这才是青春初三作文素材600字五篇

这才是青春初三作文素材600字五篇
没有汗水的青春不是青春，没有欢笑的青春不是青春，没有的收获青春更不是青春!汗水过后是成功，欢笑过后是为下一次挑战的拼博。

这里给大家分享一些关于这才是青春的作文，方便大家学习，快来看看吧!
这才是青春初三1
青春，是张白纸。

有的人将其一笔抹黑，有的人却令其多彩艳丽;有的人使其不见笔痕，有的人却使其焕如冕日。

我所歌所舞的青春!我所叹我所记的青春!你美丽!——题记
青春，应是绚烂的、多彩的、实际的，它可以令我们进步，快乐，令我们成长;可以令我们痛苦地度过，可以使我们忏痛地悔过。

可是，是我们占有的青春，是我们描绘的青春我们——团结在一起的我们，记录了自己的青春。

青春，是我们的，我们决定，我们记录的。

说到底，何为青春?我曾见我的小学同学一步步登上顶峰，曾见他们一步步走入深渊，标着他们名字的画笔有些在将青春之纸正抹黑，有些令那纸发光。

青春是令自我发光的，青春是令自我成长的，这就是青春。

我的青春刚刚开始动笔，有些许黑色墨迹，但更多的是绚烂的五彩;惜时之色，前行之色，担当之色……三色、四色、五色构成我现在的青春。

也将描绘我以后的青春!
青春中，有这堂考试，有这过去的半个学期，有作文开笔前的思索，更有无尽的试错，也有数不清的喜怒哀乐。

青春中，可以颓唐，可以沉默，可以沉沦，但颓唐的你，终将一事无成;沉默的你，终将被嘈声压过;沉沦的你，与前者的青春一样，不堪回首!
吾等正值何时?青春年华!吾等应做何事?灿烂自我!为何?因为灿烂多彩是青春!奋发向上是青春!确定志趣是青春!完成目标是青春!定下理想是青春!
人值豆蔻，当自强以明志，自立以成事，自信以励己，自尊以尊
他人，勤而好学，求上进取。

此乃青春之道耶!
这才是青春初三2
笔尖在纸上翩飞，发出“沙沙”的声响。

女孩的思绪随笔尖的运动旋转起来，绽放出一朵朵绚丽的火花。

她知道，在她上课外辅导班时，隔壁家的男孩在看最新一期的漫画;在她专心致志奋笔疾书想提交一份最好的作业时，同班的同学已经早早做完作业坐在沙发上看电视……
她坦然一笑，她追求的，不仅仅是这些。

她还知道，在她为了梦想而奋斗的时候，北极的极光，南极的企鹅，迁徙的候鸟……那些她一辈子都不会遇到的人，一辈子都不会看到的风景，正在一步一步向她走来。

沙沙的声音又响起来了，只是轻快了许多。

奋斗，这才是青春。

超越
竞技场上，磅礴的力量在青春的身体里生发;实验室里，敏捷的思维在器皿的碰撞声中赛跑;辩论场中，智慧的火苗在言辞的交锋中燃烧。

来吧，少年，披上战袍，让你的才华在一次次的比试中横溢，让你的灵感在一次次的争锋中迸发，让你的天赋在一次次的登顶中闪耀!
王者的英姿从来不会暗淡，就像青春的步伐铿锵有力从来不会停息。

超越，这才是青春。

飞扬
青春的校园里，柳絮纷飞，书声琅琅，空气中翻腾着知识的海浪。

只只高举的手，双双清澈的眸，洋溢着对未知的渴求。

蓝天下，校园里，旗杆上的五星红旗随风飘扬，阳光为它镀上一层耀眼的金边。

这是飞扬，是祖国的未来在飞扬。

匆忙的医院里，鞋底敲击地面的声音动感地奏出生命的乐章。

乌发高高束起，宽大的防护服带起一阵旋风。

洁白的口罩遮住口鼻，眼神却依然澄澈而明亮，年轻的生命在这里构建起抗疫的城墙。

这也是飞扬，是忠于祖国的誓言在飞扬。

飞扬，这才是青春。

这才是青春初三3
奋斗是青春的底色，在自己最灿烂最活力的青春时光里，去追寻，去努力，去奋斗。

法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划，进行独立思考。

他对刚学会的理论知识极其入迷，一心扎进自由选择的科学领域，通过自己的努力去获取知识。

他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教，他在物质条件异常艰苦的情况下，进行了自己最初的研究实验，还筹备建造一间设备齐全的实验室。

当他疲惫的时候，他就独自一人散步，有利于他思考。

通常在这种情况下，他就会忘记了时间，直到走到精疲力竭。

他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中，就会忘掉物质上的困难了。

这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功，获得了诺贝尔物理学奖。

无独有偶。

当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时，一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸，因为年代太久而褪了色，这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。

他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲，字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊!他从未听说过这些组曲的存在，没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品，他赶紧捧着组曲回家，好像它是皇冠上的宝石，一到房间他就开始全心研读。

他读了一遍又一遍，那时他才十三岁，而之后的八年中，他对它的好奇与日俱增，这些组曲开启了一个全新的世界。

十二年光阴似箭，直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲，正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持，让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日，它们是巴赫作品的精华!
有人说，青春可以蹉跎，“明日何其多，不妨再拖拖”;有人说，青春是用来享受的，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”但是我说：青春只有一回，“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。

作为学生，最喜欢的莫过于放假了，但是经常有学生一旦放假，便像出笼的小鸟般，无拘无束地度过一个假期，等到上学时，因为一
时无法适应，需要花一段时间才能投入到学习中，而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。

如此下来，我们不仅要付出更多的努力，更要付出更多的时间。

青春就这样一边蹉跎，一边虚度了。

那么奋斗的青春到底是什么样呢?“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假”，有些同学却在暑假里查漏补缺，做好复习和预习。

“士别三日，即更刮目相待”，在暑假里奋斗的同学们一开学，成绩突飞猛进。

青春是美好的，寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧，去奋斗，这才是青春!
这才是青春初三4
青春是在球场上努力拼抢挥洒下的汗水，青春是在课堂中发奋学习知识，争分夺秒的充实刻苦，青春是在被打倒的时候爬起来，决心再来一遍的执着，青春是追逐自己目标时永不言弃的力量，青春是……
周末的家中，刚刚与作业战斗取得胜利的我，见到了墙角堆满灰尘的篮球，想也没想，叫上了几个好友，抱着球直奔球场而去。

过人，转身，跳跃，扣篮，不知不觉一整个下午过去了，我大汗淋漓，身上虽然很累，心里却有一种说不出的感觉和喜悦，在家中闷坐一天的我，身心终于得到了解放。

我不由得感叹，这才是青春!
在学校里，课堂上跟着老师的思维，看着黑板上飞快而又不失工整的板书，在学校的时光里努力学习，与其他同学一较高下，汗水挥洒换来的成绩，使我不由得升起自豪感。

自己努力奋斗换来的奖状，也使我更加自信。

在学校的课堂上，争分夺秒，努力学习，勤奋求实，这才是青春!
一次考试的失利，使我的信心一下子又回到了低谷，我心想，是我的学习方法不对，还是我根本就不行?我一定要一个答案。

夜深了，家里还亮着一盏灯，我在灯下奋笔疾书，加油，奋斗，再加油!绝不放弃的这份自信伴随着我，终于我的努力没有白费，又拿回了好成绩，我想在困难面前那一份自信，绝不放弃的勇气，这就是青春!
毛毛虫在化茧之后，才能变成美丽的蝴蝶。

鲜花在经受太阳的炙热之后，才能散发出迷人的芬芳。

没有经历磨难的奋斗，又怎么称得
上美丽，只有奋斗过的青春才算青春，只有努力过的青春才算青春!
努力!拼搏!奋斗!这才是青春!
这才是青春初三5
人的一生应该是这样度过的：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

是啊，对正处于青春少年的我们来说，驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春。

烂漫的花季里，我们有多彩的故事;青春的原野上，我们一路放歌。

一日，我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足，聊些什么，抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。

朵朵花开，在一片浓绿中很是惹眼。

便好奇走上前仔细端详，不大的花，白如云海，轻轻软软，须臾间，好似有痒痒的甜蜜涌上心头。

正当我沉醉于这“人间四月天”之时，一旁沉默的友人发问了：“你说，海棠为什么没有香气呢?”我不知，摇了摇头，思索。

“嘿，你看，是九年级跑完步回来了吧?”我顺着她手指方向看去，友人突然一拍手，向我发出邀约：“对，你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育?”她浅浅笑着，满眼期待。

“这……”我犹豫不决，心想现在就练体育也未免太早。

“千里之行始于足下，等初三再开始练已经来不及了，来吧!”她拉住我的手摇啊摇，我心一狠，坚定的说：“好，一言为定。

”
放学后，我如约而至，友人欣笑着向我挥手，我放下书包，跑上前去……两圈冲刺下来，只感身若浮云，气若游丝，心若飞絮，“我……我不行了。

”我脚一软瘫坐在草地上，可身边两人丝毫没有停下的意思，我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她们的脚步……
蓦然回首，花开花落，云卷云舒，可花树下的邀约，一赴便是一连数月的风雨无悔。

我们要拼，为了拿到中招那七十分的体育，为了拿到满分!为了自己的初心，不负韶华。

记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲;记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺;记得李一日复一日带我们拉伸，邀约我们奔赴“使命”;记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……
海棠无香，是隐忍的付出啊!
以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，大胆地昂首前行，不要驻足等待!这，才是青春!。