农村留守和困境儿童关爱保护“政策宣讲进村”活动实施方案范文

农村留守和困境儿童关爱保护“政策宣讲进村”

活动实施方案

背景

随着社会经济的快速发展，越来越多的人涌入城市寻求更

好的生活机遇。这种现象在儿童身上尤为突出，许多农村家庭

把他们的孩子送到城市接受更好的教育和生活条件，但这也意

味着留守儿童的数量不断增加。留守儿童和困境儿童由于诸如

缺乏照顾、心理问题、缺乏社交活动等原因，面临着许多挑战，如情感上的孤独，学业上的落后，本人发展上的滞缓等等。为

了保护和关爱这些孩子，国家出台了一系列涉及留守儿童和困

境儿童的政策，但是很多孩子和他们的家庭并不了解这些政策

以及如何申请资助和服务。

为了提升留守儿童和困境儿童对政策的认识，政府和社会

组织一起开展了“政策宣讲进村”活动。本文介绍了该活动的

实施方案。

活动目标

本次活动的主要目标是：

1.提高留守儿童和困境儿童对政策的认识程度

2.为家长和监护人提供申请资助和服务的指导和支持

3.促进社会组织和政府部门之间的合作，提升服务水

平

活动计划

该活动计划在XX区域进行，预计在XX年X月XX日开始，

持续4天。以下是活动的详细日程安排：

第一天：策划和准备

1.活动现场布置：确定活动地点后，需要对现场进行适当的布置，包括场地的装饰和物资准备（例如桌椅、投影仪、音响、名片等）。

2.教育宣传资料准备：准备手册、宣传报纸、海报、宣传单张等教育宣传材料以及演示PPT。

3.活动人员培训：在第一天召集所有参与人员，在现场统一安排任务，并进行必要的培训和讲解。

4.社会组织安排：向社会组织征求支持和参与，并确定督导人员的人选。

第二天：进村宣讲

1.宣讲小组分组：安排售前、宣讲员、资助申请指导的成员，以及必要的支持人员组成宣讲小组。

2.了解当地情况：进入村庄后，了解当地的留守儿童和困境儿童的实际情况。

3.主持宣讲会：在村庄看宣讲会，传达国家有关留守儿童和困境儿童政策文件，重点介绍申请各类服务和资助的方法，例如棚户区改造、教育补贴、医疗保障、救助红利等。

4.帮助申请资助和服务：在宣讲会后，向家长和监护人提供申请资助和服务的指导和支持。

第三天：座谈交流

1.指导家长如何关注孩子的成长和发展，并介绍儿童保健、母婴健康等有关知识。

2.与家长座谈交流：了解家长对政策和服务的不同需求和反馈，以改进未来的工作。

第四天：总结和反思

1.做好本次活动记录和统计工作。

2.对本次活动的优点和不足进行总结：整理并总结宣

讲和交流情况，反思活动过程中发现的不足和遇到的问题，为未来活动提供参考依据。

3.确定下一步工作：根据本次活动的情况，后续工作

要做的事情和方向，以及人员的组织安排。

参与者和职责

以下是本次活动的参与者及其职责：

1.主办方：负责该活动的组织和安排，包括活动现场

布置、活动日程安排，村庄宣讲等。

2.支持方：负责提供必要的物资支持，如场地、物资

和布置等。

3.社会组织：提供必要的资金和技术支持，组织和安

排人员参与活动的监督和落实。

4.宣讲员：向留守儿童和困境儿童及其家长讲解政策

和服务，了解家庭需求，为相关群体提供指导和支持。

5.资助申请指导：负责向家长和监护人提供一对一的

服务：提供申请资助和服务的指导和帮助。

6.督导人员：监督活动的组织和落实情况，确保整个

活动的顺利进行。

活动落地方案

将活动落实下去并落地至每个村庄的关键是社会组织和政

府部门之间的合作。为此，必须建立各种合作机制，以确保沟通、协调和合作。

因此，需要制定以下实施方案：

1.加强政策宣讲与落地。将政策宣讲与落地结合在一

起，从宣传到落实全过程做好服务保障。

2.建立长效机制。在落地过程中，政府和社会组织应

积极参与，建立一个长期、稳定的机制，将更多的儿童带到城市学习和成长。

3.加强社区建设。通过加强社区建设，提高服务质量

和服务效果。保证留守儿童和困境儿童得到有效的服务保障，推进人际关系的发展，同时建立一个友好、和谐、互助、合作的社会环境。

结论

“政策宣讲进村”是解决留守儿童和困境儿童问题的重要举措之一。活动的实施不仅提高了儿童和家长对政策的认识，也增强了社会组织和政府部门之间的合作。在未来的工作中，必须继续相互协作，落实政策和服务，为家庭和学生谋取更为优质的成长和发展空间。