快乐五年级作文（15篇）

快乐五年级作文（15篇）
快乐五年级作文(15篇)
快乐五年级作文1
一大早，我来到了公园的山脚下。

这次爬山是我们上周同意的活动。

准备，开始。

我跑了十几米后，哭着喘着气。

冲了十几步，感觉腿软了，根本走不动了。

我不得不在旁边的一棵大树下休息。

休息的时候从第一名换到最后几名。

我不能落后！这就是我认为的爆发力来了。

尖叫一声，我又飞奔起来。

多跑了几步，最后还是失败了。

这时，我身后的妈妈追上来，对我说：“一步一步爬山，脚踏实地，不然浪费体力。

”听了妈妈的话，我就不再争第一了，一步一步来。

当我爬到半山腰时，我向下看。

哇，我好像看到了整个攀枝花：金沙江滚滚，波澜壮阔！雄伟的炳草岗大桥横跨两岸；站在河对岸的工厂排列整齐；山脚附近的建筑错落有致。

站在高处没想到家乡这么美。

还好我慢了下来，不然就错过美景了。

不知不觉，我们已经到了巅峰。

站在山顶，虽然有点累，但是微风一吹，让人神清气爽！我骄傲地对山说：“我征服了你！”
爬山，真的感觉到很多快乐！
快乐五年级作文2
今天，花儿绽放开了美丽的笑容，大树也向我们招了招手，小草也站起来为我们庆祝。

你可能会问了：今天是什么日子？让我来告诉你吧！今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊！
今天，同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容，红领巾也在同学们的胸前飞扬。

上午，是文艺展演。

还有十八个节目呢！看！同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。

听！同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。

下午，是游园活动。

（游园活动是指：玩游戏，得奖票，最后去换奖品）因为可以换奖品，所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己从未展示过的能力。

游戏项目有：幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。

我玩
的都是掌上明珠，因为轻而易举就能拿到奖票。

（规则中写道：四人一组，一二名两张奖票，三四名一张奖票。

那不就去了就有奖票啊！）最后，我换得了三本软皮本与一支笔，我别提有多高兴了呀！
六一儿童节真快乐呀！
快乐五年级作文3
在中国，五月的第二星期天是母亲节，英语是光阴似箭，日月如梭。

时间就像汽车一样快速行驶，所以又到了一年一度的母亲节，亲爱的母亲，您为我付出了一切，母亲您的头发都白了，我就知道幸福正在发芽，母亲您就像一棵茂盛的大树，用细细的根来哺育我成长，母亲您就像一把伞，在我被洪洪大雨淋到的时候，是您用自己为我遮掩大雨，您是风雨无阻的吗？不，不是的，您也会有脆弱的时候，当你脆弱的时候，是最需要我时，这时，我永远是您最温馨的小贴士。

当您每天下班回来的时候，看见您精疲力尽的样子，我不禁想起了往日我对您不敬的行为，我感到无比的羞愧，当我看见您为我的学习而操劳是，我心里常常出现一个念头：努力学习吧！为了自己而学习吧。

当您为我的学习而不满时，您掉下了一颗颗明珠大的眼泪时，我感到很对不起您，是您含辛茹苦地养大我，我现在长大了，不是要报答母亲的时候吗？您的最大愿望就是要我好好学习，您常说，我想报答您，就是要我好好学习，妈妈，放心吧，妈妈我已经长大了。

妈妈，我想对您说：“母亲节快乐！女儿已经长大了！”
快乐五年级作文4
每个人都有过忙的时候。

有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。

但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。

我，也有过这样的经历。

自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的`心中。

从此，我发誓一定要弹好这首曲子。

从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。

弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。

好不容易
谈得有了点感情，却又忘了加踏板。

真是难啊！
因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。

一天又一天，一周又一周。

终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。

那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。

我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。

以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！
快乐五年级作文5
在我的生活中，有许多事情让我快乐。

比如说：我为在下象棋中挫败对手而快乐；为考试位居榜首而快乐；为能与同学并肩进步而快乐，但更为我能思考而快乐。

那是一个让我难忘的夜晚，我在家中看这看那，不知干些什么。

父亲提出了建议：“让我们一起来做点奥数吧！”“好啊！”我回应了父亲。

我跃跃欲试，这可是我最拿手的呀！可不想，父亲竟拿出了一本新的奥数书递给了我。

我一看，吓了一大跳，“什么，六年级，我才上五年级呀！这可让我怎么做呀？”我心中十分不满。

可是答应的事不能反悔呀！不然我就言而无信了呀！
我极不情愿地拿了过来，可翻开第一页就傻了眼。

这第一道题竟要运用方程组。

我没辙了，只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。

我做题时冥思苦想，有几次，我还想动用计算机帮助我计算呢。

可是，为了提升我的计算水平，便咬了咬牙，把这种思想抛开了。

在克服了种种困难后，终于完成了父亲交给我的任务。

在父亲宣布答案是正确的时，我高兴极了！一种自豪感油然而生。

这种思考使我快乐无比。

快乐五年级作文6
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

一次，我正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。

当老奶奶正犹豫时，我连忙
迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。

老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。

在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。

阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。

我连忙说：“阿姨，这是我应该
做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！
在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。

只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！
快乐五年级作文7
我种了一盆吊兰。

刚种下时，我先为它的‘皇宫’洒了一盆仙露，然后就把‘吊兰娘娘’安置在它的‘皇宫’里，它的适应能力可强了，在里面悄无声息地自得其乐。

可没过几天，它就按捺不住性子了，受不了这宫廷深深的约束，就拼命地伸着懒腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小绿芽,我欢呼着；又过了几天，它就成了绿叶啦片，我雀跃着；激动的我又给它的‘皇宫’喷了些甘泉，它乐意极了，不停地向我弯腰，表示感谢呢！我得意着。

渐渐地，它开始长高长大了。

不久就生出了可爱的花宝宝，它咧开嘴甜甜地笑了，好像在欣赏着自己的佳作呢。

过了一个星期，它的花宝宝变成脱俗的‘公主’了。

我开心着。

几个月后，吊兰开始变老了，它伤心极了，可令它安慰的是‘公主’很孝顺，它每天都点头示意让我给它的‘母后’多补美容养颜霜。

我幸福着。

这些天，吊兰在不断变黄，渐渐死去，‘公主’很伤心，便狠狠心干脆当了‘尼姑’陪着它‘母后’过余生。

我感动着。

看来只要你细心地去做每一件事情，就会有所发现，也会有很大的快乐。

快乐五年级作文8
清晨，我懒洋洋的爬了起来，一阵阵的冷风吹来，把窗户打开，外面下起了大雪，我想：这一定是雪姑娘来了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可爱的小娃娃，在给雪姑娘伴舞呢。

这是真的吗？我有点迷惑。

”哦！这是真的“我兴奋极了。

我跑出屋去，高兴地跳着，蹦着，我叫来姐姐，一片片雪花从天而降，一片片雪花在天空中飞扬，一片片雪花降落在我的身上，仔细一看，这些雪花美丽极了，每个雪花都有着不同的形状。

不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲过了，我也像姐姐扔了一个雪球，没扔中，一声声欢笑，融进了雪里。

雪球在空中击出了朵朵白花，引起了一串串银铃般的笑声。

看着这么多的雪，我们玩起了堆雪人的游戏，先弄两个大大的雪球，拿黑黑两个扣子，当他的眼睛，再拿一个围巾，这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了，他雄伟的站在门口，为我们赶走那些邪恶的人，直到太阳来临。

雪中的我们，像可爱的鸟儿，在雪中嬉戏着，玩耍着，这是多么的有趣呀！
快乐五年级作文9
课后，我经常和朋友一起玩“动物突围”游戏。

这个游戏的规则是：六个人是“机器”，两个人是“先锋”。

作为“机器”的人要左右摇摆，防止“破关之人”通过，而“破关之人”要想尽办法通过。

“断路器”通过就赢了，如果失败了，“机器”就赢了。

说游戏规则，我们开始分配角色。

我和苏、是“先锋”，另外六个是“机器”。

我开始玩，成功通过了之前的“机”，而苏是卡卡壳，只好停在每个“机”面前想想。

过了第四个“机”的时候，差点卡住了。

我想：真是千钧一发，要不是我反应迅速，我早就输了。

想到这，我转过身，
提醒苏：“你要小心，别卡着，不然我们就输了！”苏回答说：“我知道，我一定要非常小心！”
游戏结束了。

苏和我赢了，机器输了。

我紧张的心情突然放松了。

我高兴地和苏拍了拍手，拥抱着说：“苏，我们赢了！”“是的。

团结就是力量！”苏易慧笑着说：“我们下次再玩！”我、苏、和“机器”异口同声地说。

快乐五年级作文10
去年八月，QQ里不知什么顿时火爆起来是什么这么火爆，让大家这么喜爱呢？——原来是**宠物，我连忙登录QQ领了一只宠物。

这只宠物带给了我无比的快乐，也带给了我一些伤心。

每次我登录QQ，那只宠物就马上出了来在转几圈向我问好——亲爱的广游大哥你好，我那时很高兴，心里美滋滋的。

它闷的时候会自己弄表情；它饿的时候会说：“主人，我发誓上顿饭才吃了八成饱，不会影响我减肥的！他觉的不干净时，会自己抓自己，让我知道，为它洗澡。

它高兴时会说：“让我发个宠物炫~~~~~
宠物买东西的钱用的很多，几夫在我充了Q币的钱袋里找不到1个Q币，因为它成天想买东西可那些东西是很贵的，不买它会说你怎么这样，得非然我买不可，让我变成一个穷光蛋。

但当我让它去打工时，它有时说劳动最光荣~~~~也有时说主人你对我太残忍了~~~~~~残
瞧，我这只宠物是多么讨人喜欢啊！
快乐五年级作文11
就我记忆所及，每天晚上都有妈妈美好的故事陪我做美梦。

小时候爸爸经常给我念《贝贝熊》。

我很喜欢熊哥哥和熊姐姐，但是爸爸很忙，一次只能看一两本书。

我一直渴望着。

我希望我能自己学习。

一年级后，老师教了我很多单词。

在父亲的鼓励下，我努力读自己的书。

我好开心。

现在父亲给我的书我都能看了。

放学回家，第一件事就是看爸爸给我买的书。

每次吃饭，我妈都一遍又一遍的提醒我，我才依依不舍的放下书。

阅读成了我最大的兴趣。

读《不一样的卡梅拉》“生活中一定有比睡觉更有趣的事！”卡梅拉，大大小小，执着地追求着不可思议的东西。

去看大海，摘星星，寻找太阳。

一路走来，有坎坷也有艰辛，最终，你可以收获超乎想象的回报。

读《小白兔和小灰兔》，知道只有通过自己的努力，才能收获更多。

问我为什么爱看书？我会说，因为它给了我很多很多，因为读书让我快乐，快乐，丰富。

读书伴随我成长，读书让我快乐。

从现在开始，我想成为一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐的读书中吸取知识的营养，让我展开想象的翅膀，陪我一路快乐的成长。

快乐五年级作文12
我叫快乐，很我在一起的人都很快乐。

我叫嫉妒，我羡慕快乐有朋友，我没有。

快乐和嫉妒生活在梦幻森林，梦幻森林中有很多生物。

有哭泣，有无聊，有关心，有伤心……在梦幻森林中快乐最出名了……大家都喜欢快乐，都想很快乐做朋友。

而嫉妒呢？大家都讨厌嫉妒。

快乐和嫉妒相见了……
嫉妒想见见快乐为什么让大家喜欢她？而不是喜欢嫉妒呢？嫉妒来到快乐明星迷见面会场，明星迷见面会场有2万个座位，每个座位都座满人了，只剩下几个空座位了。

闪光灯亮起来，歌声响起来，快乐出场了。

观众们叫起来：“快乐，快乐，我们爱你。

最爱快乐，快乐最美丽。

”而快乐只是微笑在微笑，明星迷见面会场结束了。

嫉妒来到明星迷见面会场后面的草坪。

突然，看到一个人。

那时，嫉妒和快乐聊的很默契，二人成为知心好友。

离别时还问对方明天来不来。

她们并不知道对方就是快乐和嫉妒。

快乐五年级作文13
人生有很多事，有伤心的事，有烦恼的事，有高兴的事，有快乐的事。

反正说也说不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快乐的一件事。

今天早上，我和妈妈一起兴高采烈地去菜市场买做饺子的材料，一进菜市场，里面琳琅满目，我们买了又红又鲜的猪肉；又黑又小的
香茹；又长又绿的葱；又香又脆的虾皮；生姜和黄酒，还有又圆又薄的饺皮和酱油。

我和妈妈买好了材料，就急匆匆地回家包饺子去了。

回到了家，妈妈忙开了，只见从厨房里传来了一阵阵“剁、剁！”的声音，好像美妙的音符，过了一会儿，那些肉已经被才老妈切成粉身碎骨，接着把香茹切成一小粒一小粒，把小葱儿切成短短一小段，然后放在大盘子里，倒上虾皮；黄黄的生姜；香喷喷的黄酒和黑乎乎的酱油，搅拌起来。

搅拌完成，我拿出一张饺皮，把馅放入饺皮中间，在饺皮周围沾上一层水，然后再对折，一层叠一层。

瞧！一个个像耳朵一样的饺子做成了！让我教你们一个方法：“沾的时候一定要沾紧，不然漏馅了，就不好吃了！”
“水开了，妈妈快来。

”我把亲手做的饺子放在锅里煮，不一会儿，饺子的香味飘满全屋，我夹了一个，尝了一口，真好吃。

今天，我通过亲手体验，觉得很快乐，吃起饺子来更加美味。

快乐五年级作文14
在我心目中，最深刻的一件事，就是我把幸福给了朋友。

有一次英语考试，卷发下来的时候，我看了看自己的分数：98分，耶！我忍不住哭了，幸好没人注意到。

我看着我的朋友，她看起来很难过，但她没有。

我慢慢走向她，看到分数：90。

也不错？但她告诉我，她父母希望她考95分以上，结果是这样。

我想了想说：“没关系！况且成绩一次又一次的往上走，一下子就能搞定。

看着我，难道我一次又一次的往上走？这次可以考90分，也许下次可以考100分。

你就不能告诉爸爸妈妈吗？你怎么看？”
朋友脸上渐渐露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，让我分享你的快乐。

”就是这样，深深的印在我的脑海里。

通过这件事，我明白了，和朋友分享快乐，帮他们解决后顾之忧，真的是一件幸福的事。

快乐五年级作文15
人人都有快乐的时候，只是没有用心去体会、去感受。

而我却不
一样，因为这快乐是我自己创造的。

有人过了无聊的暑假，有人过了郁闷的暑假……但我却过了快乐的暑假。

在家里我很郁闷，一整天要受妈妈、爸爸、奶奶的叨唠，而且酷暑难当，热得我都不耐烦了。

来到辅导中心后，它让我有了一个自由的空间，结交了许多朋友，汲取了许多知识。

一整个早上，我都笑得合不拢嘴，因为我觉得这里的空气是清新的、自由的。

在那里，我自由自在的，不像在家里，我简直就要闷死我了。

在这里我不会做的题目，我可以问同学、问老师多方便！而且还能汲取很多知识，想到这里，我就心花怒放。

在那里，我结交了许多同学，同时她们也是我竞争的对手，一想到这，我举起双手，紧紧地握着，在心里不断地告诉自己：加油！加油！原本那垂头丧气的样子顿时就变得精神饱满了，好像在我身体了注入了新鲜的血液似的。

快乐是自己去创造的、去发现的，拥有了快乐你就拥有了多姿多彩的世界。

我为能过一个快乐.有趣的暑假而高兴，我希望你们也和我一样。