四年级上册数学四则混合运算练习苏教版
苏教版四年级数学上册第七单元 整数四则混合运算第1课时 不含括号的三步混合运算
七 整数四则混合运算
第 1 课时 不含括号的三步混合运算
复习导入
情境导入
先说说运算顺序，再计算。
240－39＋120 ＝201＋120 ＝321
32×14÷28 ＝448÷28 ＝16
12×3＋5 ＝36＋5 ＝41
120÷20＋16 ＝6＋16 ＝22
探究新知 买3副中国象棋和4副围棋。
3.兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
72÷3－85÷5 ＝24－17 ＝7（平方米） 答：兵兵家的人均居住面积比乐乐家大7平方米。
课堂小结
情境导入
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
完成 本课时的习题。
1
一共要付多少元？ 你知道了哪些信息？要解决的问题是什么？
先分别算出解3副决中这国个象问棋题的应价该钱先和算4什副么？ 围棋的价钱，再算一共要付多少元。
1
买3副中国象棋和4副围棋。
一共要付多少元？
12×3＝36（元） 15×4＝60（元） 15×4＝60（元） 12×3＝36（元） 36＋60＝96（元） 60＋36＝96（元）
＝40－34
＝51－12＋25
＝6
＝39＋25
＝64
（教材P71 上面的练一练T2）
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440－200÷5×8 ＝440－2400×÷840 ＝440－5320 ＝413250
110－20×5＋25 ＝91010×－31000＋25 ＝21700＋025 ＝35
（教材P72 T3）
试一试 150＋120÷6×5
要先算什么呢？
＝150＋ 20×5 ＝150＋100 ＝250
在没有括号的算式里， 有乘、除法和加、减 法，要先算什么？
四年级数学上册七整数四则混合运算习题苏教版
第七单元整数四则混合运算一、填空。
(第8题2分,其余每空1分,共26分)1．把71－8＝63,7×63＝441合并成一个综合算式是( )。
2．填一填,并列出综合算式。
综合算式：____________ 综合算式：_______________3．某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是( )。
4．某商店的羽毛球拍每副99元,网球拍每副23元。
请你估算一下,买6副羽毛球拍和4副网球拍,一共需要约( )元,实际应付( )元。
5．南阳小学为了促进师生以及家长的关系,增强师生、家校的配合度,全校组织了大型联欢活动,活动需要水果,上午水果店送来140箱,下午送来的比上午的3倍少50箱,这一天一共送来水果( )箱,上午比下午少送来( )箱。
6．3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件？288÷3＝96(个)表示( )。
288÷4＝72(个) 表示( )。
288÷3÷4＝24(个)表示( )。
7．在○里填上“>”“<”或“＝”。
380÷8÷5○380÷(8×5)(65－13)×4○65－13×418×4＋2○18×(4＋2) 280－70＋30○280－(70＋30)8．张老师在批改作业时,发现小明抄算式时抄丢了括号,但结果是正确的,请你给小明的算式添上括号：9 ÷ 3 × 5 － 2 ＝ 19．小聪在计算“(24＋？)÷8”时,弄错了运算顺序,先算的除法,再算加法,得到的结果是37,正确的得数是( )。
10．学校礼堂一楼一共有35排,每排有40个座位,二楼一共有16排,每排有32个座位。
学校礼堂一共有( )个座位,二楼比一楼少( )个座位。
二、选择。
苏教版数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》分层单元卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第七单元整数四则混合运算（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 与900＋125－341相等的算式是（）。
A. 900＋341－125B. 900－（125＋341）C. 900－341＋125【答案】C【解析】【分析】分别求出各个算式的计算结果，再进一步解答即可。
【详解】900＋125－341＝1025－341＝684A．900＋341－125＝1241－125＝1116；B．900－（125＋341）＝900－466＝434；C．900－341＋125＝559＋125＝684；故答案为：C【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的。
2. 下列算式最后算乘法的是（）。
A. 68＋14×45－15B. （68＋14）×45－15C. （68＋14）×（45－15）【答案】C【解析】【分析】根据整数四则混合运算的顺序，分别写出各个算式的运算顺序，然后再进一步解答。
【详解】A．68＋14×45－15，先算乘法，再算加法，最后算减法；B．（68＋14）×45－15，先算小括号里面的加法，再算乘法，最后算减法；C．（68＋14）×（45－15），先算小括号里面的加法和减法，最后算乘法。
故答案为：C。
【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步解答。
3. 一只篮球50元，一只足球40元，王老师带的钱正好可以买30只足球，如果用这些钱全部买篮球，可以买（）只。
A. 20B. 24C. 40D. 66【答案】B【解析】【分析】由题意：先求出王老师带的钱（30×40）元；再用除法（30×40）÷50计算能买到篮球的数量，据此解答。
【详解】30×40＝1200（元）1200÷50＝24（只）【点睛】先计算出王老师带的钱数是解答本题的关键。
苏教版四年级上册《第7单元_整数四则混合运算》小学数学-有答案-同步练习卷(1)
苏教版四年级上册《第7单元整数四则混合运算》同步练习卷（1）1. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2.计算下面各题。
450÷9+2×14180÷2−210÷763+81×3÷9355÷5−360÷12．3. 同学们参加植树活动。
四年级去了96人，五年级去的人数比四年级的2倍少18人。
四、五年级一共去了多少人参加植树活动？4. 如图，小明从家去电影院，开始平均每分大约行65米。
到广场后，他加快了速度，大约每分行75米。
请算一算，小明从家到电影院大约共用了多少分？把题目中先算的部分用“--”画出来，再计算。
(480−120)÷(120÷4)1512÷(5×78−384)(36+66÷2)×17先在口里填上数，再列出综合算式。
果园有苹果树150棵，梨树比苹果树多20棵，橘子树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍。
橘子树是多少棵？张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件。
两人合作，6小时完成了一批零件加工任务，这批零件有多少个？三完成下面各题。
(138+342)÷(162−102)(240÷60+16)×4100+9×(35+45)下面的计算对吗？如果不对，请改正。
小明原计划12天看一本240页的故事书，实际每天比原计划多看10页。
实际看完这本书需多少天？建筑工人要铺一条870平方米的人行道，已经铺了6天，每天铺75平方米，剩下的要6天铺完，平均每天铺多少平方米？李叔叔购买一台电脑。
如果要分期付款，需要首付3500元，以后每月付265元，共付12个月。
如果一次性付款，只需付6000元。
李叔叔购买这台电脑分期付款要比一次陆付款多花多少元？兴华小学定做了60套衣服给学生做演出服，一共用了3900元。
算一算，比一比。
750÷150÷5+25750÷(150÷5)+25750÷[150÷(5+25)]根据要求给算式添上括号，再计算。
小学数学苏教版四年级上册《不含括号的四则混合运算》习题
小学数学苏教版四年级上册《不含括号的四则混合运算》习题
小学数学苏教版四年级上册
《不含括号的四则混合运算》习题
一、基础题
1．直接写出得数
10+12×3＝（33+67）×20＝
10－125÷25＝（21－15÷3）÷4＝
39÷3－7＝6×（30+45÷9）＝
2、填空。
（1）38×50－24÷3可以同时先算（）法和（）法，再算（）法。
（2）已知6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把这三个算式列成一个综合算式是：（）。
（3）两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（）。
二、综合题
1．选择
（1）算式38+615÷41，可以读作（）
A、38加上615除以41，得多少；
B、38与615的和除以41，商是多少；
C、38加上41除615的商，和是多少；
（2）420÷70＝6，错误的说法是（）
A、70不能除尽420；
B、70能除尽420；
C、420能被70除尽；
（3）203减去170除以19，求商的算式是（）
A、203－170÷19
B、（203－170）÷19。
苏教版四年级上册数学整数四则混合运算练习题
苏教版四年级上册数学整数四则混合运算练习题一、计算下面各题630÷×1÷30＋54×4÷8186－900÷×250 168－48×16÷8二、解决问题1、果园里的苹果树和桃树共有840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。
如果桃树有8行，平均每行多少棵?2、王师傅用3小时加工了105个零件。
照这样计算，王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件？3、一把椅子售价55元，一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。
买一套这样的桌椅需要多少元？4、一把椅子售价55元，一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。
一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元?5、一条裤子108元，一件上衣比裤子贵67元，买3套这样的衣服需要多少元？6、给一个房间的地面贴地砖。
如果用长3分米，宽2分米的长方形地砖，160块正好贴满。
如果改用边长是4分米的正方形地砖，需要多少块？1120－÷100×[÷5][＋3]×60200÷10＋120×11516－2500－791÷7×[150－3÷]×101．为“希望小学”捐图书，三年级捐152本，四年级捐的是三年级的2倍少12本，五年级捐的是三、四年级总和的2倍少12本，五年级捐书多少本？2．公园里有菊花100盆，比月季花少35盆，郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多15盆。
公园里有郁金香多少盆？3．水果店运来香蕉180千克，梨120千克，苹果比梨多50千克，西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。
运来西瓜多少千克？÷478×10＋4228÷71980－00÷[25×]324÷9＋305÷55×480－[48÷＋24]×154．水果店运来香蕉180千克，橘子是香蕉的2倍，苹果比香蕉、橘子的总数少65千克，运来苹果多少千克？ 5．植树节六班种了47棵树，六班比六班少种12棵，六班种的是六、六总数的2倍，六班种的是六班的2倍少34棵。
【苏教版】四年级上册数学第7单元《整数四则混合运算》 单元测试卷
四年级数学四则混合运算和应用题A一、填空。
（1）一个没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（），后算（）；在有括号的算式里，要先算（），后算（）；小括号内既有加减法，又有乘除法，这个括号内也要先算（），后算（）。
（2）把下列数量关系式填完整。
工作总量÷ =× =路程单价× =总价（3）在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。
□×□=□÷□ 5×□=□+36□×□=72+□□×□=56－□（4）在下面的○中填上＞、＜或＝。
25×4÷25×4○25×4－25×4600÷20÷5○600÷（20×5）450÷18－12○450÷（18－12）二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
（1）54÷18+41×3 （2）16×5－80÷16=3+41×3 =80－80÷16=44×3 =0÷16=132 （） =0 （）（3）640+360÷60+40 （4）5×（825－115÷23）=1000÷100 =5×（825－5）=10 （） =5×820=4100（）三、用递等式计算。
78×50－1440÷12 3856÷16+85×164000÷（16+832÷13）（326+95×25）÷37（7236÷18－228）×28 （4275－24×75）÷25四、列式计算。
（1）103乘38减26的差，积是多少？（2）98加42除以14的商，和是多少？（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？（4）360与140的和的一半，再除以50，商是多少？（5）60与40的和，被它们的差除，结果是多少？五、应用题。
完整版)苏教版四年级上册数学《含有中括号的四则混合运算练习题》
完整版)苏教版四年级上册数学《含有中括号的四则混合运算练习题》1、填空1) 计算含有中括号的算式，要先算括号里的，再算乘除，最后算加减。
2) 括号的作用是改变运算的顺序，先算括号里的。
3) 算式18÷9-6+1×2，要想先算加法，再算减法，然后算除法，最后算乘法，原式应变为18÷9+1×2-6.2、脱式计算。
1) [196-(87+41)]×74 = 72002) 713-[(219-(75+252÷42))×(913-(86+427))]÷375 = -13) 75×4-75÷25 = 2914) 925+285÷(1210÷605)×150 = 13003、把下面算式合并成一个综合算式。
1) 140×4=560.560+120=680.680÷17=40 综合算式：140×4+120÷172) 136-46=90.4500÷90=50.22×50=1100 综合算式：(136-46)×(4500÷90)×223) 75×4=300.300-75=225.225÷25=9 综合算式：(75×4-75)÷254) 925+285=1210.1210÷605=2.150×2=300 综合算式：(925+285)÷(1210÷605)×1504、___从家出发，经过学校到图书馆需要14分钟，如果用同样的速度从家直接到图书馆，需要多少分钟？（列综合算式计算）从家到学校的距离为715米，从学校到图书馆的距离为220米，总距离为935米。
设从家直接到图书馆需要x分钟，则根据小学奥数的“路程=速度×时间”公式，有：935 ÷ 14 = 935 ÷ x解得 x = 935 ÷ (935 ÷ 14) = 2.2（分钟）综合算式：935÷14=x，求x。
四年级数学上册试题 -整数四则混合运算习题1-苏教版(含答案)
整数四则混合运算习题1第一课时1.计算下面各题。
60÷10＋120÷60 75×12÷30＋2802.列式计算。
（1）75乘2的积减36加8，和是多少？（2）25的2倍减702除以78的商，差是多少?3.解决问题。
张叔叔3小时加工150个零件。
照这样计算，张叔叔再工作5小时，一共可以加工多少个零件？第二课时1.计算。
（564－18×24）÷12 48×（32－17）÷30714÷（30＋180÷15） 60×2－10×58×3＋25÷5 20＋4×6 ÷22.列式计算（1）72与14的和乘54与24的差,积是多少?（2）89与20的差除以36与12的商，商是多少？3.解决问题。
广场上有郁金香200盆，比月季花多50盆，菊花是郁金香和月季花总数的3倍还多10盆，广场上有菊花多少盆？4、学校买来足球15个，每个82元，篮球20个，每个65元。
一共花了多少钱？第三课时1、计算下面各题。
（1）(15+20)÷(25－20)（2） 15×6－(14+16)2、铺路队要铺一条长2030米的公路，前6天平均每天铺路180米，余下的必须在5天内完成。
余下的平均每天铺多少米？第一课时答案：1.计算下面各题。
60÷10＋120÷60 75×12÷30＋280=6＋2 =900÷30＋280=8 =30＋280=3102.列式计算。
（1）75乘2的积减36加8，和是多少？75×2－36＋8=150－36＋8=114＋8=122（2）25的2倍减702除以78的商，差是多少?25×2－702÷78=50－9=413.解决问题。
张叔叔3小时加工150个零件。
照这样计算，张叔叔再工作5小时，一共可以加工多少个零件？150÷3×5＋150=50×5＋150=250＋150=400（个）答：一共可以加工400个零件。
苏教版四年级上册《第3章_整数四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷
苏教版四年级上册《第3章整数四则混合运算》单元测试卷一、填空（每空1分，共15分）1. 整数四则混合运算的运算顺序是有________先计算________里面的，再按照先________再________的顺序计算。
2. 在算式25−25÷5+5，先计算________法，再计算________法，最后计算________法。
3. 在算式120−[120÷(12−10)]中，先计算________里的，再计算________里的，最后计算________外面的。
4. 在计算100×5−20÷4时________法和________法可以同步计算。
5. 把250−25÷5+5改成先计算减法，再计算加法，最后计算除法的算式：________．6. 366÷41的商是________位数，366÷27的商是________位数。
二、判断：（每题1分，共5分）25×5−25和25×4的计算结果一样。
________．（判断对错）25×25−5和25×(25−5)的计算结果一样。
________．（判断对错）23与37的和乘15的积，列式是：23+37×15．________．（判断对错）50减20的差乘50与20的和，列式是：(50−20)×(50+20)．________．（判断对错）被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变。
________．（判断对错）三、竖式计算：（8分）竖式计算：568÷34=721÷84=56×87=215×56=四、脱式计算：（17分）脱式计算：[200−(48+64)]÷8；108−24×3+62；236+720÷(44+36)；475−[45×(69−54)−200]；67×23÷[23×(178−111)]．五、列式计算：（10分）列式计算：58与46的和除以24与28的和，商是多少？264减去69与123的和除以24的商是多少？六、把下列每组中的算式列成综合算式（6分）把下列每组中的算式列成综合算式。
苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》练习试题共三套
四（上）第七单元《整数四则混合运算》练习一一、计算 1. 直接写得数。
14×6＝ 450÷50＝ 3×32＝ 70÷5＝ 3×600＝ 270÷9＝ 180÷30＝ 25×4＝ 360÷6＝ 125×8＝ 2.3. 用递等式计算。
440－200÷5×8 110－20×5＋25 270－70÷14＋6 935－360÷12×15720÷60＋30×15 120＋480÷6×8 12×50－310÷5 450＋450－9×54. 先在综合算式：综合算式： 二、填空150 ＋1.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，后算（）法。
2.把下面每组算式合并成一道综合算式。
240÷6＝40，2×17＝34，40－34＝6. 综合算式：36÷3＝12，51－12＝39，39＋25＝64. 综合算式：3.28＋132×4÷6的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
4.34＋147÷7－10的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
5.6本《新华字典》摞在一起高168毫米，15本这样的字典摞在一起的高度是（）毫米；（）本这样的字典摞在一起的高度是504毫米。
6.学校栽了一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。
如果每个教室放4盆，可以放（）个教室。
7.小东在计算□－40÷4时，先算减法，后算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（）。
8.根据下面的算式在横线上补上问题。
甲、乙两城相距630千米，一列火车以平均每小时90千米的速度从甲城开往乙城，已经行驶了5小时，？算式：630÷90－5三、选择1.下列算式计算正确的是（）.A. 44＋26÷2－25B. 186－5×16－80C. 780－78×10÷780＝70÷2－25 ＝186－80－80 ＝780－780÷780＝35－25 ＝186－0 ＝780－1＝10 ＝186 ＝7792.15×2÷15×2的结果是（）.A. 1B. 4C. 2253.计算82×3－95＋5时，最后一步算（）.A. 加法B. 减法C. 乘法1. 兵兵家有3口人，原来居住面积是75平方米，搬入新居后，居住面积是120平方米。
苏教版数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》分层单元卷(基础卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第七单元整数四则混合运算（基础卷）一、选择题（满分16分）1. ①300＋69＝369②369÷3＝123③123×2＝246这三个算式列出的综合算式是（）。
A. 300＋69÷3×2B. （300＋69÷3）×2C. （300＋69）÷3×2【答案】C【解析】【分析】先算300＋69的和，再求和除以3的商，把求得的商再乘2即可解答。
【详解】（300＋69）÷3×2＝369÷3×2＝123×2＝246故答案为：C。
【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在综合算式中出现。
2. 运动员每人每天吃20块饼干，喝3杯牛奶，共摄入钙1100毫克，且8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。
一块饼干的钙含量是（）毫克。
A. 20B. 200C. 25D. 60【答案】C【解析】【分析】8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量，3杯牛奶等于几块饼干钙含量，3×8＝24块，相当于一共有多少块饼干，20＋24＝44块，44块饼干含有1100毫克钙，一块饼干含有多少，1100÷44即可算出。
【详解】1100÷（20＋3×8）＝1100÷（20＋24）＝1100÷44＝25（毫克）故答案为：C【点睛】本题关键是3杯牛奶和几块饼干相等，再加上原有的饼干数量，解答问题。
3. 与80016÷结果相等的式子是（ ）。
A. 80082÷⨯B. 800(82)÷÷C. 80082÷÷【答案】C【解析】【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，可以除以后面两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。
【详解】8001650÷=。
【提高卷】07《整数四则混合运算 》四年级数学上册(解析)苏教版
苏教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编（提高）专题07 整数四则混合运算一、选择题1．（2021四上·南京期中）从720里连续减去（）个6后，还剩下300。
A．50 B．70 C．120 D．420【答案】B【完整解答】解：（720-300）÷6=420÷6=70（个）。
故答案为：B。
【思路引导】连续减去6的个数=（720-剩下的数）÷6。
2．（2020四上·榆树期末）四（1）班有50名同学，新学期学校要换新桌椅，每张桌子136元，每把椅子54元，买新桌椅一共用了多少元？下列算式不正确的是（）。
A．136×50+54×50B．（136+54）×50C．136+52×50【答案】C【完整解答】解：求买新桌椅一共用了多少元？列式错误的是：136+52×50。
故答案为：C。
【思路引导】买新桌椅一共用的钱数=每张桌子的价钱×学生人数+每把椅子的价钱×学生人数，或者每套桌椅的价钱×学生人数。
据此作答即可。
3．（2021四上·玄武期末）如右图是某剧场的座位示意图，计算这个剧场一共有多少个座位，错误的算式是（）。
A．20×14＋8×2B．22×14＋8×2C．20×6＋22×8【答案】B【完整解答】解：A：，座位总数=20×14＋8×2 ；C：，座位总数=20×6＋22×8.故答案为：B。
【思路引导】A根据图中的标注，座位总数=方块内的座位数+方块外的座位数，正确；C根据图中的标注，座位总数=上面方块内的座位数+下面方块外的座位数，正确。
4．（2020四上·阳信期末）芳芳家所在的楼房共有216级台阶，且每层的台阶数都一样多。
已知从一层到四层共有72级台阶，那么这幢楼房一共有（）层。
第七单元试卷(单元测试) 苏教版数学四年级上册 【含答案】
17．一种玩具小汽车原来每辆90元，降价后，原来买6辆的钱可以多买3辆。降价后每辆玩具汽车（________）元。
18．果园里有48棵桃树，梨树比桃树的2倍多25棵，两种果树共有（____）棵．
19．从甲站驶出的一列火车，到乙站后有258人下车，又有312人上车，现在车上共有1248人．从甲站上车的有________？
A．280－14B．14×5
7．两个小组同时生产一批玩具,5天做完,第一小组生产了100个,第二小组生产了150个,第一小组平均每天比第二小组少生产多少个?正确的算式是()。
A．150×5-100×5B．150÷5-100÷5C．(150×100)÷5
8．两个小组共同生产一批零件，5天完成，第一小组生产了800个，第二个小组生产了860个.第二小组比第一小组平均每天多生产多少个？正确列式是( ).
A．100×3＋10－100B．100－(100÷3＋10)C．100－(100－10)÷3
4．甲数是16，乙数是4，甲乙两数的和是乙数的（）倍．
A．5B．4C．16
5．比34的4倍少5的数是多少．列式正确的是（ ）
A．34×4﹣5B．34×4+5C．（34﹣5）×4
6．280－14×5应先算（）。
苏教版四年级上册数学第七单元试卷整数四则混合运算
一、选择题（20分）
1．200加上40除以4的商，和是( )．
A．200B．210C．50
2．2个西瓜和1根香蕉共重8100克，2个西瓜和3根香蕉共重8300克，则1个西瓜重克，1根香蕉重克．
A．4000 B．200 C．100．
苏教版四年级上册《整数四则混合运算练习课》数学教案
苏教版四年级上册《整数四则混合运算练习课》数学教案一、教学目标1.了解混合运算的概念和方法；2.掌握整数四则运算的方法；3.能够独立处理含混合运算的数学问题。
二、教学重难点1.整数四则运算，尤其是减法的借位问题；2.混合运算的处理方式和步骤。
三、教学过程1. 整数的加减运算1.回顾整数正负的概念和表示方法；2.讲解整数加法的方法，由简单到复杂地练习加法运算；3.讲解整数减法的方法，强调借位的步骤；4.练习整数加减法的组合运算。
2. 整数的乘除运算1.讲解整数乘法的方法，包括正数和负数的乘法；2.讲解整数除法的方法，强调除数为0和余数的处理；3.练习整数乘除法的组合运算。
3. 混合运算的概念和方法1.讲解混合运算的概念和性质；2.分析混合运算的处理方法和步骤；3.通过例题引导学生掌握混合运算的解题技巧。
4. 整数四则混合运算的解题方法1.将混合运算分为加减乘除四步，依次解决；2.强调注意减法的借位问题；3.通过例题引导学生熟练掌握整数四则混合运算的解题方法。
四、教学方法1.演示法：通过教师的演示，让学生观察、理解和模仿；2.激励法：通过竞赛或抽奖等方式，激励学生参与讨论和练习；3.合作学习：通过小组合作学习，并在班级中展示，提高学生的自信心和实际能力。
五、教学反思本次课程通过梳理整数的四则运算，引导学生解决含混合运算的数学问题。
教师在教学中积极探索，通过多种方式提高学生的思维能力和实际操作技能，并鼓励学生积极参与课堂活动，充分发挥自身的主观能动性。
在今后的教学中，会进一步探索更加适宜本班学生成长的教学方法和手段，全面提高学生的数学素养和综合能力。
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A、 a× (b＋c÷d) B、（a×b＋c）÷d C、 a×（b＋c）÷d
4、计算(独立完成,组内互评，每组E板演) 150＋120÷6×5 300－(120＋25×4 ) 525÷【(81－56)×3】
提高练习（独立完成，组内互评，个人展示）
3、能用含有括号的三步混合运算解 决实际问题。
回顾
• 回顾运算顺序，回答下面问题（个人展示）
1、在一个没有括号的算式里，如果只有加减法 或者 只有乘除法，按什么顺序计算？如果既有乘除法又 有加减法呢？
2、算式里有括号，按什么顺序计算？括号里既有乘 除法，又有加减法，按什么顺序计算？
3、在一个算式里，既有小括号又有中括号，按什么 顺序计算？
1、 一条围巾15元，一件毛衣的价钱是一条 围巾价钱的6倍，一件羽绒服的价钱是一 条围巾和一件毛衣总价的3倍。一件羽绒 服多少元？
提高练习（独立完成，组内互评，个人展示）
2 、实验小学要安装240台电脑，已经 装 了2天，每天装45台，剩下的每天 安装50台，还要几天能装完？
拓展延伸
1、实验小学为三、四年级的学生每人买一 本价格为12元的作文辅导书，已知三年级 有145人，四年级有155人，两个年级一 共要多少元？（请用不同的方法解决）
四年级数学上册
四则混合运算练习
每日一练
• 300÷60＝ • 240÷30 ＝ • 540-60 ＝ • 580÷20 ＝ • 720÷40 ＝
800÷40 ＝ 420÷70 ＝ 270÷30 ＝ 360÷60 ＝ 140÷20 ＝
学习目标
1、通过复习，进一步理解括号改变 运算顺序的作用。
2、能正确计算含有括号的混合运算 式题。
()
（3）80减60的差乘这两个数的和，结果是多少？列式
为（80－60）×（80＋60）
()
3、选一选，将正确答案前面的字母填在括号里（独立 完成，组内互评，三人组展示）
（1）计算127×（50－32）时，第二步算（ ） A、减法 B、乘法 C、加法
（2）下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是（ ） A、70÷（36×4） B、89＋（320÷4） C、（56＋40）÷6
巩固练习
1、想一想，填一填（独立完成，30÷10＋125×8时，可以先算（ ） 法，再算（ ）法，最后算（ ）法，也可以同
时算（ ）法和（ ）法，再算（ ）法。
（2）25×（50＋30）÷20，第一步算（ ）法， 第二步算（ ）法，第三步算（ ）法。
（3）如果把算式15×600＋120÷60的运算顺序改
成先算加法，再算除法，最后算乘法，算式应
写成（
）。
2、火眼金睛辨对错，对的打√，错的打×（独立完成，
组内互评，三人组展示）
（1）120－60×2＋8与（120－60）×（2＋8）计算
结果相同
()
（2）在计算180÷6×3－15这道题时，小明说：“四
则混合运算的顺序是先乘除后加减，因此这－道题
应该先算6×3这一步。
拓展延伸
2 、实验小学四年级有少先队员490名，
比一年级少先队员总人数的2倍多20名。 一年级和四年级一共有少先队员多少名？
总结评价
1、这节课你有什么收获？
2、根据表现，从以下五个方面作出评价： 坐姿、倾听、交流、展示、学习效果
自我评价： 小组评价：