2.《落花生》教学课件(共26张PPT)

开辟
爱慕
体面
吩咐
文中指把原来 荒着的地开垦 出来。
由于喜欢或敬 文中意思是外 重而愿意接近。 表华美，对社
会和他人没有 什么贡献。
口头指派或 命令。
整体感知
种花生、收花生
略
尝花生 议花生
详
课文回顾
第二课时
课文围绕花生写了哪些内容？
作者课文围绕落花生写 种花生 、 收花生、 尝花生 和 议花生 四部分内容。
课后作业
你身边有像落花生一样的人吗？拿起你的笔 写一写他（她）的故事吧。
结构梳理
种花生：买—翻—播—浇
做 像
花
收花生：居然收获了
生 一
落花生 尝花生：做成好几样食品
样 的
有
好处：味美、榨油、便宜
用
议花生
的
特点：不好看，但很使用
人
说明道理
课文精读
种花生、收花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它 荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来 种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻 地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
买种 翻地 播种 浇水
种 花
“买种，翻地，播种，浇水”
生
写出了种花生的经过，因为这些
的
过
词语是实际种花生的经过，所以

程
不能颠倒。
没过几个月，居然收获了。
从这个词语中你体会到了什么？
“居然”一词写出了花生收获时“我们”姐弟几个出乎意 料、高兴的心情。因为“我们”姐弟几个既没有种花生的经验， 又是在新开辟出来的地上种的，对能否收获没有把握，然而没 过几个月真的收获了，让人很意外。
尝花生 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的
生字认读
mǔ
半亩
tínɡ
茅亭
jiāo
浇水
zhà
榨油
收获
mù
爱慕
fēn fù
吩咐
liú
石榴
ǎi
矮小
会写字
亩播浇吩咐
亭榨慕矮谈
左右结构 上下结构
播浇吩咐榨矮谈
亩慕
上中下结构 亭
书写指导
慕
“慕”字整体要写得紧凑， 中间的“日”要写扁，最下 面不要写成了“小”。
辨 字
爱慕 慕名而来
识 记
屏幕 开幕
词语解释
父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花 生做成了好几样食品，还吩咐就在后花园的茅亭里 过这个节。
议花生
花生的味 道很美。
花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就是 它的好处。
谁能把花生的好 处说出来？
花生可以榨油。
父亲第一次提到花生
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看 它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，必须挖起来才知道。”
（相貌或样子）好看；美丽
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲 体面，而对别人没有好处的人。”
中心句。这是“我”在听了父亲对于花生品格的
议论后得到的感悟。虽然“我”当时年纪小，但已 经体会到父亲对“我们”提出的要求：人要做有用 的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
写法指导
这篇课文借花生告诉我们一个深刻的道理，这种 写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也有许多事物 能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：粉笔 这个平平常常、普普通通的小东西，为了让同学们获 得知识，不惜牺牲自己；蜡烛，照亮了别人而燃烧了 自己……我们在写作时可以学习本篇课文“借物喻理” 的写法。
新课导入
根和胡须放泥沙， 自造房屋自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。
花生
2.落花生
部编版•五年级语文上 册
第一课时
花生又叫落花生，因为花 生的花在地上开花，花落了之 后，子房柄就钻到土里长成了 花生，所以叫落花生。
走进作者
许地山（1893—1941），现代小说家、散文家，笔名落华生。 1920年毕业于燕京大学，后曾留学美国、英国。回国后先后在燕 京大学、北京大学、清华大学等校任教。后在香港大学任教，并 从事进步文化活动，是文学研究会发起人之一。他创作的小说表 现出爱国主义和民主主义倾向，著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》 等作品；翻译了《二十夜问》《太阳底下降》等文学作品；编著 有《印度文学》及《中国道教史》（上）等。
讨论交流 同学们觉得生活中哪些人是有着花生一 样品质的呢？
风雨中的送报人
辛勤的农民
拓展延伸
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的 事物，你会想到那些人？选择其中一个，试着说一说。
主题概括
本文通过写“我们”一家人过花生收货节时 谈论花生的好处的事，借物喻人，揭示了花生不 图虚名、默默奉献的品格，说明了人要做有用的 人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的 道理。
把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的 色彩、样子及果实生长的位置的比较，说明花生没 有桃子、石榴、苹果的外在美，却具有内在的最可 贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。
父亲第二次提到花生
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽 然不好看，可是很有用。”
由物及人。由花生的特点 教育“我们”做怎样的人。父 亲希望“我们”像花生那样不 记名利、默默奉献、造福他人。