第2课 《最可爱的人》

第2课《最可爱的人》

【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)

1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；

2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；

3、理解抗美援朝胜利的原因和意义

4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。

【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹

【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义

【知识链接】

1、历史上的类似事件

日本在1894年发动了对朝鲜的战争，进而以朝鲜为跳板，发动了甲午中日战争。

2、战争的两个阶段

从1950年10月25日～1951年6月10日，为抗美援朝战争第一阶段。这个阶段，中国人民志愿军和朝鲜人民军采取以运动战为主，与部分阵地战、游击战相结合的方针，连续进行了五次战略性战役。其特点是：战役规模的夜间作战和很少有战役间隙的连续作战，攻防转换频繁，战局变化急剧。

第一次战役：10月25日，志愿军发起战役，以1个军的主力配合朝鲜人民军在东线进行阻击，集中5个军另1个师于西线给“联合国军”以突然性打击，将其从鸭绿江边驱逐到清川江以南，挫败了“联合国军”企图在感恩节(11月23日)前占领全朝鲜的计划，初步稳定了朝鲜战局。第一次战役志愿军共歼敌15000多人。

第二次战役：1950年11月7日至12月24日，在朝鲜人民军配合下，将美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军诱至预定战场后，对其突然发起反击的战役，是扭转朝鲜战局的一次战役。11月24日，“联合国军”发起旨在圣诞节结束朝鲜战争的总攻势。志愿军按预定计划，将“联合国军”诱至预定地区后，立即发起反击，给以出其不意的打击。“联合国军”兵败于西部战线的清川江两岸和东部战线的长津湖畔，被迫弃平壤、元山，分从陆路、海路退至“三八线”以南。第二次战役志愿军共歼敌36000多人。第三次战役：1950年12月31日至1951年1月8日，为打破美国政府“先停火，后谈判”，争取喘息时间，卷土重来的阴谋，突破“三八线”，对美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军进行的进攻战役。志愿军集中6个军，在人民军3个军团协同下，对依托“三八线”既设阵地进行防御的“联合国军”发起全线进攻，将其从“三八线”击退至北纬37°线附近地区，占领韩国首都汉城（今首尔），并适时停止了战役追击。第三次战役共歼敌19000多人。

从1951年6月11日～1953年7月27日，为抗美援朝战争第二阶段。这个阶段，中朝人民军队执行“持久作战、积极防御”的战略方针，以阵地战为主要作战形式，进行持久的积极防御作战。其特点是：军事行动与停战谈判密切配合，边打边谈，以打促谈，斗争尖锐复杂；战线相对稳定，局部性攻防作战频繁；战争双方都力图争取主动，打破僵局，谋求于自己更有利的地位。1951年7月10日，战争双方开始举行朝鲜停战谈判。从此，战争出现长达两年多的边打边谈的局面。

3、参战方兵力：志愿军共计240万

伤亡情况：中朝军队伤亡63万余人

主要指挥官：彭德怀;麦克阿瑟、李奇微、克拉克

4、停战协议签署

1953年7月27日，战争双方在朝鲜停战协定上签字。至此，历时2年零9个月的抗美援朝战争宣告结束。“联合国军”总司令克拉克正如他自己所说的，他成为了美国历史上第一个在美国没有取胜的条约上签字的将军。

【自主学习】（我的课堂，我的舞台）

一、抗美援朝

1、背景（原因）①

②

2、目的：

3、时间、人物：

4、经过：

5、战斗英雄：①黄继光

②邱少云

1、【合作探究】（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）

1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。

2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：

3、抗美援朝战争胜利的原因？

4、抗美援朝的历史意义？

5、为什么称志愿军为“最可爱的人”？

【达标检测】（相信自己一定能顺利通过！）

1、.抗美援朝发生在（）

A.1950年6月

B.1950年10月

C.1951年6月

D.1951年10月

2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（）

A.黄继光

B.邱少云

C.刘伯承

D.彭德怀

3、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌

A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争4、1950年10月以司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜

A朱德 B彭德怀 C贺龙 D刘伯承5 、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回附近

A汉城 B副山 C金边 D“三八线”

6 、黄继光是什么战役中的战斗英雄

A上党战役 B辽沈战役 C上甘岭战役 D淮海战役7 、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是

A黄继光 B邱少云 C雷锋 D赵尚志

8 、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队

A解放军 B八路军 C红军 D志愿军【当堂反思】（只有反思才能有所进步）

通过学习这节课，我最大的收获是

我还需解决的问题有

【课外作业】

1.记忆和理解第6课基础知识和基本概念。

2.预习第7课《探索建设社会主义的道路》，将导学案内容补充完整。

3.完成《优化设计》课后习题。