部编版小学四年级上册语文7课《呼风唤雨的世纪》课内外阅读专项训练试题(含答案)

统编版小学语文
四年级上册第7课课内外阅读专项训练
一、阅读课文片段，回答问题。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 (寄托、托付 )自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的 (成果、成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1.把短文括号中不恰当的词划去。

2.根据意思写词语。

（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。

（_______）
（2）创造出的新事物或新方法。

（________）
3.举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。

千里眼：_________________________________
顺风耳：_________________________________
4.“那时没有电灯，……”“那时”是指 ( )
A．原始社会B．农耕社会C．科学社会
5.“我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思 ( )
A．大致的内容或情况。

B．不十分精确或不十分详尽。

C．表示有很大的可能性。

6.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用
是 ( )
A．科学给世界带来了美丽的自然景色。

B．科学成果像梨花一样开满枝头。

C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

二、阅读短文，完成练习。

明天的太阳城
①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。

③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。

当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。

由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。

在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。

④在这座城市，太阳能几乎
．．被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。

尽管其速度不太快，但没任何噪音。

至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交
通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而
烦恼。

⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。

这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。

只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。

城市也不再有烟雾和怪味。

⑥太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！
⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。

1.本文把________称为“太阳城”。

太阳城里主要是因为有__________，才能将太阳能转换为
人们需要的各种能源。

2.第②段中画“”的句子把_______比作____________，说明了_____________。

3.根据短文内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）太阳城里的房屋通过玻璃窗吸收太阳能，还能将热量释放出来。

（_____）
（2）人们做饭使用太阳能炉，功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟。

（_____）（3）太阳能汽车消耗的是热能。

（_____）
（4）在太阳城里，人们戴的手表用了太阳能就不需要更换电池。

（_____）
4.“太阳能不但应用范围非常广，而且还干净环保。

”这句话应放在短文什么位置最合适？
（）。

A．第③段开头 B．第④段开头 C．第⑥段开头 D．第⑥段开头
5.“在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

”这句话中的加点词语“几乎”一
词删掉行不行？请简要说明理由。

________________________________________________________________________________ __________ 三、课外阅读
妈妈的礼物
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此□每当看到别人从妈妈那儿得到礼物□就非常伤心□啊，我的妈妈□竟来不及给我一件礼物□”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并没有生气，还关切地问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那——我怎么会不知道□”孩子诧异地问□
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。

这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说□“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛□让你去世界□给了你耳朵□让你去世界□给了你一双腿，让你去世界□给了你一双手□让你去世界□这些，难道还不够吗□”
孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
1.在□中填上标点。

2.选择适当的词语填入文中的空格内。

改造观察倾听走遍
3.那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”这句话中“——”的作用（）
A．有的表示对上文的解释说明或补充。

B．有的表示话题突然转变
C．有的表示声音延长。

D．表示话语的中断
4.根据意思从课文中找出恰当的词语。

（1）语言恳切而有分量，情意深长。

（__________）
（2）细心地听取。

（_______________）
5.根据短文内容填空。

（1）第三自然段中“徘徊”的意思是。

孩子独个儿在街头徘徊因为。

用它写一句话：
（2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。

”他想：
（3）“孩子听着，陷入了深思。

”他又会想
（4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？
1.划去：托付成果
2.发现发明
3.望远镜电话
4. B
5. B
6. C
1.完全采用太阳能作为能源的城市太阳能转换器
2.房屋彩色的金字塔和正在生长的向日葵这些房屋形状各异，非常漂亮
3.√√×√
4. C
5.不行，因为需要能源的地方太多了，我们无法知晓未来太阳能使用的确切范围。

如果删掉“几
乎”一词，说法就太绝对化，不严谨。

1.：，；，；；，。

？
2.观察倾听走遍改造
3. A
4.语重心长深思
5.在一个地方来回走动他的妈妈在临死之前没有给他一份礼物，他非常伤心我徘徊在十字
街头，不知何去何从？
6.世界是妈妈给我的礼物？
7.原来妈妈给予我这么多的礼物，我真不该埋怨妈妈。

8.有明亮的眼睛，倾听世界的耳朵，他比爱你世界的双腿，搞在世界的双手和一颗充满热血的
心。