党校研究生复试问题答案
党政面试题及参考答案
党政面试题及参考答案(必答题)1、有人认为现在搞市场经济了,要选“能人”进领导班子,你对这个问题有什么看法?[评分参考]:①不能笼统地讲选“能人”对不对,我们党的用人标准是德才兼备,要看选的“能人”是不是德才兼备。
②坚持德才统一的原则,正确处理德和才的关系。
德是第一位的,同时要看才能。
③要按照党在新时期的总任务总目标的要求,选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。
2、在一次接待外宾时,你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误,你怎么办?[测试要素]:应变能力、责任感[评分参考]:①如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响,应敢于先斩后奏,断然处置。
②如果自己没有把握,就应及时与局长沟通,共同协商对策。
③无论以何种方式处置,自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考,以消除或最大限度地减轻不良影响。
④关键是要沉住气,要想出可行的补救措施,不能惊慌失措,既要换回影响,又不能让局长难堪和下不了台。
3、如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作,对此,同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题?[评分参考]好:感到为难,并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题,态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意,同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力,并适当进行沟通。
中:感到为难,但又不好向领导提出来(怕辜负领导的信任),私下里与对你有意见的同事进行沟通,希望能消除误会。
差:不感到为难,坚决执行上级交代的任务,并认为这是自己能力强的必然结果。
4、我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视,但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。
你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象?[测试要素]:思维、计划决策能力[评分参考]:①深入进行调查研究,科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。
②发现新的经济增长点,大力兴办新的产业,搞好失业人员的再就业工作,通过发展经济,特别是要注意通过发展第三产业,扩大就业渠道来消除城市贫困。
党校经典面试题目(含答案)
党校经典面试题目(含答案)1.问:你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的,在日常维护中,尤其是在检修的过程时,经常牵涉到一些复杂问题的简单化,经常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中,人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的,在日常工作中常常要考虑使用者的因素,因此。
以上两点我认为非常重要,而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问:假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰.3.你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.4.当你和领导意见有冲突时,你如何做?当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理(1)、服从领导,严守纪律---这是我党的一条工作原则,我会首先按照领导的要求去处理问题(2)、假如我认为自己的方式会更好的话,那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出,私下向领导提出后如果没有被接受,还应服从。
考研复试面试30题(回答)
综合面试—中文版精华集锦1.你为什么选择我们学校继续学习?答题逻辑线参考:一个契机+夸赞学校+专业兴趣+展望谢谢老师的提问。
我认为有多个方面促使我报考贵校,主要有以下三点。
第一,xx大学在xx领域享有很高的声誉,专业水平较高,是我国著名且优秀的大学之一。
如果我有机会在这里继续攻读研究生,我相信我会在各个方面都有所提升。
第二,通过本科的学习,使我更加坚定了对我所学专业的热爱。
去年暑假我有幸来到工大参观,这里的学术氛围和艺术气息给我留下深刻的印象。
第三,高考的时候我就想报考贵校,但因为分数太低,让我和贵校失之交臂。
这次考研又给我一次机会,我不会轻易放弃。
以上就是我选择贵校继续学习的原因,谢谢各位老师。
2.你为什么跨专业考研?答题逻辑线参考:转向+兴趣+个人特质合适+未来发展谢谢老师的提问。
首先,就我的专业而言,并非一个独立的学科,而是与其他学科交叉相连,我跨考的专业就是联系最紧密的方向之一,我对于这个方向兴趣浓厚,所以选择跨考。
其次,我在原专业学习的基础上,已经对该专业有过深入的了解,并且进行了初步的探索学习,认为该专业与自身的契合程度更高。
最后,当今社会需要的是复合型人才,专业知识固然重要,但如果不跟随时代的步伐,很容易被社会淘汰。
3.没有科研/绩点低/考分低/英语不好等弱项被提问怎么办?核心答题逻辑线:承认不足+简单叙述原因+考研期间弥补不足做的努力+吃一堑长一智承诺后面一定饿补努力谢谢老师的提问。
这个确实是我自身的原因,成绩出来后我进行了总结反思,认为是我没有将书本了解透彻,没有掌握正确的答题方法,并且付诸的时间与精力也不够。
在复试准备过程中,我拿出部分时间重新学习了《世界现代设计史》这本书以及其他相关理论知识,尽可能的弥补自身的不足。
往后我会格外注意这样的问题,吃一堑长一智,更加努力加强综合素质的训练,以至于更好的提升自己的能力。
英语不好:英语不好确实是我需要去反思和反省的地方,也是我在研究生阶段需要去加强和提升的地方。
全面解读研究生面试常见问题及其答案
全面解读研究生面试常见问题及其答案1. 自我介绍问题:请简要介绍一下自己。
答案:您好,我叫XX,来自XX大学XX专业。
我在本科期间专注于XX领域的研究,发表了XX篇论文,参与了XX个项目。
我对XX领域有浓厚的兴趣,并希望能在研究生阶段进一步深造。
我的业余爱好是XX,这使我保持了良好的心态和积极的生活态度。
2. 专业知识和技能问题:请谈谈你本科阶段学习XX课程的心得体会。
答案:本科阶段,我学习了XX课程,了解了XX领域的基本理论和方法。
通过实践环节,我掌握了XX技能。
我认为,XX课程对我的专业发展具有重要意义,为我的研究奠定了基础。
问题:请举例说明你在XX方面的实际应用能力。
答案:在本科期间,我参与了XX项目,负责XX部分的设计和实现。
通过这个过程,我掌握了XX技术,并成功将其应用于实际问题中。
此外,我还参加了XX竞赛,获得了XX名次,这进一步证明了我的实际应用能力。
3. 研究兴趣和规划问题:请谈谈你的研究兴趣。
答案:我的研究兴趣主要集中在XX领域,特别是XX方向。
我认为这个方向具有广泛的应用前景和学术价值。
在未来的研究生阶段,我希望能在导师的指导下,深入研究XX问题,为学术界做出贡献。
问题:请谈谈你的研究生阶段规划。
答案:在研究生阶段,我计划首先打好理论基础,深入学习XX课程。
随后,我会选择一个具体的研究课题,开展实验和理论研究。
我希望能在导师的指导下,发表几篇高水平的论文,并争取参与一些学术交流活动,拓宽视野。
4. 综合素质问题:请谈谈你面对挫折和压力的经历及应对方法。
答案:在本科阶段,我曾遇到过XX困难。
面对挫折和压力,我首先会保持冷静,分析问题的原因。
然后,我会寻求老师、同学的建议和帮助,共同解决问题。
我认为,挫折和压力是成长过程中不可或缺的一部分,关键是如何应对和克服。
问题:请谈谈你的团队协作经验。
答案:在本科期间,我曾参加过XX团队项目。
在项目中,我担任XX角色,负责XX工作。
通过与团队成员的密切合作,我们成功完成了项目任务。
党校试讲面试题目(3篇)
第1篇一、试讲题目:新时代基层社会治理创新与乡村振兴战略实施二、试讲目标:1. 理解新时代基层社会治理创新的重要性;2. 掌握乡村振兴战略的基本内涵和实施路径;3. 结合实际,探讨如何将基层社会治理创新与乡村振兴战略有效结合。
三、试讲内容:一、引言1. 简述新时代基层社会治理创新的意义;2. 介绍乡村振兴战略的背景和重要性。
二、新时代基层社会治理创新1. 基层社会治理创新的基本内涵;2. 新时代基层社会治理创新的主要任务;3. 新时代基层社会治理创新的实践路径。
三、乡村振兴战略1. 乡村振兴战略的提出背景和内涵;2. 乡村振兴战略的主要目标和任务;3. 乡村振兴战略的实施路径。
四、基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合1. 基层社会治理创新在乡村振兴战略中的作用;2. 如何将基层社会治理创新与乡村振兴战略有机结合;3. 结合实际,探讨基层社会治理创新与乡村振兴战略的典型案例。
四、试讲方法与技巧1. 理论联系实际,结合基层社会治理创新和乡村振兴战略的实际案例进行分析;2. 采用互动式教学,鼓励学员积极参与讨论;3. 注重时间把控,确保试讲内容完整、紧凑。
五、试讲评价标准1. 理论知识掌握程度:对基层社会治理创新和乡村振兴战略的基本概念、内涵、目标、任务等有深刻理解;2. 实践案例分析能力:能够结合实际案例,分析基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合点;3. 互动教学能力:能够引导学员积极参与讨论,提高学员的参与度和积极性;4. 时间把控能力:试讲时间控制在规定范围内,内容完整、紧凑。
六、试讲评分标准1. 理论知识掌握程度(30%):对基层社会治理创新和乡村振兴战略的基本概念、内涵、目标、任务等有深刻理解;2. 实践案例分析能力(30%):能够结合实际案例,分析基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合点;3. 互动教学能力(20%):能够引导学员积极参与讨论,提高学员的参与度和积极性;4. 时间把控能力(10%):试讲时间控制在规定范围内,内容完整、紧凑;5. 试讲效果(10%):试讲内容具有启发性和指导性,对学员具有实际帮助。
党校培训问答题答案
四、简答题:(只答要点,不需展开论述)1.党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
这条基本路线以“一个中心,两个基本点”为主要内容,以富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标,集中反映了全国各族人民的根本利益,是党在社会主义初级阶段必须长期坚持的一条路线。
2.中国共产党的入党誓词是什么?我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
3.共产党员必须履行的八项义务是什么?(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
研究生面试复试题目及答案(个人整理版)
1、为什么选择这个学校/专业?此类问题可以说下院校的优点及师资力量,同时突出自己想在此钻研学术的心。
首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开,还可以加上校园特色风景,建筑风格等。
千万不能脱口而出原来的专业太难了,这个专业很好就业,容易学习,为了解决户口等等,可以从个人兴趣开始展开,而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的,更多的凸显你报这个专业的最大优势。
提醒:最好不要贬低自己的本科院校;如果是调剂的话,也不要表现出自己来到调剂的学校很委屈的样子。
2、最近读了哪些书/期刊?答案可以是报考学校自己定的参考书目,也可以是影响自己深刻的书籍或著作,总之可以体现自己的人生观、价值观以及积极正向的能量就好。
3、考研过程中遇到过什么问题?老师想听你遇到的问题,更想听你是如何解决这个问题的!可以举一个小例子,制造一个小矛盾,然后说自己的解决办法,并得出自己对这个经历的思考。
比如:学习和学生会工作冲突等等。
4、你的缺点是什么?不要直接说自己的缺点,尤其是脾气大、爱偷懒、效率低这类缺点,没有老师会喜欢这样的学生,也不要自作聪明地说自己最大的缺点就是追求完美。
可以说一些无伤大雅的小毛病,老师主要是想通过回答看出你发现问题和解决问题的能力。
说完缺点之后还要说说自己是如何克服缺点的,例如:我存在的问题就是有时候可能会急于求成,所以今后还是时常提醒自己要静下心来,把学习任务完成好。
最后一定要加上自己改正的决心和方法。
5、你的兴趣爱好是什么?考官问这个问题也是想对你进一步了解,依据兴趣爱好对你的性格做出一定判断,回答正能量积极向上的爱好即可。
当然最好加点看书的内容,这样老师也会觉得这是一个爱学习的孩子。
6、你的毕业论文做的什么内容?这个问题一定要提前做足功课。
对于毕业论文你必须在面试前整理好逻辑思路,在面试时不慌不忙的给导师解释清楚,并且能回答导师随时提出来的问题才可以。
本专业考研的同学对于毕业论文这一环节务必准备充分,跨专业的考生一般导师不会太为难你。
红版党校经典面试题目及参考答案(doc 9)
红版党校经典面试题目及参考答案1 .问:你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的,在日常维护中,尤其是在检修的过程时,经常牵涉到一些复杂问题的简单化,经常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中,人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的,在日常工作中常常要考虑使用者的因素,因此。
以上两点我认为非常重要,而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问:假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰.3.你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.4.当你和领导意见有冲突时,你如何做?当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理(1)、服从领导,严守纪律---这是我党的一条工作原则,我会首先按照领导的要求去处理问题(2)、假如我认为自己的方式会更好的话,那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出,私下向领导提出后如果没有被接受,还应服从。
党校考试问答题
四、简答题:(共20分)1.请简述党的性质。
(6分)答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2.请简述党的最高纲领和最低纲领的辨正关系。
(3分)答:党的最高纲领是实现共产主义,现阶段的目标是坚定不移的走中国特色社会主义道路,解放思想,改革开放,科学发展,促进和谐,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
党在各个阶段的基本纲领和最高纲领是辨证统一的关系。
一方面,要坚定共产主义的信念,另一方面,更要踏实地为实现党的基本纲领而不懈努力。
为什么说党风关系党的生死存亡?(5分)答:1、党风是一个政党和他的党员在政治上、思想上、组织上、工作上、生活生的作风。
党风体现着一个政党的性质和宗旨,是一个政党及其党员的党性和世界观的外在表现。
2、党的正确路线确定之后,需要有好的党风来保证党的路线和政策的贯彻执行。
3、党风直接影响着党和群众、干部和群众的关系,决定民心向背,而民心向背又决定党的命运。
4、党风对社会主义物质文明和精神文明建设起着至关重要的作用。
5、党风对形成党的正确路线有重要的意义。
4.请简述社会主义和谐社会的基本特征。
(6分)答:社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
”民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结1.中国共产党的性质是什么?答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
2024考研复试面试问题及答案
2024考研复试面试问题及答案问题1:请介绍一下你的毕业论文或研究项目。
答案:我的毕业论文是关于XX领域的研究。
我在研究中探讨了XX的重要性并分析了现有问题。
通过深入调研和实验,我提出了一种解决方案,并进行了有效的验证。
最终,我得出了一些结论,并提出了一些建议和改进方向。
问题2:你参与的实验室/研究团队中,你具体承担了哪些角色和责任?答案:在实验室/研究团队中,我主要担任了数据收集和分析的工作。
我负责设计实验方案、进行数据采集和整理、运用统计学方法进行数据分析和结果呈现。
此外,我还负责与团队成员协调合作,确保项目的进展和结果的准确性。
问题3:你是否参与过学术会议或发表过论文?答案:是的,我参与过多次学术会议并发表过若干篇论文。
这些会议包括国内外的学术会议,我在会议上做了口头报告,并与其他作者进行了深入的学术交流。
我的论文也被期刊接收并发表。
问题4:为什么选择考研而不是就业?答案:我选择考研是因为我对深入学习和研究自己所感兴趣领域的渴望。
我认为研究生阶段可以给予我更多深入学习和研究的机会,为我今后的职业发展提供更广阔的空间。
我希望通过深入的学习和研究,获取更多的知识和专业能力,为社会做出自己的贡献。
问题5:你在学术研究领域有哪些创新性的想法或研究方向?答案:在XX领域,我非常关注一个重要且有待解决的问题。
我计划在研究中提出一种创新的方法,通过结合XX和XX的理论和技术,来解决现有问题。
此外,我还有一些关于研究方法改进和实验设计的想法,希望能够提供更可靠和准确的研究结果。
问题6:你是否有参与过课外实践或社会实践的经历?答案:是的,我参与过一些课外实践和社会实践活动。
我曾经参与过一个社会实践团队,前往某县农村进行社会调研和帮扶工作。
我们通过调查问卷、走访等方式了解当地的教育、医疗和环境等问题,并提出了一些建议和解决方案。
这次实践经历使我更加了解社会的现状,也增强了我的解决问题的能力和合作意识。
问题7:你对学术研究生活有何期待?答案:我期待能够在学术研究生活中不断地深入学习和探索自己感兴趣的领域。
研究生复试面试常问问题及答案
研究生复试面试常问问题及答案研究生复试面试常见问题及答案精选1.请简单介绍一下自己。
在自我介绍中,应该涉及本科学校、专业,本科研究情况和毕业论文方向等。
2.你读过哪些书?是不是只是背了几本专业课书,就考了个高分?即使老师问的问题可能是随意的,也不能随意回答。
应该老实回答,用事实说话,让老师感觉到你的考研不是背教科书考上的。
3.为什么选择我们这个学校/专业?回答时应该强调自己的兴趣,该校该专业的名气和实力,以及该专业老师的实力。
4.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?这是一个针对跨专业考生的问题,应该针对自己的专业说一些与新闻传播专业相关的东西。
5.你认为跨专业的优势和劣势是什么?在复试前需要思考,根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。
总结:在回答专业问题时,不要胡乱扩展吹夸,对自己不了解的东西要抱以谨慎的态度。
如果不知道某个问题,也不要慌张,更不要胡扯一通的乱解释,只需表示目前还欠研究,但是上研以后,一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。
在中国,态度问题总是第一位的。
同时,应该关注实际问题和热点问题,多关注时事。
想考博士吗?如果你的导师喜欢带硕博连读的学生,那就跟着他的建议走吧。
本科毕业设计做什么内容?如果是本校的学生,还需要指出哪位老师指导。
这个问题考察的是学生是否认真研究。
虽然这个问题看起来很简单,但是八成的学生都答不上来。
如果你已经是往届生了,那么请描述一下你本科毕业后做过的工作。
这个问题考察的是表达能力和工作经验。
如果你不知道怎么回答,那么你就只能吹嘘自己的工作经验了。
你在本科期间学了哪些课程?你最擅长哪门课程?接下来,问一下这门功课的知识点或基本概念。
这个问题考察的是基础是否扎实。
在回答这个问题之前,一定要想清楚,不要让后面的问题套住了你。
在考研过程中,大家肯定会选择辅导班。
关于报名辅导班的问题,我有几个特别的建议。
首先,要了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。
党校研究生复试问题答案
复试题目详解8、什么是不变资本、可变资本,区分不变资本与可变资本的意义是什么?P62-63。
不变资本:是转变为生产资料的那部分资本。
在生产过程中,生产资料的使用价值形态发生了变化,而它的价值则转移到了新产品中。
这种转移是通过具体劳动完成的。
转移的价值量,只是进入生产过程时原有的生产资料的价值量,绝不会大于它。
可见,这部分的价值在生产过程中没有发生数量的变化,只是改变了物资形态,因而叫做不变资产。
(c)可变资本:是转变为劳动的那部分资本。
这部分资本的价值,在生产过程中没有转变到新产品上去,因为资本家所支付的劳动力的价值,被工人用于购买生活资料而消费掉了。
这部分资产的价值是在生产过程中由工人再生产出来的。
但是,劳动力在生产过程中被使用的结果,不仅再生产出来了转化为劳动力的那部分资本价值,而且生产出了剩余价值。
因此,转变为劳动力的资本,在生产过程中,其价值量发生了变化,实现了价值增殖,所以叫做可变资本。
区分不变资本与可变资本的意义:第一,进一步揭示了剩余价值的源泉,表明剩余价值不是全部资本创造的,也不是不变资本创造的,而是可变资本创造的。
这说明雇佣工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
可变资本的价值之所以能够发生量的变化,是因为它们转化为了劳动力,通过劳动力发挥作用,结果才生产出剩余价值。
第二,区分不变资产和可变资产为正确地考察资本家对雇佣工人的剥削程度提供了科学依据,表明这种剥削程度大小的是剩余价值率。
11、资本技术构成、资本价值构成、有机构成的相互关系是怎样的?P79资本的构成有两个方面。
从物质形态上看,资本是由生产资料和劳动力构成的,两者之间存在一定的比例。
一般地说,这种比例是由生产的技术水平决定的,即技术水平越高,每个劳动力运用的生产资料就越多;反之,则越少。
这种反映生产技术水平的生产资料和劳动力的比例,叫做资本的技术构成。
从价值形态上看,资本是由不变资本和可变资本构成的,它们之间的比例,叫做资本的价值构成。
党校高校面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍您的个人经历,包括教育背景、工作经历以及与党校相关的工作或研究。
2. 您如何看待党校在培养党的干部中的重要作用?请结合实际谈谈您的理解。
3. 作为一名党校教师,您认为应该具备哪些素质和能力?请举例说明。
4. 您在党校教学或研究工作中遇到过哪些挑战?您是如何应对这些挑战的?5. 请谈谈您对当前党的理论和实践工作的认识,以及您认为党校应该如何发挥自身优势,为党和国家事业发展提供智力支持。
6. 在党校教学中,如何处理理论与实践的关系?请结合您的教学经验谈谈您的看法。
7. 请谈谈您在党校工作期间,如何与学生建立良好的师生关系,并有效地进行思想政治教育。
8. 您认为如何提高党校教学质量和科研水平?请提出您的建议。
9. 请谈谈您对党校师资队伍建设的看法,以及如何吸引和培养优秀人才。
10. 在党校教学过程中,如何应对不同学生的个性化需求?请结合您的教学实践谈谈您的做法。
11. 请谈谈您对党校学生党员的教育管理工作有哪些心得体会?12. 在当前国际国内形势下,党校如何发挥自身优势,加强国际交流与合作?13. 请结合您的专业领域,谈谈党校在培养复合型人才方面应如何发挥作用。
14. 您认为如何提高党校的开放性和包容性,以适应新时代的发展需求?15. 在党校工作中,如何处理教学、科研和社会服务之间的关系?16. 请谈谈您对党校未来发展的展望,以及您认为党校应如何应对新时代的挑战。
17. 在党校教学过程中,如何培养学生的创新精神和实践能力?18. 请谈谈您对党校党建工作有哪些认识,以及如何加强党校党建工作?19. 您认为如何提高党校学生的政治觉悟和道德品质?20. 在党校工作中,如何发挥学生的主体作用,培养学生的社会责任感和使命感?二、解析1. 面试官通过了解应聘者的个人经历,可以初步判断其是否符合党校教师的要求。
2. 考察应聘者对党校作用的认识,以及其对党和国家事业发展的关注程度。
3. 通过此题,面试官可以了解应聘者的综合素质和能力。
研究生复试《政治理论》考试答案整理.上
研究生复试《政治理论》考试答案整理我校2016年研究生复试《政治理论》考试的依据是国家当年考研大纲,主要内容是马克思主义原理和中国特色社会主义理论,考查考生掌握和运用知识的能力。
参考资料为2016年考研政治理论复习指导和近期党和中央的主要文件。
主要知识点如下:1. 全球经济增长趋缓对我国经济未来发展的挑战与机遇答:二、我国经济发展面临的挑战其一,贸易保护主义威胁我国乃至全球经济的复苏。
在经济全球化进程中,各经济体间相互影响、相互依存,没有哪个国家能够完全脱离全球经济,单靠自身力量来求得发展,特别是在后金融危机这样一个特殊时期,世界经济还比较脆弱,就业机会还不多,失业率比较高,如果各国采取贸易保护主义,国际贸易格局将发生重大改变,世界经济复苏面临危机,我国对外贸易受到巨大挑战。
其二,我国产业结构受到了来自美欧国家的高端挤压和新兴发展中国家的低端挤出。
以我国为代表的发展中国家,国内生产大于国内需求,生产的大量劳动密集型产品只能依赖出口。
但是,在金融危机之后,去杠杆化,使得美国等发达国家减少消费、增加储蓄,由此减少了劳动密集型产品的需求,加大了我国出口压力。
其三,我国面临着经济下行和通胀压力上升并存的局面。
今年我国宏观经济运行依然比较平稳,投资仍是经济增长的主力,但是在经济结构调整、货币政策由松趋紧、出口增速回落等因素共同作用下,同去年相比,经济增速呈现出小幅回落的趋势,GDP同比增速“前低后高”。
其四,我国就业的总量性和结构性矛盾在金融危机的冲击下,骤然爆发,异常尖锐。
作为有着13亿人口的大国,又处在经济体制变革、社会结构深刻变动的关键时期,各种矛盾和问题交汇到一起,就业形势十分严峻。
再加上金融风暴的侵袭,企业岗位大量流失,大批农民工失去原有的工作,新增劳动力就业渠道堵塞,加剧了大学生及其他群体的就业困难。
三、我国经济发展面临的机遇首先,经济全球化继续深入发展仍是我国加快发展的重大机遇。
随着对外开放程度的提高,我国对外贸易和投资规模不断扩大,同国际市场的联系日益紧密,可以在更大的范围内优化资源配置,劳动力资源等优势得以进一步发挥,短缺资源则可以通过国际交换而得到弥补。
复试真题2024—2024年(含详细答案)
05年清华法硕复试试题一.简答题1.党的执政实力执政实力一般指以执政党为主体、以国家权力系统为客体的执政党执掌国家政权的实力。
党的执政实力特指中国共产党的执政实力,是指党在执政过程中驾驭社会主义市场经济的实力、发展社会主义民主政治的实力、建设社会主义先进文化的实力、构建社会主义和谐社会的实力、应对国际局势和处理国际事务的实力。
2.科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾4.新时期党的建设面临的两大问题:不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵挡风险的实力5.第十届全国人民代表大会第三次会议通过了哪部法律,何时实施《反分裂国家法》2005年3月14日通过,现予公布,自公布之日起施行。
二.名词说明1.人生观人生观,是人对于人生的价值,意义,和个人立身处世的看法的一种看法或见解2.唯物主义是一种哲学思想。
这种哲学思想认为在意识与物质之间,物质确定意识,意识是客观世界在人脑中的反映。
3. WTO W TO是世贸组织的英文简称。
是一个独立于联合国的永久性国际组织,负责管理世界经济和贸易秩序,世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。
另有,世界旅游组织、华沙条约组织、世界厕所组织也简称WTO。
4.生产关系人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。
它是生产方式的社会形式。
又称社会生产关系、经济关系5.基尼系数基尼系数,或译坚尼系数,是20世纪初意大利经济学家基尼,依据劳伦茨曲线所定义的推断收入安排公允程度的指标。
是比例数值,在0和1之间,是国际上用来综合考察居民内部收入安排差异状况的一个重要分析指标。
6.计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。
7.基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以变更生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
中央党校研究生考试题及答案
2021一1.辩证唯物主义①辩证唯物主义是由辩证的唯物论和唯物的辩证法、辩证唯物主义熟悉论三部份组成。
辩证唯物主义是马克思在批判地继承了人类文化的优秀功效,专门是在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“大体内核”的基础上创建的。
辩证唯物主义的诞生是哲学史上的伟大变革,它克服了古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义的不完全性,真正实现了唯物主义与辩证法的有机统一。
②辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论,它是把唯物主义和辩证法有机地统一路来的科学世界观。
产生于19世纪40年代。
它是唯物主义的高级形式。
辩证唯物主义以为世界在本质上是物质的。
以为,物质是第一性的,意识是第二性的,意识是高度进展的物质——人脑的性能是客观物质世界在人脑中的反映。
辩证唯物主义以为物质世界是依照它本身所固有的规律运动、转变和进展的,“事物都是一分为二的。
”它揭露了事物进展的全然缘故在于事物内部的矛盾性。
事物矛盾两边又统一又斗争,促使事物不断地由低级向高级进展。
因此,事物的矛盾规律,即对立统一的规律,它是物质世界运动、转变和进展的最全然的规律。
2.经济社会形态社会形态作为揭露社会生活整体性特点,研究社会进展时期、社会类型即社会接个欧的社会历史范围,通常有两种划分方式:一种以生产关系的性质为标准划分社会形态,即经济社会形态;一种是以生产力和技术进展水平和与之相适应的产业结构为标准划分,即技术社会形态.在经济社会形态范围内,有两种大体的划分方式:一是五种形态的社会划分法,一种是三种形态的社会划分法.五种形态那么包括:原始、奴隶、封建、资本、共产;三种形态那么包括人的依托关系、以物的依托性为基础的人的独立性、成立在个人全面进展基础上的自由个性.这两种划分方式各自从不同的角度和不同的侧面说明了人类社会进展进程和社会进展时期,一起揭露了人类社会进展的普遍规律.两种划分在本质上是一致的.3.生产力标志人类改造自然的实际程度和实际能力的哲学范围,是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。
贵州省委党校复试题目
贵州省委党校复试题目一、选择题1、在抗日战争战略防御阶段,国民党军队在正面战场上取得的胜利的战役是()。
A、平型关大捷B、枣宜战役C、台儿庄战役D、百团大战2、家庭的教育支出被统计在GDP的哪个项目中()A、耐用品消费B、非耐用品消费C、投资D、服务消费3、我国西北地区主要的地理特征是( )。
A、平原和山地地形为主,黄土广布B、高原和盆地地形为主,沙漠广布C、山地和丘陵地形为主,森林广布D、平原和盆地地形为主,黑土广布4、九大报告中指出,打造共建共治共享的社会治理格局,加强社会心理服务体系建设,培育()的社会心态。
A、自尊自信B、理性平和C、平等乐观D、积极向上5、职业道德是所有从业人员在()中应当遵循的基本行为准则。
A、生产活动B、集体活动C、职业活动D、日常活动二、简答题6、在中国公有制主体地位主要体现在哪里?第一,公有资产在社会总自从中占优势。
第二,国有经济控制国民经济命脉。
第三,国有经济起主导作用主要体现在控制力上。
第四,公有制经济要适应市场经济发展的要求,不断发展和壮大自己中,这是坚持公有制主体地位的基础。
7、在社会主义市场经济运行中,市场在资源配置中起什么样的作用?市场在资源配置中起决定性作用。
三、辨析题。
8、形式主义也是一种主观主义是唯心主义在实际工作中的具体表现之一。
(44)答:这种观点是正确的。
唯心主义主张的是意识决定物质的哲学观点,在实际工作中,唯心主义的主要表现就是主观主义。
在处理各种实际问题的时候,主观主义使用的是一种从主观出发,忽视客观实际的错误的思想方法,它的特征就是主观合客观相分裂、理论和实际相脱离。
主观主义的形式是多种多样的,在主观能动性与客观规律的关系上,或表现为保守主义,或表现为经验主义。
形式主义,不是从客观需要出发,而是从某种主观需要出发,不是注重客观实际,而是追求表面形式,因此形式主义也是一种主观主义,是唯心主义在实际工作中的具体表现之一。
9、样看待资本主义的福利待遇制度?答:发达资本主义国家所实行的“福利制度”,就其实际效果看,一方面,使劳动人民在物质生活方面获得一定改善,特别是对社会上的贫困阶层和弱势群体给予较多照顾,在一定程度上减轻了劳动者在物质生活方面的后顾之忧;另一方面,“福利制度”在一定程度上缓解了劳资矛盾和贫富对立,有利于安定社会环境,对现代资本主义经济的发展起到了助推和稳定作用。
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复试题目详解8、什么是不变资本、可变资本,区分不变资本与可变资本的意义是什么?P62-63。
不变资本:是转变为生产资料的那部分资本。
在生产过程中,生产资料的使用价值形态发生了变化,而它的价值则转移到了新产品中。
这种转移是通过具体劳动完成的。
转移的价值量,只是进入生产过程时原有的生产资料的价值量,绝不会大于它。
可见,这部分的价值在生产过程中没有发生数量的变化,只是改变了物资形态,因而叫做不变资产。
(c)可变资本:是转变为劳动的那部分资本。
这部分资本的价值,在生产过程中没有转变到新产品上去,因为资本家所支付的劳动力的价值,被工人用于购买生活资料而消费掉了。
这部分资产的价值是在生产过程中由工人再生产出来的。
但是,劳动力在生产过程中被使用的结果,不仅再生产出来了转化为劳动力的那部分资本价值,而且生产出了剩余价值。
因此,转变为劳动力的资本,在生产过程中,其价值量发生了变化,实现了价值增殖,所以叫做可变资本。
区分不变资本与可变资本的意义:第一,进一步揭示了剩余价值的源泉,表明剩余价值不是全部资本创造的,也不是不变资本创造的,而是可变资本创造的。
这说明雇佣工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
可变资本的价值之所以能够发生量的变化,是因为它们转化为了劳动力,通过劳动力发挥作用,结果才生产出剩余价值。
第二,区分不变资产和可变资产为正确地考察资本家对雇佣工人的剥削程度提供了科学依据,表明这种剥削程度大小的是剩余价值率。
11、资本技术构成、资本价值构成、有机构成的相互关系是怎样的?P79资本的构成有两个方面。
从物质形态上看,资本是由生产资料和劳动力构成的,两者之间存在一定的比例。
一般地说,这种比例是由生产的技术水平决定的,即技术水平越高,每个劳动力运用的生产资料就越多;反之,则越少。
这种反映生产技术水平的生产资料和劳动力的比例,叫做资本的技术构成。
从价值形态上看,资本是由不变资本和可变资本构成的,它们之间的比例,叫做资本的价值构成。
资本的技术构成和价值构成之间有密切联系,一般说来,资本的技术构成决定资本的价格构成,技术构成变化会引起价格构成的变化。
为了表达这种联系,马克思把这种“由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成,叫做资本的有机构成”14、怎样看待资本主义的福利待遇制度?P128-129发达资本主义国家所实行的“福利制度”,就其实际效果看,一方面,使劳动人民在物质生活方面获得一定改善,特别是对社会上的贫困阶层和弱势群体给予较多照顾,在一定程度上减轻了劳动者在物质生活方面的后顾之忧;另一方面,“福利制度”在一定程度上缓解了劳资矛盾和贫富对立,有利于安定社会环境,对现代资本主义经济的发展起到了助推和稳定作用。
“福利制度”作为国民收入再分配的一种形式,各种福利措施的资金来源有三个方面,即国家财政补贴、企业缴纳和个人出资。
其中财政补贴主要来自于资产阶级国家的税收,而广大劳动者是主要的纳税者;企业缴纳的福利基金是企业工人所创造的价值的一部分;劳动者个人出资则是其劳动价值收入的一部分。
因而从福利资金的来源来看,不过是把劳动者所创造的社会财富的一部分,特别是工人必要劳动所创造的价值的一部分,以“福利”形式再分配给劳动者,也就是“羊毛出在羊身上”。
我们知道,劳动力价值的决定,本来就包含劳动者及其家庭的基本生活需要和历史道德的因素,随着资本主义社会经济文化的发展,工人所必需的生活资料的范围和数量也因相应增加。
而从社会总体来看,福利分配的相当大部分,就是将原来属于工人的一部分劳动力价值收入,不由工人自己所掌握,而由资产阶级国家以福利形式分配给工人。
这样就造成一种假象,似乎劳动者从福利分配方面获得了劳动价值以外的额外收入,使资本主义制度涂上一层为民造福的色彩。
而且,由资产阶级国家同一控制的福利分配,反而迫使劳动者更加依附于资产阶级,“福利制度”变相地成为资产阶级国家通过国民收入再分配加强统一的一种手段。
“福利制度”的推行,是资本主义私有制范围内,在不触动资产阶级根本利益的前提下,对资本主义分配关系的一种局部调整,它丝毫没有改变资本主义制度的剥削本质,更没有改变劳动者的被剥削地位。
正如马克思所说,雇佣工人“吃穿好一些、待遇高一些,特有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削。
……实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。
15、怎样正确把握国家垄断资本主义的实质?P145-146国家垄断资本主义的实质可以概括为:垄断资本与国家政权相结合,对经济生活进行调节和干预,以保证资本主义再生产的顺利进行,保让垄断资本获取高额垄断利润,维护资本主义制度的生存和发展,巩固垄断资产阶级的统治地位。
对于国家垄断资本主义的实质的理解,应强调以下几点。
(1)垄断资本与国家政权的结合是以私人垄断为基础的。
随着垄断资本实力的加强,垄断资本必然要把其影响渗透到社会生活的各个领域,这就为垄断资本与国家政权的结合提供了客观必然性。
垄断资本与国家政权相结合形成的国家垄断资本主义作为“总资本家”,是为整个垄断资本的利益服务的,国家并不完全专门服务于某个垄断财团,有时候为了整个垄断资本的利益,甚至可能牺牲某个垄断组织的利益。
因此,各大垄断集团都力图通过各种渠道,采取多种手段,对政府施加影响,以便从政府决策中捞取更大利益。
各个垄断集团往往直接选出自己的代表进入政府,控制政权。
正如列宁指出的,在垄断资本主义时代“除银行同工业的‘人事结合’以外,还有这些或那些公司同政府的‘人事结合’”(2)国家调节与市场调节相结合是国家垄断资本主义经济运行的基本模式。
资本主义经济是依靠市场调节来运转的,但市场机制本身是有缺陷的。
市场经济具有自发性和盲目性,不可避免地导致经济频繁波动和资源浪费;市场竞争必然会形成垄断,垄断则会导致不公平竞争和市场信号扭曲,降低资源的配置效率;在市场机制运行中,企业以自身利益最大化为目标,竭力降低微观成本,忽视污染治理,其结果是虽然企业经济效益较好,但从整个社会来看,却容易导致环境污染、生态失衡等“外部不经济”问题,危及社会稳定和人类生存问题;市场经济中公共产品供给不足,市场调节无法有效提供某些公共产品和服务,例如国防、社会治安、公共基础设施、卫生保健、文化教育等部门.而这些部门的发展是社会再生产得以维持的必要条件;最后,市场调节也不能解决收入分配的公平性问题,导致社会分配贫富悬殊扩大和两极分化,引起社会不稳定,最终破坏经济发展的效率。
可见,国家对经济生活的干预和调节,是对市场调节的不可缺少的补充,它是社会化大生产和生产力发展的客观要求,任何市场经济国家,都将把这两种调节方式有机地结合起来,这是经济内在发展的客观规律。
(3)国家垄断资本主义仍然是资本主义。
国家垄断资本主义是资本主义生产关系适应社会生产力的高度发展所做出的自我完善、自我调整。
这表明资本主义生产关系不是一成不变的,而是随着生产力的发展和生产社会化程度提高而不断变化和进行局部调整。
但这些调整和变革都是在资本主义私有制范围内进行的,没有从根本上改变资本主义生产资料的私人占有形式,因而也没有根本改变资本主义的剥削关系和资本主义生产方式的固有矛盾。
这种局部变革和调整可以在一定程度上缓和这些矛盾,但不能最终消灭这些矛盾。
16、如何认识国家垄断资本主义的推动作用和局限性?P150-151(一)国家垄断资本主义对社会经济发展的推动作用第二次世界大战后,资本主义国家的社会生产力得到了空前发展,不仅发展速度超过了自资本主义制度确立以来的任何时期,而且社会生产力也发生了质的新的飞跃。
国家垄断资本主义在这一过程中发挥了极其重要的作用。
国家垄断主义的发展,不仅加强了国家运用各种政策手段对社会经济发展过程从外部进行干预。
而且还以大量的国家投资和国家消费使国家直接介入生产、分配和消费的各个领域。
国家垄断资本主义因之成为社会经济基础的一个重要组成部分。
国家对整个社会经济发展过程的介入、调控和干预,在一定程度上适应了社会生产力高度发展的要求,从而为社会生产力的进一步发展开拓了较大的空间。
国家垄断资本主义对当代资本主义国家经济发展所起的推动作用,主要表现在以下几个方而。
(1)满足了社会生产力发展对现代化基础设施的需要。
(2)推动了科学技术的迅速发展与进步。
(3)在资本主义制度范围内对生产关系进行的局部调整,在一定程度上缓和了阶级矛盾。
从而为国民经济较为顺利地发展提供了社会条件。
(4)对社会经济运行采取必要的宏观调节措施,有利于社会生产力较为平衡和迅速的发展。
(5)国家垄断资本主义的对外关系政策调整,既保持了对广大发展中国家的剥削,也在某种程度上缓解了发达国家之间以及发达国家与发展中国家之间的矛盾。
(二)国家垄断资本主义的局限性国家垄断资本主义由于是在资本主义生产方式范围内对资本主义生产关系进行的重大调整。
因而它在一定程度上适应了资本主义生产力发展的要求,所以它在一定时期、在一定程度上推动了资本主义生产力的发展。
但是国家垄断资本主义终究只是在资本主义生产方式范围内对生产关系的部分调整,它丝毫没有改变资本主义的经济基础,没有改变垄断资本主义的性质,因而不可能从根本上解决资本主义制度所固有的各种矛盾,仍然受着资本主义经济规律的支配,国家垄断资本主义的产生只是使某些矛盾暂时缓和,使矛盾被掩盖起来或者向深处潜伏,凶而这些矛盾必然随着资本主义生产社会化的发展而进一步尖锐化和复杂化。
具体可从以下几方面体现出来。
(1)国家垄断资本主义一方面通过扩大国家财政开支来刺激经济、扩大投资、扩大市场;但另一方面则又是以扩大税收,加重对广大人民群众的剥削,从而使有支付能力的需求缩小为代价的。
(2)国家垄断资本主义通过国家干预经济和实行“经济计划化”.企图实现社会资本再生产的正常运行,从而克服“危机”。
但国家垄断资本主义没有改变资本主义私有制这一经济基础,不能改变追求高额垄断利润这一经济运行的根本目标。
因而不可能真正从根本上解决整个社会经济运行的无政府状态,更克服不了由资本主义基本矛盾所引起的经济危机。
(3)国家垄断资本主义企图通过国家扩大开支.刺激经济发展.实现社会的充分就业,但资本主义的发展必然造成资本有机构成的不断提高和产生大量相对过剩人口,不可能实现充分就业。
这一切都表明,国家垄断资本主义并没有、也不可能克服资本主义制度内在的固有矛盾和历史局限性。
18、社会主义的根本经济特征?邓小平是如何科学揭示社会主义本质的?P173-174社会主义的根本经济特征?随着向社会主义过渡时期的结束,生产资料社会主义公有制成为社会所有制结构的主体,标志着社会主义社会的建立。
正是生产资料社会主义公有制代替资本主义私有制。
劳动人民成为生产资料的主人,这就使社会生产和再生产的各个环节了发生了根本件的变化。