电流和电压同步练习
人教版九年级物理全一册《17.1 电流与电压和电阻的关系》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《17.1 电流与电压和电阻的关系》同步练习题（带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化C．实验中，多次测量是为了减小实验误差R由10Ω换成20Ω时，相比上一次实验，应将滑D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将1动变阻器接入阻值调大，才能使电压表示数不变2．如图甲所示的是探究电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为4V恒定不变，定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，通过实验绘制出了如图乙所示的图像，则下列说法中错误的是（）A．实验中滑动变阻器的作用是为了保证定值电阻R两端电压不变B．实验中定值电阻两端电压保持2.5V不变C．本实验中滑动变阻器的规格可以是“10Ω；1A”D．该实验结论为：当电阻两端电压一定时，电流与电阻成反比3．研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（）A．保持'R的滑片位置不动B．保持R的电压不变C．保持R不变，调节'R的滑片到不同位置D．保持电路中的电流不变4．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”，下列有关说法正确的是（）A．为了方便观察实验现象，可以将R1换成小灯泡B．可调节滑动变阻器得滑片，使电压表的示数产生变化C．实验开始前，滑动变阻器滑片应该移至最左端D．实验的结论是：电阻一定时，电压与电流成正比5．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为20Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数可能是（）R/Ω510152030I/A0.60.30.20.1A．0.2B．0.17C．0.15D．0.136．物理实验中常常需要进行多次测量，目的是避免偶然性或减小误差，下面实验中，进行多次测量是为了减小误差的是（）A ．探究动能大小与哪些因素有关B ．测量定值电阻的阻值C ．探究影响导体电阻大小的因素D ．探究通过导体的电流与两端电压的关系7．如图是“探究电流与电压关系”的电路图，实验中需要控制电阻一定，以下说法正确的是（ ）A ．保持R 2滑片的位置不变B ．保持R 1不变，调节R 2滑片到不同的适合位置C ．控制R 1和R 2的阻值之比一定D ．为了方便观察实验现象，可以将R 1换成小灯泡8．小军正在使用手机看“新闻联播”。
2022年物理专项练习《电流与电压和电阻的关系》》同步练习 (有答案)
九年级物理第17章第1节《电流与电压和电阻的关系》同步练习一．选择题1．在探究“电流与电阻关系〞实验中，某同学根据实验数据作出如下图的图象，以下说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．屡次实验是为了求平均值，以减小实验误差2．某同学利用如下图的电路探究“电流与电压、电阻的关系〞，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法正确的选项是〔〕A．实验开始前，选取适宜的实验仪器，不需要考虑滑动变阻器的规格B．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最小阻值处，作用是保护电路C．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片使电压表的示数产生变化D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，因为要控制其它变量，所以滑片不能动3.在“探究电流与电阻的关系〞实验中，小榕设计了如下图的电路图。
实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。
为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为( )A.10Ω2AB.20Ω1AC.30Ω2AD.50Ω 1A4.在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：关于这四个电学实验，以下说法中不正确的选项是〔〕A. “探究电流与电压的关系〞的实验中可用小灯泡替代定值电阻B. “探究电流与电阻的关系〞的实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变C. “用伏安法测定值电阻的阻值〞的实验中滑动变阻器的作用是为了方便屡次测量求平均值来减小误差D. “探究影响电阻大小的因素〞的实验中需要采用控制变量法5．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系〞时，将记录的实验数据通过整理作出了如下图图象，根据图象，以下说法正确的选项是〔〕A．当在导体B的两端加上2V的电压时，通过导体B的电流为B．将A、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，A消耗的电功率小于B消耗的电功率C．导体A的电阻等于导体B的电阻D．导体A的电阻为Ω6．对于电流与电压之间的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．导体两端有电压时，导体中必定有电流B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C．导体中没有了电流，电路中也就没有电压D．导体中有电流通过时，导体两端必定有电压7.给你两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线，一只电源，一只电流表，一只滑动变阻器，一只开关，假设干提导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟导体横截面积的关系；②导体的电阻跟导体长度的关系；③串联电路的总电阻与各串联导体的电阻关系．根据上述实验器材，可以完成的研究课题是〔〕A. 只有①B. ①和②C. 只有②D. ①、②和③8．根据以下一组实验数据，可以得到的结论是〔〕导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流2V 10Ω4V 10Ω6V 10ΩA．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比9．在探究“电流与电阻关系〞的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源〔调至6V〕、电流表、电压表、开关及导线假设干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用以下哪种规格的滑动变阻器？〔〕A．50Ω 2AB．20Ω 2AC．15Ω 15AD．10Ω 1A10.在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法．以下事例中运用相同科学研究方法的是〔〕①探究导体中电流与电压的关系；②探究串联电路中电流的规律；③探究串联电路中电阻的规律；④探究导体电阻大小与长度的关系．A. ①与④B. ②与④C. ②与③D. ①与③二．填空题11．小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系〞，根据实验的数据绘出了I﹣图象图乙。
人教版九年级物理《17.1 电流与电压和电阻的关系》 同步练习
17.1 电流与电压和电阻的关系一．选择题1．小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了完成探究，他应该采取的措施是（）A．将变阻器滑片适当向右移动B．保持变阻器滑片不动C．将变阻器滑片适当向左移动D．适当增加电池的节数2．如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（）A．电压表的示数B．电流表的示数C．定值电阻的阻值D．滑动变阻器的阻值3．小华用图示电路探究“电流跟电阻的关系”，他按正确的操作方法进行了多次实验，记录了多组数据，如果电源电压保持不变，对他的实验数据进行分析，下列物理量中发生改变的是（）A．定值电阻两端的电压B．滑动变阻器两端的电压C．电压表与电流表示数之比D．定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比4．小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I﹣U 图象。
下列判断正确的是（）A．通过R1的电流与它两端所加电压不成正比B．通过R2的电流与它两端所加电压成正比C．将它们串联接到同一电路中时，通过R1的电流较大D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中，通过干路的电流是0.45A5．小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系，实验时应保持A、B两端的电压不变，当他将A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，发现电压表的示数发生了变化，下一步的实验操作应该是（）A．保持变阻器滑片不动，将电池节数增加B．保持电池节数不变、变阻器滑片不动，改变电压表的量程C．保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向左移动D．保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向右移动6．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（）A．实验中电压表的示数保持1V不变B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2AC．滑动变阻器连入电路的阻值范围为0～25ΩD．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移7．图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路，关于这个实验的表述正确的是（）A．表a是电压表，表b是电流表B．使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差C．经过实验可以得出结论：电压与电流成正比D．更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性8．用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（）A．连接电路时，开关应该是断开的B．闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端C．更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同D．应测多组数据，以减小实验误差9．某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻R x，得到如图乙所示的图象。
电流、电压练习题（整理）
电流、电压练习题1、小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知I A＝0.2A，则I B＝_______，I C＝_______，他实验的结论是_______________________。
2、如图，这是探究______电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。
请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。
3、上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。
4、有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。
5、如图5—58所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为，则通过灯L2的电流大小为。
6、如图5—59所示电路，电流表A1测量的是通过灯的电流，A2测量的是的电流。
如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。
7、有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A，通过灯泡L2的电流是0.8A，于是可以判断这两盏灯炮是联。
8、（5）图5—60中的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为04A和08A。
则电流表A1和A2的示数分别是：（）A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A 9、10 个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A、0.1mA B、10mA C、1000mA 、0.1A D10、三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）A、I1＝I2 B、I3＝I1＋I2 C、I1＝I2＋I3 D、I2＝I311、如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( ) 12、如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( ) 13、 如图，三个电流表A 1 、A 2、、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大小关系是：( ) A 、 I 1＝I 2＝I 3 B 、I 1>I 2＝I 3C 、I 1>I 2>I 3D 、I 1> I3> I 2 2 B 、14、 如图，通过L 1的电流和通过L 2的电流之比是2∶1，则A 1表和A 2表的示数之比是：( ) A 、2∶3 B 、3∶1 C 、1∶2 D 、2∶1 15、如图5—62是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是（ ） A ．开关S 同时控制灯泡L 1、L 2 B ．灯L 1、L 2是并联的是并联的C ．电流表测量灯L 1的电流 D．电流表测量灯L 2的电流 16、某家用电器正常工作时，测得通过用电器饿电流是1A ，则此用电器可能是下列电器中的（）此用电器可能是下列电器中的（）A ．家用空调 B ．日光灯 C ．家用电冰箱 D ．“美的”落地扇“美的”落地扇17、自然界中只存在两种电荷，分别是____电荷和_____电荷。
人教版九年级全册物理 17.1探究电流与电压和电阻的关系 同步习题(含解析)
17.1探究电流与电压和电阻的关系同步习题一．选择题1．在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？（）A．变阻器滑片B．电压表示数C．电流表示数D．电阻2．如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。
在“保持电压不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R1不变C．更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变D．保持电路中电流不变3．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比B．导体A的电阻大于导体B的电阻C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1AD．将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A4．在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（）A．“10Ω1A”B．“15Ω15A”C．“20Ω2A”D．“50Ω2A”5．小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（）A．闭合开关后观察电压表、电流表的示数和R的阻值并记录B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表、电流表的示数和R的阻值C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数和R的阻值D．将电源电压调高为原来的2倍，记录电压表和电流表的示数和R的阻值6．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D．两电阻阻值的关系是R a＞R b7．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（）A．实验中电压表的示数保持1V不变B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2AC．滑动变阻器连入电路的阻值范围为0～25ΩD．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移8．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。
初三物理电流与电压练习题
初三物理电流与电压练习题
1. 问题描述
（1）在一个电路中，一个电阻为20欧姆的灯泡通过的电流是2安培。
请计算这个电路中的电压是多少？
（2）在一个电路中，通过一个电阻为50欧姆的电阻器的电流是0.5安培。
请计算这个电路中的电压是多少？
（3）如果我们想要通过一个电阻为80欧姆的电阻器中的电流是2安培，那么电路中需要提供多大的电压？
2. 解答
（1）根据欧姆定律，电压（V）等于电流（I）乘以电阻（R），即V = I × R。
所以，这个电路中的电压为V = 2 × 20 = 40伏特。
（2）同样地，根据欧姆定律，这个电路中的电压为V = 0.5 × 50 = 25伏特。
（3）为了使电阻器中的电流为2安培，电压需要满足V = I × R，即V = 2 × 80 = 160伏特。
3. 总结
通过以上题目的练习，我们可以发现欧姆定律在计算电压和电流的关系时非常有用。
根据欧姆定律，我们可以通过已知的电流和电阻来计算电压，或者通过已知的电压和电阻来计算电流。
这些物理概念在实际中应用广泛，对于理解和解决电路问题非常重要。
注意：本文仅仅是初三物理电流与电压练习题的解答，如果想要更加深入地理解和应用这些概念，建议参考相关的教材或请教老师。
(真题汇编)人教版初三物理17.1电流与电压和电阻的关系同步练习
人教版初三物理17.1电流与电压和电阻的关系同步练习一、选择题（共15道）1、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A．3V和7.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V2、如图所示的坐标图，如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理量及单位，可以用来说明A．匀速直线运动中速度与所运动路程的关系B．导体的电阻与其两端的电压的关系C．燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系D．晶体加热时温度与时间的关系3、某同学利用下图所示的电路做"伏安法测电阻"的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有"20Ω 1A"字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示，下列关于实验的几种说法中正确的是（）①序号"1"的实验数据不是本实验中测得的②序号"4"的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2∶1③序号"2"和"5"的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系A．①④B．③④C．①②③D．①③④4、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示，由图中信息可知()A．A导体的电阻为10ΩB．A导体的电阻大于B导体的电阻C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0．6AD．B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω5、小明利用图甲的电路探究"通过导体的电流与电阻的关系"，根据实验的数据绘出了I—图像，如图乙，由图可知（）A．定值电阻两端电压控制为2V不变B．当电流为0.2A时，电阻R为0.1ΩC．当滑片向右移时，电压表数变大D．当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为1:26、张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比B．导体a的电阻大于导体b的电阻C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A7、张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比B.导体a的电阻大于导体b的电阻C.当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A8、张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了图15所示的图像，根据图像，下列说法正确的是_______。
2023-2024学年鲁教版(五四制)物理九上同步教学 -电压 同步练习
12.1 电压一、多选题1．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数。
则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．电流表发生断路D．电流表发生短路二、单选题2．下列估测值中，最符合实际的是（）A．我国家庭电路电压为220V B．一本物理课本的质量约为5kg C．学生书桌的高度约为1.7m D．中学生正常步行的速度约为9m/s 3．在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。
下列描述正确的是（）A．灯泡L1与L2并联B．电压表测L2两端的电压C．通过L1、L2的电流相等D．通过L1的电流为0.22A4．在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。
用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，导线是铜导线。
则以下说法正确的是（）A．电压表能提供电压B．盐水电池将电能转化为化学能C．铜导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子D．电外部电流方向是从”-”接线柱流入5．在如图所示的电路中，电电压不变。
闭合电键K后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6．下列对于生活中物理量的描述，最接近实际的是（）A．初三学生小明的身高为15.2m B．教室中一根粉笔重500gC．黑龙江省夏天的气温为55℃D．一节干电池的的电压为1.5V7．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。
下列关于电路的分析不正确的是（）A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流8．某次实验时，电表的接线和指针的位置如图所示，其示数为（）A．2.50伏B．12.5伏C．2.50安D．12.5安9．学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程，小敏认识并使用了如图台秤，发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。
2020年人教版八年级物理上册《电流与电压和电阻的关系》同步练习(含答案)
《电流与电压和电阻的关系》同步1.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。
先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。
接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。
但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。
对此现象，下列分析正确的是（）A.15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象C.将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验D.在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验2.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。
先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。
接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。
此时电压表示数及应进行的操作是A、电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B、电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C、电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D、电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑3.如图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图象，将它们并联接入电路，下列说法正确的是（）A.通过甲的电流大于通过乙的电流B.通过甲的电流小于通过乙的电流C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大4.关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A.导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B.有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压C.通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小D.两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联5.小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。
(基础题)人教版初三物理17.1电流与电压和电阻的关系同步练习
人教版初三物理17.1电流与电压和电阻的关系同步练习一、选择题（共15道）1、（2019江西省17）处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系。
如图8所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（）A.质量与体积的关系B.重力与质量的关系C.电流与电压的关系D.路程与时间的关系2、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是A．导体的电阻与该导体两端的电压有关B．导体的电阻与通过该导体的电流有关C．对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比D．对某一导体来说，导体的电阻与其两端的电压成正比3、某同学利用如图所示的电路探究"电流与电压、电阻的关系"，下列有关说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将R由10Ω换成20Ω1时，应将滑片向右移动，使电压表示数不变D．实验中，多次测量是为了减小实验误差4、在研究"一定电压下，电流与电阻的关系"时，电路如图所示。
电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有"15Ω 1A"字样。
在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是()A.电源电压3V太高B. 20Ω的阻值太小C.控制的电压1.5V太高D.滑动变阻器阻值太小5、小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。
在实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是A.将变阻器滑片向左移动B.将变阻器滑片向右移动C.记录电流表和电压表的示数D.增加电池的个数6、在研究"一定电压下，电流与电阻的关系"时，电路如图所示。
电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有"15Ω1A"字样。
电流表和电压表的专项练习题
电流表和电压表的专项练习题电表练能力提升（B级）一、填空题1.甲、乙两灯的电流之比为40，由此可知，甲、乙两灯是串联的。
2.5min通过电风扇的电荷是900C。
3.电流表A1的示数为0.6A，A2的示数为0.6A。
4.干路中的电流强度是2.12安。
5.表针向反方向偏转是因为接反了电流表的极性；表针偏转角度很大是因为电流过大，应该调整档位；指针偏转角度很小，应该调整灵敏度。
6.碳棒B的表面析出一层红色的铜，这是电流的化学效应，图中C是电源的正极，导线AD上的电流方向由A到D。
二、选择题7.D。
通过乙导线的电量大。
8.C。
I2=2I1.9.A。
I1=I2+I3.1.某学生误将电流表的接线接错导致测量出现问题。
本应选择量程为0.6A的电流表，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路。
这种错误会导致电流表指针摆动角度变小。
2.当电灯L1和L2串联后接入电路并用电流表测量电路中的电流时，如果发现电流表的示数为零，可能的问题是电灯L1或L2被短路，或者电流表正负接线柱接反了。
3.在图8所示的电路中，如果要测量小灯泡的电流，应将电流表的A、B线头分别接到“3”和“-”接线柱上。
4.在图9所示的电路中，有一个是电流表，另外三个是灯泡。
正确的配对是a、b、d为灯泡，c为电流表。
5.在使用电流表时，如果误将“十”和“0.6”两个接线柱接入电路，将导致指针摆动的角度变大，电流表可能被损坏。
6.在正常工作时，家用电熨斗通过的电流最大。
拓展延伸：1.在用电流表测电流的实验中，连接电路中的开关应处于闭合状态。
2.当指针反偏时，可能是由于电流的方向与电流表的标定方向相反。
3.在研究并联电路电流关系的电路中，如果测得A、B、C三处的电流分别是IAIBICA表接在B处，指针在E处，接A处，指针在F处，则I AIBICIAIB。
专题1：串、并联电路 电流、电压规律综合应用(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础
专题1：串、并联电路电流、电压综合规律应用题型总结和方法指导：题型一：填表类题型题型二：串并联电压电流规律综合应用题型：填表类型题：电压表和电流表题型二：2串并联电路电流电压规律应用 （1）串、并联电路电流、电压规律和公式（2）解题思路---方法指导①电路结构分析：电流路径----判断串、并联-------电表测量对象和量程选择 注意：分析用电器连接方式时，电流表处相当于一根导线，电压表处相当于断路电流在流经途中，如果电流有多条路径选择，电流会优选没有用电器的路径（即短路） ②正确应用：串联---分压电流相等，并联----分流电压相等进行简单计算针对训练一.填表类型题----电压表和电流表判断1.为使电路正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表2.如图，在“○”处接入电流表或电压表，使L 1与L 2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量L 1两端的电压．以下做法正确的是( )A ．a 为电流表，b 为电流表B ．a 为电压表，b 为电流表C ．a 为电流表，b 为电压表D ．a 为电压表，b 为电压表规律 串联并联电流 21I I I == 21I I I +=电压 21U U U +=21U U U ==简记分压，电流相等 分流，电压相等方法指导：电流表串联，电压表并联即：按电流流向法分析，为使用电器工作（串联或者并联），凡是电流流过的电表为电流表，否则就是电压表（电流表在电路中相当于一根导线，电压表在电路中相当于断第1题图第2题图3.如图所示的电路中，甲、乙为电流表或电压表，闭合开关后， 要使R 1与R 2组成并联电路。
下列说法正确的是（ ） A ．只闭合S 1，甲为电流表，乙为电压表 B ．只闭合S 1，甲为电流表，乙为电流表 C ．闭合S 1、S 2，甲为电压表，乙为电流表 D ．闭合S 1、S 2，甲为电压表，乙为电压表4．在如图电路中，填入适当电流表或电压表的符号，使闭合开关S 后灯L 1和L 2均能发光。
电流电压练习题
电流电压练习题电流电压练习题电流和电压是电学中最基本的概念，理解它们的关系对于学习电路和电子设备非常重要。
为了帮助大家更好地掌握电流和电压的概念，我准备了一些练习题，希望能够帮助大家加深对这些概念的理解。
1. 一个电阻为10欧姆的电路中，通过的电流为2安培，求电压是多少？解析：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，电压等于2安培乘以10欧姆，即20伏特。
2. 在一个并联电路中，两个电阻分别为4欧姆和6欧姆，电压为12伏特，求总电流是多少？解析：在并联电路中，总电流等于各分支电流之和。
根据欧姆定律，分别计算两个分支的电流。
第一个分支的电流等于12伏特除以4欧姆，即3安培；第二个分支的电流等于12伏特除以6欧姆，即2安培。
所以，总电流等于3安培加上2安培，即5安培。
3. 一个电路中，电流为3安培，电阻为8欧姆，求电压是多少？解析：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，电压等于3安培乘以8欧姆，即24伏特。
4. 在一个串联电路中，两个电阻分别为5欧姆和10欧姆，电流为2安培，求总电压是多少？解析：在串联电路中，总电压等于各电阻上的电压之和。
根据欧姆定律，分别计算两个电阻上的电压。
第一个电阻上的电压等于2安培乘以5欧姆，即10伏特；第二个电阻上的电压等于2安培乘以10欧姆，即20伏特。
所以，总电压等于10伏特加上20伏特，即30伏特。
5. 在一个电路中，电流为4安培，电压为24伏特，求电阻是多少？解析：根据欧姆定律，电阻等于电压除以电流。
所以，电阻等于24伏特除以4安培，即6欧姆。
通过这些练习题，我们可以看到电流、电压和电阻之间的关系，以及在串联和并联电路中的计算方法。
掌握这些基本概念和计算方法，对于理解电路的工作原理和解决实际问题非常有帮助。
当然，这些练习题只是起点，电学领域还有很多更复杂的问题等待我们去探索和解决。
希望大家能够通过不断的学习和实践，逐渐提高自己的电学水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
电流电压练习题
电流电压练习题一、选择题1. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电路中，如果通过它的电流为0.2A，根据欧姆定律，该电阻器两端的电压是多少伏特？A. 1VB. 2VC. 5VD. 10V2. 以下哪个选项不是电流的基本单位？A. 安培（A）B. 毫安（mA）C. 微安（μA）D. 伏特（V）3. 串联电路中，各部分电压之和等于：A. 总电流B. 总电阻C. 总电压D. 总功率4. 并联电路中，各支路电流之和等于：A. 总电流B. 总电压C. 总电阻D. 总功率5. 一个电路的总电阻为100Ω，通过它的电流为1A，根据欧姆定律，该电路的总电压是多少伏特？A. 50VB. 100VC. 150VD. 200V二、填空题6. 欧姆定律的公式是________。
7. 串联电路中，电阻R1和R2的总电阻R总等于________。
8. 并联电路中，电阻R1和R2的总电阻R总等于________。
9. 电流的国际单位是________。
10. 电压的国际单位是________。
三、计算题11. 电路中有两个电阻R1=20Ω和R2=30Ω串联，求电路的总电阻。
12. 如果电路的总电阻为50Ω，且电路两端的电压为120V，求通过电路的电流。
13. 一个并联电路由两个电阻R1=15Ω和R2=25Ω组成，求并联后的总电阻。
14. 一个电路两端的电压为220V，通过电路的电流为5A，求电路的总电阻。
15. 一个电阻为50Ω的电阻器接入电路中，如果电路的总电压为100V，求通过该电阻器的电流。
四、简答题16. 解释什么是串联电路，并说明串联电路中电压和电流的特点。
17. 解释什么是并联电路，并说明并联电路中电压和电流的特点。
18. 欧姆定律在实际电路分析中的重要性是什么？19. 为什么在电路设计中，了解电阻的串联和并联特性非常重要？20. 在电路中，如何通过改变电阻值来控制电流的大小？五、应用题21. 一个家用电器的额定功率为1000W，如果电源电压为220V，求该电器正常工作时的电流。
九年级物理电流和电压部分练习题
九年级物理电流和电压部分练习题：１．下列电路正确的是（ ）２．关于如图2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ） A ．它是一个电压表 B ．它的示数一定是1.7V C ．它的示数可能是8.5VD ．它有一个负接线柱和两个正接线柱３.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（ ）４．如图3所示的电路中，用电流表能测出通过灯L 2中的电流，其中正确的电路是（ ）５．在如图4所示的电路中，欲使闭合开关后，两只灯泡能同时发光，应在图中甲、乙两处连入的元件是（ ）A. 甲是电流表，乙是电池组B. 甲是电池组，乙是电流表C. 甲是电压表，乙是电池组D. 甲是电压表，乙是电流表６．某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S 后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是_____A;A2的读数是_______A７.如图6所示的电路中，电流表测量的是 （ ）A.通过灯L 1的电流B. 通过灯L 2的电流C. 通过灯L 1 和灯L 2的电流之和D.电源供给电路的总电流 ８.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 （ ）A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出９.如图7所示的电路里，在圆圈a,b,c 上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a 应是________表；b 是________表；c 是_________表。
１０．在如图8所示电路中，开关S 闭合后，灯泡L 1和L 2正常发光。
请在图图3图4图6图7图6中圆圈内填上合适的电表符号。
１１．用图34中的器材，设计一个电路图，并画在下面的虚线框中，再根据你设计的电路图，用铅笔画线代替导线连接实物图。
１２.在图37中，闭合开关后，通过灯泡L 1的电流为0.5A ，通过灯泡L 2的电流为0.4A ，试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。
电流和电压练习题
电流和电压练习题1. 问题描述：在一个电路中，有一个电阻为10欧姆的电阻器，被连接到一个电源上。
电源提供的电压为20伏，问：a) 通过电阻器的电流是多少？b) 电阻器两端的电压是多少？2. 解答：a) 通过电阻器的电流可以通过欧姆定律来计算。
欧姆定律表示为：电流（I）等于电压（V）除以电阻（R），即 I = V / R。
将已知数据代入计算公式：I = 20伏 / 10欧姆I = 2安培所以，通过电阻器的电流为2安培。
b) 电阻器两端的电压与电源提供的电压相同，因为在串联电路中，电压在各个电阻器上是相等的。
所以，电阻器两端的电压也为20伏。
3. 问题描述：在一个电路中，有一个电源和两个电阻器。
电源提供的电压为12伏，两个电阻器的电阻分别为5欧姆和10欧姆，被串联连接在电路中。
问：a) 通过每个电阻器的电流分别是多少？b) 两个电阻器的总电流是多少？c) 电阻器两端的电压分别是多少？4. 解答：a) 通过每个电阻器的电流可以通过欧姆定律来计算。
对于第一个电阻器：I1 = V / R1I1 = 12伏 / 5欧姆I1 = 2.4安培对于第二个电阻器：I2 = V / R2I2 = 12伏 / 10欧姆I2 = 1.2安培所以，通过第一个电阻器的电流为2.4安培，通过第二个电阻器的电流为1.2安培。
b) 两个电阻器串联连接，所以它们的总电流相同。
总电流为两个电阻器电流之和：ITotal = I1 + I2ITotal = 2.4安培 + 1.2安培ITotal = 3.6安培所以，两个电阻器的总电流为3.6安培。
c) 电阻器两端的电压可以通过欧姆定律来计算。
对于第一个电阻器：V1 = I1 * R1V1 = 2.4安培 * 5欧姆V1 = 12伏对于第二个电阻器：V2 = I2 * R2V2 = 1.2安培 * 10欧姆V2 = 12伏所以，第一个电阻器的两端电压为12伏，第二个电阻器的两端电压也为12伏。
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一认识和测量电流考点1 电流1.高层建筑的顶部都安装了避雷针，主要是通过尖端放电逐渐中和云层中的正电荷。
这个过程中，电流的方向（选填“从避雷针到云层”或者“从云层到避雷针”）答案：从云层到避雷针2.如图所示，通过小灯泡的电流方向是，通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是。
（选填“A 向B”或“B 向A”）3.如图所示闭合电路中，金属导线AB上定向移动着的自由电荷是，它们的运动方向是，AB上的电流方向是。
（选项“A→B”或“B→A”）4.据报道，我国科学家成功观测到了电子的反物质-正电子（除带正电荷外，其它性质与电子相同），以下关于电子和正电子的说法正确的是（）A．正电子和电子互相排斥B．正电子定向移动不能形成电流C．正电子定向移动形成电流，电流的方向与正电子定向移动的方向相同D．电子定向移动形成电流，电流的方向与电子定向移动的方向相同考点2 电流表及其使用5.所示，接下来他应进行的操作是；当连好电路闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是。
6.如图所示，是实验室常用的一种电流表的表盘。
小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）把电流表接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是，另一同学测量过，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是。
7.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）图中电流表测量的是通过灯泡的电流；（2）如果要用电流表测通过L l和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线的右端连接在电流表的接线柱上（填“a”“b”、“c”或“+”、“-”）。
8.如图所示的仪表是测量的仪表，它应该（选填“串联”或“并联”）在电路中使用，它的分度值是。
9.（2018•新疆）如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）10.如图所示的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流 D．以上三种都有可能11.如图所示的部分电路中，电流表A1、A2所测量的电流分别是（）A．A1测量通过灯L1、L2的电流之和B．A2测量通过灯L3的电流C．A1测量通过灯L3的电流D．A2测量通过灯L1、L2的电流之和12.一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（）A．指针不动B．指针摆动角度小了C．指针反向摆动D．指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏13.如图，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为（）A．M接a，N接b B．M接c，N接d C．M接b，N接a D．M接d，N接c答案：1.解析：当带正电云层靠近建筑物时，由于云层带正电，缺少电子，避雷针中的自由电子会从大地到云层，逐渐中和云层中的电荷，从而避免建筑物遭受雷击，电流的方向与电子的定向移动方向相反，故电流的方向是从云层到避雷针。
2.答案：B向A A向B解析：电路中电流的方向是：在电源的外部是从电源的正极流向电源的负极，所以图中小灯泡中的电流方向是从B向A；物理学中规定：导体中电流的方向为正电荷定向移动的方向，A．B．C．D．负电荷定向移动方向与电流方向相反；而自由电子上带有负电荷，所以通过小灯泡的自由电子定向移动方向正好是从A向B。
3.答案：自由电子 B→A A→B解析：在金属导体中，自由电子的定向移动形成电流。
由图知，闭合开关，金属导线中的电流方向是A→B，所以其中的自由电子定向移动方向与电流方向相反，也就是B→A。
4.C解析：正电子带正电荷，而电子带负电荷，异种电荷会相互吸引，故A错误；电荷的定向移动形成电流，所以正电子定向移动也能形成电流，故B错误；因为正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以正电子定向移动形成电流，电流的方向与正电子定向移动的方向相同，故C正确；因为正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电子电子定向移动形成电流，电流的方向与电子定向移动的方向相反，故D错误。
5.答案：对电流表进行调零改接0～0.6A量程解析：由图a可以看出测量前指针没有指在0刻度线上，所以接下来的操作是进行调零把指针调到0刻度线上；由图b可知，用0～3A的量程，指针偏转角度太小，为了减小测量误差，应改用0～0.6A的量程。
6.答案：串联电流表的量程选择太小电流表的正负接线柱接反了解析：电流表要串联在电路中；由甲图可知，电路中的电流超过了电流表的量程，原因是电流表的量程选择太小；由乙图可知，电流表的指针反偏，原因是电流表的正负接线柱接反了。
7.答案：（1）L2（2）b -解析：由图可知，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测量的是通过灯泡L2的电流；如果要用电流表测通过L l和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线b的右端连接在电流表的-接线柱上，这样电流表串联在干路上，此时测量总电流。
8.答案：电流串联 40A解析：图中表盘上标示的物理量的单位是kA，则该仪表为电流表，是用来测量电流的仪表；使用时应串联连接在电路中；由图可知，0～0.4kA之间有10个格，则每一个格的示数为40A，即分度值为40A。
9.C解析：图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故A 错误；图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，故B错误；图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，故C正确；图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，故D错误。
10.B解析：开关闭合后，电流从电源正极开始分支，一路经过灯泡L2、电流表，另一路经过灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L2的电流。
11.D解析：若电流从左侧流入，从右侧流出。
则：电流分为两支：一支过A1又分为两支：一支过灯泡L2、电流表A2到负极；另一支过灯泡L3到负极；另一支经过灯泡L1、电流表A2到负极。
所以三只灯泡并联，电流表A1测量通过灯泡L2、L3的电流；电流表A2测量通过灯泡L1、L2的电流。
12.D解析：本应使用“+”和“3”两接线柱，说明电流较大，使用大量程，若使用小量程，会损坏电流表。
13.B解析：要用电流表测量通过灯泡的电流，则电流表应与灯泡串联，所以电流表只能接在c、d之间，故AC错误；为保证电流表正常使用，即电流由电流表正接线柱流入、由负接线柱流出，所以，由图知应使电流表的M接c，N接d。
二串、并联电路中的电流考点1 探究串联电路电流1.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。
比较通过它们的电流的大小（选填“I AB＜I BC”“I AB=I BC”或“I AB＞I BC“）2.如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（）A．I1=I2 B．I1＞I2 C．I1＜I2 D．无法确定3.节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为（）A．10毫安 B．200毫安 C．180毫安 D．4安4.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图（1）在连接电路时，开关应处于状态。
（2）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。
（填“相同”或“不相同”）。
实验时若L1不发光，L2发光的原因可能是A．通过灯泡山的电流比L1的电流小B．灯泡L1的灯丝断了C．小灯泡L1灯座处可能短路了D．灯泡L2靠近电源负极（3）如表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。
（4）小明在做实验时，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的情况。
请分析在电流表的使用上存在什么问题？。
考点2 探究并联电路电流5.如图甲所示的电路中，L1与L2是联的。
开关S闭合后，两灯正常工作，两电流表指针均指在如图乙所示位置，则通过L1的电流为A，通过L2的电流为A．6.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A7.在如图甲所示的电路图中，开关S闭合后，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，下列判断准确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.2AC．通过L2的电流为0.2A D．通过L2的电流为1.0A8.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，图乙是测量电流时连接的实验电路。
（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的（选填“A”“B”或“C”）处。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。
在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得到的实验数据，归纳出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。
请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①②。
答案：1.答案：I AB=I BC解析：串联电路中各处的电流相等，AB和BC两段导体串联后连入电路中时，通过它们的电流大小相等，即I AB=I BC2.A解析：从图中可以看出，两灯泡串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流相等，故I1=I2。
3.B解析：因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过每只小灯泡的电流为200毫安。
4.答案：（1）断开（2）不相同 C （3）在串联电路中，电流处处相等；（4）电流表正负接线柱接反了；乙电流表的量程选择过大。
解析：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态。
（2）为得出普遍性的结论，小明最好选择两个小灯泡的规格应该是不相同的；根据串联电路电流的规律，通过两灯泡的电流小相等，A错误；若灯泡L1的灯丝断了，则电路断路，L2也不发光，不符合题意，B错误；小灯泡L1灯座处可能短路了，L1不发光，但电路为通路，L2发光，符合题意，C正确；灯泡发光与灯是否靠近电源负极无关，错误；（3）分析表中数据，得出的结论是：串联电路中各处的电流都相等；（4）当闭合开关试触时，如图2甲所示的情况，即电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了；如图乙所示的情况，即电流表指针偏转太小，说明乙电流表的量程选择过大。
5.答案：并 1.84 0.46解析：由图可知，闭合S时，则电流只有两条路径：正极→S→A2→L1→负极，正极→S→A2→L2→A1→负极，所以L1、L2是并联；两电流表指针均指在如图乙所示位置，则电流表A2选择的量程为0～3A，所以电流表A的读数为2.3A，则电流表A1选择的量程为0～0.6A，电流表A1的读数为0.46A；由并联电路电流的规律I=I1+I2得通过L1的电流为：I1=I-I2=2.3A-0.46A=1.84A。