第2课_最可爱的人
第2课__最可爱的人
签字的将军。 我们是在错误的时间错误的地点和错误的敌 人打一场错误的战争。 —美国将领
朝鲜人民欢送志愿军回国
黄继光冲上 去,用身躯 堵住敌人机 枪射口
邱 少 云 塑 像
总结:
抗美援朝胜利了,中国人民志愿军光荣的
完成了祖国人民赋予的使命,这场战争打 出了国威,打出了军威,也打出了中国人 民的志气和尊严,戳穿了美帝国主义不可 战胜的神话。中国人民志愿军创造了光辉 的业绩,有用这种无声的庄严实现了人生 的辉煌。最后,让我们共同唱响《英雄赞 歌》,来激励自己,缅怀先烈!
彭德怀在朝鲜战争前线
中国 人民 志愿 军入 朝作 战图
上 甘 岭 战 役 图
守卫在上甘岭阵地上的战士依托坑 道工事发起反击
飘扬在上甘岭阵地上的红旗
1953年7月27日,《关于朝鲜军事停 战协定》在板门店签字
美国陆军上将、“联合国军”总司 令克拉克在停战协定上签字。
我是美国历史上第一个在没有战胜的协定上
动脑筋:人们为什么称中国人民
志愿军为“最可爱的人”? 中国人民志愿军在抗美援朝战争 中,发扬了高度的爱国主义、国际 主义和革命英雄主义精神,他们不 怕牺牲,顽强拼搏,以热情、乐观、 决心、勇敢赢得了这场战斗得胜 利。,因此被誉为“最可爱的人”。
总结: 抗美援朝胜利了,中国人民志愿军光荣的 完成了祖国人民赋予的使命,这场战争打 出了国威,打出了军威,也打出了中国人 民的志气和尊严,戳穿了美帝国主义不可 战胜的神话。中国人民志愿军创造了光辉 的业绩,有用这种无声的庄严实现了人生 的辉煌。最后,让我们共同唱响《英雄赞 歌》,来激励自己,缅怀先烈!
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边, 国际国内反动气焰增高,则对各方都不 利,首先是对东北更不利,整个东北边 防军将被吸住,南满电力将被控制。 总之,我们认为应当参战,必须参 战,参战利益极大,不参战损害极大。
第2课最可爱的人
第 2 课最可爱的人教材分析:(1)中国为什么出兵抗美援朝。
首先,建国之初,新中国面临的最主要的任务是战后重建,恢复和发展经济。
其次,是美国的捍然侵略,迫使我们进行反侵略战争。
美军打着联合国的旗号侵入朝鲜,把战火一直烧到鸭绿江边,轰炸扫射我国东北边境城镇,同时派美国第七舰队入侵台湾海峡,这对我国构成了严重的侵略,威胁着我国的安全。
第三,朝鲜政府请求中国派兵援助。
为了“抗美援朝,保家卫国”,中国人民志愿军跨过鸭绿江,进行抗美援朝战争。
(2)抗美援朝的结果。
在估计中国参战的可能性的时候,“联合国军”总司令麦克阿瑟对美国总统杜鲁门这样说:“他们没有空军,而我们在朝鲜有可供空军使用的基地。
假如中国人想进兵平壤,将会有一场最大的屠杀。
”的确,与当时世界最强大的帝国主义国家美国进行直接的战争较量需要极大的勇气。
正是由于这种勇气和中国人民志愿军英勇顽强的战斗,才赢得了这场战争的胜利,打掉了美国的嚣张气焰,打出了国威。
所以,中国人民志愿军成为那个时代“最可爱的人”。
(3)黄继光、邱少云是抗美援朝的英雄人物。
他们的英雄事迹生动感人,是对学生进行爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神教育的好教材。
学情分析:这个年龄段的学生自我意识迅速增强,他们有强烈的求知欲、表现欲,期待教师、同伴的赞许和认可。
他们对历史事件、历史现象的分析理解能力日渐增强。
但由于缺乏足够的生活经历,实践经验,其思维方式,思维角度不够全面。
这就要求教师能指导学生以多种形式掌握丰富的课程资源,巧妙设计问题,多角度引导探究。
在教学中,利用多媒体课件,提供丰富详实的资料;教师适时点拨、启发学生多角度思考认识历史问题。
教学目标:知识与能力:了解抗美援朝的原因、时间及结果;讲述黄继光、邱少云等英雄故事。
在掌握知识的过程中,逐步形成用口头或书面语言等形式陈述历史问题的表达能力。
过程与方法:在掌握抗美援朝等知识的基础上,认识战争的目的和性质:中国人民志愿军赴朝鲜参战是保家卫国,是反对侵略的正义战争。
第2课《最可爱的人》PPT课件
我们应该学习志愿军战士的什么精 神?
• 不怕牺牲,顽强拼搏,舍家为国,英勇善 战的大无畏精神; • 高度的爱国主义、国际主义、革命英雄主 义精神。
毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上
黄继光的母亲受到人们的热烈欢迎
中华武圣——彭德怀
彭德怀在朝鲜前线
4) 全国支援抗美援朝
国内人民踊跃支援 前线,捐款飞机大炮,
志愿军凯旋回国
板门店《朝鲜停战协定》签字仪式
4.抗美援朝胜利的伟大意义
• 抗美援朝是一场伟大 的反侵略的正义战争, 既保卫中朝两国的安全 和独立,为新中国的经 济建设创造了有利环境, 也保卫了亚洲和世界的 和平,鼓舞了全世界北 压迫民族的解放斗争, 沉重打击了美国的侵略 扩张政策,极大的提高 了新中国的国际地位和 国际威望。
上甘岭战役
1952年10月,志愿 军战士发扬革命英雄 主义精神,进行英勇 顽强的战斗,取得了 上甘岭战役的胜利。
3) 抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝运动中,中国人民志愿军涌现了无 数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。
黄继光 (1930—1952 年) 四川中江 人。 邱少云 (1931—1952 年) 四川铜梁 人。
跨过鸭绿江开赴前线
2.中国人民志愿军赴朝作战
中国军队赴朝作战的原因 A美国出兵侵略朝鲜 B 美国的侵略严重威胁了中 国的安全
C朝鲜政府请求中国政府出 兵援助
3. 朝中军队并肩作战
1) 朝中军队并肩作战,五战五捷,至 1951年6月,把美国侵略者赶到三八线 附近 2) 1952年,取得了上甘岭等战役的胜 利,把战线稳定在三八线附近
黄继光在上甘岭战役中,用 胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部 队前进而英勇牺牲。
邱少云在潜伏时, 为了保证战斗胜 利和部队的安全, 严守纪律,在烈火中 纹丝不动,直至壮烈牺牲。
第2课_最可爱的人
训练题
• 3、以下有关抗美援朝战争史实的表述, 正确的一项是 ( ) A. 中国政府是应朝鲜民主主义人民共和 国的请求而派兵的 B.朝鲜战争就是指抗美援朝战争 C.中国政府派兵抗美援朝是因为美国 侵犯了中国邻国的主权 D. 美军的失败推动了朝鲜半岛的统一
训练题
• 4、中国能够取得抗美援朝的胜 利,最主要是因为 ( ) A. 有强大的军事实力做后盾 B. 苏联等社会主义国家的援助 C. 有雄厚的经济基础做后盾 D.中朝军民的英勇斗争
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
闻名世界的上甘岭
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
特等功臣、特级战斗英雄——黄继光
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
4、中朝人民取得反侵略战争胜利 • 1953年7月27日美国被迫停战协 定签订 • 经过3年浴血奋战,中朝人民取 得抗美援朝战争的胜利
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
1953年7月27日停战协定
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
克拉克说:我是美国第一个在没有 取得胜利的停战协议上签字的司令官。
讨论
强弱悬殊,我们为什么能取得抗美援朝战争 的胜利?
• 国家和党的英明战略决策 • 志愿军灵活机动的战略战术和高度的爱 国主义、国际主义和革命英雄主义精神 • 中朝人民万众一心,众志成城
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
不能忘记的过去
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
第2课最可爱的人
2、保卫了朝鲜和中国的安全, 提高了中国的国际威望; 3、为新中国赢得了一个相对 稳定的和平环境。
抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝战争中,广大志愿军浴血 奋战,共有14万人长眠在异国他乡,22 万人在战斗中负伤。
有一次,我见到一个战士,在防空洞里, 吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不 觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收 回来,笑了笑,说:“怎么能不觉得?我 们革命军队又不是个怪物。不过我们的光 荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下, 兴奋地说,“就拿吃雪来说吧。我在这里 吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。 他们可以坐在明亮的屋子里,泡上一壶茶, 守住个小火炉,想吃什么就吃什么。”他 又指了指狭小潮湿的防空洞说,“再比如 蹲防空洞吧,多憋闷得慌,眼看着外面好
淄博高新区 实验中学
张 莉
《最可爱的人》
敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把山 冈染红了,可敌人还是拼死挣扎,最后,勇士们的子 弹打光了。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。 这时候,勇士们是仍然没有后退,他们把枪一摔,向 敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住, 让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
这个连的阵地上,枪支完全碎了,机枪零件扔得 满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。 有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子 把敌人摁倒在地上的,和敌人烧死在一起的。有一个 战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆, 和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另 一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。…… 这 个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人!
8782.7万吨
2.6亿吨 300万 3.1万架 2848亿美元 1877美元
落后的中国战胜强大的美国,这场战争的胜利 中国远远落后美国却能取得最后的胜利,靠 双方实力对比如何? 实力如此悬殊,为何还要出兵帮助朝鲜? 对双方有何影响? 的是什么?
八年级历史第2课《最可爱的人》
1953年的一天,他在北美的一个小国家坐公 交车,一位当地人拍了拍他的肩膀,问他:先生, 你是中国人吗?他迟疑了一下,回答说:“是。” 那个当地人对着全车的人大声说:“看哪,这就 是中国人!就在昨天,我们那个蛮横的邻居在朝 鲜停战协议上签字了,不可一世的美国佬就是被 和这位先生一样的中国人打败的,我们面前就站 着一位了不起的中国人!”于是,全车的人都起 立鼓掌,并纷纷与老兵握手,向他表示祝贺。那 一刻,老兵的内心世界被强烈震撼了,作为中国 人而拥有的尊严使他热泪盈眶。 同学们,你们知道是什么战争的胜利使得这 位老兵作为中国人而拥有的尊严受到世界尊重?
自学提纲
1.抗美援朝战争是在什么背景下打响的? 中国参战的目的是什么? 2.抗美援朝战争的时间、指挥者、军队 名称、结果? 3.在抗美援朝战争中的英雄人物有哪些? 请说出他们的事迹。 4.“最可爱的人”指的是?他们的身上 有哪些精神激励着后人?
1、中国参战的背景(原因):
(1)美国派兵侵略朝鲜。 (2)美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。 ①以美军为主的所谓联合国军越过三八线,一 直打到中国鸭绿江边; ②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北 边境城市; ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民 解放军解放台湾。 (3)朝鲜请求中国政府派兵援助。
听故事
国民党老兵的国外奇遇
一位国民党老兵,家里是富农,1947 年土地改革时受了“迫害”,所以死心塌地 的跟着国民党。国民党逃离大陆时去了台湾, 因不受重用,又去了美国,在美国没有找到 他理想中的世界,反而受尽白眼冷遇,就又 去北美一些国家做小生意。几年的海外漂泊, 早已使他淡忘了国家的概念,祖国在他心目 中似乎远没有一杯热950年10月——1953年7月
司令员 彭德怀
中国人民志愿军
第2课最可爱的人
正当人们刚刚开始安居乐业的时候,朝鲜战火一天天向鸭绿江西岸逼近,8月27 日,美侵朝空军9架侵入中国领空。
在我边境辑安、临江、安东及一些所属地区挑衅。
出兵》》》》1950年10月
中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江
1950年10月19日的夜晚,为了抗美援朝、保家卫国,为了东方与世界和平,中国 人民志愿军跨过鸭绿江,揭开发反侵略战争的辉煌一页 。
学习他们爱国主义、革命英雄主义、无私奉 献的可贵精神。
最可爱的人
在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感 情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给 我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的 一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最 可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我 感觉他们是最可爱的人。也许有的人在心里隐隐约约地说: 你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡,很简单的哩 。既看不出他们有什么高明的知识,又看不出他们有丰盛细 致的感情。可是,我要说,这是由于你跟我们的战士接触太 少,因此,你没有能够了解到:他们的品质是那样的纯洁和 高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样 的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广! 让我还是来说一段故事吧。
司令员:彭德怀
攻占敌人高地
志愿军高炮某部击落美“佩刀”式战斗机。
抗美援朝结束时间?
1953年7月。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 我是美国历史上第一个在没有战胜的协定 上签字的将军。 • 我们是在错误的时间错误的地点和错误的 敌人打一场错误的战争。 —美国将领
抗美援朝结果如何?
1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。 中朝人民取得反侵略的胜利。
第2课--最可爱的人
出 兵原 因
我们不出兵,让敌人 压至鸭绿江边, 国内国际反动气焰增 高,则对各方都不利, 首先是对东北不利, 整个东北边防军将被 吸住,南满电力将被 控制。 总之,我们认为方 应当参战,必须参战, 参战利益极大,不参 战损害极大。 -----毛泽东
中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗 美援朝、保家卫国”的重大战略决策。
解放军跨过鸭绿江:
第 2课
最可爱的人
请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、 概念等做读书标记,思考完成下列问题。 1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、 目的、时间和司令员。 2、划出阐明抗美援朝的经过及结果的句子。 3、想想在抗美援朝涌现出了哪些的英雄人物? 他们有那些精神值得我们学习。
中国人民志愿军发扬革命英雄主义 精神,进行英勇顽强的战斗,取得 上甘岭战役胜利。
抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝运动中,中国人民志愿军涌现了无 数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。
黄继光在上甘岭战役中,
用胸膛堵住敌人的机枪口,掩护 部队前进而英勇牺牲。
邱少云在潜伏时, 为了保证战
斗胜利和部队的安全, 严守纪律,在 烈火中纹丝不动,直至壮烈牺牲。
抗美援朝胜利
1953年7月,美国侵略者被迫签订《朝鲜停战协定》, 战争结束。
板门店──停战签字仪 式
抗美援朝胜利 1953年7月27日, “联合国军”总 司令克拉克 在停战协定上正 式签字。
我是美国历史上第一个在没有战胜的协定上签字的将军。
——美国,“联合国军”总司令克拉克
我们是在错误的时间错误的地点和错误的敌人打一场错误的战争。
——美国参谋长联席会议主席布雷德利
材料一: 中国人民志愿军参战伊始,战线在鸭绿江边;战罢议和,战线在“三八 线”上。一战扬威,稳定家国半世纪;百年雪耻,震慑对手数十年。这是自 近代以来,中国军队第一次在一场当时最具现代水平的大规模高强度国际局 部战争担任主角并赢得胜利。这类似于一个轻量级的业余拳手痛殴一个重量 级的职业拳王,虽未将其击倒却也让其身上平添了几道伤痕,致使对手在面 对把企图削弱的新中国给打强大了的尴尬,也不得不发出“这再也不是第二 次世界大战时那个软弱无能的国家”这样无可奈何的嗟叹…… 材料二: “它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起 几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了,„„在第二次世界大 战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵 略势力所绝对不能扭转的。„„这对于保障远东的和平,是一个重大的贡 献。”
第2课、最可爱的人
1952年11月25日,上甘岭战役以歼敌2.5万余人而胜 利结束。图为志愿军战士在上甘岭阵地上欢呼胜利
毛泽东得知毛岸英牺 牲的消息后,强忍丧 子之痛,缓缓地说: “打仗总是要死人的。 中国人民志愿军已经 献出了那么多指战员 的生命,他们的牺牲 是光荣的。岸英是一 个普通战士,不要因 为是我的儿子,就当 成一件大事。”这是 毛泽东一家为了中国 人民的革命事业献出 的第六位亲人。
国民生产总值 3650亿美元
武器装备
军事实力 军队总人数 (各国总数)
联合国军方面
朝中人民军队
坦克 作战飞机 火炮(90毫米 以上) 舰艇吨位数 汽车 威慑武器
560万(在朝最高数 450万(在朝两军 字230万,其中韩国 最高数字160万, 120万) 志愿军各系统总人 数最高时约80万) 1600-6500辆 500-3700辆 1200-3500架 32000门 225万吨 1.7-6万辆 原子弹 0-1700架 36500门 13万吨 0.2-3.3万辆 无
金城战役中,志愿军火箭炮向敌阵地射击
志愿军某部副 排长杨育才带 领侦察化装成 南朝鲜军,奇 袭南朝鲜首都 师第1团(南朝 鲜军称为“白 虎团”)团部, 歼其70余人。 图为缴获的 “白虎团”团 旗
中朝部队胜利会师
1953年7月27日,“联合国军”总司令克拉克 于汶山在停战协定上签字,他说自己是第一个在没 有取得胜利的停战协定上签字的美国司令官
志愿军司令员 彭德怀同志 图为1955年授 衔时标准照的 彩色画像
1950年10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,入朝参战。
抗美援朝战争的重要阶段: 从1950年10月底到1951年6月上旬,为抗美援朝战争 第一阶段。这个阶段,中国人民志愿军和朝鲜人民军 采取以运动战为主,阵地战、游击战相结合的方针, 连续进行了五次大规模的战役。五战五捷。 1951年7月至1953年7月下旬。为抗美援朝的第二阶 段。其特点是:军事行动与停战谈判密切配合,边打 边谈,以打促谈,斗争尖锐复杂;战线相对稳定,局 部性攻防作战频繁;战争双方都力图争取主动,打破 僵局,谋求于自己更有利的地位。中朝人民军队以阵 地战为主要作战形式,,美国被迫在停战协定上签字,中朝 人民取得胜利。
第2课 最可爱的人
1、战争的正义性 2、党的英明决策和彭德怀的英明指 挥
3、志愿军战士英勇善战,中朝军队 和朝鲜人民并肩作战。 4、中国国内人民的大力支持
“它雄辩地证明:西方侵略者几百 年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大 炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返 了,„„在第二次世界大战后,特别是中 国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的 前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转 的。„„这对于保障远东的和平,是一个 重大的贡献。”
彭德怀
1950年10月19日,中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江,赴朝参战
2、战争经过
A、1950年10月,以彭德怀为司令员的 中国人民志愿军开赴朝鲜,与朝鲜人民 一起,抗击美国侵略者。 B、中朝军民连续发起五大战役,五战五 捷,把美军赶回“三八线”附近。 C、上甘岭战役:
D、英雄人物:黄继光、邱少云
美军把战火烧到鸭绿江边
原因一:美军侵略活动严重威胁中国的安全
美国空军飞机对中国东北边境地区进行 轰炸扫射。图为安东(今丹东)被炸一景
原因二:美军干涉中国内政
美国《新闻与世界报导》 登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息
美国第七舰队在台湾海峡巡逻
原因三:朝鲜请求中国政府派兵援助
1950年10月1日,朝鲜党和政府领导人金日成、朴 宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。
——彭德怀《关于中国人民志愿军 抗美援朝工作的报告》摘录
沉重打击了美帝国主义的侵略气焰
保卫了朝鲜和中国的安全,提高了中 国的国际威望 为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境 ,巩固了新生的人民政权
杨育才
杨春增
邱少云
中国人民志愿军有着高度的 爱国主义精神和革命英雄主 义精神 志愿军战士为保家卫国、支 援朝鲜,赴朝作战,在战斗 中英勇顽强,不畏艰险,许 多战士献出了自己宝贵的生 命,最终赢得了这场战争, 保卫了国家,也为国家为民 族在国际上赢得了荣誉。所以 ---------
第2课《最可爱的人》PPT课件
美把战火烧到我边境
小组合作:细节分析
1、朝鲜内战爆发 2、美国的侵略活动严重威胁到中国安全 3、朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助, 保家卫国
2.中国人民志愿军赴朝作战
应朝鲜民主主义 人民共和国政府请求, 为了抗美援朝,保家 卫国。1950年10月, 以彭德怀为司令员的 中国人民志愿军开赴 朝鲜,同朝鲜军民一 起,抗击美国侵略者。
目的 抗美援朝,保家卫国 战役 上甘岭战役 英雄 黄继光 邱少云 结果 1953年7月,美国被迫在停战协定上签字
1.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国, 就是保家乡……”这首歌创作的时代是( ) A.国民革命时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.抗美援朝时期 2.中国人民志愿军的司令员是( ) A.朱德 B.彭德怀 C.林彪 D.周恩来 3.一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因是说: “我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个 错误的对手,打了一场错误的战争!”这场发生在20世 纪50年代的战争我们称之为( ) C A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.北伐战争
人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”? 中国人民志愿军在抗美援朝战争中, 发扬高度的爱国主义和革命英雄主义 精神,在战斗中不畏艰险、英勇顽强, 许多战士为之付出了宝贵的生命,最 终赢得了这场战争,保卫了国家,也 为国家为民族在国际上赢得了荣誉, 所以被誉为“最可爱的人”。
各显神通:细节分析
小组合作:课题理解
小组合作:课文理解
中国
朝鲜
三八线 韩 国
朝 鲜 全 图
日 本
二战结束 后,苏美 以北纬38 度线为界, 分区占领 朝鲜。
朝鲜分裂:大韩民国在美战区成立,朝鲜民主主 义人民共和国在苏战区成立。 北 朝 鲜
第2课 最可爱的人
靖西四中历史八下导学案 主备人:刘天方 审核人: 使用班级: 小组: 姓名: 时间:2015.3.记忆口诀:(一)1 9 5 0年6月间,美军悍然侵朝鲜,打到中国边境线,严重威胁我安全。
抗美援朝保家园,彭总率兵赴朝鲜,五战五捷定大局,美军退回“三八线”, 53年7月签协定,英雄军队才凯旋。
(二)黄继光、邱少云,《英雄儿女》人人敬,中国人民志愿军,称为“最可爱的人”。
第2课:最可爱的人【学习目标】1、掌握抗美援朝的背景、过程、结果和意义。
2、了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。
体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
【重点和难点】抗美援朝的背景、过程、结果和意义。
中国政府派志愿军出兵朝鲜的必要性。
一、【自主学习】(知识梳理)预习课文内容,回答下列问题: 抗美援朝:(1)原因:______________________,______________________。
(2)目的:___________、_____________。
(3)时间:___________、领导人: _______。
(4)战斗英雄:________、________。
(5)著名战役:________________________ 。
(6)结束时间:_____年。
(7)结果:_____________________________________________________________。
(8)意义:提高了 ,巩固了 。
(9)我们要学习中国人民志愿军什么精神?______________,______________。
二、【展示交流】(自主学习的内容) 三、【合作探究】(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)1、 阅读右图,回答问题。
(1) 该图反映的历史事件是_________,该事件开始于_____ 年,结束于_______年。
(2)当时部队的司令员是__________。
(3)当时涌现出的两位英雄人物是_______、_________。
人教版八年级历史下册第一单元第2课《最可爱的人》课件 (共56张PPT)
国内人民踊跃参军 国内人民在物质上的大力支持 中朝军民英勇善战,并肩战斗 中国共产党英明决策、彭德怀的英明 指挥 抗美援朝战争的正义性
新授
1.中国:
(1)党的正确领导、彭德怀的英明指挥; (2)志愿军英勇作战及人民的大力支持 2.朝鲜:朝鲜军民的英勇善战及配合 3.美国:骄傲、轻敌
中国人民志愿军在抗美援朝战争中, 发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命 英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。
新授
中国人民志愿军 总司令彭德怀
彭德怀率先进入朝鲜与 金日成商谈作战问题
司令员:彭德怀
新授
第一个阶段从1950年10月至1951年6月
志愿军连续发动五 次大规模战役,五 战五捷,把美侵略 军赶回“三八线” 附近。 中朝军队共歼敌23万余人
全 国 捐 献 款
捐献款
55650亿 元
线,捐款,广大青年 学生还积极报名参加 志愿军,这是一 场轰 轰烈烈的伟大爱国运 动。
可买飞机 3710架
时间:1950年10月—1953年7月 地点:朝鲜半岛 司令员:彭德怀 经过:五战五捷 结果:把美国侵略军赶回到“三八线”附 近,1957年7月,美国被迫在停战协定上签 字。中朝人民取得反侵略战争的伟大胜利。
新授
中国人民志愿军五战 五捷,把美军赶回“三 八线”附近。 1953年7月,美军被迫 在停战协定上签字,中 朝人民取得反侵略战争 的胜利。
新授
第二个阶段从1951年7月至1953年7月
谈判历时2年零17天。谈判时断时 续,激烈斗争。联合国始终报着不 愿平等协商的态度,每当在谈判桌 上达不到目的的时候,就在战场上 搞军事冒险,先后发动了“夏季攻
新授
第2课,最可爱的人
中华武圣——彭德怀
彭德怀在朝鲜前线
志愿军誓师大会
1950年10月19日,首批志愿军部队 跨过鸭绿江.
毛泽东的儿子毛岸英成了 “第一个志愿兵”
毛岸英之坟
中 朝 友 谊 纪 念 碑
人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”? 这是因为中国人民志愿军在 抗美援朝战争中,发扬高度的爱 国主义和革命英雄主义精神,在 战斗中不畏艰险、英勇顽强,许 多战士为之付出了宝贵的生命, 最终赢得了这场战争,保卫了国 家,也为国家为民族在国际上赢 得了荣誉,所以被誉为“最可爱 的人”。
美帝国主义派海军第七舰队到中国台湾海峡, 干涉我国内政。 朝鲜请求中国政府派兵援助
美帝国主义悍然入侵朝鲜 危机我国安全
中共中央毅然决定 “抗美援朝、保家卫国”
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜
1950年10月1日,朝鲜党和政府领导人金日成、朴 宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。
2、战争经过
中国人民志愿军司令彭德怀
彭德怀率先进入朝鲜与金日成 商谈作战问题
中国人民志愿军徽标
抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝运动中,中国人民志愿军涌现了无 数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。
黄继光(视频) (1930—1952 年) 四川中江 人。
邱少云(视频) (1931—1952 年) 四川铜梁 人。
中国人民志愿军军歌
雄赳赳 气昂昂 跨过鸭绿江 保和平 卫祖国 就是保家乡 中国好儿女 齐心团结紧 抗美援朝 打败美国野心狼
雄赳赳 气昂昂 跨过鸭绿江
第2课《最可爱的人》
第2课《最可爱的人》【学习目标】1、了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果;3、理解抗美援朝胜利的原因和意义4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国,支援朝鲜人民,其性质是反对侵略的正义战争。
【学习重点】:抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹【学习难点】:抗美援朝的必要性和历史意义【学习过程】:一、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。
1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。
2、简述抗美援朝的经过及结果。
3、在抗美援朝涌现出了哪些的英雄人物?他们有那些精神值得我们学习。
二、互动提高:这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。
比一比:谁掌握的知识更多?(1)1950年6月,朝鲜内战爆发。
以国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国,一直打到中朝边境____边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国____边境城市;美国第七舰队入侵中国____海峡,阻止人民解放军解放台湾。
朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
为了____、____,___年___月,以____为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击侵略者。
(2)抗美援朝过程中,中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物,他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。
像誓死坚守上甘岭的钢七连,用身躯堵住敌人机枪的____,为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的____等等。
(3)___年__月,朝鲜战争的作战双方在签署停战协定,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
三、问题大盘点:请你归纳和回忆本节所学内容,认真想一想,你还有哪些疑难问题没有解决,说出来大家共同解决。
第2课《最可爱的人》PPT精品课件
志愿军凯旋回国
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
第2课最可爱的人
《朝鲜停战协定》
中 朝 友 谊 纪 念 碑
考考你
请读p7的文献资料,然后回答: 1、毛泽东是在怎样的历史背景下讲这 番话的?
2、这里“参战”的是什么战争?结合 所学知识,说明参战的原因是什么?
互动探究
读下列材料,回答:
(抗美援朝战争的胜利)它雄辩地证明:西方侵 略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大 炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返 了…… ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援 朝工作的报告 我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史 上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司 令官 —— “联合国军”总司令、美国将军克拉克回 忆录《从多瑙河到鸭绿江》
美国第七舰队在台湾海峡巡逻, 干涉中国内政.
中国人民志愿军司令彭德怀
中国人民志愿军徽标
毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个 志愿兵”。
毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上
黄 继 光
黄继光的母亲受到人们的热烈欢迎
邱少云(1926-1952)
志愿军特 级战斗英 雄--杨根思
1953年7月27日, “联合国军”总司 令 克拉克 在停战协定上正式 签字。
ห้องสมุดไป่ตู้
美帝国主义悍然入侵朝鲜,威胁我国安全
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜
。
朝鲜内战爆发后,美国立即出兵进行武装干涉 图为1950年7月,美国步兵第24师一部到达朝鲜大田车站。
1950年9月15日,美军在仁川港登陆。
朝鲜战争形势图
板门 店休 战村 房屋 中间 的水 泥铸 成的 线就 是三 八线
美国空军飞机对中国东北边境地区进行 轰炸扫射。图为安东(今丹东)被炸情景
能力提升
……美国武装部队侵略朝鲜不可避免地威胁到中国 的安全。事实上也证明了侵略朝鲜的美军已直接 威胁了中国的安全。从1950年8月27日到11月10 日,美国侵略朝鲜的军用飞机不断侵略我国东北 的领空,进行侦察活动,扫射轰炸我国城镇与村 庄,杀伤我国和平居民,损坏我国财产共有90次。 从11月10日到14日,共有28次,15日到19日共 有23次。美国侵略朝鲜的海军于9月20日在公海 上曾对我商船开枪并进行强制盘查,所有这一切 美国侵略朝鲜武装力量直接侵略我国的行为都是 向中国人民公然无忌的挑衅,中国人民绝对不能 容忍…… 1、分析材料,说明中国抗美援朝的原因是什么? 2、为什么说抗美援朝是保家卫国?
第2课_最可爱的人
• 学 科:初中历史 • 学 校:临洮县明德初中
学习目标:
1. 掌握抗美援朝的基本史实:原因、经 过、结果及意义。 2. 知道黄继光、邱少云等英雄群体是 “最可爱的人”。
学习重点: 战斗英雄黄继光和邱少云的英勇事迹及体现出的精神。 学习难点: 中国参战的原因,以及抗美缓朝胜利的原因和意义。
背景
两人小组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ述下列知识点
1、第一届政治协商会议: (1)时间:___________地点:_______ (2)内容:①通过了____________, ②选举______________。 ③确定了_____、______、_____及采用_____纪年。 ④决定建立一座 _____________。 (3)《共同纲领》起到了___________的作用。 2、开国大典:(时间、主要仪式) _______年___月___日下午,_______ 向全世界宣告:中华人民共 和国中央人民政府成立了。 3、中华人民共和国成立的历史意义 (1)国内意义:_____________________ (2)国际意义:_____________________ 4、西藏和平解放:4、西藏和平解放:(1)时间:___________ (2)历史意义:________________________
意义
1、魏巍在《谁是最可爱的人》中写道:“他们是历 史上、世界上第一流的战士第一流的人!”作者称 赞的是( ) A、抗日军民 B、解放军战士 C、中国人民志愿军战士D、朝鲜军民 2、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中,在醒 目的位置陈列着两个著名人物的雕像,其中一位是 毛泽东,另一位应是( ) A、林彪 B、刘伯承 C、邓小平 D、彭德怀
原因
经过
结果
英雄人物
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讨论:中国该不府领导人金日成、朴 宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。
1950年中美两国实力对照 中国 美国 最为艰难的决策 钢产量 60万吨 8785万吨 原油产量 20万吨 2.6亿吨 发电量 45亿度 3880亿度 军舰吨位 4万 300万 军用飞机 60架 3.1万架 国民收入 150亿美元 2400亿美元 人均收入 24美元 1600美元 国防开支 10亿美元 150亿美元
50多年前的一段往事, 平静的生活被战争打断了 年轻的人们拿起枪 奔赴前线…… 战争结束了, 平静的生活又开始了, 但14万年轻的生命已消失在滔滔的 鸭绿江边 让我们翻开历史尘封的记忆, 回味那些最可爱的年轻人们……
“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂 的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一 杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你安安静静坐 到办公桌前计划这一天工作的时候,当你向孩子嘴里 塞着苹果的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之 中呢?你也许很惊讶地看我:“这是很平常的呀!” 可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。 请你们意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这 一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身 的原因。朋友!你已经知道了爱我们的祖国,爱我们 的领袖,请再深深地爱我们的战士吧,他们确实是我 们最可爱的人!”
一把炒面就一把雪
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
炸不烂的运输线
“联合国军”总司令克拉克
1953、7美国侵略者被迫签订《朝鲜停 战协定》,战争结束。
板门店──停战签字仪 式
克拉克后来在回忆朝鲜战争的情况时说: “……这协定暂时停止了那个不幸半岛上的战 争。对我来说这亦是表示我40年戎马生涯的结 束。它是我军事经历最高的一个职位,但是它 没有光荣。在执行我政府的训令中,我获得了
图为朝鲜人民军攻占汉城
美帝国主义悍然入侵朝鲜,威胁我国安全
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜
仁 川 登 陆
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜。
。
朝鲜内战爆发后,美国立即出兵进行武装干涉 图为1950年7月,美国步兵第24师一部到达朝鲜大田车站。
1950年9月15日,美军在仁川港登陆。
朝鲜战争形势图
一项不值得羡慕的名声:那就是我是美国历
史上第一个在没有胜利的停战协定上签 字的司令官。我感到一种失望和痛苦。我
“中国人民决 不能容忍外国 的侵略,也不 能听任帝国主 义对自己邻邦 肆行侵略而置 之不理。”
1950年11月28日中国特派代表伍修权在联合国安理会上控诉 美国武装侵略的演说:
……从1950年8月27日到11月10日,美国侵略朝鲜部 队的军用飞机不断侵犯我国东北的领空、进行侦察活动, 扫射轰炸我国城镇与村庄,杀伤我国和平居民,损坏我 国财产共有九十次。……从11月10日至14日,共有二十 八次,15日到19日共有三十三次。美国侵略朝鲜军队的 海军于9月20日在公海上曾对我国商船开枪并进行强制盘 查…… 美国的侵略活动严重威胁中国的安全
三年后,硝烟散去,三八线依旧。
唯一无法挽回的,
是上百万生命的丧失,几百万人致残, 无数和平的家庭被毁坏…… 美军朝鲜战争纪念馆显示的伤亡失踪被俘总计:
美军 172847 联合国军 2256523 总计:2429370 。
其中阵亡美军 5.4万人,联合国军 62.9万人
志愿军战斗阵亡14万,伤22万;非战斗伤亡41万。
上甘岭
• 上甘岭的主峰为五圣山,上甘岭是五圣山前 的两个小山包--597.9 和537.7 高地,面积 3.7平方公里。 • 1952年10月14日战役打响,不算主力的15军 45师,区区1万来人,面对6倍的敌人。 • 320门大炮27辆坦克,每秒6发炮弹,一天向 上甘岭发射30万炮弹,500余枚航弹。山峰被 削低2米,随手抓一把土,数出32个弹片。 • 范弗里特预计以200人的代价,5天拿下目标
友好邻邦
毛泽东和朝鲜人民民主共和国主席金日成亲切握手
中国
朝鲜
三八线 韩 国
朝 鲜 全 图
日 本
二战结束 后,苏美 以北纬38 度线为界, 分区占领 朝鲜。
朝鲜分裂:大韩民国在美战区成立,朝鲜民主主 义人民共和国在苏战区成立。 北 朝 鲜
南 朝 鲜 韩 国
( )
1950年6月25日,朝鲜南北方爆发内战。
• 志愿军司令员兼政委彭德怀 • 志愿军10月19日从安东、辑安、 临江进入朝鲜 • 1950年10月25日为志愿军出国作 战纪念日 • 抗美援朝是保家卫国的正义战争
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
3、抗美援朝主要经过
• 第一阶段:1950年10月--1951年6月 中朝军队发动5次战役,从鸭绿江打到 三八线附近,迫使敌人由战略进攻转入战 略防御 • 第二阶段:1951年7月--1953年7月 战略相持阶段,粉碎美军发动的秋季 攻势、冬季攻势、春季攻势、细菌战、绞 杀战。上甘岭战役就是在此期间发生的。
目的:抗美援朝,
保家卫国。
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
一、抗美援朝保家卫国
1. 美国侵略活动严重威胁中国的安全 ⑴1950年6月,朝鲜内战爆发。美国悍然 派兵侵略朝鲜。以美军为主的所谓“联合国军” 越过“三八线”,一直打道中国边境鸭绿江边; ⑵美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中 国东北边境城市; ⑶美国第七舰队入侵中国 台湾海峡,阻 止人民解放军解放台湾。 (4)朝鲜请求中国派兵。
全国支援抗美援朝
国内人民踊跃支援 前线,捐款,广大青年 学生还积极报名参加志 愿军,这是一 场轰轰烈 烈的伟大爱国运动。
全 国 捐 献 款
捐献款 可买飞机 55650亿元 3710架 参 加 志踊 愿跃 军报 名
这是截至1952年5月全国人民捐献的 款项,此数为旧人民币金额,折合新 人民币为5.5650亿元。
美军把战火烧到鸭绿江边
美国空军飞机对中国东北边境地区进行 轰炸扫射。图为安东(今丹东)被炸一景
图为美国《新闻与世界报导》登载的美国第 七舰队入侵台湾海峡的消息
美国第七 舰队在台 湾海峡巡 逻,干涉 中国内政。
在目前敌人趁着我们严重的危 急,不予我们时间,如要继续 进攻三八线以北地区,则只靠 我们自己的力量,是难以克服 此危急的。因此我们不得不请 求您给予我们以特别的援助, 即在敌人进攻三八线以北地区 的情况下,极盼中国人民解放 军直接出动援助我军作战!
魏巍,河南郑州人,1920 年1月16日生于一城市贫民家庭, 原名鸿杰,曾用笔名红杨树, 当代诗人,著名散文作家、小 说家.我们曾学过他的课文《我 的老师》。代表作《谁是最可 爱的人》。 这 篇通讯发表后,在国内产生了强烈的反响,人们 争相传诵,感动得热泪盈眶,并亲切称呼志愿军战士为 “最可爱的人”,后来“最可爱的人”就成了中国人民 志愿军的代称。
彭德怀率先进入朝鲜与金日 成商谈作战问题。
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
资料:战争的不对称
• 美军出动全部陆军的1/3,空军的1/5, 和海军的1/2。运用了除原子弹以外的 现代一切军事技术和成果,掌握制空权 和制海权,地面部队全部机械化,火力 强、机动快。 • 例如美军一个军拥有坦克430辆、一个 师有火炮432门、步兵师拥有电台1600 部。
毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上
最可爱的人:中国人民志愿军
人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”?
因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中, 发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神, 在战斗中不畏艰险、英勇顽强,许多战士为 之付出了宝贵的生命,最终赢得了这场战争, 保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得 了荣誉,所以被誉为“最可爱的人”。
人民支援前线
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
豫剧演员常香玉捐献的飞机
不能忘记的过去
毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿 兵”。
志愿军誓师大会
1950年10月19日,中国人民志愿军 秘密跨过鸭绿江,赴朝参战。
导入:
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
2、中国人民志愿军开赴前线
1) 朝中军队并肩作战,五战五捷,至 1951年6月,把美国侵略者赶到三八线 附近 2) 1952年,取得了上甘岭等战役的胜 利,把战线稳定在三八线附近 3) 抗美援朝中的英雄人物 4) 全国支援抗美援朝 5) 《朝鲜停战协定》签订
学习目标:了解抗美援朝的基本史实
5、中朝人民取得反侵略战争胜利 • 1953年7月27日美国被迫停战协 定签订 • 经过3年浴血奋战,中朝人民取 得抗美援朝战争的胜利
中国为什么必须出兵朝鲜
• 我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气 焰增高,则对各方都不利。首先对东北更不利,整个 东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。 --毛泽东 • 中国出兵朝鲜是出于国家利益考虑,是不得已的。如 果苏联打到墨西哥,那么美国在5分钟之内就会决定 出兵。 --美军事史专家 约翰·托兰 • 唇寒齿亡,户破堂危,中朝山水相连,当年日本就是 以朝鲜为跳板侵略中国的。战争在朝鲜尚有天然屏障, 试想东北平原能抵挡美军的钢铁洪流吗?
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
谭秉云单兵把美军第二师几百 辆坦克堵了8个小时
学习目标:知道黄继光、邱少云等英雄群体是“最可爱的人”
不能忘记的过去
• 张积慧空 中拚刺刀
中朝人民军队五战五捷,取得歼敌二十多万人的伟大胜利。
图为被押下战场的大批俘虏
4 、 朝中军队并肩作战
“朝鲜民主主义共和国英 雄”称号获得者、中国人 民志愿军特级英雄杨根思 抗美援朝志愿军空军一级战斗 英雄王海,先后驾机参加空战 数十次,击落击伤敌机9架
特级战斗英雄-杨根思
1950年11月,号称“王牌” 军的美军陆战第1师向杨根 思所在的阵地发起进攻,猛 烈的炮火将大部工事摧毁。 杨根思率领部队顽强抗击, 以“人在阵地在”的英雄气 概,接连击退美军8次进攻。 当投完手榴弹,射出最后一 颗子弹,阵地上只剩他和两 名伤员时,他抱起仅有的一 包炸药,拉燃导火索,纵身 冲向敌群,与爬上阵地的美 军同归于尽,英勇捐躯。