人教版初中历史知识点最新
八年级人教版历史知识点总结
人教版八年级历史知识点归纳一、中国近代史部分1.鸦片战争根本原因：打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
结果：签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2.第二次鸦片战争根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
结果：签订《瑷珲条约》《天津条约》《通商章程善后条约》《北京条约》，中国半殖民地化程度加深。
3.洋务运动主张：利用西方先进技术，强兵富国。
目的：维护和巩固清政府的统治。
措施：创办近代军事和民用企业，建立新式海陆军，兴办新式学校。
作用：是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。
4.甲午中日战争根本原因：日本企图侵略中国、称霸世界。
结果：签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
5.戊戌变法开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书。
失败原因：民族资产阶级的软弱性和妥协性。
6.辛亥革命意义：结束了2000多年的君主专制制度。
结果：中华民国成立，清朝统治结束。
7.五四运动意义：中国新民主主义革命的开始。
8.北伐战争与国共合作国共合作：1924年，中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着国共两党合作正式建立。
北伐胜利：推动了革命在全国范围内的展开。
9.抗日战争开始标志：1931年九一八事变。
全民族抗战开始：1937年七七事变。
胜利根本原因：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。
10.解放战争胜利根本原因：人民群众的支持。
二、中国现代史部分1.新中国的成立标志：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
2.一五计划背景：新中国成立后，工业基础薄弱。
基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家现代化和国防现代化的基础。
成就：鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重工业项目建成，川藏、青藏公路通车，武汉3.长江大桥建成等。
意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
4.三大改造内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
历史九年级人教知识点总结
历史九年级人教知识点总结一、古代中国史1. 前五千年（1）中国早期文明的形成与发展大禹治水、夏启、商殷、西周等2. 春秋战国（1）春秋时期诸侯争霸、孔子、墨子、老子等（2）战国时期百家争鸣、孟子、荀子、商鞅变法等3. 秦汉时期（1）秦朝：统一六国、始皇帝统一中国、秦始皇、秦始皇陵、制度统一（2）汉朝：文景之治、武帝、丝绸之路、汉武帝、东汉王朝、三国时期二、世界史1. 希腊罗马文明（1）希腊文明：希腊城邦、雅典民主、希腊神话、希腊哲学、希腊艺术（2）罗马文明：罗马共和国、罗马帝国、罗马法、罗马建筑、基督教的传播2. 中世纪欧洲（1）教会的权利：天主教会、教皇、十字军东征、西方黑暗时期（2）封建制度：封建主义、封建农民、封建领主3. 远东文明（1）印度文明：吠陀文化、印度教、佛教的兴起（2）日本文化：风神山火传、日本神话、日本神社、古代日本政治制度4. 南美洲文明（1）玛雅文明：玛雅王国、玛雅文化、玛雅宗教、玛雅数学（2）阿兹特克文明：阿兹特克帝国、太阳神、普拉亚海战三、近代中国史1. 明清时期（1）明朝：洪武、地理、文官科举制度、明朝的海外扩张（2）清朝：清朝的建立、康雍乾盛世、封建礼教、闭关锁国2. 近现代中国（1）鸦片战争：鸦片战争的爆发、南京条约、不平等条约（2）辛亥革命：辛亥革命的爆发、辛亥革命的背景、辛亥革命的影响（3）新文化运动：新文化运动的爆发、新文化运动的影响、五四运动四、近代世界史1. 英国的工业革命（1）工业革命的起因：富兰克林、发明、革命的技术和科学基础（2）工业革命的影响：城市化、资本主义经济、新兴社会阶层2. 第一次世界大战（1）第一次世界大战的爆发：原因、战争爆发、战争的进行、战争的结束（2）第一次世界大战的影响：战争带来的社会变革、帝国主义的结束3. 俄国的变革（1）俄国的政治变革：沙皇制度的终结、十月革命、列宁（2）俄国的经济变革：新经济政策、五年计划五、现代中国史1. 抗日战争（1）抗日战争的爆发：九一八事变、国民政府抗日救国政策（2）抗日战争的胜利：抗战胜利、国共合作、抗日战争的意义2. 新中国的建立（1）解放战争：三大战役、解放区的建立、决定性战役（2）新中国的建立：中华人民共和国成立、新中国的建国方针、新中国对外政策3. 改革开放（1）改革开放的初期：邓小平理论、特色社会主义、计划经济向市场经济转轨（2）改革开放的影响：中国经济的起飞、对外开放、中国的国际地位综上所述，历史九年级知识点总结包括古代中国史、世界史、近代中国史、近代世界史和现代中国史等多个方面的内容。
人教版初中历史全册知识点总结归纳打印版
人教版初中历史全册知识点总结归纳打印版一、早期中华文明1. 考古资料证明，我国是世界上最早的文明发祥地之一。
2. 原始社会时期，黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。
3. 早期国家政治制度经历了从禅让制到世袭制的演变。
4. 早期中华文明的特征是多元一体、兼容并蓄、绵延不断。
二、青铜时代1. 青铜时代指的是从夏朝到春秋前期奴隶制王朝时期，因为此时铁器尚未广泛使用。
2. 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其特点是“家天下”和“王位世袭制”。
3. 商朝是青铜时代的代表性王朝，其特点是青铜器的高度发达和甲骨文的出现。
4. 周朝建立了一套较为完善的政治制度和文化体系，对后世产生了深远的影响。
三、春秋战国1. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，也是百家争鸣、学术思想自由的黄金时期。
2. 春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
3. 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏和秦。
4. 春秋战国时期的战争主要有争霸战争和兼并战争两种形式。
5. 春秋战国时期的文化成就包括《诗经》、《楚辞》、诸子百家思想等。
四、秦汉帝国1. 秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，其特点是实行法家思想、专制主义中央集权制度和标准化建设。
2. 汉朝是中国历史上第二个大一统王朝，其特点是实行儒家思想、中央集权制度和重农抑商政策。
3. 秦汉帝国时期建立了完善的官僚制度、法律制度、教育体系和货币体系等。
4. 秦汉帝国的成就包括长城修建、丝绸之路开拓、大统一格局形成等。
五、三国到唐朝时期1. 三国时期是中国历史上的分裂时期，出现了魏、蜀、吴三个政治实体。
2. 唐朝时期是中国历史上的盛世之一，其特点是政治清明、经济繁荣和文化鼎盛。
3. 唐朝时期实行了科举制度和三省六部制等政治制度，对后世产生了深远的影响。
4. 唐朝时期的成就包括文化繁荣、科技进步和对外交往的扩大等。
六、宋元明清时期1. 宋元明清时期是中国历史上的又一个重要时期，经历了民族交融和资本主义萌芽等过程。
2024年中考历史必考的知识点
2024年中考历史必考的知识点由于目前无法确切知道2024年中考历史具体必考知识点，以下为人教版初中历史一些重要的知识点内容，这些内容在中考中出现频率较高：一、中国古代史。
1. 原始社会。
- 元谋人：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
- 北京人：距今约70 - 20万年，使用打制石器，会使用天然火并保存火种。
- 河姆渡居民：距今约7000年，生活在长江流域，住干栏式房屋，种植水稻。
- 半坡居民：距今约6000年，生活在黄河流域，住半地穴式房屋，种植粟。
2. 夏商周时期。
- 夏朝：是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
启继承父位，世袭制代替了禅让制。
- 商朝：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
- 西周：实行分封制，加强了对地方的控制，扩大了统治范围。
3. 春秋战国时期。
- 政治：诸侯争霸，出现春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）和战国七雄（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。
- 经济：铁农具和牛耕的使用和推广，是春秋战国时期社会生产力显著提高的标志。
都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程。
- 思想文化：百家争鸣局面出现。
- 儒家：孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”“为政以德”；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”思想。
- 道家：老子是道家学派的创始人，他认为事物都有对立面，主张“无为而治”；庄子强调治国要顺应自然和民心。
- 墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。
- 法家：韩非主张以法治国，建立中央集权专制统治。
4. 秦汉时期。
- 秦朝：- 秦始皇统一六国后，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
实行郡县制，统一文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡等。
- 秦的暴政引发农民起义，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
人教版初中历史全册中考复习知识点汇总
人教版初中历史全册中考复习知识点汇总
一、古代史
1. 夏、商、西周、春秋战国时期的重要历史事件和人物
2. 秦朝的统一和秦始皇的重要措施
3. 西汉、新莽、东汉的重要事件和人物
4. 三国时期的形成和魏、蜀、吴的发展
5. 隋唐时期的统一和辉煌成就
6. 五代十国和北宋的政治、经济、文化特点
7. 南宋、元朝和明朝的重要事件和人物
8. 进入近代的明末清初时期的历史变革
二、现代史
1. 清朝末年的崩溃和近代中国的百年变革
2. 辛亥革命和第一次世界大战对中国的影响
3. 五四运动的兴起和思想文化变革
4. 中华人民共和国的建立和社会主义改造
5. 的改革开放政策和中国的经济建设
6. 中国特色社会主义理论的形成和发展
7. 中国的外交政策和国际地位的提高
8. 当代和发展挑战
三、世界史
1. 世界的大河流域文明及其交流
2. 埃及文明的兴起和衰落
3. 希腊古罗马文明的形成和影响
4. 欧洲中世纪的政治制度和文化传统
5. 文艺复兴对欧洲的影响和启示
6. 近代欧洲的宗教改革和科学革命
7. 第一次世界大战和第二次世界大战的起因和影响
8. 当代世界的政治经济格局和重大国际事件
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人教版七年级历史知识点归纳
人教版七年级历史知识点归纳
一、史前时期。
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，距今约 170 万年。
2. 北京人生活在距今约 70 万—20 万年，会使用天然火，会打制石器。
3. 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，有爱美意识。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民种植水稻，住干栏式房屋。
2. 半坡原始居民种植粟，住半地穴式圆形房屋。
三、远古的传说。
1. 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。
2. 黄帝之后，尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟首领。
四、夏商周时期。
1. 夏朝是中国历史上第一个王朝，启继承父位，世袭制代替了禅让制。
2. 商朝的青铜器代表作有司母戊鼎、四羊方尊。
3. 西周实行分封制，巩固了统治。
五、春秋战国时期。
1. 春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
2. 战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
3. 商鞅变法使秦国的国力大为增强。
六、秦汉时期。
1. 秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2. 汉武帝在政治、经济、思想等方面采取了一系列措施，实现了大一统。
七、三国两晋南北朝时期。
1. 官渡之战、赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2. 北魏孝文帝改革促进了民族交融。
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七年级历史（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
人教版7-9年级历史背诵内容大全
人教版7-9年级历史背诵内容大全7年级历史背诵内容
1. 中国文化的特点：
- 中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。
- 中国文化强调对祖先的尊重和孝道，注重社会和谐。
- 中国的传统文化包括文学、艺术、哲学、宗教和传统医药等。
2. 中国古代文化的发展：
- 中国古代文化的发展可以分为周、秦、汉、隋、唐、宋、明、清等历史时期。
- 不同历史时期的文化特点也反映了社会的经济、政治和思想
发展。
8年级历史背诵内容
1. 中国古代的封建制度：
- 中国古代的封建制度是指君主统治下的等级制度。
- 封建制度包括王朝的建立、封建官员的选拔和责任、土地制
度等方面。
2. 中国古代的科技发展：
- 中国古代的科技发展在世界上具有重要地位。
- 古代中国的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
9年级历史背诵内容
1. 中国古代思想家与文化：
- 中国古代思想家包括孔子、老子、孟子等人。
- 这些思想家的思想对中国的社会和文化产生了重要影响。
2. 近现代中国的历史事件：
- 近现代中国的历史事件包括辛亥革命、五四运动、抗日战争、新中国的建立等。
- 这些事件对中国的政治、经济和社会发展产生了深远影响。
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最新人教版初中八年级全册历史知识点(含古代文明大全)
最新人教版初中八年级全册历史知识点
(含古代文明大全)
1. 古代文明
- 亚洲文明：中国古代文明、印度古代文明、埃及古代文明、美索不达米亚文明、希腊古代文明、罗马古代文明等。
- 非洲文明：埃及古代文明、卡达巴文明等。
- 欧洲文明：古希腊文明、古罗马文明等。
- 美洲文明：玛雅文明、印加文明、阿兹特克文明等。
2. 中国古代文明
- 先秦时期：夏、商、西周、东周、春秋战国时期的历史事件和文化成就。
- 秦汉时期：秦朝的统一、燕赵之战、楚汉之争、汉朝的辉煌时期等。
- 魏晋南北朝时期：三国时代、西晋、东晋、南北朝的兴衰变迁。
- 隋唐时期：隋唐帝国的统一、唐朝的辉煌时期等。
- 宋元明清时期：宋朝的政治文化、元朝的统一、明朝的规模扩张和文化繁荣、清朝的国内政治和对外关系等。
3. 古代文明的社会结构和文化特点
- 社会结构：君主制、奴隶制、封建制等社会制度。
- 文化特点：宗教、文学艺术、科技发展、社会风俗等方面的
特点和成就。
4. 古代文明的交流与融合
- 丝绸之路：东西方经济文化交流的重要通道。
- 文化交流：思想、宗教、艺术等方面的相互影响和融合。
5. 古代文明的影响和启示
- 对现代社会的影响：古代文明的遗产对现代社会的政治、经济、文化等方面产生的影响。
- 对我们的启示：古代文明中蕴含的思想、道德、智慧等对我
们的研究和借鉴。
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九年级人教历史全册知识点
一、第一单元：人类社会化的起源1.人类社会化的含义与条件：社会化是指人类从孤立状态逐渐转入集体生活的过程，其条件有物质条件和精神条件两个方面。
2.人类文明的发展和特点：人类文明的发展是通过劳动的实践活动、物质生活和精神文化的创造。
其特点包括社会分工的出现、道德规范的形成等。
二、第二单元：古代文明的起源1.古代文明的几大文明中心：古代文明的几大文明中心包括亚洲河流流域的两大文明中心，黄河流域和底格里斯河流域，以及埃及尼罗河流域的文明中心和印度河流域的印度河文明。
2.商代社会：商代是中国历史上的第一次朝代，社会结构由王公贵族、士人，农民、奴隶组成。
商代最重要的贡献是文字的产生。
3.尼罗河流域文明：尼罗河流域文明采用了灌溉农业和方尖碑文字，有着世界上最古老的国家，埃及。
4.美索不达米亚文明：美索不达米亚地区出现了世界上最古老的城邦和国家，采用了劳动分工和文字，商业也非常发达。
三、第三单元：古代希腊与罗马1.古希腊城邦：古希腊的城邦是指由城市及其周围的土地组成的政治单位，它是古希腊政治制度和文化的核心。
2.古罗马的共和国：古罗马共和国是指公元前509年至公元前27年的罗马政权。
它的政治制度主要是修正式的帝国共和制。
四、第四单元：古印度、古巴比伦和古埃及1.古印度：古印度分为早期、中期和晚期。
其中孔雀王朝和恒河文明是其代表。
2.古巴比伦和古埃及：古巴比伦和古埃及都是以流域文明和灌溉农业为基础，最重要的贡献就是文字的诞生。
五、第五单元：南、北美洲的古代文明1.南美洲的印加帝国：印加帝国是南美古文明的代表，也是世界历史上最大的土地帝国。
其特点是发达的交通运输和宏伟的建筑。
2.北美洲的印第安文明：北美洲的印第安文明有阿兹特克王国和玛雅文明，以玛雅文明最为发达和独特。
六、第六单元：非洲与大航海时代1.西非的古代国家：阿肯色帝国、加纳帝国、马里帝国等均是西非古代国家的代表。
2.大航海时代：大航海时代是指欧洲国家开始远航探索，发现新大陆以及建立殖民地的历史时期。
新人教版中考历史总复习知识点汇总
新人教版中考历史总复习知识点汇总古代史
1. 中国古代社会形态中国古代社会形态
- 原始社会
- 奴隶社会
- 封建社会
- 资本主义社会
2. 中国古代朝代及重要人物中国古代朝代及重要人物
- 夏、商、西周、东周
- 秦始皇、刘邦、项羽、汉武帝、司马迁、诸葛亮
3. 重要历史事件重要历史事件
- 夏朝的建立
- 曹操的统一北方
- 秦朝的统一中国
- 司马迁编写《史记》
近代史
1. 中国近代史事件中国近代史事件
- 鸦片战争
- 辛亥革命
- 五四运动
- 五卅运动
- 中国成立
2. 近代世界史事件近代世界史事件
- 法国大革命
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
- 冷战
现代史
1. 中国现代史事件中国现代史事件
- 新中国成立
- 发动三大改造运动
- 改革开放政策
- 中国加入世界贸易组织
- 中国获得奥运会举办权
2. 现代世界史事件现代世界史事件
- 资本主义与社会主义的冷战
- 柏林墙倒塌
- 英国脱欧
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人教版初中历史全册知识点总结归纳
人教版初中历史全册知识点总结归纳一、史前文明1.人类起源及迁移：非洲大陆起源和迁移，古人类与智人的分化。
2.旧石器时代文化：古人类的生活方式和文化特点，石器的制作和用途，旧石器时代文化的发展和演变。
3.新石器时代文化：新石器时代文化的特点，农业的出现和发展，陶器的出现和用途，新石器时代文化的演进。
4.青铜时代文化：青铜器的制作和用途，青铜时代文化的特点及发展趋势，青铜时代文化的演变和区域特色。
二、古代文明1.一河流域文明：古埃及文明的特点及地理环境，金字塔的建造和文化意义，古埃及宗教和神话。
2.两河流域文明：古印度三大宗教、城市计划和工艺出现，古巴比伦法典、金字塔、摩西五经。
3.古希腊罗马文明：古希腊语言、艺术和政治体制，古罗马的建筑、法律和文化成就，古希腊罗马文明的影响。
4.中国古代文明：中国古代文明的特点、发展和演变，夏商周等朝代的政治、经济、文化特点，中国古代的科技和文学。
三、中世纪1.东亚文明：中国、日本及朝鲜半岛历史及文化，东亚社会、政治、文艺、科学技术特点。
2.基督教文明：基督教教义和信仰，西欧中世纪的宗教、政治和文化，基督教的传统和影响。
3.回教文明：回教的教义、信仰和实践，回教文明的历史和主要国家，回教文明与其他文明的联系和影响。
四、近代文明1.文艺复兴：文艺复兴的艺术、文学和音乐等方面的成就，文艺复兴的社会、政治和经济背景。
2.宗教改革：宗教改革的原因和影响，路德和加尔文在宗教改革中的作用，宗教改革对欧洲的影响。
3.新科学：新科学的发展和成就，哥白尼、伽利略和牛顿等人在新科学中的作用，新科学对欧洲的影响。
4.大航海时代：欧洲的大航海时代，西方列强在全球的扩张，大航海时代带来的经济、文化和政治影响。
五、近代史1.民族独立和殖民主义：美国、巴西、墨西哥、南非等国家的民族独立运动，殖民主义对亚洲、非洲和拉丁美洲的影响和后果。
2.第一次世界大战：一战的原因、过程和结果，一战对世界的影响和后果，未来战争的阴影。
人教版初中历史知识点总结大全
人教版初中历史知识点总结大全
一、古代文明
- 汉字的起源和发展
- 中国古代王朝的兴衰
- 古代农业和手工业的发展
- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通
- 古代科技和发明的贡献
二、我国历史的重要时期
- 夏、商、周三代的政治制度和文化特点
- 秦朝的统一和秦始皇的治理
- 汉朝的政治制度和文化特点
- 三国时期的鼎盛和争霸
- 隋唐时期的繁荣和开放
三、近现代中国的历史
- 清朝的政治制度和改革运动
- 辛亥革命和中华民国的建立
- 抗日战争和解放战争
- 中华人民共和国成立及其发展
- 社会主义改革开放和现代化建设
四、世界历史的重要事件
- 古希腊和古罗马文明的兴起与衰落- 中世纪欧洲的封建制度和
- 文艺复兴和大航海时代的影响
- 工业革命和资本主义的兴起
- 两次世界大战和国际秩序重建
五、历史思维方法
- 面向问题的历史研究方法
- 古籍和石刻的解读技巧
- 史料的整理和运用
- 跨学科的历史研究方法
- 评价历史人物和事件的标准
六、历史与现实生活
- 历史事件对现实社会的影响
- 传统文化和现代发展的关系
- 历史教育的重要性
- 历史文化保护和传承的意义
- 文明交流和国际友谊的促进
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九年级人教版历史知识点归纳
九年级人教版历史知识点归纳一、古代亚非文明。
1. 古埃及文明。
- 地理位置：位于非洲东北角的尼罗河流域。
尼罗河定期泛滥，为农业生产提供了肥沃的土壤。
- 文明成果。
- 金字塔：是古埃及法老的陵墓，是权力的象征。
最大的金字塔是胡夫金字塔，它体现了古埃及人高超的建筑艺术和数学知识。
- 象形文字：是世界上最古老的文字之一，这种文字由表意符号、表音符号和限定符号组成。
2. 古代两河流域文明。
- 地理位置：两河流域即幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
- 文明成果。
- 楔形文字：苏美尔人发明的文字，因书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。
3. 古代印度文明。
- 地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
- 文明成果。
- 种姓制度：将社会分为婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）、吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）四个等级。
各等级之间贵贱分明，世代相袭。
- 佛教：公元前6世纪，乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立佛教。
佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。
它一度成为印度最重要的宗教之一，并向外传播。
二、古代欧洲文明。
1. 古代希腊文明。
- 地理环境：希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现出多山、多岛屿、多港湾的特点，这种环境有利于航海业和海外贸易的发展。
- 城邦制度。
- 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。
城邦一般以一个城市或市镇为中心，包括周边的若干村落。
- 雅典的民主政治：在伯利克里当政时期，雅典的民主政治达到顶峰。
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；津贴制度保证了公民能积极参与政治活动。
但这种民主政治仅适用于成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶被排除在外。
- 文化成就。
- 哲学：古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等对后世哲学发展产生了深远影响。
- 建筑：帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表。
人教版初中历史知识点
人教版初中历史知识点人教版初中历史知识点概述一、中国古代历史1. 原始社会- 元谋人、北京人、山顶洞人等古人类活动- 原始农耕生活和部落文化2. 夏商周- 夏朝的建立和禹传子制度- 商朝的青铜文化和甲骨文- 西周的分封制和礼乐制度3. 春秋战国- 春秋五霸和战国七雄- 诸子百家的思想争鸣- 各国变法和兵器革新4. 秦汉- 秦始皇统一六国和中央集权制度- 汉武帝时期的对外扩张和丝绸之路的开通5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立和诸葛亮的治国策略- 晋朝的八王之乱和南北朝的民族融合6. 隋唐五代- 隋朝的统一和大运河的开凿- 唐朝的贞观之治和开元盛世- 五代十国的割据和政治动荡7. 宋元明清- 宋朝的科举制度和经济繁荣- 元朝的民族政策和对外交流- 明朝的海禁政策和郑和下西洋- 清朝的康乾盛世和晚清的洋务运动二、中国近现代史1. 鸦片战争和洋务运动- 鸦片战争的爆发和《南京条约》的签订- 洋务运动的兴起和失败2. 戊戌变法和辛亥革命- 戊戌变法的尝试和失败- 辛亥革命的成功和中华民国的建立3. 五四运动和抗日战争- 五四运动的爆发和新文化运动- 八年抗日战争的艰苦历程4. 中国新民主主义革命和建国初期- 中国共产党的成立和新民主主义革命的开展 - 中华人民共和国的成立和社会主义改造5. 改革开放和现代化建设- 改革开放政策的实施和经济体制的转型- 现代化建设的成就和挑战三、世界历史1. 古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴衰- 印度河流域和美索不达米亚文明的发展2. 中世纪- 欧洲的封建制度和教会的权威- 十字军东征和文艺复兴运动3. 近现代史- 工业革命和资本主义的发展- 法国大革命和拿破仑帝国的兴衰- 两次世界大战的爆发和影响4. 当代世界- 冷战时期的国际关系和美苏对峙- 全球化和信息化时代的挑战与发展以上是人教版初中历史教材中的主要知识点概述。
这些知识点涵盖了从古代到现代的重要历史事件、人物、文化和社会发展，为学生提供了一个全面的历史学习框架。
九年级人教版历史知识点归纳
九年级人教版历史知识点归纳一、古代亚非文明。
1. 古埃及。
- 尼罗河与古埃及文明：尼罗河定期泛滥，为埃及农业发展提供了肥沃的土壤。
古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
- 法老的统治：古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
他们为自己修建巨大的陵墓金字塔，金字塔是古埃及文明的象征。
- 象形文字：古埃及人使用象形文字，这种文字由表意符号、表音符号和限定符号组成，对后来的字母文字产生了重要影响。
2. 古巴比伦王国。
- 两河流域文明：两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）孕育了古巴比伦文明。
- 制定者：古巴比伦国王汉谟拉比。
- 内容：法典刻在一块黑色石柱上，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
它严格保护奴隶主的利益，规定奴隶可以买卖，可用来抵债等。
- 意义：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3. 古印度。
- 种姓制度。
- 四个等级：婆罗门（祭司贵族，掌握神权）、刹帝利（国王、武士和官吏，把持国家军事和行政大权）、吠舍（农民、牧民、手工业者和商人，向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人，几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役）。
- 特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
- 佛教的创立。
- 创立者：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
- 教义：早期佛教反对种姓制度，主张“众生平等”。
佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
- 传播：公元前3世纪后，佛教开始向外传播，主要向东南传入东南亚，向西北传入中亚，经中亚传入中国、朝鲜、日本等国。
二、古代欧洲文明。
1. 古代希腊。
- 希腊城邦。
- 特点：希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。
公民直接参与城邦的治理。
- 雅典的民主政治：- 发展历程：公元前5世纪中后期伯利克里主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
人教版九年级历史知识点总结
人教版九年级历史知识点总结一、古代文明1.早期文明：–汉朝的政治制度：皇帝统治、中央集权、官僚体系、科举制度。
–秦朝的统一：秦始皇统一六国、实行郡县制、修筑长城。
–秦汉文化：统一文字、货币、度量衡；兵马俑的发现。
2.希腊罗马古代文明：–希腊城邦：雅典与斯巴达的对立；希腊哲学、文学、艺术等方面的成就。
–罗马帝国：统一法律、货币；基督教的兴起；西方古代文明的传承。
3.亚洲古代文明：–印度古代文明：凡·戈斯的定理；吠陀文、梵文的产生；佛教的兴起。
–中国古代文明：封建社会的特点；科技成就（造纸术、指南针、火药、印刷术）；唐宋时期的繁荣。
二、近代历史1.西方近代历史发展：–文艺复兴运动：人文主义思想的兴起；达·芬奇、米开朗琪罗等艺术家的作品。
–宗教改革运动：马丁·路德的行动；基督教的分裂与改革。
2.近代科学技术的突破：–凯末尔革命对中国和世界的影响。
–工业革命：蒸汽机的发明与运用；机器工业的兴起；城市化与资本主义的发展。
3.近代中国历史：–清末民初的政治变革：戊戌变法、辛亥革命。
–新文化运动：五四运动、新文化运动的兴起。
三、现代史与世界史1.第一次世界大战的影响：–战争的爆发与结束；战争对全球经济和政治的影响。
–《凡尔赛条约》的签订与后果。
2.中国近代史的发展：–北伐战争及国共合作；国共内战的爆发与结束；中华人民共和国的成立。
3.当代世界史：–冷战与东西方的对立；二战后世界秩序的重建。
–当代全球化的兴起与影响。
以上是九年级历史知识点的总结，希望对同学们的学习有所帮助！。
人教版初三历史知识点总结(绝对全-中考必备)
人教版初三历史知识点总结(绝对全-中考必备)人教版初三历史知识点总结（绝对全-中考必备）1. 中国古代史- 先秦时期：包括夏、商、西周、春秋战国时期，重要代表人物如周文王、曹操等。
- 秦朝：始于秦始皇统一六国，重要事件有焚书坑儒、修筑长城等。
- 西汉：代表人物有刘邦、汉武帝等，兴起了科举制度。
- 东汉：代表人物有刘备、曹操、孙权等，魏、蜀、吴三国鼎立。
- 隋朝：由杨坚建立，统一北方和南方，修建了大运河。
- 唐朝：是中国古代最强盛的时期，代表人物有李世民、李白、杜甫等。
- 宋朝：分为北宋和南宋，南宋时期发明了活字印刷术。
- 元朝：由成吉思汗建立，代表人物有忽必烈，结束了南宋时期。
- 明朝：代表人物有朱元璋、郑和等，发展了航海业。
- 清朝：最后一个封建王朝，代表人物有康熙、乾隆等。
2. 世界史- 古代文明：包括古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
- 中世纪：包括拜占庭帝国、、欧洲封建制度等。
- 文艺复兴：意大利是文艺复兴的发源地，奠定了现代文化基础。
- 大航海时代：葡萄牙、西班牙等国家开启了大规模航海探险。
- 工业革命：英国工业革命带来现代科技和工业化。
- 第一次世界大战：爆发于1914年，由多方政治和经济原因引起。
- 第二次世界大战：爆发于1939年，涉及各大国家的全面战争。
- 联合国的成立：于1945年成立，维护国际和平与安全。
3. 中国近现代史- 辛亥革命：推翻了清朝的统治，建立中华民国。
- 抗日战争：日本侵略中国，中国进行长期抗战。
- 解放战争：中国领导的人民军队推翻了国民党，建立了新中国。
- 改革开放：中国进行经济改革和对外开放，取得了巨大的发展。
以上是初三历史的知识点总结，希望对你的中考备考有所帮助！*注：文档中所提到的人物和事件仅为概述，具体细节需要进一步学习。
八年级历史知识点必背人教版
八年级历史知识点必背人教版八年级历史课程是中学历史教育的重要组成部分，它涵盖了中国古代史和近现代史的多个重要时期。
以下是人教版八年级历史知识点的必背内容：1. 先秦时期：- 夏、商、西周的建立和发展，了解各个朝代的特点和重要事件。
- 春秋战国时期的诸侯争霸，诸子百家思想的兴起，如儒家、道家、法家等。
2. 秦汉时期：- 秦朝的统一六国，中央集权制度的建立，以及秦朝的灭亡。
- 汉朝的建立和发展，汉武帝时期的对外扩张和文化繁荣。
3. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立的局面，魏、蜀、吴三国的建立和主要事件。
- 两晋南北朝时期的民族融合和文化发展。
4. 隋唐时期：- 隋朝的建立和大运河的开凿，隋朝的短暂和灭亡。
- 唐朝的盛世，贞观之治和开元盛世，以及唐朝的文化成就。
5. 五代十国和宋元时期：- 五代十国的割据局面，各个政权的兴衰。
- 宋朝的建立和发展，宋朝的科技、经济和文化成就。
- 元朝的建立，蒙古族的统治和对汉族文化的影响。
6. 明清时期：- 明朝的建立和海禁政策，明朝的对外关系和内政。
- 清朝的建立，康乾盛世，以及晚清的衰落和列强的侵略。
7. 近代史：- 鸦片战争和不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
- 太平天国运动、义和团运动等民族抗争。
- 辛亥革命和中华民国的成立，以及民国时期的政治动荡。
8. 现代史：- 新民主主义革命的兴起，中国共产党的成立和发展。
- 抗日战争的艰苦斗争和胜利。
- 解放战争的胜利和中华人民共和国的成立。
9. 重要历史人物：- 各个时期的重要历史人物，如秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、朱元璋、康熙帝等。
10. 重要历史事件：- 重大的历史事件，如焚书坑儒、王莽改制、安史之乱、靖康之变、土木堡之变等。
11. 重要文化遗产：- 中国古代的四大发明，以及各个时期的文化成就，如唐诗、宋词、元曲等。
12. 历史思想和哲学：- 儒家、道家、佛家等思想的发展和影响。
这些知识点是八年级历史课程的基础，学生需要通过记忆和理解来掌握这些内容，以便更好地理解中国历史的发展脉络。
人教版七年级历史知识点归纳整理
人教版七年级历史知识点归纳整理一、隋唐时期。
1. 隋朝。
- 统一全国。
- 581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭陈，统一全国。
隋统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
- 大运河的开通。
- 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
- 科举制的创立。
- 隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
- 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
2. 唐朝。
- 贞观之治。
- 唐太宗李世民，年号贞观。
他吸取隋亡教训，虚心纳谏（魏征是著名谏臣），广纳贤才（房玄龄、杜如晦）。
- 在政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
- 女皇帝武则天。
- 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
- 开元盛世。
- 唐玄宗统治前期，年号开元。
他重用贤能（姚崇、宋璟），整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
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人教版初中历史知识点有哪些你知道吗?历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。
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人教版初中历史知识点
西周的兴亡
1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。
周武王建立了周朝，前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。
3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。
姓姬的封国有53个。
4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周
幽王被杀死，西周结束。
春秋争霸
1：公元前770周平王从镐京迁都洛邑。
进入春秋时期(公元前
770年-----公元前476年)
2：春秋争霸的原因： A王权衰落，周王统治出现严重危机。
B 一些诸侯国强大起来，为了
争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。
②：打出“尊王攘夷”的旗号。
③：是东方的一个大国。
5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。
6：齐桓公后，晋楚争霸。
晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。
楚庄王称霸。
7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。
吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。
进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。
经过长期努力。
越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。
8：铁器和牛耕的`推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
初中历史知识
一、十月革命的胜利、苏联的成立(P2 -7)
1、十月革命的胜利
(1)背景：①一战给俄国人民带来深重的灾难，激化阶级矛盾。
成立资产阶级临时政府，继续进行帝国主义战争。
(2)标志：1917年11月7日，彼得格勒起义取得胜利，揭开了俄国十月革命的序幕。
(3)过程：11月6日晚，列宁来到起义的总指挥部-----斯莫尔尼宫领导武装起义。
(4)主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。
(5)结果：，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府――人民委员会，列宁为主席。
(推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了社会主义制度)
(6)巩固：①苏俄同德、奥议和，并退出了一战;②颁布了《土地法令》③1918年苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科;④1920年底，打退国外敌人的进攻，巩固了苏维埃政权。
(7)胜利的意义：(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，具有划时代的历史意义，世界上第一个社会主义国家由此诞生;(2)十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争;(3)从根本上消灭了人剥削人的制度，消灭剥削阶级。
因此，十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元，为人类的解放事业指明了道路。
2、苏俄的新经济政策(九下P7)
(1)时间：1921年; (2)领导人：列宁;
(3)主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
(4)新的特点：允许多种经济并存; (5)作用：促进国民经济的恢复和发展。
到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
初中历史知识点
战国七雄
1：春秋之后，历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。
2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。
②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。
③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3：合纵与连横： A(合纵原因)：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。
B：
(合纵内容：)六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。
历史上称这种策略为“合纵”。
C(连横的原因)：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。
D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。
商鞅变法
背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国;，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。
时间：公元前356年。
在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。
内容：1，改革土地制度。
废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。
2，重农抑商。
3，奖励军功。
4，迁都咸阳，推行县制。
5，严明法令。
性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。
2，秦军的战斗力大大提高。
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