小学党支部创先争优活动总结
2024创先争优活动总结(精选15篇)
2024创先争优活动总结(精选15篇)创先争优活动总结1（约2929字）按照上级党委的统一安排部署，____街道创先争优活动以为民服务、改善民生为切入点，明确活动主题，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，认真组织实施，收到了明显效果。
现将活动开展情况汇报如下：一、加强领导，强化宣传。
街道党工委把创争活动列入党工委工作重要议事日程，当作一项政治任务来抓，成立由党工委书记为组长，班子成员及有关部门为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由党工委副书记兼任。
研究制定活动实施方案，召开动员会议，组建__个指导检查组和工作指导组，检查、督促和指导创先争优活动。
各社区和非公企业党组织也成立相应组织，制定实施方案，明确活动内容和目标，建立起党组织书记第一责任人的责任机制，召开动员会议，利用板报、标语、简报、等宣传媒介，及时宣传创先争优活动进展情况、先进典型，不断推动活动向纵深方向发展。
截至目前，共召开各种形式会议__次，编发简报__期，粉刷宣传板块__块，悬挂横幅7处，喷绘上墙图版__块。
总结上报典型经验做法2篇，推选先进党组织__个，先进党务工作者__人，优秀共产党员__人。
二、立足实际，确立主题。
党工委和各社区、非公企业党组织紧紧围绕本单位实际，在广泛调研基础上，以为民服务、改善民生为主线，突出优势和特点开展大讨论，统一思想，明确责任目标，确立主题和活动载体。
党工委提出以“转变作风强队伍、优质服务聚民心、改善民生建和谐、争创一流促跨越”为主题，以“打造科区街道、社区工作的新亮点，新典型”为目标，以推广六位一体社区管理模式、实施连心工程、开展“六进社区”、“我为__发展做贡献”等活动为载体，在各层面支部中开展了三抓活动。
一是机关党支部抓作风。
以“改进工作作风，服务人民群众”为主题，以“我为____发展做贡献等活动”为载体，把创先争优活动与建设学习型党组织结合起来，促使机关党员“工作在单位、服务在社区、奉献双岗位”。
员村小学开展创先争优活动情况群众评议工作总结
开展创先争优活动情况群众评议工作总结天河区员村小学党支部在创先争优活动中，做好对基层党组织和党员的群众评议工作，是促进基层党组织和党员践行公开承诺、展示先进性、确保活动取得实效的重要方式，是贯彻群众路线、扩大群众参与、接受群众监督的有力举措。
我校党支部按照天河区教育局党委办公室(穗天教党[2012]1号文)的要求，结合我校实际积极开展了创先争优群众评议活动，现将开展评议活动情况汇报如下：对于本次群众对基层党组织和党员的评议活动，学校党支部刘叶书记高度重视，开学第二周星期一就集中了学校支委召开会议，统一部署，精心组织，分类指导积极贯彻实施。
为了扎实有效地开展这项活动，我校党支部将评议工作分为四个步骤进行：首先以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员和《优秀共产党员的具体标准》为主要依据，在周二上午对党支部组织开展创先争优活动情况，推动“总部天河、智慧天河、幸福天河”建设等中心工作和教育工作重点任务完成情况，承诺践诺情况，为师生群众办实事、做好事、解难事情况做了一个全面的总结。
为下面群众的评议工作打好了基础。
第二步是在周三下午召开群众评议会，群众评议会议党支部组织委员季山同志主持，会议邀请本校的教师代表、退休教师、退休党员以及家长代表共32人参加，通过现场评议方式完成对学校党支部和全体在职党员教师对本年度以来组织参加创先争优活动情况的评议工作。
第三步在民主评议的基础上，通过民主测评方式完成了对党支部和党员教师在创先争优活动中满意度的调查，会后参评人员根据测评内容，对照活动开展情况，认真填写了党支部印发测评表（附件1、附件2），提出了测评意见。
我校党支部宣传委员陈玉娟和纪检委员黄艳钏同志将群众填写的测评表现场进行了收集和整理。
第四步是反馈意见建议，我校组织全体支部委员对统计满意度情况及时进行了统计，并在周五下午在支部会议上及时通报了评价结果，并将反馈评议的结果在校务公开栏上进行了公示。
2023年党支部“创先争优”活动开展情况总结(二篇)
2023年党支部“创先争优”活动开展情况总结为全面推进创先争优活动的深入开展，按照《____市____组____》（____组〔____〕____号）文件要求，____支部积极安排部署，以“服务决策、服务管理、服务基层、服务社会”为宗旨，将信息化工作与创先争优活动紧密结合，扎实有效地开展了创先争优活动。
按照____月____日召开的市局____创先争优活动推进会的要求，现将前期工作开展情况报告如下：一、健全机构，明确任务根据局党组和____对创先争优活动工作的安排部署，中心支部立即召开了动员大会，传达了创先争优活动的重要精神，并要求中心全体党员干部要高度重视，立即行动起来，以饱满的热情投身到此次活动当中。
并成立了以中心主任为组长，中心副主任为副组长，科室负责人为成员的领导小组。
领导小组下设办公室，办公室具体负责创先争优活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。
各科（室）负责人为第一责任人，负责本科（室）创先争优活动的具体工作，定期对争创活动的进展情况进行检查督促，及时解决遇到的困难和问题，确保活动取得实效。
中心党支部于____月____日、____月____日先后两次召开创先争优活-1序》，增进了大家对党建工作的了解，进一步规范了支部发展党员工作程序。
（三）利用板报、网站等多种渠道开展宣传通过在制作宣传板报、在门户网站开设创先争优活动专栏等多种渠道加强宣传。
使广大党员干部职工深刻认识创先争优活动的重大意义，为活动的深入开展和取得实效营造良好氛围。
（四）结合绩效考核，树立先进典型各科（室）每月根据工作完成情况，通过科长提名，工作例会讨论，确定各科（室）月度优秀人员____。
在全体职工中形成学先进、赶先进、做表率的良好局面。
围绕“五带五争”要求，把评选月度优秀和加强基层党组织建设、推进我单位各项工作结合起来，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
（五）购买书籍，推进学习型党支部建设为全体党员购买了《中国做对了什么》、《新帝国主义在中国2》、《新帝国主义并购中国企业的真相》等书籍，激发阅读兴趣，组织交流读书心得，相互促进、共同提高，进一步推进学习型党支部建设，收到良好效果。
2019党小组创先争优活动小结范文
2019党小组创先争优活动小结范文至xxx开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习，开展公开承诺，树立典型，通过与先进典型的对比，认真查找自己在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，对查找到的问题进行认真分析、总结，便于在以后的工作中扬长避短。
自从支部开展创先争优活动动员会后，我党小组积极召开党员会议，学习了党支部创先争优活动的实施方案。
结合本党小组的具体情况，按照相关要求，组织全体党员开展公开承诺，在党员中进行批评与。
活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，做到：遵纪守法，爱岗敬业、立足本职、增强责任感，带头在创先争优中做出表率。
在开展创先争优活动以来，我党小组在思想上高度重视，行动上也及时。
号召全体党员每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等媒体，学习会议精神，与时俱进，增加对科学的认识程度。
了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。
在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。
在我党小组开展创先争优活动以来，全体党员的个人素质得到了全面提高。
作为一名共产党员，大家都时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。
要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。
至xxx开展创先争优活动以来，本党小组严格按照党支部创先争优活动要求，积极组织本党小组全体党员认真学习。
保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观。
树立善于学习，终生学习的观念。
通过学习，坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。
我党小组在创先争优活动中，全体党员都对自己的情况进行认真总结分析，严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。
党员践行“创先争优”活动的点评总结
党员践行“创先争优”活动的点评总结党员践行“创先争优”活动的点评总结
自开展创先争优活动以来，本支部本着以中国特色社会主义科学体系为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针。
以“立足学研实践，彰显优秀品质”为主题，将创先争优活动与研究生思想政治教育相结合，与学风建设和科研创新相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进研究生党员自身全面发展相结合。
充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面提高自身创新创业能力，提高自身的综合素质。
根据创先争优的要求和安排，党支部于2011 年3 月24 日，在一舍603 召开全体党员关于践行“创先争优”活动的自我总结和党支部点评会议。
会议内容如下：
首先，党支书对开展创先争优活动以来的一系列活动进行小结。
自开展创先争优活动以来，本支部的每位党员都能够基本做到积极响应研究生部的号召，积极主动配合本支部开展创先争优活动并践行着自己对“创先争优”的承诺。
思想方面，每位党员都能够积极主动向党组织靠拢，关心国家大事，关注社会热点，能够正确贯彻落实党的各项会议精神。
政治学习方面，党支部要求每位党员定期进行自主学习并上交学习材料和心得体会，基本上大家都能够做到，但是个别同志上交材料不够及时。
科研方面，每位党员都能够端正自己的学习态度，明确学习目标。
活动方面，自觉主动配合支部开展各项活动。
但是在活动中，个别党员先锋模范作用不够突出，例如有个别党员没。
黄酒馆小学党支部领导点评总结
黄酒馆小学党支部“创先争优”活动领导点评工作小结按照教育局党委创先争优活动的有关安排，我校党支部高度重视，认真贯彻落实文件精神，制定了切实可行的领导点评实施方案，在党支部和党员同志自评的基础上开展了领导点评活动。
现将活动情况总结如下：一、点评内容领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、办人民满意学校”的总体要求，结合党员本职工作进行。
1．对党支部点评内容。
包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、活动效果情况。
2．对普通党员点评内容。
包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。
二、方法步骤1．自我小结。
学校支部和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。
支部总结上报教育局党委，党员的小结上报学校党支部。
2．调研督查。
党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。
3．开展点评。
这次点评采用会议集中点评方式。
点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。
4．整改落实。
全体党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。
三、点评特点1．加强领导，精心部署。
我校党支部对领导点评活动高度重视，召开专题会议研究部署，制订方案。
对领导点评责任主体、点评内容、基本方法、具体安排及有关要求作了详细部署，并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排创先争优领导点评活动具体内容，把领导点评活动作为当前一项主要工作任务，切实抓紧抓好。
2．领导点评客观公正。
在这次领导点评中，我校党支部书记陈云宇对学校的全体党员进行了点评。
凌云县实验小学党支部创先争优活动领导点评工作总结汇报 1100字
凌云县实验小学党支部创先争优活动领导点评工作总结汇报 1100字凌云县实验小学党支部创先争优活动领导点评工作总结汇报根据《凌云县教育系统创先争优活动中开展领导点评工作实施方案》（凌教工委［20xx］78号）的通知精神，我校党支部结合工作实际，根据党员承诺一句话和个人所写的承诺书以及平时的思想、工作表现，在百忙中抽出时间开展承诺联评大行动，进行领导干部点评和党员、群众民主满意度测评。
支部经过周密部署，合理安排各项工作，使领导点评和群众评议工作达到预期目的，取得了良好的效果。
为进一步深化创先争优活动，创建“五个好”基层党组织，现将工作总结如下：一、支部情况我校支部现有党员16名，其中在职党员15名（杨晓庆在百色工作），退休党员1名（郭素明）。
二、明确对象按照分级负责的原则，由学校支部书记点评4个支委成员，支委成员点评其余党员干部。
通过层层点评，逐个落实，确保领导点评不遗漏一个党员。
在具体点评中，始终明确党支部书记在创先争优活动中的第一责任，求真务实，对每个党员认真进行点评。
三、规范点评1.领导点评以争当“五带头”优秀共产党员为内容，以“找出问题、找出原因、找出对策”作为点评工作的出发点和落脚点，以开展公开承诺活动为载体，将党员在创先争优活动中的履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作逐一点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。
2.对党员领导干部点评内容包括：参加创先争优活动情况，公开承诺事项兑现情况，推动学校科学发展情况，执行政策情况，工作作风、生活作风和个人廉洁自律情况，关心服务群众情况，关注留守儿童和贫困学生情况，分管工作落实情况等。
3、承诺联评大行动群众满意度测评重点围绕五个方面进行：一是要求承诺内容要符合实际，体现先进性；二是认真开展公开承诺，切实践行承诺的到位情况；三是践诺是否扎实，服务师生工作是否努力；四是承诺工作是否有成效，承诺事项是否按时完成，效果好，是否让群众满意；五是进行总评，提出意见和建议。
党支部开展创先争优活动工作总结
党支部开展创先争优活动工作总结这篇关于党支部开展创先争优活动工作总结，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！党支部开展创先争优活动工作总结根据城厢区教育工委关于深入开展“创先争优”活动的整体部署，我校党支部紧紧围绕以“奋力创先争优，推动科学发展，努力办人民满意教育”为主题，以“党组织坚强有力，师德师风明显提升，教育事业科学发展”为目标，结合学校实际，精心设计活动载体，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。
现就我校开展活动的情况作简要汇报。
一、活动概况：1．成立专门机构，强化组织领导我校党支部高度重视“创先争优”活动，制定了《深入开展创先争优活动的实施方案》，成立了由校长阮国飞为组长的活动领导小组，明确了专人负责，领导小组下设办公室，确保“创先争优”活动取得实效。
2．召开动员大会，大力宣传发动根据区教育工委的文件精神，我校召开了由全体党员、中层以上干部参加的“创先争优”活动动员大会，会上，学校党支部书记黄建桥组织学习了区教育工委的有关文件并传达了有关会议精神，同时就我校开展“创先争优”活动作了动员，与会同志统一了思想、提高了认识，表示：要扎实推进落实党员承诺制，发挥学校党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用；发挥自身带头坚持科学发展、主动服务科学发展、自觉推动科学发展的先锋模范作用，积极争创“五个好”党组织，人人争做“五带头”的模范，为学校开展“创先争优”活动创造良好的氛围。
3．公开承诺，全面履诺党支部制定开展创先争优活动的实施方案，党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出参加活动的具体打算。
结合党务公开、“三会一课”等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。
结合本校的中心工作和重点项目的开展，认真研究把兑现承诺和服务发展、服务群众有机联系的具体办法措施，创新方式方法，将创先争优活动贯彻到工作实践中，认真履行承诺，全面落实承诺，推动活动顺利开展。
4．学习贯彻十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动注重将贯彻落实十七届五中全会精神与学校教育发展与改革工作的结合，紧扣创先争优、学习型党组织建设、教职工岗位职责考核，以及当前教育教学改革等各项工作有机结合起来，将十七届五中全会精神的贯彻落实融入到每一项具体工作中，用各项工作实绩来检验学习成果，用工作实绩来反映学习成效，为实现我校办学水平的突破发展，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。
市十六小党支部创先争优工作总结报告
市十六小党支部创先争优工作总结报告根据中央提出的重点窗口单位要紧紧围绕为民服务开展创先争优活动的要求和东区区委、区政府、区教育局党委关于深入开展“创先争优”活动的精神，我党支部结合实际，扎实深入地开展了“创先争优”活动，现做如下汇报：一、学校基本情况市十六小现有22个教学班，在册在岗教职工52人，聘用教师5人，在籍学生998人。
目前，教学楼正在加固，预计10月份完工。
学校正利用假期借校上课。
为了使学校各方面工作再上新台阶，上学年，我们一如既往的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着力践行科学发展观，深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，进一步确立民生为重、服务为先的导向，结合学校教书育人，服务社会特点，继续深入开展为民服务创先争优活动，办人民满意教育，将创先争优活动办成民心工程。
二、创先争优具体做法我们学校开展创先争优活动，紧密联系教育教学工作实际，秉承一切为了孩子，一切为了家长，一切为了社会的原则，以服务教学工作、促进教学改革、提高教学效率为出发点和立足点，求真务实，不搞花架子，收到了较好的效果。
（一）抓稳学校安全我们认为，创先争优必须以安全为前提，安全是底线，是保证，为此，我们狠抓了安全工作，确保了学校工作的平稳运行。
1、认真开展安全隐患排查工作开学初，学校安全领导小组全体成员对学校进行了全方位的安全隐患排查，并及时责成有关人员对隐患进行了排除，杜绝了安全事故的发生。
2、组织召开安全会议学校多次召开各级各类安全会议，包括安全主题班子会议、班主任会议、门卫会议、食堂管理会议、值周工作会议等，着眼于学生的身体健康和生命安全，不断提高教师和学生的安全意识，力求把安全事故消灭在萌芽状态。
3、请求交警配合，维护好校门口秩序我们已经向辖区街办和派出所递交了呈请，希望他们在学生放学时能调派交警到学校下方三岔口处增派人员和警力，杜绝安全隐患。
4、加强学生安全管理学校德育、安全等部门多次召开班主任会议，要求加强学生常规管理，进一步规范学生上下楼、上放学、课间、活动时的行为，以保证学生在校期间的学习生活安全、有序。
立足岗位做贡献创先争优当先锋模板
立足岗位做贡献创先争优当先锋立足岗位做贡献创先争优当先锋——益阳市实验小学创先争优活动总结益阳市实验小学党支部是一个锐意进取、求真务实的集体。
支部内共有党员60名, 其中退休党员31人, 在职27人, 借调1人, 预备党员2名, 她们战斗在前, 吃苦在先, 为人民的教育事业兢兢业业, 默默奉献, 脚踏实地地奉献在教学第一线, 以自身的实际行动来成为教师们的榜样。
受到教师、家长、学生的欢迎。
根据党组织自身发展的需要和学校发展的需要, 校党支部紧紧围绕教育中心工作, 带领党员积极投入学校课程建设和课堂教学改革, 争做教育教学的排头兵。
学校始终坚持”办学有特色, 教学有特点, 学生有特长”的教育理念, 营造和谐校园; 以让孩子们成为”健康人、聪明人、艺术人、快乐人”为培养目标, 促进学生多元发展; 以”管理求质量, 科研树品牌”为发展宗旨, 引领教师专业化成长。
将教师个人的成长融入学校的发展, 使教师身在实小、心在实小, 乐为实小作贡献。
一年来, 我校党支部紧紧围绕”立足岗位做贡献, 创先争优当先锋”的目标, 在探索规范中创新, 在创先争优中跨跃, 充分发挥战斗堡垒作用, 增强了凝聚力、创造力、战斗力, 进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平, 牢固树立了全心全意为人民服务的思想, 带领全体教师积极开展创先争优教育活动, 取得了可喜的成绩。
现将我校党支部开展创先争优工作总结如下:一、领导高度重视为贯彻上级有关创先争优工作精神, 我校给予这项工作高度重视。
我校领导班子, 及时召开班子成员会议, 就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。
一是要把好学习关, 经过组织党员干部学习上级有关文件精神, 达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的; 二是把好方案关, 在学习上级文件要求下, 我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会, 深入分析影响我校创先争优的不利因素, 为制定实施方案打下坚实基础。
三是把好活动关。
创先争优的活动总结三篇
【导语】创先争优即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。
这是在基层党组织中⼴泛开展并富有成效的⼀种活动形式。
以下是⽆忧考整理的创先争优的活动总结三篇，欢迎阅读！【篇⼀】创先争优的活动总结 根据中共南安市委教育⼯委学校党建⼯作要求，以及南委教创先争优有关⽂件精神，我校党⽀部严格执⾏学校党⽀部党建⼯作计划和创先争优活动⽅案，以党的⼗⼋⼤、⼗⼋⼤三中、四中精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“⽴⾜岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员努⼒做到时时带头、事事带头、⼈⼈带头，⽀部努⼒做到发挥战⽃堡垒作⽤，切实增强了党组织的凝聚⼒、向⼼⼒和战⽃⼒，进⼀步提⾼了我校党⽀部组织建设的整体⽔平，推动了学校教育科学发展，使创先争优活动成为群众满意的⼯程。
现将我校开展创先争优活动以来具体⼯作总结如下： ⼀、加强领导，落实责任分⼯ 我校党⽀部现共有33+1位党员，分为4个党⼩组，各⼩组确定⼀名党⼩组长，并安排⼀名挂钩⽀委。
在⽀部的领导下，和挂钩⽀委的指导下，由⼩组长主持各⼩组的学习、教育、组织⽣活等各项活动。
⽀部⾼度重视创先争优活动，树⽴责任意识，创新⼯作思路。
⽀委进⾏了具体分⼯，⽀部书记全⾯抓，⽀部委员具体抓，着⼒在“提⾼思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化⽬标任务、落实领导责任”这五个⽅⾯⼊⼿，进⾏专题研究部署，制定了⽀部学习计划与活动⽅案，成⽴了创先争优活动领导⼩组，设置了意见箱。
⽀部始终把创先争优活动看成是促进教育改⾰发展、办好⼈民满意教育，提⾼党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员⼤会，紧紧围绕“⽴⾜岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统⼀思想；上墙，接受监督，做到：亮⾝份、亮形象、亮业绩，⽴⾜本职、履⾏践诺，要求每⼀个党员做到：多⼀点学习，提⾼⾃⾝修养；多⼀点反省，提⾼教育质量；多⼀点奉献，提⾼服务意识；多⼀点⾃律，提⾼清廉形象；签订了创先争优书，引导党员发挥先锋模范作⽤，做各⾃岗位的排头兵，争创佳绩。
学生党支部主题实践活动总结报告
创先争优赶先进 服务师生长才干一、背景介绍为充分发挥学生党员在学校各项工作中的先锋模范作用，大力提升学风建设，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力，提高学生党支部队伍综合素质，努力建设一支优秀的党员队伍，造就高素质、高质量的人才，高质量的人才，XX XX 支部在本年度开展了一系列以“创先争优赶先进，服务师生长才干”为主题的活动，用科学发展观武装全体师生，提高理论素养。
促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想和组织保障。
党支部配置合理，凝聚力、战斗力强；支部领导作风民主，服务意识强、学习能力强，能够团结带领全体党员同学和广大团员，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，推动本支部学习和科研活动更好更快地发展。
培养锻炼一支好的学生党员队伍。
组织建设规划，工作到位，划，工作到位，共产党员能够充分发挥先锋模范作用；积极为广大同共产党员能够充分发挥先锋模范作用；积极为广大同学服务，并能在活动中起带头和表率作用，以此带动和影响广大同学积极响应活动。
创建一个好的学风。
调动广大研究生的学习积极性，形成学科之间的交叉学习，共同发展，激发智慧灵感，同时加强整个支部的思想道德素养，不断进行理论创新与实践创新。
完善一个好的科研机制。
争取在科研和实验中，使党员之间互相交流，寻找创新，发表高水平论文。
争做服务先锋。
以凝聚科学发展、率先发展强大合力为目标，建立健全党员服务工作机制，不断创新志愿服务活动，引导党员密切联系各类服务对象。
导党员密切联系各类服务对象。
二、具体做法支部通过开展各种形式的活动确实落实以“创先争优赶先进“创先争优赶先进 服服务师生长才干”为主题的活动，开展了支部创先争优民主评议、学习雷锋精神主题活动、烈士陵园扫墓、开展支部党员对表定位和认责承诺活动、支部主题生活会等。
诺活动、支部主题生活会等。
(一) “志愿服务你我他 义务维修为大家”活动XX 支部全体党员在XX 开展“志愿服务你我他开展“志愿服务你我他 义务维修为大义务维修为大家”活动，大家顶着烈日，为学校教工和学生进行自行车维修等义务活动。
党支部创先争优活动总结工作汇报
三一文库（）/工作总结党支部创先争优活动总结工作汇报为全面贯彻落实公司党委（20XX）10号文件精神，党支部全面开展了“以创先争优活动为动力，确保暑期安全优质供水”竞赛，并取得了初步效果。
一、前段工作1、党支部于5月31日和6月9日，先后召开了领导班子会议和党员大会，全面传达了公司党委20XX年10号文件《关于在各党支部和党员中开展创先争优活动实施方案》，传达了上级党委主要领导关于“创先争优”活动的讲话精神，并向广大党员与员工，提出了开展“以创先争优活动为动力，确保暑期安全优质供水”的竞赛号召，并制定了具体措施和办法。
2、党支部按照公司党委的文件精神，和创先争优工作的要求，确定了“创先争优”活动的具体目标和活动内容，并成立了“创先争优”活动领导小组。
3、按照上级党委的要求，结合的实际情况，和历年选树模范的标准，明确了应该在一线党员和知识份子中，遴选先进人物的原则。
4、为全面搞好“创先争优”和遴选先进人物、先进班组等项工作，安排了专门人员，对遴选的先进人物进行全程培养、教育和宣传，做到在培养和宣传先进模范人物的同时，鼓舞全厂职工“创先争优”的热情，和确保暑期安全优质供水的积极性。
5、认真调查研究，及时拟写并反馈先进班组、科室和先进模范人物的事迹材料，并按期报送上级党委。
6、及时编辑印发《工作简讯》，并以安全优质供水为中心，大力弘扬党员、管理人员和全体员工工作、生产的积极性，把“创先争优”活动作为今年暑期安全优质供水工作的强大动力。
二、下步工作1、为创建先进基层党组织，党支部将努力做到领导班子、党员队伍、工作机制、工作业绩、群众反应好的“五好”要求，进一步加强对“创先争优”活动的宣传力度，选树力度和引导力度，使此项工作得到顺利开展，努力将“创先争优”活动与暑期供水检修工作相结合；与水厂大项技改工作相结合；与安全生产与治安保卫工作相结合；与公司开展的“书香水务”读书活动相结合；与。
小学党支部 工作总结
小学党支部2012年度工作总结xxxx小学XX年由雨花区政府争取长沙市土地开发建设有限公司配建， XX年秋季正式开学，解决了周边楼盘、xx村民和外来务工人员子弟入学问题。
XX年9月正式成立党支部。
全面落实教育局党委、xx小学党总支的各项活动，推进党建工作。
XX年，我支部按照局党委的工作部署，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局重点工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的带头作用，以加强创先争优活动为中心，牢牢把握教育工作、党建队伍工作两大任务，扎实推进学习型党支部建设。
现将一年工作情况总结如下。
一、营造团结和谐、紧张有序的党建工作局面，争创优秀党支部1. 落实“三式管理”，创建勤政廉洁高效领导班子。
作为新学校，我们逐步健全党、团、工会组织，选举支部委员，每小组设置与支部委员不重叠的党小组长。
改进研究“走动式管理”、“提醒式服务”“帮助式检查”，进一步探索研究将行政事务层级管理和教研业务扁平管理结合提高办学效能的学校管理模式。
2．加强政治学习，系统深化支部创先争优活动内涵。
努力引导年轻党员教师落实“双高双动”“八必八用”要求，通过组织讨论学习等方式，大力营造廉洁从政，严格自律，自觉加强党性修养的氛围。
坚持开展党员读书沙龙活动，组织党员及党外同志观看了《建国大业》等电影，进一步唤起党员同志的责任意识。
3.关心教师生活，增强了支部凝聚力和战斗力。
党支部坚持人性化管理，始终把关心年轻教师的健康成长、关心老同志的实际需求作为一项重要工作来抓。
经常以党小组为单位交流思想，进行谈心；充分发挥各党小组、心馨小屋和工会的作用，开展“送温暖、献爱心”、“减压训练营”等活动，在教师及家属生病期间主动登门探视，对困难职工开展帮扶，努力减轻党员教师的思想负担。
今年七一组织党员到宁乡花明楼开展“走伟人路，忆伟人情”党员活动。
充分发挥文化建设在支部精神文明建设中的重要作用，举办了多种形式的文体交流活动，如趣味运动会、演讲比赛等，鼓励年轻同志积极参加支部组织的歌唱比赛、元旦集体舞比赛等活动。
创先争优活动总结范文(三篇)
创先争优活动总结范文（三篇）创先争优活动总结（）：自开展创先争优活动以来,乡充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全乡层党组织和共产党员中开展创先争优活动,为基层党建注入了新鲜的活力。
目前,各项工作正扎实有序的逐步开展。
现将工作情况汇报如下:一、党员基本情况全乡共有基层党组织(支部)个,其中:机关支部个,中心校支部个,卫生院支部个,农村党支部个;共有党员名,其中:农村党员名,女党员人,岁以上党员人,退休党员人。
二、活动开展基本情况按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作:、加强组织领导,层层宣传发动。
我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动坚实的组织保障。
召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
、制定活动方案,精心设置载体。
按照双创双建(创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,结合我乡实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村为目标,以团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强乡为活动主题的《乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
、加强督导检查,推动全面落实。
为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。
一是实行双重负责制,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。
小学学校党支部工作总结
小学学校党支部工作总结我校党支部在区委教育工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神，积极开展学习宣传贯彻党的十八大精神，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕学校教育教学中心工作，扎实开展“基层组织建设年”活动，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，积极构建和谐校园，促进学校内涵的发展，开创了学校党建工作的新局面。
一、开展“学习型党组织”建设，在思想建设方面创先争优1. 为贯彻落实《中共XX区委教育工委XX年党建工作意见》提出的“加强思想建设，提高党员教师队伍政治思想素质”这一要求，充分利用学校的政治学习时间和支部的党员大会，以迎接党的十八大召开和学习宣传贯彻党的十八大精神为线，认真组织学习上级有关文件、学习先进人物的典型迹，全文学习胡锦涛同志在十八大所作的报告，学习新《党章》积极开展“喜迎十八大，岗位做贡献”等主题实践活动，把党员教师的思想统一到党的十八精神上来，为推进学校科学发展提供思想保障。
2.扎实推进“学习型”党组织的建设。
我支部把建设学习型党组织与创先争优活动在机的结合起来，我支部除了按常规的方式组织老师们政治学习之外，在学习方式上有所创新，每周例会安排一定的时间由一位老师把他们的读书心得与全体老师分享，把他们看的好书，向老师们推介，这样老师就是学习的主人，读什么样的书由老师们自主选择，由被动学习转为主动学习，这种学习的新形式深受老师人喜爱和欢迎，不但调动了老师们学习的积极性，达到了学习效果，转变了学校的学习风气。
3.充分利用“三个平台”使学习教育的手段现代化。
我支部充分认识运用共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等进行党员教育的重要性，与传统的教育手段相比，它简便、快捷、即时，能及时把党信息第一时间里传达到每一位党员手里，是一项运用现代信息技术的现代化教育手段。
党小组“创先争优”活动阶段总结
党小组“创先争优”活动阶段总结党小组“创先争优”活动阶段总结“创先争优”活动，即深入开展创建先进基层党支部、争当优秀共产党员活动，是党的十七大和十七届三中、四中全会精神中对共产党员要求的高度概括。
为响应党中央要求，充分发挥基层党团组织和广大党员的重要作用，“创先争优”活动在全国各地如火如荼地开展着。
而作为教师党员，战斗在国家教育战线的我们，有必要认真学习创先争优精神，提高自身的党员素质。
为此，在学校党支部的指导下，我们第一党小组于以学校党支部“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我们党小组组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体党员和教师积极创先争优。
按上级要求，我组“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，现将我组本阶段工作总结如下：一、创先争优活动开展情况1、依据本校活动计划方案制定本组计划根据花山区委、区教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求，我校党支部及时召开支部委员扩大会议，制定了《马鞍山市十九中创先争优活动实施方案》、《创先争优活动计划》。
根据计划，本小组于2021年6月30日召开全组动员会。
在会议中传达了文件精神，通过学习开展创先争优活动的意义，动员全组教师围绕本校实际工作谋划创先争优活动，防止开展活动与业务工作“两张皮”，最终讨论出台了本组活动计划。
2、结合实际，深入开展创先争优活动。
一是上一堂廉政专题课。
9月17日由第一党小组组长桂中华为本组党员上了一堂廉政教育专题课。
组织与会人员观看了廉政教育片《被告席上的大法官》。
通过本次活动，教育广大党员干部要以反面典型案例为戒，时刻绷紧清正廉洁这根弦，时常警示反思反思自己，不做有损党员形象事，养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯，自觉维护马鞍山十九中的良好形象。
学生三月份创先争优总结汇报
学生三月份创先争优总结汇报三月，是春暖花开的季节，是学雷锋做好事的季节，是宣传文明礼貌的季节，更是服务与奉献的季节。
在这个万物复苏的季节里，我们第三学生党支部的全体成员也掀起了一股“学雷锋、讲礼貌、比奉献”等创先争优的活动热潮。
一、“学雷锋、做志愿者动员会”在本阶段的创先争优工作中，通过支部会议，号召所有党员、积极分子，并鼓动身边的同学行动起来，积极学习模范人物、先进事迹，尽自己的一份努力，树立为同学服务、为老师服务、为升达服务、为社会服务的意识和心态。
所有党员和积极分子响应号召，积极参与到此次活动中来，做了很多所能及的事情。
如组织支部成员到教学楼、图书馆、南湖边周围的公共卫生区收捡白色垃圾；组织学生干部到学院各个自行车停放区域，帮助规整自行车停放秩序；清洁校园公共电话亭、宣传栏的卫生等；为学院校园环境的美化尽微薄之力。
二、“争当文明大学生，争做优秀共产党员”围绕本期文明礼貌月“做文明学生、创文明班级、建和谐校园”的活动主题，我支部专门召开了“争当文明大学生，争创优秀共产党员”的主题生活讨论会。
会上，大家认真学习了《高校大学生行为准则》，《升达学生手册》的相关内容，就如何从身边小事做起，党员之间也开展了激烈讨论。
随后，各班团支部积极配合和响应，为文明礼貌月做宣传和动员，如开展杜绝说脏话签名；争做文明大学生签名；课前课后为老师做好服务监督；每天为别人做一件好事接力等一系列活动。
通过这些身边小事，提高了大多数同学的奉献精神和服务意识。
三、“党员模范宿舍评比”在所有住有学生党员的宿舍中，开展党员模范宿舍评比活动。
每周检查党员学生宿舍的内务、卫生整理状况，并结合宿管老师的检查扣分结果，评选出党员模范宿舍。
在此次评选中10级装潢2班609宿舍和10级环艺2班637宿舍均被评为“党员模范宿舍”，在同学们中间树立了学习的榜样。
四、积极打造党员信息交流的平台除了固定的党员支部生活会，我支部另开设了“三支部生活之家”的博客、空间和qq群，通过网络形式，一方面加大对党性知识等的宣传力度，展现我支部的成员风采；另一方面，大家在上面就自己近期关注的热点、问题等可以发表见解，互相交流和学习，提高党员们得觉悟和战斗力。
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小学党支部创先争优活动总结
自开展“创先争优”活动以来,学校充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全校共产党员中开展“创先争优”活动,为学校党建注入了新鲜的活力。
目前,各项工作正扎实有序的逐步开展。
现将工作情况汇报如下:一、党员基本情况学校共有基层党组织（支部）1个,共有党员17名,其中:男党员14名,女党员3人（两人预备期基本结束）。
二、活动开展基本情况按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我校党支部重点做好以下工作:1、加强组织领导,层层宣传发动。
我校成立了由非常支部书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。
召开全校党员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
2、制定活动方案,精心设置载体。
按照“六比六创” “六比六看齐”的指导思想,结合我校实际,在广泛征求党员意见和建议的基础上, 学校党组织积极开展“理念创新、师德创先、育人创优；带好队伍、出好业绩、树好形象；服务学生、服务教师、服务家长”为主要内容的“三创三好三服务”主题实践活动，通过创建阳光学校、平安校园、书香校园；争当名师、师德标兵、德艺双馨教师、优秀教师、优秀班主任；开展廉政文化进校园和“三帮扶”等活
动，发挥了党员作用，把创先争优活动不断引向深入。
3、加强督导检查,推动全面落实。
为确保活动开展落到实处,我校创新工作机制促进活动开展。
一是实行“双重负责制”,即支部书记和办公室认真组织落实活动安排。
二是实行“双督双查”的督查制度（即活动办公室与督查公室联合督导考查）,督查各党员按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。
三是落实目标承诺,指导党员将开展“创先争优”活动列入工作日程,目标到人、责任到人。
4、抓好学习教育,强化理论基础。
学校采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习上级下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定了基础。
5、现阶段已开展的工作一是召开了一次动员大会。
8月29日前召开了由全体党员参会的动员大会，并邀请指导小组成员参加。
基层党组织和党员积极组织和参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，及时了解和掌握了师生的思想动态，有针对性地做好了教育引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，推动形成了良好的校风、教风和学风，不违规组织集中补课，不搞有偿家教，教辅资料征订符合上级要求，立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护学校和谐稳定。
二是组织了一次专题学习。
重点学习了中央创先争优活动领导小组印发的《关于县市区深入开展创先争优活动的指导意见》、《李源潮同志在县创先争优活动座谈会上的讲话》和县委书记王俊雄的讲话。
积极组织教师参加县委“创先争优之我见”征文竞赛活动，每位党员干部在摘录学习笔记的同时，都撰写了一篇学习心得体会文章，现由支部整理装订成册，并进行学习交流。
党组织负责人撰写的学习心
得体会文章12月31日前交局创先争优办公室。
三是组织了一批宣传活动。
9月10日前广泛开展了宣传活动，悬挂出了一条横幅、出了多期板报、上报了多则信息，并在学校醒目处将活动的目的意义、“五好”、“五带头”等内容张贴。
四是作出一次公开承诺。
9月28日，每个党员围绕“五带头”的要求向党组织作出了公开书面承诺，并全部张贴在党务公开栏，向外公布，接受监督。
五是组织了一次师德先进报告会。
10月18日，涧田乡小学全体党员在多媒体教室聆听了“省先进师德个人——杨观兰老师”的师德报告，全体党员颇受感动，纷纷表示要向杨老师学习，学习她那爱生如子，无么奉献的精神。
六是做好单项性示范工作。
学校选择2个特色工作作为单项示范点内容，并于9月2019创先争优办公室。
七是开展了民主评议。
10月18日，中心小学全体教师和各村级小学党员教师齐集中心小学会议室，开展了生动活泼，形式多样的批评与自我批评活动，收到了很好的教育效果。
八是进行一次“深入开展创先争优活动”网上测试。
九是解决一批实际问题。
要把深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入创先争优活动之中，要对照整改落实方案的要求，继续扎好各项整改任务的落实。
同时对在创先争优活动之中所征求的意见进行梳理，着力解决。
严格兑现对群众的承诺，努力解决影响和制约发展中的突出问题。
十是参加一次帮扶活动。
一名党员教师帮扶一名教师（困难教师、新教师）、帮扶一个学生（留守生、学困生、贫困生），不断创新帮扶形式。
11月30日，校党支部和少先队大队部向全校党员、教师、学生发起了“病魔无情，爱心无限”向重病教师钟廷德爱心捐赠活动。
全校师生共捐柒仟伍佰多元，其中党员捐
款贰仟多元。
同时希望他安心养病，祝愿他早日康复。
十一是培育一批先进典型。
党组织培育优秀共产党员典型1个以上，10月18日，我校党支部举行了“省优秀师德个人——杨观兰老师”先进事迹报告会，并组织全体党员及中心小学教师讨论，形成了宣传典型、学习典型、推动了师德教育工作的良好氛围。
经全体党员评议，一至推荐雷婷老师为优秀共产党员典型重点培养对向，她虽然在校只工作三个多月。
但她作为一名年轻教师，凭着对幼教事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，这是全体教师有目共睹的，也是全体教师所倾佩的。
她说：作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
她还说：作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。
在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。
积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。
凭借一颗赤诚的心，在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。
在工作中：爱孩子是她实施教育的重要前提，没有对孩
子的爱，就没有真正的教育。
爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。
她班新来的林后峰小朋友，年龄偏小，没上过幼儿园。
刚入校时，情绪一直很不稳定，不是上学掉眼泪，就是不吃饭。
我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭。
现在，他每天都是自己背着书包上学，看到我会说；“老师，早上好！”下午放学时一定要等到和我说了再见后才会回去。
他的家长看到孩子的进步十分地感激我。
如今，我校无论是新近分配的年青教师还是原先在此工作多年的中老年教师，工作上都在暗自较劲，相互比拼，这是我们党支部的骄傲，也是我们学校的骄傲。
三、主要问题由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我校在领导、组织、活动主题等方面需继续抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。
四、下步计划创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长、内容丰富、形式多样,近期,我校将抓好以下几项工作:一是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。
二是结合我校当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。
按照上级安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。
三是在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者，
是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。
为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。
活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
四是在全体党员中开展志愿者活动。
五是在全体党员干部中开展岗位奉献活动。
我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期末考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。
我们相信，中心小学的党支部一定会成为先进党支部，中心小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，中心小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。