2014二年级英语上册M5U1课件(外研版)优秀版

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外研社小学英语一起点二年级上M5U2t5ppt课件2

外研社小学英语一起点二年级上M5U2t5ppt课件2

外研社小学英语一起点
小初高题库
My Day
get go to have
playch basketball home bed
6 o'clock 7 o'clock 12 o'clock
5 o'clock
10 o'clock
11 o'clock
外研社小学英语一起点
小初高题库
My Day
get go to have
play
go go to
up school lunch basketball home bed
__o'clock ___o'clock ___o'clock
___o'clock ___o'clock __o'clock
外研社小学英语一起点
小初高题库
play basketball 外研社小学英语一起点
小初高题库
Let’s chant.
• Up, up, I get up.
• School, school, I go to school.
• Lunch, lunch, I have lunch.
• Football, football, I play football.
Module 5 Unit 2
I go home at 5.
外研社小学英语一起点
小初高题库
-What’t the time? -It’s …o’clock.
910871161251243
外研社小学英语一起点
小初高题库
At … hIahvaevelluunncchh.
外研社小学英语一起点

外研版(一起)英语二年级上册课件

外研版(一起)英语二年级上册课件
__h_a_m_b_u_r_g_e_r_s _. B: Yes, I do. • A: Do you like___b_ro_c_c_o_li____? B: No, I don’t like_b_r_o_c_c_o_li____. • A: Let’s have ___i_ce__cr_e_a_m___. B: Oh, no. A: No? B: I don’t like _ic_e__cr_e_a_m___.
I like meat. meat I don’t like meat.
I like noodles.
noodles
I don’t like noodles.
I like rice.
I don’t
rice
like rice.
I like sweets.
I don’t like sweets sweets.
Presentation 2
• I like tomatoes. • Do they like tomatoes? • Yes , they do.
• I like salad. • Do they like salad? • No , they don’t.
Presentation 3
• He likes hamburgers. • Does she like hamburgers? • Yes , she does.
I like… 喜欢用笑脸 I don’t like… 不喜欢用哭脸
Name
sweets noodles rice
Daming Lingling Sam
Name sweets noodles rice
meat
Bye-bye
I don’t like ginger.

外研版初二英语上册M5Unit1课件(精)

外研版初二英语上册M5Unit1课件(精)

讲学案
预习四
• • • • • 1.I’m sure 2.is called 3.Where on earth 4.What on earth 5.have heard of
外研初中二年级上册
Module 5 Western music
Unit 1 You like western classical music, don’t you?
isn’t it
Practice 2
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
it It’s going to rain, isn’t _________? They can understand English, ________? can’t they She got up very early,______________? didn’t she won’t you You will go hiking, _________________? doesn’t she Your mother likes seafood, _________? Tim isn’t from Australia, ___________? is he hasn’t he He has been to Foshan, ____________? You finished your homework, ________? didn’t you
composer n.
fan n. rap n.
on earth noisy adj.
作曲家 (体育,音乐,电影 等的)狂热爱好者, 迷 说唱乐 究竟 吵闹的
• 一、根据句子意思填单词,首字母已给出。 ad • 1. Last year I felt s_______ that almost nobody remembered my birthday. • 2. My parents are the f________ of Western opera. They like ans them very much. • 3. The song of “Do, Re, Me” has a l______ ively melody. Many children like it. oisy • 4. I don’t like rock music because it’s too n___________. erious • 5. His father is a s_____________ person who seldom reveal (露 出) a smiling face. omposer • 6. Mozart was a famous c______________ of classical music from Vienna. • 7. Strauss and Mozart were famous A_______________ ustrian musicians. • 8. Acupuncture(针灸) is a Chinese t_______________ raditional treatment.(治疗) • 9.The West Lake is famous for its b_______________ scenery. eautiful • 10. It’s great f___________ to swim in hot summer. Many people un enjoy it.

外研社英语二年级上册-2016m5u1【声音字幕同步PPT】

外研社英语二年级上册-2016m5u1【声音字幕同步PPT】


At 4, I play football. 我4点钟踢足球。 Play football! Play football! 踢足球!踢足球!
Activity 3 活动3 Listen, and say. At 7, I get up. 我7点钟起床。
At 8, I go to school. 我8点种去学校。
go, have, play". This is my poster. Look! 这是我的海报。看!
Look! Look! 看!看! At 7, I get up. 我7点钟起床。
Get up! Get up! 起床!起床! At 8, I go to school. 我8点钟去学校。 Go to school! Go to school! 去学校!去学校! At 12, I have lunch. 我12点吃午饭。 Have lunch! Have lunch! 吃午饭!吃午饭!
外研社英语二年级上册-2016m5u1
Module 5 第五模块 unit 1 第一单元 At 7, I get
up. Activity 1 活动1 Listen, point and say. Sam, get up! Here's a bird for you. 山姆,起
床了!有个小鸟给你。
Get up! Get up! 起床!起床! Activity 2 活动2 Listen,point and find "get up,

小学二年级英语上M5U1课件

小学二年级英语上M5U1课件
叮呤呤呤闹钟响, get up 快起床, go to school 去上学, 上课认真来听讲, have lunch 吃午餐, 身体、学习都要棒!
Love life Cherish the time 热爱生命 珍惜时间
Time is life.---------时间就是生命。
Homework:(家庭作业)
1.Listen to the tape, read the text. (听录音,读课文,家长签字。)
2.Please practice sentence after class. (请你在课后制作海报,练习本课句型。) At ____,I ……
1. Listen and mime.(听和模仿) 2. Mime and say.(模仿和说)
Say:(说一说)
At __,I……
Read (读一读)
(请大声说出你看到的单词或词组)
have lunch
get up
Very good!
go to school
poster
lunch
have
Let’s chant:
get up
go to schotball
New words:
poster get up go to school
have lunch have lunch play football
海报 起床 去上学
吃,喝 午餐 吃午餐 踢足球
Exercise :(练习)
Module 5 Time
Unit 1 At 7,I get up.
和静县第二小学 Ms Ren
Review words:
(请大声说出你看到的单词)
party
T—shirt hm

外研版英语二年级上册全册精品课件【完整版】

外研版英语二年级上册全册精品课件【完整版】
.
Bananas, apples and milk. What’s that? It’s a fruit milkshake. Here you are. I like fruit milkshake. Thank you, Amy.
单击图片播放动画。
>>Presentation
Listen again and find the following words. 1.banana
I like football.
我喜欢足球。
观看活动1动 画,跟读句子
Listen, point and say.
Listen, number anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ say.
点击出答案
Listen, number and say.
2
1 3
4
Listen and say.
--I like football. 我喜欢足球。
>>Presentation

Role play
根据自己的 情况,选择 来做吧!
1、分角色朗读出对话。 2、两人一组,试着表演出来。
>>Presentation
3. Listen and say.
点击喇叭,播放录音。
>>Practice
Make sentences.
I like …
I don’t like…
noodles. Rice? No! I don’t like rice. Meat.
You like meat, Tom. No! I don’t like meat. I
like sweets! I like sweets! Tom sweets are

外研版英语二年级上册全册课件

外研版英语二年级上册全册课件
外研版二年级上册英语第二单元第二课以喜好为主题,通过生动的对话和丰富的活动帮助学生掌握相关表达。本课首先通过歌曲和跟做动作引入,激发学生的学习兴趣。接着,通过猴子喜欢ABC歌的情境,自然过渡到Let’s sing a song环节,让学生在歌声中巩固字母知识。游戏环节则通过快速说出字母和找字母左右邻的挑战,进一步加深学生对字母的掌握。在核心课文部分,通过What do you like? I like …的句型,引导学生学习表达自己的喜好,并拓展了关于动物、水果、颜色和运动的词汇。此外,本课还重点介绍了meat、noodles、rice和sweets等词汇,并通过I like后练习包括听音排序、跟读句子和对话练习等,旨在巩固课堂所学。家庭作业则要求学生练习ABC歌并表演给家长看,同时用I like…, I like …,too.造句,进行对话练习,以提升学生的实际应用能力。

外研版(一起)二年级英语上册全册课件

外研版(一起)二年级英语上册全册课件
tennis/swimming.
I don’t like
football/basketball/table tennis/swimming.
Wrap up
What do you like?
What do you like?
What colour do you like?
What sports do you like?
Dialogue
What do you like?
PK
I like
s.
is my favorite animal.
What do you like?
PK
I like
.
is my favorite sport.
What do you like?
PK
I like .
is my favorite color.
I like bananas.
apple
apples
I like apples.
milkshake
I like milkshake.
Do you like…? Yes, I do.
Do you like…? No, I don’t.
No, I don't.
Do you like oranges?
Sing a song
Let’s sing!
ABCD, EFG,
HIJK, LMNOP,
QRS, TUV,
WX, Y and Z.
Homework
Homework
回家后,将自己学会的ABC歌曲唱给家长听。
谢谢
1.2
Module 1 Unit 2
I like football.

外研社小学英语一起点二年级上M5U1upppt课件1

外研社小学英语一起点二年级上M5U1upppt课件1

1 外研社小学英语一起点
3 2
小初高题库
5 4
go home
1 外研社小学英语一起点
3 2
小初高题库
5 4
play football
1 外研社小学英语一起点
3 2
小初高题库
5 4
get up
1 外研社小学英语一起点
3 2
小初高题库
5 4
go to bed
1 外研社小学英语一起点
3 2
小初高题库
5 4
外研社小学英语一起点
同学们,今天我带领 大家学习我一天的作 息时间和活动。
小初高题库
At 7, I get up.
外研社小学英语一起点
小初高题库
At 8, I go to school.
外研社小学英语一起点
小初高题库
At 4, I play football.
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
11 10 9
8 7
外研题库
1
2
3
4 5
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
外研社小学英语一起点
小初高题库
please read!
At 5, I go home.
外研社小学英语一起点
小初高题库
At 9, I go to bed.
外研社小学英语一起点
小初高题库
get up
go to school
go home go to bed

二年级上册英语课件-M5 Unit 1 Its 2 oclock.外研社一起

二年级上册英语课件-M5 Unit 1 Its 2 oclock.外研社一起

9:00 At 9 12:00 At 12
At 7, I get up. get up At 7.
A A. get up
B. go to school C. have lunch D. play football E. Play basketball F. go swimming G. go to bed H. go home 7:00 8:00 At 7 At 8 2:00 3:00 4:00 9:00 At 2 At 3 At 4 At 9
9 6
1 87 11
12
Guess! What’s this?
11 10 9 8 4 12 1
2
3
7
6
5
11 10 9 8
12
1
2
3 4
7
6
5
1 11 2 10 At (在) 3 9 4 8 5 7 6
12
At eight. 在八点
At twelve.
At four.
At seven.
在七点,你做什么?
_____, I______.
At 7.
What do you do at 8?
在八点,你做什么?
_____, I_______.
At 8.
上课
What do you do at 12?
在十二点,你做什么?
_____, I_______.
At 12.
What do you do at 4?
(调查爸爸一天的作息时间与活动)
I: Dad, What do you do at 6?
Dad: At 6, I get up.
I:……
Dad:……
Thank you bye-bye~~

小学英语新外研版(一起)二年级上册M5U1lingling_is_skipping.

小学英语新外研版(一起)二年级上册M5U1lingling_is_skipping.

hide and seek clapping games skipping
A
C B
clapping games
skipping
hide and seek
What game do you like playing?
Hide and seek, hide and seek. …is hiding, …is seeking. Where is …? Where is …?
hide and seek. They are playing ………………… Daming Sam is seeking. ……. … is hiding, …….
Hide and seek, hide and seek. You’re hiding, I’m seeking. Where are you? Where are you? Oh, I know, you’re here.
They are playing clapping ………. games.
What are they doing ?
They are playing hide and seek .
What is he doinghe doing ? He is seeking.
It’s playtime!
What are you doing?
精品课件
小学英语新外研版(一起) 二年级上册
市实小 清风制作
What is he doing ? He is skipping .
What is she doing ?
She is clappping .
skip clap

你拍一,我拍一,我是真的喜欢你。 你 拍二,我拍二,爸爸妈妈我最爱。 你拍三, 我拍三,我爱爷爷和奶奶。 你拍四,我拍 四,教我学习是老师。 你拍五,我拍五, 同学伙伴好相处。 你拍六,我拍六,还有 飞鸟和走兽。 你拍七,我拍七,感谢蓝天 和大地。 你拍八,我拍八,感谢芳草和百 花。 你拍九,我拍九,四海一家是朋友。 你拍十,我拍十,我是一个好孩子。

小学英语新外研版(一起)二年级上册M5U1教案

小学英语新外研版(一起)二年级上册M5U1教案

小学英语新外研版(一起)二年级上册Module 5单元教学目标:1、知识目标:掌握单词:get up,go to school,have lunch,go home,watchTV,go to bed与相关句型:I get up at seven o’clock.2、技能目标:学习如何说明每日的作息时间安排。

3、情感目标:培养学生听、说、读的能力。

教学重难点:1、词汇:go to school, have lunch, get up, go to bed, watch TV, go home2、能运用所学介绍自己的每日作息时间安排。

教学课时:2课时第一课时总课时数:授课时间:课程名称:At 7, I get up.教学目标:掌握单词:get up,go to school,have lunch,go home,watchTV,go to bed与相关句型:I get up at seven o’clock.教学重难点:学习如何说明每日的作息时间安排。

教学过程:Step1 Warming upGreetings.Sing an English song: Ten little fingers.Step2 Lead-inT and Ss have a free talk.T: Good morning. How old are you? / How many? / What’s this?S1: Good morning. I’m ten. S2: Six. / It’s a door.T: What’s this? (出示钟表。

) 自答:It’s a clock. 教读,分组读(形式:整组齐读,同桌齐读,四人小组齐读等)2. PPT出示:what’s the time ?自答:It’s three o’clock. 让学生跟读three o’clock.教学o’clock.3.出示课件图片练习时间的表达方法:4 o’clock, 6 o’clock, 9 o’clock,12 o’clock.4、让学生找出整点时间的表达规律:数字+o’clock构成.5.课件出示Daming图,问:Who is he?Daming also learnt the clock at school.创设情境引入Today we’ll talk about Daming’s a day. M5u1 I get up at seven o’clock.Step3 Presentation1.Listen to the text carefully and then say the time you hear.认真听课文然后说说你听到的时间。

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At 7, I get up
At 8, I go to scho. ol
At 12, I have lunch .
At 4, I play football .
火眼金 睛
Let’s chant.
• At 7,at 7, I get up. • At 8, at 8, I go to school. • At 12, at 12,I have lunch. • At 4,at 4, I play football.
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说:你是我做过的最好选择,只是我忘记了。
• Let’s sing together!
-It’s a clock -It’s …o’clock.
11 12 1
10
2
9
8 7
3
4
65
Module 5 Unit 1
At 7,I get up.
sing
play football

play basketball
go swimming 我来比划 你来猜
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,
Sam
Sam’ daily life
up
go to school
have lunch
play basketball
Sam’ daily life
get up
go to school
have lunch
play basketball
at 7
at 8
at 12
at 4
Panpan’s Day
9:00
10:00
12:00
Make a poster of you.
制作一张你一天作息时间的海报。
Thank you!
洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
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