《传播学》第五章受众分析

亚文化对受众认知的影响
亚文化不仅影响受众的信息需求，还影响他们的认知方式和 认知内容。例如，某个特定的音乐亚文化群体可能更容易接 受与自己亚文化相符的认知，而其他亚文化的受众则可能更 容易接受与自己亚文化背景相符的认知。
04
受众的媒介接触习惯
媒介选择与使用
传统媒体与新媒体
受众在选择媒介时，通常会根据自己的需求和偏好在传统媒体（如 电视、广播、报纸）与新媒体（如互联网、社交媒体）之间进行选 择。
受众态度分析
了解受众对组织或品牌的态度、认知和情感倾向，有助于制定更具 针对性的公关策略。
危机公关中的受众应对
在危机公关中，及时了解和分析受众的反馈和情绪变化，对于化解 危ห้องสมุดไป่ตู้至关重要。
新媒体环境下的受众分析
个性化需求满足
新媒体环境下，受众的信息需求更加多元化和个性化，通 过数据分析可以更好地满足不同受众的需求。
观念。
文化因素对受众认知的影响
文化因素不仅影响受众的信息需求，还影响他们的认知方式和认知内容。例如，西方文 化的受众可能更倾向于接受与自己文化相符的认知，而东方文化的受众则可能更容易接
受与自己文化背景相符的认知。
亚文化与受众
亚文化对受众的影响
亚文化是指某一特定群体所共享的特定的文化特征和行为方 式。亚文化对受众的信息需求、信息接触习惯和信息解读方 式产生影响。例如，某个特定的音乐亚文化群体可能更关注 音乐相关的信息和活动。
受众心理研究
了解受众的心理需求、消费动机和行为模式，有助 于制定更具针对性的广告策略，提高广告效果。
受众反馈
通过收集和分析受众对广告的反馈，可以评 估广告效果，为后续的广告策划提供改进依 据。
公共关系中的受众分析
目标受众识别
公共关系活动中，首先需要明确目标受众，包括利益相关者、媒体、 公众等，以便制定合适的公关策略。
媒介使用时间
受众每天用于接触媒介的时间也是不同的，有些人可能花费大量时 间在社交媒体上，而有些人则更喜欢阅读报纸或观看电视。
媒介使用目的
受众使用不同媒介的目的也各不相同，例如，他们可能使用社交媒体 来获取新闻、娱乐或与朋友交流。
媒介依赖与满足
媒介依赖
受众对媒介的依赖程度因人而异，有 些人可能无法离开社交媒体，而有些 人则可能很少使用社交媒体。
媒介满足感
受众通过媒介获得的满足感也是不同 的，有些人可能会从阅读报纸或观看 电视节目中获得快乐和满足感，而有 些人则可能从社交媒体上获得更多的 满足感。
受众的媒介接触模式
线性接触与非线性接触
受众在接触媒介时，可能会按照一定的顺序和时间线进行（线性接触），也可能会随意浏览和跳转（非线性接 触），这取决于他们使用的媒介和目的。
分析受众对媒介的依赖程度和 媒介使用习惯，以及这些因素 如何影响信息传播的效果。
03
受众的社会文化背景
社会阶层与受众
社会阶层与受众的关系
不同社会阶层的受众在信息需求、信息接触习惯和信息解读方式上存在差异。上层社会受众往往更关 注国际新闻、经济政策等宏观信息，而下层社会受众则更关注日常生活、娱乐八卦等微观信息。
受众的认知过程
认知过程概述
阐述受众认知过程在信息传播中的重 要性，以及认知过程如何影响信息的 接收、处理和记忆。
选择性接触
研究受众在面对海量信息时如何进行 选择性接触，以及影响选择性接触的 因素。
选择性理解
探讨受众在信息处理过程中如何进行 选择性理解，以及影响选择性理解的 因素。
选择性记忆
研究受众如何选择性地记住某些信息 而遗忘其他信息，以及影响选择性记 忆的因素。
《传播学》第五章 受众 分析
• 受众概述 • 受众心理 • 受众的社会文化背景 • 受众的媒介接触习惯 • 受众分析在传播实践中的应用
01
受众概述
受众的定义
受众是指传播过程中信息的接受者，是传播活动 中的另一方参与者，是传播行为的反馈源。
受众是信息传播的目标对象，是传播活动产生和 发展的动力和基础。
受众心理
受众的需求与动机
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需求与动机概述
探讨受众需求和动机在传播过程中的重要性，以 及它们如何影响信息的接收和解读。
基本需求
研究受众的基本心理需求，如认知需求、情感需 求和自我实现需求，以及这些需求如何驱动受众 的媒介接触行为。
动机理论
介绍几种动机理论，如马斯洛的需求层次理论、 赫茨伯格的两因素理论等，并分析它们在解释受 众行为中的应用。
用户画像构建
通过大数据技术，可以构建用户画像，深入了解受众的特 征、兴趣和行为模式，为精准推送内容提供依据。
互动与参与
新媒体环境下，受众不再是被动的信息接受者，而是更多 地参与到信息的生产和传播中，对受众的互动行为进行分 析有助于优化传播策略。
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社会阶层对受众认知的影响
社会阶层不仅影响受众的信息需求，还影响他们的认知方式和认知内容。例如，上层社会受众可能更 倾向于接受与自己阶层相符的认知，而下层社会受众则可能更容易接受与自己生活经验相符的认知。
文化因素与受众
文化背景对受众的影响
不同文化背景的受众在信息需求、信息接触习惯和信息解读方式上存在差异。西方文化 的受众可能更注重个人主义和自我实现，而东方文化的受众可能更注重集体主义和家庭
受众的角色
信息接受者
受众在传播活动中主要扮演信 息接受者的角色，通过各种媒
介获取信息。
信息反馈源
受众对所接收的信息进行反馈 ，对传播效果产生影响。
传媒消费者
受众消费传媒产品和服务，对 传媒发展产生影响。
社会成员
受众作为社会成员，其行为和 态度受到社会环境的影响，同 时也影响着社会的发展和变迁
。
02
主动与被动接触
受众在接触媒介时，可能会更加主动地寻找和选择自己感兴趣的内容（主动接触），也可能会被动地接受媒介提 供的内容（被动接触）。
05
受众分析在传播实践中的应用
广告传播中的受众分析
受众定位
在广告传播中，受众分析的首要任务是明确 广告的目标受众，包括年龄、性别、地域、 消费能力等方面的特征。
受众的态度与行为
态度与行为概述
介绍态度和行为在传播学中的 概念，以及它们之间的关系。
受众行为
研究受众在媒介接触、信息消费 、意见表达等方面的行为特点， 以及影响受众行为的因素。
态度形成与改变
探讨受众态度形成的过程以及影响 态度形成的因素，同时分析如何通 过传播手段来改变受众的态度。
媒介依赖与媒介使用
受众的规模、结构、行为和心理等特征，对传播 效果和传媒发展具有重要影响。
受众的类型
大众受众
指传播活动中面对广大受众的信 息传播，如电视、广播、报纸等 传媒所传播的信息。
分众受众
指根据受众的某些特征进行分类， 针对不同类别的受众提供特定的 信息传播服务，如专业杂志、特 定频道等。
个性化受众
指通过数字化技术实现个性化信 息推荐，以满足受众个性化需求 的信息传播服务，如互联网推荐 系统、智能终端应用等。