高二年级主任开学教师大会讲话5篇

高二年级主任开学教师大会讲话5篇

高二年级主任开学教师大会讲话5篇

我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。下面是小编为大家整理的高二年级主任开学教师大会讲话，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高二年级主任开学教师大会讲话篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

九月，兵山叠翠，硕果飘香。一个充满感动而温馨的日子，悄悄来临……我们迎来了自己的节日第26个教师节，首先：衷心祝愿全体教师节日快乐！

正值金秋收获时节，三小人迎来了一个崭新的、播种希望的属于我们自己的绿色春天，寄希望与憧憬，育使命与重任的发展时期。

新学期又有3名教师调入、8名11小教师挂职学习，20余名外校学生转入、260名一年新生加入到我们这个大家庭，让三小人伸出热情双手，欢迎她们的到来！让我们一道共建美丽的三小，同时，预祝你们在三小工作、学习顺利，心情愉快。

回顾刚刚结束的一学年，我们全体师生齐心协力，努力实现“树名师创名校打造区域品牌办高质量教育”的办学目标，踏踏实实开展教育教学工作，在改革中求发展，在发展中求创新，用汗水、用艰辛、用付出、用智慧换来了喜人的佳绩！取得了属于三小人的辉煌！

最值得我们欣慰的是：风雨同舟六年后的今天，我们三小教学工作已经呈现出跨跃式发展，在教育局质量抽测、六年级毕业考试、已经从六年前的低谷走了出来，有了大幅提高！

刚刚送走的六年级247名毕业生，取得了语文、数学、英语三科总分全市第一的好成绩；在教育局中小学目标考核评比中，我校取得素质教育评估、党建工作、一校一标总分全市第二名的好成绩；在昨天刚刚结束的市政府表彰会

上，我校被评为调兵山市教育系统先进集体，同时，我们还获得了：铁岭市科研基地校；在铁岭市中小学生艺术展演活动中由陈红老师编导的舞蹈《举手发言》获一等奖；付宇、王丽卓两位老师指导的民乐合奏获二等奖；我校获优秀组织单位；调兵山市教学工作先进集体；艺术教育工作先进集体；收费工作模范学校；调兵山市和谐校园；调兵山市综合治理工作先进单位；博客大赛优秀组织奖；太极拳比赛第三名；

三小的荣誉来自大家的辛勤、付出、努力，来自三小人的团结、奉献、爱校、主人翁精神，在此，向可亲、可爱、可敬的三小人致以崇高的敬意和诚挚的谢意！

老师们、孩子们，当我们在为荣誉而深感自豪的同时，还需要我们冷静地思考、反醒！因为：

1、我们的管理还需要实现科学化、规范化、精细化；我们的办学水平需要向高层次、高标准迈进；

2、读书、学习、思考、研究还没有成为每个三小人的习惯；我们的综合素质还需要大幅度提高；

3、为师者我们的爱心、耐心、恒心需要永远保持！

4、三小的孩子们还不能做到文明、有礼、有序！

5、我们的家长朋友们还需要更新管理孩子的理念，掌握更多教育孩子的方法。

老师们，孩子们：新的学年开始了，我们任重道远，德育工作的务实创新，课程改革的深化发展，竞争的品牌创优，艰巨的考验还需要三小人的一如既往，潜心研究，勤奋努力！做好以下工作：

1、认真学习、落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，让我们的教育工作与时俱进。

2、加大学校建设管理力度，改善办学条件，确保“双高普九”顺利通过省级验收。

3、铁岭市教育局“校校公开课天天公开课人人公开课”工作开展为契机，以“六环三步”教学模式推广改革教学为为重点，切实提高教学质量。

4、以老师具备良好师德，学生养成良好行为习惯为德育工作重点，树三小良好形象。

5、抓好三姿、确保学生身体健康，坚持座位调换，还学生、家长享受教育公平。

老师们，同学们，让我们在反思中觉醒，在觉醒中自律，在自律中成功，相互共勉，唱好第三小学的主旋律，在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民。是我们三小学生的标准。

踏踏实实干教育，求真务实讲学习，拼搏进取再发展，是我们三小教师别无选择唯一的出路；

关注每一个孩子、关注孩子的每一个方面，关注孩子的终身发展是我们不变的教育理念！

打好做人基础，培养优秀公民是我们永恒的宗旨。

三小人必将携手共进，发奋学习，努力工作，快速发展，三小辉煌美好的明天离我们将不会遥远！

最后，祝全体教师节日快乐！祝同学们学习进步，身心健康！

谢谢大家！

高二年级主任开学教师大会讲话篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，

高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。

面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己后悔，让家长遗憾。

值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。

破除一个偏见——练习最有效

长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗不，要做！但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路)，通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储备。

围绕一个中心——扩大知识面

从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。”强