狐假虎威读后感

狐假虎威读后感
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序言
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狐假虎威读后感
狐假虎威读后感（精选25篇）
狐假虎威读后感篇1
《狐假虎威》讲的是一只老虎捉住了一只狐狸，狐狸就说：我是天上派下的来神仙。

老虎不信，狐狸便说：你在我后面跟着我走一圈，看看动物们害不害怕我。

于是，老虎跟在狐狸的后面。

动物们见狐狸后面跟着老虎吓得四处逃窜。

狐狸能在生死关头用自己的小聪明解救自己，这种小聪明值得我们学习！
狐假虎威读后感篇2
读《狐假虎威》我懂得了狐狸是借着老虎的威风，在森林中把小动物都给吓跑了。

狡猾的狐狸把老虎都给骗了，狐狸虽然自己逃脱了危险，但是利用老虎仗势欺人也是不对的。

老虎真是太笨了，自己还是山中之王呢！我们不要学习狐狸的狡猾，做一个诚实的好孩子。

我们不学习老虎的笨，做一个遇到事情多动脑子，多思考的好孩子。

狐假虎威读后感篇3
在《狐假虎威》这则寓言里，我觉得那只老虎好笨，他居然不知道狐狸是在利用自己的威风，即使它不知道，也可以抓来一只小动物来问一问呀!
那只老虎真是聪明一时糊涂一时呀!我如果是他的话我就会抓住
狐狸之后，再抓一只小动物来问个清楚，如果真的是怕自己的话，我就会飞快的把狐狸吃掉，然后放另一只小动物离开。

生活中的我不会像n那只老虎一样笨，我要问个明白再做决定。

狐假虎威读后感篇4
今天读了《狐假虎威》这个成语故事，故事讲到狡猾的狐狸让老虎站在它的身后，在森林里走了一遭，小动物因为害怕老虎就躲得远远的，老虎不懂得这个原因，狡猾的狐狸就借助了老虎的威风来吓唬小动物，也欺骗了老虎。

这篇文章告诉我一些道理：狐狸借助老虎的威风去吓唬其他小动物，比喻借着别人的势力来吓唬和欺压人！
狐假虎威读后感篇5
今天我们上了阅读课，老师让我们读了一个故事《狐假虎威》。

有一天，老虎在寻找食物。

他终于找到了狐狸，就张大嘴巴想吃掉他。

狐狸一点儿也不害怕，说：”大胆老虎，我是上天派来给动物做百兽之王的！“老虎半信半疑。

狐狸又对老虎说：”你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我，都赶快逃命。

“
老虎于是和狐狸走着。

动物们看见狐狸身后的老虎，都四处奔逃。

老虎看到四处奔逃的动物。

不知道动物们害怕的是自己，自己也跑开了。

这个故事告诉我们，不能轻易相信别人说的话。

狐假虎威读后感篇6
昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。

这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的首领。

如果你吃了我，就违背了天帝命令。

”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。

”于是，这只老虎就跟在狐狸背后走。

果然，其他动物见了狐狸都纷纷逃跑。

最后，这只老虎就放了这只狐狸。

这个成语故事比喻假借别人的威风气势吓唬人、欺压人。

狐假虎威读后感篇7
狐假虎威的故事说的是一只狐狸被一只饥饿的老虎抓住了，它急中生智对老虎说：我是万兽之王，是上天派来的，你呢？老虎不相信，狐狸接着说：不相信和我一起去走一圈看看，于是老虎就跟着狐狸身后往森林里走去，路上小动物们看到老虎后都赶快跑了，狐狸就说：看见了么，我才是真正的万兽之王。

这个故事说明愚蠢的老虎做事不懂脑筋被骗了，我们做事前一定要动动脑筋，不能犯老虎同样的错误。

狐假虎威读后感篇8
《狐假虎威》以前我就看过，这次在《成语故事》里又看了一遍，相信同学们都知道这个故事，狐狸走在老虎的前面，假借老虎的威风来吓唬其他小动物，老虎还真相信了。

我们在日常的生活中可不能学狐狸，只有自己真的厉害了才可以，不能假借别人的威风，那样终究是别人的，冒充一时不能冒充一世。

假借别人不是真本事。

狐假虎威读后感篇9
今天下午，我看了一个成语故事，故事的名字叫《狐假虎威》。

森林里有只老虎。

一天，老虎抓住了一只狐狸并要吃了它。

狐狸骗老虎说自己是森林之王，还让老虎跟他在森林里走一趟。

老虎发现小动物们看见它俩都吓跑了，就相信了狐狸的话，不敢再吃它了。

故事里的狐狸很狡猾、老虎很愚蠢。

狐假虎威的意思是狐狸假借老虎的势力，比喻依仗别人的势力欺压人。

狐假虎威读后感篇10
这篇故事讲的是一只狐狸利用自己的聪明才智吓跑了老虎，一天，狐狸遇到了老虎，狐狸正要跑，就被老虎抓住了，狐狸说：”我是天神下来捉拿欺负小动物的老虎。

“老虎听了半信半疑，狐狸说：”不信，你就跟在我的后面，看看小动物是否逃走。

“一会他们走在路上，小动物看见了连忙就跑，老虎相信了，他怕狐狸把它抓回去给天神，吓的连忙逃窜。

我们要向狐狸那样用自己的聪明才智吓跑敌人。

狐假虎威读后感篇11
《狐假虎威》是一则寓言故事：一只狐狸假借老虎的威风去吓其他的野兽。

比喻依仗别人的势力欺压其他人。

看了这则寓言我感触很多，在历史上狐假虎威的例子很多：太监假借皇帝的威势耍威风、宰相门前七品官、聊斋里面的弱者假借鬼怪吓恶人故事等等。

这些例子中有好有坏，不一而足，都是借用其他的威势来增加自己的气势。

而利用他人的威势去欺压其他人，显示自己的强大，我觉得很坏，我们应该和睦相处，相互帮助才是长久之道。

狐假虎威读后感篇12
一天，一只老虎在找食物时，抓了一只狐狸，狐狸一点也不怕，反而一本正经地说：”大胆老虎！你敢吃我？我可是任命来管理森林的，你吃了我，就是违抗天命，老虎一听就愣住了，狐狸又说：你不信就跟我走一趟，老虎决定跟狐狸去看看。

森林里的动物看见狐狸大摇大摆地走了过来，后面跟着一只老虎，动物们吓得要命，四处奔逃。

老虎看到动物们都逃了，不知道其实是怕自己，还以为真是被狐狸吓跑的，于是，它也跑了。

这个故事令我懂得了一个道理：当自己遇到危险时，一定要像狐狸一样保持冷静，有勇有谋，发挥自己的聪明才智。

只有这样，才能战胜困难，保护自己。

狐假虎威读后感篇13
今天读了《狐假虎威》这篇课文，里面写的是狐狸被一只老虎抓住了，老虎要吃狐狸，狐狸就骗老虎说自己是天帝派来的百兽之王，老虎不信，狐狸就让老虎跟着它后面走，森林里的野兽们见了都逃跑了，老虎一看自己也吓跑了，老虎不知道野兽是看见自己才吓跑的。

说明世界上很多人都借助比他自己厉害的人吓唬别人。

狐假虎威读后感篇14
我想小兵张嘎这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看见过。

我特别羡慕里面的小嘎子，他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔，他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头手枪，可是现在老钟叔受难了，你说小嘎子能袖手旁观吗?当老钟叔被枪毙的那一刻，小嘎子的心不知已经自责了多长时间。

但是再自责也没用，从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇，他不知进行了多大的努力，终于有一天，小嘎子告别了队长，自己提着心，抱着胆走进了鬼子的司令部，我想他当时就在想，我一定要给奶奶和老钟叔报仇。

记得一次在剿灭敌人的战争上小嘎子夺下了一支手枪，他很喜欢这只手枪，可是在缴枪的时候，他故意的把手枪留下了，可是到最后他还是恋恋不舍的把手枪交给了队长，仁慈的队长决定把手枪送给他，当小嘎子听到这个消息的时候，心里好像都乐开了花，最后队长决定让小嘎子成为正式的八路通信员。

在战胜日本人的时候小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话：“奶奶，老钟叔，我给你们报仇了!
看着小嘎子远去的背影，我由衷的要向他说一句，嘎子你最棒!
狐假虎威读后感篇15
“少年人如朝阳，少年人如乳虎，少年人如侠，少年人如春前之草。

”它选自《今日中国少年说》一文。

只要是读过“今日中国少年说”的同学会感到很亲切的。

文章把我们少年人比喻成朝阳.乳虎.侠.春草。

中华上下五千年，在中华民族浩瀚的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而诗词则是汉字文化的精髓所在。

走进诗词就如同畅游在
了无穷的知识的海洋。

今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》，它好像带我推开了扇神奇的大门，让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

比赛的流程很简单，分为三大环节，“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。

选手们都不甘落后，大显身手，发扬了中华五千年的经典文化，为我们展示了中华民族的传统美德。

短短四十分钟的比赛，却让我思考了许多许多。

在最后一个环节中，孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥，右边坐着大姐姐，我果断的把虾夹给了他们，这是应该的”是啊，这是应该的。

自古以来，我们中华民族讲究礼让，礼让作为我们中华民族的传统美德之一、我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。

可是现在世上的一些人，他们却不这么想，我们身边的小事就有许多，平时在校园里上下楼梯时，如果可以做到高年级礼让低年级，那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时，如果可以做到大家都让一步，那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题，家庭财产的分配，难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字，正如孙荣忆说的那样，从身边的小事做起，把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人，孩子先上。

最后一环节中，还有另一位选手所做的一件事，令我深思。

任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足，并改正了它。

诚信二字虽然简单，可并不是每个人都可以做到的，中华五千年自古是教育我们
要讲诚信，可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们，而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。

还有些商家图省钱，图省力，就在食品中商品中加些危害人体的东西。

还有身边的一些小事，例如，借东西不还的，约好了时间迟到或不到的人。

诚信是每一个中国人应该做到的事情，传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。

我们小学生作为新一代的栋梁，中华儿女新一代的希望，更应该以身作则，把我们中华五千年的民族文化精髓，和传统美德的精神传承下去。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。

国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

美德，是中国的传统，它记载着中国历历代代的品行。

让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化，发扬传统美德，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
狐假虎威读后感篇16
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。

当时，俄国劳动人·民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。

课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。

渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的
人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。

“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。

“嗯，你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。

“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。

“哦，我们，我们总能熬过去的!”“熬”，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。

说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。

“快去!别等他们醒来。

”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。

这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如：开心、笑容。

这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。

我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧!
狐假虎威读后感篇17
一个拥有疯狂骑士梦的乡村富地主，带着一个纯真的梦想，一身简朴得引人发笑的戎装，一个单纯善良的侍从，踏上了困难的骑士之路。

这是西班牙最后的一个骑士。

一路上，他都被称为疯子。

他没有丧气，似乎毫不知情，将现实
世界中的一切魔法化。

他是以失败告终的，但我认为，他成功了。

因为在他临终时，他醒悟了，骑士道应该结束了，他当初决定闯天下的决定不是对的。

骑士小说也应日趋衰落，以至彻底灭亡。

我十分地感动，感动于堂吉诃德那单纯的维护和平的决心，感动于他的善良，感动于他的勇敢。

也许我永远也会铭记，堂吉诃德带我的教训与带给我的鼓励。

在看这本书的时候，我的心绪由着主人公的心情上下起伏，仿佛身临其境。

它没有《_》的美伦美奂;没有《三国演义》的震奋人心，没有《红楼梦》的千式百样。

但是，它带给我的比任何一本书都多，比任何一本书都好，比任何一本书都受益。

我很深刻的一首诗上的一句话：“人世的愿望皆落空，许诺的是安逸，得到的却是阴影，尘烟和梦花”。

也许，我们盼望很多东西，不过相反，我们得不到很多东西，谁也愿意人生一路顺风，但是，不免有坎坷磨难。

很多事情都不能如我们所愿，这个乡坤贵族堂吉诃德也希望自己可以平定灾难，但是，此时的他正被骑士小说的梦幻思想所感染，他带给人们与带给自己更多的是失望，困难与伤心。

他以心待人，但是又怎样呢?公爵不断地捉弄他，把他当作一个笑柄。

他却不知情，依然一心一意，天真地满足人们的要求，但是总是弄巧成拙。

他没有错，书分有好书坏书，骑士小说对人们的帮助不大，反有
危害;而塞万堤斯这本《堂吉诃德》就对我有很大帮助。

他学习了骑士小说中那种愚昧的思想，但是他的本性是善良的，他是个大好人。

桑乔(堂吉诃德)的侍从也让我感触很深，书上的一句话：侍从比比皆是，唯他忠实无华。

在磨难中，他和他的主人成为了真正的好朋友，也变的稍有文采，学会了思考问题。

他相信堂吉诃德会给他一个海岛总督，我想这不是愚蠢，这是善良，他用善良的心给了孤独的主人陪伴，他用他的忠诚伴随主人度过一个个难关。

他也如他所愿，公爵让他做了1个月，也许他被耍了，被骗了，但是也圆了他的梦想。

在生活中，我们对待朋友要将心比心，好朋友总是有的，知己总会找到的。

我明白，冲动并不能做出好的成绩，反而会害了自己，结果往往与愿望想反，要成功需要努力，需要正确的思想与恰当的方法。

而这本书告诉我们的肯定不止这些，留由读者慢慢体会。

狐假虎威读后感篇18
假期里，我阅读了名为《橡树上的逃亡》的一本书。

它的内容十分有趣，不仅惊险刺·激，还给人一种神秘的感觉。

文笔优美奇妙，使人过目不忘。

在广阔浩瀚的橡树王国里，托比无忧无虑的在父母的呵护下成长着。

可是，突然有一天，托比一家的照片被贴上了大街小巷的石墙上，这是头号追捕令。

从此，便开始了漫长的流离的生活。

托比一家之所
以会被抓捕，是因为父亲。

他为了整个大树的生态所着想，拒绝公开他的最新科学研究。

从此，托比父母为了不连累托比，也是为了大树，放弃了自由，只有托比一人逃了出去。

托比下定决心，要粉碎坏人们的计划，和他的伙伴艾丽莎，经历重重危难，终于救出了大树上所有无辜的居民，和家人团聚，完成了保护大树的使命。

读完这本书，我感到十分轻松，终于看到了美好的结局。

书中的人物使我深深的感动了。

托比机智、勇敢、乐观、善良。

有着一站到底的精神，还有着一颗感恩父母，珍惜朋友的纯洁的心。

在生死攸关的那一刻，他把生的希望都留给了他的伙伴和父母。

最终，这个承载着爱的力量的小男孩，终于如愿以偿，拯救了全族人·民，维护了大树的生态和平。

艾丽莎同样勇敢善良，是一个可靠的伙伴。

托比在和敌人搏斗的时候，艾丽莎愿用自己的生命来保佑自己的朋友。

这个直爽的小姑娘，全身上下都闪烁着希望的光芒。

尼尔。

阿芒。

这个看起来弱弱的小男孩，既小心谨慎，又有和托比一样的大无畏斗争精神，是托比忠实的小帮手。

我应该向他们学习，学习勇敢，学习坚强。

在生活中，不能总是”衣来伸手，饭来张口“。

要自立，自己的事情坚持自己解决，不可以像一个少爷一样整天被伺候着。

要多锻炼自己的胆量，长大才会成为一个顶天立地的男子汉。

为国家、社会奉献出自己的微薄之力，保护我们的生存环境，勇敢地去创造自己的自由和理想。

我推荐大家看这本书。

我平时也要多看书，多多积累知识，像鲁迅先生一样，”要多和社会现实接触，使所读的书活起来“。

狐假虎威读后感篇19
我所教的科目是地理，在日常生活中，除了广泛涉猎专业知识外，我更喜欢文史方面的著作。

有时候知识就是这样，“博观而约取，厚积而薄发”，我是坚信“成功是属于有准备的头脑”这句话的。

当你讲解我国 34、个省区简称由来的时候，当初哪里会想到李白的《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的“渝州”就是古时的重庆。

阅读后无意间收获的惊喜无形中又为我提供了攀登“人类进步阶梯”的动力。

漫长的暑假，提供了宝贵的阅读时间，我愿在书的海洋中度过这段时光，乐此不疲。

宋词是中华五千年灿烂文化中的一支奇葩。

早在学生时代，“枯藤老树昏鸦”的苍凉，“小桥流水人家”的画境，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放，以及“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的婉约，无不在我心中种下了求知的种子。

而今，当一本《宋词三百首》捧在手时，我便迫不及待地想去揭开她神秘的面纱。

人世间最能让人感动而又让人泪下的莫不是一个“情”字，“情”的描写透露于字里行间。

在词中，我读到了情怨、幽怨与哀怨，无论是“别来不寄一行书”(晁冲之《临江仙》)、“渐行渐远渐无书”(欧阳修《木兰花》)，还是“一春犹有数行书，秋来书更疏”(晏几道《阮郎归》)，妻子对书信的渴求那是对丈夫无声的关切，也许大丈夫当修身、治国、平天下，但是妻子的那份依赖更与何人说。

有一种等待叫“月上柳梢头，人约黄昏后”(李清照《元日》)，
有一种思念叫“衣带渐宽人不悔，为伊消得人憔悴”(柳永《蝶恋花》)，有一种期望叫“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同”(欧阳修《浪淘沙》)，有一种欣慰叫“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案·元夕》)。

正是因为有“情”，眼中的世界，心中的一切，笔下的文字，才会撩拨人们喜怒哀乐的心弦，引起共鸣。

除“情”的描写细腻外，宋朝的词人们，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。

贺铸《蝶恋花》中“数点雨声风约住，朦胧淡月云来去”，向人们展现的是“微风轻吹，淅淅沥沥的小雨已经停住;夜色朦胧，一弯淡月静悄悄地悬挂空中，云彩在幽幽地飘来飘去”的景象，一个“约”字，风雨相约，风来雨住，映射出一种和谐的美。

宋祁《木兰花》中“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的“闹”字，拟人化的描写，刻画出了一幅争春、闹春、春意盎然的画卷。

张先也是一位工于词句的典范，他在《千秋岁引》中也写出了“雨轻风色暴，梅子青时节”的佳句，正是梅子青青的季节，雨点轻轻，风却狂暴。

不过给我印象最深刻的是他擅长对“影”的描写，“张三影”的由来便是因为以下词句：
a。

沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。

《天仙子》
b。

那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

《青门引》
c。

中庭月色正清明，无数杨花过无影。

《木兰花》
浏览词句之余，意外的收获总是有的，读书的乐趣有时也在于此。

有一首歌叫《寂寞沙洲冷》，苏轼在《卜算子黄州定惠院寓居作》。