最可爱的人
第2课《最可爱的人》PPT课件
各显神通：细节分析
抗美援朝战争的 上甘岭战役
著名战役
上甘岭战役
1952年10月,志愿军战 士发扬革命英雄主义精 神，进行英勇顽强的战 斗，取得了上甘岭战役 的胜利。
各显神通：细节分析
抗美援朝战争的
英雄人物
黄继光 邱少云
抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可 歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。
结果
美国被迫《签订停战协定》
《朝鲜停战协定》签定
1953年7月，在朝中人民军队的英勇顽强抗击 下，美国被迫签定了《朝鲜停战协定》。朝中人 民取得了反侵略战争的伟大胜利。
板门店《朝鲜停战协定》签字仪式
美国侵略威胁中国安全 原因：
中国应朝鲜请求 战争区域：三八线
抗美援朝 著名战役：上甘岭战役
英雄人物：黄继光·邱少云
• 2) 保卫了朝鲜的独立和 我国的安全，巩固了新 中国政权维护了世界和 平，同时也促进了我国 政权建设和恢复国民经 济的顺利进行。
• 3) 提高了我国的国际威 望，鼓舞了世界被压迫 民族的人民争取独立和 解放的信心和勇气。
志愿军凯旋回国
学习心得
1、中国人民志愿军为什么被称为 “最可爱的人” ？
我们应该学习他们的什么精神？
场轰轰烈烈的伟大爱国 运动。
参踊 加跃 志报 愿名 军
全 国 捐献款 55650亿元 捐 献 可买飞机 3710架 款
这是截至1952年5月全国人民捐献的 款项，此数为旧人民币金额，折合新 人民币为5.5650亿元。
人民支援前线
抗美援朝胜利的伟大意义
• 1) 沉重打击了美帝国主 义的侵略政策和战争政 策。
《中国历史》八年级下册第一单元 第2课
第7课《最可爱的人》课件(共60张PPT)
整体感知 1.读课文，说说作者为什么认为志愿军战士是最可爱的人呢?
他们的品质是那样的纯洁和高 尚,他们的意志是那样的坚韧和 刚强，他们的气质是那样的淳 朴和谦逊，他们的胸怀是那样 的美丽和宽广!
整体感知 2.作者是用哪些事实来展示志愿军战土的崇高品质的?
松骨峰战斗; 烈火中救小孩; 在防空洞与战士谈话。
深入探究
三个事例从战斗、救人、思想三个方面分别表现了战士们的可爱,具有典型性。 三个事例的侧重点不同,松骨峰战斗写的是与敌人打仗,表现的是志愿军战士对敌 人的恨，能体现志愿军战士的革命英雄主义精神;马玉祥救儿童表现的是志愿军 战士对朝鲜人民的爱，能体现志愿军战士的高尚的国际主义精神;防空洞谈话表 现的是志愿军战士对党、对祖国、对人民的无限忠诚,能体现志愿军战士的崇高 的爱国主义精神。不同的事例从不同的角度揭示了“最可爱”的内涵,丰富生动, 形象感人。
③战士们阻击敌人的阵地只是汽车路边一个低低的光光的小山冈，地形极为不利， 但是战士们坚持激战八个小时，使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。这种坚守 阵地的钢铁意志、宁死不屈、绝不后退、与敌人血战到底的精神最可爱。
④战后的阵地令人震撼:战士们的枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们 的遗体，保留着各种各样的姿势——有的抱着敌人的腰,有的掐住敌人的头，有的掐 住敌人的脖子,有的用手榴弹把美国鬼子敲得脑浆迸裂,有的嘴里还衔着敌人的半块耳 朵……这种钢铁般的意志、与敌人同归于尽的牺牲精神最可爱。
字词梳理
rèn 坚韧
èn 摁倒
huò 豁亮
字音字形
chún 淳朴
bèng 迸裂
biē 憋闷
yú 隅
bāi 掰断
bà 犁耙
字词梳理
sāi 塞苹果
课文最可爱的人教案
课文最可爱的人教案教案标题：课文《最可爱的人》教案教学目标：1. 了解课文《最可爱的人》的主要内容和情感表达。
2. 掌握课文中的重点词汇和短语。
3. 培养学生对家人的关爱和感恩之情。
4. 提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。
教学重点：1. 理解课文的主要内容和情感表达。
2. 掌握课文中的重点词汇和短语。
教学难点：1. 培养学生对家人的关爱和感恩之情。
2. 提高学生的口语表达能力。
教学准备：1. 多媒体设备。
2. 课文《最可爱的人》的复印件。
3. 单词卡片和图片。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 向学生介绍课文《最可爱的人》的主题和内容。
2. 引导学生思考并分享他们心目中最可爱的人是谁，并简要说明原因。
Step 2：阅读理解（15分钟）1. 分发课文《最可爱的人》的复印件给学生。
2. 学生自主阅读课文，然后回答以下问题：a. 课文的主要内容是什么？b. 作者对最可爱的人有怎样的描述？c. 作者对最可爱的人的感受是什么？d. 你认为最可爱的人是谁？为什么？Step 3：词汇与短语（10分钟）1. 教师呈现课文中的重点词汇和短语，如"loving, caring, selfless, sacrifice"等。
2. 学生跟读并理解这些词汇和短语的意思。
3. 学生运用这些词汇和短语造句，展示对家人的关爱和感恩之情。
Step 4：口语表达（15分钟）1. 学生分组进行讨论，分享他们对家人的感恩之情。
2. 每个小组选择一位代表，向全班介绍他们心目中最可爱的人，并说明原因。
3. 教师鼓励学生用英语进行表达，提供必要的语言支持和指导。
Step 5：拓展活动（10分钟）1. 学生分组进行角色扮演，模拟课文中的对话情境。
2. 学生可以根据自己的理解和想象，自由发挥对话内容。
3. 教师根据学生的表现给予肯定和反馈，并提供必要的语言帮助。
Step 6：总结与反思（5分钟）1. 教师与学生共同总结课文的主要内容和情感表达。
最可爱的人作文(精彩7篇)
[最可爱的人作文400]最可爱的人作文（精彩7篇）我家的小鸡作文篇一我们家有一只小花鸡，它是我老家村子里的“鸡大佬”，一个统治着整村鸡群的老大。
它毛色鲜艳，看上去做成鸡汤味道一定非常鲜美，所以我奶奶打算把它杀了烧鸡汤给我们喝。
我恳求奶奶不要杀它，留给我和弟弟带到田里去玩，等我们玩够了再吃它。
所以这只“鸡大佬”就暂时保住了“小命”。
今天给“鸡大佬”取名字。
给一般的鸡取名字不是太难，一般的鸡肯定是不啄人、不反对、不乱叫的“乖乖鸡”！可给我们家”鸡大佬”取名可不是一般的难。
我一开始给它取名为“小花”，“鸡大佬”不愿意，使劲叫“咯咯……咯咯咯……”，并且用它“犀利”的眼神瞪着我，对我表示不满意。
我见它的反应这么强烈，便搞笑地说：“那叫‘小可爱’吧！”此时，“鸡大佬”居然生气了，追着我满村跑。
被“鸡大佬”一翻追杀后，我打算给它取名――“战斗鸡”。
中午到了，“战斗鸡”要吃饭了。
它好像懂得时间，一到那个点，就开始大声叫了，仿佛在说：“快把我的食物盛上来”。
我只好用碗给它盛上一小碗剩饭加一点玉米粒。
它一见这么多美食，一下子控制不住狼吞虎咽起来，一下子碗中的食物似乎经过了一场龙卷风。
我看见它嘴上还有饭米粒呢，又忍不住大笑了起来。
它看见我笑，又叫了起来，仿佛在问：“我吃饭怎么了？你笑什么笑？”我立马不敢笑了，因为我又想起刚才它那凶神恶煞的样子，所以我要小心一点。
“战斗鸡”不仅能吃能喝，也非常贪玩，简直是一个淘气鬼。
你瞧，这会儿吃饱了的“战斗鸡”在我家的花园里捉虫子、抓蝴蝶。
“战斗鸡”无声无息地在花园里走来走去，发现前方有一只绿色的蚱蜢。
“战斗鸡”可急了，一下子扑上去，真遗憾，大蚱蜢早就发现了它，一抬腿就逃之夭夭了。
既然蚱蜢抓不到，那就捉蝴蝶。
“战斗鸡”又去抓蝴蝶了。
它意示到了自己的不足，这次便小心翼翼地走了过去。
蝴蝶正在和花儿嬉戏。
它一下子扑了过去，这一回抓得很准，吃掉了美味的蝴蝶。
我们家的小花鸡真是名副其实的“战斗鸡”啊！我家的小鸡作文篇二小鸡啾啾是哥哥从学校的跳蚤市场上买过来送给我的。
最可爱的人作文700字优秀5篇
最可爱的人作文700字优秀5篇最可爱的人作文篇一每年的教师节，我的眼前都会浮现那高大的身影……他就是我们学校的交流老师侯老师，教我们语文。
他个子很高，不大的眼睛里散发着智慧的光芒，再配上深蓝色的眼镜，整个人显得更加有文化和有内涵。
侯老师虽外表看起来斯斯文文，但上课时却是特别的幽默风趣，引人入胜，我们班的每位同学都特别喜欢他。
记得在三年级的那个冬天，那天天气很冷，天空中还不时飘着毛毛雨。
我因为患了重感冒，早上连早饭都没有吃，在上完第二节课的时候，肚子就开始“咕咕”地叫了起来。
于是，我想到了幽默风趣又充满爱心的侯老师。
侯老师听我说完后，二话不说就跑下楼。
不一会，只见侯老师满身雨水，就连眼镜片上都是雨滴，但他没顾上擦就把被保护好好的袋子塞到我手上说：“来，给你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老师竟然冒雨去为我买面包，当时感动得不知道该说些什么。
愉快的三年级很快就过去了，我们全班同学都特别担心侯老师会被分到其他班级，不再教我们了。
快开学的前几天，我们还是收到了侯老师和我们告别的消息。
在一个很平常的上午，新的语文老师在下课时不经意地对我们说：“咦，门外站的那个人是谁啊，好熟悉呀！”我们好奇地望向门外，瞬间同学们不顾纪律地大喊大叫“侯老师！侯老师……”同学们一窝蜂地冲向门口，坐在后排的同学来不及往门口跑，有的就直接翻了窗户、有的还爬过桌子，深怕侯老师走了……侯老师和蔼地和我们一一打招呼，那场面真像大明星见众多粉丝似的。
回想我们师生在一起的一年时间，感觉又珍贵又短暂。
我现在最大的愿望就是希望侯老师能再回来教我们。
最可爱的人作文篇二烈日骄阳下，一群孩子在接受军训的洗礼，豆大的汗珠在全身肆意流淌，在转身不经意间，看见了她。
她坐在石阶上，脸上同样冒着汗，矮小的树荫兜不住她，但是炽热的温度不曾拖住她细心批阅作业的手。
她偶尔抬头，用激励的目光望向我们。
那刻，她是最耐心的人。
还是那天，我们因为动作不到位而被她批了。
双手颤抖着支持着身体，她以威慑的语调，不让我们随意放手。
最可爱的人语文课文
最可爱的人语文课文
最可爱的人
我们班上有个同学，她是我见过最可爱的人。
她叫小雨，是个皮
肤白皙，短发披肩的女孩。
每当她朝我微笑时，我总是不由自主地想
要咧开嘴笑。
她的微笑就像阳光一般，能够照亮整个教室。
小雨是一个非常好学的人。
她总是认真地听课，记笔记、做作业。
哪怕学校放假了，她也经常会自觉地拿出书本来再复习一遍，为的是
在以后的考试中取得好成绩。
她的用功和努力得到了老师和同学们的
好评和认可。
不仅如此，小雨还是一个非常乐观和积极的人。
无论遇到什么挫折，她都能够从容应对，不会轻易放弃。
她的一颗善良之心也让她深
受大家的喜爱。
曾经有一次，她发现了一个同学丢失的钱包，主动把
钱包还给了失主。
这种正义、勇敢和同情心就是我们这个时代应该向
往和传递的品质。
小雨还有一个非常好的家庭。
她的父母不仅对她爱护有加，而且也注重对她品德的培养，教她做人、学习、思考。
小雨的每一个优点都可以看出她父母的影响和教育。
小雨是我们班上最可爱的人，因为她不仅拥有非常多的优点和长处，而且能够让我们在与她相处的时候感受到阳光和温暖。
正是由于她的存在，我才更加认识到了一个人能够有多么出色和可爱，同时也感受到做人的责任和压力。
我希望自己也能够成为像小雨一样出色、可爱的人，用行动去影响和改变周围的世界。
《最可爱的人》课文原文
作者魏巍在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着我的思想感情的潮水，在放纵奔流着我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗他们看来是很平凡、很简单的哩。
既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。
可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。
当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。
这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。
整个山顶都被打翻了。
汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。
敌人的死尸像谷子似得在山前堆满了，血也把这山岗流红了。
可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。
这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。
飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。
这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死。
据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。
烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。
最可爱的人作文600字（精选40篇）
最可爱的人作文600字（精选40篇）最可爱的人作文600字（精选40篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的最可爱的人作文600字，希望能够帮助到大家。
最可爱的人作文600字篇1有一句格言：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
是啊，人，美在心灵，可爱之处也是有美的心灵。
在我们身边有许许多多可爱的人，他们的行为、表现，为我们树立了榜样。
最近，我参加了学校校园剧表演队的排练。
我们这个校园剧《枣子熟了》获得了龙湖区中小学生艺术展演二等奖，我们还将在龙湖区少儿花会、汕头市少儿花会的舞台上亮相呢！取得这样的成绩，是我们所有队员努力的结果。
在这里，我特别要向同学们介绍一位队员，他叫黄炳鑫。
炳鑫哥哥因为种种原因成了校园剧表演队的替补队员。
炳鑫哥哥，没有因此难过、泄气。
每次排练都准时参加，有时还第一个到场呢！排练的时候，他也和其他队员一样认真地看、用心地记，老师还多次夸奖他执着的学习精神呢！现在如果让他演我们其中的任何一个角色，炳鑫哥哥都是可以胜任的。
炳鑫哥哥除了学习认真，坚持不懈，他还很有团队精神。
上次的比赛，我们差0。
5分输给了第一名，炳鑫哥哥在台下为我们捏了一把汗。
分数公布后，他见到我们失望的样子，还不停地安慰我们：没关系，在老师和同学们的眼里，我们的队伍就是最棒的！我们下次再努力就好了。
炳鑫哥哥虽然只是个替补队员，但他的所有表现、努力，却同于真正的队员，让我们很感动。
借此机会，我想对炳鑫哥哥说：炳鑫哥哥，在我们校园剧队员的眼里，你永远是我们其中的一员，你是我们学习的榜样，你是我们心中最可爱的人！最可爱的人作文600字篇2那一刻，我真真正正的感受到了友谊，从一年级开始缘分让我们走在了一起但是，在一起度过一年的时间，我们又将带着怀念离开，就如树叶离开大树的怀抱。
在这五年的时间里，我积累了许多，那是因为我有一群“可爱”的同桌，他们陪我度过了喜怒哀乐。
第2课 最可爱的人[课件][人教版]
![第2课 最可爱的人[课件][人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/14bf503687c24028915fc342.png)
中国军队赴朝作战的原因
A 中朝世代友好、唇 齿相依美国侵略朝鲜， 朝鲜请求中国出兵援 助
B 美国的侵略严重威 胁了新中国的安全， 抗美援朝、保家卫国
C 为了获得一个比较 稳定的经济建设的周 边环境
背景/ 原因 目的
①美帝国主义入侵朝鲜，干涉我国内政， 严重威胁我国的安全。 ②朝鲜请求中国政府派兵援助
时间
司令员
军队
结果
英雄
精神 意义
志愿军誓师大会
全国支援抗美援朝
国内人民踊跃支援前 线，捐款飞机大炮，广大 青年学生 还积极报名参 加志愿军，这是 一 场轰 轰烈烈的伟大爱国运动。
全 国 捐献款 捐 献 可买飞机 款 55650亿元
军踊 跃 报 名 参 加 志 愿
3710架
这是截至1952年5月全国人民捐献的 款项，此数为旧人民币金额，折合新 人民币为5.5650亿元。
背景/ ①美国的侵略活动严重威胁我国的安全。② 原因 ②朝鲜请求中国政府派兵援助 ③
①
目的 抗美援朝、保家卫国
时间 军队 战役 结果 意义 1950年10月——1953年7月 中国人民志愿军 五战五捷 上甘岭战役
胜利——1953年7月签订《朝鲜停战协定》 国内_____，国际____。 黄继光、邱少云（中国人民志愿军是最可爱的人）
1953年7月，美国“联合国军” 总司令克拉克在《朝鲜停战协 美军参谋长联席会议主席 定》上签字，朝中人民取得了 反侵略战争的伟大胜利。克拉 布莱德雷说“我们是在错 克在他所著的回忆录《从多瑙 误的时间、错误的地点和 河到鸭绿江》中说：“我是历 史上第一个在没有胜利的停战 错误的敌人打一场错误的 协定上签字的美军司令官。”
司令员 彭德怀
结果 胜利——1953年7月签订《朝鲜停战协定》 英雄
最可爱的人作文700字（精选26篇）
最可爱的人作文700字最可爱的人作文700字（精选26篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的最可爱的人作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最可爱的人作文700字篇1是谁每天起得很早，在夜幕的笼罩下便开始了工作？又是谁默默无闻，每天都在一条条繁忙的马路上奔忙？那一天，我找到了问题的答案。
在冬天里的一个早晨，天空还没有露出一丁点光亮，而我，却因为看错了时间，早早的出了家门。
来到车站，车站空无一人，往日这时早该有很多候车的人了啊，我感到十分纳闷，拿出手机一看，“啊，五点三十分！”过了许久，夜幕还迟迟不肯离去，只是路灯在眨巴眨巴着眼睛。
寒风凛冽，吹得我直打哆嗦，我不禁拉了拉衣领。
这时，看到远处隐约有一个人影，我感到奇怪：这么早，会是谁呢？难道和我今天一样“意外？想着想着，他已经走了过来。
我依晰看出那是一个环卫工人。
他看起来是一个年过半百的老人，身上穿着一件很旧的厚棉袄。
棉袄虽然旧了些却很干净，外面套着那很显眼的环卫工人的橙色马夹，头上还戴着一顶厚厚的棉帽，帽沿下那双深陷的眼睛炯炯有神。
他躬着腰，认认真真的打扫着每一个角落。
过了好久，他才停下来，用手捶捶腰，嘴里还念叨着：“真是老喽，不中用了，这才一会，就累得直不起腰……”我看着，心里酸酸的，便默默地走到他跟前，怜惜的说：“老爷爷，你怎么天没亮就出来了？这天寒地冻的，大早上的又没大有车，也没大有人，你怎么不晚点再来啊！”老爷爷摇着头说：“那哪行啊！等人家都来了，看到这也是垃圾，那也是垃圾的！”“行了，小姑娘，我得走了，要不然，就干不完了！”看着他渐渐远去的背影，我忽然觉得这腰已经弯了的老爷爷变得这么高大！就是这样一群勤劳、朴实的工作者，一群默默无闻却又不可缺少的人，人们天天见到他们，可他们却又总被忽略。
马路是他们的舞台，扫把、簸箕是他们的道具，他们将在这儿绽放他们独特的光芒！环卫工人，就是这样一群最可爱的人！最可爱的人作文700字篇2在我们身边有许多可爱的人，他们也许是亲人，也许是陌生人，也许是科学家、也许是个快递员，也许是……但在我眼里，环卫工人是个可爱的人。
课文最可爱的人顺序怎么写
课文最可爱的人顺序怎么写
文章按照方位顺序，先写在山上看海潮时的情景，再写在沙滩上看潮水的情景，最后写看潮的感慨。
第一部分(1—3段)：从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”。
第二部分(4—14段)：用三个典型事例具体说明他们是最可爱的人。
第三部分（15段）：联系祝国人民的幸福生活，说明他们确实是我们最可爱的人。
该篇文章以通讯的方式写作，通过作家巍巍充满深情的描写，展示了抗美援朝的志愿军战士坚强的性格、宽广胸怀和优秀的品质，展示了人民军队英勇战斗，不怕牺牲的光辉英雄形象。
可以说激励了一代又一代人为了国家和人民而努力奋斗。
最可爱的人作文(精选11篇)
最可爱的人作文（精选11篇）最可爱的人作文600字篇1烈日骄阳下，一群孩子在接受军训的洗礼，豆大的汗珠在全身肆意流淌，在转身不经意间，看见了她。
她坐在石阶上，脸上同样冒着汗，矮小的树荫兜不住她，但是炽热的温度不曾拖住她细心批阅作业的手。
她偶尔抬头，用激励的目光望向我们。
那刻，她是最耐心的人。
还是那天，我们因为动作不到位而被她批了。
双手颤抖着支持着身体，她以威慑的语调，不让我们随意放手。
汗水像是开闸的坝水，止不住地落下。
那刻，她是最严格的人。
期中考试后的几天，成绩陆续知道，总有几个没有正常发挥，像我，泪水早已迷糊了眼眶，但她却平静地为我分析，为我寻找原因。
听了她的分析，忽然间又找到了努力的方向。
那刻，她是最睿智的人。
几次返校取遗留的作业，透过纱窗，总是瞧见她办公室的灯还亮着，电脑依然在运作。
只见她佝偻着背在箱子里翻腾着什么，还听见她嘴里嘟哝着啥。
她似乎有忙不完的事。
那刻，她是最操劳的人。
走入初中，过第一个生日，本以为没有人会记得，没有人会在意。
漫不经心的揭开桌板，准备掏腾书本，但映入眼帘的却是那两颗红扑扑的苹果。
她一直都说苹果是幸福果，所以班上每个孩子过生日，她都少不了两颗甜甜的幸福果。
那刻，她是最可亲的人。
你宽厚的大手，牵着我们走过了无数个日日夜夜，你献身教育，桃李芬芳；你不计报酬，悉心守护。
有人说，陪伴是最长情的告白，那么，耐心的你，严格的你，睿智的你，操劳的你，可亲的你便成了801班的大家长。
成长的路上，有你默默的陪伴，悉心的教导，无微不至的关怀，这就够了。
我们最可爱的人——於老师。
最可爱的人作文600字篇2盛夏的午后，太阳像个大火球似的炙烤着大地，树一动也不动，知了不住地在枝头发出破碎的高叫，像是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威，马路上泛着白光，有一只狗趴在地上吐出鲜红的舌头。
顶着这烈日，我和小伙伴们向着今天的活动地点——双江社区文化大礼堂走去。
今天是八月一日建军节，是军人共同的生日，是91年前南昌起义枪响的这一天，是中国对世人宣告：中国人民解放军诞生的这一天。
最可爱的人歌曲赏析
最可爱的人歌曲赏析
《最可爱的人》是一首深受人们喜爱的歌曲，歌词中表达了对最可爱的人的赞
美和敬意。
这首歌曲音乐简洁明快，旋律轻快动听，给人一种愉悦和温馨的感觉。
歌曲以一种温暖的方式讲述了最可爱的人在生活中所扮演的角色。
他们或许是
我们的父母、亲人、朋友或者是那些默默无闻但却为社会做出贡献的人们。
歌词中充满着感恩之情，表达了对这些人们的深深敬意和爱戴之情。
这首歌曲的歌词富有感染力，意味深长。
它唤起了人们对那些默默奉献的人们
的关注和回忆。
同时，歌曲也呼吁我们将爱心传递给身边的人，关心与帮助他人，成为他人生活中最可爱的人。
这首歌曲赏析了我们身边那些平凡而伟大的人们。
他们用自己的行动诠释了什
么是真正的善良与爱。
歌曲通过简单的旋律和真挚的歌词，让人们对生活充满希望和感激。
总之，这首歌曲以其真挚的情感和动人的旋律，让人们重新思考什么是真正的美、什么是最可爱的人。
它通过歌声传递出对那些平凡而伟大的人们的赞美和敬意，同时也呼吁我们每个人都能成为身边人生活中最可爱的人。
第2课 《最可爱的人》ppt课件
一、抗美援朝(1950—1953年)
1.背景： A、1950年，朝鲜内战爆发。美帝 国主义悍然入侵 朝鲜，打到中国边境， 严重威胁我国的安全。 B、美帝国主义派海军第七舰队到中 国台湾海峡，干涉我国内政。 C、朝鲜请求中国政府派兵援助
2.目的
中共中央和毛泽东主席毅然作出 “抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策。
探究释疑
人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”？
这是因为中国人民志愿军在抗美援 朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命 英雄主义精神，在战斗中不畏艰险、英 勇顽强，许多战士为之付出了宝贵的生 命，最终赢得了这场战争，保卫了国家， 也为国家为民族在国际上赢得了荣誉， 所以被誉为“最可爱的人”。
知识小结
抗美援朝（1950－1953）
1. 中国参战的原因 ：
A、1950年，朝鲜内战爆发。美帝国主义 悍然入侵 朝鲜，打到中国边境，严重威胁 我国的安全。 B、美帝国主义派海军第七舰队到中国台 湾海峡，干涉我国内政。 C、朝鲜请求中国政府派兵援助
2、经过
A、1950年10月，以彭德怀为司令员的 中国人民志愿军开赴朝鲜，与朝鲜人民 一起，抗击美国侵略者。 B、中国人民志愿军五战五捷，把美军赶 回“三八线”附近。 C、上甘岭战役： D、英雄人物 黄继光、邱少云
1950年10月19日，首批志愿军部队跨 过鸭绿江.
第2课 最可爱的人
学习目标
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国 人民的挑衅； 2.掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、 时间、目的和结果； 3.理解抗美援朝胜利的原因和意义； 4.讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，体会 他们高度的爱国主义、革命英雄主义与国 际主义精神。
3.经过 AБайду номын сангаас1950年10月，以彭德怀为司令员 的中国人民志愿军开赴朝鲜，与朝鲜 人民一起，抗击美国侵略者。
最可爱的人作文（精选10篇）
最可爱的人作文最可爱的人作文(精选10篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的最可爱的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最可爱的人作文1如果有人问我：“在你心中最可爱的人是谁？”我会毫不犹豫地告诉他：“我心中最可爱的人是清洁工阿姨。
”那年冬天，我走在去往学校的路上，看见了一位清洁工阿姨正在用自己的双手捡着地上的垃圾，看着她冻红了的双手，我真想把我的手套给她。
到了学校，我还想着那位清洁工阿姨是不是还在马路上捡垃圾，还是回到了家里坐在火炉前？放学了，我大步流星地走到遇到清洁工阿姨的地方，没有见到她的身影，只见马路上干干净净，一点垃圾也没有。
这就是清洁工阿姨，她只是众多清洁工中的普通一员。
她们长年累月默默无闻地为社会奉献，是社会上最美丽的一道风景。
夏天，清洁工阿姨在烈日炎炎的大街，认真地扫着大街，汗水一滴一滴的从她额头上直往下流，滴在大街上，很快蒸发了。
每次看到清洁工阿姨，我都会提醒自己不要乱扔垃圾，不能给清洁工阿姨增加负担，这样她就会早一点回家，她的亲人才会少一些担心。
清洁工阿姨在我的心中永远是那么可爱，那么令人尊敬。
最可爱的人作文220xx悄悄地离去，20xx匆匆地来到我们身边。
这一年，我的家乡变化可大哩！看，小镇上新建了一个大同社会服务中心，服务中心有一群最可爱的人，那就是有童心、爱心，又细心、耐心的社工们。
社工是最有童心的人。
他们在服务中心设立了一个有趣的青少年活动室，我们可以在那里打球、做沙画、玩粘土……社工杨哥哥教我们玩转魔方，带我们组织“社交小组”。
在社交小组中，我们自我介绍，做了游戏，玩了“谁是卧底”，还看了电影——《鲁滨逊漂流记》。
在大同，我们都交到了很多新朋友。
社工是最有爱心的人。
快过年了，社工柯姐姐带着我们和爸爸妈妈，去慰问敬老院的老人。
大家给老人们贴上了喜庆的对联，给老人们表演、唱歌、演奏，和老人们做游戏，大家都笑开了花。
第2课《最可爱的人》PPT课件
毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上
想一想：强弱悬殊，我们为什么能取得抗 美援朝战争的胜利？
• ①抗美援朝的正义性 • ②志愿军朝鲜军民的英勇善战 • ③人民群众大力支持
抗美援朝战争胜利的意义
1．沉重打击了美帝国主义的侵略气焰 2．保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中国 的国际威望 3．为新中国赢得了一个相对稳定的和平环 境
第2课
动脑筋 新中国刚成立，百废俱兴，中 国人民志愿军当时能不出兵吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
中国为什么必须出兵朝鲜
我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国 内国际反动气焰增高，则对各方都不利。 首先对东北更不利，整个东北边防军将被 吸住，南满电力将被控制。 总之，我们认为应当参战，必须参战， 参战利益大，不参战损害极大。
——毛泽东
抗美援朝中的英雄人物
在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无 数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。
黄继光 (1930—1952 年) 四川中江 人。 邱少云 (1931—1952 年) 四川铜梁 人。
黄继光在上甘岭战役中，用 胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部 队前进而英勇牺牲。
邱少云在潜伏时， 为了保证战斗胜 利和部队的安全， 严守纪律，在烈火中 纹丝不动，直至壮烈牺牲。
最可爱的人 课文
最可爱的人课文在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水，在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些"兵"吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。
既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。
可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。
当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。
这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。
整个山顶都被打翻了。
汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。
敌人的死尸像谷子似得在山前堆满了，血也把这山岗流红了。
可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。
这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。
飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。
这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死。
……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。
烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。
最可爱的人作文300字（精选32篇）
最可爱的人作文300字最可爱的人作文300字（精选32篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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最可爱的人作文300字篇18月12日23时30分，天津滨海市危险品仓库发生连续爆炸事件。
烈焰吞噬了许多人的生命。
三天的时间：698名人员住院治疗；57人重伤；至今有95人失联，到现在都生死未卜，其中85名消防员，公安干警；112条人命就在这场意外中陨落，有的准备给妈妈回家过生日，有的刚结婚没几天，有的还是十几岁的阳光少年，有的。
他们也有家人，父母，妻儿子女，但面对大火呼救的人们时，他们心中只有使命，为的是什么？那是一份责任，那是一份担当。
可能有些人不会去关注这些人，更不会注意，可他们就是这样默默地帮助大众，在危急关头，就是这样一只平凡的手握住了你的手，你的生命。
如今，这个社会看似安全，却存在不少的隐患，还要面对着突如其来的天灾人祸，是这样一群人用他们鲜活的生命在第一时间里抢救，守护。
是这样一群人，面对危险，挺身而出。
面对困难，临危不乱。
抢救生命，舍生忘死。
他们是当之无愧的英雄，我觉得他们是世界上最可爱的人。
他们的英雄气魄是这样的伟大，他们的英雄事迹是这样的感人，他们的光辉品质值得我们学习。
在这里我向英雄们致敬！最可爱的人作文300字篇2今天，妈妈给我看了一张照片，让我猜上面的人是谁。
我仔细地看，却认不出来。
因为照片上的人被厚厚的防护服包裹得严严实实的。
妈妈告诉我那是姨姨。
我看着照片，吃惊地问：“姨姨为什么穿成这样呢？”妈妈轻声地告诉我：“姨姨正在防疫一线和新冠肺炎病毒打仗！她已经很久没有回家了。
肉肉妹妹已经好久没有见到妈妈了！”说着，妈妈的眼睛湿润了。
“妈妈，姨姨是白衣天使！”“是啊，这个春节，因为疫情，有许多像姨姨一样的人都回不了家。
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最可爱的人
时光流逝，岁月无痕，当太阳划过地平线，穿过茫茫的黑夜之时，我们静静的等待着。
我们怀着信念，努力的奋斗着，奉献着一切。
——题记总有一些那样雪中送炭的人，总有那些废寝忘食的人，还有一些默默无闻的人……他们没有身份、没有地位，没有金钱，有的是一颗最善良、最美丽、最可爱的心。
在他们的平凡的工作岗位上，却作出了不朽的、伟大的、崇高的事情。
众所周知的故事——雷锋的故事，为什么他为我们留下了最深刻的印象，因为他的一颗善良的心。
每年的3月份是我们纪念他的日子。
我每次想到这里就会想起雷锋叔叔的两句话：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”这几句深深地体现着雷锋的精神，雷锋精神永远留在我们心中，在当代永远是最美的语言。
雷锋精神并没有过时，相反有着鲜明的时代内涵和现实意义：他忠于共产主义事业，,毫不利己，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
在平凡的工作中，为社会主义，共产主义的事业而奉献自己的力量。
这种精神与高贵的品质成为我国最璀璨的结晶。
雷锋永远活在我们心中，他的精神永远不会失去光彩，而放出最美丽的光芒。
雷锋叔叔有过一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。
我
愿永远做一个螺丝钉。
”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力量可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。
积极行动，做一个“活雷锋”。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？这些我们又做了些什么呢？
在别人伤心时，我们能够送上一句关心的话语；在被人失落时，我们能够帮他重拾信心；当别人需要我们的帮助时，我们义不容辞。
举手之劳，乐于奉献，为他人带去一份欢乐，一个微笑，一句关心，尽自己的一点力，为他人做点小事，这些足够了。
我们虽然没有生活在雷锋那个战火时代，但我想，我们生活在21世纪的和谐社会也同样可以向雷锋叔叔一样，从我们的身边、生活中做出伟大的事，同样可以为社会奉献出我们的一切。
例如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯，那也是对国家对人民的贡献。
只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了，我们的生命也就得到了升华。
一个人的生命应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
回首往事时，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。
我们要继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子深深埋在我们的心中。
时时刻刻的用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
雷锋，这个光辉的名字，永远留在我们的心中，永远在我们心中闪着不灭的光芒。
我们身边需要的就是这样的人。
我坚信：在将来的社会上，有困难的地方，不仅有雷锋，还有我们。
11文秘专业张子艳。