=7 ( )-4=6 ( )-6=3 4+( )=7 ( )+6=9 2+( )=7 7+( )=10 9-( )=4 10-( )=7 ( )-2=8 5-( )=3 ( )+2=10 ( )-2=6 2+( )=9 8-4 + 4= 4+5-6= 6-3 + 7= 3+4 + 3= 4+6-5= 7-3 + 1= 1+4 + 4= 7-3 + 5= 10-3-5= 6+4-8= 10-5 + 4= 2+2 + 5= 7+2-5= 8-6 + 6= 5+3 + 2= 9-4 + 2= 8-2-5= 3+6-7= 9-2-7= 10-4 + 3= 2+6-6= 7-2-3= 2+6-4= 3+5-4= 10以内的加减法31 10以内的加减法32 7+3= 9-4= 3+4= 2+7= 10-8= 4+4= 10-2= 8-2=6-3= 9-2= 8+2= 7-4=5+4= 2+5= 8-4= 4+5=8-5= 9-5= 3+3= 3+7=4+3= 5+5= 7-2= 6-2= 10-3= 9-7= 6+3= 5-3=4+6= 6-4= 10-7= 2+6=9-3= 3+5= 7+2= 10-6=6+2= 7-5= 8-6= 6+4=2+4= 2+8= 5+2= 9-6=3+6= 10-4= 7-3= 5+3=( )-3=1 ( )+5=7 3+( )=6 10-( )=3 10-( )=6 7-( )= 3 4+( )=7 ( )-5=0 ( )+7=10 ( )-5=5 8-( )=3 8+( )=10 10-( )=2 4+( )=9 4+( )=8 9-( )=7 ( )+2=4 ( )-2=6 ( )+5=8 6+( )=9 9-( )=3 ( )+4=6 9-( )=4 2+( )=5 3+2 + 4= 8-5 + 7= 10-7 + 3= 2+4-4= 9-4 + 5= 10-2-7= 1+5 + 4= 9-2-5= 4+4-5= 5+2 + 3= 10-4 + 4= 2+5-6= 2+3-4= 9-5-3= 6+4-9= 6-3 + 4= 8-4 + 1= 3+5-7= 9-3-5= 2+2 + 6= 2+4 + 2= 8-4 + 2= 2+7-4= 4+3-6=小学教育本资料仅供参考如有不妥请联系删除。
新人教版一年级上册数学第六课时《10的认识整理和复习(一)》说课稿
新人教版一年级上册数学第六课时《10的认识整理和复习（一）》说课稿一. 教材分析《新人教版一年级上册数学第六课时《10的认识整理和复习（一）》》这一课时，主要是对前面所学关于10的认识的知识进行整理和复习。
内容包括10的数字认识、10的加减法运算、10以内的数的大小比较等。
教材通过复习和整理，帮助学生巩固对10的认识，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
二. 学情分析一年级的学生已经学习了10的认识的基本知识，对于10的数字认识、10的加减法运算、10以内的数的大小比较等有一定的了解。
但是，部分学生可能对于一些概念理解不深，对于一些运算规则掌握不牢固。
因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过复习和整理，使学生进一步理解和掌握10的认识的基本知识，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
2.过程与方法：通过自主学习、合作交流等方法，培养学生的自主学习能力、合作能力和沟通能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养他们积极、主动学习的态度，提高他们的自我认知和自我评价能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：10的数字认识、10的加减法运算、10以内的数的大小比较等基本知识的复习和整理。
2.教学难点：对于一些概念理解不深，对于一些运算规则掌握不牢固的学生，需要帮助他们进一步理解和掌握。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作交流、教师讲解等方法，引导学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力和合作能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型等教学辅助工具，帮助学生直观地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入：通过复习前面的知识，引出本节课的主题——10的认识整理和复习。
2.自主学习：学生自主复习10的数字认识、10的加减法运算、10以内的数的大小比较等知识，总结出自己的学习心得和困惑。
3.合作交流：学生分组进行合作交流，共同解决自主学习过程中遇到的问题，分享学习心得。
新教材一年级上册数学1-10以内数的加减法复习题
（3）菠萝的左面有：葡萄和香蕉，共2种水果；右面有：苹果，西瓜，桃子和梨，共4种水果；从右往左数，就是从梨这边开始数，数出菠萝排在第5位。
（4）根据减法的意义，用水果的种数减去2即可。
【详解】（1）上面一共有7种水果，葡萄和桃子的中间有4种水果。
【详解】分析图得出：6＋5＝11
18．3＋3＋4＝10
【分析】从图上可得：左边有3根小棒，中间有3根小棒，右边有4根小棒，要求一共有多少根小棒，根据整数加法意义，列式解答即可。
【详解】3＋3＋4＝10（根）
19．
9－310－4＋38＋09＋17－3
6＋23＋0＋63＋2＋16＋42－2＋4
【解析】略
【详解】A．4可以分成2和2，符合；
B．7不能分成两个相同的数；
C．9不能分成两个相同的数。
能分成两个相同的数的是4。
故答案为：A
5．C
【分析】元元减去4张，和亮亮加上4张一样多，那么元元减去4张再减去4张就和亮亮原来一样多，所以元元减去8张和亮亮原来一样多，据此解答。
【详解】4＋4＝8（张）
原来元元比亮亮多8张。
新教材一年级上册数学1-10以内数的加减法复习题
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、选择题
1．小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（）瓶饮料。
A．3B．7C．10
2．每人一顶 ，还差（）顶。
A．1B．2C．3
3．冬冬送给大生3张邮票后，两人邮票的张数同样多。原来冬冬的邮票比大生多几张？（）
故答案为：C
6．（1）5；
（2）4；2；
人教版一年级上册数学总复习加法和减法课件PPT
教学反思
感谢聆听
演讲人：
2019
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2020
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10以内加减法
10以内加减法一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版小学数学一年级上册第五章《10以内加减法》。
本章节主要让学生掌握10以内数的加减法运算，包括相同数目的加法、不同数目的加法、相同数目的减法以及不同数目的减法。
通过本节课的学习，使学生能够熟练地运用10以内的加减法解决实际问题。
二、教学目标1. 学生能够理解10以内加减法的概念，掌握其运算方法。
2. 学生能够运用10以内加减法解决实际问题，提高运用数学知识解决生活中的问题的能力。
3. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：10以内加减法的运算方法及其应用。
难点：理解10以内加减法的运算规律，能够灵活运用10以内加减法解决实际问题。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、课件。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过讲解一个生活中的实际问题，如“小明有5个苹果，妈妈又给他买了3个苹果，请问小明现在一共有多少个苹果？”引导学生思考，引出本节课的主题——10以内加法。
2. 知识讲解：教师在黑板上用粉笔写出10以内加法的算式，如“5+3=”，并讲解其运算方法。
引导学生发现，相同数目的加法，就是将两个数相加，得到的结果就是这两个数的总和。
3. 例题讲解：教师通过讲解一个具体的例题，如“小明有5个苹果，妈妈又给他买了3个苹果，请问小明现在一共有多少个苹果？”并引导学生一起回答，巩固10以内加法的运算方法。
4. 随堂练习：教师给出几道10以内加法的题目，如“7+2=”、“8+3=”，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。
5. 教学减法：教师用同样的方法引导学生学习10以内减法。
通过讲解实际问题，如“小明有8个苹果，他吃掉了2个苹果，请问他还剩下多少个苹果？”引出10以内减法的概念，并讲解其运算方法。
6. 例题讲解：教师通过讲解一个具体的减法例题，如“小明有8个苹果，他吃掉了2个苹果，请问他还剩下多少个苹果？”并引导学生一起回答，巩固10以内减法的运算方法。
人教一年级数学上册6~10的认识和加减法整理和复习
整理和复习（1）
我们已经认识了哪些数？请你写出来。 其中最小的数是几？最大的数呢？
知识点1：10以内数的认识。
在 6 层， 在 8 层。这栋楼一共有 10 层。
2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5432 1 上面一共有（10 ）个图形。 从左数 排第（6 ）。 从右数 排第（5 ）。 要想让 从左数排第4个，应在前面去掉（2 ）个 。
知识点2：10以内的加减法。
在卡片上写出10以内所有的 加法算式并进行整理，说说 自己是怎样整理的。
说一说表里的算式 是怎样排列的。
我们可以横着、竖着观察， 也可以斜着观察。
任意指一道算式
很快说出得数。
3+0 2+3
7+1
5+3 5+4
2+8
计算最后一行算式， 你发现了什么？
我发现这一行的算 式得数都是10。
3 + 69 = 10 – 37 = 8 + 210= 5 – 05 =
R·一年级上册
整理和复习（2）
知识点：解决问题。 1. 说说要解决什么问题，要找什么信息并解答。
【课本70页第4题】
一共有多少只 ？ 7 + 3 = 10（只）
2.【课本70页第5题】
说一说图的意思并用算式表示。
9 － 3 － 1 = 5 （只）
？瓶
？只
10 － 3 = 7 （瓶） 6 + 2 = 8 （只）
4.【课本72页第6题】
6 8 10
531
5. 看图列式计算。
4 + 3 + 3 = 10（只）
8个苹 果
8 － 4 － 2 = 2 （个）
一年级上册数学教案-(人教版)6～10的认识和加减法整理和复习(第2课时)
一年级上册数学教案(人教版)6～10的认识和加减法整理和复习（第2课时）教案：一年级上册数学教案(人教版)6～10的认识和加减法整理和复习（第2课时）一、教学内容本节课主要复习人教版一年级上册的6～10的认识和加减法。
内容包括：6、7、8、9、10的认识，以及10以内的加法和减法。
二、教学目标通过复习，使学生能够熟练掌握6～10的认识和10以内的加减法，提高学生的计算能力和数学思维。
三、教学难点与重点重点：6～10的认识和10以内的加减法。
难点：理解加减法的运算规律，能够灵活运用。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、课件。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入利用图片展示，引导学生观察并说出图片中的物品数量，从而引出6～10的认识和加减法。
2. 知识回顾提问学生：我们已经学习了哪些数字？它们是多少？引导学生回答6、7、8、9、10。
3. 加减法练习（1）出示练习题，让学生独立完成：3 +4 = 77 2 = 55 +6 = 1111 8 = 3（2）引导学生互相交流答案，检查答案是否正确。
4. 加减法应用题出示应用题，让学生独立完成：小华有9个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个苹果？六、板书设计板书内容：6 + 3 = 97 2 = 58 + 4 = 129 4 = 510 4 = 6七、作业设计1. 完成练习本上的相关练习题。
2. 家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习6～10的认识和10以内的加减法，使学生巩固了所学知识，提高了计算能力。
在教学过程中，我注意引导学生运用加减法解决实际问题，培养学生的数学思维。
拓展延伸：引导学生运用加减法解决生活中的问题，如购物、分物品等。
重点和难点解析一、教学内容在教学内容方面，我重点关注了6～10的认识和10以内的加减法。
这部分内容是学生数学学习的基础，对于他们今后的数学学习具有重要意义。
在教学中，我通过图片、实物等引导学生直观地认识数字6～10，并运用加减法进行计算练习，以加深他们对这些数字的理解和记忆。
2024年秋新人教版数学一年级上册课件 第2单元 6~10的认识和家、减法 整理和复习
我发现每一横行的 算式得数都相等。
4
5
6
7
8
9
10
下面再来看看减法表。
我发现竖着、横着填 都很方便。
说一说表里的算式 是怎样排列的。
越 来
都
越 大
相 同
越来越大 都相同
3-2
任意指一道算式， 快速地说出得数。
8-0
8-3 6-57-6 9-4
0
计算第一列算式，
1
你发现了什么？23456
7
8
3.连加、连减
连加和连减的计算方法分别是怎样的？
5＋2＋1＝8 8－2－2＝ 4
7
6
都是按从左到右的顺序进行计算。
4.加、减混合
加减混合算式的计算方法是怎样的？
按从左到右的顺序进行计算。
4-2+3= 5 2
4+2-3= 3 6
综合应用
小组合作：在卡片上分别写出10以内所有的加法 和减法算式，再整理一下。
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
6
7
8
15
34
53
9
10
54
82
2.6-10的加、减法
10以内加减法的计算方法是怎样的？
根据数的组成来计算。
2+5= 7
9-4= 5
25
9
7
45
2.6-10的加、减法
一图四式指什么？
5
4
5+ 4= 9 9- 4= 5
4 + 5= 9 9 - 5= 4
我发现竖着填真方便。
说一说表里的算式 是怎样排列的。
越 来 越 大
越
来 越 大
新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结
新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结一、读数、写数。
1、读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数：1、3、5、7、9 ······双数：2、4、6、8、10 ······2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。
如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。
12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······19里有（1）个十和（9）个一；或者说,19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20）,说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
（2）在计数器上,从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。
如：14,读作：十四,写作：14。
个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。
二、比较大小和第几1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。
（注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。
第二单元6-10的认识和加减法 整理和复习(课件)一年级上册数学人教版
从左往右
235678910
0+81+8 2+8
0+91+9
0+10
纵向从上往下看，各个 算式减数相 同，被减数 一个算式比一个算式多 1。
0 .01 02 03 04 05 06|0708-09
3-34-35-36-37-38-39-310-3
1+42+43+44+45+46+4
6+4=10
4+2=6
0234567891
2+53+4+55+5
1+72+73+7
f63+64+6
0+51+5
2+8 1+9
0+8
0-01-02-03-08—3=57-08-09减7等于多少?
9-0
1-12-1 2-2 5—3=23-1 3-2 3-31 4-2 4-3 4-1 5-2 5-3 5-4 5-5 9—7=26- 1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-67- 1 2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8 8-89- 1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-910- 1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10
2-2
3-0
3-1
3-2
3-3
4-0
4-1
4-2
4-3
人教版小学数学一年级(上册)全册知识要点梳理
人教版小学数学一年级(上册)全册知识要点梳理人教版小学数学一年级（上册）全册知识要点梳理人教版数学一年级上册第一单元知识点汇总1.数一数点数法：数数时，要按一定的顺序来数，从1开始，数到最后一个事物所对应的是几，即最后数到几，事物的总数就是几。
数图中物体的数量时，要按一定的顺序来数，比如可以按从上到下，从左到右，从远到近等顺序来数数。
各种事物的数量都可以用一个数表示。
比如1面红旗，2本书，3块面包等。
但有时数字也可以表示多个数量的同一种事物分成的几类或几个整体。
比如1群大雁，4个小组的学生，3袋糖果等。
2.比多少同样多：两种事物一一对应后都没有剩余，就说这两种事物的数量同样多。
比多少：两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物就多，没有剩余的那种事物就少。
描述物体多或少时，不能只说谁多谁少，应该说“谁比谁多”或“谁比谁少”。
1人教版一年级上册第二单元知识要点1.认识上、下上是指位置在高处的，与下相对；下是指位置在低处的，与上相对。
2.判断上、下位置关系的方法：首先确定参照物，再确定所描述的物体是在参照物的上面，还是在参照物的下面。
上、下是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能单独存在。
不能单独说某物体在上面或下面，应说某物体在另一物体的上面或下面。
3.认识前、后一般面对的方向是前，背对的方向是后。
4.判断前、后位置关系的方法：以参照物为标准，参照物面向的方向是前，背对的方向是后。
前、后是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能单独存在。
不能单独说某物体在前面或后面，应说某物体在另一物体的前面或后面。
同一物体相对于不同的参照物，上、下、前、后的位置关系会发生变化。
因此，确定两个以上物体的上、下、前、后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的上、下、前、后位置关系会发生变化。
25.认识左、右左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
要点提示：（1）在确定左右时，一般以观察者的左右为准，当观察者身体方向发生变化时，左边和右边也发生相应的变化。
数学一年级上册10以内加减法整理复习公开课教案
数学一年级上册《10以内加减法整理复习》公开课教案教学目的：1、亲历整理知识的过程，感受不同知识之间的内在联系和差别2、提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力并培养创新精神3、让同学在应用知识解决问题的过程进一步体会数学的价值一、基本练习1、口算卡片出示10－3 4+4 10－6 2+5 5+310－5 8－7 7－4 9－0 9－86－6 9－2 8－2 4+6 3+69－0 2+3 9－5 0+7 4+2二、整理知识1、前面俺们学习了哪些计算题？分组看书整理后汇报2、观察A 出示10以内加法题这是俺们学过的10以内加法题，它们按一定的规律排成这个样子，你能看看它们是怎样排列的吗？B 练习，师任点几题让生回答C 照刚才的观察方法再观察减法表它们是怎样排列的？同座互相点一题考问对方3、除了加减法式题，俺们还学了图画式应用题师出示P79熊猫图和书包图。
你能说出图意吗？大括号里表示什么意思？三、练习1、看图写出两个加法和减法2、图画式应用题3、填括号4、口算计时完成5、连续加23连续加3：3、、、1连续加2：1、、、教学目的：1、亲历整理知识的过程，感受不同知识之间的内在联系和差别2、提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力并培养创新精神3、让同学在应用知识解决问题的过程进一步体会数学的价值一、基本练习1、口算卡片出示10－3 4+4 10－6 2+5 5+310－5 8－7 7－4 9－0 9－86－6 9－2 8－2 4+6 3+69－0 2+3 9－5 0+7 4+2二、整理知识1、前面俺们学习了哪些计算题？分组看书整理后汇报2、观察A 出示10以内加法题这是俺们学过的10以内加法题，它们按一定的规律排成这个样子，你能看看它们是怎样排列的吗？B 练习，师任点几题让生回答C 照刚才的观察方法再观察减法表它们是怎样排列的？同座互相点一题考问对方3、除了加减法式题，俺们还学了图画式应用题师出示P79熊猫图和书包图。
人教版一年级上册数学教案《10以内数的认识和加法的整理和复习》
教重
点
难学点
重点：10以内数的顺序、组成和有关10以内的加法。
难点：使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。
板
书
设
计
复习10以内数的认识和加法
10以内的加法算式表
人教版一年级上册数学教案《10以内数的认识和加法的整理和复习》
教学过程（情境创设、问题呈现方式、活动设计、课堂小结等）
一、导入谈话。
想一想：我们本单元学过了哪些数学知识?今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学得好。
二、复习数的认识和顺序。
1、猜一猜。
（1）出示第69页第l题主题图：图上画了些什么?他们分别说些什么?你能不能根据他们的谈话内容，猜一猜小男孩住在几层?小女孩呢?你是怎么知道的?
（5）指导学生竖看加法表。
问：第一竖行是加几的?有几道?第二竖行是加几的?有几道?第三行呢?……
师：竖着看，有9行，从左到右依次是加1、加2、加3……加9。（
练习;老师任意指一道题，学生都能迅速、正确说出得数。
四、课堂总结。
这节课我们复习了什么知识？
作业
课
后
感
悟
本节课中，我让学生自主探索、合作学习。在加法表的复习中让学生先观察思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流，注意引导学生展开讨论，提出问题。小组合作寻找问题答案，培养了学生的合作意识。同时，重视掌握基础知识，落实教学目标。
教学过程（情境创设、问题呈现方式、活动设计、课堂小结等）
师：横看加法表，共9行，每行算式的得数都一样。第一行得2，第二行得
3……第九行得10。
让学生按横行顺序很快地读算式说得数。
一年级数学《10以内的加减法》知识点导览
一年级数学《10以内的加减法》知识点导览一、认识数字十以内的数字是我们学习加减法的基础，首先我们需要认识数字0到9。
这些数字代表了不同的数量，我们可以通过它们来表示物品的多少。
二、数的大小比较在进行加减法时，我们需要比较数字的大小。
比较数的大小可以通过数字的数值大小来判断，数值较大的数字代表较大的数量。
三、加法的概念和运算法则加法是指将两个或多个数字合并在一起，得到它们的总数。
在进行加法运算时，我们按照下面的法则进行计算：1. 将被加数和加数对齐，从个位数开始逐位相加。
2. 如果相加的结果大于9，就在个位数上保留个位数部分，并将十位数部分向前进位。
3. 重复以上步骤，直到所有位数都相加完毕。
四、减法的概念和运算法则减法是指将一个较小的数字从一个较大的数字中减去，得到它们的差。
在进行减法运算时，我们按照下面的法则进行计算：1. 将被减数和减数对齐，从个位数开始逐位相减。
2. 如果被减数的某一位小于减数的对应位，就需要向前一位借位。
3. 当进行借位时，需要保证被减数的前一位数字大于等于借位数，并且向前的位数也要进行相应的调整。
4. 重复以上步骤，直到所有位数都相减完毕。
五、加减法的运算顺序在进行多个加减法运算时，需要按照一定的顺序进行计算。
一般情况下，我们先计算加法，再计算减法。
如果有括号的话，需要先计算括号内的运算。
六、进位和退位在加法和减法运算中，我们常常遇到进位和退位的情况。
进位是指在相加时，个位数相加结果大于9，需要向前一位进位；退位是指在相减时，某一位的减数大于被减数，需要向前一位退位。
七、加减法的应用我们可以通过加减法解决一些实际问题，比如计算购物的总价、求解物品剩余数量等等。
加减法运算在日常生活和学习中都有着广泛的应用。
总结：一年级的数学学习中，认识并掌握10以内的加减法是非常重要的基础知识。
通过本文的导览，我们了解了数字的基本概念、加法和减法的运算法则以及运算顺序。
在实际应用中，我们也需要注意进位和退位的情况。