河北衡水中学 郗会锁

学校抓住了“德”，就抓住了教育的根本，就能更好地提高教育质量，也就会得到人民群众的认可。

素质教育的主阵地是课堂教学。

他认为，学校
只有不断深化教育教学改革，坚持“五育”并举，才能培养出有担当的社会主义建设者和接班人。

为此，他提出并在全校推广“两候、三情、四声、五实、六度”的好课体系。

其中，“两候”指候课、候问；“三情”指热情、温情、激情；“四声”指笑声、赞声、叹声、疑问声；“五实”指扎实、充实、丰实、平实、真实；“六度”指情感的温度、心理的调试度、语言的鲜活度、主体的参与度、思维的有效度、目标的达成度。

由此，课堂革命让核心素养真正落地，让“教”者乐教，“学”者乐学，教学相长，教学质量的提升也就自然水到渠成。

郗会锁，
现任河北衡水中学党委
书记、校长，
正高级教师，曾获得国务院特殊津贴，被授予全国模范教师、全国中小学优秀班主任、河北省杰出专业技术人才、河北省教书育人楷模、河北省中小学骨干校长、河北省首届中小学学科名师、河北省优秀共产党员、西藏自治区优秀援藏干部、河北省特级教师等荣誉称号，发表论文20余篇，编著《衡中管理手册》，主持“促进教师专业化发展的校本研训体制研究”等课题。

——郗会锁。