教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)_11

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)
1、单选题受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____
A : 定势
B : 定义
C : 变式
D : 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
题干描述的是定势的概念。

2、单选题关于中外神话传说，下列表述不正确的是_____
A : 【五帝】：太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼
B : 【八仙】：铁拐李、钟离汉、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅
C : 【三皇】：伏羲、女娲、神农
D : 【赫尔墨斯】：是海神，善作预言
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：赫尔墨斯 (墨丘利·Hermes) ：商业之神、盗贼之神，众神的使者，宙斯和迈亚的儿子。

3、单选题国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_____财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

A : 低于
B : 不低于
C : 高于
D : 不高于
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
详见《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定。

4、单选题关系转换说强调_____在学习迁移中的作用。

A : 学习任务之间的共同要素
B : 认知结构变量的特性
C : 不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D : 对各要素之间关系的理解
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：
迁移的关系理论是由格式塔心理学家提出来的，他们认为迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果，是对情境中各种关系的理解和顿悟。

5、单选题查阅文献资料最快捷的方法是_____
A : 图书
B : 网络检索
C : 索引目录
D : 报纸
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：
随着现代计算机技术的快速发展，网络检索逐渐成为查阅文献资料的快捷方法。

6、判断题复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

7、简答题简述第一信号系统和第二信号系统的区别。

参考答案:
参考解析：
根据条件刺激的特点，巴甫洛夫把大脑皮层的功能分为第一信号系统活动和第二信号系统活动。

用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射叫作第一信号系统，如"望梅生津"，它是人和动物共有的；用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统，如成语"谈虎色变"以及典故"望梅止渴"，它是人类特有的，是人类和动物的条件反射活动的根本区别。

8、单选题 _____以前是人格陶冶的最重要时期。

A : 3 岁
B : 4 岁
C : 5 岁
D : 6 岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：众多理论研究证明，6 岁以前是人格陶冶最重要的时期。

早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。

9、单选题下列关于教师服饰的说法，错误的是_____。

A : 教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题
B : 教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
C : 教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁
D : 在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
10、单选题激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。

A : 学习需要
B : 学习期待
C : 学习动机
D : 学习态度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：本题考查学习动机的定义。

11、单选题 2013 年 4 月 8 日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措_____
A : 是加强对未成年人家庭保护的体现
B : 是加强对未成年人司法保护的体现
C : 是有利于保护未成年人的生命健康权
D : 可以彻底避免校车安全事故的发生
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：本题考查考生对《未成年人保护法》的理解运用。

家庭保护、学校保护的表现比较明显，本题中没有涉及，D 项的说法太绝对，C 项符合题意，所以选 C。

12、单选题下列选项中属于权威型教养方式的是_____
A : 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求
B : 倾向拒绝和漠视孩子
C : 对儿童缺乏基本的关注
D : 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。

13、单选题&nb sp; 下列家庭教育的做法中较为合理的是_____
A : 在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B : 尽量满足孩子的一切要求
C : 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D : 即便是最民主的家庭，也应对孩子有所保留，有时还要适当回避
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：在家庭教育中，父母应该培养孩子的自立能力，让孩子做一些力所能及的事情；可以满足孩子合理的要求；父母的教育观念应该与爷爷奶奶的保持一致，尽量给孩子创设一个和谐一致的教育环境。

14、单选题在教育过程中，学生的主要任务是_____。

A : 活动
B : 考试
C : 上课
D : 学习
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：学生的主要任务是学习，是在以学习为主的各种活动中去认识世界、改造世界，并从中得到发展。

15、填空题认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是____。

参考答案: 建构主义心理学派
本题解释:
参考解析：
建构主义心理学派
16、填空题在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。

参考答案: 个性心理
本题解释:
参考解析：个性心理
17、单选题人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。

A : 从众
B : 服从
C : 模仿
D : 感染
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：社会规范的遵从指行为主体对别人或者团体提出的某种行为要求的依据或者必要性缺乏认识，甚至有抵触的认识和情绪时，既不违背，也不反抗，仍然遵照执行的一种现象。

遵从可以分为从众和服从两种类型：从众是指主体对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象；服从是指主体对某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触时，由予某种权威的命令或现实的压力，仍然遵从这种行为需求的现象。

18、简答题在于漪老师上一节语文公开课上，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。

于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。

在大家讨论完后，于老师进行了总结。

最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意！”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。

请分析上面教学片断中体现的教学原则。

参考答案:
参考解析：案例体现了启发性的教学原则，是指在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，发展能力。

该案例中，教师利用一个学生的提问诱发同学们的思考，鼓励学生自己找答案。

19、简答题简述幼儿想象发展的一般趋势。

参考答案:
参考解析： (1) 从想象的无意性发展到开始出现有意性；
(2) 从想象的单纯再造性发展到出现创造性；
(3) 从想象的夸张性发展到合乎现实的逻辑性。

20、单选题 _____是教师良好仪态的第一要务。

A : 友善
B : 微笑
C : 整洁
D : 漂亮
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：整齐平整服装并非一定要高档华贵，但须保持清洁，并熨烫平整，穿起来就能大方得体，显得精神焕发。

整齐并不完全为了自己，更是尊重他人的需要，这是良好仪态的第一要务。

21、填空题教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的____。

参考答案: 人格特征
本题解释:
参考解析：
人格特征
22、判断题练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：
23、单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”这一名言出自_____之口。

A : 孔子
B : 孟子
C : 老子
D : 庄子
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”出自《孟子·滕文公下》。

24、单选题中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是_____
A : 参加科举考试
B : 辛勤耕作
C : 作战立功
D : 经商致富
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：本题考查考生对历史知识的综合分析能力。

“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民一跃而成高官的真实写照。

封建统治者也是通过此途径选拔官员的。

25、判断题 1995 年 3 月 18 日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：《中华人民共和国教育法》于 1995 年 3 月 18 日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，是我国教育工作的根本大法。

26、简答题简述影响注意的分配的条件。

参考答案:
参考解析：注意的分配是有条件的，主要包括以下三种情况： (1) 在同时进行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的； (2) 同时进行的几种活动都已熟练； (3) 几种不同的活动已成为一套统一的组织。

27、单选题 2013 年 7 月 31 日，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会，会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘，欢迎社会各界举报。

广西这样做_____
①为公民实行民主监督提供了合法渠道
②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为
③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
④是有效制约和监督权力运行的关键
A : ①③
B : ①②
C : ②④
D : ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：“欢迎社会各界举报”体现了政府通过信访举报制度接受公民监督，①③正确指出了民主监督的意义。

②夸大了民主监督的作用。

有效制约和监督权力运行的关键是建立健全制约和监督机制，④错误。

28、简答题中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。

作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育？
参考答案:
参考解析： (1) 基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发；
(2) 利用传统节日宣传传统文化；
(3) 利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》最后一回，了解中国主要姓氏的起源；通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等；
(4) 结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中；
(5) 对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。

29、判断题意志就是意志行动。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：
30、判断题只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。

因此，反对纪律处分等强制性的方法。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：
在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。

31、简答题混合班
参考答案:
参考解析：
混合班即将不同年龄组的儿童编在一个班级 (德国称之为小组) 中游戏、生活和学习。

32、单选题足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。

这是
_____的表现。

A : 分析思维
B : 直觉思维
C : 聚合思维
D : 发散思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

题干的描述是直觉思维的表现。

33、判断题有人类社会就有教育，也就有了教育学。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。

34、单选题我国的义务教育实施国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，_____管理的体制。

A : 乡、镇人民政府为主
B : 县级教育行政部门为主
C : 学校自行
D : 县级人民政府为主
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第七条规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

”
35、单选题关于错觉的说法正确的是_____
A : 错觉就是对客观事物不正确的感觉
B : 错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C : 错觉不存在个体差异
D : 错觉是可以通过主观努力来纠正的
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉，是对客观事物不正确的知觉，是知觉的一种特殊情况。

产生错觉的原因是多种多样的，既有客观的原因也有主观的原因；既有生理的原因，也有心理的原因，并且不可通过主观努力来纠正。

36、简答题张晓 (化名) 是来自农村的一名高三学生。

父母都是老实农民，他们天天含辛茹苦地劳作，想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。

张晓非常懂事，学习刻苦，成绩优异，他想考上一所好的大学，以回报父母。

但是，随着高考的临近，张晓的成绩却急剧下滑，平时会做的题，在考试中也会出错。

晚上，他常常辗转反侧，难以入眠，好不容易睡着了，还会半夜惊醒。

王宏业 (化名) 是一名城里的高三学生，自小家境殷实，父母对他关爱有加，爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至，家人对他的各种要求都尽量满足。

他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂，同时给予他各种奖励，在低年级，王宏业的学习还较好，但是，随着年级的升高，他对学习越来越不感兴趣，对父母的各种奖励也没有了兴趣，学习成绩越来越不理想。

高考临近了，但他一点也不紧张，上课时往往心猿意马。

请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因，并论述应采取的教育策略。

参考答案:
参考解析：
(1) 第一个案例中的张晓同学从阿特金森的期望一价值理论来分析，是因为张晓同学的高期望导致的焦虑症。

焦虑是指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向。

其实学习需要一定程度的焦虑，心理学试验表明：焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。

无焦虑或焦虑水平过低，学习无紧迫感，对什么都无所谓，肯定学不好；而焦虑水平过高，人的精神极度紧张，又会影响正常的思维；只有处于中等焦虑水平的同学激发内在的学习动机，变压力为动力，学习效果最好。

(2) 第二案例中的王宏业同学从斯金纳的行为主义强化理论来分析，是因为其父母长期给予不当的刺激 (物质奖励) 造成王宏业同学对刺激物失去兴趣，从而产生了一种对学习的淡漠状态。

这种状态表现为情绪低落，所有心理过程都进行得非常缓慢，软弱无力，萎靡不振，意志消沉，缺乏信心，心境不佳，知觉和注意过程减弱，不果断，甚至不想参加考试。

(3) 针对以上两个案例的情况，在实际的教学过程中，可以采取以下几个方面的措施：
①引导学生正确地进行自我评价和自我分析，使他们准确了解自己，建立合理的奋斗目标。

建立合理的奋斗目标是解除心理顾虑的第一步。

高考中，大部分人定高了目标，这个目标很难实现，在心理上自然而然地产生恐惧感。

另外一部分人虽然没有明确地定下目标，但总幻想有奇迹的出现。

正确的目标确定，有赖于自我评价和自我分析的准确。

应引导学生对自己的水平、班级名次、各科的优劣做客观的分析，务实地制定一个目标。

②引导学生增加愉快的情绪体验，在学习生活中寻找乐趣。

学习的某些失败是肯定存在的，失意也是正常的。

教育学生不要把心思全放在分数上，应尽量增加生活的情趣，让他们有更多的愉快情绪体验。

增加适当的体育运动、文娱活动、课余活动等。

使学生放松紧绷的神经，体验到生活、学习的精彩!
③引导正确的归因方式。

引导学生形成正确的归因方式，对学习进行正确归因，能够客观、正确地认识过去的失败和成功，让学生不断总结经验教训，走向成功。

.
④引导学生学会调适心理。

考前应做到心态平和，一是学会自我深度松弛；二是学会积极的自我暗示。

⑤帮助学生建立独立稳定的心态。

放松心态的一个重要方法就是忽视外界的任何干扰，要使学生相信自己可以办得到，建立独立稳定的心理环境，不灰心，不放弃，坚持到底。

37、判断题魏晋南北朝时期，设立太学，是当时的最高教育机构。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：
西汉时，汉武帝设立太学，是当时的最高教育机构。

魏晋南北朝时期，设立国子学与太学并列。

38、单选题编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由_____牧师奥柏林创设的。

A : 英国
B : 美国
C : 德国
D : 法国
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：
法国新教派的一名牧师奥柏林于 1776 年创办了编织学校，被看作是近代学前教育设施的萌芽。

39、单选题冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。

”这句话说明教育的社会功能具有_____。

A : 先导性
B : 直接性
C : 滞后性
D : 专一性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：中国有一句古话：“十年树木，百年树人” ，这句话说明教育的社会功能具有滞后性。

40、单选题义务教育具有_____性质。

A : 选择
B : 保送
C : 强制
D : 自愿
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
义务教育具有强制性质，对不履行应承担各项义务的行为，《中华人民共和国义务教育法》规定了适当的强制性措施。

41、单选题学前教育的实质是_____
A : 综合教育
B : 启蒙教育
C : 独立性教育
D : 适宜性教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

42、简答题习得性无助
参考答案:
参考解析：
习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。

43、单选题《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。

”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为_____
A : 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B : 教育是发展科学的一个重要手段
C : 教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济
D : 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：
题干的描述体现了教育的相对独立性特点。

44、单选题操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。

以下对其中特点描述正确的是
_____。

A : 动作的稳定性、准确性、灵活性较差
B : 动作成分间较少干扰
C : 动作可以表现出一定的稳定性
D : 疲劳感、紧张感较低
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。

模仿需要以认知为基础。

操作模仿阶段的动作特点有：动作品质 (动作的稳定性、准确性、灵活性较差) ；动作结构 (各个动作要素之问的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生) ；动作控制 (主要靠视觉控制) ；动作效能
(完成一个动作往往比标准速度要慢) 。

操作整合阶段的动作特点有：动作品质 (动作可以表现出一定的稳定性) ；动作结构 (动作的各个成分趋于分化、精确) ；动作控制 (动觉起主导作用) ；动作效能 (心理能量的不必要消耗减少) 。

45、简答题关键期
参考答案:
参考解析：
关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补的时期。

46、单选题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。

”这一观点出自教育家洛克的_____。

A : 《大教学论》
B : 《爱弥儿》
C : 《教育漫话》
D : 《普通教育学》
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：洛克是第一个全面阐述宪政民主思想的人，他的教育目的是培养绅士，代表著作是《教育漫话》。

47、单选题人的社会化贯穿人的一生，其中_____是人的社会化的关键时期。

A : 童时期
B : 少年时期
C : 青年时期
D : 成年时期
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：少年时期是一个急剧变化的关键时期，最根本的特征就是处于人生的过渡时期，从依赖性向独立性过渡，从“自我朦胧”向“自知之明”过渡，从幼稚向成熟过渡，也称“心理断乳期”或“危险期”。

48、简答题怎样根据感知规律提高直观的效果？
参考答案:
参考解析：
(1) 根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式。

①灵活选用实物直观和模像直观；②加强词与形象的配合。

(2) 运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点。

①在制作与使用直观教具时，图像刺激大小、音调高低、光线强弱都应适当；②教学中要求教师讲述的音量不要太低，否则学生会听不懂；音量也不宜太高，太高太强烈的刺激会引起疲劳，降低教学效果；③教师的板书字迹、直观教具和图表大小要适当，不要太小，线条不要太轻、太细，应保持一定的刺激强度，以便使学生都能看清楚；④在绘图制表、制作教具或准备实验时，应力求使对象与背景在色调、线条粗细、形状、大小、材料性质及内容等方面有明显的差别，使知觉对象重点突出、形象鲜明；⑤演示直观教具时应注意背景与方位的选择，使直观形象鲜明，让所有的学生都能看清楚；⑥教师的教材及讲义、板书都应该重点突出，一目了然；⑦尽量多采用活动性的教具，使用现代化的视听工具，使静态教具变成动态的；⑧运用直观教具的目的明确，呈现时机适当，间隔距离得当，保持直观映像的整体性；⑨应从不同角度、不同方面变换直观方式，分解概念，区分本质和非本质特性，让学生交替使用多种感官，从多角度感知对象，也是一种有效的方法。

(3) 教会学生观察方法，养成良好的观察习惯。

观察是知觉的特殊形式，比一般的知觉有更深的理解性，是一切知识的门户。

在人类认识和改造世界的一切领域中，观察起着重要的作用。

(4) 让学生充分参与直观过程。

由于科学知识归根到底要通过学生头脑的加工改造才能掌握，因此在直观过程中，应激发学生主动积极、切实参与的热情。