科技社团活动方案(共8篇)

科技社团活动方案（共8篇）
第1篇：学校科技社团活动方案
XXX学校科技社团活动方案及器材申购
一、指导思想
我校的科技训练工作以提高科技训练质量，培育同学科学兴趣和创新实践力气为重点工作和主要目标，向同学弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，全面提高同学的科技素养，为培育同学创新精神和实践力气，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力气而努力。

二、进展目标
开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技训练活动，培育同学的自主创新力气和实践力气，提高同学动手、动脑力气，让同学真正做到学科学、讲科学、用科学。

依据学校的工作方案，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合同学的实际，因地制宜，制定切实可行的活动方案，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要留意引导同学关注生活中的科学，身边的科学，留意寓思想训练于活动之中。

1.培育同学探究性学习和不断钻研的学习习惯。

进展同学的兴趣爱好与特长。

2.培育同学克服困难的意志和毅力，使同学对失败有承受力，
有坚韧拼搏精神。

3.使同学初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培育创新意识。

4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学争论方法。

培育同学独立思索和独立完成任务的力气；社交活动力气；语言表达力气；组织工作力气；搜集和处理资料的力气；动手实践力气；创新意识和创新力气。

5.通过小试验和各种争论活动，把握科学观看的方法，培育解决实际问题、动手实践的力气。

初步学会科学试验的方法，具有确定的试验力气。

三、具体工作
（一）活动目标
培育同学的遵守纪律、认真钻研的良好习惯，在活动中认真听辅导老师讲课，认真试验和制作，
主动完成各项活动任务。

（二）活动内容
1.常规性科技活动：
(1)制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；
(2)操作类：电器使用、微机应用；
(3)环保类：天文、气象的观测；
(4)试验类：试验器材的使用、部分简洁试验；
(5)社会调查报告。

2.头脑奥林匹克项目开展。

（三）活动方式
社团主要以“科技制作指导”、“专题讲座”、项目实践”和“科技小论文”等方式开展活动。

每次活动后填写“社团活动记录表”。

（四）活动时间及活动地点
社团的活动时间为：每周星期二的下午第三节课；社团的主要活动地点为：地理活动室。

附录：
科技社团器材申购明细见附一
第2篇：科技社团方案
科技社团活动方案
一、指导思想
我校的科技训练工作以提高科技训练质量,培育同学科学兴趣和创新实践力气为重点工作和主要目标,向同学弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围,全面提高同学的科技素养,为培育同学创新精神和实践力气,推动我校科普、科技工作的均衡进展,全面提高我校师生的科学素养和综合力气而努力。

二、进展目标
开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技训练活动,培育同学的自主创新力气和实践力气,提高同学
动手、动脑力气,让同学真正做到学科学、讲科学、用科学。

依据学校的工作方案,从实际动身,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合同学的实际, 因地制宜,制定切实可行的活动方案,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要留意引导同学关注生活中的科学,身边的科学,留意寓思想训练于活动之中。

1.培育同学探究性学习和不断钻研的学习习惯。

进展同学的兴趣爱好与特长。

2.培育同学克服困难的意志和毅力,使同学对失败有承受力,有坚韧拼搏精神。

3.使同学初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培育创新意识。

4.通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学争论方法。

培育同学独立思索和独立完成任务的力气;社交活动力气;语言表达力气;组织工作力气;搜集和处理资料的力气;动手实践力气;创新意识和创新力气。

5.通过小试验和各种争论活动,把握科学观看的方法,培育解决实际问题、动手实践的力气。

初步学会科学试验的方法,具有确定的试验力气。

三、具体工作(一)活动目标
培育同学的遵守纪律、认真钻研的良好习惯, 在活动中认真听辅导老师讲课, 认真试验和制作、主动完成各项活动任
务。

(二)活动内容
1.常规性科技活动: (1)制作类:标本制作、航模、船模、金木工等; (2)操作类:电器使用、微机应用; (3)环保类:天文、气象的观测; (4)试验类:试验器材的使用、部分简洁试验; (5)社会调查报告。

2.头脑奥林匹克项目开展。

(三)活动方式
社团主要以“科技制作指导”、“专题讲座”、项目实践”和“科技小论文”等方式开展活动。

每次活动后填写“社团活动记录表” 。

(四)活动时间及活动地点
社团的活动时间为:每周星期五。

社团的主要活动地点为:试验室。

第3篇：科技创新社团活动实施方案
白土学校科技社团活动实施方案
一、指导思想：
为了活跃校内文化，全面推动前进素养训练；领先提议科学思想和科学精神；培育同学创新精神和动手动脑力气，在校内形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为同学供应呈现共性的平台，培育同学自主探究科学的兴趣和力气，让同学体验科学的魅力，全面提高同学的科学素养，现特成立学校科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

二、
活动目标：
通过社团活动，大力宣布传达科技的辉煌成就，关怀学校生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学校生从小崇尚科学，宠爱科学。

让同学把握科学学问的方法，激发科学创新精神，为参预市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。

三、活动方式：
科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。

四、活动时间：
每周星期三下午第三节课（15：30--16：10）五、成员：以四、五、六班级同学为主。

六、活动地点：学校科学试验室七、社团活动的具体工作支配
第一阶段紧密结合教材的科普活动
组织同学依据科学课教材的内容进行科普试验，提高自己的科学技能，使同学把握必要的基础理论学问，为即将进行的科技活动指明方向。

其次阶段科技制作（趣味制作）
通过制作和呈现各种小缔造、小制作，培育同学的识图力气和各种工具的使用技巧，提高动手力气。

第三阶段项目实践——小缔造（创新设计制作）
自己设计并附写创意说明书。

培育同学的创新思维和意识，关怀同学实现可行性高的一些缔造。

八、具体活动支配如下：
9月份：协作基础训练课程改革的新形势，领先提议新的教学理念，旨在培育同学的实践与创新的力气，对科技制作、生物试验、标本收集特别有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

10月份：围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等角逐的项目，在学校培训和选拔参赛同学。

11月份：开设“科技小问题”信箱，让同学把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。

同学们也可以把自己生活中的一些学校问、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

12月份：将上学期来在科技活动课程中有比较好的同学作品，将以展览的形式向学校汇报活动成果。

20xx年1月份专题讲座使同学把握必要的基础理论学问3月份项目实践（科技制作）参预各级青少年科技缔造活动角逐4月份参预潍坊市机器人大赛，面对生活，使同学能应用学问解决生活中的一些实际问题。

5月份项目实践（创新设计制作），培育同学的创新思维和意识，关怀同学实现可行性高的一些缔造。

6月份总结评比表彰
白土中心学校20xx年9月2日
同学们在少年宫老师的带领下来到地震学问宣布传达教室，面对地震各种演示活动与生动的地震常识讲解，孩子们
兴趣高涨，听得津津有味!
第4篇：学校科技社团活动方案学校科技社团活动总结
学校科技社团活动方案-学校科技社
团活动总结
科技社团活动总结草稿
本学期小牛顿科技社团原本有17名成员，成员来自五六班级，但这学期六班级同学不参预社团活动，所以只剩下五班级的同学，就只有8位同学了。

回顾小牛顿科技社团这学期的活动，可谓是活动丰富，成员也收获颇丰，下面就让我们一起来回顾一下昨天走过的痕迹。

社团成立之初，我们确立奋斗的目标：借助贪猫科学试验材料为基础开展活动，通过组装、动手、思索等对社团成员进行各种思维、力气训练，培育同学的创新思维和动手力气，除此之外，我们还开展一些主题科学体验活动。

经
过不懈的努力和认真细致的辅导，我们社团在本学期共开展这样一些争论活动：
1、春暖花开种植活动
2、制作双人升降桥
3、制作手摇纺车
4、自制无磁铁小电机
5、凸轮原理双人舞蹈
6、酸奶的制作与观看
7、米酒的发酵与观看
8、乳酸菌与泡菜的争论
9、酵母菌的发酵与观看
10、生物电的尝试与争论
每一次社团活动，我们都细心预备，认真开展活动。

社团成员更是主动参预。

在社团内部的组织协调中，在团长和副团长的带领下，
大家在相互协作，表现出了良好的合作精神。

社团活动的过程中，充分调动同学的思维，敬重同学的想法，我们有一些主题争论，就是同学自己提出来的，同学都能依据要求参预到活动的组
织与策划中来，从纵向的协会人员支配来看，做到了独立分工，集体协作的模式，使我们形成了较为成熟的“从集中到分散再到集中”的组织体系，真正实现了“要想将社团做大，先将社团做小”的理念。

而且在社团中，我们深深的感受到了，每一个人对社团的无私奉献。

在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的宠爱以及收获的宝贵友情将是我们最大的财宝。

在这学期的社团活动中，同学的收获较多：
在小牛顿科技社团里我熟识了许多的我不知道的东西，比如蜘蛛般的二极管、奇妙不为人知的微生物，比如用来发酵的面包、馒头的微生物酵母菌。

在这个社团里，许多紧急激
烈的东西在始终激励着我，比如水陆两栖车、太阳能小电车等等。

在这个社团里，我们必需要运转迅速而灵敏的头脑，还需要必备的动手力气，要不然那鬼斧神工般的作品怎么做得出来。

我们一边做一边得听老师
讲学问。

在社团里，我学到了很多学问，也学会了动手的本领。

——五王文广
在社团的活动中，我最欢乐的一次活动就是乳酸菌与泡菜的争论，我们对泡菜进行争论，试验，当我们取样争论完后，老师还让我们品尝了她从家里带来的泡菜，那可好吃了，这也是我最难忘的一节课了。

——五谷宇
我在科学社团了弄懂了一个道理：只要仔认真细去专研，世上无难事，只怕有心人。

努力去学就可以成功。

——五谢玄
记得一开头，我们做一些拼装的试验，那一次是水陆两栖车，我一开头弄电源，手忙脚乱，弄来弄去，总弄不出一点成果，我仔认真细把电源连接，可是却接反了正负极，装马达时，又把马达装反了，接不下去，装钉子，也总装不上，……，而曾宇洲却是冷静的，特殊娴熟的将马达、导线、电池、螺旋桨都
一一装好了，让我深深鄙视，一个多小时过去了，我还是
毫无头绪，结果杨老师还给我们布展了一个作文，唉，郁闷啊。

我回到家，还去请妈妈教我怎样写，才完成了任务。

经过一学年社团训练，如今对我来说写一篇小论文，只不过是一会儿的事。

许许多多的试验我都会做，以前难倒我的水陆两栖车，我也能简洁地做好。

在科学社团里，我既能熬炼了收的迅速而灵敏，又熬炼我的写作力气，科学社团真好。

——五
郭相吾
一个学期就快要结束了，时间过得真快啊，我很怀念这学期的试验，享受每个试验过程，每个试验我都恋恋不忘。

——五孟子航
回忆这学期的社团活动，我们做了很多很好玩的活动，也是令人兴奋的事情。

记得有一次杨老师和我们做了一个令人不敢认为正确而不怀疑的事
情，那就是要用水果发电，你能认为正确而不怀疑吗?水果可以成为电池。

不过在我们和
老师的努力下，我们实现这个令人不敢认为正确而不怀疑的事实：水果可以成为电池，很多种水果都可以发电的，我们还亲自测量它们的电量。

——五曾宇洲
在这个社团里，我结识了许多新伴侣，也做了很多好玩的试验，让我学到了许多学问，也欢快度过了每个周星期二下
午的社团时间。

——五钟嘉琪科技社团活动总结
科技社团活动总结
高圣伟
南山路学校
20xx年12月29日
科技社团活动总结
我们以连续深入到到开展校内科技活动，全面推动前进素养训练，丰富少年儿童课余文化生活，培育同学对科技学问的兴趣，引领同学共性化全面进展，真正实现从应试训练向素养训练的转变为主要目标。

依据学校工作支配，进行每周一次活动。

现将本学期科技社团工作总
结如下：
一、活动内容：
1、同学通过这学期的学习，通过多种途径让同学了解许多科技学问。

以图片呈现、录像呈现等形式让同学了解到了相关科技学问，领略了并有所体会到科技学问的无穷奥妙。

2、同学动手制作，开展小制作。

同学在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练同学意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。

3、同学自寻课题，写科普小作文和科普绘画。

二、人员选定：
我们科技社团的人员是四班级至五班级每班四到五名的同学，通过参预科技活动引起同学学习的热潮。

激发同学的学习兴趣。

三、组织各类科技竞赛进行活动。

要让同学真正把握到科技学问，我
还组织了社团内的竞赛活动。

如让同学依据平常所学学问，进行了两次竞赛活动，
推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学学问，并对竞赛优胜者给与嘉奖。

四、留意动手力气，培育缔造精神。

在社团活动中，还让同学自己动手，制作小模型、小拼图等。

开拓同学的视野，同时让同学也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法。

五、留意活动的拓展，争取家长的支持。

很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成果的下降，针对这一点，我们留意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。

由于科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关怀。

总之，缔造思维和创新力气的培育是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。

科技社团活动总结(2)
科技社团活动总结
科技活动是培育同学缔造力气和动手力气的最佳手段，社团呈现活动已经结束，在这次呈现的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动同学的发散性思维和动手实践的力气，让同学参预到科技作品的制作中去，通过活动增加了同学对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。

现将本次活动总结如下：
一、确定活动内容
在活动前，先确定活动内容，我们选择让同学利用物理的电学学问制作简易手电筒，然后有目标有挨次的做活动前的基础性工作，活动方案中，留意培育同学的实际操作力气和发散性思维，对于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给同学留有充分的想象空间。

活动所需材料提前备好，且要多样、丰富。

二、组织同学，激发兴趣
在科技社团活动之前提前召集同学，告知其活动主要内容，让同学提前做预备，设计好自己的制作思路，收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。

同学对活动内容特殊感到饶有兴趣，并主动为活动做好预备工作。

三、活动过程中相互协作
活动前首先给同学讲解理论学问，在同学把握制作原理的基础上再让其动手实践，可以在过程中少走弯路。

活动中让
两位同学为一组，互帮互助，在培育动手力气的同时培育团结合作的精神。

同学们在活动中热忱度很高，态度很认真，同学之间协作得也很默契。

老师随时作出指导，关怀同学顺当完成作品。

四、作品成果呈现
请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行呈现，大家一起对各自作品进行评价，评比出最优秀的作品，并赐予同学相应的鼓舞。

此次活动，不仅增
长了同学的课内学问，还激发了同学对科学探究的兴趣，熬炼了他们的动手力气，让同学在实践中感受到缔造的乐趣，体验到获得成功的欢快，发挥了同学的聪慧才智，培育了同学学科技、爱科技的意识，促进同学的整体素养的全面进展。

增加了同学科技意识，合作意识，创新精神和实践力气以及收集信息的力气都得到了充分的提高，通过同学自主活动、自主参预、自主管
理、自主进展，呈现欲、求知欲得到了充分的呈现。

科技社团活动总结
科技社团活动总结
为丰富少年儿童课余文化生活，更好地进展他们的共性，真正实现从应试训练向素养训练的转变，为此成立了科技社团.本学期，共有40人参预社团，利用每周四下午的时间进行活动，以培育同学缔造力气和动手试验力气为主要目标，
现将本学期兴趣小组工作总结如下：
一、激发兴趣，筹建小组
在全校三至六班级广泛宣布传达，形成
一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，选择出一些有兴趣特长的同学参预各科技兴趣小组，同时预备必需的器材，并制定好活动工作方案，为下一阶段的训练做好充分的预备。

二、扎实工作，丰富内容
围绕方案我们有步骤地深入到到细致地开展了工作，不断丰富活动内容，转变活动形式，引导同学在盎然高涨的心情下参预各种活动。

三、留意动手力气，培育缔造精神
在兴趣小组活动中，我时常利用科技活动室的器材给同学做一些演示，开拓同学的视野，同时让同学也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，开拓同学的缔造缔造力。

通过活动的开展，同学的动手动脑力气得到加强，深厚的兴趣得到培育，爱科学，学科学，用科学的意识慢慢深入到到。

今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而
带动整个学校深厚科技氛围逐步形成！
四、努力方向
今后连续开展科幻画角逐，对作品的内容和涂色要有更高
的要求。

多指导同学进行小缔造小创作。

提高同学的动手力气和思索力气。

科技社团活动总结
科技社团活动总结
为培育同学的缔造力气和实践动手力气及宠爱科学、争论科学的意识，我校特以社团活动为平台，通过组织丰富多彩的社团活动，供应多样的学习渠道，不断丰富同学校内文化生活，进展同学科学兴趣与特长，促进同学全面进展，深入到到推动前进学校教学特色建设，进一步提升学校的办学品位，特将本学期的科技社团活动总结如下﹕
一、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的关心和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。

社团活
动的形式机动迅速而灵敏、多种多样。

要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、开展好玩科技制作。

将试验室二作为科技社团活动室，供应社团成员开展好玩科技制作。

如，潜望镜的制作、仿真纸飞机的制作、风筝的制作、植物标本制作、岩石标本的制作、喷气式火箭模型的制作，共计开展6次，这些科技制作的开展使同学的两个基本力气即动手力气、思维力气得到全面综合训练。

2、开展室外科技角逐活动。

社团在四月初，开展了纸飞机定点着陆和留空时间角逐活动，共有十名同学参预了角逐，这次活动的开展培育同学的创新精神和实践力气。

4、抓好科普宣布传达活动。

同学在试验室看科普报刊及科普读物，利用网络及光碟观看科普视频，5月8日组织三—六班级同学倾听了科技讲座《月球探秘》。

这些活动的开展进一
步强化科学训练的意识培育，激发同学的兴趣。

二、评价、成果呈现
1、每次活动前让同学签到，下课后，将自觉打扫卫生的同学名字记录下来，在学期中、结束时，对表现主动的同学进行表扬。

2.、在参预昌吉市“三模”角逐活动中，我校派出16名同学参预角逐，共计有2名同学获奖，分别获二个等奖。

并获得市训练局和科协的表彰。

总之，通过以上活动的开展，培育同学的缔造力气和实践动手力气及宠爱科学、争论科学的意识，丰富了同学校内文化生活，但也有不足，由于受场地及器材的制约，同学的参预率不高，望今后能够解决，使同学的参预率能进一提高。

学校科技社团活动方案
XXX学校科技社团活动方案及器材申购
一、指导思想
我校的科技训练工作以提高科技
训练质量，培育同学科学兴趣和创新实践力气为重点工作和主要目标，向同学弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，全面提高同学的科技素养，为培育同学创新精神和实践力气，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力气而努力。

二、进展目标
开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技训练活动，培育同学的自主创新力气和实践力气，提高同学动手、动脑力气，让同学真正做到学科学、讲科学、用科学。

依据学校的工作方案，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合同学的实际，因地制宜，制定切实可行的活动方案，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要留意引导同学关注生活中的科学，身边的科学，留意寓思想训练于活动之中。

1.培育同学探究性学习和不断钻研的学习习惯。

进展同学的兴趣爱好与特长。

2.培育同学克服困难的意志和毅力，使同学对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。

3.使同学初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信。