人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
新人教版pep小学英语三年级上册期末复习精品资料 知识点归纳总复习
人教pep三年级上册知识点归纳总复习（2015.1）pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case (铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)head (头) face(脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)1.向别人问好应该说―― A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说――A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
期中(1-3单元)知识点归纳(素材)人教PEP版英语三年级上册
人教PEP版小学三年级英语上册1-3单元知识点归纳Unit One Hello! ( 第一单元你好！)单词：ruler pencil eraser crayon bagpenpencilbooknoyour词组和句子翻译：1、Hello!/Hi!2、I’m Mike.3、Goodbye!/Bye!/Bye-bye!/See you!4、What is your name?5、My name is Sarah.6、I have a ruler.7、Me too.8、Open your pencil-box.9、Show me your pen.10、Close your book.11、Carry your bag.12、Guess!13、Let’s play!14、Great! 15、Who is there?16、Are you Tutu?Unit Two Colours ( 第二单元颜色) 单词：red green yellow blue blackbrownwhiteorangeOKmum词组和句子翻译：1、Good morning!/morning!2、Good afternoon!3、This is Miss Green.4、I see red.5、Show me green.6、Nice to meet you!7、Nice to meet you,too!8、Colour it brown.9、Stand up.10、Sit down.11、Touch the ground.12、Turn around.13、How are you?14、Fine,thank you.15、apple book cat dogant bag crayon duck 16、pinkpurpleflowerUnit Three Look at me!( 第三单元看我！) 单词：faceeareyenosemoutharmhandheadbodylegfootschool词组和句子翻译：1、How are you?2、I’m fine,thank you.3、Very well,thanks.4、Look at me!5、Look at my nose!6、Let’s go to school!7、This is my face.8、Close your eyes.9、Open your mouth.10、Touch your nose.11、Touch your ear.12、Touch your face.13、Let’s make a puppet!14、Great! 15、Good idea!16、egg face green ice creamelephant foot gift ice17、Clap your hands. 18、Touch your head.19、Wave your arms. 20、Shake your legs.21、Shake your body. 22、Stamp your foot.23、First,make the head.24、Then,make the body.25、shoulder knee toe。
三年级英语课堂笔记上册人教版
三年级英语课堂笔记上册人教版一、Unit 1 Hello!1. 重点单词。
- ruler：尺子。
例如：I have a new ruler.（我有一把新尺子。
）- pencil：铅笔。
如：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）- eraser：橡皮。
可以说：My eraser is pink.（我的橡皮是粉色的。
）- crayon：蜡笔。
例如：I like to draw with crayons.（我喜欢用蜡笔画画。
）- bag：包。
如：My bag is heavy.（我的包很重。
）- pen：钢笔。
例如：Write with your pen.（用你的钢笔写字。
）- pencil box：铅笔盒。
如：Open your pencil box.（打开你的铅笔盒。
）- book：书。
例如：Read a book.（读书。
）2. 重点句型。
- Hello, I'm...：你好，我是……。
这是用于自我介绍的句子。
例如：Hello, I'm Sarah.（你好，我是萨拉。
）- Hi, I'm...：嗨，我是……。
与“Hello, I'm...”用法相同。
如：Hi, I'm Mike.（嗨，我是迈克。
）- Goodbye!：再见！用于告别。
例如：Goodbye, Miss White!（再见，怀特小姐！）- Bye!：再见。
和“Goodbye!”同义。
如：Bye, friends!（再见，朋友们！）二、Unit 2 Colours。
1. 重点单词。
- red：红色。
例如：I see a red apple.（我看到一个红色的苹果。
）- green：绿色。
如：The tree is green.（树是绿色的。
）- yellow：黄色。
例如：A yellow banana.（一个黄色的香蕉。
）- blue：蓝色。
如：The sky is blue.（天空是蓝色的。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1：研究文具在这个单元里，我们研究了一些常见的文具用品，如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。
我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。
Unit 2：颜色在这个单元里，我们研究了各种颜色的名称，如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。
我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。
Unit 3：身体部位在这个单元里，我们研究了人体各部位的名称，如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。
我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。
Unit 4：动物在这个单元里，我们研究了一些常见的动物，如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。
我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的，好笑的”这些词表达地点和形容词。
Unit 5：食物在这个单元里，我们研究了一些常见的食物，如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。
我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。
Unit 6：数字在这个单元里，我们研究了数字1到10的名称，以及如何用英语表达兄弟的称呼。
牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！在这个单元里，我们研究了一些常见的对话用语，如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”，以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。
6.When meeting in the afternoon。
you can say "A: Good afternoon。
下午好 B: Good afternoon。
下午好！"7.When meeting a new friend for the first time。
you can say "A: Nice to meet you。
见到你很高兴。
B: Nice to meet you。
too。
见到你也很高兴！"8.Introducing someone。
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳PEP小学三年级英语上册知识点归纳There are five vowels: Aa。
Oo。
Ee。
Ii。
Uu。
When a noun starts with a vowel。
use "an" before it。
The words that require "an" in this semester are: ant。
apple。
egg。
arm。
elephant。
eraser。
ice cream。
orange。
and umbrella。
Nouns are divided into countable and uncountable nouns。
Countable nouns need to add "s" in the plural form。
such as cakes。
eggs。
apples。
and oranges。
Uncountable nouns include beverages。
meat。
rice。
and bread。
such as water。
milk。
juice。
Coke。
fish。
rice。
and bread。
These nouns do not have a plural form。
There are 26 letters in both uppercase and lowercase。
Remember to "look at your neighbors。
write uppercase。
and arrange them in order." Some common names include Mike。
Chen Jie。
Wu Yifan。
Sarah。
Zip。
John。
Miss Green。
Mr。
Jones。
and Zoom (Ms。
and Mr。
are used to address women and men。
人教PEP版英语三年级上册Unit(1--6)期末总复习知识点、考点梳理汇总
Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
PEP人教版小学三年级英语知识点总结
PEP人教版小学三年级英语知识点总结,,,小学三年级英语上册知识点汇总 PEP英语三年级(上册)知识点汇总四会单词Unit 1:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学校)Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)Unit 4:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)Unit 5:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)二、PEP英语三年级(上册)三会句型1. Hello! 喂 Hi! 嗨2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好～我叫吴一凡。
新版人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳(完美版)_2655
pep 小学英语三年级上册_知识点归纳Unit 1 学习文具：pen ( 钢笔) pencil ( 铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler( 尺子) eraser( 橡皮) crayon ( 蜡笔) book ( 书) bag ( 书包)no （不）your （你的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、向别人问好应该说――A: Hello! ( 你好!)B: Hi! ( 你好!)2 、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁.3 、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!( 再见)B: See you.( 再见) \ Goodbye.( 再见)4 、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮.B: Me too . 我也有.5 、A: Who ’s there? 谁在那儿？B：Guess! 猜！6 、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 不是！读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. s how me your pen. 让我看看你的钢笔.2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒.3. close your book . 关上你的书.4.carry your bag. 背起你的书包.Unit 2 颜色：red ( 红色的) yellow ( 黄色的) green ( 绿色的) blue ( 蓝色的) purple ( 紫色的) white ( 白色的) black ( 黑色的) orange ( 橙色的) pink (粉色的) brown ( 棕色的) ok ( 好；行) mum ( 妈妈)牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1、早上相见应该说A: Good morning. 早上好B:Good morning! 早上好!2、下午相见应该说―A: Good afternoon! 下午好B: Good afternoon! 下午好！3、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴.B: Nice to meet you ；too! 见到你也很高兴！4 、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生.B: Nice to meet you! 见到你很高兴.5 、A: Colour it brown. 把它涂成棕色吧！B: Ok 好.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Show me green. 给我看看绿色.2. Show me red. 给我看看红色.3. Show me blue. 给我看看红色.4. Show me yellow. 给我看看黄色.5. Black, black. Stand up. 黑色；黑色；站起来（起立）!6. Orange, orange. Sit down. 橙色；橙色.坐下.7. White, white. Touch the ground. 白色；白色；摸摸地.8. Brown, brown.Turn around. 棕色；棕色；转个圈.5. I see green. 我看见绿色.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1. ant 蚂蚁2 、apple 苹果3、book 书4 、bag 书包5、crayon 蜡笔6 、cat 猫7、duck 鸭子8 、dog 狗Unit 3 身体部位：head ( 头) face( 脸) nose ( 鼻子) mouth ( 嘴) eye ( 眼睛) leg ( 腿) ear ( 耳朵) arm ( 胳膊)leg ( 腿) foot ( 脚)body ( 身体) school ( 学校) 牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: Let ’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的.2 、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服；你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗B: Fine ；thank you 我很好；谢谢你.也可以这样回答：Very well, thanks.3 、A: Let ’s paint. 让我们画画.B: Ok. 好4 、A: Let ’s play. 让我们玩.B: Ok. 好.5 、A: Let ’s make a puppet! 让我们做一个木偶.B: Great! /Good idea! 好极了！/好主意！6 、First,make the head. 首先；制作头.7 、Then, make the body. 然后；制作身体.8 、Look ！A n arm and a leg. 看.一个胳膊和一条腿.9 、Let ’s play with the puppet. 让我们玩这个木偶.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1.Close your eyes. 闭上你的眼睛.2.Open your mouth. 张开你的嘴巴.3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子.4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵.5. T ouch your face. 摸摸你的脸6. L ook at me! 看我！7. T his is my face, 这是我的脸.8. Clap your hands. 拍拍你的手.9. T ouch your head. 摸摸你的头.10. W ave your arms. 挥挥你的胳膊.11.Shake your legs. 摇摇你的腿.12.Shake your body. 摇摇你的身体. 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚. 以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、egg 鸡蛋2、elephant 大象3 、face 脸4、foot 脚5、hand 手6 、hi 喂；你好7 、ice 冰8 、ice cream 冰淇淋9、green 绿色10 、gift 礼物Unit 4 动物：cat ( 猫) dog ( 狗) monkey ( 猴子) panda ( 熊猫) duck ( 鸭子) pig ( 猪) bird ( 鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象) tiger（老虎）zoo （动物园）funny( 滑稽的；好笑的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: What ’s that? 那是什么？B: It ’s an elephant. 那是一只大象.2 、A: What ’s this? 这是什么？B:It ’s a bear. 它是一只熊.3 、A: I like it. 我喜欢它.B: Thanks. 多谢.4 、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗！B：Cool! I like it. 酷！我喜欢它.5 、A: What ’s that? 那是什么？B: Guess ！猜！6 、A：It ’s a panda. I like it. 它是一只熊猫.我喜欢它. B: Thanks. 谢谢.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Act like an elephant. 像大象一样表演.(扮演一只大象.）2. Act like a bird. 扮演一只鸟.3. Act like a tiger. 像老虎一样表演.4. Act like a monkey. 扮演一只猴子.5. Act like a panda. 扮演一只熊猫.6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜.跟我来!7. Look at the cat. It is fat. 看这只猫.它是胖的.8. Look at the pig. It is big. 看这头猪.它是大的.9. Look at the dog. It is on the log. 看这只狗.它在木头上.10. Look at the duck. It ’s in the truck. 看这只鸭子.它在货车里.11. Look at the bear. It ’s on the pear. 看这只熊.它在梨上.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、jeep 吉普车2 、jump 跳3 、kite 风筝4、Kate 凯特5、leg 腿6、long 长的7 、mum 妈妈8、milk 牛奶9 、nose 鼻子10 、noodles 面条Unit 5 食物：cake ( 蛋糕) bread ( 面包) juice ( 果汁) milk ( 牛奶)water ( 水) egg( 蛋）fish （鱼）rice （米饭）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: I ’d like some juice, please 请给我一些果汁B: Here you are 给你.2 、A: Can I have some water, please? 请给我一些水；好吗？B: Here you are. 给你.3 、A: Here you are 给你. B: Thank you. 谢谢你.4 、A: Thank you. 谢谢你别客气.5 、A: Have some milk. 喝一些牛奶.B: Thank you. 谢谢你.6 、Have some bread, too. 也吃点面包吧.7 、Can I have some Coke,please? 能让我喝点可乐吗？8 、Can I have some ice cream,please? 能让我吃点冰淇淋吗？9 、A: Mum, I ’m hungry! 妈妈；我饿了！B:Have some bread. 吃点面包吧.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Have some eggs. 吃一些蛋.2. H ave some juice. 喝一些果汁.3.Eat some bread. 吃一些面包.3. D rink some water.喝些奶。
PEP三年级英语上册知识点
PEP三年级英语上册知识点归纳第一单元一、单词1.pencil box 铅笔盒2.eraser橡皮3.pencil 铅笔4.bag 书包5.pen 钢笔6.ruler 尺子7.crayon 蜡笔8. book 书二、句型1.向别人问好：Hello/Hi！你好！2.用于初次见面，自我介绍 I’m Mike. 我是迈克。
(名字首字母需大写）3.I have a ruler..我有一个尺子。
Me too.我也有。
I have an eraser . Me too. 我有一块橡皮。
Me too.我也有。
（a和an表示一......以元音字母为首的名词前用an,辅音字母为首的名词用a.元音字母为 A E I O U )4.询问对方姓名的问答句What’s your name? 你叫什么名字？（注意your 的书写）My name’s John. 我的名字叫约翰。
5.与别人分手时应该说：Goodbye/Bye！再见！三、Let’s do .1.Open your pencil box.打开你的文具盒。
2. Show me your pen .让我看看的钢笔。
3.Close your book.合上你的书。
4.Carry your bag.背上你的书包。
第二单元一、单词1.blue蓝色2.red 红色3.black黑色4.yellow黄色5.white白色6.orange 桔色7.green绿色8.brown棕色二、句型1.向对方介绍他人：This is Miss Green.这是格林老师。
( 注M要大写，姓的首字母要大写)2.早上问候语：Good morning. 早上好。
下午问候语：Good afternoon. 下午好。
3.I see green. 我看见绿色。
4.初次见面时问候语：Nice to meet you . 很高兴认识你。
Nice to meet you ,too. 我也很高兴认识你。
5.Color it brown.把它涂成棕色。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。
4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油！。
三年级上册英语书全册人教版
三年级上册英语书全册人教版一、单词部分。
1. 按单元整理单词表。
- 第一单元可能包含一些简单的问候语单词，如“hello（你好）”“hi（嗨）”“I'm（我是）”等。
可以制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和简单例句，例如：“Hello! I'm Mike.”- 第二单元也许会涉及到颜色类单词，像“red（红色）”“blue（蓝色）”“green（绿色）”等。
可以通过给颜色单词配上相应颜色的彩笔标记来帮助记忆。
- 第三单元如果是关于身体部位的单词，例如“head（头）”“face（脸）”“nose（鼻子）”等。
可以通过指着自己身体部位说单词的方式加强记忆。
2. 重点单词的拓展。
- 对于一些动词，如“look（看）”，可以拓展其短语搭配，如“look at （看……）”，并给出例句“Look at the blackboard.”二、句型部分。
1. 每个单元的重点句型汇总。
- 第一单元可能有“Hello! How are you?”“I'm fine, thank you.”这样的句型。
可以通过情景对话练习，和同学或者家长模拟见面打招呼的场景。
- 第二单元如果是关于颜色的，会有“This is a red pen.”这样描述物品颜色的句型。
可以利用身边的物品进行描述练习，如“This is a blue book.”- 第三单元关于身体部位的句型可能是“Touch your nose.”通过做动作来理解和记忆句型。
2. 句型转换练习。
- 把肯定句改为否定句，例如将“This is a red pen.”改为“This isn't a red pen.”- 把陈述句改为一般疑问句，像“Are you fine?”并学会回答“Yes, I am.”或者“No, I'm not.”三、课文部分。
1. 课文朗读。
- 每篇课文要多读，注意语音、语调。
可以跟着英语录音模仿朗读，纠正发音。
小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳（人教版）一、单词 Unit 1 学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name? 你的名字是什么? B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教版PEP三年级英语上册知识点汇总
人教版PEP三年级英语上册知识点汇总三年级上册Unit 1 知识汇总词汇：pen (钢笔)pencil (铅笔)pencil-box ( 铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon (蜡笔)book (书)bag (书包)no（不）your（你的）句子1、向别人问好应该说A：Hello!（你好!）B：Hi!（你好!）2、问别人的名字应该说A：What ’s your name ？你叫什么名字？B：My name ’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说A：Bye.Good bye!(再见)B：See you.(再见)Goodbye.(再见)4、A：I have a ruleran eraser （我有一把尺子一块橡皮。
）B：Me too.我也有。
句型1.show me your pen.让我看看你的钢笔。
2.open your pencil--box.打开你的铅笔盒。
3.close your book. 关上你的书。
4.carry your bag.背起你的书包。
三年级上册Unit 2 知识汇总词汇red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的)ok（好，行）mum（妈妈）句子1、早上相见应该说A：Good morning.早上好！B：Good morning！早上好!2、下午相见应该说A：Good afternoon! 下午好！B：Good afternoon!下午好！3、跟新朋友第一次见面A：Nice to meet you!见到你很高兴。
B：Nice to meet you ，too! 见到你也很高兴！4、A：This is Mr Jones 这是琼斯先生。
B：Nice to meet you! 见到你很高兴。
pep小学英语三年级上册知识点总结
pep小学英语三年级上册知识点总结Grade 3 English Book 1 Basic Knowledge SummaryUnit 1 Hello1.Words: pen。
pencil。
pencil-box。
ruler。
eraser。
crayon。
book。
bag。
no。
your.2.Sentences: Remember the following dialogue to improve your English!A is the n。
B is the answer)1.To greet someone。
say "Hello!"A: Hello!B: Hi!2.To ask for someone's name。
say "What's your name?"A: What's your name?B: My name's Chen Jie.3.To say goodbye。
say "Bye" or "Goodbye!"A: Bye。
Goodbye!B: See you。
Goodbye!4.A: I have a ruler/an eraser。
B: Me too.Unit 2 Colours1.Words: red。
yellow。
green。
blue。
purple。
white。
black。
orange。
pink。
brown。
OK。
mum.2.Remember the following dialogue to improve your English!A is the n。
B is the answer)5.To greet someone in the morning。
say "Good morning!"A: Good morning!B: Good morning!6.To greet someone in the afternoon。
人教版三年级英语上册知识点总结
人教版三年级英语上册知识点总结PEP三年级上册Unit 1 研究文具：研究文具包括钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包。
记住不要用no代替not，也不要用your代替you的。
Unit 2 颜色：颜色有红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。
当别人问你是否可以做某事时，可以回答ok或者mum。
Unit 3 身体部位：身体部位包括头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。
不要把school（学校）和body （身体）混淆。
Unit 4 动物：动物有猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。
有趣的动物可以让人感到滑稽和好笑。
记住不要把zoo（动物园）和XXX（好笑的）混淆。
Unit 5 食物：食物包括蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。
Unit 6 数字：数字有一、二、三、四、五、六、七、八、九和十。
兄弟可以用XXX来表示，而盘子可以用plate来表示。
二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello!(你好!)B: Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是XXX。
3、跟别人分手应A: XXX!(再见)B: XXX.(再见)\Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an XXX我有一把尺子\一块橡皮。
B: Me too。
我也有。
Unit 25、早上相见应该说A: Good morning.早上好B: Good morning!早上好!6.When XXX。
you should say "A: Good afternoon。
B:Good afternoon!".7.When meeting a new friend for the first time。
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母: Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。
本学期要用an的单词有: ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词复数要加s, 如: cakes,eggs,apples,oranges。
不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包, 如: water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread, 这些名词没有复数。
※26个字母大小写（常考“左邻右舍, 看大写写小写、按顺序排列”）Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom（女士）（先生）Unit 1（第一单元）一、见面问好:（1）— Hello！— Hello！（2）— Hi！— Hi！— Hi！二、询问名字: What’s your name?回答就用My name is + 名字。
还有一种回答: I’m + 名字。
三、分手告别:（1）— Goodbye！— Goodbye！（2）— Bye！— Bye-bye！四、表示拥有某物: I have +物品。
表示“我也有！”Me too！— I have a ruler./ I have two books. — Me too！五、Let’s 开头, 回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？— Are you Tutu？— No！ I’m Wu Yifan.七、边做边读1.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
2.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
3、Close your book.合上你的书。
4、Carry your bag.背上你的包。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
are是be动词,意为“是"you是人称代词, 意思是“你;你们"，are 常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.— Let' s play! OK?我们一起玩儿吧!好吗?一Great!太棒了！解读:这是表示建议及回答的句型。
0K后加问号表示询问他人的意见。
great单独使用时是对他人建议的肯定。
Unit Colours一、核心词汇★★常见的颜色：red红色;红色的green绿色;绿色的yellow黄色;黄色的blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的brown棕色;棕色的white白色；白色的orange橙色;橙色的二、了解词汇★'0K好;行mum妈妈三、核心句型1.Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小蛆。
解读:这是用于介绍他人的句型。
句中的this是常用的指示代词, 意为“这，这个”。
如果想介绍距离说话人较远的人或物，可用"That •” IS… O2.一Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。
一Good morning.早上好。
解读："Good morning."用来问候早上好，如果问候下午好，可以换成afternoon,晚上可以换成eveningo3.I see red.我看到红色。
解读:表达自己看到某物的句型。
4.一Nice to meet you.见到你很高兴。
一Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
解读:初次见面的问候语。
是比较正式的打招呼用语。
四、了解句型★1.Colour it brown!把它涂成棕色吧!解读：colour是动词，意思是“涂;画”。
2.Black, black. Stand up.黑色的，黑色的，起立。
解读：stand up意思是“起立”，对应词组为sit down,意为“坐3.White, white. Touch the ground.白色的,白色的，摸摸地。
解读：touch是“摸”的意思，touch后直接接摸的对象。
4.Brown, brown. Turn around.棕色的，棕色的，转个圈儿。
解读：turn around意思是"转圈5.I can sing a rainbow.我可以唱彩虹（歌）。
解读：can是情态动词，意为“能;会”，can不随主语的变化而变化,其后要用动词原形。
一、核心词汇★★常见身体部位名称：face 脸ear 耳朵eye 眼睛nose 鼻子mouth 嘴 arm 胳膊 head 头 body 身体 leg 腿 foot 脚 二、了解词汇★,school 学校三、核心句型1 . 一 How are you?你好吗？一 I' m fine, thank you.我很好，谢谢你。
解读:这是生活中常见的一个问候用语。
2 .一 Let ， s go to school!我们一起上学吧！—0K!好的！解读:该句是祈使句，用于建议一起做某事，let ，缩写形式。
UnitLook at me!s 是let us 的Unit We love animals一、核心词汇★★常见动物名称：duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园二、了解词汇★'funny滑稽的;好笑的三、核心句型1.一What' s this?这是什么？一It' s a duck.（它）是只鸭子。
解读:在生活中，当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What' s this?"，如果询问远处的事物要用“What' s that?”。
2.It' s a dog.（它）是条狗。
解读：it是第三人称单数形式，所以be动词要用is。
注意一般情况下a 用在读音以辅音音素开头的单词前，an用于读音以元音音素开头的单词前。
四、了解句型★1.Look at the duck. It' s in the truck.看这只鸭子。
它在卡车里。
解读:look at是“看”的意思。
in是方位介词,指“在……里面:2.Cool! I like it.酷!我喜欢它。
解读:这是一句日常口语。
cool意为“很酷;很棒”。
3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda. 模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读：act like意思是“模仿二在这里like是介词,意为“像”。
4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。
表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!解读:该句为祈使句，有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。
have要随主语的变化而变化。
Unit " Let' s eat!一、核心词汇★★常见食物名称：bread面包juice果汁egg蛋milk牛奶water水cake蛋糕fish鱼肉；鱼rice米饭二、了解词汇★、drink 喝eat 吃cut 切三、核心句型1.1' d like some juice, please.请给我些果汁。
解读:表达自己想要的食物或饮料。
V d like是I would like 的缩写形式。
2.Here you are.给你。
解读:表示要把某物递给某人。
3.Have some bread.吃点而包吧。
解读：have在这里是“吃”的意思，have既可以表示“吃”，也可以表示“喝二4.Can I have some water, please?请给我些水好吗？解读:询问是否可以吃/喝某物的句型,常用yes/no回答。
Unit " Happy birthday!一、核心词汇★★常见数字名词：one — two二three三four四five五six 六seven 七eight 八nine 九ten 卜二、了解词汇★'brother 兄；弟plate 盘子三、核心句型1.一How many plates?（你要）几个盘子?一Five.五个。
解读:这是询问物品数量多少及答语的句型。
how many意思是“多少”，可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。
2.一Happy birthday.生日快乐。
一Thank you.谢谢。
解读:祝贺生日快乐的用语及回答。
happy birthday是广泛使用的生日祝福语。
其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。
针对别人的祝福，我们一定记得表达感谢thank youo3.一How old are you?你几岁（了）？- I * m six years old.我六岁（了）。
解读:用于询问年龄。
how old意为“多大;几岁”，用于询问别人的年龄。
答语中的years old可以省略，也可直接用数字回答。
4・I' m six years old.我六岁(/)。
解读:用于表达自己年龄的句型。
I' m是工am的缩写形式。
四、了解句型1.This one, please.请给我这个。
2.It' s so fun!太有趣了！解读：fun的意思是“娱乐；乐趣北it是主语，is是be动词。
3.Show me seven.出示七。
解读：show sb sth意为“展示某物给某人看”。
也可以说show sth to sbo4.There f s Zoom!祖姆在那儿呢！解读:此句是描述某地有某人或某物的句型。
be动词要随主语的变化而变化。
5.Surprise!意外惊喜!解读：surprise是一个常用词,它既可用作名词，也可用作动词。