4.1 电荷与电流 培优练习(含答案)

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高中物理 必修三(2019)第九章静电场及其应用 第1节电荷培优练习(含答案)

高中物理 必修三(2019)第九章静电场及其应用 第1节电荷培优练习(含答案)

电荷培优练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列说法正确的是( )A .物体带电量有可能是19310C -⨯B .感应起电的本质是电荷发生了转移C .物体所带电量可能很小,可以小于元电荷D .经过摩擦使某物体带正电是因为产生了额外的正电荷2.如图所示,琥珀经摩擦后能吸引羽毛,它们之间的吸引力主要是A .安培力B .静电力C .万有引力D .洛伦兹力 3.下列关于起电的说法错误的是( )A .不管是何种起电方式,都要遵循电荷守恒定律B .摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电C .摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D .一个带电体接触一个不带电的物体,则两个物体带上等量异种电荷4.下列对物体带电现象的叙述正确的是( )A .经过摩擦使某物体带负电,那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子B .某物体带电量有可能为3.3×10-19CC .电荷相互中和是电荷完全消失的现象D .物体所带电量是元电荷的整数倍5.如图所示,当一个金属球A 靠近一个带正电的验电器上的的金属小球B 时,验电器中金属箔片的张角增大,下列关于A 的带电情况判断正确的是( )A .可能不带电B .一定带正电C .可能带正电D .一定带负电 6.公元前600年左右,希腊人泰勒斯就发现了用毛皮摩擦过的琥珀能吸引轻小的物体,公元一世纪,我国学者王充在《论衡》一书中也写下了“顿牟掇芥”.下列关于摩擦起电现象说法正确的是A .玻璃棒与丝绸摩擦过后,玻璃带的是负电B .摩擦起电的过程就是创造电荷的过程,C .橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,是因为毛皮上的电子移动到橡胶棒上D .摩擦起电可以使物体带上任意大小的电量二、多选题7.如图所示,光滑绝缘水平面上同一直线上的三个点电荷1q 、2q 、3q ,恰好都处在平衡状态。

2021年初中物理专项练习题 电荷、电流和电路、串联和并联(含答案)

2021年初中物理专项练习题 电荷、电流和电路、串联和并联(含答案)

一、电荷electric charge1、带电物体具有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电或说物体带了电荷。

2、使物体带电的方法A、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电;其实质是指两种不同的物体相互摩擦后,各自带上等量异种电荷的现象。

通常情况下,原子是中性的,物体也是呈中性的。

由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同,在相互摩擦中,束缚能力弱的物体失去电子,束缚能力强的物体得到电子。

摩擦起电的过程是电荷的转移过程,而非创造了电荷。

例如:丝绸和玻璃棒相摩擦,由于丝绸这种物质的原子核对核外电子的束缚能力较玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力强一些,在相互摩擦中,丝绸这种物质能够从玻璃棒上得到一些电子,从而有多余电子而带负电荷,玻璃棒由于失去电子,从而缺少电子而带等量的正电荷。

B、接触带电:用接触的方法使物体带电;即:一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时,不带电的物体也带了同种电荷。

接触带电实际上是电荷的转移。

☆C、感应起电:利用静电感应的方法使物体带电;感应起电是由于电子在导体内部转移形成的。

3、检验物体是否带电的方法A、看是否可以吸引轻小物体;B、利用电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;C、通过验电器。

(验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的)(二)、两种电荷1、自然界中存在两种电荷:正电荷和负电荷正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,称为正电荷,负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,称为负电荷。

2、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3、电荷量:电荷的多少叫电荷量。

单位:库仑简称“库”,符号“C”。

(三)原子结构元电荷1、元电荷:精确的实验表明,任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍,即电子所带电荷量的整数倍。

因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”,也叫“元电荷”(带电量最小的电荷),用符号“e”表示,则e=1.6×10-19C。

电荷与电流--精练题(含答案与解析)

电荷与电流--精练题(含答案与解析)

电荷与电流1.如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()A.金属勺B.瓷碗C.塑料盒D.木铲2.用丝线悬吊着A、B、C三个轻质小球,相互作用情况如图所示,下列说法中正确的是()A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.AB一定带同种电荷,C可能不带电D.BC一定带异种电荷,A可能不带电3.如图有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电。

先用甲靠近乙,发现乙被排斥:再用乙靠近丙,丙被吸引;若用丙接触带负电的验电器的金属球。

则下列判断正确的是()A.验电器的金属箔片的夹角一定不变B.验电器的金属箔片的夹角一定变小C.验电器的金属箔片的夹角一定变大D.丙球可能不带电4.有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶。

再给绒毛带上电,绒毛就会飞向胶布,这是因为胶布和绒毛上带种电荷互相。

如果绒毛运动方向与电流的方向相反,则说明绒毛带的是电荷。

5.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。

下列关于这个现象的说法正确的是()A.不能说明玻璃棒是否带电B.可以说明玻璃棒一定带正电C.两片金属箔片带上了异种电荷D.玻璃棒接触金属球后,验电器的金属杆中一定有电子移动6.关于电流的形成,下列的说法中正确的是()A.电荷只要运动就会形成电流B.只有正电荷的定向移动才形成电流C.只有负电荷的定向移动才形成电流D.正电荷或负电荷作定向移动,都可以形成电流7.关于电流方向,下列说法中正确的是()A.电荷运动的方向叫做电流的方向B.电子定向移动的方向就是电流的方向C.人们把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.电流的方向为正电荷定向移动的方向8.如图甲所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来,如图乙所示,连接的瞬间,下列说法中正确的是()A.正电荷从A移动到B B.正电荷从B移动到AC.电流从A到B D.电子从A移动到B9.如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。

电流和电路培优训练(附解析)

电流和电路培优训练(附解析)

电流和电路培优训练(附解析)一、电流和电路选择题1.学习了电学知识后,小明提出了以下几种说法,其中正确的是()A. 电荷的定向移动形成电流B. 电源是将电能转化为其他形式的能的装置C. 验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的D. 物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】 A【解析】【解答】A、电流是电荷的定向移动形成的,故A正确;B、电源是将其他形式的能转化为电能的装置,故B错误;C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故C错误。

D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故D错误。

故答案为:A。

【分析】电荷在电路中沿一定方向移动,电路中就会形成电流;电源是将其他形式的能转化为电能的装置;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;同种电荷相互排斥。

2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。

如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。

故答案为:A.【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。

3.下列物理量的估计最接近实际的是()A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解:A、家用电冰箱间歇性工作,每日耗电约为1kW•h,符合题意;故A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故B错误;C、电动自行车的电瓶电压约48V;故C错误;D、家用洗衣机的额定电流约2A;故D错误;故选A.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.4.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。

九年级物理——电流电路培优习题归纳(含答案)

九年级物理——电流电路培优习题归纳(含答案)

一.选择题(共16小题)1.下列有关电流形成的说法中正确的是()A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.电路中有持续电流时就一定有电源C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D.金属导体中,自由电子定向运动的方向,就是电流的方向【分析】(1)电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流。

但是规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,自由电子移动的方向与电流的方向相反;(2)电路中有持续电流的条件:有电源且是闭合电路。

【解答】解:A、定向移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流,故A错误;B、电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因,所以电路中有持续电流时就一定有电源,故B正确;C、电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动,故C错误;D、金属导体中,自由电子定向移动形成电流,自由电子定向运动的方向与电流的方向相反,故D错误。

故选:B。

【点评】本题考查了电流的形成、电流方向的规定和金属导体中电流方向。

注意:一定要注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。

2.关于电路中有持续电流的说法,其中正确的是()A.只要电路中有足够的电子,电路中就有持续的电流B.用带电体在电路中做电源,电路中就有持续的电流C.电路中有电流,则电路两端一定有电压D.电路两端有电压,电路中就有持续电流【分析】(1)电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置;(2)得到持续电流的必要条件:有电压;电路是通路。

【解答】解:A、电路中有足够的电子,电子必须发生定向移动,电路还必须闭合,电路中才会有持续电流,故A错误;B、用带电体在电路中做电源,能形成电流,但时间很短,无法持续提供,故B错误;C、电压是形成电流的原因,因此电路中有电流,则电路两端一定有电压,故C正确;D、电路中有电压时,电路还必须闭合,电路中才会有持续电流,故D错误。

最新九年级物理电流电荷培优训练

最新九年级物理电流电荷培优训练

九年级培优训练二(电流、电压)例1、与火车相比,汽车车厢外表面更容易堆积灰尘.对于导致这种现象的原因分析,你认为下列说法中最可能的是()A.火车车厢的外表面比汽车车厢的外表面光滑,更不容易堆积灰尘B.火车行驶的速度比汽车的大,产生的风更大,更容易把灰尘吹掉C.火车行驶的速度比汽车的大,车厢外侧空气流动的速度比汽车的大,车厢外侧气压比汽车的小,车厢的内外压强差比汽车的大,更不容易堆积灰尘D.在车辆行驶过程中,车厢外表面由于和空气摩擦而带电,因为汽车的轮胎是绝缘的橡胶,和铁轮的火车相比史不容易把电荷导入地下,因而更容易吸附灰尘例2、使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是()例3、如图所示,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上正电,则下列说法正确的是A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→bC.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→aD.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b例4、图中所示电路中R1和R2并联,现在用电流表和用电压表测量通过R1和R2的电流及R1两端的电压.图中分别为电流表或电压表,在图中画出来。

例5、如果要求电键S1,S2都可以独立控制同一盏灯,下列电路图中正确的是().A B C D练习题1、现有a、b、c、d四个通草球,已知a球都能吸引b、c、d三个球,b、c两球相互推斥,c、d两球相互吸引,可以断定()A.a球一定不带电B.d球一定不带电C.a,d两球中有一个不带电D.四个小球都带电2、当验电器带有一定量的电荷后,金属箔张开了一个角度.现用一个带异种电荷的带电体去靠近这个验电器的金属小球,其最终结果是()A.金属箔张角变小B.金属箔张角变大C.金属箔张角变为零D.以上情形都可能发生3、在图所示电路中()A.当K1、K2都闭合时,L1、L2都亮B.当K1断开,K2闭合时,L1不亮,L2亮C.当K1闭合,K2断开时,L1、L2都不亮D.当K2断开,K1闭合时,L1亮,L2不亮4、关于图所示电路,下列说法正确的是()A.K1、K2、K3都闭合,L1、L2、L3都发光B.K1、K2闭合,K3断开,只有L2不发光C.K3闭合,K1、K2断开,只有L3发光D.K2、K3闭合,K1断开,L1、L2不发光5、当图中的电键K1、K2都闭合时能发光的电灯是()A.L1B.L1和L2 C.L2D.都不发光6、(多选)图中,关于开关的开、闭和电灯发光的正确结论是()A.K1、K2都断开时,L1、L3发光,L2不发光:B.K1、K2都闭合时,L1、L2、L3都发光C.K1断开,K2接通时,L2、L3都发光,L1不发光D.K1闭合,K2断开时,L2、L3都不发光,L1发光第4题第5题第6题7、在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片后,发现电流表、电压表均有示数,小灯泡不亮.则故障原因是()A.L断路B.L短路C.R断路D.R短路8、小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数9、如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.第7题第8题第9题10、两只硬橡胶球,带有等量正电荷,按图所示方式连接,一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡.若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些,释放后,小环向中间处运动,则以下结论正确的是:()A、M带正电;B、M带负电;C、M不带电;D、M可能带电,也可能不带电.11、在研究静电现象的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是()A.两个物体一定带有异种的电荷B.肯定一个物体带电,另一个物体不带电C.两个物体一定带有同种的电荷D.可能一个物体带电,另一个物体不带电12、两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则两验电器的金属箔()A.张角一定都减小,且带上等量异种电荷B.张角一定都增大,且带上等量异种电荷C.张角一定是有一个增大,且带上等量同种电荷D.张角一定是有一个减小,且带上等量同种电荷13、已知甲、乙、丙三个电荷,依次排列在同一直线上,且都处于静止状态,由此可以判断()A.甲、乙、丙带同种电荷B.甲、丙带同种电荷,甲、乙带异种电荷C.甲、丙带同种电荷,甲、乙可能带同种电荷,也可能带异种电荷D.无论甲、乙、丙带何种电荷,均可能使它们同时静止14、请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉).15、小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游.为此,小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机,三人各自控制一只开关(闭合表示同意,断开表示不同意),表决后只要灯亮就决定去旅游.请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人).16、综合作图--小雨房间的灯小雨的房间里有两盏灯,总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮;若将S2拨至b处,壁灯L2亮,并且可以通过开关S3,S4控制,使它有三个不同的亮度.现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定阻电阻和若干导线.请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.17、一台拖拉机的发动机是四汽缸、四冲程的柴油机,汽缸的直径为95mm,活塞冲程为127mm,第三冲程中气体作用在活塞上的平均压强是196N/cm2,飞轮的转数是1200r/min,这台发动机的功率是多少瓦?18、在当今世界,研制各种机器都必须考虑节约能源和治理废弃污染这一重要课题.在内燃机额中,废气会带走很多能量,如果将这些能量再利用起来,会使内燃机的效率提高很多.某工厂科研人员研制的四种冲程汽车专用柴油发动机,就采用一项“增压”技术它是利用“废气增压器”使排气冲程中排出的高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转,它同时又带动同轴进气系统中的“进气涡轮”也高速旋转,从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压,使做功冲程中柴油燃烧地更加充分,燃气压强更大,同时也减少废气中的有害物质.达到提高采油机的效率和减少废气污染的目的.这种发动机有6个汽缸,每个气缸面积为9.5×10-6m2,活塞行程135mm,转速为2400r/min时,气缸内燃气的平均压强为1.49×108Pa,最低油耗可达240g/(kW•h),柴油的热值为4.3×107J/kg.请求解下列问题:(1)燃气对气缸的压力是多少?(2)柴油发动机的平均功率?(3)柴油发动机的效率最高可达到多少?。

浙教版八年级科学上册同步练习:4.1 电荷和电流(含解析)

浙教版八年级科学上册同步练习:4.1 电荷和电流(含解析)

浙教版八年级科学上册同步练习:4.1 电荷与电流一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是A. B.C. D.2.如图,甲和乙两个相同的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,乙不带电。

当两个小球相互靠近时,会出现的情形是A. B.C. D.3.下列“粘”的现象,与静电有关的是A. 湿餐布贴在冰冷的食品表面,可将食品粘住B. 两个铅柱底面削平挤压后,能粘在一起C. 在干燥的天气里,穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片粘在杯口不落下4.如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是()。

A. B.C. D.5.甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时,出现如图所示的情况。

已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是A. 乙一定带负电,丙一定带正电B. 乙可能带正电,丙可能带正电C. 乙可能带负电,丙一定带负电D. 乙一定带正电,丙可能带负电6.下列各电路图中完全无误的是( )A. B.C. D.7.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。

据此推测显示屏()8.A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 一定带电9.下列现象的原因和其它三项不同的是( )A. 干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘B. 用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑C. 塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来D. 两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引10.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,再将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是()A. B. C. D.11.在以下四幅图中,属于正确的电路是()A. B.C. D.12.带负电的橡胶棒慢慢靠近悬挂着的通草球时,发现球被吸引,这说明通草球()A. 一定带负电B. 一定带正电C. 一定不带电D. 可能不带电,也可能带正电13.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共36.0分)14.导体中电流的大小称为________________,简称电流。

初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案

初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案

初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案一、电流和电路压轴实验培优题1.如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是_______的。

(填“相同”或“不相同”)。

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。

他在实验操作中不当之处是:____________。

实验时L1没亮的原因可能是(____)A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.该灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.该灯泡靠近电源负极2.小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验:(1)按如图甲所示的电路连接好后,换用不同规格灯泡,把电流表先后接在电路中的abc 处,得到了如下的记录数据:比较测得的数据可得出的结论是:_______________________。

(2)她在测并联电路的电流时,如图乙所示,在测a、b两处的电流时,电流表示数都如图所示,则a处的电流值为______ A, b处的电流值为______A,在c处的电流值为________A。

3.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙.(1)电流表的读数是__________.(2)该同学发现电流表指针偏转较小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些.”请你指出造成他判断错误的原因:________(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连接较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_________.4.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________。

(2)他先将电流表接入A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是____________________。

人教版九年级全一册物理电流和电路培优训练含答案

人教版九年级全一册物理电流和电路培优训练含答案

人教版九年级物理第15章电流和电路培优训练一、选择题1.用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类).会出现的情形是下图中的()2.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A El C D3.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()4.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开。

下列说法正确的是()1 / 10A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失去电子带负电5.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了负电。

下列说法正确的是()A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向从b到aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向从a到bC.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向从b到aD.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向从a到b6.在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好检查加固灯头、开关等处的接线松2 / 10动从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成()A.开路B.短路C.通路D.开路或短路7.2019・百色如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是()A.撤掉导线〃,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1中的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2中的电流D.撤掉导线和电流表测量的是小灯泡L2中的电流8. 2019.长春一模小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示。

电荷与电流练习题

电荷与电流练习题

电荷与电流练习题电荷与电流练习题电荷和电流是电学中最基本的概念,对于理解电路和电器的工作原理至关重要。

在学习电荷和电流的过程中,练习题是提高理解和应用能力的有效方法。

下面将给出一些关于电荷和电流的练习题,帮助读者巩固所学知识。

1. 一个带有1μC电荷的质点在电场中受到的力为5N,求该电场的强度是多少?解析:根据库仑定律,电场强度E和电荷q之间的关系为E = F/q。

将已知数据代入公式,可得E = 5N/1μC = 5N/10^-6C = 5 × 10^6 N/C。

2. 一个电流为2A的电路中,通过导线的电荷流动速率是多少?解析:电流I定义为单位时间内通过导线某一截面的电荷量,即I = Q/t。

已知电流为2A,所以Q = It。

假设时间t为1秒,则Q = 2A × 1s = 2C。

因此,通过导线的电荷流动速率为2C/s。

3. 一个电阻为10Ω的电路中,通过电阻的电流是5A,求电压是多少?解析:欧姆定律告诉我们,电压V等于电流I乘以电阻R,即V = IR。

已知电流为5A,电阻为10Ω,所以V = 5A × 10Ω = 50V。

4. 一个电路中,两个电阻分别为20Ω和30Ω,串联连接,通过电路的总电流是2A,求总电压是多少?解析:根据欧姆定律,总电压等于总电流乘以总电阻。

在串联电路中,总电阻等于各个电阻之和,即R = R1 + R2。

已知总电流为2A,总电阻为20Ω + 30Ω= 50Ω,所以总电压V = 2A × 50Ω = 100V。

5. 一个电路中,两个电阻分别为10Ω和20Ω,并联连接,通过电路的总电流是5A,求总电阻是多少?解析:在并联电路中,总电流等于各个电阻分别通过的电流之和,即I = I1 + I2。

根据欧姆定律,电流I等于电压V除以电阻R,即I = V/R。

已知总电流为5A,所以5A = V/10Ω + V/20Ω。

解方程可得V = 50V。

根据欧姆定律,总电阻等于总电压除以总电流,即R = V/I。

初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案

初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案

初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案一、电流和电路压轴实验培优题1.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示(1)在连接电路时,开关应该处于_____状态(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____ (选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究_____2.小明学过家庭电路的知识后,想自制一只台灯,他选购了一只规格是“36V 36W”的灯泡,动手安装时,突然想起家中的插座提供的电压是220V,于是他在包装盒内寻找说明书,没有找到,却发现了一只配件.(1)小明想知道配件的作用及它的性能参数(如正常工作时的功率、电阻等),于是设计了如图甲所示的电路图和记录数据的表格,请你根据电路图帮助他把实物图(如图乙)连接完整.(_____)(2)小明正确连接电路后进行了3次实验,将测得的实验数据记录在表格中,根据实验数据可知该配件的电阻为_____Ω.物理量电压U/V电流I/A实验次数19.20.05218.40.1336.80.2(3)小明用“36V 36W”的灯泡和该配件制成了一只台灯,配件在电路中主要起到_____的作用,请你在虚线框内将这只台灯的电路图补充完整.(_____)台灯正常工作时,该配件的功率是_____W(4)请你从能量转化的角度对小明自制的台灯进行评价:_________3.小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律,其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组:(1)按图示的电路图连接电路,在接通电路前,开关必须__________。

(2)连接完电路,小明闭合开关,发现电压表V1示数为零,V、V2的示数均为3V,则电路的故障可能是__________或__________,此时V、V2所测的是__________的电压。

浙教版八年级上学期科学同步训练题含答案《电荷与电流》

浙教版八年级上学期科学同步训练题含答案《电荷与电流》

八年级上册科学4.1电荷与电流习题分类集训(一)一、摩擦起电现象1.(2023八上·嘉兴期末)早在公元前585年,古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。

下列说法正确的是()A.琥珀经摩擦创生了电子B.碎草被吸引是因为碎草带电C.琥珀吸引碎草是静电现象D.摩擦后琥珀和碎草带同种电荷2.(2022八上·衢江期末)小科将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动(如图一)。

随后用涤纶毛巾摩擦气球表面,将气球被摩擦后的一侧靠近水流( 如图二),发现水流偏向气球流动。

下列说法正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使气球带了电B.图二中现象说明气球对水流有力的作用C.可能图二中气球受到重力作用变小了D.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电3.(2022•滨城区二模)对如图所示的几个电学实验现象,解释正确的是()A B C DA.如图,丝绸摩擦玻璃棒,使玻璃棒和丝绸都带上正电B.如图,丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况,说明该小球带正电C.如图,验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥D.如图,毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端,相互吸引,说明吸管一定带正电4.如图所示,光滑水平面上静止放置的泡沫塑料小球会向用丝绸摩擦过的玻璃棒滚动,关于该现象,下列分析正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒发生了电子转移B.丝绸摩擦玻璃棒的过程中产生了电荷C.泡沫塑料小球不可能带电D.泡沫塑料小球和玻璃棒带上同种电荷(4)(5)5.如图所示,用细线将吸管悬挂起来。

小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此(填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 (填“失去”或“得到”)电子。

6.在探究“摩擦起电”的实验中:(1)毛皮摩擦过的橡胶棒,毛皮。

【物理】 电流和电路培优训练(附解析)(word)1

【物理】 电流和电路培优训练(附解析)(word)1

【物理】电流和电路培优训练(附解析)(word)1一、电流和电路选择题1.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则()A. B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷B. A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷C. 棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D. 棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大【答案】A【解析】【解答】解:A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,瞬间B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B的金属箔由于带正电会张开,验电器A的张角减小,棒中瞬间有电流从A流向B;电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B.故选A.【分析】(1)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同;(2)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的.2.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解:A、如果灯泡L1短路,将形成电源短路,电流表被烧坏,电压表示数为零.不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.不符合题意;C、如果灯泡L1断路,电流表测量L2支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电流表断路无示数、示数变小,但电压表还是测量电源电压,示数不变.不符合题意.故选C.【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.3.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求,当开关闭合时,灯泡不亮,电铃不响,则开关和用电器并联,为了电路不出现电源短路,则电路中要有电阻保护电路,C符合题意。

电荷-2021年高中物理新教材同步培优练(必修第三册)(教师版含解析)

电荷-2021年高中物理新教材同步培优练(必修第三册)(教师版含解析)

第三册第九章静电场及其应用第1节电荷一、单选题1.一带电量为q的电荷绕带电量为Q的正电荷做椭圆运动,轨迹如图所示。

已知|q|≪|Q|,M、N为椭圆轨迹上的两点。

关于q的带电性质下列判断正确的是()A.q一定带正电B.q一定带负电C.q可以带正电、也可以带负电D.无法判断q带哪一种电【答案】B【解析】库仑力提供向心力,所以两电荷相互吸引,故q带负电。

故选B。

2.如图所示,当一个金属球A靠近一个带正电的验电器上的的金属小球B时,验电器中金属箔片的张角增大,下列关于A的带电情况判断正确的是()A.可能不带电B.一定带正电C.可能带正电D.一定带负电【答案】B【解析】A.如果A球不带电,在靠近B球时,发生静电感应现象使A球上电荷重新分布,靠近B球的端面出现负的感应电荷,而背向B球的端面出现正的感应电荷。

A球上的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用,因距离的不同而表现为吸引作用,从而使金属箔的张角减小,故A错误;BCD.如果A球带正电,靠近验电器的B球时,同种电荷相互排斥,使金属球B上的正电荷逐渐“下移”,从而使两金属箔的张角增大,反之,如果A球带负电,则使张角减小,故B正确,CD错误。

故选B。

3.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,则下列结论正确的是()A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电C.只有沿虚线a切开,A带正电,B带负电D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电【答案】D【解析】由题意可知,静电感应现象使得A端带正电,B端带负电,与沿哪条线切开无关。

故D正确,ABC 错误。

故选D。

4.关于点电荷、元电荷,下列说法正确的是()A.质子和电子都是元电荷B.任何带电体的电量都是元电荷的整数倍C.电荷不能够创造,但可以消灭D.只有很小的球形带电体才叫做点电荷【答案】B【解析】A.质子和电子是带电粒子,而元电荷是一种单位,所以A错误;B.元电荷是带电体的电荷量的最小单位,所以任何带电体的电量都是元电荷的整数倍,则B正确;C.由电荷守恒定律可知电荷不能够创造,也不可以消灭,所以C错误;D.点电荷与带电物体的形状大小及电荷量没有必然联系,所以D错误;故选B。

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4.1 电荷与电流培优练习
一、选择题(共15题;共30分)
1.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,其主要原因是()
A. 荧光屏有吸附灰尘的能力
B. 屋子里灰尘的自然堆积
C. 电视机工作时,荧光屏表面温度较高
D. 电视机工作时,荧光屏表面有静电
2.下列元件中不属于用电器的是()
A. 电灯
B. 电动机
C. 蓄电池
D. 微波炉
3.微波炉的炉门开关S1断开,控制开关S2闭合时,微波炉不工作,S1与S2都闭合时,微波炉正常工作,图中符合要求的电路是()
A. B. C. D.
4.在下列所示电路图中,灯L1、L2属于并联的是()
A. 甲、乙
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 甲、丙
5.一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为( )
A. 一定是串联
B. 一定是并联
C. 串联或并联都可以
D. 以上答案都不正确
6.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。

下列电路设计符合要求的是()
A. B. C. D.
7.塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()
A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上
B. 在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C. 电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上
D. 两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
8.如图所示,草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()
A. 乙带负电、丙带正电
B. 乙带正电、丙带正电
C. 乙带负电、丙带负电或不带电
D. 乙带正电、丙带负电或不带电
第8题图第10题图第12题图
9.丝绸和玻璃棒摩擦后分开,那么结果则是( )
A. 丝绸和玻璃棒都带正电
B. 丝绸带负电,玻璃棒带等量正电
C. 丝绸不带电,玻璃棒带正电
D. 丝绸和玻璃棒都带负电
10.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()
A. B. C. D.
11.甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()
A. .甲、乙两球一定带异种电荷
B. 甲、乙两球一定带同种电荷
C. 乙、丙两球一定带异种电荷
D. 乙、丙两球一定带同种电荷
12.在如图所示的电路图中,当开关S闭合时,电路状态是()
A. 通路
B. 断路
C. 短路
D. 以上都不是
13.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是()
A. 发出声响,让过往车辆和行人注意
B. 通过它向空气和大地散热
C. 作为运油车的统一标志
D. 为防止汽油因振动摩擦起电,通过与地相连的铁链使油罐所带的电荷导入地下,从而避免造成危害
14.下列“粘”的现象,与静电有关的是()
A. 湿餐布贴在冰冷的食品表面,可将食品粘住
B. 两个铅柱底面削平挤压后,能粘在一起
C. 在干燥的天气里,穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒
D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片粘在杯口不落下
二、填空题(共5题;共13分)
15.如图所示,是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的________摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带________(填“正”或“负”)电。

第15题图第16题图第17题图
16.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒
带________电,这是因为________.
17.如图所示,某同学要连接由L1和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中________(选填“A”或“B”)点;若开关S只控制L1,则导线的M端应该接到图中的________(选填“A”或“B”)点.
18.某引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定的起爆时间一到,定时开关S就会自动断开,
为使引爆装置停止工作,应在________(填“a”或“b”)处剪断导线,拆除前起爆器上________(填“有”或“没有”)电流通过。

第18题图第19题图
19. 如图是一种声光报警器的电路图,当开关________ 时,灯亮、铃不响;当开关________ 时,灯亮
同时铃响.
三、实验探究题(共2题;共10分)
20.在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:
(1)发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互________,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互________,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互________,如图,由此可得出的结论是:________
(2)把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可得出的结论是________.
21.甲、乙两个带电的气球,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是________(同/不同)种电荷,其中甲球对乙球的力记为F1,乙球对甲球的力记为F2,可以判断
F1________F2(>/</=)
四、解答题(共4题;共20分)
22. 请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图.
23.如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:
(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.
24.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。

图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少。

25. 家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.
参考答案
一、选择题
1. D
2. C
3.A
4. B
5.C
6.B
7. B
8. D
9. B 10. A 11. B 12. C 13. D 14. C
二、填空题
15.梳子;正16.正;同种电荷相互排斥17.A;B 18.a;没有
19.S1、S2闭合;S1闭合,S2断开
三、实验探究题
20.(1)排斥;排斥;吸引;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(2)自然界只存在两种电荷
21.同种;=
四、解答题
22. 解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A2;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极;如下图所示:
23.【解答】解:
(1)两只灯泡的连接方式为并联,电流表只测量通过灯L1的电流(选大量程),L1与电流表串联,再与L2并联;
(2)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗,连入电阻变大,下面选B接线柱,如图所示:
24.解:如图所示:
25. 解:经分析可知,电动机和电热丝并联,一开关位于干路,另一开关位于电热丝的支路,如下图所示:。

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