小学一年级主题班会4篇

小学一年级主题班会4篇
小学一年级主题班会第1篇
自己的事情自己做
活动目的：
1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。

如：自己穿衣、吃饭等。

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备：
1、事先调查学生在家的表现
2、搜集与主题有关的歌曲。

活动过程：
一、谈话导入
在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。

这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。

这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》
我有一双万能的手，万能的手，
样样事情都会做，都会做，
洗衣裳呀，洗手绢呀，
补袜子呀，缝钮扣呀，
自己的事情自己做，自己做。

妈妈说我是个好孩子，
爸爸他也常常夸奖我，夸奖我
师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿？你们说说，我们的手都能干些什么事？
生：写字、扫地、穿衣……
师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。

三、现场比赛并学习
1、系红领巾比赛
师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带
师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。

但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗？
四、小调查
师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每一天早上自己背着书包来上学吗？
师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。

想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。

劳动是最光荣的！
五、歌曲《劳动最光荣》
太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。

要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

六、总结：
透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

小学一年级主题班会第2篇
做快乐的小学生
班会背景：快乐是一个老话题，在不同的时期，不同领域的人们对此都拥有自己的见解。

作为老师，我们应当培养学生树立正确、健康的快乐观，引导学生明白：一个快乐的人，必然要善于感受快乐、感恩快乐和传播快乐，并享受在这个过程中得到的快乐。

班会目标：
1、了解、接纳自己。

2、适应学校班会形式：学生参与，体验，文本分享及感悟。

班会过程：
一、师生问好
师：亲爱的同学们好！生：亲爱的老师好！
（让大家在“亲爱的”的称呼中感受到快乐。

）
师：亲爱的同学们，有一种热身运动既能温暖自己，又能温暖别人，那就是掌声，让我们用热烈的掌声欢迎所有到场参加这次主题班会的老师。

二、晒快乐
（一）晒快乐的含义
两人或者两人以上把自己认为快乐并且能够温暖人心的事情说出来，让大家能够看到，并且让大家感受到他们的快乐，被称之为晒快乐。

师：享受是快乐，获得是快乐，给予也是快乐……一句祝福的话语是快乐，一个理解的眼神是快乐，快乐是心灵的感觉，快乐是生命的体验……只要我们学会感悟生活，感悟快乐，快乐就在我们身边。

今天，我们就一起来晒晒自己的快乐吧！在这里，老师特意为大家准备了一个视频短片。

（二）感受大快乐
播放短片。

（内容为“天安门升旗仪式、阅兵式、2008奥运和5•12大地震”，让学生在观看视频当中去感受祖国的强大，以作为一个中国人而感到自豪和快乐。

）
问题：同学们，看完视频，大家有什么样的感受，大家会因为自己是一个中国人感到快乐吗？
师：看到祖国如此的强大，我们都为自己是一个中国人而感到自豪和快乐。

那么请同学们想想，快乐还可以来自哪里呢？生：…… （播放家长接送学生的图片、同学之间互相帮助、）
师：是啊！国，是13亿中国人的快乐，也就是我们所谓的大快乐；家，是几个人的快乐，也就是小快乐。

其实快乐无处不在，快乐就在我们身边，因为快乐还可以来自朋友、父母甚至是陌生人。

然而无论什么时候，父母总是不计回报地给予我们全部的爱，他们永远都支持和鼓励着我们。

那么，今天我们就一起交流一下伟大的父爱和母爱。

为此，老师同样也为大家准备了一个动画视频。

播放视频。

（一个关于讲述父母教会我们许多生活本能的最漫画视频，引导学生回忆关于父母给予他们快乐的点点滴滴。

）（三）晒快乐：让你感到快乐的事情
同学们，在大家的成长历程中一定也有着许许多多让你感受到快乐的事情吧？现在老师就给三分钟时间，让大家回忆一下父母给予我们快乐的点点滴滴。

1、学生回忆。

（设想）每天早晨，妈妈为自己做早餐；生病时，爸爸妈妈带自己看病、照顾自己……
2、分享你的快乐。

师：我想每个同学的父母都为自己做过许多让自己感到快乐的事情，下面就请大家抓住机会说出你的快乐。

好，这位同学是第一个举手的，我们把掌声送他。

生畅所欲言。

师：好，刚刚很多同学都分享了他们的快乐，有的同学在讲述的时候声音有些哽咽了，有的同学是饱含泪水，有的同学是满脸的微笑…… 我想无论是泪水还是微笑，他们都代表着快乐。

谢谢大家同我们分享你的快乐。

三、感恩快乐：心动不如行动
师：下面，老师跟大家一起分享一则公益广告。

（播放公益广告视频）我想这位妈妈一定感觉自己很快乐。

同学们，我们时刻被浓浓
的快乐包围着。

可你是否想起感激自己的父母呢？是否想过让他们感受到快乐呢？
生：想过。

师：那你们想以怎样的方式让他们感受快乐呢？
生：（设想）给他们捶捶背、陪他们说说话、帮他们做做家务、帮他们洗衣服、为他们做生日卡片……
师小结：好，刚刚大家都畅所欲言，说了许多温馨的话语。

现在请大家起立，跟老师一起大声说：爸爸妈妈，谢谢您们！我爱您们！
同学们，你们有对自己的爸爸妈妈说过这样的话吗？有的请举手。

好，举手的人为数不多。

我确信所有同学心里面都深爱着自己的爸爸妈妈，只是从未说出口。

如果大家都亲口对自己的爸爸妈妈说上这一番话，我想他们一定会觉得非常快乐。

现在，就请大家拿起一张叫“情感”的爱心卡片，手握一支叫“感激”的笔，写一句你最想对爸爸妈妈说的话。

同学们，让自己的爸爸妈妈感受快乐其实并不难，你可以给他们倒一杯水，给他们一个微笑、一句温馨的话语，或是一个拥抱等等。

因此，从今天起，我们要做一个会感受快乐的人，一个会感恩快乐的人，一个会传播快乐的人！
最后，让我们以一首《快乐拍手歌》结束今天的班会吧。

四、结束
播放《快乐拍手歌》视频。

请大家跟着老师一起唱，唱出属于我们的快乐！
小学一年级主题班会第3篇
“争做校外礼仪好学生”
活动过程：
1、各小队整队报告人数
2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。

3、全体起立，出旗，敬礼
4、唱队歌
5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们
都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。

主持人1：我们是祖国的小雏鹰，
主持人2：文明之花在心中开放。

主持人1：我们是21世纪的主人，
主持人2：我们要做21世纪文明的人。

主持人1：做文明的人要有良好的行为，
主持人2：做文明的人要有良好的习惯。

主持人1：做到这些，需要克服许多困难，
主持人2：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。

(表演在街上乱扔纸)
主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标兵”。

(随地吐痰)
主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。

1、礼貌用语
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招。

影响别人，“对不起”，
回答要说“没关系”
从小讲文明，懂礼貌，
大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿
每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持人1：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。

下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。

希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!谢谢大家。

宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。

小学一年级主题班会第4篇
活动目标:
1、让学生知道自己已经是小学生了,主要任务是学习；
2、通过主题班会,让学生知道小学生的一些基本要求；
3、进行入学行为习惯的养成训练.
活动准备:
1、学生排练歌舞,背记诗词等；
2、教师准备知识问答题目,歌曲等；
活动过程:
师:“我是一年级小学生”,主题班会现在开始.亲爱的同学们,当你
们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,你们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃.
一、请听歌曲《上学歌》
二、请听童谣《课间安全儿歌》.
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,
上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,
走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,
进了教室要文明,不踩桌椅不攀高.
师:来到校园当上了一年级小学生,你们知道应该怎么做吗？
（指名答,爱学习,守纪律,重安全,有礼貌,讲卫生.）
师:看来你们都是一名合格的小学生了,下面我们来看一看这个小家伙做的怎么样？请听小故事《粗鲁的小老鼠》.
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌.
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路.小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远.
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去.小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避.小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”.
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去.“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包.小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重.”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头.
师:想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?小老鼠做错了,那我们一（3）班的同学们该怎么做呢？让我们齐背校园背诵三字经.
晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.
好学生,要做到.讲文明,讲礼貌.
见老师,问声好.见同学,问声早.
上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.
三、师: 今天我们的主题会上我们班上的小记者也来了,你看！
小记者:我是二年级的小记者,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下.
小记者:课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.
2．活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满.
3．活动的方式要简便易行,如做做操等.
4．活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险.
小记者:上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑.
2、在人多的地方一定要扶好栏杆.
3、整队下楼时要与同学保持一定距离.
4、上下楼时不要将手放在兜里.
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带.
6、上下楼靠右行.
小记者:为什么不能提前到校？
1、学校没有校门,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.
师:以上是校园安全的部分内容,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣！老师也希望大家向不文明的行为告别,用文明礼仪时时、处处规范自己的言行,做讲文明,懂礼貌的好少年,让歌声和微笑陪伴在我们左右,让礼仪之花盛开在祖国的每个角落.
四、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后.
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰
撞而出现不友好的行为.
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼.
4 、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则.
五、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
六、班主任老师总结班会取得的成效.。